PSICOLOGA JURDICA

POLICIAL

INDICE
INTRODUCCIN..................................................................................................1
CAPITULO I.......................................................................................................... 2
1. PSICOLOGA JURDICA POLICIAL..................................................................2
1.1

FORMULACIN DEL PROBLEMA.........................................................2

2. OBJETIVOS DEL ESTUDIO.............................................................................3

2.1 OBJETIVO GENERAL....................................................................................3
CAPITULO II.........................................................................................................4
1. MARCO HISTORICO........................................................................................4
1.1

Desarrollo Histrico................................................................................4

2. MARCO TEORICO...........................................................................................9
2.1 CAMPOS DE ACTUACION DEL PSICOLOGO JURIDICO POLICIAL............9
a. PSICOLOGA DEL TESTIMONIO:....................................................................9
b. CRIMINOLOGA:............................................................................................12
c. VICTIMOLOGA:.............................................................................................13
d. PROTECCIN DE LAS VCTIMAS Y TESTIGOS..........................................14
e. PSICOLOGA DEL JURADO:.........................................................................14
f. PSICOLOGA PENITENCIARIA:......................................................................15
g. PSICOLOGA JURDICA POLICIAL:...............................................................16
h. MEDIACIN:..................................................................................................16
J. Psicologia juridica del menor y la familia:........................................................18
K. Psicologia aplicada al derecho civil:...............................................................21
L. Psicologia aplicada al derecho laboral:...........................................................22
CAPITULO III......................................................................................................29
1. CARACTERISTICAS EPISTEMOLOGICAS DEL NUEVO SISTEMA PENAL29
2. CRISIS DEL ANTIGUO SISTEMA PENAL......................................................33
3. LA NUEVA REFORMA PROCESAL PENAL...................................................33
4. ROL DEL PERITO EN LA REFORMA PROCESAL PENAL............................36
4.1 FUNCIONES.................................................................................................39
4.2 CAMPOS DE ACCION Y DESARROLLO.....................................................39
4.2.1 VICTIMOLOGA:........................................................................................40
5. PSICOLOGA PENITENCIARIA:.....................................................................46
MARCO CONCEPTUAL.....................................................................................52
A. Psicologa Penitenciaria:................................................................................52
B. Psicologa Jurdica Policial:............................................................................52

C. Criminologa:.................................................................................................52
CONCLUSIN....................................................................................................53
BIBLIOGRAFA...................................................................................................55

INTRODUCCIN
La Psicologa Jurdica se fundamenta como una especialidad que
desenvuelve un amplio y especfico mbito entre las relaciones del mundo
del Derecho y la Psicologa tanto en su vertiente terica, explicativa y de
investigacin, como en la aplicacin, evaluacin y tratamiento.
Comprende el estudio, explicacin, promocin, evaluacin, prevencin y
en su caso, asesoramiento y/o tratamiento de aquellos fenmenos
psicolgicos,

conductuales

relacionales

que

inciden

en

el

comportamiento legal de las personas, mediante la utilizacin de mtodos

propios de la Psicologa Cientfica y cubriendo por lo tanto distintos
mbitos y niveles de estudio e intervencin:
Psicologa Aplicada a los Tribunales.
Psicologa Penitenciaria.
Psicologa de la Delincuencia.
Psicologa Judicial (testimonio, jurado).
Psicologa Policial y de las Fuerzas Armadas.
Victimologa.
Mediacin.
A travs de los tiempos la Psicologa se ha ido relacionando con diversas
disciplinas generando nuevas subdivisiones de esta, a parte de la
fisiolgica (que estudia el funcionamiento del cerebro y del sistema
nervioso) y la experimental (que usa tcnicas para estudiar la percepcin
y la memoria), como aquellas que analizan los aspectos sociales,
laborales, educacionales y clnicos.

CAPITULO I
1. PSICOLOGA JURDICA POLICIAL
1.1 FORMULACIN DEL PROBLEMA
La llegada de la Reforma Procesal Penal sin duda constituye un enorme
avance en la administracin de justicia y en la modernizacin del estado
en general. Junto con esto sobrevienen una serie de cambios importantes
donde a la Psicologa Jurdica se le presenta un amplio campo de trabajo
y accin.
Con el advenimiento de la nueva reforma procesal penal se hace cada
vez

ms

evidente

la

necesidad

de

profesionales

calificados

experimentados, para lo cual, se han fundado programas de Postgrado

que acreditan al psiclogo como especialista en el rea judicial logrando
formar profesionales que afronten las problemticas de manera idnea.
Se ha generado un mbito de especializacin abierto a todas las
disciplinas de las Ciencias Sociales. Esto evidencia la falta de delimitacin
del quehacer propio de cada una de ellas y de las competencias que
supone el accionar particular de los profesionales que trabajan en el rea.
En este contexto, surge como relevante el describir las prcticas
profesionales del Psiclogo Jurdico, con el objetivo de abrir espacios de
reflexin y discusin que permitan analizar y contextualizar estas prcti
cas en el mbito jurdico que se encuentran insertas, as como el anlisis
de las implicancias que conlleva el operar en un contexto jurdico.
La modificacin del sistema judicial en el marco de la reforma procesal
penal chilena ampla las posibilidades de intervencin y de mbitos
laborales para los psiclogos jurdicos y forenses. Es por esto que es de
vital importancia, esclarecer y difundir las mltiples prcticas profesionales
de los psiclogos, especialmente aquellas que traducen un compromiso
social, ante lo cual cabe preguntarse:
Cul ser el rol del psiclogo jurdico policial en el marco de la nueva
reforma procesal penal?
En qu momentos y en que niveles actuar el psiclogo jurdico policial?

De qu manera se relacionarn los psiclogos que hasta el momento se

encuentren
Trabajando para el sistema judicial con aquellos que estn mejor
formados como Psiclogos judiciales pero posean menos experiencia en
el rea?
2. OBJETIVOS DEL ESTUDIO
2.1 OBJETIVO GENERAL
Si bien est regulada la frmula de cmo ha de aplicarse la funcin
psicolgica en el mbito policial, bueno ser que se indiquen claramente
los objetivos que se pretenden conseguir con ello. As, podemos sealar
los siguientes:
Prestar mejor servicio a la Sociedad en general.
Que los funcionarios policiales aprendan aquellas tcnicas
psicolgicas que le

ayuden a desenvolverse con la mayor

efectividad positiva en su labor.

Proporcionar una mejor calidad de vida al personal policial a travs
de una adecuada supervisin y asistencia tcnico-profesional.
Reducir el absentismo laboral.
Mejorar la imagen social de la Polica
Formulacin del rol del psiclogo en la nueva reforma procesal
penal.
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Describir el rol del psiclogo en el marco de la reforma procesal
penal
Describir el rol que el psiclogo ha desempeado dentro del mbito
judicial
Describir en que momentos y en que niveles acta el psiclogo
jurdico.
Realizar un anlisis crtico del quehacer del psiclogo en el marco
de la nueva reforma procesal penal

CAPITULO II

1. MARCO HISTORICO
1.1 Desarrollo Histrico
Siglo XVIII. Alemania. Aflora la necesidad de la Psicologa para la prctica
judicial. Asimismo, se enfrenta el tema del origen del Derecho y el
sentimiento jurdico en Italia. (Urra, 2002).
Siglo XIX. Se ratifica la necesidad de Ciencias Sociales que apoyen y
ayuden a la actividad judicial. En Munich (1896), A. V. Schrenck testific
en un juicio acerca de un hombre acusado del asesinato de tres mujeres;
se haban producido noticias en la prensa sensacionalista sobre los
asesinatos en los meses precedentes al juicio y Schrenck opin que
esta publicidad previa, a travs de un proceso de sugestin,
probablemente condujo a numerosos testigos a una falsificacin
memorstica retroactiva. (Urra, 2002).
Siglo XX. Las aportaciones de Cattell, Binet y Stern son valoradas por
muchos autores como las del inicio de la denominada especficamente
Psicologa Judicial. Asimismo, Watson, en EE.UU, seala los objetivos
comunes juristas y psiclogos. Tambin Mnsterberg difunde el inters
por la materia en particular sobre los trabajos empricos de la testificacin,
tras

sus

controvertidas

publicaciones.

En

1911

se

inician

las

testificaciones de los psiclogos: en Blgica, la valoracin de la fiabilidad

de los testimonios de nios de 8 y 10 aos; en EE.UU., un proceso civil
basado en los estudios de tiempo de reaccin: se trataba de averiguar, en
el descarrilamiento de un tren, el efecto del alcohol en el estado mental
del conductor. En sntesis, reflejamos que, al inicio del siglo XX no exista
diferenciacin entre Psicologa Forense y Jurdica, ambas se refera n al
uso de la Psicologa en la praxis judicial. Nace la Psicologa Criminal, que
estudia a la persona que comete el delito; asimismo, brota la Psicologa

del Testimonio (percepcin, memoria...); y, por ltimo, la Psicologa del

Juzgador (jueces, fiscales, etc.). Posteriormente, el desarrollo de la
Psicologa aplicada al mbito judicial va discriminando entre Psicologa
Forense y Psicologa Jurdica; la primera, ms individual y aplicada; la
segunda, colectiva y terica. (Urra, 2002).
En los aos cuarenta, los psiclogos fueron influyentes en la presentacin
de estudios relevantes en los mbitos de: La influencia de la publicidad en
los juicios; Efectos de la pornografa en adolescentes; Efectos de ciertas
prcticas educativas en los nios; Efectos de la publicidad en
comunidades; Las Cortes de Apelacin comenzaron a apoyar la utilizacin
de psiclogos cualificados en materia responsabilidad para la conducta
criminal. (Urra, 2002).
En los aos cincuenta, los psiclogos se incorporan a testificar como
expertos. Esta dcada es denominada por Loh como de Psicologa
Forense o psiclogos en el estrado. Algunos autores plantean que el
Derecho debe incorporarse a las Ciencias Sociales. En estos aos
cincuenta prolifera la literatura psicolgica sobre aspectos legales. Se
afianza la Psicologa Clnica. La Psicologa Criminal centra su inters en
aspectos psicolgicos tales como personalidad, imputabilidad, estados
emocionales, etc., alejndose de los propiamente patolgicos. Las
concepciones de Lombroso pierden vigencia y credibilidad ante el impulso
de las teoras sociales sobre desviacin social como fuente etiolgica del
delito. El psiclogo es llamado como experto a las Salas de Justicia para
casos penales y civiles en los que se discuten aspectos sociales y
polticos (segregacin escolar, por ejemplo). Investiga y testifica en el
debate. (Urra, 2002).
En los aos sesenta (que Loh denomina como de la investigacin en la
Justicia Procesal), se desarrolla la Psicologa Social, que influye en los
temas de criminalidad, desorden social, violencia, etctera. Desde la
Psicologa Experimental se desarrolla un amplio bagaje emprico y terico
sobre campos muy diferentes: anlisis del funcionamiento del Jurado,
estudio de procesos y procedimientos judiciales, traduccin a lenguaje

emprico de los conceptos del Derecho, etc. Desde el famoso caso

Jenkins versus EEUU (1962) se abren las puertas a la admisin de
testimonio psicolgico en una multitud de reas legales (Perkin, 1977).
Desde entonces, psiclogos cada vez ms cualificados y expertos han
continuado testificando, de una forma rutinaria, en: casos civiles,
discriminacin en el empleo, testimonio ocular, enfermedad neurolgica,
emplazamiento juvenil, sentencias, enfermedad mental, etc. Eysenck,
Bandura y otros autores formulan teoras explicativas del comportamiento
criminal. (Urra, 2002).
En los aos setenta (Loh califica esta dcada como del resurgimiento y la
consolidacin de la Psicologa Judicial), la Psicologa Forense alcanza su
mayora de edad. Se multiplican las publicaciones. Se desarrolla la
Psicologa de la Testificacin, que analiza la fiabilidad de los informes de
los testigos, tipos de interrogatorios e influencia de los mismos, sistemas
policiales, testificacin infantil, etc. A finales de la dcada se realizan
valoraciones empricas de los juicios mediante jurado y sobre el papel del
psiclogo como testigo experto. Se lleva a efecto una psicologa de corte
marcadamente aplicado, centrndose primordialmente en los procesos
judiciales penales. (Urra, 2002).
En los aos ochenta, denominados como de institucionalizacin de la
Psicologa Judicial, nace gran nmero de colectivos que se asocian de
forma

acadmica

profesional.

Asimismo,

aparecen

publicados

numerosos libros y se editan nuevas revistas especializadas en esta

temtica. Acontece el reconocimiento oficial de la Psicologa Jurdica,
desde la perspectiva de la valoracin cientfica como rea especializada
de la Psicologa, con la consecuente formacin acadmica (bien en la
rama de la Psicologa, bien desde la formacin del propio desarrollo
curricular del Derecho). Igualmente, se integra en las estructuras
administrativas y oficiales donde se realiza la prctica legal, ya no de una
forma individual y espordica, sino como cuerpo y/o colectivo que incide
en la poltica y las decisiones legales. (Urra, 2002).

En los aos noventa se pone en marcha el Turno de Psiclogos para la

Valoracin de Idoneidad en la Adopcin Internacional. La Psicologa Militar
es empleada en misiones de paz por los ejrcitos Asimismo, los
psiclogos militares cada vez son ms utilizados en las peritaciones
realizadas en los Tribunales Mdicos.

Es importante mencionar que desde que la Psicologa ha comenzado un

acercamiento al universo legal y del Derecho a travs de los que hoy
conocemos como Psicologa Jurdica policial, ha existido un considerable
debate entre psiclogo y profesionales o tericos del Derecho, en relacin
a qu es, qu estudia, cul es el mtodo de trabajo ms apropiado y qu
papel debe cumplir la Psicologa en su relacin con la ley, el sistema de
justicia y el Derecho. (Soria, 1998, citado por Crcamo y Julio (2003)).En
el mbito de la Justicia de Menores, y ya desde 1948, se ampara la
aportacin del psiclogo. Actualmente su intervencin es preceptiva,
durante

todo

el

procedimiento

explora,

informa,

oriente

en

Comparecencias y Audiencias, realiza puntualmente un seguimiento de la

medida impuesta. La Ley Orgnica de Responsabilidad Penal del Menor
ha aumentado su trabajo, pues su competencia no son los nios de 12 a
16 aos, sino de 14 a 18 y ocasionalmente hasta los 21 aos. (Urra,
2002).
Las primeras generaciones histricas aparecen con la Ley de Sanidad
Espaola de 1885 que crea el cuerpo llamado "Facultativos Forenses" y
que es desarrollado y reorganizado por el Decreto-Ley de 1891 creando
tres secciones:
1. Seccin de Medicina y Ciruga.
2. Seccin de Toxicologa y Psicologa.
3. Seccin de Medicina Mental y Antropologa.
Es dentro de las secciones segunda y tercera donde tienen cabida los
primeros trabajos de expertos llamados en la poca Prehopatas y
Alienistas porque la psicopatologa como hoy la concebimos no exista.
1 ARCH MARIN, Mila y Adolfo JARNE ESPARCIA Introduccin a la psicologa forense.
Psicopatologa forense. Documento. Espaa 2009.

Estos autores son contemporneos y/o discpulos de los ya histricos

autores internacionales Lombroso y Mandsley y podemos destacar el Dr.
Esquerdo y el Dr. Maestro.
Sus trabajos fueron conocidos por la opinin pblica fundamentalmente
por su intervencin en peritar a famosos criminales de la poca.
El siguiente hito histrico digno de mencin no aparece hasta 1932 donde
Emilio Mira y Lpez publica el "Manual de Psicologa Jurdica" donde
esboza lo que l intuye que puede ser el futuro de la psicologa en esta
rea.
Tras un largo silencio de 40 aos aparece en la dcada de los 70 un
fuerte empuje de los Psiclogos Penitenciarios (Alarcn Bravo) aplicando
a la delincuencia el tratamiento que se desprende de la Psicologa
Conductista y de la Psicologa de Aprendizaje. La Psicologa Penitenciaria
espaola ha fomentado de forma pionera diversos campos de la
Psicologa Jurdica actual.
En esta misma dcada, aparece la denominada Escuela de Barcelona de
Psicologa Jurdica, que auspicia la publicacin del Anuario de Sociologa
y Psicologa Jurdica publicado por el Colegio de Abogados de Barcelona.
En

1976

se

organizan

en

Barcelona

las

primeras

Jornadas

Internacionales de Psicologa Jurdica. La culminacin de este trabajo es

el libro de Bays, Muoz-Sabat y Munn "Introduccin a la Psicologa
Jurdica" (1980).
Es en la dcada de los 80 cuando debido a diversas razones, pero
fundamentalmente a la demanda social (a travs de convocatorias de
plazas de Psiclogos dentro de la Administracin de Justicia y el impulso
de los trabajos de investigacin dentro del mbito universitario), el
desarrollo ha sido espectacular (Garrido, 91; Romero, 91) y en estos
ltimos aos es cuando esta especialidad est tomando cuerpo cientfico
y profesional y aunando esfuerzos que hasta ahora haban ido por
separado. Desde un marco institucional, inmediatamente a la creacin del
Colegio Oficial de Psiclogos de Madrid (Diciembre de 1979), se forma en
el 80 el primer grupo de trabajo sobre temas de Familia, Pareja,

Separacin y Divorcio desde una perspectiva psicolgica-legal. En 1987

se constituye la Seccin de Psicologa Jurdica, con una Comisin
Gestora integrada por diversos profesionales que juntos abarcan el amplio
campo de esta disciplina. En 1990 aparece el anuario de Psicologa
Jurdica con el objetivo de servir de vehculo de comunicacin entre los
distintos profesionales del rea as como divulgar la imagen del Psiclogo
Jurdico.

2. MARCO TEORICO
2.1 CAMPOS DE ACTUACION DEL PSICOLOGO JURIDICO POLICIAL
La configuracin de la Psicologa Jurdica Policial se fundamenta como
una especialidad que desenvuelve un amplio mbito entre las relaciones
del mundo del Derecho y la Psicologa tanto en su vertiente terica,
explicativa y de investigacin, como en su aplicacin, evaluacin y
tratamiento.2
Comprende el estudio, explicacin, promocin, prevencin y en su caso
asesoramiento y/o tratamiento de aquellos fenmenos psicolgicos,
conductuales y relacionales que inciden en el comportamiento legal de las
personas, mediante la utilizacin de mtodos propios de la Psicologa
Cientfica y cubriendo por lo tanto distintos mbitos y niveles de estudio e
intervencin. Se puede considerar el rol del Psiclogo Jurdico y sus
funciones segn las reas en las que se desenvuelve.

a. PSICOLOGA DEL TESTIMONIO:

Para referirnos a los comienzos de la Psicologa del Testimonio es
inevitable hacer alusin a los comienzos de la Psicologa Jurdica debido
a que como se mencion anteriormente las primeras investigaciones en
Psicologa Jurdica fueron acerca del testimonio.
Hugo Munsterberg, uno de los estudiantes de Wilhelm Wundt en el
laboratorio de Leipzig, dedic gran parte de su carrera al estudio de la
2 BEJARANO GERKE, Guiomar. Relacin entre el Derecho y la Psicologa.

psicologa aplicada. Munsterberg crea que la psicologa poda aportar

tanto al rea de la msica, de la publicidad, la industria como as tambin
al arte, la educacin y por supuesto a la ley. Los abogados no aprobaban
su intrusin en el mundo de las leyes.
En 1907, en su libro "On the witness stand", propuso la utilizacin de un
Test de Asociacin de Palabras que ayudaba a establecer la culpabilidad
o no de los acusados, lo que le vali dursimos ataques entre los juristas.
En 1914 Munsterberg lleva a cabo un estudio con alumnos de la
Universidad de Harvard y Radcliffe y comenta que " el psiclogo tiene
toda la razn en querer ser parte del sistema legal siempre y cuando las
mujeres sean dejadas de lado en el proceso". El basa esta conclusin en
el hecho de que todas las estudiantes del estudio fueron menos precisas
en su testimonio en relacin a los estudiantes hombres. Pese a esta
apresurada conclusin es innegable que este estudio y todo lo anterior
impulsa a sus reticentes colegas a investigar en el rea legal, efectuando
un importante aporte a la Psicologa Jurdica. Durante los siguientes aos
los

psiclogos

Europeos

continuaron

interactuando

mucho

ms

frecuentemente con el sistema legal que sus colegas Americanos.

En 1911 surge la controversia de si un nio poda ser capaz de testificar
en la corte. Varendock se opone vehementemente a que los nios sean
testigos en un juicio. Por el contrario Binet (1900) y Stern (1939) crean
que los errores en la informacin, tanto de adultos como de nios,
provenan ms bien de un interrogatorio sugestivo y persuasivo que de
una natural tendencia a distorsionar la realidad.
En 1922 Karl Marbe, profesor de la Universidad de Wurzburg, se convirti
en el primer psiclogo en atestiguar en una corte civil y criminal.
La primera guerra mundial otorg relevancia a las investigaciones sobre la
Psicologa del Testimonio. La guerra y los aos de la posguerra marcaron
un hito en la Psicologa Forense Americana, incluyendo la gradual
aceptacin de los psiclogos como testigos expertos en la corte y la
incorporacin de los primeros psiclogos a las facultades de Leyes.

En 1922 William Marston fue el primer profesor de Psicologa Legal en los

E.E.U.U y el ms influyente psiclogo de la poca en el sistema legal.
Como asistente en el laboratorio de la Universidad de Radcliffe Marston
descubri una significativa correlacin positiva entre la presin sistlica de
la sangre y el mentir, lo cual se convirti en las bases del moderno
detector de mentiras. Marston tambin llev a cabo las primeras
investigaciones en el sistema legal.
Descubri en una serie de estudios que la evidencia escrita era superior a
la evidencia oral; que la narracin libre, aunque menos completa, era ms
precisa que el interrogatorio oral, que la precaucin de un testigo era un
buen indicador de precisin en su testimonio, y que los jurados mujeres
consideraban ms detenidamente la evidencia que los jurados hombres.
Como la mayora de la psicologa aplicada la Psicologa del Testimonio
experiment una remisin entre las dos guerras mundiales y no recuper
su energa hasta finales de los 40 y 50.
Wigmore (1940), una autoridad en el tema de la evidencia introdujo el uso
informacin de tests psicolgicos en la corte. Manifestando que el informe
de los test psicolgicos de los psicometristas poda ser presentado como
prueba para declarar la insanidad mental siempre y cuando los tests
utilizados sean validados por la comunidad cientfica.
Los psiclogos Americanos declararon como testigos expertos desde
1920, pero asesoraron a las cortes, particularmente a las civiles, mucho
tiempo antes. Sin embargo el testimonio de los psiclogos era rechazado
en casos criminales en donde se pona en juego el estado mental del
imputado. Como regla general solamente un mdico poda testificar como
experto en materia de insanidad mental.
Hay un elemento clave sucedido en los Estados Unidos en 1962: El caso
Jenkins versus EEUU. El testimonio sobre la enfermedad mental
esquizofrnica de un sujeto inculpado, elaborado por tres peritos
psiclogos, fue rechazado en primera instancia por los tribunales. Junto a
ello la Asociacin Psiquitrica Americana elev su protesta y su oposicin
a la admisin del psiclogo como perito. En el recurso de casacin se

admiti la pericia psicolgica. Desde ese momento el rechazo del

psiclogo como experto en su campo de especializacin es considerado
un error.
Loh (1981) atribuye la aceptacin gradual de los psiclogos como
testigos expertos a un aumento de profesionalismo. Por una parte al
rpido crecimiento de las profesiones de la salud mental durante este
perodo y a la formulacin de doctrinas legales de insanidad consistentes
con la moderna psiquiatra.
Los psiclogos ofrecan opiniones y presentaban informacin relevante de
temas tan diversos como la influencia de la publicidad anterior al juicio en
los potenciales testigos y jurados, los efectos de la pornografa en los
adolescentes, los efectos de ciertos tipos de educacin en los nios y la
influencia de la publicidad en los consumidores.
La Psicologa del Testimonio consiste en el conjunto de conocimientos
que basados en los resultados de las investigaciones de los campos de la
Psicologa Experimental y la Psicologa Social intentan determinar la
calidad (exactitud y credibilidad) de los testimonios que sobre los delitos,
accidentes o sucesos cotidianos, prestan los testigos presenciales.
La psicologa del Testimonio busca aportar tcnicas y procedimientos
cientficos que permitan dilucidar qu tan exacta es la declaracin de un
testigo presencial, junto con encontrar indicadores de mentira y engao.
b. CRIMINOLOGA:
La criminologa se define como: "La Criminologa es la disciplina cientfica
e interdisciplinaria que se ocupa del estudio y anlisis del delito, la pena,
el delincuente, la vctima, la criminalidad, la reaccin social, institucional,
cultural y econmica, teniendo como objetivo la explicacin, asistencia y
prevencin de los hechos de violencia.". 3
Segn el Dr. Fabin Mensas; "La criminologa estudia al delincuente en
todos sus aspectos. Se relaciona con la psicologa Jurdica ya que trata
3 CATALN FRAS, Mara Jos. Necesidad de incluir la Psicologa Jurdica en la
Psicologa.

de averiguar, de conocer que es lo que induce a un sujeto a delinquir, que

significado tiene esa conducta para l, porqu la idea de castigo ni le
atemoriza, ni le induce a renunciar a su conducta criminal."
A lo largo de la historia la Criminologa se ha centrado en el anlisis del
delito y en las caractersticas del autor, sin tomar en cuenta al "Ser
desviado" como una persona integral inmersa en un contexto sociocultural
determinado. En la actualidad muchos autores coinciden en que la
Criminologa tiene por objeto el estudio del delito, la vctima y el control
social del comportamiento delictivo. El problema etiolgico ha quedado
relegado a un segundo plano.
En esta rea las lneas generales de investigacin han estado centradas
en estudios como los de Variables de Personalidad y dentro de ellas las
descritas por Eysenck; las escalas de Socializacin y la Bsqueda de
Sensaciones; las Variables Cognitivas, como la orientacin, los valores, y
las habilidades cognitivas de solucin de problemas. Etc.

c. VICTIMOLOGA:
"La victimologa se ha centrado en el estudio sobre la actitud de los tipos
de vctimas, en la produccin del hecho, su mayor o menor voluntariedad,
su responsabilidad, la necesidad de compensacin de tratamiento, la
relacin victimario - vctima, sociedad y vctimas, etc." 4
Tomando en consideracin los tpicos abordados desde sus inicios hasta
nuestros das, es posible concluir que la disciplina victimolgica se ha
preocupado de las siguientes materias principales (Landrove, 1998):
Indemnizaciones a las vctimas de hechos delictivos.
Elaboracin y ejecucin de programas de asistencia a vctimas.
Comprensin del fenmeno criminal en funcin de la posible intervencin
de la vctima.
4 COP. Psicologa jurdica. Revista Perfiles Profesionales del Psiclogo, pp. 107-120

d. PROTECCIN DE LAS VCTIMAS Y TESTIGOS.

En contraste a la atencin recibida por el causante del delito, la vctima
queda desamparada ante las consecuencias del dao causado,
reclamndose la necesidad de promover programas de asistencia y
compensacin a las vctimas.
En cuanto a las vctimas de delitos se suele pedir la valoracin de su
estado emocional actual en relacin con el supuesto delito, secuelas que
hayan podido quedarle en el orden emocional y pronstico en la evolucin
de estas secuelas. En los casos de menores involucrados en abusos
sexuales se suele solicitar al perito psiclogo su capacidad para testificar,
la credibilidad de su testimonio y las secuelas psicosociales derivadas del
delito. (COP,2004)
La participacin del psiclogo en este mbito, consiste en la atencin,
evaluacin, tratamiento y seguimiento de vctimas en sus diferentes
grados; y el estudio, planificacin y prevencin en grupos de riesgo y
campaas divulgativas a la poblacin general. 5

e. PSICOLOGA DEL JURADO:

En Espaa han sido varios los focos de investigacin del jurado
recientemente. El psiclogo trabaja en la valoracin de los jurados, as
como investigando los procesos de toma de decisin, influencia social etc.
En donde tambin se han hecho grandes avances y desde hace tiempo
es en los Estados Unidos. All el inters versa en como se activan los
procesos de razonamiento en el jurado y en sus habilidades en la toma de
decisiones.
Los estudios concluyeron que los jurados ms competentes eligen
veredictos moderados en comparacin con jurados menos competentes.
Forsterlee y Horowitz (1997) encontraron que aquellos jurados que
tomaban notas demostraban mejores habilidades cognitivas, eran ms
5 CUEVA CHMAPI, J. Antony y Xavier D. VARGAS QUISPE. Psicologa Jurdica.

efectivos en la toma de decisiones y eran menos receptivos a las falsas

pruebas en relacin a aquellos jurados que no tomaban notas.
Los Jurados se ven expuestos muchas veces a evidencia grfica, de
atroces asesinatos, violaciones, asaltos y casos de dao personal
adems de ser recluidos y ese estrs puede afectar en sus veredictos.
Tomando en cuenta lo anterior y considerando las implicancias de un
veredicto errneo es de crucial importancia el entrenamiento de los
jurados sobretodo para contribuir a la percepcin de la sociedad de un
sistema de justicia confiable y justo para todos por igual.

f. PSICOLOGA PENITENCIARIA:
En 1923 se ofrecen por primera vez servicios psicolgicos en los E.E.U.U.
al interior de un correccional de mujeres de New York. En Diciembre de
1916 se establece un laboratorio de psicopata en el departamento de
polica de New York con el propsito de evaluar a los imputados antes del
juicio.
La funcin ms importante de los psiclogos empleados en los
correccionales durante 1910 y principios de 1920 era la deteccin de
debilidad mental entre los detenidos.
Durante 1940 el trabajo de los psiclogos en los correccionales consista
en (a) la evaluacin (personalidad, aptitud, rendimiento acadmico, etc);
(b) otorgar una gua vocacional, educacional y personal y (c) mantener
buenas relaciones entre los trabajadores al interior del establecimiento.
En Canad no comenzaron a ofrecerse servicios psicolgicos en los
correccionales hasta principios de 1950. El primer psiclogo Penitenciario
fue empleado en la penitenciaria St. Vincent de Paul en la provincia de
Quebec. Su funcin era la de clasificar a los reclusos.
En 1960 la Psicologa Penitenciaria empieza a emerger como una subdisciplina de la Psicologa Forense.
Los psiclogos espaoles empezaron a trabajar dentro del mbito
penitenciario a principios de los aos 70, siendo los primeros que

empezaron a interesar tanto a las Universidades como a otras

instituciones sobre la labor de estos profesionales en el mbito judicial.
La labor principal del psiclogo en esta rea esta orientada a la
consecucin de la reeducacin, rehabilitacin y reinsercin de los
internos, lo que implica un adecuado diagnostico psicosocial, planificacin
de estrategias de intervencin, seguimiento de los casos y evaluacin de
los resultados alcanzados. En esta rea el psiclogo adems interviene
en los aspectos relacionados con la calidad de vida de los reclusos, con el
fin de evitar los efectos de la prisionizacin, que como se ha visto tiene
consecuencias fuertes en el mbito de la estabilidad psicolgica de los
internos y de su futuro en el medio libre.

g. PSICOLOGA JURDICA POLICIAL:

En esta rea el psiclogo participa en los procesos de seleccin del
personal que se incorpora a la institucin en sus diversas plantas, en
especial, a los postulantes a oficiales policiales, mediante la aplicacin de
exmenes psicolgicos y entrevistas.
Tambin participan en la creacin de perfiles del cargo. Por otro lado el
psiclogo forma parte del plantel docente, encargado de la formacin de
detectives, en los distintos planes y programas de la carrera policial, as
se han desempeado en asignaturas como psicologa social, criminologa,
psicologa del testimonio, psicopatologa criminal, etc.
Por ltimo los psiclogos han tenido participacin activa en la creacin de
unidades especializadas y brigadas para investigar delitos que requieren
una mayor complejidad, como son aquellos relacionados con drogas, que
atenten contra la libertad sexual, crimen organizado y suicidios.

h. MEDIACIN:
Busca propiciar soluciones negociadas a los conflictos jurdicos, a travs
de una intervencin mediadora que contribuya a paliar y prevenir el dao
emocional, social y presentar una alternativa a la va legal, donde los
implicados tienen un rol preponderante.

La mediacin es una alternativa a la forma tradicional de acudir a la

justicia en busca de solucin. La solucin no viene dada del exterior, sino
que la realizan las propias partes en conflicto con la ayuda de un tercero
imparcial, el mediador, que trata de ayudarles para que stas consigan
acuerdos consensuados que les permitan una salida pacfica a la
situacin conflictiva.
La base de esta nueva tcnica est en una manera de entender las
relaciones

individuo-sociedad

autodeterminacin

la

distinta,

responsabilidad

sustentada
que

por

conducen

la
un

comportamiento cooperativo y pacfico. COP ( 2004)

En la actualidad esta tcnica se utiliza en conflictos diversos: laborales,
penales, civiles, comerciales, administrativos, intervencin policial, toma
de decisiones en organizaciones, etc.
I. La psicologa aplicada a los tribunales o psicologa forense:
En 1893 Cattel llev a cabo un estudio donde plante una serie de
preguntas a sus estudiantes de la Universidad de Columbia similares a las
que se formulan en la corte de justicia. Los involucrados tenan 30
segundos para reflexionar y luego deban anotar sus respuestas. Al
realizar este estudio Cattel se percat de que los testimonios de los
testigos en la corte eran poco confiables e incompletos. Lo ms curioso es
que algunos de los participantes estaban seguros de que su respuesta
era la correcta an cuando no era as y otros dudaban en sus respuestas
y crean que estaban respondiendo mal cuando no era as.
El estudio de Cattel conforma la gnesis de la moderna Psicologa
Forense porque hizo que otros investigadores del rea se interesaran en
la Psicologa del Testimonio.
Psiclogos europeos como Binet y Stern parecan fascinados por el
trabajo de Cattell. Stern y Lizst llevan a cabo un experimento en donde
concluyen que las emociones reducen la acuciosidad del recuerdo del
testigo de un hecho. Stern se vuelve un investigador activo en la
Psicologa del Testimonio y descubre entre otras cosas que "la sinceridad

subjetiva" no asegura "la verdad objetiva" y que las preguntas sugestivas

contaminan la exactitud del testimonio del testigo. Por otra parte los
eventos entre el evento inicial y su recuerdo pueden tener efectos
drsticos en la memoria.
Se puede concluir entonces que la moderna Psicologa Forense
comienza con la investigacin emprica en Psicologa del Testimonio.
Como un fenmeno paralelo psiclogos europeos, particularmente
alemanes, empezaron a declarar como "testigos expertos" en casos
criminales y con frecuencia utilizaban la experiencia obtenida en el
recientemente establecido laboratorio psicolgico de Leipzig en donde
investigaron acerca de la sugestionabilidad y la memoria. Llegaron a la
conclusin de que la propaganda pre- juicio, a travs de un proceso de
sugestin, llevaba a numerosos testigos a una " falsificacin de la
memoria retroactiva". Muchas veces los testigos no eran capaces de
diferenciar lo que ellos haban vivenciado de lo que haba reportado la
prensa acerca del hecho.
La Psicologa Aplicada a los Tribunales o Psicologa Forense se refiere a
aquellas actividades que el Psiclogo puede realizar en el "FORO".
J. Urra (1993) define la Psicologa Forense como la ciencia que ensea
la aplicacin de todas las ramas y saberes de la Psicologa ante las
preguntas de la Justicia, y coopera en todo momento con la
Administracin de Justicia, actuando en el foro (tribunal), mejorando el
ejercicio del Derecho.
Esta psicologa, aplicada a los tribunales de justicia, divide sus campos de
accin de acuerdo a las reas en que se separa el derecho, estas son el
rea de menores, civil, laboral y penal.

J. Psicologia juridica del menor y la familia:

Los psiclogos que se desempean en esta rea realizan estudios de la
personalidad del menor infractor de ley (NNA), analizan las posibilidades
de reeducacin y le otorgan tratamiento pertinente al menor y su contexto

familiar. Adems es importante exponer que dentro de esta instancia

tambin se ha trabajado con NNA que han sido gravemente vulnerados
en sus derechos. El objetivo ha sido evaluar y emitir informes tcnicos
orientar y asesorar bajo una visin psico- jurdica a los Juzgados de
Menores acerca de los pasos a seguir en cuanto al tratamiento, reeducacin y reinsercin tanto del NNA evaluado como de su familia y
contexto social.6
En este sentido, son cada vez ms valiosos los aportes de aquellos
profesionales que se desempean en la Red Asistencial de la Infancia
perteneciente al Servicio Nacional de Menores (SENAME), entre ellos se
encuentran los Centros de Orientacin Diagnstico (C.O.D), Centro de
Trnsito y Derivacin (C.T.D), Centro de Rehabilitacin Conductual
(CERECO), Centro de Libertad Vigilada y Centro de Atencin Diurna
(CAD).
En estos centros el psiclogo asume importantes tareas diagnsticas, de
asistencia, proteccin y rehabilitacin de los nios infractores de la ley o
de menores que se encuentren en una situacin de riesgo o desamparo.
(Escaff, 2003).
La reforma de la justicia de menores incluye la desaparicin de los
Juzgados de Menores y crea los Tribunales de Familia, adems de las
modificaciones a la ley orgnica del Servicio Nacional de Menores, los
cambios

en

el

sistema

de

financiamiento

de

sus

instituciones

colaboradoras, y los proyectos de ley de Responsabilidad Penal Juvenil y

de Proteccin de Derechos del Nio y del Adolescente.
En la actualidad, no existe un sistema penal especial para nios y
adolescentes y el sistema vigente es cuestionado porque se considera
como un sistema proteccional, pero que penaliza en forma encubierta. Por
ejemplo, la Ley de Menores autoriza la privacin de libertad tanto para los

6 EL CATLICO, Fernando. Rol del Psiclogo en el mbito jurdico.

jvenes que han cometido un delito como para quienes, de acuerdo a las
leyes, requieren proteccin.
La principal reforma en el mbito penal juvenil es el Proyecto de Ley que
establece un sistema de responsabilidad para los jvenes por infracciones
a la ley penal. Esto implica que, si bien no se desconoce la importancia de
proteger al joven de influencias sociales negativas para su desarrollo
fsico, psicolgico y social, aparece el sujeto infractor como protagonista
del proceso, a quien se llama a hacerse responsable por sus acciones en
la medida en que su nivel de desarrollo lo permita.
El enfoque de la medida sobre la persona del infractor, las caractersticas
propias de la etapa del ciclo vital de la referida (la adolescencia) y la
orientacin "socio- educativa" de las medidas permite suponer que las
variables psicolgicas

gradualmente

aumentarn

su

relevancia

pertinencia como parte de los procesos de intervencin con jvenes y

familias. Entre estas variables se cuentan las asociadas al cambio
conductual y a la integracin social efectiva; por ejemplo motivacin,
aprendizaje, pensamiento, lenguaje, afectividad, entre otras. Tarifeo,
Bastas, Pantoja (2004).
El sustento terico y cientfico de las intervenciones practicadas, su
evaluacin constante, la realizacin de estudios de impacto y de
seguimiento, el establecimiento de relaciones entre infraccin de ley y
otros fenmenos como psicopatologas especificas, (trastornos de
personalidad, patrones de consumo de drogas de abuso legales e
ilegales, entre otras actividades) facilitarn el avance en el proceso de
validacin del profesional psiclogo como agente relevante en el sistema
judicial ante otros operadores del mismo sistema, ante las personas
atendidas por el sistema y ante la sociedad civil en su conjunto.
De acuerdo al articulo desarrollado por Tapias, Gutirrez, Saade, De la
Torre, Massip, La Calle, Henrquez, Valencia, Amichetti y Garca (2002)

las funciones que realiza el Psiclogo Jurdico en Derecho Civil y de

familia son:
Evaluar personas que realmente padecen trastornos mentales y deben
pasar por procesos civiles de interdiccin.
Asesorar en casos de cambio de nombre y/o sexo.
Estudiar casos de nulidad de matrimonio civil y cannico.
Asesorar sobre la custodia o tutela de los hijos.
Orientar sobre el rgimen de visitas recomendado por el cnyuge no
custodio en casao de divorcio.
Evaluar la idoneidad de las parejas postuladas como adoptantes.
Actuar como mediador en conflictos pre o post divorcio.
Evaluacin y tratamiento del maltrato infantil.
Disear programas de prevencin y tratamiento de la Violencia
Intrafamiliar y Maltrato Infantil.
Asesorar a la Audiencia en procesos de cesacin de la patria potestad.

K. Psicologia aplicada al derecho civil:

La actividad del Psiclogo en relacin al Derecho Civil se enfoca en el
asesoramiento y en el peritaje de diversos constructos jurdicos como la
capacidad civil en la toma de decisiones (contratos, testamentos tutelares,
esterilizacin de deficientes, evaluacin de padres adoptivos, etc.) y en
todas aquellas situaciones susceptibles del trabajo en el campo
psicolgico dentro del Derecho Civil. (COP, 2004).
Por otra parte, la intervencin en violencia intrafamiliar, delito visto por la
justicia civil, tambin ha sido un rea de accin donde los psiclogos han
tenido lugar. La evaluacin de las secuelas psicolgicas por accidentes o
negligencia, en el marco de una demanda civil por indemnizacin, es un
campo en donde tambin el Psiclogo Forense puede intervenir. Sin
embargo, este tipo de evaluaciones son realizadas en escasas
oportunidades en Chile.

L. Psicologia aplicada al derecho laboral:

La actuacin de profesionales de la conducta en el Derecho laboral es
mnima, por no decir inexistente en Chile. En el mbito del Derecho
laboral el psiclogo puede ser requerido para asesorar a los Juzgados en
materia de simulacin, secuelas psicolgicas en accidentes laborales,
evaluacin de testimonios de trabajadores y testigos, y tratamiento del
dao causado a las vctimas del mbito laboral.
Segn Elas Escaff, (2000) el psiclogo puede evaluar el dao causado
por algn conflicto importante, alguna lesin o algn dao, que traiga
problemas en el trabajo, y dao psquico o invalidez laboral.
En los E.E.U.U. cada vez es mayor la cantidad de casos de demanda de
los empleados a los empleadores por estrs laboral o dao emocional.
Especialmente pueden alegar que han desarrollado un desorden de
estrs postraumatico como resultado de acoso, condiciones difciles de
trabajo o accidente de trabajo. Esta situacin se convierte en un problema
para los abogados porque es muy complicado determinar que el cambio
emocional en una persona fue desencadenado por un hecho especfico,
sin informacin premrbida.
El mtodo ms reconocido y objetivo para evaluar la salud mental de un
litigante en un caso de la corte es "The Minnesota Multiphasic Personality
Inventory" (MMPI_2). Es tambin el instrumento de evaluacin forense
ms utilizado.
Consiste en un cuestionario que concentra 567 sntomas, creencias y
actitudes que reflejan los posibles problemas mentales en los evaluados
que respondan francamente a los tems. El inventario puede medir la
actitud del individuo frente a la prueba, quizs este es uno de los factores
ms importantes de considerar en sujetos que ameritan evaluacin
forense. Muchas veces en la corte los litigantes tratan de presentarse o
bien libre de todo problema psicolgico o severamente discapacitado y

con necesidad de indemnizacin por ello. Es difcil determinar si un sujeto

que esta reclamando por problemas como resultado de una lesin,
experiencia estresante o exposicin a alguna sustancia txica est
manifestando sntomas consistentes con esas lesiones o si son otros
factores los que podran estar contribuyendo a su problema. En este caso
el profesional puede evaluar lo siguiente:
Si existe alguna posibilidad de que las quejas fsicas del sujeto se den
por cambios orgnicos actuales del individuo.
Si los sntomas de discapacidad son un resultado de un trastorno
psicolgico.
Si el patrn de sntomas no es ni psicolgico ni fsico y slo es una
estrategia para obtener compensacin monetaria o por ejemplo un cambio
de puesto de trabajo.
La defensa para probar la veracidad de la discapacidad del litigante puede
realizar varias evaluaciones post accidente con el fin de hacer un
seguimiento de los sntomas psicolgicos y fsicos y determinar si estos
son consistentes con la discapacidad. En estas evaluaciones se utiliza
con frecuencia el MMPI_2.
De acuerdo al articulo desarrollado por Tapias, Gutirrez, Saade, De la
Torre , Massip, La Calle, Henrquez, Valencia, Amichetti y Garca (2002)
las funciones que realiza el Psiclogo Jurdico en Derecho Laboral son:
Evaluar secuelas psicolgicas o neuropsicologicas por accidente de
trabajo o por enfermedad ocupacional.
Asesorar sobre la capacidad de un funcionario para continuar en la
carrera militar, policial o judicial y sobre este tipo de medidas
recomendadas como incapacidad, despido, indemnizacin o traslado en
caso de alteracin psicologica del funcionario, u otros factores. (por ej.;
dificultades personales o familiares, mala relacin con compaeros del
cuerpo, estrs, dudas sobre la propia capacidad, etc.)
Seleccin y capacitacin de servidores judiciales.
Evaluacin de trauma por trabajo judicial o postguerra en policas,
militares o servidores judiciales.

Peritajes psicolgicos en casos de insumisin, abusos de poder, mobbing

o decisiones sobre baja laboral y profesional.
Evaluar la capacidad para continuar en la carrera militar o policial por el
seguimiento de una Psicopatologa.
La peticin de intervencin como perito en el campo penal, puede llegar
al

psiclogo

desde

cualquiera

de

los

rganos

jurisdiccionales

competentes.
Evaluacin de causas de disminucin de imputabilidad.
La imputabilidad es " la capacidad de conocer lo injusto del actuar y de
determinarse conforme a ese conocimiento" ( Curry 1992, pag.33). De
acuerdo a la doctrina judicial el que una persona sea imputable significa
que puede "ser objeto de reproche" por algo que haya hecho. Como lo
seala Curry (1992), esto supone que el sujeto posee sus facultades
intelectuales y volitivas normales. La ley parte del supuesto de que la
mayora de las personas mayores de edad poseen dichas facultades y
slo son inimputables, es decir, que no se les puede reprochar lo que han
hecho, los sujetos que la ley expresamente reconoce.
De esta forma los casos de inimputabilidad se pueden clasificar en dos
grandes grupos: Las personas que sufren algn trastorno mental de
carcter patolgico o accidental y aquellos con un desarrollo insuficiente
de la personalidad.
En lo que respecta al primer grupo de causas de inimputabilidad se
relaciona con un aspecto de la Psicologa Forense interesante como es la
Psicopatologa Forense. La cual estudia la relacin entre el delito y los
trastornos mentales.
La legislacin chilena plantea sobre esta materia conceptos bastante
antiguos, dado que el Cdigo Penal fue dictado en 1874. En la
inimputabilidad debido a trastornos mentales, el Derecho Penal establece
los casos de locura o demencia y privacin total de la razn. Los dos
primeros hacen alusin a perturbaciones duraderas en el sujeto, mientras
que la privacin total de la razn seala una condicin transitoria.

El enfermo mental inimputable es aquel que no est capacitado para

comprender lo injusto o antijurdico o autodeterminarse conforme a las
disposiciones legales. Siguiendo a Koppman, Portilla y de La Maza (s/f) y
Romo (2000), entre los trastornos que originaran inimputabilidad se
encontraran

las

demencias,

las

psicosis

endgenas,

(como

la

esquizofrenia) y el retraso mental en sus grados moderado severo y

profundo.
La privacin total de razn alude a una causa transitoria de imputabilidad,
como un agente interno o externo acta disminuyendo la capacidad de
comprender de un sujeto. (Curry, 1992). Aqu pueden tener cabida las
psicosis exgenas (como las debidas a consumo de substancias),
psicosis reactiva, estados confusionales y crepusculares y otros estados
como el sonambulismo y la sugestin hipntica (Koppman, Portilla y De la
Maza s/f ; y Romo, 2000).
En el nuevo proceso penal, se abre la posibilidad de que el perito
psiclogo pueda participar, entregando la informacin relevante sobre
este tema, al establecer como principio del juicio la "libertad de prueba".
Este principio establece que cualquier tipo de prueba puede ser
presentada en el juicio (Art. 295, del CPP, 2000). Ser misin de los
jueces evaluar, en cada caso, cules declaraciones sern consideradas y
cules desestimadas. En lo que lleva el nuevo proceso, habitualmente las
partes presentan tanto informes psicolgicos como psiquitricos para
acreditar la alteracin o sanidad mental del imputado, enfrentndose en la
corte equipos mixtos de profesionales ms que psiclogos versus
psiquiatras.
El segundo grupo de inimputables corresponde a los menores de edad
que no han terminado su proceso de desarrollo. Las leyes establecen que
los menores de diecisis aos son absolutamente inimputables, mientras
que los sujetos mayores de diecisis y menores de dieciocho presentan
una inimputabilidad condicionada. Por regla general se acepta que no son
imputables a menos que se pruebe que han obrado con discernimiento.

El Cdigo Penal tambin incorpora como atenuante la imputabilidad

disminuida

junto

con

otras

circunstancias

como

las

atenuantes

emocionales o pasionales y el arrebato y la obcecacin (Curry, 1992). Se

entiende por imputabilidad disminuida el que un sujeto presente ciertos
trastornos mentales, que si bien no cumplen con los requisitos para
eximente completa, presentan una limitada comprensin de los preceptos
legales.
En este grupo se pueden incluir los sujetos con retraso mental leve que
adems presentan alguna otra condicin, las llamadas "neurosis
genuinas" y los trastornos de personalidad.
Evaluacin de la peligrosidad criminal y reincidencia
Se entiende por peligrosidad la probabilidad de comisin de actos
delictivos futuros (Esbec, 2000b). Sin embargo la nocin de peligrosidad
no se ha visto como un concepto claro y operatorio, sino ms bien, se ha
visto que vara en contenido y extensin dependiendo de los autores y
que, adems, no es independiente de las normas y valores de cada
sociedad (Mormont y Giovannangeli, 2001). Los problemas metodolgicos
se presentan al considerar que la ciencia psicolgica ha generado
conocimientos con escasa validez predictiva de conducta y los
instrumentos y tcnicas desarrollados son poco confiables (Esbec,
2000b;Rodrguez y vila, 1999).
Un estudio publicado por Mormont y Giovannelli (2001) sobre la prctica
de los psiclogos que colaboran en los mbitos forenses en 15 pases de
la Comunidad Europea, demuestra que los psiclogos siguen usando
tcnicas e instrumentos clnicos para evaluar la peligrosidad y
reincidencia en los delincuentes, especialmente en delitos sexuales,
observndose cierta resistencia a incorporar indicadores estadsticos o de
otros marcos de referencia.
Tambin hay que considerar aspectos ticos, como el conflicto de
intereses entre la seguridad pblica y los derechos individuales, la poca
certeza de las evaluaciones y las consecuencias estigmatizadoras que
significa decir que una persona es peligrosa.

Se deben hacer todos los esfuerzos posibles por conocer detalles de la

historia de violencia del sujeto y si ha alguna vez ha llevado a cabo un
tratamiento.
El profesional debe estar consciente de sus propias tendencias a negar,
pasar por alto o minimizar cualquier indicio de violencia.
Hay que considerar el contexto en el cual se va a desenvolver el sujeto en
un futuro prximo con el fin de determinar si estas condiciones podran
desencadenar la violencia o si podran reducir el riesgo de volver a
cometer un acto violento.
Ante cualquier duda siempre es mejor consultar a otro profesional. Es
recomendable tanto legal como ticamente obtener una segunda opinin.
De acuerdo al articulo desarrollado por Tapias, Gutirrez, Saade, De la
Torre , Massip, La Calle, Henrquez, Valencia, Amichetti y Garca (2002)
las funciones que realiza el Psiclogo Jurdico en Derecho Penal son:
Evaluar imputados que cometieron delitos y, como defensa, evaluar el
argumento del padecimiento de algn trastorno mental.
Evaluar perturbaciones psicolgicas o neuropsicolgicas de una persona
tras ser vctimas de un delito o accidente.
Elaborar perfiles psicolgicos de agresores desconocidos con base en la
escena del crimen.
Evaluar credibilidad del testimonio a travs de tcnicas psicolgicas como
el anlisis de contenido basado en criterios, metodologa SVA, indicadores
conductuales de situacin y mentira.
Asesorar y capacitar a policas en tcnicas de entrevistas, recepcin de
declaraciones de vctimas y testigos, deteccin de simulacin, memoria
de testigos, confesiones falsas.
Colaborar con tcnicas psicolgicas diseadas para co- ayudar la
investigacin criminal.
Capacitar en la conduccin de interrogatorios.
Evaluacin de uso de sustancias psicoactivas y su relacin con la
conducta criminal.
Evaluacin y tratamiento del abuso sexual.

Disear programas de prevencin para futuros infractores de Ley

Asesorar a Jueces, Fiscales, Defensores sobre posibles sesgos en
decisiones

judiciales,

temas

de

memoria

(Efecto

del

arma,

sugestionabilidad, olvido de detalles perifricos ), deteccin del engao

influencia social en la deliberacin, testimonio infantil, confianza y
exactitud del testimonio.

CAPITULO III
1. CARACTERISTICAS EPISTEMOLOGICAS DEL NUEVO SISTEMA
PENAL
El sistema penal consiste en el conjunto de elementos que intervienen en
la creacin, aplicacin y ejecucin de las normas penales. De acuerdo
con esta definicin, se distinguen tres niveles diferentes que integran el
sistema penal:7
Uno de carcter abstracto, normativo, referido a la creacin de las normas
penales. El segundo nivel es de carcter concreto, emprico, y est
referido a su funcionamiento en la prctica, esto es, dice relacin con la
aplicacin y ejecucin de las normas penales. Para completar el cuadro
es preciso considerar un tercer nivel, de carcter ideolgico, constituido
por los presupuestos y objetivos del mismo sistema, como asimismo por
los instrumentos elaborados con el fin de cumplir estos ltimos. Este
tercer nivel est constituido por la Poltica Criminal, que puede definirse
como la estrategia del estado para enfrentar el fenmeno de la
Criminalidad, la que, como ocurre con toda estrategia, se integra ( 1) con
determinados presupuestos, en los que se funda (de carcter filosfico,
poltico, tico, y sociocultural); (2) con ciertos objetivos que persigue
conseguir (en general la prevencin de la delincuencia), y (3) con
determinados instrumentos que deben elaborarse para conseguir dichos
objetivos. Estos tres elementos de la poltica criminal deben ser
concordantes entre s para que aquella tenga posibilidades de resultar
exitosa.
Los objetivos deben ser consistentes con los presupuestos y los
instrumentos con stos e idneos para alcanzar los objetivos perseguidos,
lo que no siempre ocurre.

7 GUTIRREZ DE PIERES BOTERO, Carolina. Revisin sobre la definicin de

Psicologa jurdica. Revista Perspectiva Psicolgica Vol. 6 No 2. pp. 221-235. Colombia,
2010.

Superada la concepcin positivista y formalista de la dogmtica

(supuestamente neutral y encerrada en s misma y circunscrita a la
sistematizacin y reconstruccin del derecho positivo ), esta ltima es
concebida actualmente como una disciplina valorativa y crtica que debe
contribuir a la formulacin del derecho correcto.
La dogmtica contempornea toma en consideracin, al elaborar las
categoras jurdico penales, los conocimientos empricos sobre el
fenmeno de la criminalidad y el funcionamiento del sistema penal,
aportados por las investigaciones de la Criminologa. La misin de la
dogmtica (como instrumento de la poltica criminal) es ofrecer soluciones
que resulten satisfactorias polticocriminalmente y no sean contradictorias
o inconsistentes con los presupuestos y objetivos de la poltica criminal.
En cuanto instrumento que es la dogmtica, debe estar permanentemente
sujeta a revisin, con el fin de evaluar tanto su eficacia como su
correspondencia con los principios en los que se inspira.
Hoy en da la gente deposita su confianza en las respuestas meramente
represivas, que se traducen en la presin por el aumento de las penas,
mantencin de los procesados en prisin, creacin de nuevos delitos y en
general, el crecimiento del rigor penal. (M.Ducce,s/f).
Investigaciones criminolgicas evidencian que no existe relacin entre,
por una parte, el grado de represividad, y por la otra, los ndices de
criminalidad. No es efectivo que a mayor rigor del sistema penal
corresponda menor delincuencia y que la menor severidad vaya
aparejada de un aumento de la criminalidad. El Derecho Penal que
recurre nicamente a la variable represiva toca superficialmente el
conflicto, por lo que tiene escasas posibilidades de influir positivamente en
su solucin.
Surge la necesidad de contar con una poltica criminal racional, moderna,
cientficamente fundada, que contemple instrumentos idneos para
prevenir y enfrentar la delincuencia.

Presupuestos de la Poltica Criminal Garantista

De acuerdo a Jorge mera (2000), los presupuestos de la poltica criminal
de un moderno estado democrtico de derecho estn representados por
los principios valricos en los que ella se funda.
Dichos presupuestos, de carcter tico social, estn constituidos por los
principios garantistas del Derecho Penal, concebidos dentro de nuestro
mbito cultural desde el siglo XVIII. Se trata de los principios de
necesidad de la intervencin penal, de legalidad, lesividad, culpabilidad,
proporcionalidad, presuncin de inocencia, derecho penal de acto,
prohibicin de la prisin por deudas y de tratos crueles, inhumanos y
degradantes. El propsito fundamental de la propuesta garantista es el de
acentuar el papel de las garantas formales. Esta tendencia parte de la
aceptacin de que lo que legitima al derecho penal es la prevencin de
los delitos y la minimizacin de la violencia en la sociedad. (Jess Mara
Silva Snchez, s/f).8
Con anterioridad al Estado garantista exista la concepcin de Estado
absoluto que adopta el sistema inquisitivo de justicia, tomado del derecho
cannico de la Iglesia Catlica en el siglo XIII. Se caracterizaba por
entregar al Estado todas las facultades de persecucin de los delitos. El
proceso inquisitivo tiene como carcter central la entrega de la
persecucin penal en forma exclusiva al estado, e incluso al mismo juez,
el que debe resolver el asunto sin tomar en consideracin la posicin e
intereses de la vctima, sino slo la realizacin del inters social. (J.Mera,
2000).
Objetivos de la Poltica Criminal Garantista
- La Proteccin de los bienes jurdicos vitales, esta es la funcin
protectora y preventiva del sistema penal.

8 MORALES QUINTERO, Luz Anyela. Psicologa Jurdica y forense. Acta Colombiana

De Psicologa, Colombia, 2009, pp. 163-164.

- La proteccin de los derechos de las personas (de todos y no slo de los

delincuentes), es decir, la funcin garantista del sistema penal.
Aunque normalmente se enfatiza el primer objetivo, desde el siglo XVIII,
con la Ilustracin, se reconoce que el Derecho Penal tiene esa doble
funcin. La razn radica en que el individuo debe estar protegido no slo
de los atentados a sus derechos perpetrados por los delincuentes, sino
que tambin de la actuacin del propio Estado. La misin de la Poltica
Criminal en un estado de derecho es procurar equilibrar adecuadamente
ambos objetivos, de modo que la proteccin de los bienes jurdicos se
realice con cabal respeto de los derechos de las personas. Slo de esta
manera el sistema penal adquiere legitimidad. (Ducce, 1995).
Contrariamente a lo que piensan algunos el Garantismo no se opone a la
eficiencia. Por ejemplo si se descongestiona el sistema penal mediante la
introduccin del principio de oportunidad en la persecucin penal, si se
contemplan salidas alternativas al juicio penal, si se prev la detencin
provisional como una medida exclusivamente cautelar de carcter
excepcional, se descriminaliza la delincuencia de bagatela, y si se reserva
la pena de crcel para los delitos ms graves. Todas estas medidas son,
por cierto, garantistas pero al mismo tiempo contribuyen a hacer del
sistema penal un instrumento ms efectivo en la prevencin del delito y el
control de la delincuencia: en efecto los siempre limitados recursos
podran, as utilizarse ms racional y eficientemente, concentrndolos en
la persecucin y castigo de los delitos graves, que son los que causan
mayor inseguridad ciudadana.

2. CRISIS DEL ANTIGUO SISTEMA PENAL

Las razones que suelen argirse para justificar la crisis de legitimidad que
afect al sistema penal son bsicamente cuatro:
Ineficacia de ste en la proteccin de los bienes jurdicos vitales, que se
traduce en incapacidad para resolver el tema de la criminalidad.
Carcter selectivo y arbitrario, su actuacin se dirige slo en contra de un
nmero reducido del total de la criminalidad, focalizando su actuacin en
los sectores sociales ms vulnerables.9
Se convirti en un factor crimingeno, no slo no ha servido para la
disminucin de la delincuencia, sino que se ha convertido en un factor
reproductor de sta.
Utilizacin excesiva de su principal respuesta, la pena privativa de
libertad, la que tambin se encontrara en una crisis estructural, tanto
desde la perspectiva de sus fundamentos como de su eficacia.
3. LA NUEVA REFORMA PROCESAL PENAL
El rgimen Procesal Penal vigente, durante todo el siglo XX, data del
1906 y ha consistido en un procedimiento ordinario por crimen o simple
delito de accin pblica. En este sistema corresponde a un mismo rgano
judicial las labores de investigar y juzgar: El Juez. El proceso constaba de
dos partes, el sumario y el plenario. El sumario sigue un principio
inquisitivo, es secreto, discrecional y tiene por finalidad investigar,
establecer grados de participacin y responsabilidad, en donde se tienen
que documentar por escrito todos los antecedentes. En el plenario se
aprecia el valor probatorio de las pruebas, bajo reglas ms o menos
rgidas, que dan lugar a sentencias llenas de citas de artculos de cdigos
y leyes, sin un fundamento razonado respecto a la resolucin. Valdivieso.
En este marco, el psiclogo es un personaje auxiliar que el juez puede
llamar para asesorarlo en una materia especfica durante el proceso de
sumario mediante informes individuales. Como lo sealan Koppman,
9MORALES QUINTERO, Luz Anyela. Psicologa Jurdica, quehacer y desarrollo.
Mxico 2010, Vol. 6 No 2 , pp. 237 256.

Portilla, De La Maza, y Chahuan (s/f) cualquier psiclogo podra ser

llamado para cumplir este rol. Al no existir una tradicin pericial
psicolgica formal, generalmente el informe psicolgico complementaba la
pericia psiquitrica, quedando supeditado a esta ltima, sutilizndose
como recurso.
Este rgimen se caracterizaba por:
1Casi siempre se realiza a travs de actuarios y la polica reciba
rdenes amplias de investigar, por lo que no existe control diario
sobre la forma en que se desarrollaban las indagaciones.
2 Las personas involucradas en el proceso, como vctimas o
acusados, prcticamente no vean al Juez.
3 La mayora de las pruebas para acusar o absolver a una persona
se producan en la etapa secreta.
4 El Juez al ir obteniendo antecedentes de la investigacin, se
formaba una opinin antes de que se plantee la defensa.
5 El plenario era meramente formal porque el Juez ya tena una
idea de cmo habran ocurrido los hechos y lo nico relevante que
se produce en l es que despus de que se recibe la acusacin, se
produce la defensa del reo.
6 Normalmente, el sometimiento a proceso implicaba la prisin
preventiva del acusado.
7 La vctima tena que enfrentar un largo proceso burocrtico y,
muchas veces no contaba con la posibilidad de lograr defensa
gratuita.
Principales componentes de la gran reforma de la justicia
El antiguo rgimen viene a ser sustituido por un nuevo sistema, el cual se
rige por un cuerpo penal conocido como Cdigo Procesal Penal (CPP),
publicado en Octubre del 2000. Este texto contiene las disposiciones
generales, de procedimientos y recursos por los que se guiar de ahora
en adelante la Justicia Penal Chilena. As se realiza una reforma
sustancial a la forma de impartir justicia en el mbito criminal, debido a
que se sustituye el antiguo sistema, inquisitorial, escrito y secreto, por uno
acusatorio, oral y pblico. Valdivieso, (s/f)

El nuevo rgimen judicial se caracteriza por:

1 Optimizar la oferta de asistencia jurdica gratuita, de modo que la
justicia realmente est cerca de la gente.
2 Modernizar la Legislacin familiar y de menores y desarrollar
iniciativas que favorezcan a los nios y adolescentes.
3 Mejorar los procedimientos judiciales de manera que sean ms
giles, eficientes, transparentes e impliquen confianza de la gente.
4 Crear las condiciones para que los servicios dependientes y
relacionados del Ministerio de Justicia mejoren la atencin brindada
a los usuarios.
5 Establecer una nueva poltica penitenciaria con posibilidades
ciertas de rehabilitacin y reinsercin social para las personas que
han estado privadas de libertad o que cumplen con medidas
alternativas a la reclusin. Larenas, Ottone, Barraza . (2000)
Una de las reformas ms significativas es la separacin de las funciones
de investigar y juzgar. La misin investigativa recae en un organismo
autnomo, denominado Ministerio Pblico. Esta institucin realiza sus
actuaciones a travs de un nuevo actor dentro del proceso: El fiscal. A l
le corresponde realizar las indagaciones sin restricciones o limitaciones
jurisdiccionales y acusar si considera que existen las pruebas suficientes.
Se establece el deber de los fiscales de informar y proteger a las vctimas
de un delito (Art. 78, Pg. 33) Para esto cuenta con unidades de apoyo a
las vctimas con personal especializado, incluidos psiclogos.
Adems el nuevo rgimen penal garantiza el derecho del imputado a un
debido proceso, al establecer que podr contar con una adecuada
defensa tcnica (Validivieso, s/f). El o los imputados tendrn derecho a ser
defendidos desde el primer momento del proceso (Art. 8, Pg. 13 del CPP,
2000). Esta defensa puede ser asumida por un abogado particular, o bien,
por un letrado dependiente de la Defensora Penal Pblica. Este es un
nuevo servicio pblico que tiene por finalidad proporcionar una defensa
penal a un acusado que carezca de abogado.

Durante el proceso investigativo y de preparacin de juicio oral, los

derechos de los intervinientes en el proceso, como vctimas, testigos,
imputados y la sociedad son cautelados por los Jueces de Garanta.
La funcin de juzgar le corresponde a un Tribunal Oral en lo Penal. Esta
instancia est compuesta por tres jueces, quienes deben juzgar en forma
colegiada los casos que se les presenten. Estos jueces al estar apartados
de la funcin de investigar, debieran quedar en mejores condiciones de
informarse, discernir y evaluar con imparcialidad las pruebas que les
presenten las partes, para luego dictar sentencia (Valdivieso, s /f).
Entre los antecedentes o pruebas que las partes pueden presentar ante
los jueces en un juicio oral se encuentra el informe de peritos. La labor de
los peritos, como lo seala Esbec (2000a), es "...ilustrar, asesorar, aportar
conocimientos , ...el perito....como persona sabia, se convierte en un
auxiliar o colaborador de la administracin de Justicia" Pg .25). La
funcin del perito no es llegar a conclusiones que determinen la
sentencia, sino facilitar los conocimientos especializados para que las
instancias judiciales puedan hacerlo.
4. ROL DEL PERITO EN LA REFORMA PROCESAL PENAL
Los peritos son terceras personas con conocimientos especializados
llamados al proceso para aportar un saber especial que el Juez al ser un
especialista en la Ley no tiene porque poseer, necesario para la
percepcin y apreciacin de hechos que no podran captarse sin tal saber
especial.10
En el nuevo sistema, la participacin del perito difiere significativamente
al compararlo con su rol en el antiguo procedimiento. En el nuevo CPP
(Repblica de Chile, 2000) se detallan las disposiciones legales de la
10 RAMREZ LUNA, Csar M. Perfil criminolgico del delincuente informtico.
Universidad San Martn de Porres.

actuacin de los peritos en el sistema. Se establece que las partes

intervinientes pueden "....presentar informes elaborados por peritos de su
confianza y solicitar que stos fueren llamados a declarar a juicio oral,
acompaando los comprobantes que acrediten la idoneidad profesional
del perito" (Art. 314; Pg. 118).
En el nuevo proceso penal chileno se abre la posibilidad de que el perito
psiclogo

pueda

participar,

entregando

informacin

relevante,

al

establecer como principio del juicio "la libertad de prueba" . Se establece

que cualquier tipo de prueba puede ser presentada durante el juicio.
(Art.295, CPP,2000)
Tambin se establece que junto con concurrir a declarar ante el tribunal
los peritos deben emitir un informe escrito que contenga una descripcin
de la persona o cosa objeto de pericia, los procedimientos practicados, los
resultados de stos y las conclusiones del informe. (Art. 315).
"...Durante la audiencia de juicio oral podrn dirigirsle preguntas
orientadas a determinar su imparcialidad e idoneidad, as como el rigor
tcnico o cientfico de sus conclusiones...." (art. 318; Pg. 119). La
declaracin de los peritos en la audiencia de juicio oral es personal y no
puede sustituirse por la lectura de informes.
Una de las quejas reiteradas de algunos psiquatras y psiclogos que
operan en la prctica como peritos ha sido la incomodidad, desazn o
inquietud que sienten cuando el tribunal les solicita una pericia forense, ya
que no saben lo que se les esta solicitando, o bien no creen estar en
condiciones para poder contestar las preguntas formuladas por la
autoridad. Estos sentimientos de inadecuacin profesional no existiran si
los profesionales estuvieran familiarizados con la normativa jurdica.
Si bien es un defecto o limitacin seria de los peritos el desconocer el
Derecho; dicha limitacin es compartida por gran parte de los abogados o
jueces en la psico(pato)loga. En el mbito jurisprudencial no existe una
clara percepcin de lo que es capaz de hacer y, de qu forma el psiclogo

puede ayudar al Derecho en la dilucidacin de ciertas interrogantes

jurdicas.
De acuerdo a Allen K. Hess (s/f) el psiclogo Forense posee tres roles: El
perito experto, asesor del abogado y el de amicus curiae, o amigo de la
corte. Como perito experto el psiclogo debe presentar pruebas durante el
interrogatorio tanto del abogado defensor como de la contraparte. El
abogado de la contraparte tratar de desacreditar su testimonio inclusive
al punto de intentar descalificarlo como psiclogo.
Como asesor puede ayudar al abogado a armar el caso, a seleccionar a
los jurados y a preparar las mociones o estrategias para presentar
pruebas y atacar las pruebas adversas.
Sirviendo como amigo del tribunal el psiclogo puede llevar a cabo una
investigacin, revisar literatura relevante para un caso o elaborar un
informe para persuadir a la corte sobre un tema psicolgico especifico.
La diferencia ms importante entre el rol de perito y el de asesor del
abogado es el compromiso emocional. En trminos sencillos el
compromiso del perito debera ser para con la verdad y el compromiso del
asesor debe ser para con la causa del cliente del abogado que contrat
los servicios del psiclogo. Es muy importante que el profesional tenga
claro desde un comienzo cual es el rol requerido por el abogado para
evitar futuros conflictos ticos. Por otra lado debido a que en gran parte el
desempeo del psiclogo depende de la competencia del abogado a
cargo del caso, es altamente recomendable asesorarse acerca de su
reputacin profesional.

4.1 FUNCIONES
Las funciones del Psiclogo Jurdico en el ejercicio de su Rol Profesional
incluyen entre otras, las siguientes funciones:

Evaluacin y diagnstico
En relacin a las condiciones psicolgicas de los actores jurdicos.
Asesoramiento
Orientar y/o asesorar como experto a los rganos judiciales en
cuestiones propias de su disciplina.

 Intervencin
Diseo y realizacin de Programas para la prevencin, tratamiento,
rehabilitacin e integracin de los actores jurdicos bien en la
comunidad, bien en el medio penitenciario, tanto a nivel individual
como colectivo.
Formacin y educacin
Entrenar y/o seleccionar a profesionales del sistema legal (jueces y
fiscales, policas, abogados, personal de penitenciaras, etc.) en
contenidos y tcnicas psicolgicas tiles en su trabajo.
Campaas de prevencin social ante la criminalidad y medios de
comunicacin
Elaboracin y asesoramiento de campaas de informacin social
para la poblacin en general y de riesgo.
Investigacin
Estudio e investigacin de la problemtica de la Psicologa
Jurdica.
Victimologa

4.2 CAMPOS DE ACCION Y DESARROLLO

En Peru comienza a conocerse la Psicologa Jurdica como tal hace una
dcada y con la llegada de la Reforma Procesal Penal toma fuerza y
poder ya que adquiere gran importancia en los procesos penales. 11
Algunas reas de la Psicologa Jurdica fueron abrindose paso en Peru
desde hace tiempo. En el ao 1941, en Lima Peru, se celebr el Segundo
Congreso Latinoamericano de Criminologa. En los 70s surge la
Psicologa Penitenciaria en la cual comenzaron los psiclogos a
integrarse al trabajo en las Unidades Penales del pas y sirve el efecto de
arrastre que consigui la Psicologa Penitenciaria sobre los dems
aspectos de la Psicologa Jurdica. Un momento importante del desarrollo
de esta disciplina en Peru lo constituy el primer congreso iberoamericano
de "Psicologa Jurdica" llevado a cabo en 1995.

11 RODRGUEZ TABOADA, Abel. tica, Deontologa y Psicologa Jurdica. Lima, 2010

Dentro de la psicologa del Testimonio, la evaluacin de las narraciones

de menores vctimas de abuso sexual es, sin lugar a dudas, la de mayor
aplicacin

dentro

de

la

nueva

reforma

procesal

penal.

es

preferentemente el psiclogo el llamado a realizar este tipo de peritaje.

Nuevamente nos topamos con problemas tcnicos importantes en este
tipo de evaluacin. La utilizacin de tcnicas y procedimientos poco
confiables puede generar un manto de duda sobre la validez del trabajo
de los psiclogos en esta rea, junto con las implicancias ticas que
conlleva una conclusin errnea. Masip y Garrido (2002).

4.2.1 VICTIMOLOGA:
En chile todos los esfuerzos por humanizar el sistema, haban sido
encaminados hacia el autor del delito: la creacin de patronato de reos,
puesta en marcha de medidas alternativas a las penas privativas de
libertad, generacin de beneficios penitenciarios, etc. Slo a partir de
1985, con ocasin del VII Congreso de Naciones Unidas para la
Prevencin del Delito y Tratamiento del Delincuente, realizado en Miln,
Italia, surgieron los primeros acuerdos para prestarle a la vctima la
importancia que se merece.12
En este aspecto Chile asumi con prontitud los acuerdos del citado
Congreso, ya que en 1987 se crea el primer Centro Victimolgico
(CAVAS, Centro de Atencin a Vctimas de Atentados Sexuales),
orientado a otorgar tratamiento, integral, interdisciplinario y gratuito a la
vctima. (Escaff,E; 2003)
Posteriormente, en el ao 1997 comienzan a desarrollarse proyectos de
atencin para vctimas de maltrato infantil grave estos son proyectos
ejecutados por SENAME y organismos colaboradores los cuales renen
un grupo de profesionales calificados para la intervencin especializada
de esta problemtica psicosocial.

12 SCHULMAN, Daniel. Psicologa forense y prevencin del delito. Revista

Derecho y Cambio Social. Argentina, 2005.

Actualmente se afirma que la vctima no slo sufre la accin del delito

mismo (victimizacin primaria), sino que adems, la de un sistema que no
la acoge, le da un maltrato y, en muchas ocasiones, se le vuelve a
victimizar, con la consiguiente exacerbacin de la sintomatologa inicial.
Ello corresponde a la llamada victimizacin secundaria, por lo general,
ms traumtica que la inicial por cuanto implica una accin deficiente de
un sistema, que precisamente desea hacerle justicia. Es as como la
vctima debe soportar que "otros" se apropien de su problema, de la
solucin y hasta de su dolor. La victimizacin terciaria es aquella padecida
por la persona ante la falta de asistencia social de sus grupos de relacin
y de los organismos de la red social estatal, generando una sensacin de
desamparo. Adems de los niveles precedentes, algunos organismos
vinculados a la atencin de vctimas de delitos han comenzado a
identificar dos niveles ms de victimizacin, producidos ya no en la figura
de la vctima directa, sino en actores diversos. As Chai (2003) refiere la
existencia de un cuarto nivel de victimizacin padecida indirectamente por
las personas que rodean a la vctima, como la pareja y los hijos, los
familiares y amigos, que tienen que modificar sus comportamientos para
brindar apoyo que ayude a la superacin psicolgica del evento sucedido.
Y por ltimo una victimizacin de quinto nivel padecida por los
profesionales que trabajan para la administracin de justicia, como jueces,
fiscales, abogados, peritos, etc.
Con el nuevo sistema Procesal Penal, la vctima tendr un nuevo rol, ya
que ser considerada un ente activo dentro del proceso, teniendo la
facultad de tomar decisiones sobre ste. Este cambio del tratamiento
jurdico de la vctima del delito a la figura de sujeto procesal, conlleva a la
definicin de ciertos derechos especficos contemplados en el nuevo
Cdigo Procesal Penal (Divisin de Atencin a Vctimas y Testigos, 2002).
A saber:

Garanta o derecho a la proteccin: pudiendo solicitar medidas de

proteccin frente a hostigamientos, amenazas o atentados en su contra o
en contra de su familia.
Garanta o derecho al trato digno: debiendo evitarse o disminuir las
perturbaciones provocadas por los procedimientos del proceso penal en
los que hubiere de participar.
Garanta o derecho a la informacin: debindose entregar a la vctima
informacin del curso y resultado del procedimiento, de sus derechos y de
las acciones que debe realizar para su ejercicio.
Derecho a ejercer acciones y pretensiones penales: pudiendo iniciar el
procedimiento penal a travs de la puesta en conocimiento de un hecho
delictivo al Ministerio Pblico, las Policas, Gendarmera de Chile o a
cualquier tribunal con competencia criminal.
Derecho a ejercer funciones de contrapeso y control sobre el aparato de
justicia: Sobre el Ministerio Pblico y sobre las decisiones de los
tribunales.
Derecho a la reparacin del dao causado por el delito: en que real o
simblicamente se restituye la situacin en que se encontraba el ofendido.
Se crea as en el Ministerio Pblico una Divisin de Atencin a Vctimas y
Testigos,
intervienen

conformada
abogados,

por

un

equipo

asistentes

multidisciplinario

sociales,

psiclogos

en

donde

y personal

administrativo, con la intencin de resguardar los derechos de las vctimas

y los testigos. As a nivel de la Divisin, el rol del psiclogo contempla
(Bertrand y retamal 2002):
Disear modelos de atencin, tratamiento, y seguimiento de las vctimas.
Orientar y asesorar como expertos en materias psicolgicas y de atencin
a vctimas a las Divisiones de la Fiscala Nacional.
Entregar insumos necesarios para capacitar a los actores del sistema
legal (jueces, fiscales, abogados, personal de la red social del Estado,
etc.) en contenidos y tcnicas psicolgicas tiles en su trabajo y que
favorezcan la atencin de las vctimas.

Asesorar en los aspectos psicosociales que deben considerar las

campaas de informacin social para la poblacin en general y la
poblacin de riesgo, en el tema de los derechos de las vctimas y la
disminucin de la victimizacin secundaria.
Apoyar la elaboracin de criterios para la proteccin de vctimas y
testigos.
As mismo las funciones del psiclogo son:
Acompaar a las vctimas derivadas a la Unidad en todas aquellas
diligencias que se requieran con el objetivo de disminuir la victimizacin
secundaria.
Apoyar y asesorar a los fiscales en materias psicolgicas. Para favorecer
la investigacin que estos llevan a cabo, y a los dems profesionales de la
Unidad, fortaleciendo el trabajo interdisciplinario.
Realizar informes de dao emocional.
Apoyar la implementacin de salidas alternativas que impliquen propiciar
soluciones negociadas a los conflictos jurdicos, a travs de una
intervencin mediadora que contribuya a paliar y prevenir el dao
emocional y social, y presentar una alternativa a la va penal.
En el marco de la nueva reforma procesal penal la persona recibir un
trato digno de acuerdo a su condicin de vctima, con lo que se intentar
evitar la Victimizacin Secundaria e incentivar que se denuncien una
mayor cantidad de delitos. En este punto el psiclogo tiene mucho que
aportar en el tratamiento de la vctima, as como en la capacitacin del
personal que est en contacto con ella.
En el ordenamiento jurdico actual existente en Chile, cuando se trata de
vctimas menores de edad, el procedimiento penal permite de acuerdo al
resguardo de los derechos e integridad de la vctima, solicitar al tribunal
oral en lo penal medidas especiales de proteccin para la comparecencia
a juicio oral. En el caso de los nios, adems de por su condicin de
vctimas, esto muchas veces se fundamenta en la Convencin de los
Derechos del Nio, quedando a criterio del tribunal su aplicacin. Estas

medidas, que si bien al inicio de la Reforma Procesal Penal fueron un

desafo y no fciles de implementar, ahora son cada vez ms frecuentes y
posibles de obtener.
Estas medidas consisten en la declaracin del nio en sala anexa, con
circuito cerrado de televisin, donde los jueces interrogan al menor en una
sala contigua aquella donde se desarrolla la audiencia de juicio oral. En
este caso, los magistrados son los mediadores entre nio y fiscal y
abogado y defensor, evitando con esto el contacto directo entre el nio y
el agresor, entre el nio y los abogados y entre el nio y el pblico. La
declaracin del pequeo se lleva a cabo tras un biombo, lo que permite
que el nio, en la sala donde se lleva a cabo el juicio oral, slo tenga
acceso visual al tribunal y no al resto de la audiencia.
Durante la fase anterior al juicio, el menor es enfrentado con distintos
adultos que lo someten a interrogatorios mltiples (policas, mdicos
forenses, abogados, psiclogos, etc.). Exigirle al nio que repita una y
otra vez los sucesos dolorosos vividos puede reforzar sentimientos de
culpa y vergenza y consolidar estigmatizaciones y disociacin de los
recuerdos y afectos; adems de lo anterior tambin puede socavar su
confianza en los profesionales. Del mismo modo la demora a la que debe
hacer frente antes de comparecer en el juicio oral es otro inductor de
estrs. Esta demora hace que aumente la ansiedad y culpa y que el nio
pueda olvidar, lo que lleva a la familia en ocasiones a presionarlo para
repasar una y otra vez los hechos con el fin de que recuerde para su
declaracin en el juicio. Por otra parte la demora tambin aumenta la
posibilidad de retractacin del nio, dado que otorga tiempo para que los
familiares lo presionen y termine negando los hechos y postergando sus
necesidades personales de proteccin, seguridad y reparacin.
Otro factor de estrs es la falta de conocimiento legal. Al tener que
enfrentarse al juicio el nio siente una gran angustia, as como una serie
de aprensiones sobre la forma y el propsito del juicio. Finalmente otro
problema al que puede hacerle frente el nio es a encontrarse con el
acusado.

La declaracin misma genera un nivel importante de estrs. Esto se ve

relacionado con un incremento del estrs interno, ansiedad o deterioro de
la salud mental posterior del nio, cuando ste tiene que testificar ms de
una vez o cuando la sesin resulta muy dura o prolongada.
Tras el juicio cuando la sentencia es desfavorable para el acusado, el
nio puede sentir culpa y frustracin por todas las acciones realizadas y
arrepentimiento por haber declarado lo sucedido. Por otra parte la
sentencia

condenatoria

tambin

puede

provocar

sentimientos

contradictorios en el nio. Al respecto sus fantasas y temores respecto a

la crcel son importantes de elaborar y poder manejar adecuadamente,
primero escuchndolos, luego aceptndolos y validndolos y finalmente
dndoles informacin correcta y adecuada.
En la actualidad existen los Centros de Proteccin Infanto Juvenil
(CEPIJ) pertenecientes a la corporacin Opcin; Centro Atencin Integral
al Nio (a) CAINI, perteneciente al Consejo de Defensa del Nio y el
Programa Pre VIF del Hospital Calvo Mackenna.
Aunque las lneas de intervencin difieren en cada centro los
profesionales psiclogos que trabajan en estos centros tienen como reas
de trabajo comunes la evaluacin clnico pericial y la reparacin de los
daos ocasionados en el nio y su familia producto de las experiencias de
maltrato.

5. PSICOLOGA PENITENCIARIA:
En 1962 Marco Aurelio Gonzlez Berendique, criminlogo, seala que los
psiclogos ya formaban parte del equipo de profesionales del sistema
penitenciario Peruano. Seala adems que el rol del psiclogo en el
mbito penitenciario " es muy importante pero como pieza de un equipo,
porque el avance necesario es desde la multidisciplinariedad a la
interdisciplinariedad, que todos en la medida de lo posible hablen un

lenguaje comn" (Gonzlez. B., 2004), para la adecuada realizacin de

psicodiagnosticos y tratamientos a la poblacin general. 13
La participacin del psiclogo dentro del esquema organizacional de
Gendarmera de Peru ( 2003), en concordancia a la legislacin vigente y
de acuerdo al subsistema en el cual se desempea consiste en el caso
del subsistema Cerrado:

Consejo Tcnico que propone y asesora a los Jefes de Unidades

Penales en el otorgamiento de Beneficios Intrapenitenciarios (de
acuerdo a lo planteado por el Reglamento de Establecimientos

Penitenciarios).
Tribunal de Conducta, para efectos del otorgamiento de Beneficios

Intrapenitenciarios y libertad condicional.

Fortalecimiento Consejo Tcnico y seguimiento

Controlada al Medio Libre.

Comunidades Teraputicas.
Y por otra, en el subsistema abierto:
Participa del Consejo Tcnico (Normas Tcnicas de Libertad

Vigilada del Adulto).

Elabora Informes Presenteciales.
Realiza Diagnsticos.
Ejecuta Modelos de Intervencin Diferenciados.
Lleva a cabo seguimientos.

de

Salida

Un tema altamente sensible es el autocuidado de los equipos

profesionales que trabajan con poblacin penal. El trabajo penitenciario es
percibido como altamente desgastante y demandante dadas las
caractersticas de la poblacin atendida, lo que se corrobora con estudios
de victimizacin terciaria. Mucho se ha escrito al respecto pero a pesar de
ello, las cifras dan cuenta que es un tema an no considerado dentro de
las polticas de recursos humanos de la Institucin.
En lo que respecta a los instrumentos psicolgicos utilizados por los
psiclogos de Gendarmera de Peru se observa un amplio manejo de
13 VELASCO DAZ, Carmen Mara. Psicologa aplicada a la investigacin criminal.
Revista Electrnica de Ciencia Penal y Criminologa, pp. 41

tests psicolgicos, de acuerdo a los distintos requerimientos, utilizando

tcnicas psicomtricas y proyectivas.
Una de las metodologas utilizadas para realizar una intervencin son los
talleres grupales en donde las principales temticas que se abordan son
las relaciones interpersonales y la comunicacin.
Otro tema que parece importante es la viabilidad de los procesos
psicoteraputicos

en

estos

contextos,

tanto

en

situaciones

de

encarcelacin como en proceso de libertad vigilada; siendo relevante

tambin considerar si es pertinente llevar a cabo este tipo de
intervenciones si el penado no demanda ayuda de forma espontnea.
En esta rea los psiclogos han aportado al diagnstico, control y
readaptacin de las personas que egresaban de los recintos carcelarios y
deseaban incorporarse a la sociedad. Estas acciones se desarrollaron a
travs

del

Departamento

de

Investigaciones

Criminolgicas

que

contemplaba en su estructura tres secciones, la de rehabilitacin, de

Psicologa y Sociologa. Aquellos profesionales que se desempean en
esta rea han aportado tambin a la seleccin de personal de la
institucin en sus diversas plantas de trabajo y adems de contribuir en la
seleccin de los aspirantes a ingresar a la Escuela de Polica de
Investigaciones. Se destaca adems la incorporacin de los psiclogos
para la formacin de detective en asignaturas propias de la especialidad
(Escaff, 2004)
La Psicologa Jurdica en Peru debe sumarse a la nueva Reforma
Procesal Penal y para ello debe desarrollar nuevos conocimientos y lneas
de investigacin. Y por otro lado, debe adaptarse y ser eficaz frente a la
nueva forma de administracin de justicia.
Para esto es vital poder acercar el conocimiento psicolgico a contextos
judiciales. Se hace necesario que el psiclogo est al tanto de la
normativa jurdica y que pueda establecer nuevos marcos conceptuales.

De esta manera la reforma y modernizacin del sistema de

administracin de justicia llama a la va del desarrollo tecnolgico,
cientfico y formal de la especialidad de Psicologa Jurdica, as como
tambin al aumento de profesionales dispuestos a colaborar en este
mbito. Este desarrollo se da en su mayora a travs del trabajo de Tesis
de los alumnos de pre-grado y post-grado. Sin embargo estos hallazgos
no son conocidos a nivel nacional y en las Universidades no se le da la
importancia que debieran a la investigacin cientfica.
En las escuelas de Psicologa se ha constatado la existencia de una
precaria formacin de pre-grado, caracterizada por una baja presencia de
ctedras con contenidos especficos relativos a Psicologa Jurdica y por
la cualidad de electivas de estas deja a disposicin de los alumnos el
incorporar estos conocimientos a su proceso de aprendizaje, lo cual
evidencia

una

gran

desventaja

para

aquellos

que

pretendan

especializarse en el rea. Es esencial incorporar ctedras de Psicologa

Jurdica, de carcter obligatorio, a las mallas curriculares de las distintas
escuelas de psicologa con el objeto de difundir la disciplina a nivel
nacional y por otra parte garantizar la calidad profesional del egresado de
Psicologa que elija desempearse en el mbito judicial. Del mismo modo,
la formacin de post- ttulo an es mnima, considerando la inminente
implementacin de la reforma procesal penal.
A partir de la puesta en marcha de la reforma mencionada anteriormente
surge el inters de las distintas Universidades de incorporar ctedras de
pre-grado y post- ttulos en Psicologa Jurdica.
A partir de la formacin que se imparte en los post-ttulos se puede inferir
que el desarrollo de estos programas de Psicologa se han insertado en
mbitos reducidos del Derecho Civil, respondiendo con ello a los
eventuales requerimientos de los Tribunales de Menores y Civiles
Ordinarios. De igual manera, en el mbito penal se han circunscrito a
materias de abuso sexual, dejando fuera el estudio de un gran nmero de
delitos tipificados como penales, donde la Psicologa podra aportar su

mirada particular desde el entendimiento de la psicopatologa, la

psicometra, entre otros.
Se requiere de un organismo fiscalizador que certifique la calidad de la
especializacin en el mbito de la Psicologa Jurdica, resguardando que
los contenidos entregados por cada programa de estudio responda a las
necesidades de la implementacin de la Reforma Procesal Penal. Para
esto es importante la colaboracin y el intercambio de conocimiento de los
distintos profesionales que intervienen en el sistema de justicia.
Otro tema relevante es el de los instrumentos psicolgicos que se utilizan
al momento de realizar peritajes o evaluaciones psicolgicas. En muchas
ocasiones se utilizan los mismos tests que se usan en la especialidad
clnica y existen muy pocos instrumentos forenses adaptados y
estandarizados para nuestra realidad. Adems los pocos instrumentos
validados no son difundidos dentro de la comunidad psicolgica. Esto se
relaciona con el esfuerzo necesario por parte de los profesionales de
utilizar instrumentos validados especficamente para esta poblacin y que
cumplan con los requerimientos propios de la prctica profesional del
Psiclogo Jurdico.
El psiclogo como perito experto deber poseer ciertas habilidades y
destrezas que no necesitaba para su rol en el antiguo sistema de justicia.
Al ser oral el testimonio, en vez de un informe escrito como en el anterior
procedimiento, el profesional se ve obligado a prestar declaracin delante
de los jueces, fiscales, defensora, vctima, imputado y el pblico. Por otra
parte tambin debe defender sus hallazgos y contestar las preguntas
difciles de las distintas partes intervinientes en el caso, quienes podran
intentar desacreditar la declaracin del experto. Esto incentiva al perito a
desplegar su pericia tcnica y su poder de oratoria cautivando a la
audiencia para argumentar sus conclusiones.
El proceso de reformas jurdicas plantean una serie de desafos al
desarrollo de la Psicologa Jurdica en el pas, ya que se entiende que

estas leyes van a exigir la presencia de psiclogos para su adecuada

implementacin.
Tal como ha expresado el Ministro de Justicia, Sr. Luis Bates, a raz de la
aprobacin de la Ley que establece los Tribunales de Familia, para su
ejecucin se requerir de la presencia de profesionales psiclogos. Estos
nuevos juzgados debern tratar materias hasta ahora resueltas por los
Tribunales Civiles o de Menores que surgen de un conflicto entre
familiares o que afectan a la familia. El juez ser asesorado por un
consejo tcnico interdisciplinario y se intensificar el uso de la mediacin
como forma de resolucin de conflictos. Como consecuencia de esto los
profesionales necesitarn mayor especializacin y formacin ya que
estarn expuestos a la evaluacin por parte de jueces y abogados entre
otros profesionales. A propsito de la creacin de estos Tribunales ya
existen profesionales psiclogos especializndose en Derecho de Familia
y Mediacin. As tambin en otros temticas especficas como violencia
intrafamiliar, adopcin, divorcio, medidas de proteccin del menor, etc.
La implementacin de la Reforma Procesal Penal abre mltiples
posibilidades de accin al psiclogo, sin embargo la validacin del rol
profesional en este campo emergente no ser fcil ni expedita. Se
requerir del esfuerzo mancomunado de los profesionales para
sistematizar la informacin existente hasta el momento a travs de la
presentacin y discusin de los resultados de investigaciones y la
continua capacitacin.
Es evidente que en la prctica profesional el psiclogo muchas veces se
encuentra desorientado frente a la demanda de una pericia forense por
parte de los Tribunales debido a que no sabe con exactitud que es lo que
se le esta solicitando y con frecuencia surgen sentimientos de
inadecuacin profesional.
Por otra parte los abogados y jueces desconocen el mbito de la
psicopatologa y en que forma el conocimiento de sta y el trabajo con
otros profesionales psiclogos puede aportar a su mejor desempeo
profesional.

Nuestro trabajo como psiclogos debe tambin enfocarse a la ayuda,

colaboracin y entrega de conocimientos a los poderes legislativos, ya
que son estos los que generan aprueban y entregan a la sociedad leyes
que pueden presentar condiciones desfavorables o el desarrollo y
bienestar de la comunidad. Existe cierta tendencia a la desinformacin
con respecto a la labor o tarea del psiclogo en la funcin de colaboracin
en la labor legislativa. Un gran nmero de parlamentarios no confa en la
idoneidad del psiclogo en lo que respecta al mbito jurdico. Por esto es
de vital importancia perfeccionarse con el objeto de dar respuestas
concretas profesionales y ticas que generen un aporte por parte de la
psicologa a la labor legislativa.
El psiclogo Jurdico en su rol profesional ejerce las siguientes funciones:
de

estudio

(evaluacin,

investigacin,

diagnstico),

tratamiento

( intervencin teraputica individual y colectiva, consejera, tratamiento

penitenciario, intervencin preventiva, rehabilitacin) y asesoramiento
(capacitacin, consultora, evaluacin e informacin e informacin,
mediacin, asesora sobre programas, medidas y tratamientos) a cada
una de las siguientes personas (vctimas, agresores, profesionales, que
contribuyen en procesos judiciales, otras personas en conflicto) y
procesos ( peritajes, asesoras en la elaboracin de normas y polticas
pblicas, adems de conciliacin ).
MARCO CONCEPTUAL
A. Psicologa Penitenciaria:
En esta rea los psiclogos han aportado al diagnstico, control y
readaptacin de las personas que egresaban de los recintos carcelarios y
deseaban incorporarse a la sociedad. Estas acciones se desarrollaron a
travs del Departamento de Investigaciones Criminolgicas que
contemplaba en su estructura tres secciones, la de rehabilitacin, de
Psicologa y Sociologa.

B. Psicologa Jurdica Policial:

Comprende el estudio, explicacin, promocin, evaluacin, prevencin y
en su caso, asesoramiento y/o tratamiento de aquellos fenmenos
psicolgicos, conductuales y relacionales que inciden en el
comportamiento legal de las personas, mediante la utilizacin de mtodos
propios de la Psicologa Cientfica y cubriendo por lo tanto distintos
mbitos y niveles de estudio e intervencin
C. Criminologa:
La criminologa se define como: "La Criminologa es la disciplina cientfica
e interdisciplinaria que se ocupa del estudio y anlisis del delito, la pena,
el delincuente, la vctima, la criminalidad, la reaccin social, institucional,
cultural y econmica, teniendo como objetivo la explicacin, asistencia y
prevencin de los hechos de violencia.".

CONCLUSIN

La Psicologa Jurdica en nuestro pas es una de las reas de la

psicologa que se encuentra todava en sus momentos inciales de
formacin. Se parte de una investigacin de seis meses para
comprender que el rea de la Psicologa Jurdica, a pesar de los
buenos deseos de algunos profesionales, necesita de mucho esfuerzo

y dedicacin para poner en marcha todos sus procedimientos.

Con lo anterior lejos de desanimarse, los psiclogos deben proponerse
ser parte de ese cambio que inevitablemente ocurrir, porque lo cierto
es que s bien est empezando, hace cinco aos era imposible
vislumbrar un futuro para el psiclogo jurista / forense en Repblica
Dominicana. Esto cambio despus de ser Promulgado el Decreto No.
32-2006, debido a la falta de reglamentos para su aplicacin, en la

materia.
Es impresionante que todava se le un tratamiento tan injusto a los
detenidos (supuestamente preventivos pero que estaban impuestos a
quedarse all todo el tiempo que los fiscales consideraran, violando as
sus derechos) en este caso se trata de los presos en el cuartel
general. No se puede profundizar en el sistema carcelario completo

debido a que esta investigacin no llega hasta ah.

Pero no obstante, La recoleccin de informacin result ser ms difcil,
debido a la falta de documentacin, de lo que esperbamos, ya que el
hermetismo an reina en este tipo de instituciones. La relacin con los
fiscales fue bastante diplomtica, brindaban informacin y parecan no
entender en muchos casos, que dos estudiantes se encontraran
realizando esta investigacin debido a que tradicionalmente este haba
sido un campo exclusivo de los abogados. Este es uno de los
aspectos que se espera que cambie. Algunos de los fiscales asistan a
los levantamientos de cadveres y se limitaban a llenar un acta, en
una ocasin luego de haberles explicado en que consista el papel de
un psiclogo forense, un fiscal se mostr extraado de que no se
revisara el cuerpo y de que el inters primordial estuviera en los
detalles de toda la escena del crimen y de los objetos y personas all

presentes. En Polica Cientfica, s se reconoca la importancia de un

adecuado manejo de la escena y de la recoleccin de evidencias para
el esclarecimiento de los hechos, pero cmo slo se dedican a trabajar
en casos especiales su labor aunque es significativa, se queda corta

para la demanda existente en el pas.

Es comprensible que no puedan hacer mucho. Slo hay que dirigirse
al departamento y ver las condiciones en las que se encuentra el
laboratorio (parte esencial de esta rea). Mejorar es lo que se
necesita, utilizar los recursos econmicos en lo que realmente se
necesitan. No se puede presumir de poseer un Cdigo procesal penal
acorde con los nuevos tiempos si se carece de las instituciones que lo
respalden.

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