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Mtodos de Investigacin
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Mtodos de Investigacin
EX-POST-FACTO:
(NO
PROPORCIONA
EXPLICACIONES FUNCIONALES ).
CUASI-EXPERIMENTALES:NO PERMITEN
EL CONTROL PROPIAMENTE DICHO DE
LA VARIANZA EXTERNA.
ESTUDIOS DE CAMPO: (INTENSIVOS NO
INTERESA EL MUESTREO PROBABILISTICO).
CORRELACIONALES:(PROPORCIONA
PREDICCIONES).
NO EXPERIMENTALES
ENCUESTA: (POR LO GENERAL ES UN
ESTUDIO EXTENSIVO REPRESENTATIVO).
OBSERVACIONES
INTERVECIN DEL
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NATURALES:
OBSERVADOR).
(NO
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FIG. 2.1
OBSERVACIN NATURAL
VS
Ausencia de control
Grado mnimo de artificialidad
Ocurrencia de las conductas con
independencia del observador.
EXPERIMENTO
Mximo control
Grado mximo de artificialidad
Produce presencia / ausencia de las
condiciones crticas antecedentes de
un fenmeno.
Atenta contra validez externa por lo
tanto contra la generalizacin .
Capacidad mxima de explicacin
causal.
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INICIALMENTE DESIGUALES
TRATAMIENTO IGUAL
Fumadores - No Fumadores
Respuestas al estrs
Alcoholismo - No alcoholismo
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los
ese
con
por
Encuesta Analtica
El inters en la encuesta analtica reside en los "por qus", es
decir,
en
la
explicacin
de
relaciones
entre
variables
particulares; en la bsqueda de asociaciones y comportamiento de
las mismas. Con la encuesta analtica al igual que con los diseos
experimentales,
se
comprueban
hiptesis.
An
cuando
estas
encuestas tienen mucho en comn con el experimento, no deben
perderse de vista sus diferencias (que hacen que sean ms o menos
adecuadas para diferentes tipos de problemas) que intervienen en
las conclusiones, predicciones y generalizaciones que pueden
hacerse. La encuesta analtica cuenta con procedimientos que
permiten estudiar las relaciones de las variables bajo diferentes
condiciones (especificacin); encontrar asociaciones contingentes,
clarificar el verdadero valor de la relacin, controlar factores
contaminantes, especificar las condiciones que facilitan las
relaciones, as como aquellas que las inhiben y determinar la
naturaleza de la variable independiente (Rosenberg, 1968). Debe
sealarse que toda la serie de controles que se pueden llevar a
cabo se hacen a nivel estadstico. Es decir, una vez que se han
recolectado los datos, (correlaciones, correlaciones parciales,
anlisis de regresin, tabulaciones cruzadas, clasificacin de
subgrupo, apareamiento de submuestras, etc.). Esta es una de las
diferencias que tiene la encuesta analtica con el experiemento,
donde el control descrito, se realiza en la misma situacin
experimental. Sin embargo en la encuesta analtica se intenta ir
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A O
EDAD DE INICIO
GRUPO I
R E
6 AOS
2
GRUPO II
GRUPO III
EDAD
DE
TERMINO
37
10
11
12
17 AOS
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a 30 aos en 1988;
40 aos en 1993;
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2.7
ENCUESTA
FUERZA
DEBILIDAD
DEL
EN SU CAPACIDAD EXPLICARTIVA
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EXPERIMENTO
DE
LA
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CONTROL RELATIVO
DEBILIDAD
REPRESENTACIN
FUERZA DE LA ENCUESTA
REPRESENTACIN
DEBILIDAD
CONTROL RELATIVO
REFERENCIAS
Campbell, D.T. y Stanley, J.C. (1973): Diseos Experimentales y
Cuasi-experimentales
de
Investigacin.
Buenos
Aires:
Editorial Amorrortu.
Gmez,Prez-Mitr, G. (1973).Family life styles and parental
attitudes in Mexico and the United States. Thesis, M.A.
Educational Psychology. The University of Texas at Austin.
Kerlinger, F.N. (1982): Fundamentos de la Investigacin del
Comportamiento. Mxico: Nueva Editorial Interamericana.
Rosenberg, M. (1968): The Logic of Survey Analysis. Nueva York:
Basic Books.
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