INTRODUCCIN

Vivimos efectivamente, una era donde las ideologas parecieron extinguirse. El fin de las
ideologas, la han llamado no pocos estudiosos de la poca.
El fenmeno adquiere mayores proporciones en Amrica Latina y particularmente en
Venezuela, donde la gran mayora de los partidos polticos surgidos paralelamente al
proceso de industrializacin, derivaron en organizaciones de corte populista, totalmente
vacas de contenido ideolgico.
Simn Bolvar la figura del principal catalizador de la emancipacin de los pueblos
sudamericanos respecto del poder colonial espaol, el caraqueo Simn Bolvar, se
engrandece a medida que se profundiza en la colosal empresa llevada a cabo con la
ayuda de su empeo, la cual le llev a recibir el sobrenombre del Libertador.
El presente trabajo sobre el Ideario Bolivariano, sobre la vigencia de los pensamientos,
obra y accin del Libertador Simn Bolvar, nos sirve para aprender que todo debemos
luchar por lo que queremos.
Simn Bolvar era un hombre de su tiempo pero muchas de sus ideas y valores
trascienden su vida y siguen vigentes hoy. El, es el smbolo de nuestra nacionalidad, el
venezolano imprescindible, sin l no se puede entender nuestra historia, pero al mismo
tiempo es el venezolano ms latinoamericano, pues l no pens en su patria, en los
estrechos lmites de la Venezuela actual.
El ideologa bolivariana que argumenta y soporta cada una de las acciones del Libertador
Simn Bolvar an mantienen vigencia con la realidad cotidiana y es una obligacin de
todos mantenerlo vigente mediante las acciones diarias.
La Libertad, la Igualdad, la Justicia, la Moral, la Educacin y la Integracin
Latinoamericana, es constante en el pensamiento de Bolvar.
.
Las ideologas son ayudas de navegacin para surcar los tiempos y los espacios, dndole
rumbos precisos a las sociedades y a las naciones.
Y es precisamente en este marco desideologizado y con el propsito de hallar recursos
vlidos para que nuestro pueblo avance por el mapa intrincado y complejo del futuro, que
nos hemos atrevido a invocar un modelo ideolgico autctono, y enraizado en lo ms
profundo de nuestro origen y en el subconsciente histrico del ser nacional, lo llamamos el
rbol de las Tres Races.
En la mdula del pensamiento de Don Simn Rodrguez se encuentra la simiente de un
proyecto de sociedad original, basado en la Educacin popular y la creatividad. Simn
Rodrguez concibe la idea concreta de la Repblica y talla las formas del Estado Nacional
y las lneas Geohistricas de su proyeccin en el tiempo.

Es el Proyecto Simn Rodrguez (El Maestro), Simn Bolvar (El Lder) y Ezequiel Zamora
(El General del Pueblo Soberano), referencia verdaderamente vlida y pertinente con el
carcter socio histrico del ser venezolano, que clama nuevamente por el espacio para
sembrarse en el alma nacional, y conducir su marcha hacia la segunda 21 centuria.
El Clamor se hace indetenible por los caminos de Venezuela. Se acerca y se hace
torrente, se confunde en el estremecimiento del pueblo venezolano.
Este proyecto ha renacido de entre los escombros y se levanta ahora, a fines del Siglo
XX, apoyado en un modelo terico poltico que condensa los elementos conceptuales
determinantes del pensamiento de aquellos tres preclaros venezolanos, el cual se
conocer en lo adelante como sistema EBR, el rbol de las tres Races: la E de Ezequiel
Zamora, la B de Bolvar y la R de Robinson. Tal proyecto, siempre derrotado hasta ahora,
tiene un encuentro pendiente con la victoria.
IDEARIO BOLIVARIANO
IDEARIO
Ideologa: conjunto de ideas fundamentales que caracteriza una manera de pensar.
Repertorio de las principales ideas y pensamientos de un autor, de una escuela o de una
colectividad.
EL IDEARIO BOLIVARIANO : No es mas que el conjunto de las principales ideas, obras y
pensamientos de nuestro libertador Simn Bolvar, y la influencia que tuvo, tienen y
tendrn en el futuro dentro de la colectividad donde sean estudiadas o bien
implementadas.
En cualquier forma all estn sus cartas, sus discursos, sus decretos, sus instrucciones,
todo cuanto escribi, fiel testimonio de la accin ejemplar de un ciudadano superior, razn
por la cual sus imperecederas ideas esperan ser aplicadas para forjar as una sociedad
digna de haber sido liberada por la primera espada y pensamiento americanos.

El pensamiento bolivariano se sustenta en cinco elementos fundamentales que son: la

Libertad, la Igualdad, la Justicia, la Moral, la Educacin y la Integracin Latinoamericana,
la cual es constante en el pensamiento de Bolvar.
La Libertad
En primer lugar la Independencia, la absoluta determinacin de que los pueblos
americanos deben ser libres de toda dominacin extranjera, para el hombre que luch
contra un imperio la libertad de la patria, es decir, la capacidad de decidir sobre su propio
destino era innegociable. La Independencia es ms que el acto de separacin de
Espaa, es el rescate del respeto propio, de la dignidad del pueblo al ejercer su libertad.
La libertad fue el primer mvil de la accin revolucionara de este genio americano, pero
saba sin duda alguna, que sta no es completa si no viene acompaada de la educacin,
la justicia social y una acrisolada moral que convierta en integral la obra del estadista.
Asimismo, la soberana popular se asume como un principio de la libertad la cual
actualmente se ejerce afirma la libertad de nuestro pueblo frente a toda tirana interna.
Con Bolvar decimos que la soberana del pueblo es la nica autoridad legtima de las
naciones.

La Igualdad y Justicia Social

Simn Bolvar pensaba que la libertad deba envolver a todos los hombres, sin
discriminacin de razas o creencias; esto no era una concepcin derivadas de sus
lecturas, ni de la preocupacin de su maestro Simn Rodrguez quien lo llev a jurarla
sobre el Monte Sacro, sino que su propia experiencia, adquirida frente a las injusticias
observadas en el viejo y nuevo mundo, lo hacen tomar providencia para considerarla en el
rea geogrfica americana, la cual servir de escenario a su lucha revolucionaria.
Bolvar provena de una clase social aristocrtica, que gracias a su riqueza poda
adquirir a travs del impuesto "lanzas de castilla" (ttulo mobiliario), pero su decisin de
luchar por el bien comn, lo llev a dejar de lado posiciones privilegiadas. Para
enfrentarse con decisin a todo de dificultades y privaciones. Para l, la Repblica no
poda ser mobiliaria, ni selectiva, sino amplia y popular en la cual el individuo, sea cual
fuere, atender a la denominacin de ciudadano.
Para Bolvar las desigualdades sociales ponen en riesgo la Repblica; por ello
proclam una igualdad por encima de los intereses de la clase mantuana a la que
perteneca de nacimiento.
Por eso implor y decret leyes que otorgaran la libertad a los esclavos y
reconocieran el derecho a los pueblos indgenas: derecho a la libertad y a la tierra.
De Bolvar se aprende que la Repblica y la libertad no existen de modo verdico sin la
justicia social. Si la naturaleza nos hace desiguales, Bolvar sostuvo que las leyes corrigen
estas diferencias; mediante la educacin, la industria, las artes, y los servicios se otorga
una igualdad poltica y social.
La Moral
Para Bolvar, la salud de la repblica dependa de la moral que por educacin adquieren
los ciudadanos, y sta deba acompaarse de leyes inexorables y tribunales imparciales
capaces de imponer justicia. Sin virtud deca, perecera la Repblica.
Bolvar siempre se opuso a la corrupcin de los ejrcitos; o sea, al abuso de los jefes
militares basado en el poder de las armas; se opuso a las tiranas de caudillos militares.
Para Bolvar, un soldado feliz no adquiere ningn derecho para mandar a su patria.
No es el arbitro de las leyes ni del gobierno, es el defensor de la libertad. S propuso la
unidad cvico militar tan efectivo en la guerra como en la paz. Unidad que deba aceptar
como nica autoridad legtima la del pueblo soberano expresada en sus leyes e
instituciones.
La Educacin
La educacin que imaginaba Bolvar era para una poca y una realidad, para una
situacin social, poltica y econmica concreta, era el caso de Venezuela. No tena como

propsito el mantener una situacin existente, sino que pretenda una transformacin en
forma radical. Se educara con el objetivo de construir la nocin de patria americana y no
para mantener la idea de Espaa como patria; no se buscara el conservar una estructura
poltico administrativa caduca, sino justamente, para destruirla y construir una adecuada;
no para la idea de una ficticia paz y armona.
Bolvar sugera una educacin revolucionaria; una educacin para el futuro de Venezuela.
No debemos olvidar que Simn Rodrguez fue el maestro que ms influencia tuvo sobre
Bolvar y que l era un revolucionario en el campo educativo hizo que su ilustre alumno
pusiera en prctica las ideas por l fomentadas. Bolvar fue un visionario para su poca;
adems de la educacin para el trabajo, busc innovaciones en Educacin Superior, en
formar escuelas donde las nias pudieran formarse al igual que los varones, busc la
promocin de la educacin popular, de la integracin social en las escuelas y hasta lleg a
enviar becarios a Europa.
Bolvar siempre le concedi al proceso educativo especial importancia y en el cifr las
esperanzas de poder inculcarle a los ciudadanos las ideas de patria y prepararlos para el
desarrollo integral de la nacin Bolvar fue partidario y defensor de la educacin del
pueblo. Adicionalmente, sostuvo la tesis de la educacin como responsabilidad del
Estado; por eso afirm que el primer deber del gobierno es dar educacin al pueblo.
Porque para Bolvar, un pueblo ignorante es instrumento ciego de su propia destruccin.
Actualmente, se encuentra en vigencia de la Educacin Popular bajo responsabilidad
directa del Estado estas ideas y acciones por parte de Bolvar se mantienen con mucha
consistencia, puesto de manifiesto en uno de los fundamentos del Currculo Nacional
Bolivariano lo cual es la Educacin en, por y para el Trabajo.
Integracin Latinoamericana
Fue su prdica como estratega poltico-militar. Esa prdica hoy es poltica viva de la
Repblica Bolivariana de Venezuela: la integracin latinoamericana y la multipolaridad
para forjar lo que l denomin el equilibrio del universo frente a las potencias.
Venezuela al igual que todas las naciones latinoamericanas debe superar y
profundizar la democracia liberal con el derribo de sus mitos. Es hora de abrir la puerta a
una democracia popular y participativa, que nos prodigue la mxima del Libertador La
mayor suma de felicidad posible, mayor suma de seguridad social y mayor suma de
estabilidad poltica.
El IDEARIO BOLIVARIANO es el punto de referencia de la Integracin de Amrica
Latina. La idea de unir a nuestros pases en un solo bloque econmico, poltico y social,
buscaba entre otras cosas defender la soberana y las riquezas de la Amrica mestiza
frente a las intenciones de los pases poderosos. Asimismo buscaba convocar a todos los
pueblos bajo un mismo proyecto libertario basado en una democracia verdadera de

libertad, igualdad y justicia, el ideal integrador de Bolvar se convierte en herramienta

fundamental para lograr avanzar hacia el camino de la Estructuracin de una gran nacin,
bajo el esquema de un solo espacio geopoltico, multitnico y sociocultural.
El ideario bolivariano fue plasmado en cada uno de los discursos y proclamas del
Libertador, documentos de consulta obligada a la hora de hablar del proyecto
integracionista de Amrica Latina. Son estos algunos documentos: Manifiesto de
Cartagena (1812), Carta de Jamaica (1815), Independencia de Venezuela con la batalla
de Carabobo y otros.
Lo predijo en el Manifiesto de Cartagena: Yo soy del sentir y del pensar que mientras no
centralicemos nuestros gobiernos americanos, nuestros enemigos obtendrn las victorias
mas completas. Seremos envueltos indefectiblemente en los horrores de las
disensiones civiles y conquistados vilipendiosamente por ese puado de bandidos que
infectan nuestras comarcas.
Esta intencin manifiesta de este y muchos pensamientos ms de Simn Bolvar son la
base de nuestra Constitucin la cual invoca el ejemplo histrico de Nuestro Libertador.
Constata la intencin del ideario Bolivariano muchos de los artculos contenidos en
nuestra Constitucin, as, el articulo 153 de la Seccin Quinta comienza con la idea de
Integracin latinoamericana tal como lo enunciaba Bolvar en el Manifiesto de Cartagena:
Yo deseo mas que otro alguno ver formar en Amrica la mas grande Nacin del mundo
menos por su extensin y riquezas que por su libertad y gloria.
Adems de ser el padre de la Independencia y de la Integracin Latinoamericana, Bolvar
es el precursor del pensamiento social revolucionario en nuestro continente. Lo recoge
claramente El Sistema de Gobierno mas perfecto es el que recoge mayor suma de
felicidad posible, mayor suma de seguridad social y mayor suma de estabilidad poltica.
En lo poltico, Bolvar delineaba un modelo de Estado democrtico que permitiera a todos
los habitantes participar en los asuntos pblicos en un plano de igualdad real. Propona la
construccin de nuestras sociedades a partir de las identidades y de los valores propios y
comunes, consideraba que la reconstruccin de nuestras sociedades deba partir del
esfuerzo creador de nuestro pueblo. Por eso propuso la democracia real y no formal en la
que tuvieran participacin todos: Las leyes deben ser relativas a lo fsico del pas.. A su
situacina sus inclinaciones. A sus riquezas.
Anticipo la tesis de un Estado fuerte al entender que la democracia como gobierno de las
mayoras era burlada por las minoras opresoras. Su proyecto de Sociedad ideal apuntaba
a la consolidacin de la divisin poderes como medio para balancear las acciones de
gobierno. Recogido tambin en nuestra Constitucin, articulo 136 que consagra la divisin
de poderes como fin supremo del control de una nacin. Se crea el Poder Moral
pararegenerar el carcter y las costumbres que la tirana y las guerras nos han dado...

La vigencia del ideario, se comprueba en la recin aprobada Ley Orgnica de Educacin

con la presencia de sus ideas renovadoras y consecuentes de los principios que lo
motivaban.
Ante la propuesta de formar personas libres que practiquen valores morales como el
respeto, el patriotismo, la dignidad el honor, la honradez que se configuran en el ideal
educativo tendiente a la libertad social y personal. Un hombre sin estudios es un ser
incompleto
A partir de estos ideales, la visin de Simn Bolvar se concreta en la consagracin a los
cambios sociales, la eliminacin de toda forma de discriminacin, en el establecimiento de
las ms elementales garantas sociales.
Artculos donde se recogen algunas partes del Ideario Bolivariano en nuestra
Constitucin de la Republica Bolivariana de Venezuela
Prembulo
El pueblo de Venezuela, en ejercicio de sus poderes creadores e invocando la proteccin
de Dios, el ejemplo histrico de nuestro Libertador Simn Bolvar y el herosmo y sacrificio
de nuestros antepasados aborgenes y de los precursores y forjadores de una patria libre
y soberana; con el fin supremo de refundar la Repblica para establecer una sociedad
democrtica, participativa y protagnica, multitnica y pluricultural en un Estado de
justicia, federal y descentralizado, que consolide los valores de la libertad, la
independencia, la paz, la solidaridad, el bien comn, la integridad territorial, la convivencia
y el imperio de la ley para esta y las futuras generaciones; asegure el derecho a la vida, al
trabajo, a la cultura, a la educacin, a la justicia social y a la igualdad sin discriminacin ni
subordinacin alguna; promueva la cooperacin pacfica entre las naciones e impulse y
consolide la integracin latinoamericana de acuerdo con el principio de no intervencin y
autodeterminacin de los pueblos, la garanta universal e indivisible de los derechos
humanos, la democratizacin de la sociedad internacional, el desarme nuclear, el
equilibrio ecolgico y los bienes jurdicos ambientales como patrimonio comn e
irrenunciable de la humanidad; en ejercicio de su poder originario representado por la
Asamblea Nacional Constituyente mediante el voto libre y en referendo democrtico,
decreta la siguiente CONSTITUCIN
Art. 1
La Repblica Bolivariana de Venezuela es irrevocablemente libre e independiente y
fundamenta su patrimonio moral y sus valores de libertad, igualdad, justicia y paz
internacional en la doctrina de Simn Bolvar, el Libertador.
Son derechos irrenunciables de la Nacin la independencia, la libertad, la soberana, la
inmunidad, la integridad territorial y la autodeterminacin nacional.
Art. 62

Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los

asuntos pblicos, directamente o por medio de sus representantes elegidos o elegidas. La
participacin del pueblo en la formacin, ejecucin y control de la gestin pblica es el
medio necesario para lograr el protagonismo que garantice su completo desarrollo, tanto
individual como colectivo. Es obligacin del Estado y deber de la sociedad facilitar la
generacin de las condiciones ms favorables para su prctica.
Art. 70
Son medios de participacin y protagonismo del pueblo en ejercicio de su soberana, en lo
poltico: la eleccin de cargos pblicos, el referendo, la consulta popular, la revocacin del
mandato, las iniciativas legislativa, constitucional y constituyente, el cabildo abierto y la
asamblea de ciudadanos y ciudadanas cuyas decisiones sern de carcter vinculante,
entre otros; y en lo social y econmico: las instancias de atencin ciudadana, la
autogestin, la cogestin, las cooperativas en todas sus formas incluyendo las de carcter
financiero, las cajas de ahorro, la empresa comunitaria y dems formas asociativas
guiadas por los valores de la mutua cooperacin y la solidaridad.
La ley establecer las condiciones para el efectivo funcionamiento de los medios de
participacin previstos en este artculo.
Art. 107
La educacin ambiental es obligatoria en los niveles y modalidades del sistema educativo,
as como tambin en la educacin ciudadana no formal. Es de obligatorio cumplimiento en
las instituciones pblicas y privadas, hasta el ciclo diversificado, la enseanza de la
lengua castellana, la historia y la geografa de Venezuela, as como los principios del
ideario bolivariano.
Art. 113
No se permitirn monopolios. Se declaran contrarios a los principios fundamentales de
esta Constitucin cualesquier acto, actividad, conducta o acuerdo de los y las particulares
que tengan por objeto el establecimiento de un monopolio o que conduzcan, por sus
efectos reales e independientemente de la voluntad de aquellos o aquellas, a su
existencia, cualquiera que fuere la forma que adoptare en la realidad. Tambin es
contrario a dichos principios el abuso de la posicin de dominio que un o una particular, un
conjunto de ellos o de ellas, o una empresa o conjunto de empresas, adquiera o haya
adquirido en un determinado mercado de bienes o de servicios, con independencia de la
causa determinante de tal posicin de dominio, as como cuando se trate de una
demanda concentrada. En todos los casos antes indicados, el Estado adoptar las
medidas que fueren necesarias para evitar los efectos nocivos y restrictivos del
monopolio, del abuso de la posicin de dominio y de las demandas concentradas,
teniendo como finalidad la proteccin del pblico consumidor, de los productores y
productoras, y el aseguramiento de condiciones efectivas de competencia en la
economa.

Cuando se trate de explotacin de recursos naturales propiedad de la Nacin o de la

prestacin de servicios de naturaleza pblica con exclusividad o sin ella, el Estado podr
otorgar concesiones por tiempo determinado, asegurando siempre la existencia de
contraprestaciones o contrapartidas adecuadas al inters pblico.
Art. 118
Se reconoce el derecho de los trabajadores y trabajadoras, as como de la comunidad
para desarrollar asociaciones de carcter social y participativo, como las cooperativas,
cajas de ahorro, mutuales y otras formas asociativas. Estas asociaciones podrn
desarrollar cualquier tipo de actividad econmica, de conformidad con la ley. La ley
reconocer las especificidades de estas organizaciones, en especial, las relativas al acto
cooperativo, al trabajo asociado y su carcter generador de beneficios colectivos.

El Estado promover y proteger estas asociaciones destinadas a mejorar la economa

popular y alternativa.
Art. 184
La ley crear mecanismos abiertos y flexibles para que los Estados y los Municipios
descentralicen y transfieran a las comunidades y grupos vecinales organizados los
servicios que stos gestionen previa demostracin de su capacidad para prestarlos,
promoviendo:
1. La transferencia de servicios en materia de salud, educacin, vivienda, deporte, cultura,
programas sociales, ambiente, mantenimiento de reas industriales, mantenimiento y
conservacin de reas urbanas, prevencin y proteccin vecinal, construccin de obras y
prestacin de servicios pblicos. A tal efecto, podrn establecer convenios cuyos
contenidos estarn orientados por los principios de interdependencia, coordinacin,
cooperacin y corresponsabilidad.
2. La participacin de las comunidades y de ciudadanos o ciudadanas, a travs de las
asociaciones vecinales y organizaciones no gubernamentales, en la formulacin de
propuestas de inversin ante las autoridades estadales y municipales encargadas de la
elaboracin de los respectivos planes de inversin, as como en la ejecucin, evaluacin y
control de obras, programas sociales y servicios pblicos en su jurisdiccin.
3. La participacin en los procesos econmicos estimulando las expresiones de la
economa social, tales como cooperativas, cajas de ahorro, mutuales y otras formas
asociativas.
4. La participacin de los trabajadores o trabajadoras y comunidades en la gestin de las
empresas pblicas mediante mecanismos autogestionarios y cogestionarios.

5. La creacin de organizaciones, cooperativas y empresas comunales de servicios, como

fuentes generadoras de empleo y de bienestar social, propendiendo a su permanencia
mediante el diseo de polticas en las cuales aquellas tengan participacin.
6. La creacin de nuevos sujetos de descentralizacin a nivel de las parroquias, las
comunidades, los barrios y las vecindades a los fines de garantizar el principio de la
corresponsabilidad en la gestin pblica de los gobiernos locales y estadales y desarrollar
procesos autogestionarios y cogestionarios en la administracin y control de los servicios
pblicos estadales y municipales.
7. La participacin de las comunidades en actividades de acercamiento a los
establecimientos penales y de vinculacin de stos con la poblacin.
Podemos alegar que el pueblo venezolano afirma su condicin libre y soberana en los
principios y valores que emanan del ejemplo dado por Bolvar. Principios y valores que
orientan la revolucin democrtica, participativa y protagnica consagrada en la
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Esos principios son:
A. La independencia. Ser un pueblo libre de toda dominacin extranjera.
B. La soberana popular. La libertad de nuestro pueblo frente a toda tirana interna. Con
Bolvar decimos que la soberana del pueblo es la nica autoridad legtima de las
naciones. El pueblo, los ciudadanos, fueron para Bolvar y son para nosotros la nica
fuente de legitimidad de todo poder humano.
C. La justicia social. La Repblica y la libertad no existen de modo verdico sin la justicia
social.
D. Educacin popular. Partidario y defensor de la educacin del pueblo. Se interes por
la aplicacin tanto del sistema lancasteriano como el de educacin popular de escuelastalleres de Simn Rodrguez, su maestro y mentor espiritual. Bolvar sostuvo la tesis de la
educacin como responsabilidad del Estado; por eso afirm que el primer deber del
gobierno es dar educacin al pueblo. Porque para Bolvar, un pueblo ignorante es
instrumento ciego de su propia destruccin.
E. Leyes contra la corrupcin. La salud de la repblica dependa de la moral que por
educacin adquieren los ciudadanos, y sta deba acompaarse de leyes inexorables y
tribunales imparciales capaces de imponer justicia. Sin virtud deca, perecera la
Repblica.
F. Contra el militarismo. Bolvar siempre se opuso a la corrupcin de los ejrcitos; o sea,
al abuso de los jefes militares basado en el poder de las armas; se opuso a las tiranas de
caudillos militares.
G. Integracin latinoamericana. : La integracin latinoamericana y la multipolaridad para
forjar lo que l denomin el equilibrio del universo frente a las potencias.

VIGENCIA DEL IDEARIO BOLIVARIANO

En la actualidad cada da que nombramos a nuestro Simn Bolvar mantenemos
presente su vigencia histrica y poltica, porque ms all de nombrarlo solamente,
debemos impulsar un nivel prctico en nuestra conducta para emular su ejemplo en la
lucha diaria por nuestra libertad. l est presente en nosotros porque nuestras naciones
nacieron de un proceso transformador de independencia, que en su poca se proyectaba
como un proyecto de unidad Latinoamericana; que ms tarde por intereses regionales,
locales, e individuales, dicho proyecto qued sin terminar, por lo tanto hoy es necesario
culminar este planteamiento histrico pero vigente ya que las condiciones dadas de
nuestros pueblos permiten construir el sueo bolivariano.
En ese sentido es el pensamiento bolivariano donde encontramos ideas pertinentes para
salir del estado de servidumbre y erigir un pueblo con conciencia, poltica, social y moral.
En Bolvar conseguimos herramientas de anlisis para fortalecer nuestra identidad
latinoamericana y rescatar nuestra memoria histrica de lucha, asimismo reivindicar la
autodeterminacin y la soberana de nuestros pueblos. La presencia del ideario
Bolivariano es innegable, el Libertador dedic su tiempo a la formacin y luego a la lucha
por la independencia y libertad de nuestras naciones, ya que l supo aplicar en teora y en
prctica la conciencia liberadora e interpretar los sueos liberadores de nuestros pueblos
y as conducirlos por una senda heroica que se convirti en una gran batalla de liberacin,
la cual se materializ en la libertad de los esclavos y siervos en hombres y mujeres libres,
tambin fij los cimientos de lograr nuevas naciones republicanas y democrticas; supo
luchar en contra de la dominacin colonial.
La lucha que viven nuestros pueblos en estos das es por la construccin de un estado
donde construyamos la igualdad social y la educacin universal y republicana del pueblo
para formar hombres y mujeres que participen en las toma de decisiones de la Nacin, lo
cual como nos ensea Bolvar, son la base slida en que se funda una nacin
verdaderamente democrtica, libre y soberana. Por tanto, es imprescindible el
conocimiento, la enseanza y la vigencia del pensamiento Bolivariano en la actualidad,
por lo cual la nueva LEY ORGNICA DE EDUCACIN, en su artculo 14, seala que los
principios del ideario bolivariano son de obligatorio cumplimiento, en las instituciones y
centros educativos oficiales y privados.
Asimismo, en el prembulo de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela,
se invoca la proteccin de Dios, el ejemplo histrico de nuestro Libertador Simn Bolvar y
el herosmo y sacrificio de nuestros antepasados aborgenes y de los precursores y
forjadores de una patria libre y soberana. Y su artculo 1, dice determina que La Repblica
Bolivariana de Venezuela es irrevocablemente libre e independiente y fundamenta su
patrimonio moral y sus valores de libertad, igualdad, justicia y paz internacional, en la
doctrina de Simn Bolvar, el Libertador.
EL RBOL DE LAS TRES RAICES

Nombre que se le da al triangulo filosfico conformado por tres de los ms grandes

pensadores y revolucionarios de Amrica Latina y por supuesto del pas. Estos tres
pensadores son: Simn Rodrguez o Samuel Robinson, Simn Bolvar (Nuestro
Libertador) y Ezequiel Zamora. De este modo, se puede afirmar que el anlisis e
interpretacin del rbol de las Tres Races compuesta e integrada por los pensadores
anteriormente mencionados tienen vigencia y gran significacin an en la actualidad, ya
que es necesario retomar algunos de los ms insignes pensamientos de dichos seres y
adaptarlos a nuestro contexto histrico, el estudio del rbol de las Tres Races es
fundamental para una mayor compresin tanto del pasado como de la historia que vivimos
actualmente, ya que los pensadores que forman parte de este instrumento filosfico
dejaron un sin fin de legados en sus obras a las generaciones futuras, entre esas la
nuestra para contribuir al desarrollo de la originalidad de los pueblos, de la libertad sin
fronteras, de la justicia con probidad, del amor por la patria grande y la humanidad, del
desprendimiento de lo material, de colocar la figura humana por encima de cualquier otro
valor, sobre todo en lo material y/o monetario. Aunque debe sealarse, que no se debe
caer en el error de interpretar frases, escritos, obras, entre otros, de los mencionados
pensadores sin analizar el contexto histrico y la ubicacin especfica en la cual lo dijeron
o escribieron, ya que se tergiversara la informacin, ya que el tiempo y las circunstancias
del momento actual son totalmente diferentes y distintas.
Tambin Se denomina ARBOL DE LAS TRES RACES a los principios ideolgicos y
filosficos de la revolucin bolivariana. El rbol de las Tres Races destaca lo autentico
del modelo Venezolano como proyecto poltico, y tiene como finalidad incentivar a todos
los Venezolanos a reconocerse e identificarse como protagonistas reconocidos y
actuantes de un sistema de Participacin Popular, donde la soberana reside en el pueblo.
Tambin nos invita a difundir el pensamiento poltico y las ideas de las tres races, que
son los cimientos del rbol, sobre el cual debe crecer y madurar el proceso revolucionario
e ir crendose a la vez un hombre nuevo, el cual, con su obra edificadora de cada da
est legtimamente ligado a su futuro, protagonizando y haciendo Poder Popular.
El sistema "E.B.R" de Zamora, Bolvar y Rodrguez ya como proyecto, es la mdula del
pensamiento de Don Simn Rodrguez, basado en la educacin popular y la creatividad,
el cual concibe la idea concreta de lo que es un Maestro de Maestros. En el pensamiento
de Ezequiel Zamora, se consigue el smbolo de la plena soberana nacional y adquiere
preponderancia el carcter igualitario de la lucha social; as como tambin, el concepto de
democracia como forma de gobierno y nuestro Libertador Simn Bolvar fue un visionario
para su poca.
El Libertador tuvo claras las ideas de los que deba hacerse con la educacin popular,
como complemento de accin de Patria, la comprensin plena de sus deberes como
ciudadanos y una formacin intelectual que impidiera que le quitasen sus derechos,
tambin la educacin ayudara a la humanidad a entender el cumplimiento de sus
deberes; para l no vala ser libre si se continuaba con la ignorancia de ah su gran
pensamiento un pueblo ignorante, es un instrumento ciego de su propia destruccin".

Por lo anteriormente expuesto, en el rbol de las Tres Races se menciona el Proyecto

Nacional Simn Bolvar, como una serie encadenada de situaciones dentro de un proceso
evolutivo de signo fundamentalmente transformador.
El Proyecto Nacional parte de una "situacin inicial", la realidad que vive el pas y finaliza
en la situacin objetivo "aspiracin concebible dentro de un horizonte temporal definido".
El Proyecto Nacional propone la fijacin de un horizonte de tiempo mximo de veinte (20)
aos, representando una excelente iniciativa, en pro de la equidad, igualdad y
mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos y ciudadanas, basados en los
pensamientos de tres (03) prceres de la independencia de Venezuela, como lo son:
Rodrguez el cual es calificado como "El Maestro", Bolvar denominado "El Lder" y
Zamora caracterizado como El Guerrero o el General de hombres libres".
PRIMERA RAZ. RAZ ROBINSONIANA. En la historia de la filosofa poltica venezolana
existe un modelo al que denominaremos ROBINSONIANO, el cual emergi del
pensamiento de aquel compatriota que cambio su nombre de Simn Rodrguez, por el de
SAMUEL ROBINSON.
El modelo se fundamenta en un sistema de ideas enmarcado dentro de una profunda
disyuntiva existencial, en la cual se deslinda una dicotoma en movimiento arrollador, es
decir, inventamos o erramos. Su estudio demuestra que su estructura permanece
inalterable y obedece a la disyuntiva de inventar nuevas instituciones para las nacientes
repblicas, o erramos en el camino cayendo en el simplismo de copiar modelos de otros
tiempos, otros hombres. Es decir, si no inventamos, caemos en el error.
Est integrado por un conjunto de elementos interconectados entre s, que constituyen la
estructura sistemtica robinsoniana. En este modelo se inserta la raz ms profunda la R
de la raz robinsoniana.
El estudio del modelo desde su gnesis hasta su desarrollo, demuestra que tal estructura
permanece inalterable y obedece a la misma disyuntiva de inventar nuevas instituciones
para las nacientes repblicas latinoamericanas, o de errar el camino, cayendo en el
simplismo de copiar modelos de otros tiempos, otras actitudes y otros hombres. Es decir,
si no inventamos, caemos fatalmente en el error.
En Sociedades Americanas (1842); Simn Rodrguez se encarga de delinear la
disyuntiva:
Dnde iremos a buscar modelos? La Amrica Espaola es original. Originales han de
ser sus instituciones y su gobierno. Y originales los medios de fundar unos y otro. O
inventamos o erramos. Simn Rodrguez
Es en este modelo donde se inserta la raz mas profunda del SISTEMA EBR.
Precisamente en la R de la raz Robinsoniana.

SEGUNDA RAZ ROBINSONIANA. RAZ BOLIVARIANA. Los elementos conceptuales

que forman el modelo bolivariano son ms complicados, pero no por ello es imposible
identificar una estructura perfectamente homloga con el modelo Robinsoniano. Ambos
son productos de una poca y resultan de un proceso de observacin sobre una misma
situacin fenomnica.
Simn Bolvar, el Lder, inscribe su doctrina en la dicotoma Robinsoniana de manera
reiterativa, desde sus primeros discursos en 1811, cuando seala: Que los grandes
proyectos deben prepararse con calma.
Sin embargo, cabe preguntarse, Trescientos aos de calma no bastan? Pues bien,
entonces pongamos sin temor la piedra fundamental de la libertad americana.
El Modelo Bolivariano se impulsa sobre aquel (Robinsoniano) y se siembra en un extenso
territorio, con la misma semilla dicotmica de inventar una nueva sociedad en la Amrica
Espaola; o errar tratando de copiar viejos modelos impertinentes a nuestro escenario.
Simn Bolvar, el Lder, inscribe su doctrina en la dicotoma Robinsoniana de manera
reiterativa, desde sus primeros discursos en 1811, cuando seala: Que los grandes
proyectos deben prepararse con calma. Trescientos aos de calma no bastan?
Pongamos sin temor la piedra fundamental de la libertad americana.
Vacilar es perdernos. En su discurso ante el congreso de angostura, el 15 de febrero de
1819: Tengamos presentes que nuestro pueblo no es el europeo, ni el americano del
norte, que ms bien es un compuesto de frica y de Amrica que una nacin de la
Europa.
Ms adelante contina definiendo el elemento central de estructura conceptual del
modelo: ...Nuestras leyes funestas reliquias de todos los despotismos antiguos y
modernos, que este edificio monstruoso se derribe, caiga y apartando hasta sus ruinas,
elevemos el templo a la justicia, y bajo los auspicios de su santa inspiracin, dictemos un
cdigo de leyes venezolanas.
Esta es la segunda raz, por cuyo pice libertario se alimenta de los siglos EL SISTEMA
EBR: La B de la vertiente Bolivariana.
TERCERA RAZ ROBINSONIANA. RAZ ZAMORANA. La tercera Raz denominada
Zamorana, esta ubicada en un tiempo histrico ms cercano al presente. La inspiracin
del General Zamora viene de las mismas races: Robinsoniana y Bolivariana. Invent los
mecanismos de la insurreccin campesina de 1846, para errar y volver a inventar la forma
de conducir la revolucin de 1858. En 1846 invita a sus contemporneos a ...seguir
adelante con una imperiosa necesidad para quitarnos el yugo de la oprobiosa oligarqua y
para que, opngase quien se opusiere, y cueste lo que costare, lleguemos por fin a
conseguir las grandes conquistas que fueron el lema de la independencia.

Es el modelo que completa la triloga ideolgica del proyecto poltico que ahora resurge
de las entraas de la historia patria. Est conformada por una sntesis filosfica
orientadora, aquella que estremeci a la oligarqua conservadora, cuando Ezequiel
Zamora (El General del Pueblo Soberano) lanz sus tremendas consignas federales:
Tierra de hombres libres. Eleccin popular. Horror a la oligarqua.
He aqu la tercera vertiente ideolgica que nutre nuestro proyecto poltico: La Raz
Zamorana, ubicada en un tiempo histrico ms cercano al presente e incorporada
simblicamente al componente sistemtico con la E de aquel nombre terrible: EZEQUIEL.
Invent Zamora el Estado Federal de Barinas, lanzando el 21 de mayo de 1859 una
proclama incendiaria: La provincia de Barinas haciendo uso de su soberana radical se
ha separado del gobierno central y ha constituido su Estado Federal para gobernarse as
mismo por sus leyes propias, mientras se rene la convencin de la Provincia Unidas de
Venezuela... El estado Barinas no puede dejar de ser reconocido como miembro de la
Sociedad de las Naciones, pues se gobierna por leyes positivas emanadas de l mismo y
ha establecido las autoridades que dirigen a sus miembros y los representan...
Contina inventando, al ordenar la aplicacin de medidas destinadas a favorecer las
mayoras necesitadas:
1. Cinco leguas de tierra a la redonda y por los cuatro puntos cardinales para uso comn
de cada pueblo, villa o casero.
Eliminacin del sistema de cobrar arriendo por el uso de la tierra para fines agrcolas o
pecuarios;
Fijar los jornales de los peones de acuerdo con las labores; y
Que los amos de hatos empotraran diez vacas paridas, de modo permanente, en las
tierras del comn, para suministrar diariamente de modo gratuito una botella de leche a
los hogares pobres.

CONCLUSIONES
1. EL IDEARIO BOLIVARIANO nos permite encontrar ideas pertinentes para salir del
estado de servidumbre y erigir un pueblo con conciencia, poltica, social y moral.
2. Permite fortalecer nuestra identidad latinoamericana y rescatar nuestra memoria
histrica de lucha, asimismo reivindicar la autodeterminacin y la soberana de
nuestros pueblos.
3. Se pueden aplicar en teora y en prctica la conciencia liberadora e interpretar los
sueos liberadores de nuestros pueblos.

4. Fortalece la construccin de un estado donde construyamos la igualdad social y la

educacin universal y republicana del pueblo para formar hombres y mujeres que
participen en las toma de decisiones de la Nacin.
5. Son la base slida en que se funda una nacin verdaderamente democrtica, libre
y soberana.
6. Permiten la formacin de personas libres que practiquen valores morales como
el respeto, el patriotismo, la dignidad el honor, la honradez que se configuran en el
ideal educativo tendiente a la libertad social y personal.
7. Ayudan a construir nuestras sociedades a partir de las identidades y de los valores
propios y comunes, partiendo del esfuerzo creador de nuestro pueblo.
8. Es el punto de referencia de la Integracin de Amrica Latina.
9. EL RBOL DE LAS TRES RACES es un triangulo filosfico conformado por tres
de los ms grandes pensadores Simn Rodrguez o Samuel Robinson, Simn
Bolvar (Nuestro Libertador) y Ezequiel Zamora.
10. Es fundamental para una mayor compresin tanto del pasado como de la historia
que vivimos actualmente
11. Contribuye al desarrollo de la originalidad de los pueblos, de la libertad sin
fronteras, de la justicia con probidad, del amor por la patria grande y la humanidad,
del desprendimiento de lo material, de colocar la figura humana por encima de
cualquier otro valor, sobre todo en lo material y/o monetario.
12. Afianza los principios ideolgicos y filosficos de la revolucin bolivariana.
13. Destaca lo autentico del modelo Venezolano como proyecto poltico.
14. Su finalidad es la de incentivar a todos los Venezolanos a reconocerse e
identificarse como protagonistas reconocidos y actuantes de un sistema de
Participacin Popular, donde la soberana reside en el pueblo.
15. difundir el pensamiento poltico y las ideas de las tres races, que son los cimientos
del rbol, sobre el cual debe crecer y madurar el proceso revolucionario e ir
crendose a la vez un hombre nuevo.