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LINEAMIENTOS TERICOS
La etimologa del trmino "investigacin" nos sirve como primera aproximacin para el desarrollo
de un buen concepto. La palabra proviene del latn in (en) y vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir
vestigios). Dicho de otra manera, nos referimos al proceso de "averiguar o describir alguna cosa".
Desde el momento en que el hombre se enfrent a problemas y frente a ellos empez a
interrogarse sobre el porqu, cmo y para qu, con esta indagacin sobre las cosas, de una manera
originaria, comenz lo que hoy llamamos investigacin.
Aplicando al campo de la actividad cientfica y educativa, la investigacin es un procedimiento
reflexivo, sistemtico, controlado y crtico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos o
fenmenos, relaciones o leyes de un determinado mbito de la realidad.
En funcin a lo anteriormente explicado, podemos describir algunas caractersticas principales de
la investigacin:
Es una indagacin o bsqueda de algo para recoger nuevos conocimientos de fuentes
primarias que permiten enriquecer el carcter de una ciencia o una disciplina; de una
manera laxa se llama tambin investigacin el adquirir conocimientos de un aspecto de la
realidad sin un objetivo teortico.
Exige comprobacin y verificacin del hecho o fenmeno que se estudia mediante la
confrontacin emprica.
Trasciende las situaciones o casos particulares para hacer inferencias de validez general.
Es una exploracin sistemtica a partir de un marco terico en el que encajan los problemas
o las hiptesis como encuadre referencial.
Utiliza una serie de instrumentos metodolgicos para obtener datos, registrarlos y
comprobarlos.
Por ltimo, la investigacin se registra y expresa en un informe, documento o estudio.
LA INVESTIGACIN EXPLORATORIA