ALEJANDRO VALENZUELA ROJAS

201212451
El caso que traigo a colacin fue mi traumtica experiencia en Fsica I para
Ingeniera pues estuve a punto de reprobar esta materia por dejar de ir. A
pesar de que tena compaeros que me estaban ayudando con sus apuntes,
siempre pens que los contenidos que se cuelgan sicua plus me iban a salvar
de tener que ir, pero el profesor con el que inscrib no colgaba contenidos ah y
no estaba entendiendo muy bien los conceptos ya que no me quedaba tiempo
ni para revisar las ayudas de mis compaeros.
La razn por la cual dej de asistir durante ms de 10 clases est asociada a
los mltiples compromisos con otras dos materias de Ingeniera Qumica que
estaba tomando en dicho momento. Como resultado, una de las principales
consecuencias que tuve que afrontar fue primero, perder el primer parcial con
una nota de 1.5 ya que no alcanc a revisar los apuntes de mis compaeros.
Segundo, dado que los temas iban conectados y a pesar de que los haba visto
con anterioridad en mi colegio, tuve que acudir a clases privadas con una
inversin mucho mayor de tiempo y dinero para escasamente obtener un 3.5
en el segundo parcial. Dicha situacin se repiti para el tercer parcial, sin
embargo, logr una nota de 4.
No obstante, el tercer parcial no me daba tranquilidad suficiente pues el
acumulado que haba obtenido para finales de semestre era de 2.3. Ms an
necesitaba obtener una nota mayor de 2.65 en el parcial final para poder
aprobar esta materia. Para mi mala suerte, los comentarios sobre dicho parcial
eran desoladores pues segn algunos de mis compaeros e incluso profesores
informaban que la media de dicho parcial oscilaba entre 1.5 y 2, menos de lo
que yo necesitaba para aprobar, razn por la cual entr en una crisis de
depresin en la cual me cuestion el hecho de no haber estudiado bien desde
inicio de clases y haber organizado mejor mi tiempo respecto las actividades
que demandaban las materias propias de Ingeniera Qumica.
La nica alternativa que tena en dicho momento era estudiar fuertemente
para el examen, lo cual hice durante una semana completa, leyendo cada uno
de los temas y pagando clases adicionales de refuerzo en las cuales haca
mltiples ejercicios de preparacin. Cuando se lleg el da del parcial estaba
aterrorizado porque la noche anterior haba dormido muy poco pensando en las
mltiples implicaciones que tendra repetir dicha materia. No obstante, cuando
sali la nota del parcial y v un 2.5 que era lo necesario para aprobar, mis
nimos subieron y consecuentemente empec a planear una estrategia en los
semestres venideros con el fin de poder solventar todos los compromisos.
Ahora que analizo esta situacin y luego de pasar ya por casi 5 semestres en la
universidad me he dado cuenta que la organizacin es la clave del xito no slo
en Los Andes, sino en cualquier mbito en el que me desempee. Tengo que
confesar que en dicho semestre me extracredit lo cual implicaba una
responsabilidad mayor de la que tena viendo un semestre con crditos

normales, tena 23 crditos, estaba al tope de mis capacidades. Por lo anterior,

decid nunca volver a extracreditarme y tambin asistir continuamente a todas
mis clases pues de hecho a pesar de que pagu unas consecuencias
inmediatas relacionadas con mis miedos a perder mi primera materia en la
universidad y la posible reaccin de mis paps al respecto. Hoy, pago las
consecuencias de haber simplemente estudiado para pasar la materia y no por
realmente aprender ya que ha sido complicado el hecho de que en mis
materias de Ingeniera Qumica me hablen de temas de Fsica I y tener slo un
vago recuerdo de que alguna vez me lo mencionaron, lo cual ha implicado
sentarme de nuevo a revisar todos y cada uno de los conceptos.