La pelcula transcurre en una escuela primaria de Montreal,
en Canad a la que nios de diverso origen cultural, nios rabes, hijos de exiliados, entre otros. A partir de la decisin de Martine, una de las maestras, de suicidarse en el aula de clases, se desenlaza la historia de este grupo atravesado por la tragedia. Entonces, un exiliado de Argelia, Lazhar como remplazo al puesto vacante de profesor. Despus de una entrevista con la directora, conoci al grupo y se hizo cargo.
Un da en el horario de entrada, Simn tuvo que ingresar
antes a buscar la merienda para dejarla dentro del aula y por la ventana de la puerta vi a su maestra colgada del techo muerta. Busc ayuda y al ver esto, los docentes no dejaron ingresar a los chicos al establecimiento, pero una nena (Luci) se filtr y tambin la vi. La escuela primaria en Montreal El espacio: La escuela es a prueba de catstrofes naturales. El ingreso a la institucin es atravesando un patio por una nica entrada , se conecta con el pasillo principal que est organizado con lockers. El gimnasio y el saln de usos mltiples se encuentran en la planta baja. El bao es muy organizado y amplio. Los nios no tienen un espacio para almorzar lo hacen dentro del aula. El aula tiene un antes y un despus luego del suicidio de la maestra. En un primer momento se evidencia por los relatos las experiencias realizadas en conjunto a travs de afiches, dibujos y decoracin. Con Lazhar al frente de la clase se puede distinguir que no quedan huellas del trabajo de Martine, y este toma diferentes posturas, se lo ve ms tradicional.
Las personas
Los conflictos Las decisiones
La institucin trata de invisibilizar lo sucedido, pero Lazhar
permite que todos sus alumnos expongan sus sentimientos. En una clase, Luci empuja a Simn a expresarse, l desbordado le cuenta que se siente culpable por el suicidio de su maestra, ya que piensa que ella tramo todo para que l sea el primero en verla, porque crea que estaba enojada por una denuncia en su contra por acoso. Lazhar interviene y le deja en claro que no es el culpable de esta situacin. Lazhar recibe la noticia de que lo reciben como refugiado, por lo tanto puede quedarse en el pas. Al volver al da siguiente, la directora habla con l por la situacin vivida el da anterior, puesto que esto haba molestado a los padres de una alumna, ellos para intervenir averiguaron sobre este supuesto maestro y descubrieron que era refugiado y no era docente. La directora le pregunta sobre esta situacin y l cuenta que no es maestro. Ella lo hecha del establecimiento. Este toma la decisin de no irse sin despedirse, debido a que Martine tampoco lo hizo.