4.

rea de Ciencias de la Naturaleza

4.1 Objetivos del rea
1. Realizar actividades cientficas.
2. Experimentar en cuestiones relacionadas con las Ciencias
Naturales.
3. Observar de forma directa e indirecta la naturaleza a travs
de diferentes fuentes de informacin.
4. Analizar y comprender textos propios del rea.
5. Utilizar las tecnologas de la informacin y la comunicacin
como instrumento en la bsqueda de informacin.
6. Establecer conclusiones a problemas planteados.
7. Crear hbitos de prevencin de enfermedades y accidentes.
8. Adquirir normas de seguridad y protocolos de actuacin en
caso de necesidad.
9. Aprender un uso responsable de las nuevas tecnologas de la
informacin y comunicacin.
10.Fomentar el trabajo individual y en grupo.
11.Aprender hbitos y tcnicas de estudio que garanticen
esfuerzo y responsabilidad.
12.Aprender la planificacin de proyecto y la presentacin de
informes.
13.Descubrir las partes del cuerpo humano.
14.Interiorizar los rganos del propio cuerpo.
15.Reconocer los diferentes tipos de alimentos potenciadores
de un estado de bienestar y enfermedad.
16.Crear hbitos saludables.
17.Conocer su propio cuerpo y el de los dems.
18.Descubrir las caractersticas ms importantes de los seres
vivos de su entorno a travs de la observacin.
19.Aprender las caractersticas principales de los seres vivos.
20.Crear hbitos de respeto y cuidado hacia los seres vivos.
21.Conocer la materia y sus propiedades as como una
clasificacin simple de materiales.
22.Planificar y realizar experiencias sencillas.
23.Aprender la importancia del reciclado de materiales.
24.Crear hbitos responsables de las fuentes de energa del
planeta.
25.Descubrir la utilidad de las mquinas y aparatos que rodean
al nio.
26.Construir estructuras sencillas.
27.Identificarlas principales profesiones y las caractersticas de
su trabajo.
28.Conocer descubrimientos e inventos.

4. rea de Ciencias de la Naturaleza

4.1 Objetivos del rea
1. Conocer los aspectos fundamentales de las Ciencias de la Naturaleza.

2. Desarrollar hbitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y de

responsabilidad en el estudio, as como actitudes de confianza en s mismo,
solidaridad, sentido crtico, iniciativa personal, curiosidad, inters y
creatividad en el aprendizaje, y espritu emprendedor.
3. Valorar y comportarse de acuerdo con hbitos de salud e higiene, aceptar
el propio cuerpo y el de los otros, respetar las diferencias que tanto
enriquecen el grupo social prximo.
4. Conocer y respetar los seres vivos ms prximos al ser humano, y
adoptar modos de comportamiento que favorezcan su cuidado.
5. Analizar algunas manifestaciones de la intervencin humana en el medio,
valorndola crticamente y adoptando un comportamiento en la vida
cotidiana de defensa y conservacin.
6. Desarrollar las capacidades afectivas en todos los mbitos de la
personalidad y en las relaciones con los dems.
7. Interpretar, expresar y representar hechos, conceptos y procesos del
medio natural ms prximo mediante cdigos numricos, grficos y otros.
8. Identificar, plantearse y resolver interrogantes y problemas relacionados
con elementos significativos del entorno socioambiental, utilizando
estrategias de bsqueda y tratamiento de la informacin, formulacin de
conjeturas, puesta a prueba de las mismas, exploracin de soluciones
alternativas, comunicacin y exposicin a los dems y reflexin sobre el
propio proceso de aprendizaje.
9. Planificar y realizar proyectos, dispositivos y aparatos sencillos de uso en
la vida personal con una finalidad previamente establecida, utilizando el
conocimiento de las propiedades elementales de algunos materiales,
sustancias y objetos.
10. Utilizar las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin para obtener
informacin y como instrumento para aprender y compartir conocimientos,
valorando la contribucin que pueden tener en la mejora de las condiciones
de vida de todas las personas, desarrollando un espritu crtico ante los
mensajes que reciben y elaboran.

1.1. Objetivos de Ciencias de las Naturaleza:

1. Conocer los aspectos fundamentales de las Ciencias de la Naturaleza.
2. Desarrollar hbitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y de
responsabilidad en el estudio, as como actitudes de confianza en s mismo,

solidaridad, sentido crtico, iniciativa personal, curiosidad, inters y

creatividad en el aprendizaje, y espritu emprendedor.
3. Valorar y comportarse de acuerdo con hbitos de salud e higiene,
aceptar el propio cuerpo y el de los otros, respetar las diferencias que tanto
enriquecen el grupo social prximo.
4. Conocer y respetarlos seres vivos ms prximos al ser humano, y
adoptar modos de comportamiento que favorezcan su cuidado.
5. Analizar algunas manifestaciones de la intervencin humana en el
medio, valorndola
crticamenteyadoptandouncomportamientoenlavidacotidianadedefensa,
conservacin y recuperacin del rico y variado patrimonio natural de
Aragn.
6. Desarrollar las capacidades afectivas en todos los mbitos de la
personalidad y en las relaciones con los dems.
7. Interpretar, expresar y representar hechos, conceptos y procesos del
medio natural ms prximo mediante cdigos numricos, grficos,
cartogrficos y otros.
8. Identificar, plantearse y resolver interrogantes y problemas relacionados
con elementos significativos del entorno socioambiental, utilizando
estrategias de bsqueda y tratamiento de la informacin, formulacin de
conjeturas, puesta a prueba de las mismas, exploracin de soluciones
alternativas, comunicacin y exposicin a los dems y reflexin sobre el
propio proceso de aprendizaje.
9. Planificar y realizar proyectos, dispositivos y aparatos sencillos de uso en
la vida personal con una finalidad previamente establecida, utilizando el
conocimiento de las propiedades elementales de algunos materiales,
sustancias y objetos.
10. Utilizar las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin para
obtener informacin y como instrumento para aprender y compartir
conocimientos, valorando la contribucin que pueden tener en la mejora de
las condiciones de vida de todas las personas, desarrollando un espritu
crtico ante los mensajes que reciben y elaboran.