TAREA DE APRENDIZAJE N 01

1. EXPLIQUE LA SOCIOLOGA Y EL CONOCIMIENTO CIENTFICO DE LA REALIDAD

SOCIAL. PG. 20 AL 22 DEL TEXTO BASE.
1.1 Sociologa:

La sociologa como ciencia efecta investigaciones con la finalidad de darnos a

conocer nuestra realidad social. Estos conocimientos son el producto de una
aprehensin de la realidad. Por ejemplo:

El conocimiento de un grupo social, un partido poltico, un pas o conjunto de

pases, una organizacin internacional, son el tema de estudio para los
socilogos y de quienes se interesen por conocer lo que sucede en un pas.

1.2 Conocimiento cientfico de la realidad social:

Para conocer la realidad social, nacional o internacional se debe tener en cuenta

un conjunto de mediciones con la finalidad de dar a conocer todas las
caractersticas de su realidad y en la cual dichos conocimientos ayudarn en la
bsqueda de soluciones de los diversos problemas que tenga un determinado
pas, como por ejemplo:

Los problemas sociales.

La seguridad internacional.
La economa mundial.

En conclusin, mientras las otras ramas del conocimiento social se interesan por un
sector de la realidad, la sociologa se interesa por la totalidad de la realidad social,
tratando de explicar su naturaleza, su estructura y las interrelaciones que ella genera.
Su estudio comprende varios niveles de la realidad social, en la cual establece las
conexiones entre los fenmenos polticos, econmicos, religiosos y sindicales de una
determinada realidad nacional.
2. MEDIANTE UN MAPA CONCEPTUAL EXPLICAR LA SOCIOLOGA COMO CIENCIA
SOCIAL. PG. 23 AL 25.

SOCIOLOGA COMO CIENCIA SOCIAL

como

CARCTER
OBJETIVO

es

La investigacin
sociolgica de la
realidad nacional
e internacional

PORQU
OCURREN
LOS
HECHOS

explica

predice

LO QUE
SER LA
SOCIEDAD

ES UNA
CIENCIA
EMPRICA

tiene dos

RASGOS

Posee cinco
ELEMENTOS CLAVE
Se apoya en la evidencia
producto de la observacin.

FORMULA
HIPTESIS
Y TEORAS

Se preocupa por minimizar el

error y los prejuicios.

Es una actividad pblica con

mtodos bien definidos.

Se
basa
en
generalizaciones.

Relaciona los hechos

formular teoras.

las

para

3. EXPLICAR Y ANALIZAR EL ROL DE LA TEORA SOCIOLGICA MEDIANTE LA

LECTURA DEL TEXTO BASE DE LAS PG. 25 AL 27.
La sociologa no es una disciplina especulativa, ya que sus proposiciones se
encuentran respaldadas por investigaciones concretas de la realidad social y que
se inician con hiptesis que sern contrastadas con la realidad. Cundo estas
hiptesis son verificadas producto de la investigacin social, entonces se les llama
teoras.
El rol de la teora sociolgica es explicar la realidad social y por su grado de
complejidad permiten la posibilidad de predecir determinados hechos que
afectarn en parte las bases de la estructura social.
Adems, las teoras sociolgicas no pueden rebasar los lmites que sealan los
hechos sociales porque avalan el rigor y la objetividad de la disciplina. Es decir si
no se cien a la realidad social, no se los puede llamar teoras sociolgicas.
4. EXPLICAR EL ESTUDIO CIENTFICO DE LA REALIDAD SOCIAL NACIONAL E
INTERNACIONAL MEDIANTE LA LECTURA DEL TEXTO BASE DE LAS PG. 26 AL 30.

a)

Para poder estudiar la realidad social nacional e internacional de manera cientfica,

debemos considerar que dicha realidad constituye la unidad de anlisis del objeto
de estudio.

b)

Por tanto, las unidades de anlisis viene a ser el centro de la observacin, en la

cual no solo es suficiente determinar sus lmites, sino que para estudiar la Realidad
Social Nacional e Internacional, el Socilogo Investigador debe estar previsto de
Teoras que le permitan formular hiptesis, las mismas que le servirn para
identificar las variables que son indicadores de su investigacin.

c)

La Realidad Social Nacional viene a ser el conocimiento circunscrito a un

determinado pas, donde se encuentran diversas organizaciones pblicas, privadas
o universitarias preocupadas por efectuar diversos estudios globales e integrales
de lo que acontece cotidianamente a todo orden de cosas. Por ejemplo:

d)

Estudios encaminados a conocer la situacin actual o futura del pas en toda

su dimensin histrica, poltica, social, conflictiva, fsica o geogrfica.

El estudio de la Realidad Social internacional est supeditada a los intereses de

los pases o empresas transnacionales, donde dicho estudio abarca a todo un
conjunto de pases, organismos internacionales o grupos de presin
internacionales. Es decir, son los organismos de Estado quienes realizan esta
clase de investigaciones; tanto para planificar o para proyectar sus polticas
nacionales o internacionales, por ejemplo:
ESTUDIO DE LA REALIDAD

ESTUDIO DE LA REALIDAD

PERUANA
Migracin
Conflictos sociales.
Pobreza social.
Relacin civil militar.
Corrupcin pblica.
Derechos humanos.
Grupos de presin.

INTERNACIONAL
Desplazados internacionales.
Conflictos internacionales.
Pobreza en Latinoamrica.
Relaciones civiles militares en el
hemisferio.
Corrupcin en Latinoamrica.
Derechos
humanos
en
el
continente.
Grupos de presin internacional.

TAREA DE APRENDIZAJE N 02
1.

REA
LID
MEDIANTE UN ESQUEMA EXPLIQUE LA REALIDAD SOCIAL. PG. 37 AL 38 DEL TEXTO
AD
BASE.
SO
CIA
L

2.2. POR EL ESTADO; Organizado en:

Una poblacin.
Un territorio.
Una autoridad gobernante.

2.3. POR LAS INSTITUCIONES SOCIALES; Como:

Concluye que:
de
una
El
conocimiento
determinada Realidad no
se logra por una vaga
aproximativa,
intuicin
sino que resulta de una
investigacin y diagnstico
de la Realidad social; ya
que cualquier informacin
ocasionar
falsa
puede
polticas,
difcultades
sociales y econmicas.
La Realidad Social es nica,
universal pero compleja;
el
investigador
donde
postura
una
adopta
metodolgica.
Presenta tres enfoques:

La poltica.
La economa.

La familia.
La educacin.
La religin.

ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL.
MATERIALISMO HISTRICO.
ENFOQUE SISTMICO.
Dichos enfoques se utilizan en
y
terica
la
elaboracin
prctica de los sistemas de
planifcacin social.
explicacin
la
Proporcionan
relacionada a una coyuntura
poltica social determinada
en la que los organismos
deban decidir para dar la
adecuada
ms
respuesta
acorde con la realidad.

2. DE ACUERDO AL PLANTEAMIENTO DE CASTRO CONTRERAS SOBRE ESTRUCTURA

SOCIAL. CMO ESTRUCTURA SOCIALMENTE NUESTRO PAS? PG. DEL 40 AL 45.

Castro Contreras estructura socialmente a nuestro pas de la siguiente manera:

2.1. POR LA SOCIEDAD; Con:

Una poblacin autnoma con la misma autoridad poltica.

Una cultura en comn, con un sentido de identidad cuyos integrantes ocupan
un mismo territorio.

3. HACER UN MAPA CONCEPTUAL DE LOS STATUS Y ROLES DE LA TRAMA SOCIAL.

PG. DEL 41 AL 42.

describen

LOS
LOS
STATUS
STATUS
Se
en

LA POSICIN
QUE UN
INDIVIDUO
OCUPA EN LA
SOCIEDAD

dividen

DIRECCIN SOCIAL
QUE LE DICE A LA
GENTE DONDE
ENCAJA LA
PERSONA EN LA

DOS
TIPOS
como
LOS
ADSCRITOS

LOS
ADQUIRIDOS

Por ejemplo

Docentes.
Ingenieros.
Padre.
Madre.
Hijo.
Presidente.
Militar, etc.

Funcionan
como una

que

Por ejemplo

que

SE OBTIENEN A
TRAVS DE UN
ESFUERZO
PERSONAL
Por ejemplo

NACEN CON
LA PERSONA
Por ejemplo

Docentes.
Ingenieros.
Abogados.
Padre.
Madre.
Hijo.
Presidente, etc.

La sexualidad.
Color de piel.
Lugar
nacimiento.

de

NOS DICEN:
CMO
SE
COMPORTAR
LA
PERSONA
RESPECTO
A
NOSOTROS Y.
CMO
NOSOTROS
DEBEMOS
COMPORTARNO
S RESPECTO A
ESA PERSONA.

LOS ROLES
LOS ROLES
SOCIALES
SOCIALES
son

LA SUMA DE
ACTIVIDADES QUE
CADA PERSONA DEBE
CUMPLIR
En funcin

LA COLECCIN DE
DERECHOS,
OBLIGACIONES Y
EXPECTATIVAS
defnidas

AL STATUS
QUE OCUPA
EN LA
SOCIEDAD

CULTURALME
NTE Y QUE
ACOMPAAN
A CADA
STATUS
Por ejemplo

El rol del presidente es gobernar

democrticamente.
El rol de un padre es sostener el hogar.
El rol de un nio es estudiar y jugar.

En conclusin; el status y el rol son las caras opuestas de una misma

moneda. Donde uno no puede existir sin el otro.

4. EXPLICAR LA ESTRUCTURA INSTITUCIONAL. PG. DEL 41 AL 42.

Las sociedades se mantienen unidas no slo por las relaciones entre los
individuos sino por las relaciones que se producen con las instituciones. En este
sentido, cuando hablamos de Estructura Institucional, nos referimos a las
Instituciones Sociales.

4.1. Las instituciones Sociales.- Son un conjunto relativamente estable de normas,

valores, status, roles, grupos y organizaciones que configuran una estructura
social. En la cual, la sociedad moderna est conformada por cinco instituciones
bsicas: la familia, la educacin, la religin, la poltica y la economa.
Las instituciones juegan un rol fundamental en la continuidad y el cambio
social.
Las instituciones establecen nexos entre el pasado, el presente y el futuro;
ellas dan continuidad a la vida social por la cual, las instituciones cambian en
relacin a la poca.

5. LEE LAS PGINAS DE LA 81 AL 86 Y REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

5.1.

EL GRUPO SOCIAL
a)

5.2.

Concepto.- Es el nmero de personas cuyas relaciones se basan en un

conjunto de roles y status interrelacionados, que comparten objetivos,
valores y creencias, y que son suficientemente conscientes de su valores
semejantes y de sus relaciones recprocas.
GRUPO PRIMARIO

a)

Concepto.- Es aquel grupo que manifiesta una ntima asociacin, un

sentimiento o sentido de pertenencia y un espritu comn, con sus normas de
servicio y leal proceder. Ejemplo:

b)

La familia.
El grupo de juego.
Los amigos, etc.

Caractersticas:

Mantiene relaciones estrechas o ntimas.

Las relaciones son personales, espontneas y no necesariamente de
larga duracin.

5.3. GRUPO SECUNDARIO

a)

Concepto.- Es aquel grupo de personas cuyas relaciones sociales son de

cooperacin indirecta, contractual e impersonal.

b)

Caractersticas:

Posee una organizacin formal o burocrtica.

Las relaciones entre sus miembros son impersonales o formales.
Tienden a ser muy numerosos.

5.4. EJEMPLOS DE GRUPOS SOCIALES CON INTERESES TANTO COLECTIVOS

COMO INDIVIDUALES.
a) Los cursos que se reciben en una universidad son intereses colectivos; pero la
vida universitaria se hace de manera individual.
b) Los trabajadores de una determinada empresa tienen intereses individuales
respecto al salario, pero cuando se agrupan en un sindicato tendrn intereses
colectivos.
c) Para mayor detalles se tiene el siguiente cuadro:
ASOCIACIN

La familia

El sindicato

El partido poltico

El estado

INTERESES

Sexo, hogar, paternidad

Seguridad laboral, concondiciones de
trabajo, salarios.
Ascenso al poder, cargos de orden
social.
Regulacin del orden social.