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Las Ciencias Sociales son una rama del saber que se enfoca en el estudio de la sociedad, las
relaciones humanas y los fenómenos sociales. A través de métodos científicos, podemos
analizar y comprender cómo las personas interactúan entre sí, cómo se forman las
instituciones sociales y cómo se desarrollan las culturas.
Las ciencias sociales se definen a través del conocimiento científico al utilizar métodos y
enfoques científicos para estudiar y comprender el comportamiento humano, las interacciones
y los fenómenos sociales. Representan una unidad basada en la diversidad y por tanto creada
en armonía con las acciones de las personas, lo que solemos llamar social.
Recalcando que las ciencias sociales no podrían considerarse como una ciencia, ya que no
pueden producir este tipo de conocimientos y no han conseguido tal grado de perfección
metodológica para producir resultados exactos y totalmente objetivos.
Las ciencias sociales siguen la estrategia general de la ciencia para conseguir conocimiento (el
método científico) aunque naturalmente deben aplicar metodologías específicas según cada
caso.
La relación entre el conocimiento científico y las ciencias sociales es estrecha e importante. Esto
se debe a que al abordar estos campos de investigación (que en este caso también incluyen las
ciencias sociales) requiere el uso de diversos métodos científicos, como la observación
sistemática, la recopilación de datos, el análisis estadístico y la formulación de teorías.
Las ciencias sociales establecen la relación entre los hombres, los grupos y la sociedad en su
proceso de desarrollo. De esta manera el conocimiento científico es la herramienta que utiliza
el sociólogo para estudiar los aspectos de las ciencias sociales, ya que trata de explicar los hechos
y fenómenos por medio de leyes y estas por medios de principios. Recopila y acumula hechos,
descarta otros, elabora nuevos hechos, los explica, lo relaciona con otros hechos, los trasciende
para llegar a un nivel más alto de realidad. El conocimiento científico busca permanentemente
la medición, la verificación de los datos obtenidos. Trata de encontrar y aplicar nuevas leyes y
principios.
La ciencia debe responder a las necesidades de la sociedad y a los desafíos mundiales. La toma
de conciencia y el compromiso del gran público con la ciencia, y la participación ciudadana –
incluyendo la divulgación científica. Son esenciales para que los individuos tengan información
suficiente para tomar decisiones razonadas a nivel personal y profesional.
En el ámbito social, la influencia de las ciencias científicas en las ciencias sociales se refleja en la
adopción de métodos rigurosos, el desarrollo de disciplinas interdisciplinarias, el análisis
avanzado de datos, la influencia en políticas públicas y una comprensión más completa de los
fenómenos sociales. Esto ha contribuido a un enfoque más científico y basado en evidencia en
el estudio y abordaje de los problemas sociales. Se manifiesta en varios aspectos: Metodología,
Interdisciplinariedad, Análisis de datos, Influencia en políticas públicas, Perspectivas
multidimensionales etc.
• Durkheim es considerado como uno de los fundadores de la sociología y defiende el uso del
método científico en el estudio de los fenómenos sociales. Él argumentaba que la sociología
debía basarse en la observación empírica y en el análisis de datos para desarrollar teorías
sólidas sobre la sociedad. Se centró en el estudio de la sociedad y la cohesión social.
Desarrolló conceptos como la solidaridad mecánica y orgánica, y sugirió que los hechos
sociales tienen una existencia independiente de los individuos.
• En el caso de Weber defendió el uso del método científico en las ciencias sociales, pero
enfatiza la importancia de comprender el significado subjetivo que las personas atribuyen a
sus acciones. Para Weber, la sociología debía combinar el análisis objetivo de datos con una
comprensión profunda de los procesos subjetivos que influyen en el comportamiento
humano.
• Karl Marx: Marx adoptó un enfoque crítico y materialista en su análisis de la sociedad. Si
bien no se centró explícitamente en el método científico, su trabajo se basó en una rigurosa
investigación y análisis de las estructuras sociales y económicas. Marx buscaba comprender
las relaciones de poder y las desigualdades sociales a través del estudio científico de las
condiciones materiales y económicas.
Aquellos AUTORES han abordado la relación entre el conocimiento científico y las ciencias
sociales.
La ciencia ofrece soluciones para los desafíos de la vida cotidiana y nos ayuda a responder a los
grandes misterios de la humanidad. En otras palabras, es una de las vías más importantes de
acceso al conocimiento. Tiene un papel fundamental del cual se beneficia el conjunto de la
sociedad: genera nuevos conocimientos, mejora la educación y aumenta nuestra calidad de
vida.
• Las ciencias sociales utilizan métodos científicos para estudiar el comportamiento humano
y los fenómenos sociales, basándose en la recopilación de datos empíricos y la formulación
de teorías. Sin embargo, no alcanzan el grado de perfección metodológica de las ciencias
exactas y no producen resultados totalmente objetivos.
• Las Ciencias Sociales en el contexto del conocimiento científico nos permiten entender y
analizar la sociedad desde una perspectiva rigurosa y basada en evidencia. Son
fundamentales para el progreso y el bienestar de nuestras comunidades.
• La relación entre el conocimiento científico y las ciencias sociales es estrecha y se basa en el
uso de métodos científicos para recopilar datos, formular teorías y buscar evidencia que
apoye o rechace hipótesis en el estudio de los fenómenos sociales.
Pregunta 1 - Según Durkheim ¿Por qué es necesario ver los hechos sociales como cosas?
Émile Durkheim, uno de los padres fundadores de la sociología, argumentaba que era esencial
ver los hechos sociales como cosas porque creía que esto permitía a los sociólogos estudiarlos
de manera objetiva y científica. Durkheim sostenía que los hechos sociales, como las normas, los
valores y las instituciones, tienen una existencia independiente que influye en el
comportamiento de las personas.
Ver los hechos sociales como cosas significa tratarlos como entidades objetivas que pueden ser
estudiadas, analizadas y comprendidas de manera similar a los objetos físicos en el mundo
natural. Esto tenía la ventaja de separar el estudio de la sociedad de las opiniones personales o
prejuicios, permitiendo a los sociólogos examinar de manera más objetiva cómo las estructuras
sociales influyen en el comportamiento humano.
Por ejemplo, al ver la religión como un hecho social y estudiar sus manifestaciones objetivas,
Durkheim pudo analizar cómo la religión influía en la cohesión social y en la moralidad de la
sociedad.
En resumen, Durkheim abogaba por ver los hechos sociales como cosas para aplicar un enfoque
científico y objetivo al estudio de la sociedad, lo que es fundamental para la sociología y su
capacidad para comprender y explicar los desafíos sociales.
Pregunta 2: ¿En qué medida se puede argumentar que la sociología realmente sirve de algo en
la explicación y comprensión de los desafíos sociales?
La sociología desempeña un papel crucial en la explicación y comprensión de los desafíos
sociales. A través de la investigación y el análisis, la sociología proporciona herramientas para
entender cómo funcionan las sociedades, cómo se desarrollan los problemas sociales y cómo se
pueden abordar. Ofrece una perspectiva crítica que ayuda a identificar las causas subyacentes
de los desafíos sociales, lo que a su vez puede llevar a soluciones efectivas. Si bien no es la única
disciplina relevante, la sociología contribuye significativamente a nuestro conocimiento y
enfoque en los problemas sociales, lo que la convierte en una disciplina valiosa.
En resumen, la sociología sirve de manera significativa en la explicación y comprensión de los
desafíos sociales al ofrecer un marco metodológico riguroso, una visión integral de la sociedad y
la capacidad de abogar por cambios positivos en la sociedad. A través de su enfoque científico y
su compromiso con la mejora social, la sociología desempeña un papel esencial en el análisis y
la solución de los problemas que enfrenta la humanidad.
Pregunta 3 - ¿Cuáles son las características de un sociólogo y cómo se relaciona con la
comprensión y explicación de los desafíos sociales?
1. El desconfiando. Haciendo alusión al político boliviano Víctor Paz, se decía que tenía la
capacidad de “ver abajo del pavimento”. El sociólogo debe desconfiar de todo lo que se le
presenta como evidencia, y para poder ver atrás de las paredes e introducirse a los patios
interiores de la vida social, las cosas, nos dice Berger, no son lo que parecen (1977, p. 40).
2. El irreverente. El sociólogo debería tener una “falta de respeto” a lo que aparece como hecho,
oficial o legítimo. El discurso del presidente de una República, del líder sindical, del Papa, etc.,
son fachadas que tienen detrás intereses, posiciones, interacciones que el sociólogo tiene que
descubrir. Si logra ser seducido por un lenguaje, jamás podrá analizarlo.
3. Todo es interesante. El sociólogo es un observador compulsivo. El fotógrafo, una vez que tiene
el habitus fotográfico, aunque no esté con cámara pasa la vida “disparando” fotos mentales (por
eso dicen que las mejores fotos se las toma sin cámara). El sociólogo, una vez que ha construido
un habitus sociológico, no deja de mirar sociológicamente la sociedad.
4. El fisgón. Dice Berger que el sociólogo es el que mira por el ojo de la cerradura, el que lee la
correspondencia ajena, el que abre armarios cerrados (1977: p. 35). El sociólogo es el curioso,
que no se queda con lo que el sentido común le dice, sino el que quiere ir más allá. La tradición
del sociólogo es poner las preguntas más pertinentes, más pinchantes, más sustentadas.
5. Las preguntas del sociólogo. Un niño levanta las preguntas más elementales y, muchas veces,
las más difíciles de responder. Asimismo, el cientista social, para quien nada está ahí “por qué
sí”, no debe cesar de colocar preguntas que, aunque parezcan muy evidentes, pueden ser de una
complejidad superior: “¿Qué está haciendo aquí la gente? ¿Cuáles son sus relaciones recíprocas?
¿De qué manera se organizan estas relaciones en las instituciones? ¿Cuáles son las ideas
colectivas que impulsan a los hombres y a las instituciones?” (Berger, 1977: p. 36) Al intentar
responder seriamente, sin caer en el sentido común, se verá que la vida social es mucho más
compleja de lo que parece.
6. Aprender a mirar diferente. Una ceremonia de posesión profesional, un cumpleaños, una
visita a Disney World, un almuerzo dominical con la familia, pueden ser de un contenido
sociológico fundamental. Lo importante es empezar a mirar con otros ojos. “No es la emoción
de encontrarse con lo totalmente desconocido, sino más bien la que produce descubrir lo
conocido transformándose en su significado. La fascinación de la sociología radica en el hecho
de que su perspectiva nos hace contemplar desde un nuevo punto de vista el mismo mundo en
el que hemos pasado toda nuestra vida. Esto constituye también una transformación de la
conciencia” (Berger 1977, p. 38). La fascinación por mirar de otra manera hace que descubramos
miles de facetas nuevas de la actividad humana, todas ellas con un potencial enorme para ser
explorado y descubierto.
7. La sociología: una pasión. Una vez que se ha adquirido el oficio del sociólogo, ya no se puede
volver a mirar de la misma manera. Sigue siendo pertinente lo que Berger planteó hace más de
40 años: “La sociología será satisfactoria, a la larga, sólo para aquellas personas que no pueden
pensar en otra cosa más fascinadora que observar a los hombres y comprender las cosas
humanas” “La sociología es un pasatiempo individual en el sentido de que algunas personas les
interesa y a otras les aburre. A algunas les gusta observar a los seres humanos, a otras
experimentar con ratones” “La sociología se parece más a una pasión. La perspectiva sociológica
es más similar a un demonio que se apodera de nosotros, que nos empuja apremiadamente una
y otra vez hacia las preguntas que le son propias” (1977, p. 42).
CONCLUSIONES:
• Durkheim abogaba por ver los hechos sociales como cosas para aplicar un enfoque
científico y objetivo al estudio de la sociedad, lo que es fundamental para la sociología y
su capacidad para comprender y explicar los desafíos sociales.
• La sociología sirve de manera significativa en la explicación y comprensión de los
desafíos sociales al ofrecer un marco metodológico riguroso, una visión integral de la
sociedad y la capacidad de abogar por cambios positivos en la sociedad.
• A través de su enfoque científico y su compromiso con la mejora social, la sociología
desempeña un papel esencial en el análisis y la solución de los problemas que enfrenta
la humanidad.
• Durkheim abogaba por ver los hechos sociales como cosas para aplicar un enfoque
científico y objetivo al estudio de la sociedad, lo que es fundamental para la sociología y
su capacidad para comprender y explicar los desafíos sociales.
TEMA 3: Método Histórico Comparado.
Pregunta General: ¿En qué consiste el campo de estudio de la sociología histórica y cuál es su
importancia en el análisis de la evolución de las sociedades?
TEMA 4:
MATERIALISMO HISTÓRICO DE MARX:
Pregunta general
¿Cómo explica el materialismo histórico de Marx la evolución de la sociedad y la historia?
Objetivo general
El objetivo es entender la visión de Marx de que las condiciones materiales y económicas de la
sociedad, como los medios de producción y las relaciones de clase, son la base que determina la
superestructura de las instituciones políticas, legales e ideológicas de cada época histórica.
Según Marx, los cambios en la base material conducen a cambios en la superestructura. El
materialismo histórico busca explicar los procesos históricos a través del desarrollo y las
contradicciones del sistema económico de cada sociedad en su contexto material concreto.
1. ¿Cuáles son los elementos centrales de la teoría del materialismo histórico de Marx?
Objetivo: Entender los conceptos clave del materialismo histórico como las fuerzas productivas,
las relaciones de producción, la lucha de clases y el papel de la infraestructura y superestructura.
2. ¿Cómo explica Marx el cambio y el desarrollo histórico a través del materialismo histórico?
Objetivo: Comprender la visión de Marx sobre cómo las contradicciones internas del sistema
capitalista y la lucha de clases impulsan el cambio histórico y el paso de un modo de producción
a otro.
3. ¿Cuál es la crítica de Marx al idealismo y por qué argumenta a favor del materialismo
histórico?
Objetivo: Entender por qué Marx rechaza las explicaciones idealistas de la historia y defiende
una perspectiva materialista centrada en las condiciones económicas y la lucha de clases como
motor del cambio histórico.
1. ¿Cómo explica el materialismo histórico de Marx la evolución de la sociedad y la
historia?
Objetivo general
• Lucha de clases determinada por contradicciones entre fuerzas productivas y relaciones de
producción.
• Materialismo dialéctico como dinámica del cambio histórico.
• Socialismo y comunismo como fases históricas futuras previstas.
3. ¿Cuál es la crítica de Marx al idealismo y por qué argumenta a favor del materialismo
histórico?
• Marx critica al idealismo, que explica la historia a través de ideas e ignora las condiciones
materiales.
• En cambio, el materialismo histórico sostiene que la evolución histórica está
determinada por las condiciones materiales y económicas.
• Marx argumenta que la conciencia social está determinada por el ser social, no al revés.
CONCLUSION:
• La historia avanza a través de sucesivas formaciones socioeconómicas como el esclavismo,
feudalismo y capitalismo. Cada una resuelve las contradicciones internas de la anterior.
• Las ideas dominantes en cada época histórica reflejan los intereses materiales de la clase
dominante.
• El objetivo final del materialismo histórico es alcanzar una sociedad comunista, sin
propiedad privada ni clases sociales, que permita el libre y pleno desarrollo de los individuos.