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SITUACION ACTUAL Y
PERSPECTIVAS DE DESARROLLO
BAJO UN ENFOQUE ESTRATEGICO
El Progreso y desarrollo de Suyo, sus caseros y anexos, por el esfuerzo de sus propios
hijos y de quienes moran en estos acogedores pedazos de tierra Ayabaca,
productores agrcolas y ganaderos, ms que un deseo, ser siempre un voto
permanente, no solo del Autor, sino tambin, de quienes por un eslabn se hallan
unidos a Suyo.
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CONTENIDO
PLAN DE DESARROLLO LOCAL CONCERTADO DEL DISTRITO DE SUYO-AL 2021
INTRODUCCIN
CAPTULO I: MARCO REFERENCIAL
1.1.
1.2.
MARCO LEGAL
1.3.
JUSTIFICACIN
1.4.
METODOLOGA
1.5.
1.6.
ASPECTOS GENERALES
DINMICA POBLACIONAL
2.2.11.
2.2.12.
2.3.
EDUCACION
SALUD Y NUTRICION
Comunidades campesinas
RECURSOS NATURALES Y SUS TENDENCIAS
VISION
DIAGNOSTICO ESTRATEGICO
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
Marco conceptual
4.2.
Procedimiento a Implementar
4.2.1. Pertinencia.
4.2.2. Eficacia.
4.2.3. Eficiencia
4.2.4. Sostenibilidad.
4.2.5. Instrumentos a utilizar
4.3.
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INTRODUCCIN
El presente Plan de Desarrollo Local Concertado es un instrumento que generar las
acciones tendientes a prever el desarrollo sostenible del Distrito, as mismo facilitar la
toma de decisiones en el mbito del Gobierno Local. Propiciando la participacin
ciudadanas y ciudadanos para el cumplimiento de cada uno de los objetivos y estrategias
diseadas.
El Plan fue realizado de manera participativa, involucrando a la poblacin representada a
travs de sus organizaciones e instituciones, quienes colaboraron y la participacin activa
en la realizacin visitas in-situ, talleres del diagnstico, los cuales se desarrollaron en los
talleres programados en el marco del presupuesto participativo, los mismo que ayudaron a
la identificacin y evaluacin de sus problemas; as mismo se estructuraron una estrategia
para la materializacin de cada uno de los objetivos por ejes temticos, plasmando como
tarea y reto de la elaboracin del Plan de Desarrollo Concertado del Distrito.
Iniciamos haciendo referencia una breve historia de Suyo, para saber cul ha sido su
comportamiento y evolucin a travs del tiempo, para que a partir de all se proyecte hacia
el futuro, teniendo como horizonte el ao 2021 plasmando en ella la visin de desarrollo de
acuerdo al diagnstico realizado, que est planteado en los ejes temticos y proyectos
propuestos a desarrollar.
En el diagnstico se tom en cuenta el Capital Natural del Distrito realizando un inventario
de los recursos biolgicos y naturales disponibles, en el Capital Humano hacemos un
enfoque de la poblacin y sus caractersticas, el estado situacional de los servicios de
educacin, salud, saneamiento, ambiental y la vivienda; en el Capital Social e Institucional,
realizamos un anlisis de los aspectos culturales, la organizacin municipal, comunal y de
las organizaciones de base existentes en el Distrito; as mismo en el rubro de el Capital
Econmico hacemos referencia de todas las actividades econmicas que se realizan en el
lugar, como tambin se analiz el Capital Fsico, referida a la infraestructura econmica y
productiva con las que se cuenta. Tambin se realiz el ejercicio de la tcnica del FODA, que
nos permiti con los alcances sobre la situacin social, poltica, econmica, ambiental y
cultural.
Teniendo un conocimiento claro se procedern a trabajar los resultados de los talleres
participativos los anlisis estratgicos con las que se pretende gestionar el Plan, teniendo
claro los objetivos generales y especficos, los resultados a donde se pretende llegar lo cual
nos conlleva a tener una visin en el futuro.
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En ese marco se ha desarrollado el Plan Estratgico de Desarrollo del Distrito Suyo al 2021,
el cual est ntimamente relacionado con el Plan de Desarrollo de capacidades, Plan
Estratgico Institucin y Plan Operativo Institucional, como proceso, invita al cambio de
todos los actores sociales, para ser mejores y abordar objetivos para la construccin del
bien comn. El Plan de Desarrollo como instrumento de Gestin del Desarrollo Local del
Distrito de Suyo, se convierte en el punto de partida para empezar a unir esfuerzos para
construir un casero ms competitivo y sostenible para el desarrollo integral y el
mejoramiento de las capacidades humanas. El rol del Gobierno Local de Suyo, ser clave
para concertadamente articular los esfuerzos de las instituciones y organizaciones que
apuestan por el desarrollo del Distrito.
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1.2.
MARCO LEGAL
1.3.
JUSTIFICACIN
En el Distrito de Suyo existe la necesidad de formular el Plan Concertado de
Desarrollo, el cual sea implementado al amparo del enfoque de Desarrollo Humano,
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1.4.
METODOLOGA
La metodologa comprende los instrumentos tcnicos, procedimentales bsicos de la
Planificacin Estratgica, considerando como tema central el enfoque Estratgico de
Desarrollo Sostenible que enfatiza una articulacin estrecha de las dimensiones:
social, econmica, fsico ambiental e Institucional, con el fin de mejorar la calidad de
vida de los habitantes del mbito distrital en su espacio fsico y social.
Para completar el proceso de elaboracin del PDLC se ha revisado y compatibilizado
con la informacin de los siguientes documentos:
Potencial de los Recursos Tursticos Naturales - Ayabaca
Plan de Desarrollo Local Concertado de la Provincia de Ayabaca 2003-2013
Plan de Desarrollo Concertado de Regional 2007-2011
Acuerdo Regional Piura 2007-2021
Para la contextualizacin, se toma como referencia el marco Macroeconmico
Multianual del Ministerio de Economa y Finanzas 2010-2012; que precisa la
tendencia del crecimiento econmico del pas en forma positiva y favorable.
Otros documentos complementarios que ayudan a precisar el enfoque de Desarrollo
Humano Sostenible; el mismo que sirva para orientar el curso del desarrollo del
Distrito de Suyo.
Dems la participacin de la poblacin organizada, comunera, rondas campesinas y
de las instituciones pblicas; como salud, educacin, Gobernacin, la Polica
Nacional, JASS y La parroquia de Suyo.
Es por ello que se realizo talleres descentralizados por diversos centros poblados del
distrito de Suyo.
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1.5.
1.6.
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ASPECTOS GENERALES
02 de Abril de 1895 Nace en el fundo de San Jos Del Quiroz en SUYO, Manuel Vegas
Castillo, destacndose en el campo de la Historia. Es autor de Bronces de
Histricos; Los Ayabacas en la poca Prehistrica.
30 de Abril del ao 1968 Se crean las ligas de deportivas de Ayabaca, Fras, Montero y
Suyo.
Fuente:
ESCAES y AYUDA EN ACCION (Potencial de los Recursos Tursticos Naturales Ayabaca
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Grfico N002
Ubicacin de los centros poblados del Distrito
2.1.4. Superficie.
Tiene una extensin territorial de 1084.40 Km2. que constituye el 20.73 % de la
superficie de la provincia de la cual forma parte, y el 3.21% de la superficie del Regin
Piura.
2.1.5. Altitud.
El distrito de suyo se encuentra ubicado 408 metros sobre el nivel del mar.
Cuadro N 001
Altitud de los Centros Poblados del Distrito de Suyo
Nombre de Centro Poblado
Urb. Suyo
Ccpp Rur. Canoas
Ccpp Rur. Saucillo
Ccpp Rur. Puente Internacional
Ccpp Rur. Cachaquito
Ccpp Rur. Chirinos
Ccpp Rur. La Tina
Ccpp Rur. Surpampa
Ccpp Rur. Nueva Esperanza
Ccpp Rur. Cucuyas
Ccpp Rur. Quebrada Seca
Ccpp Rur. Pico De Loro
Ccpp Rur. Zapallay
Ccpp Rur. Sarayuyo
Ccpp Rur. Santa Rosa
Ccpp Rur. Aterrizaje
Ccpp Rur. Puente Quiroz
Ccpp Rur. La Copa
Ccpp Rur. Santa Ana
Fuente: INEI 2007; Elaborado por el Consultor
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408
265
267
387
454
467
434
467
466
529
596
1888
713
541
487
478
334
385
372
12
Cuadro N 002
Informacin del Distrito de Suyo
Fuente: ESCAES y AYUDA EN ACCION (Potencial de los Recursos Tursticos Naturales Ayabaca)
2.1.6. Clima
El distrito de Suyo Posee un clima templado cuyo mnimo, como promedio es de 15
C. y cuyo mximo alcanza los 29 C. Su topografa combina los relieves planos,
ondulados y quebrados.
Cuadro N 003
Tipo de clima Distrito de Suyo
Sector
Distrito
Suyo
Suyo
Precipitacin Anual
MM
=<200
Tipo de Clima
Tipo de Bioclima
rido
Fuente: ESCAES y AYUDA EN ACCION (Potencial de los Recursos Tursticos Naturales Ayabaca)
Cuadro N 004
Percepcin de las condiciones climticas. Cachaquito - Suyo
Fuente: ESCAES y AYUDA EN ACCION (Potencial de los Recursos Tursticos Naturales Ayabaca)
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Fuente: ESCAES y AYUDA EN ACCION (Potencial de los Recursos Tursticos Naturales Ayabaca)
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2.2.
DINMICA POBLACIONAL
2.2.1. Poblacin Total.
Segn el censo INEI 2007, la poblacin del distrito de Suyo, est representada por
91.76% de la poblacin rural y el 8,24%, pertenecen a la zona urbana tal como se
detalla en el cuadro N 005
Cuadro N 006
Poblacin Urbana y Rural del Distrito de Suyo
Categoras
Urbano
Rural
Total
Provincia de Ayabaca
Casos
%
15.845
11,45
122.558
88,55
138.403
100
Fuente: INEI 2007; Elaborado por el Consultor.
Suyo
Casos
985
10.966
11.951
%
8,24
91,76
100
Poblacin
2007
138.403,00
11.951,00
TC1
%
0,37648
0,56
DENSIDAD (Hab/Km2)
11951
11,02
15
Poblacin
985
176
196
393
538
538
435
674
241
212
163
248
202
453
475
194
156
280
672
Fuente: INEI 2007; Elaborado por el Consultor.
Grafico N 004
Ubicacin de los Centros Poblados en el Distrito de Suyo
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Cuadro N 010
Poblacin del Distrito de Suyo Segn Sexo
Provincia de Ayabaca
Casos
%
Hombre
70.777
51,14
Mujer
67.626
48,86
Total
138.403
100
Fuente: INEI 2007; Elaborado por el Consultor
Suyo
Categoras
Casos
6.424
5.527
11.951
%
53,75
46,25
100
%
275
1519
1323
1472
1210
1014
846
711
704
550
558
420
337
270
233
183
184
77
39
17
9
11951
2,30
12,71
11,07
12,32
10,12
8,48
7,08
5,95
5,89
4,60
4,67
3,51
2,82
2,26
1,95
1,53
1,54
0,64
0,33
0,14
0,08
100,00
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17
2.2.10.
%
3761
144
6252
10157
37,0
1,4
61,6
100,0
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2.3.
EDUCACION
2.3.1. Sabes leer y escribir.
Segn censo del INEI 2007, el 85,3% de la poblacin del distrito de Suyo sabe leer y
escribir y 14,7% de la poblacin no sabe leer ni escribir.
Cuadro N 017
Sabes Leer y Escribir
Categoras
Si
No
Total
Casos
%
9418
1628
11046
85,3
14,7
100,0
% mujeres analfabetas
11%
Fuente: INEI 2007; Elaborado por el Consultor
2.3.3. Escolaridad
Cuadro N 019
Escolaridad
Distrito
Suyo
% Escolaridad
81.5%
Fuente: INEI 2007; Elaborado por el Consultor
Cuadro N 020
Indicadores de Educacin del Distrito de Suyo
Prov./Distrito
Ayabaca
Suyo
AOS
PROMEDIOS
ESTUDIOS DEL
JEFA O
CONYUGUE
MUJER
4,2
6,3
PROMEDIO
DE AOS DE
ESUDIOS DE
LAS MUJERES
DE 15 A 49
6,3
7,8
EDUCACION
MUJERES DE 15 A 19
QUE NO SABEN LEER NI
ESCRIBIR
MUJERES DE 15 A 49
QUE NO SABEN LEER
NI ESCRIBIR
MUJERES DE 15 A 49
AOS DEL AREA RURAL
QUE NO SABEN LEER NI
ESCRIBIR
ABS.
(%)
ABS.
(%)
ABS.
(%)
331
5
5,3
1,0
4.916
75
17,0
2,9
4.774
74
19,2
3,2
Total
9418
Suyo presenta una tasa de alfabetizacin de 85.3%, con un nivel del 93.6% en la zona
urbana y 84.5% en la zona rural.
Cuadro N 022
Distrito
Suyo
Total
85.3
19
2.3.5. % Escolaridad
Cuadro N 023
% de Escolaridad
Distrito
Suyo
% Escolaridad
81.5%
Fuente: INEI 2007; Elaborado por el Consultor
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2.4.
SALUD Y NUTRICION
2.4.1. Establecimiento de salud
El distrito de Suyo tiene ocho puesto de salud y una posta tal como se detalla en el
Cuadro N024
Cuadro N 025
Cantidad de Centros de Salud en el Distrito de Suyo
Distrito
Total
Ayabaca
Suyo
24
9
Puesto
22
8
El servicio de salud brindado es limitado y deficiente, sobre todo en las zonas rurales.
En casi todos los establecimientos de salud, hay escasez o carencia de
medicamentos, limitada implementacin y equipamiento de los servicios y,
sobretodo la infraestructura no es la ms adecuada, estos factores no permiten
cubrir las atenciones a la poblacin demandante, lo que se pone de manifiesto en
una atencin restringida, una menoscabada calidad del servicio y deficitaria
cobertura, frente a una creciente demanda de atenciones, debido a la elevada
incidencia de enfermedades.
Esto se suma la deficientes infraestructura no es la ms adecuada, falta cerco
perimtrico y sistema de drenaje pluvial; as mismo durante el periodo lluvioso
(enero-mayo) existe aislamiento de la capital del distrito y/o capital de la provincia
con sus caseros por crecida de los ros y quebradas, derrumbes que afectan las vas
de acceso, lo cual origina demoras en el traslado de los pacientes a los
establecimientos de salud. Todo estos problemas no permite cubrir las atenciones a
los pobladores(as) de all que se manifiesta que la atencin y calidad del servicio es
deficiente y de baja cobertura frente a una alta demanda de atenciones por la
recurrencia de enfermedades que tienden a incrementarse peligrosamente durante
el Fenmeno el Nio y las Sequias, existe una fuerte demanda de la poblacin sobre
todo de la zona rural, en la ampliacin y mejoramiento del servicio y de la necesidad
de contar con personal especializado.
2.4.2. Tasa de Desnutricin en el Distrito de Suyo
En la estadsticas del INEI, 2007, el distrito de Suyo presentaban las tasas de
desnutricin Nios 6-9 aos de de 15%, tal como se demuestra en el cuadro N 025
Cuadro N 026
Tasa de Desnutricin
distrito
SUYO
Poblacin 2007
11.951
Fuente: INEI 2007; Elaborado por el Consultor
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Cuadro N 027
Indicadores de Salud
SALUD
SIN SEGURO
MORTALIDAD
INFANTIL
(Por mil)
PROVINCIA Y DISTRITO
ABS.
AYABACA
SUYO
(%)
4.577
24,8
270
17,7
Fuente: INEI 2007; Elaborado por el Consultor
EDAD PROMEDIO DE LA
MEF AL NACIMIENTO DEL
PRIMER HIJO
33,9
33,5
20,1
20,0
PROVINCIA Y DISTRITO
AYABACA
SUYO
ALTITUD
DEL
DISTRITO
(%)
Abs.
(%)
26.266
78,6
14.920
400
93.869
68,1
50.635
Fuente: INEI 2007; Elaborado por el Consultor
INGRESO
PROMEDIO
PERCAPITA
MENSUAL
45,1
29,7
134,0
207,7
IDENTIDAD
SIN PARTIDA DE NACIMIENTO
ABS.
AYABACA
SUYO
154
(%)
10,6
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2.5.
VIVIENDAS Y SERVICIOS BASICOS
2.5.1. Material de Construccin Predomnate en la Paredes de las Viviendas
Segn el Censo del INEI, 2007, del total de viviendas del distrito de Suyo, existen 2
mil 696 Viviendas; 76.22% de las viviendas son de adobe o tapia segn cuadro
N029
Cuadro N 030
Tipo de Viviendas del Distrito de Suyo
Categoras
Ladrillo o Bloque de cemento
Adobe o tapia
Madera
Quincha
Estera
Piedra con barro
Otro
Total
Casos
%
73
2055
81
457
24
2
4
2696
2,71
76,22
3,00
16,95
0,89
0,07
0,15
100,00
Casos
%
2313
372
5
1
1
4
2696
85,79
13,80
0,19
0,04
0,04
0,15
100,00
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23,5
25,1
5,4
0,2
22,3
20,1
2,9
0,4
100,0
23
%
178
47
166
1095
36
1174
2696
6,6
1,7
6,2
40,6
1,3
43,5
100,0
Casos
%
1251
1445
2696
46,4
53,6
100,0
2.6.
ACTIVIDADES ECONOMICAS PRODUCTIVAS
2.6.1. Superficie Agrcola en el Distrito de Suyo
El distrito de Suyo est caracterizada por una vocacin agraria, presenta una
superficie para la actividad agrcola total de 68,699.05
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24
2.6.2.
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Fuente: ESCAES y AYUDA EN ACCION (Potencial de los Recursos Tursticos Naturales Ayabaca)
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Fuente: ESCAES y AYUDA EN ACCION (Potencial de los Recursos Tursticos Naturales Ayabaca)
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28
2.7.
2.7.1.
a.
b.
c.
d.
e.
2.7.2.
PLAN MAESTRO DE GESTION INTEGRADA DE LOS RECURSOS HIDRICOS EN LAS CUENCAS HIDROGRAFICAS DE LA REGION PIURA
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Grfico N 06
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Fuente: ESCAES y AYUDA EN ACCION (Potencial de los Recursos Tursticos Naturales Ayabaca)
c. Frutales Silvestres:
Arrayan, Cerezo. Cirimbache. Coco, Chislaca, Guayabilla, Jalapa o gualicn, Lanche,
Mollaca, fruta de la zarza mora, fruta del moral, Paplla, parecida a la papaya pero
ms pequea, papaya. Pitaya. Pululo parsito del suro y parecido al coco, tiene
tambin agua en el interior, es agradable, perpilla, Tungal, parecido al cerezo, Ushpa.
d. Cactus y Henequenes:
En los aos de 1937 un naturista Alemn Harry Bloss Felds descubri en el cerro
Gitilign el TRIXANTHOCEREUS BLOSSFELDIORUM (al que dio su nombre, entre
otros a los cuales se le llama generalmente Pishcoles: El Trixanthocereus BlossFeldiorum, o Pishcol gris (de espinillas plateadas, fruta verde), El Binghamia
climaxanatha o Pishcol blanco(fruto color rosado, da una lana empleada en
confeccin de colchones), El pishcol negro o conde, El pishcol cabeza colorada, El
Cereus Marginatus o Jungo (todos estos son comestibles), El Cereus poco
(Trichocereus) o Pishcol de flor color naranja(no es comestible), El Echinocactus
Haselbergi (Notocactus o rabo de zorro). Y los Pishcoles gateadores (de flores rojas,
amarillas, moradas, blancas), entre otras ms que no se conoce su nombre.
e. Plantas Aromticas:
Plantas muy apreciadas por su agradable sabor y aroma, utilizadas como estomacales
entre estas tenemos a la Albahaca (grande y chica), Anisillo, Apio, Caf, Culn,
Guayusa (recomendada para los reumas), Hinojo, Lanche, Linaza, Naranjo (dulce y
agrio), ste ltimo lo emplean en la preparacin de dulces, Manzanilla, Menta,
Mostrando, Poleo chiquito, Poleo grande, Romero, Ruda, Salve real, Sarcilleja,
Yerbabuena, Yerbaluisa.
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f. Plantas de Adorno:
Alheles, Agua de la banda, Ambarinas, Amor peruano, Campanillas, Caracucho,
Claveles, Galn de da y galn de noche, Heliotropo blanco y morado, Jacinto, Jazmn,
Mastuerzo, Malva olorosa, Nardo, orbo, Orqudeas (hay muchas variedades),
Peineta de la reina, Pensamientos, Pila, Pichis, Rosales, Retama, Siemprevivas, Vara
de San Jos, Violetas, Helechos.
g. Plantas Tintreas:
La corteza o la raz de estas plantas son empleadas para teir telas. El Arrayn,
Azafrn, Chucha, Caruancho, Chichimal, Chinchagual, Sguate, Nogal, Palto, Shimir,
Pasaya, Andanjo, Hierva santa, Chilca.
h. Plantas Curtidoras:
Tenemos al Aliso, Bidn, Guayo, Taya.
i.
Caas:
Hay amarilla, agria, brava, de castilla, dulce, negra. Carrizos: comn y del muerto. Suro.
j. Paja toquilla:
Cardo,
Claveles,
Cerraja,
Cardo
Santo,
Cascarilla,
Cola
de
32
Laurel, Lanche, Llantn, Lechugilla, Malvas, Matico, Mastuerso, Misha, Moral, Molle,
Moradilla, Manzanilla, Martajada, Menta, Mejorana, Mosqueta, Nogal, Navo de
oveja, Ortiga (shanga), Ortiga de len, Organo, Overal, Paico, Palaguala, Antiglica,
Papalla, Palo de Santo, Pasallo, Pasmo, Perejil, Pingo-pingo, Pin, Poleo Amarillo,
Pomapara, Porotillo, Psicol, Pjaro Bobo, Palitaria, Putaga, Rosa de Castilla, Rosa de
muerto, Ruda, Ruibarbo, Sarsilleja, Sauco, Sbila, Salvia real, Silahuaque, Simora,
Suelda con suela, Savira, Tara o Huarango, Ticra, Toro, Toronjil, Tucaysillo o
Cardinango, Tucmania o Cainaguillaguangui, Trbol, Aliso, Valeriana, Verbena,
Verdolaga, Vira-Vira, Visnaga, Yatama, Yerba mora, Zarza-Mora.
m. PlantasIndustriales:
Caa de Azcar, Cabuya, Achiote, Caf, Mjico (Agave Americana).
n. Pastos y Forrajes:
Alfalfillas, Amor seco, Cordoncillo, Chil-Chil, Charan, Escalera, Escoba de Castilla,
Estrellita, Gramalote, Grama, Maicillo, Nudillo, Plumilla, Paja Chilena, Paja Castilla,
Pasto Elefante, Ichu, Zuro.
2.7.3.
Animales de Caza1.
Considerados como animales comestibles y muy apreciados por sus carnes. Tenemos
el Ante (cuyas pezuas eran emplendolas en medicina natural), Ardilla, Conejo de
monte, Majz, Sajino (parecido al chancho y de color negro oscuro). Venados,
variados como el de color cenizo y conocido con el nombre de chonto: el colorado,
llamado tambin Guatupilla, llamado as por tener un solo cuerno con el cual enviste
a los perros y es llamado mata perros; los ciervos, que se diferencian de los venados
por ser de tamao mayor y tener los cuernos cubiertos con una membrana peluda,
estos cuernos los emplean para medicina natural. Visacha, Yamanguje.
b.
Fieras.
Se considera en este grupo al Zorro ovejero o urranza (reconocido por el color negro,
la cabeza es de color pardo oscuro, existen grandes y pequeos, se come a las aves
de corral). Entre otros se tiene El Zotillo, el Aaz, Cachul o huanchaco, Chucurillo,
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33
c.
34
e.
Aves de Caza:
Se considera a las Palomas blancas o de castilla, parda o playera, Pugo toro (cuyo
arrullo es parecido al mugir de un toro), Torcaza, Trtola, Zaparsa, Pava de monte
(muy parecida a la de corral, a la grande la llaman Correa y a la pequea Picha, y a la
Crestona Runza o Gunza) y la Perdiz.
f.
Aves de Campo.
Cangn (vive y fabrica sus nidos haciendo huecos en las peas), Carpintero (fabrica
sus nidos haciendo huecos en los rboles, especialmente magueyes), Colibr,
Cucarachero, Culebrero, Cumn, Chavelas (llamadas tambin mejicanos o cuhs-cush),
Choquecos, Chilalo u ollero (hace sus casas de barro muy resistentes y con dos
comportamientos; suele cantar infaliblemente a las seis de la maana y seis de la
tarde, es el reloj del campesino), Chire, Chuquiaco (hay color negro), Dios-te-d
(llamado as por su canto, el pico de este animal es de color amarillo y de tamao
grande, utilizado para medicina natural), Golondrina (hay de dos tamaos), Gorrin o
Bichauche, Guaychan, Gicuc (llamado tambin Chua-chau por sus tonos o silbos de
invierno y verano, su nido es muy bonito, lo hace en los centros de los matorrales, el
ingreso a l forma una especie de gradera acaracolada), Lilicle, Luisas, Negro
garrapatero o chicln (llamado tambin guarda caballo porque siempre se
encuentran alrededor de los animales equinos), Negros fino (apreciado por su silvo y
por tener un pico muy fino), Pecho colorado o pech, Perico, Pilco, Putillas (de color
negro y rojo: su corazn de esta putilla es dado con ans y simora de toro, como
afrodisiaco); Putillas de color negro llamada Tushirica y otras de color amarillo y rojo;
Quien-quin o Canguia, Quililn (que vuela sobre el Gaviln y lo persigue a picotazos),
Quinde o Picaflor (hay gran variedad de tamaos y de lindos colores , son pequeitos
muy hermosos), Solitario, Toro, Urraca o chaca-chaca, Zorzal o chuquiaco (hay dos
colores marrn y negro).
g.
Aves Canoras:
Chiroca (de color amarillo-negro), Jilguero (llamado Shulin), Negro, Loros, Soa o
chisco (llamado por los indgenas El Regidor, su canto es muy melodioso y variado).
h.
Aves Nocturnas:
Consideradas como aves del mal agero. La Gallina de muerto o Shul-shul (por su
canto Paca-paca), Huancab (su canto parece decir ya acab), Huacaquilla, Lechuza,
Lingn o pjaro haragn (que vuela dando saltos por los caminos), Pachuy, Tuco o
bho.
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35
i.
Insectos:
Existen muchas variedades, pero sus nombres son poco conocidos. Avispas (de color
negras, negras con amarillo o Pululas, Coloradas o Huaylas, Del muerto, Arrebiatado
o huapo), Caballo del diablo, Cantrida, Carahuacay, Carngano (o piopo blanco
llamado comnmente lisho), Cochinilla (parsito que vive en la tuna, utilizado como
pigmento y para medicina natural), Comejn, Cortapelo. Cucarachas, Chicharra,
Chumbaque, Chinche, Escarabajo, Grillos, Hormigas Arriera (de color negra y
pequea) Hormiga Arrechita (colorada y pequea), Hormiga Huishco (color pardo
plateado, de olor nauseabumdo), Pacheca (color colorado y negro), Langostas
(lameojo), Lorito, Liblula, Lucirnaga o Candelilla, Madre-agua, Manta-blanca,
Mariposas (hay multitud de colores, formas y tamaos, diurnas y nocturnas), Moscas,
Moscn, Mosquitos (estos elaboran miel y sus colmenas lo hacen en los rboles,
conocida como miel de palo, utilizada en remedios caseros, estomacales, muy buena
para la sangre; otras hacen sus colmenas en la tierra y elaboran miel de tierra,
tambin muy buscada especialmente para inflamaciones o irritaciones es tambin
laxante). Alpargate (color amarillo), Ergn, Hernando, Jolopo o Usuyau, Pichilingue
(elaboran cera negra, otros hacen indistintamentela colmena o en la tierra o en los
palos), Carcelero (color negro y de mayor tamao), Guaylaco (elabora el panal
llamado de muerto, Morrocuje, Nimbuche, Nigua (abunda en chiqueros de chancho y
produce el pique), Ojo de muerto, Piojo, pulga, Salta palito, Sepulturero, Tbano, La
Uta (o leishmaniasis, que produce granos con su picadura y es de difcil curacin,
algunos parecen verdaderas lepras, abunda en Lacmache y en ciertos lugares de las
quichuas) y Zancudo de varias clases.
2.7.4.
Problemtica Ambiental
Cuadro N 040
RESUMEN DE PASIVOS AMBIENTALES POR DISTRITO
Distrito
Pasivos ambientales
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36
VISIN
3.1.1.
SUYO
DE
AL
2021
SER UN
DISTRI TO
LIBRE DE
INDUSTRIALIZADA
CON
SEMILLAS
DIVERSIFICADA Y
MEJORADAS,
I NSEMINACIN
SE
PERMANENTE.
NIOS,
NIAS,
ADOLESCENTES,
JVENES,
ENFERMEDADES,
LA
ACTIVIDAD
SE
SUYO
ES UN
DI STRITO
BIEN
ORGANIZADA,
TRABAJADORA
PARTICIPATIVA,
GESTIONA
SU
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37
Valores
La solidaridad; Que nos permite ponernos en el lugar del otro, adoptando una actitud
diferente en relacin a nuestros semejantes.
3.1.1.2.
La Honradez.
Fundamental para la generacin de confianza entre los actores del distrito, los
sujetos, las instituciones y las organizaciones que interactan en nuestro espacio
local.
3.1.1.3.
El Respeto.
La Responsabilidad.
Enfoques
Los enfoques de desarrollo, marcan las grandes rutas para la construccin de nuestro
porvenir como sociedad asentada en un determinado espacio territorial. Los
enfoques que se asumen para construir el desarrollo estratgico distrital, son:
3.1.1.6.
Este enfoque asume al ser humano como el centro del desarrollo local, siendo al
mismo tiempo el fin y el medio de su desarrollo. Todos los esfuerzos por el desarrollo
local deben dirigirse a generar las mejores condiciones de bienestar de poblador del
distrito. Permite concebir que el desarrollo sea integral y como tal complejo, por lo
que se hace necesario asumirla de manera sistmica y holstica.
3.1.1.7.
38
Enfoque de Derechos
Permite reconocer que el desarrollo que se debe construir debe tener como fin
principal la atencin de los derechos de todas y cada una de las personas, ciudadanos
y ciudadanas del distrito de Suyo. Esto considera a los derechos bsicos en primera
instancia ya que se reconoce que an hay sectores que no son atendidos
adecuadamente en sus derechos bsicos.
3.1.1.10. Enfoque de Interculturalidad
Permite reconocer que nuestra sociedad es un mosaico de culturas locales,
intereses, expectativas, aspiraciones de desarrollo y bienestar. El reconocimiento al
derecho de atencin a estas expectativas permitir asumir una convivencia desde la
diversidad pero sustentada en una institucionalidad fortalecida, asumiendo que es
posible un desarrollo donde todos somos tenidos en cuenta.
3.1.1.11. Enfoque de Desarrollo Sostenible.
Nos permite reconocer que todo esfuerzo de desarrollo debe considerar el sentido
de responsabilidad con las generaciones futuras, lo que conlleva a un uso
responsable de los recursos del territorio. Al mismo tiempo, nos exige asumir el uso
de nuestros escasos recursos con responsabilidad, asegurando el beneficio de la
inversin por largo tiempo.
3.1.1.12. Enfoque de Gestin Estratgica
Nos permite reconocer que el desarrollo local es un proceso de construccin que
partiendo de un anlisis profundo de nuestra realidad, debe pasar a definir, de
manera concertada, las rutas prioritarias para encaminarnos al desarrollo. No es
posible hacer todo a la vez, primero es lo prioritario, haciendo las cosas de manera
planificada para utilizar los recursos de manera eficiente.
39
40
Los Enfoques estratgicos, suponen realizar una planificacin integral, articulada con
lo global. En ese aspecto las lneas de desarrollo al 2021 debern estar relacionadas
con lo provincial y regional.
3.1.4. Anlisis Externo (oportunidades y amenazas)
3.1.4.1.
Oportunidades
3.1.4.2.
Amenazas
A continuacin se enumeran los ms importantes elementos que representan
amenazas para el desenvolvimiento de las actividades socioeconmicas en el Distrito
de Suyo.
Cuadro N 042
Amenazas Escenario al 2021
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Fortalezas
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42
3.1.5.2.
Debilidades
Entre las debilidades ms saltantes del distrito de Suyo, cabe mencionar a las
siguientes:
Cuadro N 044
Debilidades Escenario 2021
Escaso nivel tecnolgico y de gestin del principal
producto agrcola cultivado en la zona
Deficiente infraestructura de riego.
Potencial turstico desaprovechado.
Bajos rendimientos de carne y leche por deficiente
manejo del ganado y pastos.
Tala indiscriminada del bosque.
Incremento de la contaminacin por minera informal y
la degradacin de bosques
Insuficiente e inadecuada infraestructura y
equipamiento de centros educativos.
Falta de capacitaciones (culturales, productivos,
educativas y valores).
Incremento de la desnutricin infantil
Debilidades Escenario 2021
Violencia familiar
Insuficiente e inadecuada infraestructura y
equipamiento de centros y puestos de salud.
Insuficiente personal profesional y tcnico de salud.
93% de sistemas de saneamiento existentes en mal
estado.
Sistemas de agua potable deficientes.
Falta de integracin de la comunidad.
Baja rentabilidad de la produccin agropecuaria.
Divisionismo poltico.
Contaminacin Ambiental, por desechos de basura.
Desercin escolar y altas tasas de analfabetismo.
Poco desarrollo de la actividad agroindustrial y
artesanal.
43
3.1.6.1.
Como resultado del anlisis externo e interno, se puede deducir como estrategia para
el distrito de Suyo, una que consiste en el aprovechamiento de su alto potencial de
recursos de tierra y agua, con la finalidad de potenciar las distintas actividades
productivas y comerciales, del mismo modo su alto potencial turstico ya que se
cuenta atractivos paisajsticos y vivenciales. Todas las acciones, programas y
proyectos, por lo tanto, debern estar finalmente orientados a construir y consolidar
esta posicin: esta es la ventaja competitiva que el Distrito de Suyo debera
consolidar y tomar como eje para alcanzar mayores niveles de ingreso para su
poblacin.
Esta ventaja competitiva est sustentada en las fortalezas del Distrito que son,
precisamente, las apropiadas para aprovechar las oportunidades del entorno. Por lo
tanto, la estrategia de desarrollo local consistir en un conjunto de polticas, medidas
y acciones destinadas a consolidar esta ventaja competitiva y hacerla sostenible en el
largo plazo.
A continuacin se ofrece un resumen del anlisis interno y externo detallado
anteriormente, con el fin de integrar todos los elementos relevantes y conjugar las
fortalezas objetivas del distrito con las oportunidades del entorno.
Cuadro N 045
Fortalezas
Desarrollo de una institucin slida,
democrtica (Gobierno Local), con una
visin compartida del desarrollo.
Oportunidades
Posibilidades de crecimiento de
relaciones comerciales con el Ecuador ser
zona Fronteriza
Posibilidades de crecimiento de
actividad agropecuaria y turstica.
Fondo Binacional
Amenazas
Mal manejo de los recursos
naturales (suelos, agua y reas
forestales).
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humanos.
Deficiente infraestructura de
comercializacin
Ausencia de agroindustrias
Baja productividad agropecuaria.
Escasa identidad e integracin
local.
Baja cobertura de servicios bsicos.
Escasos recursos econmicos de
autoridades locales
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45
Provincia Ayabaca
Desarrollo de capacidades
Fortalecimiento organizacional e
institucional.
Desarrollo humano
Desarrollo econmico
En base a competitividad
Ordenamiento territorial y
gestin del riesgo
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46
3.3.
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47
Objetivos Estratgicos al
2021
Fortalecimiento de la
participacin ciudadana y el
ejercicio de derechos y
deberes, de la poblacin
vulnerable, con atencin
especial de nios, nias y
adolescentes.
Generar las condiciones que
permitan el desarrollo de la
poblacin de personas con
discapacidad.
Fortalecimiento
organizacional e institucional
Implementar un sistema de
proteccin de las nias,
nios, adolescentes y
mujeres frente a los casos de
maltrato y violencia.
Promover el fortalecimiento
de las capacidades y
oportunidades de las
juventudes.
Fortalecimiento de las
Instituciones locales en
torno a capacidades
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48
Objetivos Estratgicos al
2021
Lograr aprendizajes de
calidad en educacin bsica
regular.
Generar un Modelo de
gestin educativa local que
satisface las necesidades de
desarrollo humano.
Promover el Desarrollo y
revalorizacin magisterial e
institucional.
Mejoramiento de
Infraestructura educativa.
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49
Objetivos Estratgicos al
2021
Promover la mejora de la
salud de la poblacin del
distrito, travs de la
promocin, prevencin,
recuperacin y rehabilitacin
de la salud, priorizando
Enfermedades Transmisibles
y No Transmisibles.
Promover la mejora de la
nutricin en los nios
menores de cinco aos,
conespecial nfasis en el
grupo de 0 a 3 aos.
Infraestructura Social y
productiva
Innovar e incrementar la
productividad y
competitividad de los
emprendedores, as como su
articulacin con
empresas,con
responsabilidad social,
generando empleo
productivo.
Promover las actividades
eco tursticas,
recreacionales,
gastronmicas y artesanales.
Lograr la integracin y
articulacin de su territorio.
Promover la mejora de la
infraestructura urbana.
Promover la mejora de la
cobertura y calidad de los
servicios de agua,
saneamiento y energa
elctrica.
PPPLLLAAAN
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50
Sector agropecuario
desarrollado
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51
3.4.
PDC,PEI, POI,
PPPLLLAAAN
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Gobernabilidad Democrtica
Aos
Programas/Proyectos
Fortalecimiento de la participacin
ciudadana y el ejercicio de
derechos y deberes, de la poblacin
vulnerable, con atencin especial
de nios, nias y adolescentes.
Promocin de la participacin de
nios, nias, adolescentes y
jvenes en espacios de
concertacin local distrital.
Implementar un sistema de
proteccin de las nias, nios,
adolescentes y mujeres frente a los
casos de maltrato y violencia.
Programa de formalizacin y
fortalecimiento organizacional.
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2011
2015
20018
2021
53
Cuadro N 053
Programas y Proyectos 2021
Acuerdo
Regional/Regin/Provincia/Distrito
Desarrollo de capacidades
Aos
Programas/Proyectos
Fortalecimiento de la gestin
educativa para la mejora del
rendimiento escolar de los
alumnos de inicial y primaria y
secundaria de instituciones de
alto riesgo del distrito de Suyo.
Promover el Desarrollo y
revalorizacin magisterial e
institucional
Aprendizajes de calidad
2011
2014
2018
2021
Participacin
Salud, nutricin y buen trato
Gestin escolar eficiente
Infraestructura acogedora
Programa de alimentacin y salud
escolar focalizados.
Programa de medicin y
evaluacin de la calidad
educativa.
Programa de formacin tcnicaempresarial.
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Aos
Programas/Proyectos
Implantacin de un sistema de
control y monitoreo del estado
nutricional de nios y nias
beneficiarias de los programas de
vaso de leche del Distrito de Suyo.
Innovar e incrementar la
productividad y competitividad de los
emprendedores, as como su
articulacin con empresas, con
responsabilidad social, generando
empleo productivo.
Mejoramiento y equipamiento de
Centros de Salud
2011
2014
2018
2021
Proyectos de Construccin y
Mejoramiento de Sistemas de Agua
Potable y alcantarillado a nivel
urbano y rural.
Promover las actividades eco
tursticas, recreacionales,
gastronmicas y artesanales
Construccin y Mejoramiento de
Infraestructura deportiva.
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55
Promover la mejora de la
infraestructura urbana
Promover la mejora de la cobertura
y calidad de los servicios de agua,
desage y energa elctrica.
Aos
Programas/Proyectos
2011
2014
2018
2021
Mejoramiento de trochas
carrozables del Distrito de Suyo y
su articulacin al 100% de
caseros.
Mejoramiento de la va de la
diversas vas en alianza
estratgica con Instituciones
Locales, Regionales y Nacionales.
Desarrollar el Plan de Desarrollo
Turstico Distrital.
Desarrollo del circuito turstico
distrital
Programa/Proyecto de Plan
Director de Desarrollo Urbano.
Proyecto de desarrollo de
actividades agroindustriales y
artesanales.
Implementacin y
funcionamiento del centro de
comercializacin de productos de
artesana y promocin del
turismo local.
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56
Aos
Programas/Proyectos
2011
2014
2018
2021
Programa de capacitacin en
gestin e implementacin del
desarrollo econmico local.
Consolidacin de organizaciones
empresariales por zonas
Econmicas para el desarrollo de
sus capacidades, cadenas
productivas y de
comercializacin.
Construccin y Mejoramiento de
Infraestructura de riego.
Programa de Mejoramiento de
pastos naturales y mejoramiento
gentico ganadero.
PPPLLLAAAN
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57
Aos
Programas/Proyectos
Programas de capacitacin y
sensibilizacin en educacin
ambiental dirigidos a nios, nias y
adolescentes.
2011
2014
2018
2021
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58
3.5.
3.6.
PPPLLLAAAN
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60
dirigidos a gastos de inversin. Para ello se requiere incluirlos dentro del Presupuesto
Participativo, la matriz de programacin multianual del Plan Estratgicos
Institucional, y el Plan Operativo Institucional, presupuestarlos y asignarles recursos
para su ejecucin.
Generar alianzas para la gestin de proyectos
Es importante que la Municipalidad Distrital de Suyo asuma una poltica de alianzas
que permita su interaccin con las instituciones pblicas y privadas, as como con los
actores sociales y agentes econmicos locales para la gestin de proyectos. Se debe
elaborar una estrategia para el acercamiento interinstitucional y realizar un trabajo
de equipo a nivel del personal para concretar estas alianzas. El resultado es obtener
nuevos socios que faciliten y aporten a la gestin de los proyectos logrando que las
iniciativas de las instituciones estn ligadas al plan y a las prioridades del desarrollo
distrital.
Elaboracin de una estrategia de Informacin, Educacin y Comunicacin para el
posicionamiento de la Municipalidad Distrital de Suyo.
En este caso es necesario, y urgente, la elaboracin y puesta en prctica de una
estrategia que permita a la institucin municipal fortalecer su posicionamiento como
promotor del desarrollo local y su liderazgo distrital. Como producto se obtendr una
poltica de imagen institucional o corporativa acorde a los requerimientos del plan y
una serie de instrumentos, herramientas y productos comunicacionales con
perspectiva estratgica y ligadas al desarrollo local.
Con todo ello, la Municipalidad deber asumir activa, eficiente y eficazmente el rol de
actor primordial en la promocin del desarrollo del Distrito de Suyo, por ello se debe
trabajar en los siguientes aspectos:
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3.7.
PPPLLLAAAN
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PPPLLLAAAN
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63
PPPLLLAAAN
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O---AAAYYYAAABBBAAACCCAAAAAALLL222000222111
64
Estar conformada
segn
cada
eje
temtico
prioridades
de
las
zonas
respectivamente.
o
PPPLLLAAAN
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Otros
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66
Marco Conceptual
El sistema de seguimiento y de evaluacin es un proceso que busca determinar los
efectos y el impacto del Plan de Estratgico de Desarrollo con relacin a las metas
definidas en las diferentes dimensiones temticas.
Al igual que el monitoreo, la evaluacin debe ser considerada y prevista desde el
momento del inicio del proceso de planificacin definiendo su frecuencia, duracin,
responsables, etc.
Las fuentes en que se basa un proceso de evaluacin, son los informes de monitoreo,
el seguimiento de los indicadores definidos para los niveles de propsitos y
resultados.
4.2.
Procedimientos a Implementar
Criterios de evaluacin
Los criterios a partir de los cuales la evaluacin puede conocer y medir los efectos e
impactos del Plan son los siguientes:
4.2.1. Pertinencia.
Es decir la adecuacin de los objetivos definidos por el Plan con los problemas
identificados y los intereses manifiestos de la poblacin con la que ste se desarrolla.
En qu medida el plan est contribuyendo a resolver los problemas identificados en
la zona de intervencin, o cul es el grado de satisfaccin de la poblacin-objetivo
con el plan y sus resultados.
4.2.2. Eficacia
Es decir, el grado o nivel con los que se cumplen los objetivos (resultados y
propsitos) del Plan. Se debe analizar y determinar si son productos de las
actividades desarrolladas por el proyecto o a factores externos, dndole especial
atencin a los supuestos.
Saber que se estn alcanzando los resultados previstos, Hasta qu punto se est
avanzando hacia el alcance de la Visin del Plan?. Es posible atribuir el logro de los
resultados y propsitos a la intervencin del plan o a otros factores?.
4.2.3. Eficiencia.
Es decir, la manera en que se han usado y organizado los recursos (humanos y
materiales) en la ejecucin del Plan (esta dimensin se relaciona estrechamente con
los anlisis costo-beneficio)
PPPLLLAAAN
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Programa de Capacitacin.
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4.3.
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