Ministerio de Educacin

Distrito 24D02
Unidad Educativa Salinas
Siglo XXI
INFORME: Campaa de

VERSI
N:

2.0

PGINA
:

1 de 3

Limpieza

DATOS GENERALES
Fecha de
Informe
Funcionari
o
Responsab
le de
Informe
Informe
dirigido a:

19/05/2016

No. De Informe

DDLS-UESSXXI-GR001
Contacto

Nombre
Anl. Walter Tutiven
Lic Steven Estrada

Extensin
Telefnica
09997531142
0989676022

Correo Electrnico
wajatuta07@hotmail.com
sdestrada.ddp@gmail.com
Contacto

Nombre

Extensin
Telefnica

Correo Electrnico

Msc. Angela Reyes

0967643952

Col_salinas_siglo_xxi@hotmail.
com

Cargo
Docente
Docente
Cargo
Rectora

1. ANTECEDENTES
Este proyecto tiene como base modelar los comportamientos y actitudes de los
estudiantes que no toman conciencia sobre la importancia de cuidar nuestro
medio ambiente manteniendo las aulas y ambientes de estudio en las mejores
condiciones de limpieza y orden. Por esta razn la directora y las comisiones de
salud, riesgo y medio ambiente han incentivado a los padres de familia,
estudiantes y docentes ejecutar la minga de limpieza en la institucin logrando
mejorar su conducta con respecto al mantenimiento y conservacin de sus aulas
y ambientes de estudio.
Con respecto al cuidado del aula en general, debemos promover a travs de
diferentes actividades la limpieza del aula, convirtindose este elemento en un
pilar bsico de nuestra clase y tambin de nuestro plantel.

2. ALCANCE
La ejecucin del proyecto inicialmente se justifica como una propuesta ambiental
para reducir la contaminacin de la institucin, creando a su vez conciencia en
los nios y jvenes para que participen en la conservacin y cuidado de su
entorno. Los alumnos no han adquirido el hbito de utilizar recipientes dispuestos
para depositar la basura. Cada da, al hacer el aseo interno y externo de las
aulas, se observa la misma escena de los salones sucios, por lo que se hace
necesario implementar diversas estrategias que permitan crear una nueva
cultura de salones limpios, libre de toda contaminacin para mantener
estudiantes ms saludables en ambientes que permitan la generacin de buenas
prcticas de convivencia.
El desarrollo de un buen ambiente de trabajo de la entidad educativa
estar sustentado en el limpieza del entorno, lo cual determina las condiciones
favorables para el desarrollar un buen aprendizaje, ya que los
alumnos podran trabajar mejor en un saln de clases limpio y ordenado, creando
en ellos un hbito de limpieza producto de la constancia y determinacin de cada
uno de ellos en su labor como estudiante.

3. OBJETIVOS
Proporcionar un ambiente escolar visual y ambientalmente saludable para la
comunidad
educativa, que sea alegre, lleno de vida y armnico.

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Limpieza

Incentivar la participacin de los miembros de la comuna de Palmar para

mantener la Escuela libre de basura y maleza, y constituir un espacio
limpio y saludable
Promover en los padres de familia, docentes y estudiantes el desarrollo de sus
capacidades creativas y sociales fomentando la responsabilidad, el trabajo en
equipo y la asuncin de nuevas responsabilidades.
Disear un plan estratgico por equipos de los padres de familia, docentes y
estudiantes en donde se implementen acciones relacionadas con el
mantenimiento y perseverancia de aulas y ambientes de la escuela, con
respecto del orden y la limpieza en cada una de ellas.
Incentivar a la comunidad educativa para que fomenten y practiquen valores
para la conservacin del medio ambiente.

Disminuir las basuras de paquetes en la escuela.

4. DESARROLLO O ANLISIS
Haciendo una hoja de ruta de la planificacin vertida para el logro de los
objetivos podemos mencionar:
1. Reunin de las Comisiones de Gestin de Riesgo, Aseo y Ornato
conjuntamente con la Rectora donde se promueve la Campaa de
Limpieza y se organiza una planificacin de actividades y
responsabilidades por cada grado y/o curso de educacin bsica y
bachillerato con sus guas o tutores de cursos.
2. Asamblea con el Personal docente del establecimiento dando a conocer
las actividades a emprender sobre la campaa de limpieza, asumiendo
los compromisos y responsabilidades para la realizacin de la actividad,
se delega comisiones encargadas de los espacios de adecuacin y
mejora.
3. Reunin de Padres de familia exponiendo la Propuesta de la Campaa de
Limpieza siendo actores principales ante la actividad, la misma que tuvo
gran acogida se dio a conocer los espacios que se tenan designados por
grado conjuntamente con sus docentes guas.
4. Campaa de Limpieza Juntos conservemos limpia nuestra escuela,
concentracin de toda la comunidad educativa en la actividad realizada
se mantuvo la participacin activa y efectiva de los actores involucrados.

5. REGISTRO DE PARTICIPANTES
En cada sesin de trabajo se planific la participacin de la comunidad educativa,
se vio reflejado en el trabajo en equipo y cooperativo de cada uno de las
personas que intervinieron en el proceso.

6. CONCLUSIONES:

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La minga de limpieza efectuada permiti integrar a la comunidad educativa en

general con un solo objetivo que fue el de mantener un espacio saludable para
los estudiantes.
Los espacios limpios, sin desechos brindan un ambiente adecuado para el
aprendizaje de la comunidad educativa.
La participacin en equipo de los padres y comunidad es necesario para el
desarrollo efectivo de estas actividades.
La planificacin anticipada fue uno de las herramientas fundamentales para el
desarrollo eficaz de la jornada de limpieza

7. RECOMENDACIONES:
Incentivar a los estudiantes valores de limpieza y ornato para que sean
promotores de salud en la escuela, hogar y comunidad.
Es necesario cuidar las reas verdes, participar en la limpieza y mantenimiento
del aula adems del patio del establecimiento.
Para efectuar un trabajo ms efectivo es necesario la participacin y compromiso
de todo el cuerpo docente y directivo de la institucin.
Se debe realizar campaas de limpieza cada tres meses o cuando las
circunstancias lo ameriten.
Nombre

DESARROLLO DEL DOCUMENTO

Firma

ANL. WALTER TUTIVEN

LIC. STEVEN ESTRADA
Nombre
MSC. ANGELA REYES

Fecha
19/05/2016

APROBACIN DEL DOCUMENTO

Firma

Fecha
19/05/2016