ndice

ndice..........................................................................................................................1
Introduccin...............................................................................................................2
Objetivos....................................................................................................................3
Objetivo general.....................................................................................................3
Objetivos especficos.............................................................................................3
Qu es la creatividad?.............................................................................................4
Cmo son las personas creativas?.........................................................................5
La androginia en la persona creativa.....................................................................8
La personalidad creativa............................................................................................9
Bloqueo....................................................................................................................12
Los bloqueos pueden ser de distinta naturaleza.................................................13
Tipos de creatividad.................................................................................................15
Creatividad e inteligencia.........................................................................................16
Ejercicios..................................................................................................................17
Conclusin...............................................................................................................18

Introduccin

En esta investigacin hemos llegado a comprender todas las cualidades que tiene
una persona creativa y los diferentes rasgos que hacen que las personas creativas
sean diferentes a las dems personas.
La importancia de la creatividad en la vida cotidiana de los artistas es totalmente
fundamental debido a que esto es lo que los impulsa a poder crear nuevos
mundos, nuevas o diferentes formas de ver la vida, de apreciar la belleza, de ver
el sufrimiento, o simplemente de representar lo que se quiere expresar de una
forma nica, con un nico estilo.
La creatividad como tal no solo se limita a la creacin artstica o a la creatividad
artstica, la creatividad esta en todas las personas que ven o buscan una forma de
solucionar sus problemas de maneras nicas o que van a dar grandes resultados
o que simple y sencillamente van a resolver sus inconvenientes.

Objetivos

Objetivo general
-

Conocer las caractersticas que presentan las personas creativas.

Objetivos especficos
-

Conocer las diferentes caractersticas que presentan las personas que son
ms creativas, con respecto a las que son menos creativas.

Comprender el tipo de personalidad que tienen las personas creativas.

Qu es la creatividad?

Qu es la creatividad?
Muchos han buscado un trmino el cual
darle, explicar que es exactamente la
creatividad, pero nadie ha logrado este
objetivo ya que no existe un solo trmino
correcto.
Esta palabra tiene muchas definiciones las
cuales tienden a variar con el tiempo y con
la perspectiva con la cual es vista, entre
esta se encuentran:

La creatividad suele entenderse como la capacidad para crear nuevas ideas

cuyo desarrollo abastece un fin. Popularmente, la creatividad se percibe
como un don inmanente a algunos pocos elegidos, un talento que todos
quisieran poseer pero que solo unos pocos tienen realmente, como un
atributo de personalidad propio.
La creatividad es la capacidad de crear conceptos o ideas originales a
travs de la imaginacin. Es una habilidad que forma parte de la cognicin
humana, la cual conlleva varios procesos mentales, al igual que la
inteligencia y la memoria. A diferencia de los humanos, los animales utilizan
su creatividad a base de sus instintos de supervivencia, aprovechando sus
sentidos para iniciar un proceso que les permita sobrevivir. Los humanos
utilizamos dicha capacidad para muchas otras cosas, que no
necesariamente se relacionan con la supervivencia. Somos diferentes a los
animales, pero al igual que tenemos diferencias de usos creativos entre los
seres vivos, tambin somos diferentes de persona en persona.

Cmo son las personas creativas?

El psiclogo Mihaly Csikszentmihalyi, autor del best-seller Fluir, ha dedicado
buena parte de su investigacin a estudiar a las personas creativas. Segn este
investigador, "Si hay una palabra que hace a las personas creativas diferentes a
las dems es la palabra complejidad. En vez de ser un individuo, son multitud."
Esta complejidad significa que son capaces de expresar todos los rasgos que
estn potencialmente presentes en el repertorio humano. La mayora de las
personas expresan un solo extremo, pero las personas creativas se mueven de un
extremo a otro, segn lo requiera la situacin. As, pues se trata de personas con
gran capacidad de adaptarse a diferentes situaciones y manejarlas con lo que sea
necesario para alcanzar sus metas.
Segn Oyvind Lund Martinsen, profesor de la Escuela de Negocios de Noruega
(BI), realiz una investigacin para bosquejar el perfil de personalidad de las
personas creativas en el ao 2011.
Martinsen analiz los rasgos de personalidad de un total de 491 sujetos, entre los
cuales se encontraban 70 artistas, 48 alumnos de la escuela de marketing, as
como profesores y estudiantes de distintas universidades adyacentes.
Los resultados del estudio determinaron siete rasgos distintivos en las personas
con notables capacidades creativas. Entre todas las caractersticas reportadas,
como por ejemplo un mayor desempeo en la faceta acadmica o laboral, fue una
sorpresa encontrarse con varios rasgos que sugieren carencias en algunos
aspectos de la persona, tales como ciertas carencias en el aspecto de las
relaciones interpersonales.
Las siete caractersticas de la personalidad creativa que identific la investigacin:
Orientacin asociativa
Las personas creativas tienen una gran imaginacin. Suelen crear un buen
nmero de ideas, sumadas a un alto grado de compromiso en el desarrollo de las
mismas. Deambulan entre realidad y ficcin.
Originalidad
Su naturaleza les lleva a rechazar clichs sociales, convenciones y normas. Se
muestran rebeldes y sienten la necesidad de actuar de manera personal segn
sus propios criterios.
Compromiso
Disfrutan llevando a cabo sus planes y retos, superando las situaciones
complicadas hasta la consecucin de sus metas. Disfrutan con lo que hacen de
una forma extraordinaria: cuando trabajan, permanecen en estado de flow.
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Ambicin
Gustan de influir sobre los dems, de ser el centro de atencin y de obtener
reconocimiento y prestigio social. Esto les motiva a superarse y a querer
demostrar su vala.
Holismo
Los sujetos creativos son capaces de entender las diferentes facetas de las
situaciones o los problemas, pudiendo hallar soluciones creativas e ingeniosas. No
se cien a estructuras de pensamiento cerradas, sino que logran combinar
distintas tcnicas, habilidades y conocimientos con xito, siendo capaces de crear
herramientas o piezas artsticas de gran valor.
Inestabilidad emocional
Habitualmente experimentan emociones cambiantes y fluctuaciones en su estado
de nimo. Suelen relacionarse estos sntomas con problemas de autoconfianza.
Poca sociabilidad
Suelen mostrarse sumamente crticos y tienden a ser reacios a dar su aceptacin
a otras personas.
Parece ser que todos los rasgos asociados al pensamiento creativo, como la
orientacin asociativa (que se relaciona con el ingenio), y la flexibilidad (asociada
a la capacidad de proyeccin), son las caractersticas ms determinantes para el
desarrollo de la personalidad creativa.

Aparte de las siete caractersticas de la personalidad creativa que identific Oyvind

Lund Martinsen, hay otros puntos de vista de otros psiclogos como:
La paradoja de la personalidad creativa del psiclogo Mihaly Csikszentmihalyi
Las personas creativas resultan paradjicas, en el sentido de que en ellas existen
simultneamente caractersticas que pueden ser opuestas. "La creatividad permite
la paradoja, la luz, la sombra, la inconsistencia, incluso el caos; y las personas
creativas experimentan ambos extremos con la misma intensidad".
Por tanto, se trata de personas que pueden tener un nivel muy alto de energa,
alternando con periodos de gran calma y quietud. Tienen gran capacidad de
concentracin y pueden trabajar muchas horas. Pero los periodos de actividad van
seguidos de periodos de inactividad o tranquila reflexin que resultan muy
importantes, porque de ellos nace el siguiente proyecto.
Son introvertidos y extrovertidos a la vez, puesto que necesitan soledad pero
tambin necesitan estar con gente.
Son capaces de utilizar tanto un pensamiento divergente (es decir, el pensamiento
ms intuitivo y visionario, capaz de generar muchas ideas, de cambiar de una
perspectiva a otra, de hacer asociaciones de ideas inusuales), como un
pensamiento convergente (el pensamiento ms lgico y racional destinado a
solucionar problemas que tienen una solucin concreta).
Pueden tener una autoestima elevada o incluso resultar arrogantes en ocasiones,
junto con dudas acerca de s mismos y baja autoestima.
Pueden ser, por una parte, rebeldes e independientes y, por otra parte,
tradicionales y conservadores.
Tienden a conservar la ingenui+dad de la infancia, y cierto toque de inmadurez,
junto con una sabidura especial, siendo capaces de sorprender con ideas
profundas y originales.
Alternan entre imaginacin y fantasa por un lado, y un gran sentido de la realidad,
por otro.
Aunque su naturaleza especialmente sensible los expone a sentir un alto grado de
sufrimiento, son capaces de sentirse tambin tremendamente felices. La felicidad
alterna en ellos con la desesperacin.

La androginia en la persona creativa

Un aspecto a destacar de las personas creativas es que estn ms all de los
estereotipos de gnero, compartiendo caractersticas de ambos sexos. Es decir,
suele tratarse de personas bastante andrginas, de manera que adems de tener
las cualidades que se consideran tpicamente femeninas en un alto grado
(sensibilidad, empata, compasin), tambin presentan en gran medida
caractersticas que se consideran tpicamente masculinas, como una buena dosis
de energa, independencia y autonoma.
Por ejemplo, en los estudios realizados por Csikszentmihalyi, las mujeres creativas
puntuaban alto en las escalas que medan dominancia y motivacin y rechazaban
valores tradicionalmente femeninos como la pulcritud. Al mismo tiempo, los
hombres creativos puntuaban alto en las escalas de sensibilidad y valores
estticos y tendan a rechazar rasgos tpicos masculinos como la bravuconera.
Es decir, se trata de personas que no se dejan llevar por los estereotipos sociales
o por lo que la sociedad espera que sea y haga en funcin de su gnero, sino que
exploran cualquier posibilidad, ya sea considerada masculina o femenina por la
sociedad, sin tener muy en cuenta las imposiciones sociales. Esto los hace ms
capaces de quedarse con lo mejor de ambos sexos y les da una mayor libertad
para ser ellos mismos y expresar su creatividad.
Es realmente difcil que alguien llegue a ser una persona creativa si est
demasiado preocupada por ser como los dems esperan que sea, por
comportarse como lo hace todo el mundo y por ser uno ms, sin ser diferente en
nada. Las personas creativas no tienen miedo de ser diferentes.
Pero quizs, el rasgo ms destacado, segn Csikszentmihalyi es su capacidad
para disfrutar del proceso de creacin por s mismo, no para alcanzar un objetivo,
sino porque les importa ms el proceso que el hecho de terminar lo que estn
haciendo.

La personalidad creativa
Existen en muchos casos una serie de estudios en los que se compara con sus
colegas menos creativos a individuos creativos y seleccionados sobre la base de
sus logros y entre los que hay arquitectos, cientficos y escritores.
La diferencia entre los altamente creativos y los relativamente no creativos no
reside en la inteligencia tal como sta se mide en las pruebas de inteligencia. El
individuo creativo puede, no obstante, diferenciarse de los dems en cuanto a
los rasgos de su personalidad. Hay desde luego, muchas excepciones, pero en
general se ha comprobado que el individuo creativo tiende a ser introvertido,
necesita largos periodos de soledad y parece tener poco tiempo para lo que l
llama trivialidades de la vida cotidiana y de las relaciones sociales. Los individuos
creativos tienden a ser enormemente intuitivos y a estar ms interesados por el
significado abstracto del mundo exterior que por su percepcin sensitiva.
Los individuos creativos muestran a menudo dificultad para relacionarse con las
dems personas y suelen evitar los contactos sociales. A menudo, muestran
inclinacin a considerar que la mayora de la gente normal es corta, as como
tendencias de dominio sobre los dems, lo que los aleja de establecer relaciones
humanas en un grado de igualdad.
Los individuos creativos tambin parecen estar relativamente liberados
de prejuicios y convencionalismos, y no les interesa particularmente lo que sus
semejantes o cualquier persona piensen de ellos. Tienen poco respeto por
las tradiciones y reglas establecidas y por la autoridad en lo referente a su campo
de actividad, prefiriendo fiarse de sus propios juicios.
Los varones creativos obtienen a menudo resultados altos en los tests de
"feminidad", lo cual indica que tienen una mayor sensibilidad y son ms
conscientes de s mismos y ms abiertos a la emocin y a la intuicin que el
hombre medio de la cultura occidental.
Una caracterstica en ellos es la preferencia por la complejidad. Imaginen que
tienen una idea nueva que alguien nunca ha visto o conocido y la sociedad
simplemente no cree que creen que necesita un individuo creativo para salir
adelante con lo que l hizo. Necesita planear la estrategia... hasta lograr que su
idea sea aceptada e impulsada, si requiere de inversin econmica para echarla a
andar. Contagiar a otros puede ser el plan, tal vez hacer trabajo de equipo con
algunos ms podra ser parte del plan, y as hasta agotar todas las posibilidades.
Entre individuos de personalidad creativa pueden distinguirse, a grandes rasgos,
dos grupos distintos: el artstico y el cientfico. Las caractersticas fundamentales
son las mismas en ambos, pero, en general, el artista es ms dado a expresar su
inconformidad tanto en su vida como en su trabajo, que el cientfico. El artista
informal es corriente, pero el cientfico anti-convencional es relativamente raro.
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Los artistas y cientficos creativos tienden, incluso a ser ms estables

emocionalmente que las personas corrientes y cuando esto no sucede as, su
inestabilidad se manifiesta en forma de ansiedad, depresin, recelo social
o excitabilidad, algo parecido a una neurosis plenamente desarrollada.
Entre los artistas y escritores, el genio se confunde y se relaciona, a menudo, con
la locura; en esta categora de personas se manifiestan con excesiva frecuencia
neurosis graves, adiccin a las drogas, y al alcohol y diversas formas de locura.
No existe mucha relacin entre creatividad y cociente intelectual (CI); es
compatible ser altamente creativo y tener una inteligencia normal, o poseer una
gran inteligencia y carecer de capacidad creativa.

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Nos tomamos el tiempo como grupo para pregntale a algunos estudiantes de la

facultad de arte y diseo con respecto a su forma de pensar, su forma de ser
creativo, notamos que los estudiantes tienen su punto de vista con respecto a las
caractersticas que los hace creativos y nicos, entre las ms comunes estn:
1. Se tiene una mente activa en todo momento
2. Son autnticos
3. Tienen dificultad de permanecer concentrados
4. Su creatividad se desarrolla en ciclos
5. Requieren de tiempo para re- activar sus mentes
6. Necesitan espacio
7. Nada puede desconcentrarlos de una idea
8. Son muy emotivos
9. Tienen un humor muy cambiante
10. Siempre estn luchando con ellos mismos
11. Se toman muy a pecho su trabajo
12. Son muy intuitivos
13. Tienden a pasar una parte de su tiempo solos
14. Ven sus problemas como oportunidades

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Bloqueo
El creador de la estrategia de Desarrollo de los Bloqueos de la Creatividad es el
norteamericano - Alvin L. Simberg. Los seres humanos poseen un alto grado de
necesidad de socializar, que influye en su comportamiento, al grado que la
mayora, lo nico que quiere es desempear su rol de sujeto social. Para lograr
integrarse en la sociedad, con las actividades necesarias, le es imprescindible una
forma de orientarse, aceptar qu es lo bueno y qu es lo malo.
En su etapa de aprendizaje la persona se asir a estereotipos, para resolver sus
necesidades biolgicas y sociales, asumiendo determinados patrones y modelos
de conducta, que le sirven de pauta para satisfacer esas necesidades y orientarse
en el medio social. Normalmente, el individuo no debe buscar nada fuera de esos
patrones y mucho menos crear otros nuevos, si no quiere ser rechazado. As el
individuo provisto de esas reglas, normas y modelos de interaccin social se
convierte en una personalidad social, sujeta a todas las actividades al nivel de
civilizacin de su sociedad, que moldean su personalidad.
La inventiva no se puede ensear, aunque se puede aprender, rompiendo la vida
rutinaria, es decir, rompiendo con hacer siempre lo mismo, o quiz, simplemente,
con hacer ms de lo mismo. Eso significa que el mismo individuo que est
buscando la imaginacin (o la idea creativa) es quien debe bucear en su propia
mente y trabajar en s mismo para desarrollar sus propias habilidades de
pensamiento y personalidad.
Los bloqueos en principio, pueden deberse a varias circunstancias:

Una especializacin muy profunda.

Racionalismo extremo.
Enfoque superficial.
Falta de confianza.
Motivacin reducida.
Capacidad deficiente para escuchar.
Respeto excesivo por la autoridad.
Espritu no crtico, no observador.

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Los bloqueos pueden ser de distinta naturaleza:

Bloqueos emocionales: nos impiden que
podamos pensar con creatividad para llegar a
lograr alguna meta. Unas personas pueden
desarrollar su vida con normalidad, pero tener
un bloqueo emocional en algn aspecto
concreto de su vida. Por ejemplo, unos
pueden tener mucha facilidad para el mbito
laboral, amistoso, familiar, pero luego a la
hora de encontrar pareja tienen bloqueos que
no les dejan avanzar.
Por qu nos bloqueamos?
Por miedo, inseguridad, complejo de inferioridad, etc En los tiempos de crisis
que corren, estamos ms predispuestos a sufrir bloqueos, porque tendemos a la
negatividad, a ver las cosas con pesimismo.
Bloqueos perceptivos: Al percibir el
mundo que nos rodea, lo vemos con una
ptica limitada y reducida, no nos permite
captar cual es el problema o nuestros
prejuicios nos llevan a plantear de manera
errnea el problema y darle soluciones
inadecuadas.

Problemas ms comunes

Nos obsesionamos con un solo aspecto perdiendo la visin global del

problema.
Bloqueo por limitacin del problema: se presta poca atencin a todo lo que
hay alrededor del problema.
Incapacidad para definir trminos.
Rigidez perceptiva: no nos permite utilizar todos los sentidos para la
observacin.
Dificultad en no investigar lo obvio: dar por bueno lo sabido, hay que
cuestionar lo conocido como si algo nuevo o extrao fuera, as se pueden
descubrir distintos enfoques.
Dificultad de distinguir entre causa y efecto.

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Bloqueos culturales: Estos se deben a la

sociedad en la que vivimos, ya que se
establecen unas pautas de comportamiento y
se critica a aquellos que se salgan de estas.
Existe una idea dominante que predomina a la
cual debemos seguir todos. Es aquello que se
considera que esta bien o mal, lo
polticamente correcto. Muchas veces ni
siquiera somos capaces de darnos cuenta de
que tenemos estos bloqueos ya que estamos
adaptados a ellos. Si tenemos pocos bloqueos
culturales nuestro pensamiento se diferente,
incluso chocara con el del resto de personas, lo que puede producir que seamos
rechazados.
Estos bloqueos se puedan dar por:

Presin de conformidad: hace que nos adaptemos a las reglas

establecidas. Aqu acta la conocida "presin del grupo": el comportamiento
de un individuo tambin depende de las expectativas de los otros. Esto
vara segn la dimensin numrica del grupo.
Trabajo y juego: la unin de ambos ayuda al desarrollo de la creatividad,
pero socialmente se separan por que el juego se asocia a la bsqueda de la
satisfaccin en s misma y sin objetivos prcticos, y es un error.
Tendencia al xito exagerada: puede ser una barrera para nuestra
creatividad, ya que toda persona creativa debe estar preparada para
experimentar, y eso conlleva asumir tanto xitos como riesgos.
Prejuicios sociales: tener en cuenta determinados prejuicios sociales puede
entorpecer nuestra labor. Por ejemplo, no considerar de poca educacin ser
curioso, ya que la curiosidad nos ayuda a investigar e innovar; romper con
las funciones asignadas tradicionalmente a un determinado sexo o edad; no
prejuzgar las innovaciones antes de ser desarrolladas plenamente, etc.

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Tipos de creatividad
Creatividad mimtica
La mimesis es el acto de imitar a otros. Esta es la forma ms rudimentaria de crear
pues incluso algunos animales la poseen; por ejemplo, los orangutanes son
capaces de crear herramientas simples tan slo con observar a otras criaturas.
Desde un punto ms profesional, la creatividad mimtica es tomar una idea de
determinada rea y aplicarla en otra.

Creatividad bisociativa
Este tipo de creatividad se presenta cuando nuestra mente consciente se conecta
de forma racional con nuestros pensamientos intuitivos para producir esos
momentos de iluminacin. En la tradicin Zen se conoce a esta comunin de
ideas como Satori. La creatividad bisociativa es conectar una idea familiar con una
idea no familiar para generar un concepto diferente. Steve Jobs, el fundador de
Apple tena una frase que deca: La creatividad es slo conectar ideas.

Creatividad Analgica
En este nivel es necesario usar analogas para resolver problemas complejos. Las
analogas sirven para transferir informacin que entendemos y dominamos con el
objetivo de ayudarnos a resolver desafos en un rea que desconocemos. Por
ejemplo para inventar la aspiradora, James Dyson uso analogas de ciclones para
separar las partculas a travs de la fuerza centrfuga.

Creatividad narrativa
Este tipo de creatividad se ve reflejada en la capacidad de crear historias. Unir
personajes, acciones, descripciones, gramtica y narracin en un relato. La
narrativa se refiere a comunicar en secuencia.

Creatividad intuitiva
Es la forma ms grande de la creatividad. La intuicin es recibir las ideas tanto
como crearlas en la mente sin necesidad de imgenes externas. Hay varios
mtodos para impulsar este tipo de creacin. Una de ellas es la meditacin, el
yoga. La idea es vaciar la mente, relajarse y crear un estado de conciencia fluido
que le permita a las ideas llegar fcilmente

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Creatividad e inteligencia
Se ha estudiado la relacin entre creatividad e inteligencia y se ha defendido
durante mucho tiempo que existe una correlacin entre ambas, pero no es as por
las siguientes razones:

Parecera ms probable que se dieran individuos creativos entre personas

con un cociente intelectual elevado que entre personas de cociente
intelectual bajo, pero no todos los sujetos inteligentes son creativos.
Una creencia sugiere que los zurdos, cuyo hemisferio cerebral derecho,
suele estar ms desarrollado, son ms inteligentes o creativos que los
diestros, aunque hay un debate sin resolver dentro de la comunidad
cientfica sobre cmo relacionar la inteligencia con la creatividad. Algunos
estudios han demostrado que existe una pequea correlacin entre los
zurdos y la creatividad-inteligencia. Diversos ejemplos pueden verse en el
artculo zurdo, en zurdos famosos.

Actualmente se considera que creatividad e inteligencia son capacidades mentales

bastante distintas. La inteligencia, por lo que se aprecia en las pruebas
tradicionales que la evalan, puede considerarse como pensamiento convergente,
como la capacidad de seguir pautas de pensamiento aceptadas y de suministrar
soluciones correctas a un problema dado. Y se dice que la mayora de las pruebas
de inteligencia actuales miden sobre todo las facultades y la actividad del
hemisferio cerebral izquierdo.
La creatividad se valora por medio de los resultados, porque esta es la forma de
ver lo que es ser nico, como los dems observan creaciones bellsimas de color,
la forma e innovacin que surge al ser creativos en situaciones cotidianas o en
resolucin de problemas.

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Ejercicios
Ejercicios que se pueden realizar para pensar diferente, obtener ideas o
respuestas creativas para los problemas del da a da o incluso para quitar el
bloqueo que podamos tener.
Ingeniera reversa
Existe estrategia de pensamiento analgico para la bsqueda de soluciones
creativas que implica empezar desde el final del proceso; esto es ir de la meta
hacia el inicio, y se le llama ingeniera reversa. Es un procedimiento muy til
porque generalmente lo que tenemos bien definido es el objetivo o la meta, pero
nos cuesta trabajo ver cul es el camino que debemos recorrer hasta llegar a ella.
Para iniciar con este proceso, nos ubicamos al final del objetivo, en la meta, y de
ah buscamos el paso anterior a ella, y luego el paso anterior a este y as
sucesivamente hasta llegar al momento actual.
Listas combinadas
Esta estrategia de pensamiento analgico
mezcla ideas de campos muy diferentes
uno de otro, para combinarlas de forma
innovadora. Las listas combinadas,
tcnica para la generacin de ideas
creativas
El procedimiento consiste en dividir una
hoja de papel en tres columnas, en las
primeras dos escribimos los nmeros del cero al nueve de manera progresiva; en
la primera columna escribimos el nombre de un objeto, animal o persona junto a
cada nmero; en la segunda vamos a escribir verbos de accin, los que se nos
ocurran, despus de cada nmero; finalmente en la tercera columna, vamos a
relacionar los contenidos de la primera y segunda; en esta columna vamos a
escribir al azar diez nmeros de dos dgitos, sin detenernos a razonarlos, del doble
cero al noventa y nueve; el primer dgito del primer nmero corresponde a la lista
de la primera columna y el segundo dgito a los verbos de la segunda; el siguiente
paso del proceso consiste en utilizar las combinaciones realizadas en la tercer
columna y tratar de obtener la mayor cantidad de ideas posibles de cada una de
ellas; esta tcnica permite generar ideas atractivas, innovadoras y en ocasiones
un poco ilgicas, pues combina elementos lejanos entre s para obtener un
resultado creativo.

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Conclusin

Como pudimos observar no hay un estndar con respecto a las caractersticas de

las personas creativa, la creatividad en cada persona es diferente, mientras
algunas personas tienden a ser ms creativas en el mbito artstico (Cantantes,
pintores) otras personas tienden a demostrar su creatividad cientfica (cientficos,
doctores).
La creatividad es un don que todos los seres humanos tienen desds su
nacimiento, solo que no todas las personas lo desarrollan en su totalidad ya sea
porque no piensan que es til o porque no saben aprovecharlo.

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