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ESCUELA SECUNDARIA No.

334
“QUAUHTZINTEPETL”

EXAMEN TRIMESTRAL
ESPECIALIDAD: LENGUA MATERNA ESPAÑOL

Fecha:________________

Nombre del alumno: ____________________________Grado y Grupo______________

Profesora: Eurídice Sandoval S Aciertos:________ Calificación: __________

INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta

1- Se le llama lenguaje a:

a) La capacidad que tienen los seres humanos para crear diversas formas de
comunicación, como la música, la pintura, la danza, señales de humo, la lengua,
etc.

b) El proceso de comunicación en el que intervienen: Hablante, oyente, mensaje,


código, canal y referente.

c) El proceso de intercambio de información de conocimientos, de sentimientos, de


opiniones entre los seres humanos.

2- Dentro del proceso de la comunicación se le conoce cómo lengua a:

a) El proceso de intercambio de información de conocimientos, de sentimientos, de


opiniones entre los seres humanos.

b) El código que cada hablante emplea para comunicarse, utilizando un sistema


complejo de signos orales o escritos regidos por un conjunto de normas.

c) Al órgano móvil situado al interior de la boca

3- INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas escribiendo la letra del concepto con la


descripción que le corresponde.

a)Lenguaje 1. _____Manifestación individual y


concreta de la lengua, portadora del
mensaje y realizada por cada hablante

b)Lengua 2. _____Sistema de signos que comparten


el receptor y el emisor

c)Mensaje 3. _____ Es un sistema de signos (idioma)


que está en la mente de los hablantes.

d)Código 4. _____Capacidad humana de comunicarse

e)Hablante 5. _____ Puede ser emisor o receptor


dentro del circuito del habla.

f) Habla 6. _____ Es la información que el


hablante trasmite.

g) Articulación 7. ______ Combinación e interrelación


ordenada, conforme a ciertas reglas, de
los sonidos dentro de la palabra y de las
palabras dentro de las frases.
4- INSTRUCCIONES: Completa los espacios en blanco de los siguientes oraciones:

1) El español que hablamos en México, posee en total, ________ fonemas.

2) Cada fonema representa un _____________________.

3) Cada fonema no siempre está representado, cuando escribimos, por una sola
______________ o grafía.

4) En español, los siguientes cinco fonemas se realizan en vocales: / /, / /,


/ /, / /, / /.

5) Las dos letras a las que corresponde el fonema /b/ son: la ______ y la _____

4- Menciona 3 ejemplos de lengua oral y 3 ejemplos de lengua escrita


Lengua oral:

1) ________________________________________________________________________

2_________________________________________________________________________

3)_________________________________________________________________________

Lengua escrita:

1)_________________________________________________________________________

2)_________________________________________________________________________

3)_________________________________________________________________________

5- En la primera columna separa en sílabas las siguientes palabras e indica en la


segunda columna si es monosílaba, bisílaba, trisílaba o polisílaba y en la
tercera columna son palabras agudas, graves, esdrújulas o sobresdrújulas.
Recuerda que los diptongos no se separan puesto que constituyen una sola sílaba.

1. Cuestión _______________________ _____________________ ___________________

2. Quietecito ______________________ _____________________ ___________________

3. Aprecio ______________________ _____________________ ___________________

4. Mario ______________________ _____________________ ___________________

5. Distribuidas ____________________ _____________________ ___________________

6- Clasifica las siguientes palabras de acuerdo a su acento. Utiliza la inicial


correspondiente: a, g, e, s.
Ejemplo: ( ) cáncer

( ) Tímido ( ) mandándoselo ( ) plumón ( ) Andrés ( )además

( ) entréganoslo ( )sofá ( ) útil ( )visité ( ) hexágono