Filosofa de la Educacin

FILOSOFA DE LA EDUCACIN

Sesin No. 11
Nombre: Modelos de educacin

Objetivo de la sesin:

Al concluir la sesin el alumno identificar las diferencias entre la educacin en

la antigedad y la educacin actual.

Contextualizacin

Conoces algn modelo educativo?

A lo largo de la historia, el proceso educativo se ha orientado a partir de diversas
teoras, enfoques y posturas, mismas que se encuentran influenciadas por el
contexto histrico social.
El

modelo

educativo

determina

la

formacin de la persona, puesto que

proporciona los elementos que establecen
el perfil que tendr un aprendiz a partir de
vivir el proceso de su educacin.
En esta sesin podrs conocer diversos
modelos educativos y con base en ello
podrs establecer un comparativo con indicadores propios de cada uno de
dichos modelos.

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Introduccin al Tema

Un modelo educativo Para qu?

La educacin como todo proceso debe
enmarcarse bajo ciertas directrices que
permitan el cumplimiento de los objetivos,
los modelos ayudan a que la formacin de
la persona se realice conforme a los fines
establecidos.
En educacin no existe slo un modelo, lo
complejo de ella ha hecho que a lo largo de
la historia se hayan planteado varios, incluso hasta nuestros das los modelos
educativos no son estticos, se encuentran en constante evolucin y cambio en
funcin de las demandas y cambios de la sociedad.

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Explicacin

Modelos de educacin antiguos

Te imaginas cmo era la educacin en la antigedad?
La

educacin

en

los

pueblos

primitivos

se

caracterizaba por:

La religiosidad, la magia, los ritos y la

tradicin de los pueblos.

Ser eminentemente domstica.

Carecer de reflexin sobre el proceso de

enseanza y de aprendizaje.

Poseer un carcter esttico.

Se centraba nicamente en la transmisin de

conocimientos.

La educacin en la edad media se sustentaba en la religin

catlica y se encontraba directamente vinculada con la iglesia,
era

un

privilegio

para

las

personas

con

un

nivel

econmicamente alto, en ese sentido la clase social sin

recursos de esa ndole no tena acceso a la educacin.
Los nios que pertenecan a la realeza aprendan a leer y a escribir, a montar a
caballo, tocar algn instrumento y, por supuesto, el protocolo de la corte. La
educacin estaba a cargo de tutores de la iglesia y de la corte real.
Durante esta poca, la educacin era destinada a los varones, ensear a leer y a
escribir era un tema que generaba cierta polmica.

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Modelo moderno y modelo contemporneo
La educacin durante la edad moderna se encuentra permeada por el
humanismo, y por el contexto social enmarcado en la produccin industrial.
Las ideas de los humanistas se centraban en lo moderno y pretenda dejar atrs
la mentalidad de la edad media.
Durante el renacimiento se plantea un pensamiento pedaggico a partir del cual
se reconoce a la persona como el punto de partida para la educacin, se
eliminan los castigos corporales.
Entre los humanistas ms destacados en el mbito educativo, se encuentran:
Toms Campanella, Francisco Rabelais, Miguel de
Montaigne, Juan Luis Vives y Juan Amos Comenio.

Por otra parte, la educacin contempornea se encuentra permeada por el

paradigma constructivista, los tericos que se pueden destacar son: Jean Piaget,
Lev Seminovitch Vigotsky y David Ausubel.
De acuerdo con Piaget, el nio construye su propio conocimiento, para Vigotsky
las interacciones sociales son bsicas para el proceso de aprendizaje y, para
Ausubel, el aprendizaje deber ser significativo a partir de la relacin entre el
conocimiento previo con el nuevo conocimiento.

Construyes tu propio conocimiento?

Lo que aprendes, es significativo para ti?

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Conclusin
La educacin, a lo largo de la historia, se ha visto influenciada por diversos
modelos educativos:

Antiguos.

Modernos.

Contemporneos.

Cada uno de ellos posee caractersticas y enfoques propios que han

determinado la formacin del ser humano, segn la poca.
Los modelos educativos son influenciados por el contexto econmico, poltico y
social del momento histrico en el cual se implementan.
En la prxima sesin, conocers y analizars las caractersticas de la educacin
actual.

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Para aprender ms

Te recomendamos el siguiente artculo para que aprendas ms sobre el

humanismo.

Garca, J. (s/f). Qu es el paradigma humanista en educacin?

Consultado el 18 de abril de 2013:
http://brd.unid.edu.mx/que-es-el-paradigma-humanista-en-educacion/

Importante artculo sobre la historia de la educacin.

Gutirrez, I. (2002). Modelos educativos paradigmticos en la historia de

la educacin. Consultado el 18 de abril de 2013:
http://brd.unid.edu.mx/modelos-educativos-paradigmaticos...

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Actividad de Aprendizaje

Instrucciones:
Menciona tres aspectos que consideres que hacen la diferencia entre la
educacin actual y la educacin en la antigedad. Para esta actividad puedes
apoyarte en la siguiente tabla:

Aspecto

Educacin en la antigedad Educacin actual

Para desarrollarlo te recomendamos que leas tus apuntes as como las lecturas
complementarias que aqu se te ofrecen.
En esta actividad se tomar en cuenta para tu calificacin lo siguiente:

Tus datos generales.

Desarrollo de la actividad.

Referencias bibliogrficas y/o cibergrficas.

Ortografa y redaccin.

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Bibliografa
Abbagnano N. y A. Visalberghi (1995) Historia de la pedagoga. Mxico: Fondo
de Cultura Econmica.