Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
independientemente
de
las
caractersticas
personales
de
sus
integrantes.
Las escuelas son entidades administrativas localizados dirigidas a la instruccin
directa de los jvenes normalmente en un lugar definido.
Las concepciones sobre la organizacin van modificndose a medida que ellas
mismas evolucionan y o en el sentido contrario, las organizaciones van
evolucionando a medida que las teoras van desarrollndose.
LA ESCUELA COMO SISTEMA RITUAL.
Los procesos de socializacin que se desarrollan en el marco de la organizacin
escolar configuran la conducta de los individuos, que de forma consciente o
inconsciente los asimilan y los hacen propios a travs de los rituales.
Los rituales se practican de manera natural, como si se tratara de formas
espontaneas de conducta. Los rituales guan la conducta en la vida corporativa y
son, de hecho dramatizaciones de los valores culturales bsicos de la compaa.
Detrs de cada ritual hay un mito que simboliza una creencia central de la cultura.
Los rituales proveen el lugar y el guion con el que los empleados pueden
experimentar significado.
No hablamos de la ideologa incorporada al contenido formal de la enseanza sino
a los comportamientos informales que se producen de forma natural y reiterada.
de
diferentes
disciplinas
que
la
estudian
desde
perspectivas
para la libertad.
La escuela es una institucin jerrquica que pretende educar en y para la
democracia.
La escuela es una institucin heternoma que pretende desarrollar la
autonoma.
La escuela es una institucin que pretende educar para los valores
para la participacin.
La escuela es una educacin acrtica que pretende educar para la exigencia
democrtica.
La escuela es una institucin aparentemente neutral que esconde una
profunda disputa ideolgica.
La racionalidad.
Reflexibilidad.
Permeabilidad.
Colegialidad.