SLABO

LGICA

I.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
1.
2.
h.
i.
j.

DATOS GENERALES
Denominacin de la Asignatura
Ciclo de Estudios
Cdigo
Ao de Estudios
Ciclo acadmico
Crditos
Duracin
Inicio : 21 de Marzo del 2016
Trmino
Plana Docente
Ambientes acadmicos
Horario de clases

: Lgica
:I
: 0001102IN
: 2016
: 2016 - I
: 03
: 04 horas
: 16 de Julio del 2016
: Ing. William Noblecilla Vinces
:
: Lunes 14:00 18:00 pm. (Grupo B)
Jueves 07:00 11:00 am. (Grupo A)

II. SUMILLA.

De acuerdo al Plan de estudios de la Escuela de Enfermera, la

asignatura de Lgica es de carcter obligatorio y de formacin
general. Contribuye fundamentalmente a desarrollar su capacidad de
razonamiento lgico matemtico, base necesaria para desarrollar las
asignaturas de matemtica aplicada y metodologa de la
investigacin, por cuanto proporciona herramientas fundamentales
para el anlisis adecuado del lenguaje ejercitando la capacidad de
razonamiento, la bsqueda de defensa de la verdad, la criticidad, la
creatividad y la toma de decisiones adecuadas por parte de quienes
la cultivan y practican.
Est conformada por contenidos que corresponden a la lgica formal.
La lgica cmo la matemtica tiene vital importancia en nuestra vida
porque no solamente contribuyen a la formacin de nuestro
pensamiento formal o abstracto sino que se utilizan en la vida diaria,
a travs del uso de los razonamientos para poder argumentar,
deducir y tambin para hacer generalizaciones.
Se desarrollarn los siguientes contenidos: operaciones lgicas de la
mente (concepto, juicio y razonamiento), inferencias mediatas e
inmediatas, lgica de clases y razonamientos proposicionales.
III. OBJETIVO GENERAL

Elabora argumentos utilizando sucesos de la vida diaria y teniendo en

cuenta las reglas de validacin.
IV. OBJETIVOS ESPECFICOS

Reconocer a la lgica como medio para el ejercicio del

razonamiento, a travs de la construccin de juicios y aplicacin
de las leyes lgicas y lo expresa en su quehacer cotidiano.
Validar silogismos aplicando las leyes del silogismo categrico con
coherencia y correccin.
Valida inferencias utilizando la lgica de clases, valorando la
diagramacin de clases.
Simplificar proposiciones utilizando la forma analtica o los mapas
de Karnaugh mostrando seguridad en la simplificacin.
Demuestra la validez de un razonamiento proposicional haciendo
uso de los mtodos de demostracin.
V. CONTENIDO TEMTICO
I UNIDAD: OPERACIONES LGICAS DE LA MENTE E INFERENCIAS
MEDIATAS
SEMAN
A

CONTENIDOS
(Conceptual,
Procedimental,
actitudinal)

ACTIVIDADES

INDICADOR
DE LOGRO

LECTURAS
RECOMENDADA

 Presentacin y exposicin Formacin de Identifica cada

del slabo.
grupos.
una de las
operaciones
La lgica y su
Elaborar un
lgicas de la
importancia.
mapa
1ra Objeto de la Lgica.
mente.
conceptual
Semana Importancia de la lgica.
de la primera Determina los
operacin de
aspectos
:
Primera operacin de la
la
mente.
fundamentale
mente: concepto.
21, 24
s de un
Aspectos fundamentales,
concepto.
de
caractersticos.

Ordena
Marzo Contenido y extensin.
conceptos.
Definicin por gnero
Define por
prximo y diferencia
gnero
especfica.
prximo y
diferencia
especfica un
concepto
Segunda operacin de la Elaborar una Determina la
mente: el juicio.
lista de
verdad o
2ra Elementos del juicio
juicios y los
falsedad de
clasifica.
un juicio.
Semana Clasificacin de los

Clasifica
juicios
por
su
:
juicios.
naturaleza, prediccin,
28, 31
Determina los
categora.
trminos que
Juicios categricos
de
estn en toda
tpicos.
Marzo
su extensin.
Extensin de los
conceptos en los
juicios.
Tercera operacin de la
Selecciona una Identifica los
mente: el
lectura
tres tipos de
razonamiento.
determinada
razonamiento
3ra
y elabora
Componentes de un
Semana
diferentes
razonamiento, forma y
:
tipos de
contenido
razonamient
04, 07 Tipos de razonamientos:
o
deductivo, inductivo y
de Abril

Desarrolla
en
analgico.
equipo el
primer
trabajo.
Inferencias inmediatas
Selecciona una Elabora
lectura
inferencias
Conversa, obversa,
determinada
inmediatas
contrapuesta, contraria,
y
elabora
teniendo en
subcontraria,
diferentes
cuenta su
contradictoria,
tipos
de
estructura
subalterna
y
4ta
inferencias
subalternante
Semana
inmediatas

Lgica y teora
del
conocimiento.
Autor:
Gregorio
Fingermann.

Lgica
Autor:
Jorge Chirinos
Salazar

Lgica y teora
del
conocimiento.
Autor:
Gregorio
Fingermann.

Lgica
Autor:
Jorge Chirinos
Salazar

Lgica y teora
del
conocimiento.
Autor:
Gregorio
Fingermann.

Lgica
Autor:
Jorge Chirinos
Salazar

El orden de los
conceptos.
Lgica.
Autor:
Jacques
Maritain.

Introduccin a
la lgica.
Autores:
Oscar Trelles
Digenes
Rosales.

Lgica
Autor:
Jorge Chirinos
Salazar

11, 14
de Abril

II UNIDAD: INFERENCIAS MEDIATAS Y LGICA DE CLASES

SEMAN
A

CONTENIDOS
(Conceptual,
Procedimental,
actitudinal)
EVALUACION I

5ta
Semana
:

Inferencias mediatas
Silogismo categrico:
trminos, premisas,
figura, modos.

18, 21
de Abril

ACTIVIDADES
Primer
examen
parcial.
Utilizando
trminos
relacionados
a su carrera
profesional
elabora
silogismos
categricos

INDICADOR
DE LOGRO
Reconoce los
trminos de
un
silogismo.
Determina la
figura de un
silogismo
Determina la
forma lgica
del modo de
un
silogismo.

LECTURAS
RECOMENDADA

Introduccin a
la lgica.
Autores:
Oscar Trelles
Digenes
Rosales

Leyes del silogismo

categrico.
6ma Formas vlidas,
reducciones.
Semana

El orden de
los conceptos.
Lgica.
Autor:
Jacques
Maritain.

Lgica
Autor:
Jorge Chirinos
Salazar
El orden de
los conceptos.
Lgica.
Autor:
Jacques
Maritain.

De una relacin Determina la

de silogismos,
validez o
determina
invalidez de
cuales son
un
vlidos o
silogismo.
invlidos.
Reduce
Desarrolla en
formas
equipo el
vlidas.
segundo
trabajo.

Lgica de clases:
Elabora juicios Diagrama
definicin de clases.
categricos y
juicios
los diagrama
categricos
7ava Tipos de clases
mediante
tpicos
Semana Operaciones entre clases.
clases

Diagramacin
de
juicios
:
categricos tpicos.
02, 05
de Mayo

Lgica y
teora del
conocimiento.
Autor:
Gregorio
Fingermann.

De una relacin Determina la

8ava Validez o invalidez de
inferencias
inmediatas.
de
validez o
Semana
inferencias,
invalidez de
Validez o invalidez de
:

El orden de
los conceptos.
Lgica.
Autor:
Jacques
Maritain.

Lgica
Autor:
Jorge Chirinos
Salazar

:
25, 28
de Abril

inferencias mediatas.

09, 12 de
Mayo

EVALUACIN II

determina
una
cuales son
inferencia
vlidas o
inmediata.
invlidas.
Determina la
Desarrolla en
validez o
equipo el
invalidez de
tercer trabajo
una
inferencia
Segundo
mediata
examen

Lgica
Autor:
Jorge Chirinos
Salazar
Introduccin a
la lgica.
Autor:
Rea Ravello
Bernardo.

parcial

III UNIDAD: LGICA PROPOSICIONAL

CONTENIDOS
SEMAN
(Conceptual,
ACTIVIDADES
A
Procedimental,
actitudinal)
Proposiciones: definicin, Utilizando
elementos, clases
trminos
relacionados
Operaciones entre
a su carrera
proposiciones
profesional
elabora
proposiciones.
9na

Semana
:
16, 19 de
Mayo

Tablas de verdad
Tautologas,
contradicciones y
10ma
contingencias.
Semana
Leyes proposicionales

23, 26 de
Mayo

11ava
Semana
:

Simplificacin de
proposiciones.

30 de
Mayo, 02
de Junio

12ava
Semana
:
06, 09 de
Junio

Mapas de Karnuagh
Simplificacin de
proposiciones

INDICADOR
DE LOGRO

Reconoc
e los
trmino
s de una
proposic
in.
Determi
na la
verdad
o
falsedad
de una
proposic
in
Elabora
proposic
iones
compue
stas
De una relacin Determina la
de
columna
proposiciones
resultante
compuestas,
de una tabla
determina la
de verdad
columna
resultante de
su tabla de
verdad.

De una lista de
proposiciones
compuestas,
simplifica
dichas
proposiciones
aplicando las
leyes

De una lista de
proposiciones
compuestas,
simplifica
dichas
proposiciones
aplicando los
mapas de
Karnaugh.
Desarrolla en
equipo el
cuarto trabajo

LECTURAS
RECOMENDADA

Introduccin a
la lgica.
Autores:
Oscar Trelles
Digenes
Rosales.

Lgica
Autor:
Jos
Sanguinetti.

Lgica
Autor:
Jorge Chirinos
Salazar

Introduccin a
la lgica.
Autores:
Oscar Trelles
Digenes
Rosales.

Lgica
Autor:
Jorge Chirinos
Salazar
Introduccin a
la lgica.
Autores:
Oscar Trelles
Digenes
Rosales.

Simplific
a
proposic
iones
compue
stas

Simplific
a
proposic
iones
compue
stas

Lgica
Autor:
Jorge Chirinos
Salazar
Lgica
Autor:
Jorge Chirinos
Salazar

IV UNIDAD: RAZONAMIENTOS PROPOSICIONALES

SEMAN
A

CONTENIDOS
(Conceptual,
Procedimental,
actitudinal)

ACTIVIDADES

INDICADOR
DE LOGRO

Tercer
Reconoce los
examen
esquemas
parcial
vlidos de
un
De una lista de
razonamient
esquemas
13,16 de
o
proposicional
Junio
proposiciona
es determina
l.
la conclusin.
Formas vlidas de un
De una lista de Reconoce los
14ava
razonamiento
esquemas
esquemas
Semana
proposicional.
proposicional
vlidos de
es
determina
un
:
la conclusin.
razonamient
20, 23 de
o
Junio
proposiciona
l
Validez o invalidez de un
De una Determina la
razonamiento
relacin
validez o
proposicional: mtodo
de
invalidez de
directo.
razonami
un
15ava
entos
razonamient
proposici
o
Semana
onales
proposiciona
:
determin
l
a si es
27, 30 de
vlido o
Junio
invlido
utilizando
el
mtodo
directo.
Validez o invalidez de
De una
un razonamiento
relacin
proposicional: mtodo
de
del absurdo.
razonami
entos
proposici
onales
16ava
determin
a si es
Semana
vlido o
:
invlido
utilizando
04, 07 de
el
Julio
mtodo
indirecto.
Desarroll
a en
equipo el
quinto
trabajo
EVALUACIN IV
Cuarto
17ava
examen
Semana
parcial.
EVALUACIN III
13ava

Semana Razonamientos
proposicionales.
:

LECTURAS
RECOMENDADA

Lgica
Autor:
Jorge Chirinos
Salazar

Lgica
Autor:
Jorge Chirinos
Salazar

Lgica
Autor:
Jorge Chirinos
Salazar

11, 14 de
Julio

VI. ESTRATEGIAS Y MTODOS PARA LA ENSEANZA Y APRENDIZAJE

La metodologa a desarrollar se basa en la construccin del conocimiento
por investigacin, a travs del cual se propicia la lectura personal del
estudiante de los temas de la asignatura y la aplicacin de los mismos en la
solucin de problemas.
Los estudiantes tienen la responsabilidad de estudiar los temas de la
asignatura previamente al desarrollo de tema, con la finalidad de establecer
un dilogo fluido en el desarrollo del tema.
Los 30 minutos finales de cada sesin de aprendizaje se dedicarn a
desarrollar ejercicios o problemas en equipo. Los trabajos sern evaluados.
VII.ESTRATEGIAS, MTODOS Y NORMAS DE EVALUACIN
El sistema de evaluacin es vigesimal.
La asistencia a clases es obligatoria, por lo menos en un 70%.
La evaluacin es permanente, se considerarn:
Trabajos en equipo (resolucin de ejercicios y problemas, por cada sesin
de aprendizaje)
Prcticas de verificacin de aprendizajes (Una por cada unidad)
Actitudes. Se evala el comportamiento del alumno, la participacin en
clases, la puntualidad, el cumplimiento de las actividades, la motivacin, el
inters, las expectativas respecto de la asignatura.

El promedio final de la asignatura

manera:

se obtiene de la siguiente

Dnde:
: es el promedio del trabajo en equipo

: es el promedio de las prcticas de verificacin de

aprendizajes.

: es el promedio de las actitudes.

La nota mnima de aprobacin es 14.

VIII.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Practica calificadas.
Exposiciones orales.
PRACTICA CALIFICADA
Alumno: _______________________________________________________
Sesin: _______
Docente: ______________________________________________________

Fecha: _____/_________/___________

APELLIDOS Y
NOMBRES

Coherencia en
las respuestas

Dominio del
tema
(contenido
completo)

Transferencia de
conocimiento con

Actitud

TOTAL

(ejemplos)

EXPOSICIONES ORALES

Docente: ______________________________________________________
Fecha: _____/_________/___________

Transferencia de
APELLIDO Presentacin
SY

Tono de
voz

Contenido

Dominio
del tema

conocimiento con Actitud Participacin TOTAL

ejemplos

Activa

IX. BIBLIOGRAFA
Libros bsicos USAT
1. Arrieta Gonzles Gabriel. Introduccin a la Lgica. Editorial Prentice
Hall. (Cdigo: 160.A77).
2. Carranza, C. 1994. Matemtica bsica. Lima. (Cdigo: 510 C26).
3. Chirinos Salazar, Jorge. Lgica. 2013. (Cdigo 160.CH61)
4. Copi, Irving M.; Cohen Carl, Introduccin a la Lgica, 2005. (Cdigo
160.C76 2005)
5. Figueroa Garca, Ricardo. Matemtica Bsica. Editorial Amrica.
Per 2006. (Cdigo: 510 F52 2006).
6. Fingermann, G. (1997), Lgica y Teora del Conocimiento. Buenos
Aires-Argentina. (Cdigo: 160/F54/1980).
7. Ferrater Mora, Jos y Hugues Leblanc. (1994). Lgica Matemtica.
Mxico. Fondo de la Cultura Econmica. (Cdigo 511.3/F391)
8. Suppes, P.; Hills, S. (2004). Introduccin a la Lgica Matemtica.
Espaa: Reverte. (Cdigo: 511.3/S94)
9. Sanguineti, Juan Jos. (2000). Lgica. Pamplona. Ediciones Universidad
de Navarra. (Cdigo: 160/S21 2000).
10.
Trelles Montero, Oscar. Introduccin a la Lgica. Lima Per.
Editorial Fondo Editorial PUCP. (Cdigo: 160 /T79 2000).
Bibliografa Complementaria (otros libros fuera de la USAT)

1. Biosfe, J. 1986. Lgica simblica. Espaa. Edit. Universidad de

Navarra.
2. Barreiro de Nudler, telma, 1997. Lgica dinmica. Edit. Capeluz. S.A.
Buenos Aires.
3. Rea Ravello, Bernardo, (2003). Introduccin a la Lgica. Per.
Editorial Mantaro.