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FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL YAMBIENTAL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL.

CURSO :

MATEMÁTICA BÁSICA

ESTUDIANTES :

 CRUZ CORONADO, DARWIN

 MAJUAN MONTALVAN, DEIVIS FERNANDO

 MONTEZA FERNANDEZ, KEIKO TATIANY

 RODRIGUES SANCHEZ, MIGUEL ANGEL

 RUBIO MESIAS, ELIZABETH

 PEREZ CLAVO, JHORLIN

DOCENTE :

FARRO QUESQUEN, JOSÉ LUIS

CHACHAPOYAS

(2018)
Contenido
OBJETIVOS ................................................................................................................................... 3

INTRODUCCIÓN .......................................................................................................................... 4

LÓGICA ......................................................................................................................................... 5

1. Proposiciones lógicas: .......................................................................................................... 5

2. Clase de proposiciones ......................................................................................................... 5

3. Proposiciones compuestas ................................................................................................... 5

3.1. Negación (~) .................................................................................................................... 5

3.2. Disyunción débil .............................................................................................................. 6

3.3. Conjunción ....................................................................................................................... 6

3.4. Condicional ...................................................................................................................... 7

3.5. Bicondicional ................................................................................................................... 7

3.6. Disyunción fuerte ............................................................................................................. 7

3.7. Replicador ........................................................................................................................ 8

3.8. Inalterador ........................................................................................................................ 8

3.9. Incompatibilizador ........................................................................................................... 9

EJERCICIOS PROPUESTOS ........................................................................................................ 9

CONCLUSIONES ........................................................................................................................ 19

Referencias .................................................................................................................................... 21
OBJETIVOS

GENERALES:

 Entender y comprender que son las proposiciones compuestas

 Analizar cada uno de los tipos de proposiciones compuestas

ESPECIFICO

 Lograr el desarrollo de los ejercicios, después de comprender toda la teoría.


INTRODUCCIÓN

En el presente informe está basado en la recopilación de los libros de Venero y Figueroa

de los cuales se han extraído información que se plasmara en él.

El tema a tocar será las proposiciones compuestas, pero antes de ello se dará breves

conceptos de lógica proposicional y luego se desarrollara los tipos de proposiciones

compuestas (conjunción, disyunción, condicional, bicondicional, etc).

Y finalmente se desarrollara los ejercicios propuestos.


LÓGICA

1. Proposiciones lógicas:

"Son aquellas expresiones u oraciones que pueden ser calificadas bien como

verdaderas o bien como falsa, sin ambigüedades. Las proposiciones lógicas serán

denotadas con letras minúsculas generalmente:” (Venero, 2016)

p, q, r,…., etc.

Ejemplos de proposiciones lógicas

p: 17-5=12 ……. Verdadera (v)

q: Oslo es la capital de Noruega ……. Verdadera (v)

r: 215+125=440 ……. Falsa (F)

2. Clase de proposiciones

 Proposiciones simples o compuestas: Son aquellas por las que se puede

representar por una solo variable (p, q, r, etc).

 Proposiciones compuestas o moleculares: Son aquellas son aquellas que se le

representa por dos o más variables unidas por conectores lógicos.

3. Proposiciones compuestas

3.1. Negación (~)

“Dada una proposición p, se denomina la negación de p. a otra proposición

denotada por: ~p, y que le signa el valor veritativo opuesto al de p. su tabla de

verdad es:” (Venero, 2016)


3.2. Disyunción débil

Se le denota “p v q” y se lee “p o q”. Es una proposición compuesta por la

proposición p y la proposición q, ambas relacionadas por la palabra “o”. La

proposición p v q es falsa únicamente en el caso en que p y q son ambas falsas:

en cualquier otro caso es verdadera. (Venero, 2016)

En su tabla de verdad se denota de la siguiente manera:

3.3. Conjunción

Se simboliza “p ˄ q”, y se lee como “p y q”. Se le define como una nueva

proposición que resulta verdadera (v) en el único caso en que las proposiciones

componentes p y q son amabas verdaderas (V). En todos los demás casos es (F).

Su tabla de verdad es la siguiente:


3.4. Condicional

Se le simboliza “p → q” y se lee “si p entonces q”. Cuando la proposición p

es verdadera y la proposición q es falsa, es el único caso es donde es falsa en los

demás casos es verdadera. Su tabla de verdad se denota de la siguiente manera.

3.5. Bicondicional

Se denota “p ↔ q”, y se lee “p si y solo si q”. Es aquella proposición

compuesta que es verdadera en los casos en que ambas p y q tengan valores

veritativos iguales (ambas verdaderas o ambas falsas); y es falsa en los casos en

p y q tengan valores veritativos opuestos. Su tabla de verdad es la siguiente:

3.6. Disyunción fuerte

Se le denota “p ∆ q”, y se lee: “o bien p o bien q”. Es aquella proposición

que es verdadera en los casos en que ambas proposiciones p y q tengan valores

veritativos opuestos, y es falsa si ambas tienen idénticos valores de verdad. Su

tabla de verdad es la siguiente:


3.7. Replicador

Se denota “p ← q”, y se lee: “…..si….”, “….porque….”. Es falsa cuando el

antecedente (p) es falsa (F) y el consecuente (q) es verdadero (V), y en los demás

casos son verdaderos. Su tabla de verdad es la siguiente:

3.8. Inalterador

Se denota “p ↓ q”, y se lee: “ni p ni q”. Es aquella proposición verdadera, cuando

el antecedente y en consecuente son ambos falsas (F), y en el resto de casos son

falsas (F). S u tabla de verdad es la siguiente:


3.9. Incompatibilizador

Se denota “p / q”, y se lee: “no p ó no q”. Es aquella proposición falsa, cuando

el antecedente y el consecuente son verdaderos; en los demás casos todos son

verdaderos. Su tabla de verdad es la siguiente:

EJERCICIOS PROPUESTOS

(Figueroa Garcia, 2012).

1. De los enunciados siguientes :

 ¡Hola que tal! (expresión no proposicional)

 𝑥 2 + 1 < 10 (enunciado abierto)


 2 + 5 > 6 (proposición)

 Todos los hombres son inmortales. (proposición)


 Sócrates nació en Atenas. (proposición)

 𝑥 + 5 ≠ 8. (enunciado abierto)

Cuál de las alternativas siguientes es correcta:


a) 3 son enunciados abiertos
b) 2 son proposiciones
c) 3 no son proposiciones
d) 4 son proposiciones
2. Si p: “Carlos vendrá”, q: “Carlos ha recibido la carta” y r: “Carlos está interesado
todavía en el asunto”. Simbolizar los siguientes enunciados:

a) “Carlos vendrá, si ha recibido la carta, siempre que esté interesado todavía en el


asunto”.

r  q  p

b) “O Carlos vendrá porque ha recibido la carta o no está interesado todavía en el


asunto”

q  p   r

c) “Carlos vendrá si y solo si ha recibido la carta o vendrá porque está interesado


todavía en el asunto”

 p  q  r  p

3. Determinar los valores de verdad de las siguientes proposiciones


𝑥 + 5 ≠ 8.
a) (3 + 5 = 8)˅(5 − 3 = 4)
𝑉 ˅ 𝐹
𝑉
b) (5 − 3 = 8) → (1 − 7 = 6)
𝐹 → 𝐹
𝑉

c) (3 + 8 = 11) ∧ (7 − 4 > 1)
𝑉 ∧ 𝑉
𝑉

d) (4 + 6 = 9) ↔ (5 − 2 = 4)
𝐹 ↔ 𝐹
𝑉

4.  p  q    r  q     p  q    q p   , es verdadera. Hallar los valores de

verdad de p, q y r.

V V

 p  q    r  q    p  q    q p   V

  p  q    r  q    V

F F

 p  q  r  q  F

  p  q  F

𝐹 ˅ 𝐹
∴𝑝≡𝑉 𝑦 𝑞≡𝐹

 r  q  F
𝑉 → 𝐹
∴𝑟≡𝑉 𝑦 𝑞≡𝐹

  p  q    q p    V

[(𝐹˅𝐹) → (𝐹 ∧ 𝐹)] ≡ 𝑉
𝐹→𝐹≡𝑉
𝑉≡𝑉

La expresión es válida.

5. de la falsedad de (𝑝 → ~𝑞) ∨ (∼ 𝑟 →∼ 𝑠), se deduce que el valor de verdad de los

esquemas: 𝐴 = ∼ (∼ 𝑞 ∨∼ 𝑠) →∼ 𝑝 ; 𝐵 =∼ (∼ 𝑟 ∧ 𝑠) ↔ (∼ 𝑝 →∼ 𝑞) y 𝐶 = 𝑝 →

∼ [𝑞 →∼ (𝑠 → 𝑟)] , son respectivamente:


a) FFV b) FFF c) FVF d) FVV

(𝑝 → ~𝑞) ∨ (∼ 𝑟 →∼ 𝑠) = 𝐹

(𝑉 → 𝐹) ∨ (𝑉 → 𝐹) = 𝐹

𝐹∨𝐹 =𝐹

∴ 𝑝=𝑉 𝑞=𝑉 𝑟=𝐹 𝑠=𝑉

𝐴 =∼ (∼ 𝑞 ∨∼ 𝑠) →∼ 𝑝 𝐵 =∼ (∼ 𝑟 ∧ 𝑠) ↔ (∼ 𝑝 →∼ 𝑞)

𝐴 =∼ (𝐹 ∨ 𝐹) → 𝐹 𝐵 =∼ (𝑉 ∧ 𝑉) ↔ (𝐹 → 𝐹)

𝐴 =∼ (𝐹) → 𝐹 𝐵 =∼ (𝑉) ↔ (𝑉)

𝐴=𝑉→𝐹 𝐵 = 𝐹 ↔ (𝑉)

𝐴=𝐹 𝐵=𝐹

𝐶 = 𝑝 →∼ [𝑞 →∼ (𝑠 → 𝑟)]

𝐶 = 𝑉 →∼ [𝑉 →∼ (𝑉 → 𝐹)]

𝐶 = 𝑉 →∼ [𝑉 →∼ (𝐹)]

𝐶 = 𝑉 →∼ [𝑉 → 𝑉]

𝐶=𝑉→𝐹

𝐶=𝐹
6. Se sabe que 𝑝 ∧ 𝑞 y 𝑞 → 𝑡 son falsas. De los esquemas moleculares siguientes,

cuales son verdaderos: 𝐴 = (∼ 𝑝 ∨ 𝑡) ∨∼ 𝑞 ; 𝐵 =∼ [𝑝 ∧ (∼ 𝑞 ∨∼ 𝑝)] ; 𝐶 =

[(𝑝 → 𝑞) ∧∼ (𝑞 ∧ 𝑡)] ↔ [∼ 𝑝 ∨ (𝑞 ∧∼ 𝑡)].

𝑝∧𝑞 =𝐹 𝑞→𝑡=𝐹

𝐹∧𝑉 =𝐹 𝑉→𝐹=𝐹

∴ 𝑝=𝐹 𝑞=𝑉 𝑡=𝐹

𝐴 = (∼ 𝑝 ∨ 𝑡) ∨∼ 𝑞 𝐵 =∼ [𝐹 ∧ (𝐹 ∨ 𝑉)]

𝐴 = (𝑉 ∨ 𝐹) ∨ 𝐹 𝐵 =∼ [𝐹 ∧ 𝑉]

𝐴 = (𝑉) ∨ 𝐹 𝐵 =∼ (𝐹)

𝐴=𝑉 𝐵=𝑉

𝐶 = [(𝐹 → 𝑉) ∧∼ (𝑉 ∧ 𝐹)] ↔ [𝑉 ∨ (𝑉 ∧ 𝑉)]

𝐶 = [𝑉 ∧∼ (𝐹)] ↔ [𝑉 ∨ 𝑉]

𝐶 = [𝑉 ∧ 𝑉] ↔ [𝑉 ∨ 𝑉]

𝐶=𝑉↔𝑉

𝐶=𝑉
7. La proposición (𝑝 ∧ 𝑞) → (𝑞 → 𝑟) es falsa , y se tienen los esquemas moleculares:

𝐴 =∼ (𝑞 ∨ 𝑟) ∨ (𝑝 ∨ 𝑞), 𝐵 = (𝑝 ∨∼ 𝑞) → (∼ 𝑟 ∨ 𝑞) y 𝐶 = [(𝑝 ∧ 𝑞) ∨ (𝑞 ∧∼

𝑟)] ↔ (𝑝 ∨∼ 𝑟). Cuales son falsas.

(𝑝 ∧ 𝑞) → (𝑞 → 𝑟) = 𝐹

(𝑉 ∧ 𝑉) → (𝑉 → 𝐹) = 𝐹

𝑉→𝐹=𝐹

∴ 𝑝=𝑉 𝑞=𝑉 𝑟=𝐹

𝐴 =∼ (𝑞 ∨ 𝑟) ∨ (𝑝 ∨ 𝑞) 𝐵 = (𝑝 ∨∼ 𝑞) → (∼ 𝑟 ∨ 𝑞)

𝐴 =∼ (𝑉 ∨ 𝐹) ∨ (𝑉 ∨ 𝑉) 𝐵 = (𝑉 ∨ 𝐹) → (𝑉 ∨ 𝑉)

𝐴 =∼ (𝑉) ∨ 𝑉 𝐵=𝑉→𝑉

𝐴 =𝐹∨𝑉 𝐵=𝑉

𝐴=𝑉

𝐶 = [(𝑝 ∧ 𝑞) ∨ (𝑞 ∧∼ 𝑟)] ↔ (𝑝 ∨∼ 𝑟)

𝐶 = [(𝑉 ∧ 𝑉) ∨ (𝑉 ∧ 𝑉)] ↔ (𝑉 ∨ 𝑉)

𝐶 = [𝑉 ∨ 𝑉] ↔ 𝑉

𝐶=𝑉↔𝑉

𝐶=𝑉
8. Si la proposición A (p→~q) → (r→~s) es falsa, hallar el valor de verdad de las
˄proposiciones q, p, r, s. (en este orden).

A (p→~q) → (r→~s) F
V F
v(p) V v(r)  V
v(q) F v(s)  V

9. Dadas las proposiciones: A (p →q) →r; v(r) V. B (p ˅ q) ↔ (~p˄~q); v(q)V.


C (p ˄ q) → (p ˄ r); v(p) V y v(r)  F. D  p˄ (q → r); v(r) V. En qué casos la
información que se da es suficiente para determinar el valor de verdad de cada
proposición.

A (p →q) →r v(r) V
(p → q)→V
V la información es suficiente

B (p ˅ q) ↔ (~p˄~q) v(q)V
(p ˅ V) ↔ (~p ˄ F)
V↔F
F la información es suficiente

C (p ˄ q) → (p ˄ r) v(p) V y v(r)  F.
(V ˄ q) → (V ˄ F)
q→F
V la información es suficiente

D  p˄ (q → r) v(r) V.
p˄ (q→ V)
p˄V
p la información no es suficiente

10. (p ˅ q) ↔ (r ˄ s) es una proposición verdadera, teniendo r y s valores de verdad


opuestos. De las afirmaciones siguientes cuales son verdaderas:

A [(~p˄~p) ˅ (r ˄ s)] ˄ p; es verdadera.


B [~ (p ˅ q) ˄ (r ˅ s)] ˅ (~p ˄ q); es falsa.
C [(~r˄~s) → (p ˅ r)] ˄~(r ˄ s); es verdadera.

-Condición (p ˅ q) ↔ (r ˄ s) V
F F
v (p)  F v(r)  V
v(q) F v(s)  F
A [(~p˄~p) ˅ (r ˄ s)] ˄ p
(V˄V) ˅ (V˄F) ˄ F
(V˅F) ˄ F
V˄F
F

B [~ (p ˅ q) ˄ (r ˅ s)] ˅ (~p ˄ q)
(~V˄ F) ˅ (V˄F)
F˅F
F

C [(~r˄~s) → (p ˅ r)] ˄~(r ˄ s)


(F → V) ˄ V
V˄V
V
➡ Solo B y C son verdaderas

11. Si la proposición (~𝑝 ∧ 𝑞) → (~𝑠 ∨ 𝑟) es falsa, de las proposiciones siguientes,

¿cuáles son verdaderas?:

 p  q   r   V
 s  r  F
V  F  F

p q V sr  F
 
 p V  sF
 q V rF

A.  p  q   r 

 p  q   r 
F  V  F 
V  F 
F V
B.  p  q    r  r   s 

 p  q    r  r   s 
(V  V )  V V 
V 
V F

C.  p q   p    q 

 p  q   p   q
F  F  F
F  F 
F

12. Si las proposiciones 𝐴 = (𝑝 ↔ 𝑠) ↔ ~𝑠 y 𝐵 = [(𝑝 → 𝑠)∆~𝑝]∆𝑠, son verdaderas,

hallar los valores de verdad de 𝑝, 𝑠 y 𝑝∆𝑠, en ese orden.

A  P  S  S SF
 F   V  PF
( F )  (F)
V

13. Dada la siguiente información: 𝑣(𝑟 → 𝑞) = 𝑉; 𝑣(𝑛 ∧ 𝑟) = 𝐹; 𝑣(𝑚 ∨ 𝑛) = 𝑉 y

𝑣(𝑝 ∨ 𝑚) = 𝐹.determinar el valor de verdad del esquema molecular: 𝐴 = [(𝑚 ∨

~𝑛) → (𝑝 ∧ ~𝑟)] ↔ (𝑚 ∧ 𝑞).

v m  n  V v n  r   F
m n V V r  F
F  n V rF
n V
𝐴 = [(𝑚 ∨ ~𝑛) → (𝑝 ∧ ~𝑟)] ↔ (𝑚 ∧ 𝑞)
𝐴 = [(𝐹 ∨ ~𝑉) → (𝐹 ∧ ~𝐹)] ↔ (𝐹 ∧ 𝑉)
𝐴 = [(𝐹 ∨ 𝐹) → (𝐹 ∧ 𝑉] ↔ 𝐹
𝐴 = (𝐹 → 𝐹) ↔ 𝐹
𝐴=𝑉↔𝐹
𝐴=𝐹

14. Si 𝐴 = (𝑝 ↔ 𝑟) ∧ ∼ (∼ 𝑝 ∨ ∼ 𝑞), es verdadera, hallar el valor de verdad de la


proposición 𝐵 = (𝑝 → 𝑞) ↔ (𝑝 ↔ 𝑟).

SOLUCION:

𝑨 𝑩

(𝑝 ↔ 𝑟) ∧ ∼ (∼ 𝑝 ∨ ∼ 𝑞) (𝑝 → 𝑞) ↔ (𝑝 ↔ 𝑟)

AZAMOS
REEMPL
𝑉↔𝑉 ∧ ∼( 𝐹 ∨ (𝑉 → 𝑉) ↔ (𝑉 ⟷ 𝑉)

𝐹)
𝑉 ↔ 𝑉

𝑉 ∧ ∼𝐹
𝑉
∴ 𝑝=𝑉 𝑞=𝑉 𝑟
𝑉∧𝑉
=𝑉

15. Si 𝑉(𝑚 ↔ 𝑛) =𝑉 𝐹, 𝑉[∼ (𝑠 → 𝑟)] = 𝐹 𝑦 𝑉(∼ 𝑝 ∧ ∼ 𝑞) = 𝐹, hallar el valor de


verdad del esquema 𝐴 = [(𝑝 ∨ 𝑞) → (𝑠 ∧ ∼ 𝑟)] ∨ (𝑛 ↔ 𝑚).
SOLUCION:

𝑉(𝑚 ↔ 𝑛) = 𝐹 𝑉[∼ (𝑠 → 𝑟)] = 𝐹 𝑉(∼ 𝑝 ∧ ∼ 𝑞) = 𝐹

POR LA LEY POR LA LEY POR LA LEY DE

CONMUTATI CONDICIONAL MORGAN

VA
∼ (𝑠 → 𝑟) = 𝐹 = 𝑠 ∧ ∼𝑝 ∧∼𝑞 =𝐹 =

𝑚 ↔ 𝑛 = 𝐹 A=[(𝑝 ∨ 𝑞) → (𝑠 ∧ ∼ 𝑟)] ∨ ∼
(𝑛𝑟↔ 𝑚) ∼ (𝑝 ∨ 𝑞)

=𝑛↔𝑚
(𝑉 → 𝐹) ∨ 𝐹 ∴ 𝑝∨𝑞 =𝑉

𝐹 ∨ 𝐹

𝐹
16. Si p,q,r,s,t,w son proposiciones cualesquiera tales que: 𝑉(~𝑤 → ~𝑠) = 𝐹 y

𝑉[(𝑝 ∧ ~𝑟) ↔ (𝑠 → 𝑢)] = 𝑉; hallar el valor de verdad de los siguientes esquemas:

A=[(𝑝 ∧ 𝑞) ∨ 𝑟] ∨ 𝑠; B=(𝑠 ↔ ~𝑤) → (𝑟 ∨ ~𝑝) y C=[𝑡 → (𝑤 ∨ ~𝑝)] ∨ ~(𝑝 → 𝑟)

SOLUCIÓN

(~𝑤 → ~𝑠) = 𝐹 [(𝑝 ∧ ~𝑟) ↔ (𝑠 → 𝑢)] = 𝑉

(𝑠 → 𝑤) = 𝐹 𝑉 𝑉

𝑉 𝐹 𝐹 𝐹

(𝑝 ∧ ~𝑟) ↔ (𝑠 → 𝑢)

p=V F

r=V F

𝐴 = [(𝑝 ∧ 𝑞) ∨ 𝑟] ∧ 𝑠 𝐵 = (𝑠 ↔ ~𝑤) → (𝑟 ∨ ~𝑝)


𝐴 = [(𝐹 ∧ 𝑞) ∨ 𝑟] ∨ 𝑉 𝐵 = (𝑉 ↔ 𝑉) → (𝐹 ∨ 𝑉)
𝐴 = (𝐹 ∨ 𝐹) ∨ 𝑉 𝐵=𝑉→𝑉
𝑉 𝑉
𝐶 = [𝑡 → (𝑤 ∨ ~𝑝)] ∨ ~(𝑝 → 𝑟)
𝐶 = [𝑡 → (𝐹 ∨ 𝑉)] ∨ ~(𝐹 → 𝐹)
𝐶 = [𝑡 → (𝑉) ∨ (𝐹)]
𝐶 = [𝑡 → 𝑉]
𝑉

17. Dadas las proposiciones:


p: Los números m y n son múltiplos enteros de 5.

q: El producto de los números m y n es un múltiplo entero de 5.

Analizar cuáles de las siguientes proposiciones son verdaderas:

a) p es condición suficiente para q (V)

b) p sólo si q (F)

c) p es condición necesaria para q (F)

18. Si la proposición 𝑝 = (~𝑝 → 𝑞) ∨ (𝑠 → ~𝑟) es falsa; cuáles de los siguientes

esquemas moleculares son falsos: 𝐴 = [(𝑟 → 𝑞) ∧ 𝑞] ↔ [(~𝑞 ∨ 𝑟) ∧ 𝑠]; 𝐵=

~(𝑝 ∨ 𝑞) ∨ ~𝑞 𝐶 = [(𝑝 ∨ 𝑞) ∧ ~𝑞] → ~(𝑝 → 𝑞).

𝑝 = (~𝑝 → 𝑞) ∨ (𝑠 → ~𝑟) = 𝐹
𝐹 𝐹
p= F
q= F
s= V
r= V
𝐴 = [(𝑟 → 𝑞) ∧ 𝑞] ↔ [(~𝑞 ∨ 𝑟) ∧ 𝑠] 𝐵 = ~(𝑝 ∨ 𝑞) ∨ ~𝑞
𝐴 = [(~𝑟 ∨ 𝑞) ∧ 𝑞] ↔ [~𝑞 ∨ 𝑟) ∧ 𝑠] 𝐵 = (~𝑝 ∧ ~𝑞) ∨ ~𝑞
𝐴 = [𝑞] ↔ [(~𝑞 ∨ 𝑟) ∧ 𝑠] 𝐵 = ~𝑞
𝐴 = [𝐹] ↔ (𝑉 ∨ 𝑉) ∧ 𝑉 𝐵=𝑉
𝐴=𝐹 ↔𝑉∧𝑉
𝐴=𝐹

𝐶 = ~[(𝑝 ∨ 𝑞) ∧ ~𝑞] → ~(𝑝 → 𝑞)


𝐶 = ~[~𝑞 ∧ 𝑝] → ~(𝑝 → 𝑞)
𝐶 = (𝑞 ∨ ~𝑝) → (𝑝 ∧ ~𝑞)
𝐶 = (𝐹 ∨ 𝑉) → (𝐹 ∧ 𝑉)
𝐶 =𝑉→𝐹
𝐶 =𝐹
CONCLUSIONES

Podemos concluir que hemos llegado a lograr nuestros objetivos que fueron planteados

inicialmente, que constaban de entender y comprender toda la teoría de las proposiciones

compuestas y todo esto nos ayudaría a las resolución de ejercicios, entonces decimos que

hemos logrados los objetivos.

Por otra parte este tema que hemos desarrollado a mejorar nuestro aprendizaje.

Referencias

Figueroa Garcia, R. (2012). Matemática Básica. Lima: Editorial RFG.

Venero, A. (2016). Matemática Basica. Lima: Editores Gemar.

William, S. (2012). Scribd. Obtenido de Scribd:

https://es.scribd.com/doc/84034946/MODULO-LOGICA-PROPOSICIONAL-IParte

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