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Este documento resume las ideas de Anna Freud sobre la relación madre-hijo temprana. Discute que la madre se identifica inconscientemente con el niño y que existe una dependencia del niño hacia la madre. También argumenta que conceptos como "simbiosis" y "equilibrio homeostático" no capturan adecuadamente la complejidad psicológica de esta relación. En general, enfatiza la importancia de estudiar la relación madre-hijo y el desarrollo temprano del niño de manera más matizada.
Este documento resume las ideas de Anna Freud sobre la relación madre-hijo temprana. Discute que la madre se identifica inconscientemente con el niño y que existe una dependencia del niño hacia la madre. También argumenta que conceptos como "simbiosis" y "equilibrio homeostático" no capturan adecuadamente la complejidad psicológica de esta relación. En general, enfatiza la importancia de estudiar la relación madre-hijo y el desarrollo temprano del niño de manera más matizada.
Este documento resume las ideas de Anna Freud sobre la relación madre-hijo temprana. Discute que la madre se identifica inconscientemente con el niño y que existe una dependencia del niño hacia la madre. También argumenta que conceptos como "simbiosis" y "equilibrio homeostático" no capturan adecuadamente la complejidad psicológica de esta relación. En general, enfatiza la importancia de estudiar la relación madre-hijo y el desarrollo temprano del niño de manera más matizada.
Esta aportacin ha sido estimulada por el trabajo publicado en Psychoanalytic Study of the Child, volumen IX, bajo el encabezamiento: Problemas de la neurosis infantil. Las diversas aportaciones de la seorita Freud a este trabajo contribuyen a un importante planteamiento de la teora psicoanaltica actual en su relacin con las etapas ms precoces de la vida infantil y de la instauracin de la personalidad. Deseo desarrollar el tema de la primitiva relacin madre-hijo, tema de mxima importancia al principio y que slo gradualmente queda desplazado a un segundo plano por el tema del pequeo en tanto ser independiente. En primer lugar, necesito acordar con lo que manifiesta la seorita Freud bajo el ttulo Errores actuales del concepto. Las desilusiones y las frustraciones son inseparables de la relacin madre-pequeo... Echarles a las limitaciones maternas durante la fase oral la culpa de la neurosis infantil no es ms que una cmoda y engaosa generalizacin. El anlisis debe profundizar ms en busca de la causa de la neurosis. Con estas palabras la seorita Freud expresa una opinin que los psicoanalistas comparten en general. Pese a ello, es mucho lo que podemos ganar si tenemos en cuenta la posicin de la madre. Hay algo que puede denominarse medio no suficiente o insatisfactorio, algo que deforma el desarrollo del pequeo, del mismo modo que existe un medio bueno o suficiente que permite que el nio, en cada fase, alcance las apropiadas satisfacciones innatas as como las angustias y conflictos. Anna Freud nos recuerda que nos es posible pensar en un patrn pregenital en trminos de dos personas que se unen para lograr lo que por amor a la brevedad llamaremos equilibrio homeosttico (Mahler, 1954). A veces recibe tambin la denominacin de relacin simbitica. A menudo se afirma que la madre de un pequeo est biolgicamente condicionada para su misin de especial orientacin hacia las necesidades del pequeo. Utilizando un lenguaje ms sencillo, dir que existe una identificacin -consciente pero tambin profundamente inconsciente- entre la madre y el pequeo. Creo que hay que juntar estos conceptos diversos y que debe rescatarse el estudio de la madre de lo que es puramente biolgico. El trmino simbiosis no nos conduce ms all que a la comparacin de la relacin madre-hijo con otros ejemplos de interdependencia en zoologa y botnica. Las palabras equilibrio homeosttico tampoco incluyen algunos de los puntos que se presentan ante nuestros ojos si examinamos esta relacin con el cuidado que la misma se merece. Lo que nos interesa son las grandes diferencias psicolgicas que hay entre, por un lado, la identificacin materna con el nio, y por otro, la dependencia del nio con respecto a la madre; esta ltima no implica identificacin, ya que la identificacin es un complejo estado de cosas inaplicable a las primeras fases de la infancia. Anna Freud nos demuestra que hemos superado aquella burda fase de la teora psicoanaltica en la que nos expresbamos como si para el pequeo la vida empezase con la experiencia instintiva oral. Ahora nos hallamos ocupados en el estudio del desarrollo precoz y del self precoz, al que si el desarrollo ha avanzado lo suficiente, las experiencias del ello pueden ms bien reforzar que interrumpir. Desarrollando el tema del trmino anacltico utilizado por Freud, la seorita Freud dice: La relacin con la madre, si bien es la primera relacin con un ser humano, no es la primera relacin que el pequeo establece con el medio. Lo que la precede es una fase anterior en la que las necesidades no son del mundo objetal sino del cuerpo, y cuya satisfaccin o frustracin juegan un papel decisivo.