TCNICAS EXPLICATIVAS

Con el fin de ampliar los conocimientos del destinatario, el emisor despliega

una serie de estrategias y operaciones discursivas que le facilitan la
interpretacin del texto. Conocer estas estrategias es muy importante para
construir con xito secuencias explicativas.

El emisor puede recurrir a:

la reformulacin (la parfrasis), para aclarar una informacin cuya

formulacin quiz ha resultado poco transparente. En algunos casos se
introducen definiciones complejas, difciles incluso para expertos en el tema. Es
entonces cuando resulta til repetirlas con otras palabras, presentarlas de
nuevo desde otro punto de vista para ayudar al lector. As pues, podemos
afirmar que con la reformulacin se repite un contenido expresado de otro
modo en el texto inmediatamente precedente, de modo que constituye una
operacin regresiva (se realiza una vuelta atrs en el texto), cuya funcin es
clarificar conceptos.
Para realizar reformulaciones son tiles los marcadores siguientes: es decir,
esto es, a saber, formulado/ dicho en otras palabras/ en otros trminos, etc.

El anlisis perceptivo no es, en rigor, una categora del pensamiento, es decir,

no es atribuible al funcionamiento del sistema central.

la definicin, para delimitar el problema sobre la base del conocimiento

existente, adjudicando unos atributos al tema/objeto en trminos de la
pertenencia a una clase y de la especificacin de rasgos caractersticos. Las
expresiones verbales ms usadas son del tipo: se llama, se refiere a, se define
como, est constituido por, contiene, comprende...

La inflacin se define como un proceso de elevacin continuada de los precios,

o lo que es lo mismo, un descenso continuado del valor del dinero.

la ejemplificacin, para hacer inteligibles al lector determinados conceptos

que, formulados de modo abstracto, pueden resultar oscuros. Constituye un

movimiento discursivo similar a la reformulacin, en el sentido de que pretende

"parafrasear" algo dicho previamente, pero en este caso se produce un
desplazamiento de lo general a lo concreto: es decir, se sale de la idea hacia
los datos particulares de la experiencia.

Se alcanza un nivel ciertamente muy elevado de cultura cuando el hombre se

libera de la ideas y temores supersticiosos y religiosos, y, por ejemplo, no cree
ya en los simpticos angelitos o en el pecado original.

las citas de autoridad, el autor demuestra que su presentacin es vlida

porque coincide con la explicacin de reconocidos expertos en el tema, o
sencillamente demuestra ser l mismo un experto, ya que ha ledo todo lo que
se ha escrito sobre esa cuestin.

Como ha notado el historiador de la cultura italiano Leonardo Olschki, Coln fue

"meticuloso y exhaustivo" facilitando referencias sobre el aspecto de los
indgenas, sus costumbres y sus peculiaridades, "pintando, incluso, su vida y
sus hbitos con un realismo perspicaz y expresivo".

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La clasificacin, para ordenar y sistematizar la informacin. Las taxonomas

permiten incluir el objeto dentro de una categora determinada y, a la vez,
subrayar sus caractersticas idiosincrsicas.

El apio pertenece a la familia de las Umbelferas; en esta especie vegetal hay

dos variedades botnicas: Apium graveolens var dulce y Apium graveolens var
rapaceum.

la analoga es el procedimiento de aclaracin o ilustracin que se construye a

partir de poner en relacin un concepto o un conjunto de conceptos con otros
de distinto campo. Se manifiesta lingsticamente a travs de comparaciones y
de metforas. A travs de las comparaciones y las representaciones

metafricas comprendemos conceptos difciles de entender (por ejemplo, el

concepto de la fsica "agujero negro").

Usted no tomara una cucharada de arsnico cada da. No comprendo por qu

sigue fumando. Ambas cosas pueden matarlo.

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Adems de las estrategias que se acaban de describir, el texto explicativo debe

presentar una ordenacin jerrquica de la informacin: cabe destacar que
existen informaciones primarias e informaciones secundarias. Por esta razn
resulta conveniente que el emisor seale de manera evidente la informacin
que est en un primer plano y la informacin que est en un segundo plano.
Una manera para resaltar ciertas ideas consiste en repetirlas. Otro recurso es
utilizar ciertos elementos, llamados focalizadores, que sirven para sealar la
especial relevancia de algn punto.

El alcance de una afirmacin as cobra todo su sentido cuando se tiene en

cuenta que, por definicin, los sistemas de entrada son especficos de dominio
y estn informativamente encapsulados: es sa precisamente la condicin
esencial de un "mdulo" en el planteamiento foforiano (estructura de
focalizacin)

En alguna parte debe integrarse el resultado de los distintos fenmenos

perceptivos que son, recordmoslo una vez ms, especficos de dominio.
(repeticin de una idea)