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PROCESO DE DERIVACIN PSICOLGICA

Para la derivacin de algn alumno al departamento de psicologa sea del nivel inicial,
primario o secundario, deber pasar por el siguiente proceso para poder desarrollar un
trabajo en equipo y haber podido desarrollar todas nuestras habilidades de tal manera
que tanto el alumno como el padre puedan notar nuestra labor como maestros.
Todos estos procesos sern documentados para poder tener una base y registro de
ellos y llevar a cabo un trabajo completo; fichas que sern adjuntadas junto con el
presente documento.
I Proceso.El maestro (a) Hablar con el alumno hasta en 2 oportunidades de manera amical
haciendo recapacitar sobre la conducta, tratando de utilizar mtodos de reflexin para
lograr un cambio en el.
II Proceso.
El maestro (a) Citar al padre de familia para poder conversar sobre la situacin de su
hijo, de tal manera que se informar las acciones realizadas y se podr dar
sugerencias sobre como mejorar,
III Proceso.
El maestro (a) Visitar a la casa del alumno para observar la realidad en la cual se
encuentra su alumno, la cual servir para poder comprender su situacin actual.
IV Proceso.
Dpto. Normas
Se remitir a las personas encargadas para que se le d la sancin necesaria.
Atencin.
Si habiendo realizado todos estos procesos y no se encontrara ninguna solucin al
problema es all donde pasaramos al 5to proceso.
V. Remitir al Departamento de Psicologa.
El maestro deber comunicar a sus coordinadores de los pasos realizados y de la
remisin del alumno al departamento.
La psicloga con todos los pasos ya realizados por los maestros de clase y al ver que
las herramientas fueron utilizadas por los maestros, asume el caso, evala al alumno,
y padres para continuar con el proceso de intervencin respectiva.
VI. Proceso. Si dado el caso y a pesar del trabajo y la intervencin psicolgica, no
hubiera respuesta positiva por parte del alumno entonces con un informe psicolgico
pasara a otras instancias para que el caso este en manos de la administracin.
De esta manera lograremos un trabajo en equipo y con mejores resultados.

I Proceso
Dpto. Psicologa
FICHA DE ACCIN REALIZADA
N____
Nivel _______

Grado_______

Edad______

Nombres y Apellidos del alumno_____________________________________


Nombre de maestro (a) ____________________________________________
Fecha de atencin a alumno ________________________________________
Motivo (Conducta problema).

.
Atencin al alumno. (Accin o medidas realizadas por la maestra)

Recomendaciones.

Conclusiones.

______________
Firma Maestra (o)

______________
Firma del alumno

III Proceso
Dpto. Psicologa
FICHA DE VISITACIN
Nivel ______

Grado______

N____
Edad_____

Familia Visitada __________________________________________________


Nombre del alumno _________________________
Fecha de visitacin _________________________
Motivo de visitacin

Problemas encontrados

Acciones Realizadas

Recomendaciones

Conclusiones

______________
Firma Maestra (o)

____________________
Firma del padre o madre (opcional)