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FACULTAD DE AGRONOMA
CURSO:
MARKETING AGROPECUARIO
TEMA:
LA ENCUESTA
DOCENTE:
ARTURO BUENO L.
INTEGRANTES:
BALTAZAR SEGURA CARAZAS
SEMESTRE IX
AO: 2015
AREQUIPA-PERU
LA ENCUESTA
DEFINICIN:
Tcnica cuantitativa de investigacin sociolgica para la obtencin de datos por
observacin directa, que consiste en una investigacin realizada sobre una muestra de
sujetos, representativa de un colectivo ms amplio que se lleva a cabo en el
contexto de la vida cotidiana, utilizando procedimientos estandarizados de
interrogacin con el fin de conseguir mediciones cuantitativas sobre una gran
cantidad de caractersticas objetivas y subjetivas de la poblacin o grupo que se
pretende estudiar.
Una encuesta es una investigacin realizada sobre una muestra de sujetos,
representativa de un colectivo, llevada a cabo en el contexto de la vida cotidiana utilizando
procedimientos estandarizados de interrogacin y con el fin de obtener mediciones
cuantitativas de una gran variedad de caractersticas objetivas y subjetivas de una
poblacin. (Garca Ferrando).
CARACTERSTICAS FUNDAMENTALES:
La informacin se obtiene por observacin indirecta.
Las respuestas se recogen de forma estructurada.
Las respuestas se cuantifican y agrupan para el anlisis de datos.
Fiabilidad y validez
VENTAJAS:
Tcnica que permite obtener informacin de casi cualquier tipo de poblacin.
Permite obtener informacin sobre hechos presentes y pasados de los encuestados, as
como prever comportamientos futuros.
Gran capacidad para estandarizar datos, lo que permite su tratamiento informtico y el
anlisis estadstico.
Permite abarcar un amplio abanico de cuestiones en un mismo estudio.
Facilita la comparacin de resultados.
Los resultados del estudio pueden generalizarse dentro de los lmites marcados por el
diseo muestral efectuado.
Posibilita la obtencin de una informacin significativa.
Puede obtenerse un volumen importante de informacin a un mnimo coste.
INCONVENIENTES:
No permite analizar con profundidad temas complejos.
A la hora de elaborar y desarrollar una encuesta existen unos puntos mnimos que se
deben revisar para que la informacin que se obtenga de stos sea vlida y fiable.
La informacin se restringe a la proporcionada por el individuo.
La presencia del entrevistador provoca efectos reactivos.
La carencia de referencias contextuales y vitales de los individuos limita la interpretacin
de los datos.
Acusa imprecisin para el estudio de la causalidad.
La existencia de obstculos fsicos dificulta el contacto con las unidades muestrales.
El desarrollo de una encuesta amplia resulta complejo y costoso.
6 Tratamiento estadstico.
Codificacin.
Entrada de datos a una base de datos.
Anlisis estadstico
7 Discusin de los resultados.
DISEO DE CUESTIONARIO
Un cuestionario es un listado de preguntas que se han de formular de forma idntica a
todas las personas. Con l se pretende situar a todos los entrevistados en la misma
situacin psicolgica y facilitar el examen y asegurar la comparabilidad de las respuestas.
TIPOS DE CUESTIONARIOS
Administrado por el entrevistador: Oral o escrito segn el tipo de entrevista:
Autoadministrado.
- Aplicado en grupo: Aplicado a un grupo con la supervisin de un entrevistador que
explica cmo cumplimentarlo y resuelve las dudas.
- Entregado personalmente al entrevistado: Se entrega personalmente y se pasa a
recoger en un determinado plazo.
- Enviado por correo: El entrevistado debe rellenarlo sin ningn tipo de ayuda.
TIPOS DE PREGUNTAS
Normalmente, los cuestionarios suelen estar formados por preguntas cerradas, en las que
el individuo slo puede contestar eligiendo entre un nmero limitado de categoras.
Ocasiones especiales en que se usan algunas preguntas abiertas:
- Exploratorio.
- Cuando se desconoce el nivel de informacin de los sujetos.
- Mixtas
De identificacin.
Preguntas filtro: Previas a ciertos tipos de preguntas, sirven para economizar y evitar
informacin redundante.
PREGUNTAS
Deben ir numeradas y no deben quedar partidas entre dos pginas.
Las preguntas filtro llevan el mismo nmero de pregunta aadiendo una letra y deben ir
sealizadas para que el entrevistador no dude.
Es conveniente despus de una larga cadena de preguntas filtro, poner un recordatorio de
que la pregunta siguiente es para todos los entrevistados.
Las repuestas deben llevar un cdigo numrico que identifique unas respuestas de otras.
Se cuantifican las respuestas a partir del 1.
Es conveniente estandarizar las opciones de NS y NC utilizando siempre los mismos
cdigos.
Al entrevistador no se le debe dejar que decida sobre ningn punto del cuestionario.