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1º Actividad para Taller de Niños
1º Actividad para Taller de Niños
FECHA
SESIONE
/
S
TIEMPO
ACTIVIDAD /
DESARROLLO
1 sesin
OBJETIVO
METODOLOG
A
EVALUACI
N
RECURSO
S
Participacin
Pretest
individual
Lpiz
Evaluar el grado
1 Actividad
de habilidad
Pretest de Habilidades
Sociales
el alumno e ir
midiendo el
participantes un Pretest.
avance durante
Tcnica individual
todo el
2 Actividad:
programa.
Dar a conocer la
Tcnica
Participacin
Papelote
importancia de la
explicativa
individual
Plumones
Autoestima
autoestima en la
vida de la
de lo que es autoestima y la
persona.
3 Actividad:
Dinmica Yo soy
Se les proporcionar a los
Identificar sus
cualidades y ser
hacer conciencia
de lo que tienen
reflejarlas en el pequeo
y lo que son.
Tcnica Individual
Participacin
Individual
Hojas
impresas
Lapiceros
AUTOESTIMA
La autoestima (AE) es el sentimiento valorativo de nuestro ser, de nuestra manera
de ser, de quienes somos nosotros, del conjunto de rasgos corporales, mentales y
espirituales que configuran nuestra personalidad. Esta se aprende, cambia y la
podemos mejorar. Es a partir de los 5-6 aos cuando empezamos a formarnos un
concepto de cmo nos ven nuestros mayores (padres, maestros), compaeros,
amigos, etctera y las experiencias que vamos adquiriendo.
Cuando un nio tiene una buena autoestima, se sabe valioso y competente.
Entiende que aprender es importante, con lo cual no se siente disminuido cuando
necesita ayuda. Es responsable, se comunica bien y es capaz de relacionarse
adecuadamente con otros. Un nio con baja autoestima no confa en s mismo y
por lo tanto tampoco en los dems. Suele ser tmido, hipercrtico, poco creativo y
en ocasiones puede desarrollar conductas agresivas, de riesgo y desafiantes. Esto
provoca rechazo en los dems, lo que a su vez repercute en su autovaloracin.
En la conformacin de la autoestima, influyen factores de diversos tipos:
Personales (la imagen corporal, las habilidades fsicas e
intelectuales...).
Personas significativas (padres, hermanos, profesorado, amigos,...).
Factores sociales (valores, cultura, creencias...).
Por lo tanto, su desarrollo estar estrechamente ligado a los valores de la sociedad
en la que nacemos y vivimos; si la honestidad, riqueza, delgadez o habilidades en
el ftbol son valores sociales admitidos y el nio los tiene, se le facilitar una
buena autoestima. Pero, adems, es importantsima la consideracin y crtica que
reciba por parte de los adultos, sobre todo de aquellos ms significativos para el
nio (mientras ms importante sea una persona para l o ella, mayor valor tendr
su opinin y mayor ser la influencia en la percepcin que se va formando de s
mismo).