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MANUAL
REDACCIN Y ORTOGRAFA
DOCUMENTOS
DE
NEGOCIOS: INFORMES
TCNICOS, REPORTES,
CARTAS Y OTROS.
PRIMERA UNIDAD
Normas Generales de Redaccin
CONTENIDO
1. Nociones generales
1.1 Conceptos de redaccin
1.2 Formas de la redaccin general
1.3 Normas generales
1.4 Elementos y factores de la redaccin
1.5 Pasos estructurales de la redaccin
2. Redaccin Comercial
2.1 Importancia
2.2 Caractersticas de la redaccin comercial
OBJETIVOS
123456-
OBJETIVO TERMINAL
Alcanzar la eficiencia en las actividades administrativas y operativas de la organizacin al
dotar al personal de conocimientos necesarios que mejoren la redaccin y ortografa de
documentos de negocios: informes tcnicos, reportes, cartas y otros que le permitan cumplir
con los requisitos establecidos en su desempeo laboral
OBJETIVO ESPECFICO
1. Establecer el valor y significado de los signos ortogrficos en la redaccin de
documentos comerciales.
2. Determinar el porque del empleo de signos ortogrficos
3. Realizar ejercicios prcticos para fortalecer y fijar conocimientos sobre los signos
ortogrficos
4. Analizar los principios y normas modernas en la redaccin de documentos de negocios
5. Determinar la funcin de la gramtica en la redaccin
6. Identificar errores y vicios del idioma, en la redaccin
7. Explicar la forma de estructurar y organizar una composicin
8. Realizar ejercicios prcticos
PRESENTACIN
La accin formativa. REDACCIN Y ORTOGRAFIA DE DOCUMENTOS DE
NEGOCIOS E INFORMES TCNICOS, se fundamentan en lo que cada persona
necesita para alcanzar la eficiencia en las actividades administrativas y operativas de la
organizacin; al fortalecer los conocimientos sobre ortografa, gramtica, redaccin y
composicin que permitan su elaboracin de la documentacin que su puesto de trabajo
requiera.
Adems se sienta a que cada uno reconozca sus dificultades, problemas, errores cuando
procede a redactar un informe una carta, un reporte o cualquier otro documento comercial.
- La accin formativa se refiere a los tpicos o temas siguientes :
IPrincipales signos ortogrficos y gramaticales
IIProceso de la composicin y redaccin
III- Estructura de la redaccin
-
En cada tpico o tema se presentan nociones muy tiles a todo el que desee en
superarse culturalmente porque la cultura idiomtica forma parte de la cultura general
del individuo.
GRAVES O LLANAS
ESDRJULAS
SOBREESDRJULAS
REGLAS
Llevan el acento prosdico
en
la
ltima
slaba
Tnica. Llevan tilde si
terminan en vocal o en las
Consonantes N,S.
Llevan el acento prosdico
en la penltima slaba.
Llevan tilde cuando terminan
en consonante que
No
sea N o S.
Se tildan cuando finalizan en
dos vocales, si la Primera es
dbil y sobre ella recae la
intensidad
Tonal;
aunque vayan seguidos de N
o S.
Cuando llevan vocal dbil sin
tilde s adems, va Seguida
de diptongo y las letras
EJEMPLOS
Pap-Silln
Rub-sof
Per- caf
Vendrn-traicin
Ciempis-escocs
Lpiz
Husped
rbol
Intil
Lpez
Mrtir
Ma
Hablar
Acentan
Sera
Gento
Corrais
Hablarais
Habais
Temerais
b) Interpretaciones defectuosas
Los dirigentes actan como receptores y transmisores de mensaje. Reciben muchos tipos de
documentos de los superiores y subordinados, y a su vez, deben interpretar informaciones
destinadas a los subordinados, y superiores, en un lenguaje que se adapte a cada uno de
ellos. Con frecuencia no es suficiente transmitir una comunicacin palabra por palabra;
deben ser expresada en palabras apropiadas para el medio en que se desenvuelve el que
recibe el mensaje, o debe responder a una interpretacin que debe ser comprendida por el
que la recibe.
c) Falta de atencin
Es corriente que las personas no lean reportes, notas e informaciones. En relacin con la
falta de atencin a las comunicaciones orales, se ha notado que los que no escuchan, con
frecuencia no lo hacen porque estn preocupados acerca de problemas personales o porque
no pueden esperar a expresar lo que piensan. No saber escuchar es un defecto muy
frecuente. En cualquier caso, el esfuerzo para comunicarse con alguien que no escucha
fracasa.
c) Supuestos no aclarados
Son frecuentes, no considerados pero de una importancia crtica, los supuestos que no se
comunican y que es la razn fundamentalmente prctica de todos los documentos. Por
ejemplo, el director econmico de una empresa enva un mensaje al administrador de una
unidad informndole que visitar la misma en un momento dado. El director econmico
puede suponer que el administrador de la unidad lo esperar en el aeropuerto, que le
reservar en el hotel y le procurar los medios de transporte as como le preparar un
programa para visitar la unidad. El administrador puede suponer que el director econmico
viajar en automvil, se alojar en la casa de visita del organismo y traer su propio plan de
trabajo. En ambos caso, estos supuestos no aclarados originan dificultades y perjudican las
buenas relaciones.
LOS VICIOS DE
DICCIN
EJEMPLOS O
INCORRECCIONES
CORRECCIN
Barbarismos prosdicos,
Buena aplicacin de las
morfolgico y ortogrfico
reglas Gramaticales:
solecismos
Fontica (prosodia)
morfologa sintaxis
PROPIEDAD
IMPROPIEDAD
Uso de las palabras con su Cuando se usa una palabra
verdadera significacin
con una significacin que
no tiene, es decir con una
acepcin que el diccionario
no menciona
CLARIDAD
Ay obscuridad cuando un
Permite comprender
texto
es
enrevesado,
fcilmente lo expuesto, con enigmtico, confuso cuando
sintaxis adecuado,
es difcil encontrar su
vocabulario al alcance del
sentido.
Anfibiologa, ambigedades,
digresiones, etc.
ARMONIA
Cacofona, monotona o
Grata impresin al odo.
pobreza, hiato.
Cnyuge, mndigo
varo, clubs, la pariente
atravez, hubieran fiesta.
RECOMENDACIONES :
-
El uso del diccionario en un buen auxiliar para lograr la propiedad del lenguaje
Los ejercicios de lectura practicados cuidadosamente y con mtodo, pueden corregir
muchos defectos de pronunciacin
La observacin e imitacin de expresiones orales correctos
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ARCASMOS
De arcai-antiguo
Voces anticuadas
desuso
EJEMPLO
Empero
ya en Agora
Vide
Fierro
Conferencistas
NOLOGISMOS
De neo- nuevo y logosCoaccionar
Voces nuevas que an no Aprovisionamiento
aparecen en el diccionario.
Implementar
A veces tiene su origen en la
derivacin por la necesidad
de expresar ciertas ideas sin
que existan voces propias
para ello.
Surgen muchos nelogismos
para expresar nombres de la
tecnologa y actividades
cientficas.
Verbigracia
EXTRANJERISMOS
Latinismos
Ad-hoc
Voces latinas que se emplean Ad valoren
frecuentemente.
A prorrata
De ipso
Dficit
Ultimtum
Carnet
GALICISMOS
Voces
procedentes
del Amateur
francs
empleadas Atach
impropiamente.
Chantage
Orfanato
Rango
ANGLICISMO
Voces
procedentes
idioma ingls
HELENISMO:
Mach
del Record
Film
Stock
Manager
Team
EUREKA
CORRECCIN
Sin embargo
Ahora
Vi
Hierro
Neologismos adaptados
Aeropuerto
Aeropostal
Agresividad
Cardiografa
Clarividente
Cultural
Chalet
Jubilado
Megfono
Urbanismo
Psicosis
Para el caso, para el fin
segn su valor a proporcin
De hecho
Lo que falta
Ultima resolucin
Tarjeta, cdula
Aficionado
Agregado, auxiliary
Timo, exaccin
Orfanato, hospicio
Jerarqua, clase social
Desafo, pelea encuentro
Triunfo sobresali
Pelcula, cinta
Existencia de mercanca
Gerente, Director
Equipo, bando.
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procedentes
ITALIANISMOS
Palabras procedentes
italiano
GERMANISMO
Voces alemanes;
del Acrpolis
Efemrides
Cosmos
Coffeti
del Adagio
Macarrn
Influenza
Kindergarten
Zeppeln
Krach
Barbarismos Ortogrficos: Errores que se cometen por falta los aspectos de la ortografa:
uso de letras de escritura dudosa, de las reglas de acentuacin y signos de puntuacin.
Se evitan tales barbarismos estudiando y aplicando cuidadosamente las reglas
correspondientes a esos tres aspectos de la ortografa y practicando una lectura muya tenta
de las palabras que presentan dificultad ortogrfica; consultar el diccionario y hacer el
morfolgico y etimolgico de las palabras para escribirlas con correccin.
Barbarismos Prosdicos: Errores por mala acentuacin o por alteracin de las letras en las
palabras.
Pueden corregirse haciendo un cuidadoso estudio de las reglas de acentuacin ortogrfica
con la lectura cuidadosa de los vocablos observando cuidadosamente la estructura de la
palabra, con las consultas al diccionario, observando la expresin real en las personas, la
practica de conversacin con personas cultas para adquirir el hbito de las ms correcta
exposicin oral.
Hay algunas palabras que pueden acentuarse de dos maneras.
Formas correctas:
Elxir
- Elixir
Asfixia
- dentfrico
Pelcano - Pelicano
bonsimo - diabetes
Tokio
- Toko
cinaga - espontneo
Chfer - Chofer
constipado - esplndido
Aureola - Aurola
cnyuge
- gangrena
Utopa - Utopa
Carlogo - istmo
Barbarismos morfolgicos. Error que se cometen al faltar la parte de la grmatica que
falta al valor, significativo y estructurado de las palabras. Los barbarismos ms frecuentes
en la formacin del plural del nombre o palabra sustantivos, en los derivados, en la
conjugacin verbales, en la formacin del gnero.
Formacin correcta de plurales:
Mams
avemaras
Paps
padrenuestros
Clubes
sordomudos
Dlares
salvoconductos
Gneros
el pariente
el asistente
el presidente
el farsante
la parienta
la asistencia
la presidenta
la farsanta
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Primer Paso: Seleccione del tema o asunto que se va a tratar. La seleccin del tema
depende de varias circunstancias. Puede ser sugerido, seleccionado libremente, puede
obedecer a una necesidad a un mandato; a una oportunidad o motivo de actualidad o de
un estado de invencin, de originalidad.
Segundo paso: Persigue un amplio conocimiento y comprensin del tema, asunto
comprenderlo, sentirlo, desearlo. Para comprenderlo es necesario documentarse,
encender a las fuentes de informacin: Bibliografa, documentos colaboradores, etc.
Tercer paso: Disposicin, bosquejo, esquema o plan del desarrollo que debe constar
de: Introduccin ( Inicio ). Conceptos fundamentales ( texto, cuerpo ); finalizacin (
clausura ).
Cuarto paso: Forma de expresin o elocucin. El desarrollo de un tema merece una
exposicin clara, correcta, interesante, amena, etc. Con cualidades del lenguaje reflejan
la personalidad del autor su estilo.
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3. Norma esttica
a) En las oraciones de tres o cuatro estructuras o grupos sintcticos es conveniente colocar
el verbo en segundo trmino. El primero puede reservarse para el sujeto ( s) o bien para
un complemento verbal, indirecto o circunstancial. Si va un complemento verbal en
primer trmino, el sujeto puede ir inmediatamente detrs del verbo.
b) El orden de los complementos verbales esta relacionado con su expansin o extensin,
mediante el conocimiento de la estructura interna de la oracin, la persona que escribe
puede ubicar adecuadamente ncleos, modificadores o complementos y alimentos
conexivos, al utilizar un recurso lingstico muy til en la redaccin.
2.2.3.
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Una oracin principal en s misma es solamente una parte del prrafo debe dar detalles. Un
detalle puede ser la razn que nos hace creer; puede ser un ejemplo para explicar una idea
importante; puede ser la ancdota con la cual el lector puede comparar su propia
experiencia para reconocer la verdad del escritor.
4- Desecha los detalles irrelevantes. Debe existir unidad
Decidido qu detalles incluir y cules desechar. Organizo las ideas
El prrafo tiene unidad cuando todo se relaciona con la idea principal. Nada se presenta
para distraer la atencin del lector de la idea central.
5- Construye y enlaza las oraciones coherentemente
Aunque el prrafo tenga una oracin principal sustentada con oraciones secundarias
apropiadas, puede an necesitar algo ms para darle fuerza y fluidez. Solamente si el lector
puede moverse suavemente de una oracin a la otra ser capaz de seguir sus pensamientos
y lograr una buena comprensin. Un prrafo, entonces debe ser coherente.
6- Concluye con una oracin apropiada
La conclusin de una historia o un texto puede dejar al lector o al escucha con una fuerte
impresin.
7- Revisa y corrige
Pregntate
a) Desarrollo las ideas centrales?
b) Hay una oracin principal?
c) Concuerdan las partes de las oraciones?
d) Las oraciones estn separadas por signos de puntuacin? Cules?
e) Las palabras son apropiadas y estn bien escritas?
f) Realmente el prrafo refleja las ideas que tena para escribir?
g) El prrafo tiene una correcta ortografa?
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REFLEXIN
DECALOGO DE UN BUEN CORRESPONSAL
1- Seleccionar el mejor material o equipo ( papel, tinta, mquina, etc ) para producir una
redaccin atractiva, artstica, impecable.
2- Reflexionar acerca de las ideas centrales, unidades de pensamiento, ideas accesorias
para lograr una comunicacin o redaccin ejemplar.
3- Seleccionar el vocabulario y el estilo ms conveniente para la mejor redaccin
4- Analizar y estudiar la personalidad del destinatario.
5- Darle el tono psicolgico al documento a fin de hacerlo ms convincente.
6- Reflejar originalidad del autor para evitar la apariencia de una copia ( estilo )
7- Crear buen voluntad en el lector
8- Despertar inters, deseo, accin o decisin en el posible cliente.
9- Hacer la autocrtica del documento redactado.
10- No desalentarse: perseverar, si el resultado es favorable
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REFLEXIN
Dos son los fundamentos de la buena redaccin: la lectura y los
ejercicios de la redaccin. Con aquella conocemos diversas
maneras de redactar; con stos, adquirimos un estilo personal,
Aquella persona que desee redactar bien, puede empezar leyendo
efectuando los ejercicios.
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Acta : Escrito en que se informa de lo sucedido tratado y acordado en una reunin junta o
asamblea, con asistencia de un determinado nmero de personas. El acta es una necesidad
de toda reunin ya que permite condensar las opiniones y los temas tratados, referir
sucesos, llenar una relacin de actividades realizadas y por efectuar el acta es fiel
testimonio de la reunin o sesin. La reunin es presidido por el presidente, gerente,
director, un secretario. el secretario lleva la relacin de los acontecimientos. Datos:
Nombre de la Empresa o Institucin, Reunin No.____ Lugar y fecha, hora, Nmero, de
asistente, o qurum, agenda u orden del da, discusin y aprobacin.
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DOCUMENTOS INFORMATIVOS
Memorndum: Sirve para dar informes sencillos y cortos: acuse de recibo, cantidades,
notificaciones de entrevistas, reuniones, documentos pendientes.
Tarjetas Postales: Comunicacin sencilla, generalmente se utiliza el reverso en donde se
coloca, datos del destinatario: nombre y direccin, y el mensaje, de poca importancia en el
frente se presenta una ilustracin. Fotografa, su tamao es de 9 x 15 cms.
Certificaciones: Certificar es asegurar la verdad de los hechos, informes acerca de los
servicios o empleos presentados de referencias personales: labores y de conductas, del
estado o condiciones de un mercado prestamos, etc.
Contiene: Nombre completo, profesin, cargo del expedidor del certificado; nombre y
domicilio del interesado, caractersticas personales y del desempeo laboral, lugar y fecha,
firma del que certifica.
Comunicado: Son informes breves, claros, de asuntos de inters para un destinatario
especifico de una empresa, gremio, asociacin, comunidad, personal.
Instancias: Es un documento que solicita, instando, pidiendo rogando con insistencia, con
urgencia un servicio, una concesin, el reconocimiento de un derecho, ofrecimiento,
documentos oficiales, partida de nacimiento, matrimonio, defuncin, etc. El estilo es claro,
sencillo, preciso, razonable. Datos: Lugar y fecha, nombre y direccin del solicitante,
referencias personales, estado civil; el asunto u objetivo de la instancia.
Solicitud: Documento que busca gestiones diligencia y cuidado, servicios, negocios,
empleos, informes de mercados, clientes. Es breve, corts.
Curriculum Vitae: Documento que se emplea para dar a conocer La carrera de la vida
- Hechos, informes de la vida que se pueden comprobar por medio de diferentes firmas.
El documento contiene los datos de identificacin, preparacin acadmicos y laboral,
experiencia, habilidades, estudios.
- Se debe presentar las constancias de ttulos, certificados, diplomas, referencias de
trabajo en forma de comprobar la experiencia.
Invitaciones: Textos que informan de un evento acontecimiento, solicitan asistencia de
alguien a festivales, conferencias, cursos especializadas, ceremonias, familiares, laborales,
cvicas, etc. Suele incluirse el programa.
Programa: Es un alista ordenada de actividades que constituyen un acontecimiento pblico
as como de quienes sern los encargados de llevarlos a cabo.
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IIIIIIIVVVIVIIVIIIIXXXIXII-
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3.72.DESARROLLO
PASOS ESTRUCTURALES DE UN INFORME TCNICO
AVANCES FINALES
ESTRUCTURA INTERNA
I- TITULO O NOMBRE
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X- CONCLUSIONES
XI- SUGERENCIAS
XII- ANEXOS
De todo lo recopilado,
Pensando, seleccionar
El material til para la
Obra y desechar lo
Innecesarios.
2.Jerarquizar
4. Lenguaje
5- Tono
Qu material?
Introduccin en qu
consiste? Desarrollo
o cuerpo del escrito
conclusin.
Seleccionar y utilizar
Con que medios
las formas del lenguaje
expresivos?
Apropiados para redaccin
Cuidar que las expresiones En qu tono
traduzcan el tono intencional
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6.
del escrito
Buscar la manera ms
Expresiva y original el
Estilo convencional.
De qu manera?
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Partes de un informe
Portada
Titulo, autor (es) del informe, institucin,
cuidad y fecha
Contraportada
Se incluye el grado, el rea y
el nombre del profesor
7 cms
7 cms
COMPRENSIN DE LECTURA
COMPRENSIN DE LECTURA
13.7 cms
Por
Presentado por: Rubn Daro Barrera
Carlos H. Castro
Grado: VII
rea: Espaol y Literatura
Profesor: Emigdio Prez
3 cms
3 cms
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3.8
LA CARTA
3.8.1 Concepto La carta es una composicin o forma narrativa que tiene que tener por
funcin establecer una comunicacin ms explcita que lo oral entre dos o ms personas,
grupos, asociaciones o instituciones.
DIFERENTES TIPOS DE CARTAS SEGN SUS OBJETIVOS
CARACTERISTICAS
Aproximadamente una tercera parte del trabajo de una oficina consiste en comunicaciones
escritas, una gran parte de las cuales son cartas. Ellas sirven para economizar tiempo y
multiplican los esfuerzos, sustituyendo las entrevistas personales.
Las cartas son muy tiles en las actividades de todo tipo y ayudan a realizar cosas. Cuanto
ms importantes es una unidad econmica, tanto ms extensa es el rea que abarca y tanto
mayor la necesidad de las cartas.
Las empresas requieren toda clase de comunicaciones escritas y los problemas de cada una
reclama tacto criterio. Las cartas cotidianas comprenden solicitudes, respuestas a las
mismas, acuse de recibo, avisos, requerimientos, invitaciones, etc. Todo esto exige tacto,
pero aquellas misivas que entraan situaciones de ndole personal y emocional, como
solicitudes de favores, acceder o rehusar a tales solicitudes, las demandas de servicios, las
de felicitacin y las manifestaciones de simpata, requieren an ms diplomacia y esmero
Las cartas constituyen el principal contacto entre dos personas, que pueden ser
funcionarios de distintas empresas, dirigentes, consumidores, etc. Pueden cimentar o
reafirmar las buenas relaciones y fcilmente destruirlas debido a un acuse de recibo
demasiado brusco, una contestacin inoportuna o cualquier comunicacin escasamente
meditada. La correspondencia otorga un sello a la entidad; da la impresin definitiva de la
misma, calificndola como deseosa de cumplir o descuidada, progresista o anticuada,
colaboradora o todo lo contrario.
Las cartas en las actividades econmicas requieren un lenguaje, preciso, concreto, sin
ampulosidades ni frases innecesarias; deben transmitir el mensaje que contiene en la forma
ms directa y clara posibles, sin dudas de interpretacin y sin que por ello se olviden las
reglas de la cortesa y el respeto para los dems.
Es evidente la gran inversin de tiempo que se hace en la correspondencia de cualquier
entidad por lo que se ha tratado de crear tipos de cartas de acuerdo con los objetivos que
las mismas persiguen.
Esta tipificacin de la correspondencia se traduce en economa, porque se escriben a
mquina con mayor facilidad que las cartas ordinarias y mejoran el contenido de la carta en
s.
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CARACTERISTICAS
Cualquier procedimientos utilizados en la redaccin de la carta se debe presentar en forma
atractiva, interesante, convincente y clara.
Es un medio de comunicacin directo y personal
Es una respuesta concreta a una situacin
El estilo es coloquial acorde con la forma particular de expresarse de una persona, es
claro, expresivo y conciso.
El tono de la carta depende de la situacin, la clase de relacin que establece o mantiene
y las reacciones posibles del destinatario. El tono est en funcin del destinatario: la
circunstancia en que se encuentra ste y el carcter de la relacin que se ha mantenido
con l.
Clasificacin de cartas:
Hay tantas clases de cartas como situaciones se presentan en la vida segn sus propsitos y
segn el tipo de destinatario, las cartas pueden clasificarse en: Privada, Social, Oficial;
Comercial o mercantil, religiosa, poltica, didctica y literaria.
Cartas privadas o familiares:
Es la que se escribe a un pariente, o amigo/a sobre cuestiones ntimas personales. Estas son
sinceras, sencillas, afectuosas, y libres de formulismos. Precisamente para respetar esa
privacidad, los estados han establecido leyes o suscritos convenios internacionales que
prescriben la inviolabilidad de la correspondencia personal.
El lenguaje sencillo, cotidiano, de tono sincero y afectivo entre las cartas familiares las hay
de felicitacin, presentacin recomendacin psame, peticin de excusa, etc. Las cartas
privadas son el reflejo de la educacin y cultura de quien las escribe.
Cartas Sociales
Se escriben para conservar las buenas relaciones humanas; las hay de felicitacin de
psame, invitacin, etc.
Cartas Oficiales
Es la que se refiere a los asuntos del estado o del gobierno: comunicaciones sobre el pago
de impuestos, citaciones, nombramientos, cesantas, etc.
Cartas Polticas o Abiertas:
Es la que se dirige en pblico, generalmente a travs de los medios de comunicacin de
masa prensa, radio, televisin, etc. A personas, instituciones, asociaciones, gremios; sobre
temas de inters pblico o comunitario. Con frecuencia sume las caractersticas de un
manifiesto.
Cartas Polticas o Abiertas:
Es la que se dirige en pblico, generalmente a travs de los medios de comunicacin de
masa prensa, radio, televisin, etc; a personas, instituciones, asociaciones, gremios; sobre
temas de inters pblico o comunitario. Con frecuencia asume las caractersticas de un
manifiesto.
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