MINISTERIO DE EDUCACIN

INSTITUTO PEDAGGICO SUPERIOR JUAN DEMSTENES AROSEMENA

LICENCIATURA EN EDUCACIN PARA LA ETAPA DE LA ENSEANZA PRIMARIA
TECNOLOGA APLICADA A LA EDUCACIN
CUATRIMESTRE 2
AUDIO CONFERENCIA
PROFESOR JULIAN GONZLEZ
INTEGRANTES:
MEIBIS PEREZ
AVELINA ABREGO
LUZDANI FLACO
JUDITH CHANCHORE
GRUPI 1,5

FECHA 29/06/15

TEMA#2
AUDIO CONFERENCIA
La audio conferencia es la interaccin entre grupos de personas en dos o ms sitios en tiempo real usando
telefona de alta calidad, movilidad y manos libres.
Es la modalidad ms antigua i sencilla de teleconferencia. Su uso se ha extendido para diversos fines que van
desde el mbito de lo negocio hasta la educacin. Actualmente es unas herramientas de productividad ms

utilizadas en las empresas, debido principalmente a que sus beneficios son inmediatos y relevantes y, adems, es
simple y rpida de implementar.
TIPOLOGAS
Punto a punto: se realiza sobre una sola lnea telefnica que comunica dos punto.es la ms utilizada, ya que no
requieres servicio de conmutacin complejos.se utiliza un audio conferente en el lugar de la recepcin para
amplificar la voz.
Multipunto( multiconferencia): se enlaza varias sedes a travs de aparatos telefnico que pueden conmutar dos
o ms lnea. Permite mantener comunicacin con varios interlocutores. Aunque esto se encuentren en espacios
distintos o incluso en diferentes localidades.
AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE
Ayuda al docente a planificar con responsabilidad los planes de estudio tomando en cuenta las
necesidades de los grupo de estudio a organizar la participacin de expertos, si se requiere
Ayuda al docente a seleccionar el material impreso de apoyo y enviarlo oportunamente a los sedes de
participantes
Ayuda a propiciar la interaccin entre estudiantes, favoreciendo el dialogo y el intercambio de idea y
conocimientos
Permite establecer periodo claramente definidos para preguntas de lo participantes y a tratar al grupo local
de la misma forma que a los grupos remotos.

AYUDA QUE PRESTA AL ESTUDIANTE

Ayuda al estudiante a que tenga una mejor sincronizacin con su compaeros, le da la
oportunidad para discutir los contenidos con el asesor o experto
Ayuda a obtener un aprendizajes adecuado y coherente permitindole desarrollar destrezas y
habilidades para entender las mltiples capas de los mensajes que se encuentran en estos
Ayuda al estudiante facilitando los ritmos individuales de aprendizaje, desarrollan el aprendizaje
autnomo e individual
Desarrollan las competencias creando las consultas permanentes de los contenidos.
RECOMENDACIONES DIDCTICAS Y TECNICAS PARA SU ELABORACION, OPERACIN Y
UTILIZACION.
Aparato telefnico con amplificador de voz
Se debe cuidar la conexin telefnica que se realice en el horario previamente acordado
Verificar que el volumen de voz de lo participantes sea el adecuados como sus intervenciones, ya
que estas deben ser oportunas, tener contenido y evitar la trivialidad
Coordinar en cada grupo sede
Se recomiende que el estudiante debe prestar atencin a las explicaciones los contenidos por parte
del docente.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Ventajas
posibilita la interaccin sincrnica entre individuo situados en localidades distintas
ofrece la oportunidad prala discusin con otros estudiantes, con el asesor o

expertos
requiere recurso tecnolgico de fcil acceso
desarrolla la capacidad de escucha y concentracin entre otros.

Desventajas
ausencia de contactos visual
requiere una planificacin clara y precisa
dependencia de la tecnologa. Entre otros.
APORTE COMO ANEXO VIDEO