Dirijamos estudios bblicos progresivos

Este suplemento recopila las ideas clave de la serie de artculos sobre cmo dirigir
estudios bblicos progresivos que han aparecido en Nuestro Ministerio del Reino. Se nos
invita a guardarlo y consultarlo cuando dirijamos estudios bblicos. Tambin puede
utilizarse para repasar algunas de las sugerencias en las reuniones para el servicio del
campo, y a los superintendentes de servicio podra servirles de base para los discursos
que dan cuando visitan los grupos de estudio de libro.
Parte 1: Qu es un estudio bblico?
Si mantiene conversaciones bblicas de forma regular y sistemtica, aunque sean
breves, usando solo la Biblia o la Biblia junto con alguna de las publicaciones
recomendadas, usted est dirigiendo un estudio bblico. El estudio puede informarse
cuando se haya dirigido dos veces despus de haberle mostrado a la persona cmo se
realiza y haya motivos para creer que continuar (km-S 7/04 pg. 1).
Publicaciones recomendadas
Qu exige Dios de nosotros?
El conocimiento que lleva a vida eterna
Adoremos al nico Dios verdadero
Podemos ser amigos de Dios. Puede utilizarse con quienes tienen poca educacin
escolar o no saben leer bien.
Parte 2: Preparacin para el estudio
Debemos presentar la informacin de modo que toque el corazn del estudiante.
Para ello, hay que prepararse muy bien de acuerdo con las necesidades de este (km-S
8/04 pg. 1).
Cmo prepararse
Examine el ttulo, los subttulos y las ilustraciones del captulo o la leccin.
Localice las respuestas a las preguntas impresas y subraye solo las palabras y frases
clave.
Escoja los textos que no estn copiados que va a leer en el estudio. Haga breves
anotaciones en los mrgenes de la publicacin.
Prepare un breve repaso final de las ideas principales.
Personalice la leccin
Haga una oracin teniendo presente al estudiante y sus necesidades.
Intente prever las ideas que le costar entender o aceptar.
Pregntese: Qu debe comprender o en qu debe mejorar para progresar en sentido
espiritual? Cmo puedo llegarle al corazn?.
De ser necesario, prepare un ejemplo, una explicacin o una serie de preguntas que
ayuden al estudiante a captar el significado de algn punto o texto bblico.

Parte 3: Uso eficaz de las Escrituras

El propsito de dirigir estudios bblicos es ha[cer] discpulos, algo que logramos
cuando ayudamos a la gente a entender y aceptar las enseanzas de la Palabra de Dios
y a ponerlas en prctica (Mat. 28:19, 20; 1 Tes. 2:13). Por eso, el estudio debe enfocarse
en las Escrituras (km-S 11/04 pg. 4).
Base su enseanza en la Biblia
Ensee al estudiante a buscar los textos en su propia Biblia.
Busque y analice los textos que muestran la base bblica de nuestras creencias.
Haga preguntas. Que el estudiante le explique a usted los textos y no al revs.
No complique el estudio tratando de aclarar todo detalle de un texto. Explique solo lo
indispensable para dejar clara la idea.
Mustrele la aplicacin prctica. Aydele a ver la relacin de los textos bblicos con su vida.
Parte 4: Cmo ensear al estudiante a prepararse
El estudiante que lee la leccin de antemano, subraya las respuestas y piensa en
cmo expresarlas en sus propias palabras progresa rpido en sentido espiritual. Por
eso, una vez establecido el estudio regular, prepare una leccin con l para ensearle
cmo hacerlo. En la mayora de los casos, ser til estudiar un captulo o una leccin en
su totalidad (km-S 12/04 pg. 1).
Subrayar y tomar notas
Explique al estudiante cmo localizar las respuestas a las preguntas impresas.
Mustrele su ejemplar de la publicacin de estudio para que vea que usted marca solo
las palabras u oraciones clave.
Aydele a comprender que cada texto apoya una idea del prrafo, y ensele a escribir
notas breves en los mrgenes de la publicacin.
Idea general previa y repaso final
Ensee al estudiante a examinar el ttulo, los subttulos y las ilustraciones del captulo o
leccin como primer paso de su preparacin.
Anmelo a repasar las ideas principales al terminar de prepararse.
Parte 5: Cunta informacin estudiar
La cantidad de informacin que se analice depender de la capacidad y las
circunstancias, tanto del maestro como del estudiante (km-S 1/05 pg. 1).
Ponga un fundamento slido a la fe del estudiante
No sacrifique la comprensin bblica del estudiante por ir muy rpido.
Emplee el tiempo necesario para que el estudiante entienda y acepte lo que est aprendiendo

Dedique tiempo a analizar los textos clave en los que se basan las enseanzas.
Case al tema
Si el estudiante tiende a explayarse contando asuntos personales, quizs pueda
sugerirle hablar de ello al terminar el estudio.
No hable demasiado durante el estudio. No deje que las ideas secundarias y las
experiencias impidan a la persona adquirir un conocimiento exacto de las creencias
bblicas elementales.

Parte 6: Cuando el estudiante plantea una pregunta

Una vez establecido el estudio, por lo general conviene analizar las enseanzas
bblicas de forma sistemtica, en vez de saltar de un tema a otro. De este modo se
coloca un fundamento basado en conocimiento exacto, y el estudiante puede progresar
espiritualmente (km-S 2/05 pg. 6).
Sea discernidor
Las preguntas relacionadas con la informacin del estudio pueden aclararse en el
momento.
Si hace preguntas que no estn relacionadas con la informacin que se est
estudiando o que exigen ms investigacin, conviene responderlas en otro momento.
Resulta til apuntarlas.
En caso de que al estudiante le cueste aceptar cierta doctrina, profundice en el tema
con informacin adicional.
Si aun as no queda convencido, deje el tema para otra ocasin y prosiga con el
estudio.
Sea modesto
Si no sabe la respuesta a una pregunta, no aventure una opinin.
Ensee gradualmente al estudiante a buscar informacin por su cuenta.

Parte 7: La oracin en el estudio

Para que los estudiantes de la Biblia progresen espiritualmente, se requiere la
bendicin de Jehov. De ah que sea conveniente iniciar y concluir con oracin un
estudio ya formalizado (km-S 3/05 pg. 4).
Cmo incorporar la oracin
Con las personas de inclinacin religiosa, a menudo puede incorporarse la oracin en
el primer estudio.
Con las dems, hay que buscar el momento oportuno para hacerlo.
Podra usarse Salmo 25:4, 5 y 1 Juan 5:14 para explicar por qu se debe orar.
Puede leerse Juan 15:16 para aclarar por qu se debe orar a Jehov mediante
Jesucristo.
Qu pedir en la oracin
Elogie a Jehov como Fuente de instruccin.
Incluya comentarios que manifiesten inters sincero por el estudiante.
Exprese gratitud por la organizacin que Jehov est utilizando.
Pida que Jehov bendiga los esfuerzos del estudiante por poner en prctica lo que est
aprendiendo.

Parte 8: Dirijamos a los estudiantes a la organizacin

Nuestro objetivo al dar clases de la Biblia no es solo impartir doctrinas, sino tambin
ayudar a los estudiantes para que lleguen a formar parte de la congregacin cristiana.
Reserve unos minutos todas las semanas para ensearles algn aspecto de la
organizacin de Jehov (km-S 4/05 pg. 8).
Reuniones de congregacin
Describa cada reunin de congregacin. Invtelos a asistir desde el primer estudio.
Hbleles de puntos importantes que se hayan mencionado en las reuniones.
Despierte en ellos inters por la Conmemoracin, las asambleas y la visita del
superintendente de circuito.
Vlgase de las fotografas de nuestras publicaciones para ayudarles a visualizar cmo
se llevan a cabo.
Anmelos a leer el folleto Los testigos de Jehov: quines son y qu creen?
Use videos que los estimulen a mostrar gratitud
Los testigos de Jehov... la organizacin tras el nombre
Toda nuestra asociacin de hermanos
Unidos gracias a la enseanza divina
Hasta los cabos de la Tierra
Parte 9: Cmo preparar al estudiante para la predicacin informal
Cuando los estudiantes de la Biblia comienzan a tener fe en lo que aprenden, se
sienten impulsados a hablar de ello (km-S 5/05 pg. 1).
Anmelo a predicar
Tiene el estudiante amigos y familiares a los que pudiera invitar a asistir al estudio?
Han mostrado inters por las buenas nuevas algn compaero de trabajo o de
estudios, u otros conocidos?
Preprelo para dar a conocer sus creencias
En puntos clave del estudio, pregntele: Cmo explicara esta verdad a su familia
usando la Biblia?.
Ensele a ser respetuoso y amable al hablar acerca de Jehov Dios y sus propsitos.
El estudiante puede valerse del folleto Los testigos de Jehov: quines son y qu
creen? para explicar a sus amigos y familiares nuestras actividades y creencias
basadas en la Biblia.
Parte 10: Cmo preparar al estudiante para la predicacin de casa en casa
Cuando los ancianos determinan que un estudiante de la Biblia rene los requisitos
para ser publicador no bautizado, este puede participar con la congregacin en la
predicacin pblica (km-S 6/05 pg. 1).
Preprense juntos
Muestre al nuevo publicador dnde puede hallar presentaciones modelo.

 Aydelo a seleccionar una que sea sencilla y prctica para el territorio.

Anmelo a emplear la Biblia en el ministerio.
Practiquen juntos. Ensele cmo responder con tacto a las objeciones ms
frecuentes.
Prediquen juntos
Deje que el estudiante vea primero cmo utiliza usted la presentacin que prepararon
juntos.
Tenga en cuenta su personalidad y sus aptitudes. En algunos casos pudiera ser
recomendable que el estudiante solamente interviniera de manera breve en la
presentacin.
Aydelo a fijarse un horario regular de predicacin.
Parte 11: Cmo ensear al estudiante a hacer revisitas
La preparacin para la revisita comienza en la visita inicial. Anime al estudiante a
mostrar inters sincero por aquellos con quienes hable. Ensele poco a poco a dejar
que las personas se expresen, a escuchar lo que dicen y a percibir lo que les preocupa
(km-S 7/05 pg. 1).
Preparacin de la revisita
Tras repasar la primera visita, ensee al estudiante a escoger un tema que atraiga a la
persona.

Preparen juntos una breve presentacin que incluya la lectura de un texto bblico y de
un prrafo de una publicacin.
Busquen una pregunta para plantearla al final de la conversacin.
Ensele a ser diligente
Anime al estudiante a volver a visitar cuanto antes a los interesados.
Explquele que hay que ser persistente para encontrarlos de nuevo.
Ensele cmo acordar una cita para volver y la importancia de cumplir su
compromiso.
Parte 12: Cmo ayudar al estudiante a comenzar y dirigir estudios de la Biblia
Es vital que imitemos a Jess y seamos ejemplares en la predicacin. El estudiante
deber comprender, al observarnos en el ministerio, que el objetivo de hacer revisitas es
comenzar estudios de la Biblia (km-S 8/05 pg. 1).
Al ofrecer un estudio
Explquele al estudiante que no suele ser necesario entrar en muchos detalles sobre
las clases bblicas.
A menudo basta con demostrar en qu consisten utilizando uno o dos prrafos de la
publicacin de estudio.
Repase y practique con el estudiante alguna sugerencia para empezar estudios
bblicos (vase km-S 8/05 pg. 8 y km-S 1/02 pg. 6).
Preprelo para ser maestro

 Anime al estudiante a matricularse en la Escuela del Ministerio Teocrtico.

Encrguese de que el nuevo publicador lo acompae a otros estudios bblicos en los
que pueda tener una pequea participacin en la enseanza.