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I.
INTRODUCCIN
pg. 1
II.
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES.
Obtener una representacin altimtrica de un sector que en este
caso ser desde la puerta de la Universidad hasta la entrada a
Mochum, mediante la nivelacin cerrada.
Que el estudiante calcule, clasifique y corrija la nivelacin si lo
amerita.
Efectuar correctamente el uso de cada instrumento.
OBJETIVOS ESPECFICOS.
pg. 2
III.
DEDICATORIA
Queremos dedicar este trabajo en primer lugar a Dios, que nos ha dado
la vida, las fuerzas y la sabidura; ya que sin l ni uno estuviramos aqu
y sin l no estuviramos terminando este trabajo de presentacin.
A nuestros padres que estn ah apoyndonos cuando ms los
necesitamos, por su constante cooperacin y ganas de querer sacarnos
adelante.
Y como olvidarnos del promotor de este trabajo el Ingeniero encargado
del curso, que gracias a su insistencia somos lo que somos.
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IV.
IMPORTANCIA
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V.
UBICACIN
RECORRIDO.
Para llegar al puente Lambayeque el recorrido se hizo por la calle
2 De Mayo, pasando por la calle Augusto B. Legua, y finalmente
volteando por la calle Malecn Uretra, llegando al punto indicado
anteriormente.
El trayecto de regreso a la puerta principal de nuestra universidad,
se hizo por la Av. Huamachuco, ingresando a la Av. Juan XXIII,
concluyendo en el punto d partida.
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VI.
Emax 0.02 K
Dnde: K= nmero de kilmetros recorridos en la prctica.
Emax=error mximo tolerante
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Error de cierre =
V . atraz V .adelante
Cota compensada.
Ci=Ai
Error de cierre
Distancia total
01 mira
01 Cinta Mtrica
01 nivel
01 trpode
04 jalones
Libreta topogrfica
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En topografa,
una estada o mira
estadimtrica,
tambin
llamado estadal en
Latinoamrica, es una regla
graduada
que
permite
mediante
un nivel
topogrfico,
medir
desniveles,
es
decir,
diferencias de altura. Con
una mira, tambin se
pueden medir distancias
con mtodos
trigonomtricos,
o
mediante
un telmetro
estadimtrico integrado dentro de un nivel topogrfico,
un teodolito, o bien un taqumetro. Hay diferentes modelos de
mira:
Los niveles empleados hasta 1970, invertan la imagen, por este motivo
las miras se pintaban entonces en simetra especular para que las cifras
se pudieran leer, pero hoy da ya no es el caso. Regularmente las miras
o estadales estn graduadas en metros, decmetros y centmetros, la
lectura se realiza precisando hasta el milmetro.
En las miras destinadas a ser usadas con niveles electrnicos, las
graduaciones son reemplazadas por un cdigo de barras. Suelen llevar
un nivel de burbuja para comprobar su verticalidad durante la medida.
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B. CINTA MTRICA:
Una cinta mtrica o un fluxmetro es
un instrumento
de
medida que
consiste
en
una cinta flexible
graduada y se puede enrollar,
haciendo que el transporte sea ms
fcil. Tambin se puede medir lneas
y superficies curvas.
Las cintas mtricas se hacen de
distintos materiales, con la longitud y
pesos muy variables. Se emplea para
hacer medidas en el campo, de
distancias horizontales. En la topografa la ms comn es la de acero y
mide de 50 a 100 mts.
La cinta mtrica no ocupa de mucho cuidado porque es un aparato muy
manejable y duradero.
C. NIVEL:
Son equipos, conformados por un telescopio,
tornillos de movimiento lento, tornillos de
enfoque interno, nivel ojo de pollo, y en
algunos un eje azimutal para marcar ngulos
Hz.
D.TRPODE:
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E. JALN:
En topografa el trmino jaln o
balizar se usa para referirse a la
accin de ubicar un sitio en
relacin
a
otros,
fcilmente
ubicables, que aseguran el poder
encontrarlo posteriormente. En
navegacin suele emplearse el
trmino
boya
o
boya
de
balizamiento.
Una baliza puede ser activa si
emite una seal (sea del tipo que
sea) o pasiva, si no emite.
Tenemos alguno Tipos de balizas
activas para emplearlas en la
topografa:
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F. LIBRETA TOPOGRFICA
Sirve
para
anotar
todas
las
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pg. 12
OBSERVACIONES:
Cuando realizamos la prctica; al momento de tomar los datos hemos tenido
que pasar por ciertos obstculos; que interrumpan la visin del nivel, as como
vehculos (motos, autos, camiones, etc.), personas que transitaban en dicho
lugar. Por el cual los errores de medicin varan en ciertos puntos ms que
otros, ya que en dichos puntos hubo ms obstculos que dificultaron la visin y
por ende la toma de datos tena ms probabilidad de presentar un mayor error,
por lo cual tenas que realizar doble medicin; para as tener el mnimo error
posible.
4. CLCULOS REALIZADOS
PUNTO
HILO
SUPERIOR
HILO
INFERIOR
HILO
CENTRAL
D(DISTANCIA)
E1-A
1.680
1.379
1.530
30.100
E1-B
1.908
1.248
1.578
66.000
E2-B
2.598
0.222
1.410
237.600
E2-C
1.785
1.085
1.436
70.000
E3-C
2.038
0.880
1.460
115.800
E3-D
2.375
1.055
1.714
132.000
E4-D
1.772
0.790
1.280
98.200
E4-E
1.678
1.392
1.535
28.600
E5-E
1.700
0.708
1.205
99.200
pg. 13
E5-F
2.480
0.652
1.567
182.800
E6-F
1.725
0.365
1.045
136.000
E6-G
0.650
0.071
0.360
57.900
E7-G
1.950
1.470
1.710
48.000
E7-H
1.070
0.780
0.925
29.000
E8-H
1.169
0.002
0.585
116.700
E8-I
1.034
0.340
0.690
69.400
E9-I
1.488
0.620
1.054
86.800
E9-J
0.982
0.322
0.652
66.000
E10-J
2.272
1.228
1.750
104.400
E10-K
1.910
0.654
1.285
125.600
E11-K
2.365
0.704
1.535
166.100
E11-L
2.545
1.986
2.263
55.900
E12-L
1.050
0.330
1.380
210.000
E12-M
1.938
0.963
1.452
97.500
E13-M
1.625
0.750
1.190
87.500
E13-A
1.868
1.130
0.689
73.800
pg. 14
pg. 15
Emax= 0.03 m
Vatras V adelante
E=18.114
16.146
= Cierre altimtrico=E
= 1.968km=0.02m
CALCULO DE LA CORRECCIN(C)
C=
E .(DI ACUM )
PERIMETRO
VII.
CONCLUSIONES
pg. 16
VIII.
RECOMENDACIONES
pg. 17
IX.
para que as
ANEXOS
pg. 18
pg. 19
X.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
electronicos/Libros/topografia_plana/pdf/CAP-6.pdf
.http://fcaglp.unlp.edu.ar/referenciacion/images/Uso_de_la_planilla_
de_campo_nivelaci%C3%B3n_cerrada.pdf
.- http://es.slideshare.net/marioloaiza/tema-5-nivelacionp2copia
.- http://www.eumed.net/libros-gratis/2011b/967/tipos%20y
%20metodos%20de%20nivelacion.html
NDICE
INTRODUCCIN................................................................................................... 1
OBJETIVOS........................................................................................................... 2
OBJETIVOS GENERALES....................................................................................... 2
OBJETIVOS ESPECFICOS..................................................................................... 2
DEDICATORIA...................................................................................................... 3
IMPORTANCIA...................................................................................................... 4
UBICACIN.......................................................................................................... 5
pg. 20
RECORRIDO.
5
DESARROLLO DEL TEMA..................................................................................... 6
NIVELACIN:....................................................................................................... 6
NIVELACIN CERRADA:....................................................................................... 6
MATERIALES, EQUIPO E INSTRUMENTACIN EMPLEADO EN LA PRCTICA...........7
DESCRIPCIN DE CADA MATERIAL UTILIZADO....................................................7
MIRA:
..7
CINTA MTRICA:................................................................................................. .8
NIVEL:
.8
TRPODE:
....9
JALN:
..9
LIBRETA TOPOGRFICA..................................................................................... 10
PROCEDIMIENTO DE LA PRCTICA DE CAMPO...................................................11
OBSERVACIONES:.............................................................................................. 11
CLCULOS REALIZADOS.................................................................................... 12
CALCULO DE ERROR MXIMO (Emax)..................................................................14
CALCULO DEL ERROR DE CIERRE ALTIMTRICO (E)...........................................14
CALCULO DE LA CORRECCIN(C)......................................................................14
CONCLUSIONES................................................................................................. 14
RECOMENDACIONES......................................................................................... 15
ANEXOS............................................................................................................. 16
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.........................................................................17
pg. 21