Introduccion

El presente analisis de la prueba psicologica esta realizado en base a la baremacion obtenida por
Toscano (1998, UIGV). Para los baremos de Hijos y Padres
Mientras que para el de parejas Olson, Portner y Lavoz (1985)

Instrucciones
1. Colocar las puntuaciones obtenidas de acuerdo a la escala likert en los casilleros correspondientes
2. Verificar el parentezco del evaluado en la familia, con el fin de usar el baremo correspondiente.
3. Si es hijo se usara la tabla 1, si son los padres evaluados se usara tabla 2, si es pareja tabla 3
4. Verificar el tipo de familia. Realizar la interpretacion con las caracteristicas del manual.

Autor: Int. Psi. David Alarcon Sequeiros

baremacion obtenida por

s casilleros correspondientes
baremo correspondiente.
la 2, si es pareja tabla 3
icas del manual.
 FACES - III

Nombre andrea bautista alva

Edad 36 Sexo femenino Parentezco madre
Instrucción tecnico Evaluacion

Item valor
1 3 4
2 1 4
3 4 4
4 4 4
5 5 3
6 2 3
7 3 5
8 3 4 Colocar el valor se
9 3 3 escala likert obten
10 2 4 la prueba
11 1 4
12 1 3
13 2 3
14 3 3
15 3 4
16 4 5
17 1 4
18 1 4
19 5 5
20 1 4

Autor: Int. Psi. David Alarcon Sequeiros

 Cohesion
Adap.

Colocar el valor según la

escala likert obtenida en
la prueba
30
22

22
 TABLA Nº 1
ANALISIS CUALITATIVO
Niveles Puntaje
Cohesion
Adaptabilidad

Familia Rigidamente Dispersa

Funcionalidad Extrema

Dispersa ☼
Separada
Cohesion
Conectada
Aglutinada

Rigida ☼
Estructurada
Adaptabilidad
Flexible
Caotica

Autor: Int. Psi. David Alarcon Sequeiros

X Caoticamente Dispersa
Caoticamente Separada
Caoticamente Conectada
Caoticamente Aglutinada
X Flexiblemente Dispersa
Flexiblemente Separada
Flexiblemente Conectada
Flexiblemente Aglutinada
X Estructuralmente Dispersa
Estructuralmente Separada
Estructuralmente Conectada
 Estructuralmente Aglutinada
XX Rigidamente Dispersa
X Rigidamente Separada
X Rigidamente Conectada
Rigidamente Aglutinada
ATIVO

impares 33
10
 TABLA Nº 2
ANALISIS CUALITATIVO
Niveles Puntaje
Cohesion
Adaptabilidad

Familia Rigidamente Dispersa

Extrema

Dispersa ☼
Separada
Cohesion
Conectada
Aglutinada

Rigida ☼
Estructurada
Adaptabilidad
Flexible
Caotica

Autor: Int. Psi. David Alarcon Sequeiros

X Caoticamente Dispersa
Caoticamente Separada
Caoticamente Conectada
Caoticamente Aglutinada
X Flexiblemente Dispersa
Flexiblemente Separada
Flexiblemente Conectada
Flexiblemente Aglutinada
X Estructuralmente Dispersa
Estructuralmente Separada
Estructuralmente Conectada
Estructuralmente Aglutinada
XX Rigidamente Dispersa
X Rigidamente Separada
X Rigidamente Conectada
X Rigidamente Aglutinada
IVO
 TABLA Nº 3
ANALISIS CUALITATIVO
Niveles Puntaje
Cohesion
Adaptabilidad

Familia Rigidamente Dispersa

Funcionalidad Extrema

Dispersa ☼
Separada
Cohesion
Conectada
Aglutinada

Rigida ☼
Estructurada
Adaptabilidad
Flexible
Caotica

Autor: Int. Psi. David Alarcon Sequeiros

X Caoticamente Dispersa
Caoticamente Separada
Caoticamente Conectada
Caoticamente Aglutinada
X Flexiblemente Dispersa
Flexiblemente Separada
Flexiblemente Conectada
 Flexiblemente Aglutinada
X Estructuralmente Dispersa
Estructuralmente Separada
Estructuralmente Conectada
Estructuralmente Aglutinada
XX Rigidamente Dispersa
X Rigidamente Separada
X Rigidamente Conectada
X Rigidamente Aglutinada
ATIVO
 TIPOS DE FAMILIA COHESIONADA
DISPERSA
1. Extrema separacion emocional
2. Falta de lealtad familiar
3. Se da muy poco involucramiento o interaccion entre sus miembros
4. La correspondencia afectiva es infrecuente entre sus miembros
5. Hay falta de cercanía parento - filial.
6. Predomina la separacion personal
7. Rara vez se pasa el tiempo juntos.
8. Necesidad y preferencia por espacios separados
9. se toman las decisiones independientemente.
10. El interés se focaliza fuera de la familia.
11. Los amigos personales son vistos a solas.
12. Existen intereses desiguales.
13. La recreacion se lleva a cabo individualmente.
AGLUTINADA
1. Cercanía emocional extrema
2. Se demanda lealtad hacia la familia.
3. El involucramiento es altamente simbiótico
4. Los miembros de la familia dependen mucho unos de otros
5. Se expresa la dependencia afectiva.
6. Hay extrema reactividad emocional
7. Se dan coaliciones parento - filiales.
8. Hay falta de limites generacionales
9. Hay falta de separacion personal.
10. La mayor parte del tiempo se pasa juntos.
11 Se permite poco tiempo y espacio privado.
12. Las decisiones están sujetas al deseo del grupo.
13. El interés se focaliza dentro de la familia
14. Se prefieren os amigos de la familia a los personales.
15. Los intereses conjutnos se dan por mandato.
CO
1. Hay cercanía emocional
2. La lealtad familiar es esperada
3. Se enfatiza el involucramiento pe
4. Las interacciones afectivas son a
5. Los limites entre los subsistmas
6. La necesidad de separacion es r
7. El tiempo que se pasa juntos es
8. El espacio privado es respetado.
9. Se prefieren las decisiones conju
10. El interés se focaliza dentro de
11. Los amigos individuales se com
12.Se prefieren los intereses comu
13. Se prefiere la recreacion compa
SE
1. Hay separacion emocional.
2. La lealtada familiar es ocasional.
3. El involucramiento se acepta pre
4. Algunas veces se demuestra la c
5. Los limites parento-filiales son cl
e hijos.
6. Se alienta cierta separacion pers
7. El tiempo individual es important
8. Se prefieren los espacios separa
9. Las decisiones se toman individu
conjuntas.
10. El interés se focaliza fuera de la
11. Los amigos personales rrament
12. Los interés son distintos.
13. La recreacion se lleva a cabo m
OHESIONADA

CONECTADA

Hay cercanía emocional

La lealtad familiar es esperada
Se enfatiza el involucramiento pero se permite la distancia personal
Las interacciones afectivas son alentadas y preferidas
Los limites entre los subsistmas son claros con cercanía parento filial
La necesidad de separacion es respetada pero poco valorada.
El tiempo que se pasa juntos es importantes.
El espacio privado es respetado.
Se prefieren las decisiones conjuntas.
El interés se focaliza dentro de la familia
Los amigos individuales se comparten con la familia
Se prefieren los intereses comunes
Se prefiere la recreacion compartida, que la individual.

SEPARADA

Hay separacion emocional.

La lealtada familiar es ocasional.
El involucramiento se acepta prefiriendose la distancia personal.
Algunas veces se demuestra la correspondencia afectiva.
Los limites parento-filiales son claros con cierta cercania entre padres

Se alienta cierta separacion personal.

El tiempo individual es importante pero se pasa parte del espacio familiar
Se prefieren los espacios separados compartiendo el espacio familiar
Las decisiones se toman individualmente siendo posibles las decisiones

El interés se focaliza fuera de la familia.

Los amigos personales rramente son compartidos con la familia.
Los interés son distintos.
La recreacion se lleva a cabo mas separada que compartida.
 TIPOS DE FAMILIA ADAPTABILIDAD

Caotica Estructu

1. Liderazgo limitado e ineficaz 1. En principio el liderazgo es autorita

2. La disciplina es muy poco severa habiendo inconsistencia en sus igualitario
consecuencias 2. La disciplina rar vez es severa, sie
3. Las decisiones parentales son impulsivas consecuencias.
4. Hay falta de claridad en los roles. Existe alternancia e inversión 3. Es un tanto democrática
en los mismos. 4. Los padres toman las decisiones
5. Frecuentes cambios en las reglas que se hacen cumplir 5. Los roles son estables pero puede
inconsistemente. 6. Las reglas se hacen cumplir firmem
cambian.

Rigida Flexib

1. El liderazgo es autoritario, existiendo fuerte control parental. 1. El liderazgo es igualitario, permite

2. La disciplina es estricta, rígida y su aplicación severa 2. La disciplina es algo severa negoc
3. Es autocratica. 3. Usualmente es democratica
4. Los padres imponen las decisiones 4. Hay acuerdo en las decisiones
5. Los roles están estrictamente definidos. 5. Se comparten roles
6. Las reglas se hacen cumplir estrictamente, no existiendo la 6. Las reglas se hacen cumplir con fle
posibilidad de cambio. 7. Algunas reglas cambian.
DAPTABILIDAD

Estructurada

. En principio el liderazgo es autoritario, siendo algunas veces

. La disciplina rar vez es severa, siento predecible sus

consecuencias.
. Es un tanto democrática
. Los padres toman las decisiones
. Los roles son estables pero pueden compartirse
. Las reglas se hacen cumplir firmemente. Pocas son las que se

Flexible

. El liderazgo es igualitario, permite cambios

. La disciplina es algo severa negociandose sus consecuencias
. Usualmente es democratica
. Hay acuerdo en las decisiones
. Se comparten roles
. Las reglas se hacen cumplir con flexibilidad.
. Algunas reglas cambian.
 Diferencia
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válidos -55 1 1.0 1.0 1.0
-38 1 1.0 1.0 2.0
-37 1 1.0 1.0 3.0
-33 1 1.0 1.0 4.0
-31 1 1.0 1.0 5.0
-29 1 1.0 1.0 6.0
-28 1 1.0 1.0 7.0
-27 2 2.0 2.0 9.0
-24 1 1.0 1.0 10.0
-23 1 1.0 1.0 11.0
-22 1 1.0 1.0 12.0
-21 2 2.0 2.0 14.0
-20 3 3.0 3.0 17.0
-19 3 3.0 3.0 20.0
-18 2 2.0 2.0 22.0
-16 1 1.0 1.0 23.0
-15 5 5.0 5.0 28.0
-13 6 6.0 6.0 34.0
-12 6 6.0 6.0 40.0
-11 1 1.0 1.0 41.0
-10 3 3.0 3.0 44.0
-9 7 7.0 7.0 51.0
-8 2 2.0 2.0 53.0
-7 3 3.0 3.0 56.0
-6 5 5.0 5.0 61.0
-5 1 1.0 1.0 62.0
-4 6 6.0 6.0 68.0
-3 8 8.0 8.0 76.0
-2 1 1.0 1.0 77.0
-1 4 4.0 4.0 81.0
0 2 2.0 2.0 83.0
1 6 6.0 6.0 89.0
2 3 3.0 3.0 92.0
3 2 2.0 2.0 94.0
5 1 1.0 1.0 95.0
8 1 1.0 1.0 96.0
10 1 1.0 1.0 97.0
12 1 1.0 1.0 98.0
14 2 2.0 2.0 100.0
100 100.0 100.0