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Nombre del alumno: _________________________________________________

Grupo: ___________________Semestre: ________________________________

M. C. Nicols Daz Balczar

Programa de Temas de Fsica


I.- Movimiento ondulatorio
I.1 Ondas mecnicas.
I.2 Ondas transversales.
I.3 Ondas longitudinales.
I.4 Sonido.
I.5 Ondas electromagnticas.
I.6 Teoras sobre la luz.
I.7 Caractersticas de la luz.
I.8 Iluminacin.
I.9 Espejos y lentes.
Unidad II Electricidad
II.1 Fuerza elctrica
II.1.1 Carga elctrica.
II.1.2 Conservacin de la carga elctrica.
II.1.3 Formas de electrizacin.
II.1.4 Aislantes y conductores elctricos.
II.1.5 Ley de Coulomb.
II.2 Campo y potencial elctrico
II.2.1 Campo elctrico.
II.2.2 Intensidad del campo elctrico.
II.2.3 Potencial elctrico.
II.3 Capacitancia
II.3.1 Limitaciones de carga en un conductor.
II.3.2 El capacitor.
II.3.3 Clculo de la capacitancia.
II.3.4 Energa de un capacitor cargado.
II.3.5 Capacitores en serie y en paralelo.
Unidad III Electrodinmica
III.1 Corriente directa.
III.2 Ley de Ohm.
III.3 Ley de Watt.
III.4 Circuitos de CD (serie, paralelo y serie-paralelo).
III.5 Leyes de Kirchhoff.
III.6 Tcnicas para el anlisis de redes elctricas.
III.7 Anlisis de las corrientes de malla.
III.8 Anlisis de los voltajes de nodo.
IV Magnetismo
IV.1 Campo magntico.
IV.2 Imanes.
IV.3 Propiedades de los materiales magnticos.
3

IV.4 Densidad de flujo magntico.


V Electromagnetismo
V.1 Electroimn.
V.2 Aplicaciones.
V.3 Motores.
V.4 Generadores.
V.5 Transformadores.
V.6 Circuitos de Corriente alterna.
V.7 Circuito R-L.
V.8 Circuito R-C.
V.9 Circuito R-L-C.
VI.- Fsica moderna
VI.1.- Teora cuntica.
VI.2.- Relatividad.
VI.3.- Fsica nuclear.
VI.4.- Reaccin nuclear.
VI.5.- Fisin nuclear.
VI.6.- Fusin Nuclear.
Bibliografa:
Fsica
Conceptos y Aplicaciones
Paul E. Tippens
6 Edicin
Mc. Graw Hill.
Fsica General
Hctor Prez Montiel
Tercera Edicin 2006
Publicaciones Cultural.
Fsica General
Frederick J. Bueche
Novena Edicin
Serie Schaum
Mc. Graw Hill.

Materiales:
1 Libreta exclusiva para la materia o carpeta con separadores, de preferencia de
cuadrcula.
1 Calculadora cientfica.
Recursos:
Apuntes y ejercicios en la plataforma de CBTS 217

Evaluacin por parcial:

Ejercicio 1
35%
Ejercicio 2
35%
Prctica o tarea
30%
__________________________
Total:
100%
Evaluacin diagnstica 10%
Participacin

10%

Nota: la evaluacin diagnstica y la participacin sern adicionales


Disciplina: se reportar a todo alumno que infrinja el reglamento escolar,
repercutiendo en la emisin de la carta de buena conducta o la expulsin por
acumulacin de reportes.

Competencia
Una competencia es la integracin de habilidades, conocimientos y actitudes en
un contexto especfico.
Competencias Genricas
Son aplicables en contextos personales, sociales acadmicos, y laborales amplios;
relevantes a lo largo de la vida.
Competencias Disciplinares
Conocimientos, habilidades y actitudes asociados con las disciplinas en las que
tradicionalmente se ha organizado el saber.
Competencias a desarrollar durante el curso:
Competencias Genricas:

Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta


los objetivos que persigue.

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos


establecidos.

Competencias disciplinares:

Identifica problemas, formula preguntas de carcter cientfico y plantea las


hiptesis necesarias para responderlas.

Rectifica preconcepciones personales o comunes


fenmenos naturales a partir de evidencias cientficas.

sobre

diversos

Propsitos de la asignatura Temas de Fsica


Producir conclusiones y formular nuevas preguntas, disear prototipos o
modelos que le permitan resolver problemas o demostrar principios cientficos,
hechos o fenmenos con el movimiento ondulatorio, tales como sonido y luz, as
como la electricidad y el magnetismo, a travs de la experimentacin y de la
aplicacin de los conocimientos adquiridos. Adems se introducir en el mbito de
la Fsica moderna a travs del abordaje de fenmenos relacionados con la teora
atmica, la energa nuclear y la teora de la relatividad

I.- Movimiento Ondulatorio


El tipo de movimiento caracterstico de las ondas se denomina movimiento
ondulatorio. Su propiedad esencial es que no implica un transporte de materia de
un punto a otro. Las partculas constituyentes del medio se desplazan
relativamente poco respecto de su posicin de equilibrio. Lo que avanza y
progresa no son las partculas, sino la vibracin que transmiten unas a otras. El
movimiento ondulatorio supone nicamente un transporte de energa y de cantidad
de movimiento.
I.1.- Ondas Mecnicas
Una onda mecnica representa la forma como se propaga una vibracin de una
molcula a otra en los medios elsticos. Un ejemplo de movimiento ondulatorio es
el de las ondas que se forman en el agua, las ondas producidas en una cuerda,
las ondas ssmicas o las ondas de sonido. Las ondas mecnicas requieren un
medio material para su propagacin que puede ser el aire, un lquido o un slido.
Por el movimiento de las partculas del medio y de propagacin, las ondas se
clasifican en dos tipos: las ondas transversales y las ondas longitudinales.
I.2.- Ondas transversales
En este tipo de ondas la vibracin de las partculas individuales del medio es
perpendicular a la direccin de propagacin de la onda. Por ejemplo las ondas
formadas en una cuerda. En la siguiente figura, los nudos a, b y c se movern
hacia arriba y hacia abajo en forma perpendicular a la direccin de propagacin de
la onda.

En una onda tipo transversal, cada una de las partculas se mueve perpendicular a la direccin de
propagacin de la onda.

Ejemplos de ondas transversales son las ondas producidas en una cuerda, las
ondas que se forman en los lquidos, las ondas ssmicas tipo S o secundarias. Las
ondas electromagnticas como las ondas de radio o la luz son ondas que no
requieren un medio material para su propagacin ya que se pueden desplazar en
el vaco, no son ondas mecnicas pero se clasifican como ondas transversales.
I.3.- Ondas Longitudinales
En esta onda, las partculas se desplazan a lo largo de la misma direccin de
propagacin de la onda, por lo que tambin son llamadas ondas de presin o
compresin. Por ejemplo, al poner un resorte en vibracin, las partculas del
resorte se desplazan en la misma direccin en que viaja la vibracin.

Ejemplos de ondas longitudinales son las ondas de compresin en un resorte, las


ondas de sonido y las ondas ssmicas tipo P (primarias).

Caractersticas de las ondas


Cuando una oscilacin o vibracin se repite peridicamente, la onda resultante
est formada por muchas crestas y valles cuyas caractersticas son las siguientes:
Longitud de onda.- es la distancia entre dos crestas o valles adyacentes y se
representa con (lambda).
Amplitud.- desplazamiento o deformacin mxima que experimenta un sistema
medida a partir de su punto de equilibrio.
Periodo.- es el tiempo en segundos que tarda una onda en realizar un ciclo.
Frecuencia.- es el nmero de ciclos por segundo y se mide en Hertz (Hz).
La frecuencia y el periodo se relacionan por:
f=
f

Es la frecuencia en Hz.

Es el periodo en segundos.

1
T

Cresta

Cresta

Cresta

Amplitud

Lnea de equilibrio

Valle

Valle

T
Velocidad de la onda
La velocidad de propagacin de la onda se puede relacionar con el periodo y la
longitud de onda:
V=

T
9

V = f
V=

d
t

Velocidad de propagacin de la onda en m/s

Longitud de onda en m.

Periodo en segundos.

Frecuencia en Hz.

Distancia en m.

Tiempo en segundos.

Ejemplo: Un hombre se sienta a pescar en el borde de un muelle y cuenta las


ondas de agua que golpean uno de los postes de soporte de la estructura; en un
minuto cuenta 80 ondas. Si una cresta determinada recorre 20 m en 8 segundos.
Cul es la longitud de onda? Solucin: f = 1.33 Hz, V = 2.5 m/s, = 1.88 m

Ejemplo: Una onda longitudinal con 400Hz de frecuencia tiene una velocidad de
60 m/s. Cul es la longitud de onda? Solucin: = 0.15 m

10

Ejemplo: Una lancha sube y baja por el paso de las olas cada 3.2 segundos, entre
cresta y cresta hay una longitud de 24.5 m. Cul es el valor de la velocidad con la
que se mueven las olas? Solucin: V = 7.6 m/s

Ejercicio: Calcular la frecuencia y el periodo de las ondas producidas en una


cuerda de guitarra, si tienen una velocidad de propagacin de 140 m/s y su
longitud de onda es de 0.3 m. Solucin: f = 466.66 Hz, T = 0.002 s.

Ejercicio: Por una cuerda tensa se propagan ondas con una frecuencia de 200 Hz
y una velocidad de propagacin de 130 m/s. Cul es su longitud de onda?
Solucin: = 0.65 m.

Ejercicio: En una onda sonora se encuentra experimentalmente que la longitud de


onda es de 18 cm. La frecuencia de la onda es 1900 Hz. Cul es la velocidad de
la onda sonora? Solucin: V = 342 m/s.

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Fenmenos ondulatorios
Los fenmenos ondulatorios son las diferentes circunstancias en que se encuentra
una onda como puede ser: reflexin, refraccin, principio de superposicin y
difraccin.
Reflexin
La reflexin de una onda se conoce como la inversin en sentido y forma cuando
esta llega a un punto fijo.

Refraccin
La refraccin es el fenmeno de transmisin de una onda que pasa de un medio a
otro cambiando de direccin. En la refraccin de las ondas la frecuencia no se
modifica, mientras la direccin, la velocidad, la amplitud y la longitud de onda
transmitida varan al cambiar de medio.

12

Interferencia
En la mecnica ondulatoria la interferencia es el resultado de la superposicin de
dos o ms ondas, originando una onda diferente. El principio de superposicin de
ondas establece que cuando dos ondas se superponen, la onda resultante se
obtiene sumando los desplazamientos de las partculas del medio, producidos por
cada onda individual que se propaga en un medio determinado.

Difraccin
La difraccin es la propiedad de las ondas de cambiar de direccin y propagarse al
rededor de un obstculo

Onda incidente

Difraccin

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I.4 Sonido
El sonido es una onda mecnica longitudinal que se propaga a travs de un medio
elstico, como puede ser a travs del aire, un lquido o un slido.
Los fenmenos sonoros estn relacionados con las vibraciones de la materia.
Siempre que escuchamos un sonido hay un material que vibra y produce este
fenmeno. Por ejemplo, cuando una persona habla, el sonido que emite es
causado por las vibraciones de sus cuerdas bocales; cuando golpeamos un
tambor, un pedazo de madera o un metal, estos cuerpos vibran y emiten sonidos;
las cuerdas de un piano o de un violn tambin emiten ondas sonoras cuando se
encuentran en vibracin. Todos estos cuerpos son fuentes de sonido (o sonoros)
que al vibrar producen ondas que se propagan a travs del aire. Al penetrar en el
rgano auditivo, dichas ondas producen vibraciones que causan las sensaciones
sonoras correspondientes.
El sonido no se difunde en el vaco; es decir, una persona no percibir sonido
alguno si no existe un medio material como el aire entre un cuerpo en vibracin y
su odo.
Caractersticas del sonido
Intensidad
Esta cualidad determina si un sonido es fuerte o dbil. La intensidad de un sonido
depende de la amplitud de onda ya que a medida que esta aumenta, la intensidad
tambin aumenta; y de la distancia que existe entre la fuente sonora y el oyente,
pues a mayor distancia menor intensidad. La intensidad de un sonido expresa la
cantidad de energa acstica que en un segundo pasa a travs de una superficie
de un centmetro cuadrado, perpendicular a la direccin en la cual se propaga la
onda.
El cambio de la intensidad vara con el cuadrado de la distancia a la fuente. Si la
onda sonora se visualiza como una sucesin de superficies esfricas, entonces:

r
Fuente

14

P
I=
4r 2

Intensidad de un sonido cm2

Potencia de sonido en W

Distancia al oyente en cm

Nivel de intensidad o volumen sonoro


Se define por una escala que corresponde a la sensacin auditiva. Dicha escala
se fundamenta en la comparacin de distintos sonidos. El cero de esta escala se
W

toma como la intensidad de la onda sonora I0 = 1016 cm2 que corresponde al


sonido audible ms dbil. El volumen sonoro se mide en decibeles y se calcula
como:
dB = 10 log

I
I0

dB Nivel de intensidad o volumen sonoro en decibeles. Un decibel es la decima


parte de un Bel.

I Intensidad de un sonido en 2
W

I0 = 1016 cm2
La siguiente tabla muestra niveles de sonido de algunos ruidos comunes
Nivel de sonido en dB

Fuente de ruido

110-120

Umbral de dolor: Discoteca, banda de Rock

100-110

Paso de un avin jet a 300m

90-100

Podadora mecnica

80-90

Camin pesado, licuadora, motocicleta.

70-80

Automvil a 100Km/h, lavadora, audio de TV

60-70

Aspiradora, acondicionador de aire

50-60

Trnsito de vehculos ligeros a 30 m

40-50

Residencial silencioso en el da

30-40

Residencial silencioso en la noche

20-30

rea en el campo

Umbral de audicin

Debemos recordar que la escala no es lineal sino logartmica. Un sonido de 40 dB


es ms que el doble de intensidad que un sonido de 20 dB.

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Ejemplo: Una fuente puntual emite un sonido con una potencia promedio de 40 W.
Cul ser la intensidad y el volumen sonoro a una distancia de 5 m? Solucin
W

I = 1.2732 105 cm2

dB = 111.05

Ejemplo: Calcular la intensidad de un sonido con un nivel de intensidad de 120 dB.


W

Solucin I = 1 104 cm2

Ejercicio: Una fuente sonora de 3 W se localiza a 6.5 m de un observador.


Cules son la intensidad y el nivel de intensidad del sonido que se escucha a esa
W

distancia? Solucin: I = 5.6 107 cm2 dB = 97.5

Ejercicio: Cul es la intensidad de un sonido de 40 dB?


Solucin: I = 1 1012

16

W
cm2

Tono
Esta cualidad del sonido depende de la frecuencia con la que vibra el cuerpo
emisor del sonido. A mayor frecuencia el sonido es ms alto o agudo; y a menor
frecuencia, el sonido es ms bajo o grave.
Timbre
El timbre de un sonido permite identificar la fuente sonora, aunque distintos
instrumentos produzcan sonidos con el mismo tono e intensidad. Esto es posible,
pues el tono fundamental siempre va acompaado de tonos armnicos llamados
sobretonos; estos le dan el timbre caracterstico a un instrumento musical o a la
voz. Por esta razn podemos identificar las voces de personas conocidas, as
como los instrumentos que producen un sonido.
Velocidad del sonido
En comparacin con la velocidad de la luz, la velocidad del sonido es
notablemente menor. El sonido se propaga con mayor velocidad en slidos y
lquidos que en los gases; la velocidad del sonido en el aire es igual a 331m/s a

0C este valor aumenta con la temperatura a razn de 0.61 por cada grado
centgrado que se eleve.
V = V0 + ( 0.61
V=
V Es la velocidad en m/s

m
)T
sC

d
t

T Temperatura en C
d

Distancia en m

Tiempo en segundos

Ejemplo: Cul es la velocidad aproximada del sonido en el aire a una


temperatura de 20C? Solucin V = 343 m/s.

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Ejemplo: A una distancia de 6 Km de una persona cae un relmpago, cunto


tiempo despus lo escuchar la persona?. Considere que la temperatura del aire
es de 14C. Solucin: t = 17.7 s.

Ejercicio: Se observa en el cielo la explosin de un juego pirotcnico y despus de


1.5 segundos se escucha el ruido, a que altura ocurre la explosin si la
temperatura del lugar es de 15C? Solucin d = 510.225 m.

Ejercicio: Un barco provisto de un sonar emite una seal ultrasnica para


determinar la profundidad del mar en un punto. Si la seal tarda 1.2 s en regresar
al barco a una velocidad de 1450 m/s, cul es la profundidad del mar en ese
lugar? Solucin d = 870 m.

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Efecto Doppler
El cambio aparente de frecuencia de un sonido que resulta del movimiento relativo
entre la fuente y un oyente se llama efecto Doppeler.
Existen cinco casos importantes:
1) Cuando se mueve la fuente sonora acercndose al oyente que est fijo,
escuchar una frecuencia mayor.

Frecuencia escuchada por el oyente.


Frecuencia emitida por la fuente sonora.
Velocidad del sonido.

Velocidad de la fuente sonora.

2) Cuando la fuente sonora se mueve alejndose del oyente que est fijo, se
escuchar una frecuencia menor.

19

3) Cuando el oyente se mueve y se acerca a la fuente sonora que est fija, se


escuchar una frecuencia mayor.

Estacionado

( + )

4) Cuando el oyente se mueve alejndose de la fuente sonora que est fija,


escuchar una frecuencia menor.

Estacionado
=

( )

5) Cuando tanto el oyente como la fuente sonora se mueven ya sea


acercndose o alejndose entre si.

Cuando se acercan entre si:


Cuando se alejan entre si:
20

=
=

(+)

()
+

Frecuencia escuchada por el oyente.


Frecuencia emitida por la fuente sonora.
Velocidad del sonido.

Velocidad de la fuente sonora.

Velocidad del oyente.

Ejemplo: El silbato de un tren emite un sonido a una frecuencia de 400Hz. Si la


velocidad del sonido en el aire es 340m/s.
a) Cul es el tono que escucha un observador, parado en la estacin,
cuando el tren se acerca con una velocidad de 20 m/s? solucin = 425
b) Cul es el tono que escucha el observador cuando el tren se aleja a la
misma velocidad? solucin = 378

Ejemplo: Un automvil que se mueve a 30m/s se aproxima al silbato de una


fbrica que tiene una frecuencia de 500 Hz. Si la velocidad del sonido en el aire es
de 340m/s.
a) Cul es la frecuencia aparente del sonido del silbato que el conductor
escucha? Solucin = 544.1
b) Cul es la frecuencia escuchada por el conductor cuando se aleja de la
fbrica a la misma velocidad? Solucin = 455.88

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I.5.- Ondas electromagnticas


Una onda electromagntica est compuesta por dos ondas perpendiculares entre
s. Una de ellas es debida a un campo elctrico y la otra corresponde a un campo
magntico, ambos campos alternos. A diferencia de las ondas mecnicas, las
ondas electromagnticas no necesitan un medio material para su propagacin, por
lo que pueden desplazarse en el vaco.
Las ondas electromagnticas son transversales pues las direcciones de los
campos elctrico y magntico son perpendiculares a la de propagacin.

Se denomina espectro electromagntico a la distribucin energtica del conjunto


de las ondas electromagnticas.
El espectro electromagntico se extiende desde la radiacin de menor longitud de
onda, como los rayos gamma y los rayos X, pasando por la luz ultravioleta, la luz
visible y los rayos infrarrojos, hasta las ondas electromagnticas de mayor longitud
de onda, como son las ondas de radio.
Para su estudio, el espectro electromagntico se divide en segmentos o bandas,
aunque esta divisin no es exacta. Las ondas electromagnticas se propagan a la
misma velocidad, 3x108 m/s, y se diferencian por su Longitud de onda, frecuencia
y energa.
Banda
Rayos gamma
Rayos X
Ultravioleta extremo
Ultravioleta cercano
Luz Visible
Infrarrojo cercano
Infrarrojo medio

Longitud de onda (m) Frecuencia (Hz)


< 10 pm
< 10 nm
< 200 nm
< 380 nm
< 780 nm
< 2,5 m
< 50 m

Infrarrojo lejano/submilimtrico < 1 mm


Microondas

22

< 30 cm

> 30,0 EHz


> 30,0 PHz
> 1,5 PHz
> 789 THz
> 384 THz
> 120 THz
> 6,00 THz
> 300 GHz
> 1 GHz

Energa (J)
15

> 2010

18

> 2010

> 99310
> 52310
> 25510

21
21

> 7910
> 410

> 20010
24

> 210

21

21

21

J
J
J
J

J
24

Ultra Alta Frecuencia - Radio


Muy Alta Frecuencia - Radio
Onda Corta - Radio
Onda Media - Radio
Onda Larga - Radio
Muy Baja Frecuencia - Radio

<1m

> 300 MHz

< 10 m

> 30 MHz

< 180 m

> 1,7 MHz

< 650 m

> 650 kHz

< 10 km

> 30 kHz

> 10 km

< 30 kHz

26

> 19.810

28

> 19.810

J
J

28

> 11.2210

29

> 42.910

30

> 19.810

30

< 19.810

J
J
J

Prefijos
1 ( ) = 1 1012
1 ( ) = 1 109
1 ( ) = 1 106
1 ( ) = 1 103
1 ( ) = 1 102
1 ( ) = 1 103

1 ( ) = 1 103
1 ( ) = 1 106
1 ( ) = 1 109
1 ( ) = 1 1012
1 ( ) = 1 1015
1 ( ) = 1 1018

Nota:
Las ondas de radio AM (Amplitud Modulada) tienen una frecuencia entre 540-1600 KHz. En cambio
las ondas FM (Frecuencia Modulada) se transmiten entre 88.1-108.1 MHz

Ejemplo: Una estacin de radio transmite en FM a 95.9 MHz. La velocidad de las


ondas de radio es de 3x108 m/s. Cul ser la longitud de onda?

Ejemplo: Una estacin de radio transmite en AM a 860 KHz. La velocidad de las


ondas de radio es de 3x108 m/s. Cul ser la longitud de onda?

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I.6.- Teoras sobre la luz


Introduccin
Los antiguos griegos ya haban observado algunos fenmenos asociados con la
luz como la propagacin en lnea recta, la reflexin y la refraccin.
Una idea para explicar la naturaleza de la luz propona que se trataba de algo
emitido por el ojo que chocaba contra los objetos y permita verlos.
Ms adelante se propuso que la luz deba proceder de los objetos que se vean y
que al llegar al ojo produca el efecto de la visin.
Ninguna de las dos hiptesis explicaba por qu no se emiten rayos en la
obscuridad, as que se plante una nueva hiptesis que identificaba la luz como
algo procedente del sol y de los cuerpos incandescentes.
Existen dos teoras acerca de la naturaleza de la luz: la teora corpuscular y la
teora ondulatoria. Las caractersticas principales de ambas teoras se muestran
en la siguiente tabla:
Teora Corpuscular
Al iniciarse el siglo XVIII, Newton propone
que la luz est compuesta por partculas
luminosas de distinto tamao segn el
color, que son emitidas por los cuerpos
luminosos y que producen la visin al llegar
al ojo. Newton se apoyaba en los
siguientes hechos:
La trayectoria seguida por los
corpsculos es rectilnea y por ello
la luz se propaga en lnea recta.
Cuando se interpone un obstculo,
los
corpsculos
no
pueden
atravesarlo y as se produce la
sombra.
La reflexin se debe al rebote de los
corpsculos sobre la superficie
reflectora.
Bajo esta teora no se explicaba lo
siguiente:
Los cuerpos, al emitir corpsculos,
deban perder masa y esto no se
haba observado.
Ya se conoca el fenmeno de la
refraccin y no poda explicarse por
qu
algunos
corpsculos
se
reflejaban y otros se refractaban.
Segn Newton, la refraccin se
deba a un aumento de velocidad
de los corpsculos de luz.

24

Teora Ondulatoria
Huygens, en la misma poca de Newton,
propuso que la luz es una onda basndose
en lo siguiente:

La masa de los cuerpos que emiten


luz no cambia.
La propagacin rectilnea y la
reflexin se pueden explicar
ondulatoriamente.
La refraccin es un fenmeno tpico
de las ondas.

En esa poca no era posible explicar:

La propagacin de la luz en el
vaco, ya que se pensaba que todas
las ondas necesitaban un medio
material para propagarse.

La interferencia y difraccin en la
luz.

La teora corpuscular de Newton fue aceptada durante todo el siglo XVIII,


posiblemente por la gran fama y autoridad de ste.
En el siglo XIX se observan en la luz los fenmenos de interferencia y difraccin,
lo cual apoy a la teora ondulatoria de Huygens.
En el siglo XX se acepta que la luz se comporta como onda. Aunque la teora
ondulatoria es generalmente correcta cuando describe la propagacin de la luz, no
explica otras propiedades como la interaccin de la luz con la materia.
Einstein demostr que la velocidad de la luz en el vaco es de aproximadamente
300,000 Km/s en el vaco. Adems, introdujo la idea del cuanto de luz para
explicar el efecto fotoelctrico. Einstein consider que la luz est formada por
partculas ya que los cuantos son pequeos paquetes indivisibles de energa, a los
que llam fotones.
De acuerdo con la teora ondulatoria, la luz se descompone en bandas de colores
al pasar a travs de un prisma. Estas bandas de colores conforman el espectro
visible donde cada color se caracteriza por su longitud de onda y su frecuencia. En
la siguiente tabla se muestra una aproximacin de la distribucin de la radiacin
comprendida dentro del espectro electromagntico visible.
Banda
Violeta
Azul
Verde
Amarillo
Anaranjado
Rojo

Longitud de onda (nm)


380-450
450-495
495-570
570-590
590-620
620-750

Frecuencia (THz)
700-790
580-700
530-580
510-530
480-510
405-480

1nm = 1x10-9 m
1THz = 1x1012 Hz
Desde el punto de vista de la energa, los cuerpos de color obscuro se calientan
ms que los de colores claros cuando reciben luz. Esto se debe a que el color que
percibimos de los objetos es la parte de la luz que no han absorbido, por ejemplo
si observamos un objeto color azul significa que el objeto refleja el color azul y
absorbe la radiacin correspondiente de los dems colores. A mayor radiacin
absorbida, mayor energa calorfica adquirida por los cuerpos.

25

I.7.- Caractersticas de la luz


1.- La luz se propaga en lnea recta a una velocidad de 3x10 8 m/s en el vaco.

Sol

Rayo

Sombra

2.- Reflexin.- cuando la luz incide sobre una superficie lisa, la luz retorna al medio
con el mismo ngulo de inclinacin.

Rayo reflejado

Rayo incidente

Espejo
Angulo de incidencia.
Angulo de reflexin.
El ngulo de incidencia es igual al ngulo de reflexin.

26

3.- Refraccin.- la trayectoria de la luz cambia cuando entra en un medio


transparente.
Rayo
Incidente

Lnea Normal

Aire
Agua

Rayo
Refractado

Angulo de incidencia.
Angulo de refraccin.
El ngulo de incidencia no es igual al ngulo de refraccin. La luz se propaga en
lnea recta con velocidad constante en un medio uniforme, si cambia el medio
cambiar tambin la velocidad y la luz se propagar en lnea recta a lo largo de
una nueva trayectoria.
Leyes de la refraccin
Primera Ley: el rayo incidente, la normal y el rayo refractado se encuentran
siempre en el mismo plano. Cuando un rayo luminoso pasa de un medio menos
denso (aire) a otro ms denso (agua), el rayo refractado se acerca a la normal.
Segunda Ley: para cada par de sustancias transparentes, la relacin entre el seno
del ngulo de incidencia y el seno del ngulo de refraccin tiene un valor
constante que recibe el nombre de ndice de refraccin. Matemticamente esta
Ley se expresa:
=

Donde:
es el ndice de refraccin
es el ngulo de incidencia
es el ngulo de refraccin

27

La siguiente tabla muestra el ndice de refraccin de algunas sustancias:


Sustancia
Aire
Agua
Alcohol
Vidrio
Diamante

Indice de refraccin
1.003
1.33
1.36
1.5
2.42

Ejemplo: Un rayo luminoso llega a la superficie de separacin, entre el aire y el


vidrio, con un ngulo de incidencia de 60. Calcular el ngulo de refraccin.
Solucin: =

Ejercicio: Calcular el ngulo de incidencia si ste es refractado con un ngulo de


28.9 en el agua. Solucin: =

Ejercicio: Calcular el ndice de refraccin de un material transparente si un rayo


que incide sobre l a 60 es refractado con un ngulo de 45. Solucin: =

28

I.8.- Iluminacin
Intensidad luminosa.- es la cantidad de luz proporcionada o emitida por un cuerpo
luminoso. Para cuantificar la intensidad luminosa de una fuente de luz se utiliza la
candela (cd). La intensidad luminosa se representa por I. Otra unidad de
intensidad luminosa es la Buja:
1 = 0.981 ()
Una Buja equivale a la intensidad luminosa producida por una vela de 2 cm de
dimetro con una llama de 5 cm de altura.
Flujo luminoso.- es la cantidad de energa luminosa que atraviesa, en la unidad de
tiempo, una superficie normal (perpendicular) a los rayos de luz. La unidad del
flujo luminoso es el Lumen (lm). Un lumen es el flujo luminoso recibido durante un
segundo por una superficie de un metro cuadrado, limitada dentro de una esfera
de un metro de radio y en cuyo centro se encuentra una fuente con una intensidad
luminosa de una candela. El flujo luminoso se representa por .

Superficie
de 1 m2
I = 1 cd
r=1m

Flujo luminoso
= 1 lm

Iluminacin
La iluminacin es la cantidad de luz que reciben las superficies de los cuerpos. Su
unidad de medida es el Lux (Lx). Un Lux es la iluminacin producida por una
candela o una buja decimal sobre una superficie de un metro cuadrado que se
encuentra a un metro de distancia.

29

Ley de la inversa al cuadrado


La iluminacin es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre la
fuente de luz y la superficie iluminada.
Ecuacin de la iluminacin para propagacin en lnea recta:
=

Iluminacin en Lux
Intensidad de la fuente luminosa cd
Distancia entre la fuente luminosa y la
superficie

Fuente luminosa

d
Nivel del plano
de trabajo

Ejemplo: La iluminacin que produce una lmpara de alumbrado pblico es de 3.8


Lux a una altura de 12 m, cul es la intensidad luminosa de la lmpara?
Solucin I = 547.2 cd.

Ejemplo: Calcular la altura a la que se debe colocar una lmpara de 200 cd para
que produzca, sobre una mesa, una iluminacin de 50 lux. Solucin d = 2m.

30

Ejercicio: Determina la iluminacin producida por una lmpara de 550 cd si sta se


localiza a una altura de 5 m. Solucin E = 22 Lux.

Ejercicio: Calcular la intensidad de una lmpara que produce una iluminacin de


36.6 Lux a una altura de 5 m. Solucin I = 82.35 cd.

Densidad de flujo luminoso sobre una superficie


Un lumen uniformemente distribuido en un metro cuadrado de superficie produce
una iluminacin de un Lux.
=

Iluminacin en Lux
Flujo luminoso en lumen
Area iluminada en m2

A medida que la fuente de luz se encuentre ms distante del plano de trabajo, el


nivel de iluminacin se reducir en proporcin al cuadrado de la distancia.
1 cd
1m
2m
3 m

1 Lux
1
4

Lux

1
9

Lux

31

Ejemplo: Calcular la iluminacin de una lmpara espiral de 13 W que proporciona


730 Lumen, si la lmpara se ubica a 1 m de altura sobre un escritorio de 0.8 m de
ancho por 1.2 m de largo. Solucin E=760.41 Lux

Ejemplo: Qu nivel de iluminacin tendr una habitacin que utiliza una lmpara
circular de 22 W que emite 1000 Lumen, si las dimensiones de la habitacin son 4
m de largo por 3 m de ancho y la lmpara se ubica a 2 m de altura? Solucin
E=20.83 Lux

Ejercicio: Resuelve el problema anterior considerando una lmpara de 45 W que


proporciona 3100 lumen. Solucin E=64.58 Lux

32

Ejercicio: Cuntas lmparas de 59 W se deben instalar en un aula donde el nivel


de iluminacin requerido es de 300 Lux, si cada lmpara emite 5900 Lumen y el
aula mide 8 m de largo por 7 m de ancho y las lmparas se localizan a 2 m sobre
el plano de trabajo? Solucin E=12 lmparas de 59 W = 6 luminarias de 2x59 W

33

I.9.- Espejos y lentes


Espejos planos
En los espejos planos se forman imgenes derechas, del mismo tamao del objeto
y a la misma distancia por detrs (simtricas) de la superficie reflejante que a la
que se encuentra el objeto colocado frente a la superficie. Las imgenes son
virtuales, es decir, la imagen se encuentra dentro del espejo y no puede captarse
en una pantalla porque la luz no converge en la posicin de la imagen.
Ejemplo: Dos espejos planos estn paralelos uno frente al otro y separados 20 cm.
Se coloca un objeto entre ellos y a 5 cm de uno de los dos espejos. Utiliza una
hoja de cuadrcula y determina la distancia a cada espejo de las tres imgenes
ms cercanas a cada uno. Considera que cada cuadrito equivale a 5 cm.
Solucin: Respecto al espejo 1: 5 cm, 35 cm y 45 cm
Respecto al espejo 2: 15 cm, 25 cm y 55 cm

Espejos planos angulares


Se conforman espejos planos angulares cuando se unen dos espejos planos por
uno de sus lados formando un cierto ngulo. Al colocar un objeto entre ellos se
observar un nmero de imgenes que depender de la medida del ngulo. El
nmero de imgenes que se producirn entre dos espejos planos angulares se
calcula con la siguiente ecuacin:
360
=
1

Nmero de imgenes formadas.

Angulo entre los espejos.

Espejo

Espejo

Objeto

34

Ejemplo: si dos espejos planos forman un ngulo de 90, cuntas imgenes


producirn de un objeto colocado entre ellos? Solucin n = 3 imgenes

Ejemplo: Dos espejos planos forman un ngulo de 30, cuntas imgenes


producirn de un objeto colocado entre ellos? Solucin n = 11 imgenes

Espejos esfricos
Los espejos esfricos tienen la forma de la superficie que resulta cuando una
esfera es cortada por un plano. Si la superficie reflectora est situada en la cara
interior de la esfera se dice que el espejo es cncavo. Si est situada en la cara
exterior se denomina espejo convexo.
Las caractersticas de los espejos esfricos son las siguientes:
Centro de curvatura.- es el centro del crculo que constituye el espejo esfrico.
Foco.- es el punto del eje por el que pasan o convergen todos los rayos reflejados
que inciden paralelamente al eje. En los espejos esfricos se encuentra en el
punto medio entre el centro de curvatura y el espejo.
Eje principal.- es la lnea recta que pasa por el centro de curvatura y el vrtice.
Vrtice.- punto medio del espejo.

35

Espejo Cncavo

Espejo Convexo

Rayo

Rayo
Vrtice
C

Vrtice
F

Los espejos cncavos forman imgenes reales (fuera del espejo) e invertidas de
objetos localizados al otro lado del foco principal. Si el objeto est entre el foco
principal y el espejo, formar una imagen virtual (dentro del espejo), derecha y
alargada.
Los espejos convexos producen solo imgenes virtuales, derechas y disminuidas
de objetos localizados frente a ellos.
Formacin de imgenes en espejos esfricos
La ptica geomtrica considera la reflexin de algunos rayos provenientes de
algn punto de un objeto que no se encuentre en el eje del espejo. El punto en el
cual se interceptan los rayos reflejados determina la ubicacin de la imagen. Se
considera a continuacin tres rayos fundamentales cuyas trayectorias pueden ser
trazadas fcilmente.
Rayo 1.- Un rayo paralelo al eje principal al reflejarse pasa por el foco.
Espejo Cncavo

Espejo Convexo

Rayo 1

Rayo 1
Vrtice
C

36

Vrtice
F

Rayo 2.- Un rayo que pasa por el foco se refleja paralelamente al eje principal.
Espejo Cncavo

Espejo Convexo
Rayo 2

Rayo 2
Vrtice
C

Vrtice
F

Rayo 3.- Un rayo que pasa por el centro de la curvatura se refleja en su misma
direccin.
Espejo Cncavo

Espejo Convexo
Rayo 3

Rayo 3

Vrtice

Vrtice

Ecuacin de los espejos esfricos cncavos y convexos


1

Distancia del objeto al espejo.


Distancia de la imagen al espejo.
Longitud focal

=
2
Radio de curvatura del espejo

Es positiva cuando el objeto est frente al espejo.

Es positiva cuando la imagen es real, es decir, la imagen se forma frente al


espejo. Es negativa cuando la imagen es virtual y significa que la imagen formada
est detrs del espejo.

Es positiva para un espejo cncavo y negativa para un espejo convexo.

37

Tamao de la imagen formada por un espejo esfrico


=

||
||

= ( )( )
Ejemplo: Frente a un espejo cncavo de 4cm de radio se coloca un objeto de 1cm
de alto y a 5cm de distancia del espejo. Determinar la ubicacin, la altura y la
naturaleza de la imagen formada:
a) Utilizando la ecuacin de los espejos.
b) Grficamente.
Solucin:

= .

= .

Hacer la grfica en papel milimtrico

38

Utilizando el software GeoGebra

Ejemplo: Un objeto de 1.5cm de altura se localiza a 7.5cm frente a un espejo


esfrico convexo de 10cm de radio. Determine la posicin, la altura y la naturaleza
de la imagen formada:
a) Utilizando la ecuacin de los espejos.
b) Grficamente.
Solucin: = . = .
Hacer la grfica en papel milimtrico

39

Utilizando el software GeoGebra

Ejercicio: Un objeto de 0.5cm se coloca a 8cm de un espejo cncavo de 10cm de


radio. Determina la ubicacin, la altura y la naturaleza de la imagen formada:
a) Utilizando la ecuacin de los espejos.
b) Grficamente.
Solucin: = = .
Hacer la grfica en papel milimtrico

40

Ejercicio: Un objeto de 3cm de altura se coloca a 20cm frente a un espejo cncavo


cuyo radio de curvatura es de 15cm. Determina la ubicacin, la altura y la
naturaleza de la imagen formada:
a) Utilizando la ecuacin de los espejos.
b) Grficamente.
Solucin: = = .
Hacer la grfica en papel milimtrico

Lentes delgadas
Las lentes son cuerpos transparentes limitados por dos superficies esfricas o por
una esfrica y una plana. Las lentes, segn su forma, se dividen en convergentes
y divergentes.
Lentes convergentes
Estas lentes son ms gruesas en el centro que en el borde y harn converger un
rayo de luz paralelo hacia un foco real.
Rayo

Lente convergente

Eje principal
F
Foco real

41

Lentes divergentes o negativas


Estas lentes son ms delgadas en su centro que en el borde y harn divergir un
rayo de luz paralelo con relacin a un foco virtual.
Lente divergente
Rayo
Eje principal
F
Foco virtual

Formacin de imgenes por lentes delgadas


El mtodo grfico consiste en trazar dos o ms rayos a partir de un punto
seleccionado en el objeto y emplear el punto de interseccin como la imagen del
punto. Una lente tiene dos puntos focales. Se define el primer punto focal F 1
localizado sobre el mismo lado de la lente sobre el que incide la luz. El segundo
punto focal F2 se localiza en el lado opuesto de la lente. Con estas ideas
presentes es posible trazar fcilmente rayos principales a travs de la lente.
Para lentes convergentes
Rayo 1.- Un rayo paralelo al eje principal se refracta pasando por el segundo
punto focal F2.

Lente convergente

Rayo 1

Eje principal
F1

42

F2

Rayo 2.- Un rayo que pasa por el primer punto focal F 1 se refracta paralelamente
al eje de la lente.
Lente convergente

Rayo 2

Eje principal
F1

F2

Rayo 3.- Un rayo que pasa por el centro geomtrico de la lente no se desva.
Lente convergente

Rayo 3

Eje principal
F1

F2

La interseccin de los rayos provenientes de un punto de un objeto representa la


imagen de ese punto.
Lente convergente
Rayo 1
Rayo 3
F1
Rayo 2

Eje principal
F2

43

Para lentes divergentes


Rayo 1.- Un rayo paralelo al eje principal es refractado en relacin al foco F 1.
Lente divergente
Rayo 1
Eje principal
F1

F2

Rayo 2.- Un rayo dirigido hacia el foco F2 se refracta paralelamente al eje principal.
Rayo 2

Lente divergente

Eje principal
F1

F2

Rayo 3.- Un rayo que pasa por el centro geomtrico de la lente no se desva.
Rayo 3

Lente divergente

Eje principal
F1

44

F2

La interseccin de los rayos o sus extensiones provenientes de un punto de un


objeto representa la imagen de ese punto.
Rayo 1
Rayo 2
Eje principal
F1

F2
Rayo 3

Una imagen real producida por una lente se forma con los rayos de luz que
realmente pasan a travs de ella, siempre se forma una imagen real sobre el lado
de la lente opuesto al objeto. Una imagen virtual parecer estar sobre el mismo
lado de la lente que el objeto.
Un objeto localizado a una distancia mayor del foco F 1 en una lente convergente
formar una imagen real invertida sobre el lado opuesto de la lente.
Un objeto ubicado entre el foco F1 y una lente convergente formar una imagen
virtual derecha y de mayor tamao que el objeto en el mismo lado de la lente que
el objeto.
Ecuacin de las lentes convergentes y divergentes
1

Distancia de la lente al objeto.


Distancia de la imagen a la lente.
Distancia focal.

Es positiva para un objeto real y negativa para un objeto virtual.


Es positiva para una imagen real y negativa para una imagen virtual.
Es positiva para una lente convergente y negativa para una lente divergente.

||
||

= ( )( )

45

Ejemplo: Una lente convergente tiene una distancia focal de 3 cm y se coloca


frente a ella un objeto de 2 cm de alto y a una distancia de 5 cm de la lente,
determine la ubicacin, la altura y la naturaleza de la imagen formada:
a) Utilizando la ecuacin de las lentes.
b) Grficamente.
Solucin: = . =
Hacer la grfica en papel milimtrico
La imagen es real, invertida y alargada.

Utilizando el software GeoGebra

46

Ejercicio: Un objeto de 3 cm de altura se coloca a una distancia de 3 cm de una


lente convergente cuya distancia focal es de 2 cm. Calcular la ubicacin, la altura y
la naturaleza de la imagen formada:
a) Con la ecuacin de las lentes.
b) Grficamente.
Solucin: = =
Hacer la grfica en papel milimtrico
La imagen es real, invertida y alargada.

47

Unidad II Electricidad
II.1 Fuerza elctrica
II.1.1 Carga elctrica
La materia se compone de tomos y estos se componen a su vez de electrones,
protones y neutrones. En el sencillo modelo atmico propuesto a principios del
siglo XX por Ernest Rutherford y Niels Bohr, el tomo consiste en un ncleo con
carga positiva rodeado de electrones como se muestra en la siguiente figura:

Modelo de un tomo de Helio

Los protones del ncleo atraen a los electrones y los mantienen en rbita. Por
convencin se considera que los electrones tienen carga negativa y que los
protones tienen carga positiva, los neutrones no tienen carga. En un tomo neutro
se tiene el mismo nmero de protones que de electrones.
Una carga elctrica se produce cuando un material transfiere sus electrones a
otro. Si un tomo pierde electrones, este queda con un exceso de protones por lo
que queda cargado positivamente y se le llama in positivo. Si un tomo gana
electrones, este queda con un exceso de carga negativa, en este caso queda
cargado negativamente y se conoce como in negativo.

48

+6

Atomo de carbono
elctricamente neutro:
mismo nmero de
protones y mismo
nmero de electrones

+6

+6

In Negativo

In Positivo

Los electrones se pueden desprender del tomo por medio de friccin,


calentamiento o por bombardeo de electrones.
Ley de las cargas elctricas
Las partculas con carga diferente se atraen y las partculas con cargas iguales se
rechazan:

Cargas diferentes se
atraen

Cargas iguales se
rechazan

49

Unidades de carga elctrica:


1 Coulomb = 6.25x1018 electrones
1 e- = -1.6x10-19 Coulombs
1C (micro Coulomb) = 1x10-6 Coulombs
1nC (nano Coulomb) = 1x10-9 Coulombs

II.1.2 Conservacin de la carga elctrica


En un proceso de electrizacin, el nmero total de protones y electrones no se
altera, slo existe una separacin de las cargas elctricas. Por tanto, no hay
destruccin ni creacin de carga elctrica, es decir, la carga total se conserva.
Pueden aparecer cargas elctricas donde antes no haba, pero siempre lo harn
de modo que la carga total del sistema permanezca constante.

II.1.3 Formas de electrizacin


Electrizacin por frotamiento
Al frotar dos cuerpos elctricamente neutros (nmero de electrones = nmero de
protones), ambos se cargan, uno con carga positiva y el otro con carga negativa.
Si se frota una barra de vidrio con un pao de seda, hay un traspaso de electrones
del vidrio a la seda. El vidrio adquiere una carga elctrica positiva al perder un
determinado nmero de cargas negativas (electrones); estas cargas negativas son
atradas por la seda, con lo cual se satura de cargas negativas. Estas cargas
reciben el nombre de electricidad esttica, la cual se produce cuando un material
transfiere sus electrones a otro.
Varilla de vidrio cargada
positivamente
+
+
+

Varilla de
vidrio
Seda

50

Seda cargada
negativamente

Electrizacin por contacto


Se puede cargar un cuerpo neutro con solo tocarlo con otro previamente cargado.
En este caso, ambos quedan con el mismo tipo de carga, es decir, si se toca un
cuerpo neutro con otro con carga positiva, el primero debe quedar con carga
positiva.
Esto se debe a que habr transferencia de electrones libres desde el cuerpo que
los posea en mayor cantidad hacia el que los contenga en menor proporcin y
mantenindose este flujo hasta que la magnitud de la carga sea la misma en
ambos cuerpos.
Varilla de vidrio cargada
positivamente
+
+
+

Varilla de cobre sin


carga
+

Al hacer contacto, la carga positiva de la varilla de vidrio atrae a los


electrones superficiales de la varilla de cobre

Al separar las varillas, la varilla de cobre quedar con deficiencia de


electrones, por lo cual quedar cargada positivamente.
Varilla de vidrio cargada
positivamente
+
+

Varilla de cobre cargada


positivamente
+
+

Electrizacin por induccin


Un objeto se puede cargar sin que lo toque el cuerpo cargado. Por ejemplo al
acercar una varilla de caucho cargada negativamente a una varilla de aluminio, sin
carga, la carga negativa rechazar a los electrones hacia el otro extremo de la
varilla. Al tocar el extremo negativo de la varilla de aluminio con un conductor
puesto a tierra, los electrones saldrn de la varilla quedando cargada
positivamente.

51

Varilla de caucho cargada


negativamente
-

Varilla de
aluminio
-

Conductor
puesto a
tierra

Si dejamos de tocar la varilla de aluminio (con el conductor puesto a tierra) antes de


retirar la varilla de caucho, entonces la varilla de aluminio quedar cargada
positivamente.
Varilla de aluminio cargada positivamente por
induccin
+
+
+

II.1.4 Conductores y aislantes elctricos


Conductores elctricos
Los materiales en los que sus electrones se liberan fcilmente se llaman
conductores. Los tomos de los conductores tienen slo uno o dos electrones de
valencia. Los materiales que slo tienen un electrn de valencia son los mejores
conductores elctricos. La mayor parte de los metales son buenos conductores
elctricos como los que se muestran en la siguiente tabla:

Elemento
Cobre
Plata
Oro
Mercurio
Aluminio
52

Nmero atmico
29
47
79
80
13

1
2
2
2
2
2

Electrones por capa


2
3
4
5
6
8 18 1
8 18 18 1
8 18 32 18 1
8 18 32 18 2
8
3

Aislantes elctricos
Los aislantes elctricos son materiales que no liberan electrones fcilmente. Los
tomos de los aislantes tienen capas de valencia con 8 electrones, o bien, llenas a
ms de la mitad. La mayor parte de los compuestos como el vidrio, la madera, el
caucho, el plstico, la mica, la porcelana, etc. constituyen buenos aislantes. Sin
embargo, cabe mencionar que no existe un aislante perfecto, simplemente es muy
difcil liberar electrones de estos materiales.
Los alambres y cables elctricos estn aislados con compuestos plsticos, por
ejemplo las siglas THW significa Termoplstico resistente al calor y a la humedad.
La cinta de aislar utilizada en las conexiones elctricas tambin es un compuesto
plstico.

Aislante

Conductor de
cobre

12 AWG

THW

II.1.5 Ley de Coulomb


La fuerza de atraccin o repulsin entre dos cargas puntuales es directamente
proporcional al producto de las dos cargas e inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia que las separa.
q1

q2

F=

Kq1 q 2
d2

Es la fuerza en Newton de atraccin o repulsin entre las cargas.


N m2
9
K = 9x10
C2
q1 Carga en Coulombs
q 2 Carga en Coulombs
d
Distancia de separacin en metros entre las cargas

53

Ejemplo: Una carga de -3C est situada a 100 mm de una carga de +3C.
Calcule la fuerza entre las dos cargas.
Datos:
q1 = 3C
q 2 = +3C
d = 100mm
N m2
9
K = 9x10
C2

Conversiones:
1x106 C
q1 = 3C
= 3x106 C
1C
1x106 C
q 2 = +3C
= +3x106 C
1C

F =?

d = 100mm

Frmula:
F=

Kq1 q 2
d2

1m
= 0.1m
1000mm

Sustitucin:

F=

(9x109

N m2
) (3x106 C)(+3x106 C)
C2
(0.1m)2
0.081N m2
F=
0.01m2

F = 8.1 N de atraccin

Ejemplo: Una carga de +60C se coloca a 60mm a la izquierda de una carga de


+20C, cul es la fuerza resultante sobre una carga de -35C colocada en el
punto medio entre las dos cargas?

q1 =
+60C

q3 = -35C
F13

F23

60 mm

d13= 30
mm

54

d23= 30
mm

q2 =
+20C

Datos:
q1 = +60C
q 2 = +20C
q 3 = 35C
d13 = 30mm
d23 = 30mm

Conversiones:
1x106 C
q1 = +60C
= +60x106 C
1C
1x106 C
q 2 = +20C
= +20x106 C
1C
1x106 C
q 2 = 35C
= 35x106 C
1C

N m2
K = 9x10
C2
9

FR = F13 F23 =?

d13 = 30mm

1m
= 0.03m
1000mm

d23 = 30mm

1m
= 0.03m
1000mm

Calculamos F13 :
F13 =
(9x109

F13 =

F13

N m2
) (+60x106 C)(35x106 C)
C2
(0.03m)2

18.90N m2
=
= .
9 104 m2

Calculamos F23 :
F23 =

F23 =

Kq1 q 3
(d13 )2

(9x109

F23

Kq 2 q 3
(d23 )2

N m2
) (+20x106 C)(35x106 C)
C2
(0.03m)2

6.3N m2
=
= .
9 104 m2

Calculamos la fuerza resultante:


FR = F13 F23
FR = 21000.00 (7000.00) = 21000.00 + 7000.00
FR = . hacia la izquierda

55

Ejercicios:
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

1) Una carga de +10C y una carga de -6C estn separadas por 4cm.
Calcular la fuerza que existe entre ellas. Solucin: F = 338 N de atraccin

2) Dos cargas iguales se encuentran separadas 1.5 m. Calcular la carga de


cada una de ellas si experimentan una fuerza de 2 N.
Solucin: = = .
Nota: sustituir en la frmula q2 = q1 y despejar q1:
Kq1 q1
F=
d2
K(q1 )2
F=
d2

56

II.2 Campo y potencial elctrico


II.2.1 Campo elctrico
Un campo elctrico existe en una regin del espacio en que una carga elctrica
experimenta una fuerza elctrica. El espacio que rodea un objeto cargado se
altera por la presencia de un campo elctrico.
El campo elctrico puede representarse geomtricamente mediante flechas
vectoriales en la que su direccin est indicada por los vectores y se define como
aquella hacia la que se movera una pequea carga positiva de prueba que
estuviera inicialmente en reposo.

Q
+

Q
-

Carga de prueba

Direccin del campo elctrico de una


carga positiva

+
Carga de prueba

Direccin del campo elctrico de una


carga negativa

II.2.2 Intensidad del campo elctrico


La magnitud de la intensidad del campo elctrico est dada por:

E=

KQ
d2

E
Es la intensidad de campo elctrico
Nw
en C
N m2
K = 9x109
C2
Q Carga en Coulombs.
d Distancia en metros.

F = qE
F
Es la fuerza en Newton que
experimenta la carga en el campo
elctrico.
q
Carga en Coulombs, colocada en
el campo elctrico.
E
Es la intensidad de campo
Nw
elctrico en C

57

Ejemplo: Cul es la intensidad de campo elctrico a una distancia de 2 m de una


carga de -12C?
Datos:
Q = 12C
d= 2m
N m2
K = 9x109
C2

Conversiones:
1x106 C
Q = 12C
= 1.2x105 C
1C

Frmula:
E=

KQ
d2

E =?
Sustitucin:

E=

(9x109

E=

N m2
) (1.2x105 C)
C2
(2 m)2

108000.00
4 m2

N m2
C

E = 27000.00

N
C

Ejemplo: Determine la intensidad del campo elctrico en un punto P, localizado a


4 cm encima de una carga de +0.15 C. Cul es la magnitud y direccin de la
fuerza sobre una carga de +3nC colocada en el punto P?
Datos:
Q = +0.15C
d = 4 cm
q = +3nC
K = 9x109

Conversiones:
Q = +0.15C

Nm
C2

E =?

q = +3nC
d = 4 cm

1x10 C
= 1.5x107 C
1C

1x109 C
= 3x109 C
1nC

1m
= 0.04m
100 cm

Sustitucin:
E=

(9x109

N m2
) (1.5x107 C)
C2
(0.04 m)2

N m2

C
E=
= .
3
2
1.6 10 m

1350.00

58

Frmula:
E=

KQ
d2

Calculamos ahora la fuerza que experimenta la carga de +3nC:


Frmula:
Sustitucin:

F = qE
N

F = (3x109 C) (843750.00 C ) = .

hacia arriba

Ejercicio:
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

Calcular la intensidad del campo elctrico en el punto P localizado a una distancia


de 30 cm de un carga puntual de +5nC. Cul es la magnitud y direccin de la
fuerza sobre una carga de +4x10-10 C colocada en el punto P?

Solucin: = .
=

59

II.2.3 Potencial elctrico


Si una carga elctrica est a una distancia infinita de otras cargas elctricas, no
existir ninguna fuerza de atraccin o repulsin debido a ellas. En este punto el
potencial electrosttico de la carga se define como cero. Si la carga se acerca a
otras cargas elctricas, su potencial electrosttico y energa potencial cambiar.
Esto es, si la carga se mueve hacia una carga de la misma polaridad, se estar
moviendo en contra del campo elctrico y por consiguiente incrementar su
energa potencial electrosttica. En cambio, si la carga se mueve hacia otras
cargas de polaridad opuesta, ella se mover con la fuerza del campo elctrico y
por consiguiente perder energa potencial electrosttica.

Q
+

Q
-

Al acercar la carga q hacia la carga Q de la


misma polaridad, la carga q adquiere
energa potencial electrosttica.

Al acercar la carga q hacia la carga Q de


diferente polaridad, la carga q pierde
energa potencial electrosttica.

El potencial electrosttico de cualquier punto en el espacio se define como la


energa por unidad de carga, que se requerira para traer una carga a ese punto
desde un punto a cero potencial electrosttico.

V=

KQ
d

V Es el potencial elctrico en Volts


1J
1V = C
N m2
K = 9x109
C2
Q Carga en Coulombs.
d Distancia en metros.

60

EP = qV
EP
Es la energa potencial elctrica en
Joules que adquiere la carga transportada
q.
q
Carga en Coulombs, transportada.
V Es el potencial elctrico en Volts

Ejemplo: Calcular el potencial elctrico en el punto A que est a 30 cm de


distancia de una carga de -2C. Cul ser la energa potencial electrosttica de
una carga de +4nC colocada en el punto A?

Q=-2C

q=+4nC

d=30cm
Datos:
Q = 2 C
d = 30 cm
q = +4nC
K = 9x109

Conversiones:
1x106 C
Q = 2C
= 2x106 C
1C
2

Nm
C2

E =?

Frmula:
V=

KQ
d

1x109 C
q = +4nC
= 4x109 C
1nC
d = 30 cm

1m
= 0.3 m
100 cm

Sustitucin:
V=

(9x109

V=

N m2
) (2x106 C)
C2
0.3
N m2
C
0.3 m

18000.00

V = 60000.00

J
C

= .
Calculamos ahora la energa potencial electrosttica:
EP = qV
Sustitucin:

EP = (4x109 C)(60000 V)
= .
61

Ejercicio:
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

Calcular el potencial electrosttico a una distancia de 5 cm de una carga de +80


C. Cul es la energa potencial electrosttica de una carga de +6nC localizada a
esa distancia?
Solucin: V = 14,400,000.00 V
EP= 0.0864 J

62

II.3 Capacitancia
II.3.1 Limitaciones de carga en un conductor
En la prctica existe un lmite en cuanto al nmero de electrones que pueden
transferirse a un conductor. A medida que se transfiere ms carga Q al conductor,
el potencial V del conductor aumenta, lo que hace ms difcil transferirle ms
carga. El aumento en el potencial V es directamente proporcional a la carga Q que
soporta el conductor. Por lo tanto, la razn de la cantidad de carga Q al potencial
V producido ser constante para un conductor dado. Esta razn refleja la
capacidad de un conductor para almacenar carga y se le llama capacitancia.
II.3.2 El capacitor
Un capacitor consiste de dos placas conductoras separadas por un material
aislante llamado dielctrico, las placas no hacen contacto entre s. Al aplicar una
diferencia de potencial o voltaje a las placas, stas se cargarn al voltaje aplicado.
Si se desconecta la fuente de potencial, la carga permanecer debido al campo
elctrico que se establece en el espacio entre las dos placas. Las placas se
descargarn cuando se conecten entre s.
Placas cargadas

Placas conductoras
+
+
+
+

Placas cargadas

- -

+
-

+
Pila

+
Interruptor
Pila
Al cerrar el
Interruptor, las placas
se cargan al mismo
voltaje aplicado.

Interruptor

+
+
+

- -

+
-

Interruptor

Cuando se abre el
interruptor, las placas
permanecen
cargadas.

Cuando se conectan
las dos placas entre
s, estas se descargan

+
Interruptor

63

Tipos de condenadores
El dielctrico que separa las placas de un condensador o capacitor determina
principalmente el valor de la capacitancia. Los condensadores se clasifican
generalmente de a cuerdo con los materiales que se usan como dielctrico, por lo
tanto, se fabrican utilizando papel, pelcula de plstico, mica, cermica y
electrolticos. La estructura metal-dielctrico-metal que forma un condensador se
puede enrollar en forma de un tubo, doblar o reducir en alguna forma su tamao
total y hacer un paquete sellado.

Condensador
de papel

Mica

Cermica

Electroltico

II.3.3 Clculo de la capacitancia


En la construccin de los capacitores se utilizan hojas metlicas o platinadas
particularmente de aluminio. Los materiales dielctricos comnmente utilizados
para separar las placas del capacitor se muestran en la siguiente tabla:
Dielctrico
Vaco
Aire
Polietileno
Papel parafina
Mica
Pelculas de xido
Cermica (bajas prdidas)
Cermica (K alta)

Constante dielctrica relativa K


1.0
1.0006
2.5
4.0
5.0
5-25
8.0
100-1000

Unidades de capacitancia
1F (micro Faradio) = 1x10-6 F
1nF (nano Faradio) = 1x10-9 F
1pF (pico Faradio) = 1x10-12 F
1F = 1 C2/J

La capacitancia puede calcularse con la siguiente expresin:


C=

K 0 A
d

C
Capacitancia en Faradios
K
Constante dielctrica relativa del material
0 = 8.85 1012 F/m.
A
Area de una de las placas en m2
d
Separacin entre las placas en m
64

Podemos determinar tambin la carga de cada placa para un voltaje aplicado al


capacitor por medio de la frmula siguiente:
C=
C
Q
V

Q
V

Capacitancia en Faradios
Carga en Coulombs en cada placa del capacitor
Voltaje en Volts

Ejemplo: Calcular la capacitancia de un condensador de placas rectangulares de


20cm de largo por 2cm de ancho separadas por papel parafina de 0.2mm de
espesor. Calcular la carga de cada placa si se aplica un voltaje de 12 V.
Datos:
Conversiones:
= 20cm
1m
= 2 cm
= 20 cm
= 0.20m
d = 0.2 mm
100 cm
K=4
0 = 8.85 1012 F/m = 2 cm 1m = 0.02m
100 cm
C =?
Q =?
1m
d = 0.2 mm
= 2 104 m
1000 mm

Calculamos el
rea:
A=
A = (0.2)(0.02)
= 0.004 2

Sustitucin:
C=

C=

K 0 A
d

F
2
m) (0.004 )
2 104 m

(4) (8.85 1012

1.416 1013 F m
C=
2 104 m
= .

Calculamos ahora la carga de cada placa:


Frmula:
Sustitucin:

Q = CV
Q = (7.08 1010 F)(12 V) = 8.496 109 C = .
65

Ejercicios:
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

1) Un capacitor est construido por placas cuadradas de 20cm por lado y


estn separadas 3 mm. Cul es la capacitancia si el dielctrico es aire?
Solucin: C = 1.1807 x 10-10 F

2) Un capacitor consta de dos placas rectangulares de 17cm de ancho por


20cm de largo y separadas por una placa de mica de 2 mm de espesor. Si
el capacitor est diseado para operar a un voltaje de 240 V, calcular
a) La capacitancia
b) La carga en cada placa
Solucin: C = 7.5225 x 10-10 F
Q = 1.8054 x 10-7 C

66

II.3.4 Energa de un capacitor cargado


Considere un capacitor descargado inicialmente. Si una fuente de voltaje se
conecta al capacitor, la diferencia de potencial entre las placas se incrementa en la
medida que se transfiere carga. A medida que se acumula ms y ms carga en el
capacitor, se vuelve cada vez ms difcil transferir una carga adicional.
Supongamos que se representa como Q la carga total transferida y la diferencia
de potencial como V. La diferencia de potencial promedio a travs de la cual se
mueve la carga se expresa como:
V =

V + V
V+0 1
=
= V
2
2
2

Puesto que la carga total transferida es Q, el trabajo total realizado en contra de


las fuerzas elctricas es igual al producto de Q por la diferencia de potencial
promedio, por lo tanto:
1
1
Trabajo = Q ( V) = QV
2
2
Este trabajo es equivalente a la energa potencial electrosttica de un capacitor
cargado. Esta energa se puede escribir como:
EP =

1
QV
2

EP =

1 2
CV
2

EP =
EP
C
Q
V

Q2
2C

Energa potencial electrosttica en Joules, almacenada en el capacitor


Capacitancia en Faradios
Carga en Coulombs en cada placa del capacitor
Voltaje en Volts

Ejemplo: Cunta energa potencial electrosttica se encuentra almacenada en el


campo elctrico de un capacitor de 200F cuando este se conecta a un voltaje de
2400V?
Datos:
Conversiones:
Sustitucin:
6
C = 200 F
1 10 F
C = 200 F
= 2 104 F
4
V = 2400 V
(2 10 F)(2400)2
1F
EP =
EP =?
2
Frmula:

EP =

1
CV 2
2

67

Ejercicios:
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

1) Cul es la energa almacenada en un capacitor de 25F cuando la carga


en cada una de sus placas es de 2400C? y cul es el voltaje a travs del
capacitor?
Solucin: EP = 0.1152 J
V = 96 Volts

2) Cunto trabajo se requiere para cargar un capacitor hasta un voltaje de 30


KV si la carga en cada placa es de 800C?
Solucin: EP = 12 J

68

II.3.5 Capacitores en serie y en paralelo


La simbologa utilizada para representar un capacitor es la siguiente:

+
Capacitor fijo

Capacitor variable

En algunas aplicaciones de circuitos elctricos, los capacitores se conectan en


grupo ya sea en una conexin serie, paralelo o una combinacin serie-paralelo.
Capacitores conectados en serie
La capacitancia equivalente de un grupo de capacitores conectados en serie es:
C
1

+
V

C
2

CT =

1
1
1
1
+
+
C1 C2 C3

C
3

La carga transferida por medio de la batera es:


Q = CT V
Esta carga es la misma para cada uno de los capacitores conectados en serie, por
lo tanto, podemos calcular el voltaje en cada capacitor:
V1 =

Q
C1

V2 =

Q
C2

V3 =

Q
C3

Ejemplo: Tres capacitores con valores de 4F, 7F y 12F se conectan en serie


con una fuente de voltaje de 12V. Calcular:
a) La capacitancia total.
b) La carga transferida por la batera.
c) El voltaje en cada capacitor.

69

C1 = 4F
+
V = 12
V
-

C2 = 7F

C3 =
12F
CT =

1
1
1
1
84
=
=
=
=
= .
1
1
1
1 1 1
21 + 12 + 7
40 40
C1 + C2 + C3 4 + 7 + 12
84
84

+
CT = 2.1
F

V = 12
V
-

Calculamos la carga transferida por la batera:


Q = CT V
Q = (2.1 106 F)(12 V)
Q = 2.52 105 C

Calculamos el voltaje en cada capacitor:


V1 =

V1 =

Q
C1

2.52 105 C
4 106 F

= .

70

V2 =

V2 =

Q
C2

2.52 105 C
7 106 F

= .

V3 =

V3 =

Q
C3

2.52 105 C
12 106 F

= .

Ejercicio
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

Tres capacitores con valores de 10F, 2F y 5F se conectan en serie con una


fuente de voltaje de 6 V. Calcular:
a) La capacitancia total.
b) La carga transferida por la batera.
c) El voltaje en cada capacitor.
Solucin: CT = 1.25 F, Q = 7.5X10-6 C, V1 = 0.75V , V2 = 3.75V , V3 = 1.5V

71

Capacitores conectados en paralelo


La capacitancia equivalente de un grupo de capacitores conectados en paralelo
es:

+
V
-

CT = C1 + C2 + C3

La carga transferida por la batera la podemos calcular como:


Q = CT V
En un circuito paralelo, el voltaje es el mismo para todos los capacitores, por lo
tanto, podemos calcular la carga en cada capacitor:
Q1 = C1 V

Q2 = C2 V

Q3 = C3 V

Ejemplo: Tres capacitores con valores de 2F, 3 y 5F se conectan en paralelo


con una fuente de voltaje de 6V. Calcular:
a) La capacitancia total.
b) La carga total transferida por la batera.
c) La carga en cada capacitor.
+

C1=2F

C2=3F C3=5F

V=6V
CT = C1 + C2 + C3

Q1 = C1 V

Q3 = C3 V

CT = 2F + 3F + 5F

Q1 = (2 106 F)(6 V)

Q3 = (5 106 F)(6 V)

= .

Q = CT V
Q = (10 106 F)(6 V)
=

72

Q2 = C2 V
Q2 = (3 106 F)(6 V)
= .

Ejercicio:
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

Tres capacitores con valores de 10F, 3F y 7F se conectan en paralelo con una


fuente de voltaje de 12 V. Calcular:
a) La capacitancia total.
b) La carga transferida por la batera.
c) La carga en cada capacitor.
Solucin:
CT = 20 F, Q = 2.4X10-4 C, Q1 = 1.2X10-4 C, Q2 = 3.6X10-5 C, Q3 = 8.4X10-5 C

73

Unidad III Electrodinmica


III.1 Corriente elctrica
La corriente elctrica se produce cuando en un conductor los electrones libres se
mueven en la misma direccin. Esto se puede lograr aplicando cargas elctricas
en cada extremo de un conductor; una carga positiva en un extremo y una carga
negativa en el otro extremo. El electrn libre es repelido por la carga negativa y
atrado por la carga positiva cambiando de una rbita a otra a travs del
conductor.

LAMPA
RA

PILA

La corriente elctrica se define como la cantidad de carga que pasa por un punto
dado de un conductor elctrico en la unidad de tiempo. La corriente elctrica se
mide en Amperes.
I=
1A =

Q
t
1C
s

1mA (mili Apere) = 1 103 A

Direccin de la corriente elctrica


La direccin del flujo de electrones en un circuito elctrico es de la terminal
negativa hacia la terminal positiva.
La corriente convencional es aquella que considera el flujo de cargas positivas y
est dirigida de la terminal positiva a la terminal negativa del circuito.
74

Fuente de voltaje
La fuente de voltaje es un dispositivo que mantiene la diferencia de potencial o
voltaje necesario para establecer un flujo de corriente continuo en un circuito.
Tambin se le llama fuente de fuerza electromotriz (fem). Las fuentes de fem ms
conocidas son la batera y el generador. La batera convierte la energa qumica en
energa elctrica y el generador transforma la energa mecnica en energa
elctrica.
Resistencia elctrica
La resistencia elctrica se define como la oposicin de un conductor al paso de la
corriente elctrica. La unidad de la resistencia es el Ohm y su valor depende de la
resistividad del material, la longitud del alambre, el rea de la seccin transversal y
de la temperatura. Para un conductor dado y sin tomar en cuenta la temperatura,
la resistencia se puede calcular con la siguiente expresin:
R=
R

L
A

L
A

Resistencia elctrica en
Resistividad del material en m
Longitud del conductor en m
Area de la seccin transversal del conductor
Tabla de resistividad de algunos materiales

Material
Aluminio
Constantan
Cobre
Oro
Hierro
Nicromio
Plata
Tungsteno

Resistividad en m
2.8x10-8
49x10-8
1.72x10-8
2.2x10-8
9.5x10-8
100x10-8
1.63x10-8
5.5x10-8

75

Ejemplo: Calcular la resistencia elctrica de un conductor de aluminio de 500 m


de longitud si su dimetro es de 13 mm.
Datos:
Conversiones:
Frmula:
L
1m
L = 500 m
R=
d = 13mm
= 0.013m

A
1000mm
= 2.8 108 m El radio es:
d 0.013m
R
d = 13 mm
r= =
= 6.5 103
8
(2.8

10
m)(500m)
R=?
2
2
=
Calculamos el rea:
1.3273 104
2
A = r
A = (3.1416)(6.5 103 )2
= .
= .
Ejercicios:
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

1) Calcular la resistencia de un alambre de cobre de 0.5mm de dimetro y 20


m de longitud.
Solucin: R = 1.752

2) Se desea construir una resistencia de 20 con alambre nicromio de 3 mm


de dimetro, de cunto deber ser la longitud del alambre?
Solucin: L = 141.372 m

76

III.2 Ley de Ohm


En un circuito elctrico, la corriente es directamente proporcional al voltaje e
inversamente proporcional a la resistencia.
+
I

I
V
R

V
I=
R

Corriente en Amperes
Voltaje en Volts
Resistencia en

Ejemplo: Una lmpara elctrica tiene un filamento de 80 . Calcular la corriente si


la lmpara se conecta a un voltaje de 120 V.
Datos:
R = 80
V = 120 V
I=?

Frmula:
I=

V
R

Sustitucin:
I=

120 V
80

I = 1.5 A
Ejercicios:
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

1) En un circuito elctrico se tiene una corriente de 0.08 A. calcular la


resistencia del circuito si el voltaje aplicado es de 12 V.
Solucin: R = 150

2) Por una resistencia de 1200 circula una corriente de 7.5 mA, cul ser
el valor del voltaje aplicado?
Solucin: V = 9 V

77

III.3 Ley de Watt


La potencia elctrica se define como la rapidez con la que se realiza trabajo para
mantener una corriente elctrica y se puede calcular como el producto del voltaje y
la corriente.
P = VI
P
V
I

Potencia elctrica en Watts


Voltaje en Volts
Corriente en Amperes

Al relacionar la Ley de Watt con la ley de Ohm podemos calcular la potencia de


una resistencia con la siguiente expresin:
P = I2 R

Ejemplo: Un horno de 2.4 KW se conecta a un voltaje de 120V. Calcular:


a) La corriente del circuito.
b) La resistencia.
Datos:
P = 2.4 KW = 2400 W
V = 120 V
I=?
R=?

Frmula:
P = VI

Frmula:
I=

V
R

Despejamos la corriente:
I=

P
V

Sustitucin:
I=

2400 W
120 V

I = 20 A

Despejamos la
resistencia:
R=

V
I

Sustitucin:
R=

120 V
20 A

R=6

78

Ejercicios:
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

1) Una plancha de 1200 W se conecta a un voltaje de 120 V. Calcular:


a) La corriente del circuito.
b) La resistencia.
Solucin: I = 10 A
R = 12

2) Una resistencia de 150 se conecta a una fuente de voltaje de


Calcular:
a) La corriente
b) La potencia
Solucin: I = 0.04 A
P = 0.24 W

6 V.

79

III.4 Circuitos de CD (serie, paralelo y serie-paralelo)


Circuito serie de resistencias
Los circuitos serie se caracterizan por tener una sola trayectoria de corriente. La
resistencia total de un circuito serie es igual a la suma de todas las resistencias.
La corriente es la misma a travs de todas las resistencias y el voltaje se reparte:
R1
RT = R1 + R2 + R3
+
V

R2

I=

V
RT

R3
V1 = R1 I

V2 = R 2 I

V3 = R 3 I

P1 = I2 R1

P2 = I2 R 2

P3 = I2 R 3

Ejemplo: Tres resistencias con valores de 47 , 15 y 10 se conectan en serie


con una fuente de voltaje de 9 V. Calcular:
a) La resistencia total
b) La corriente del circuito
c) El voltaje en cada resistencia
d) La potencia en cada resistencia
La resistencia total es:
RT = R1 + R2 + R3

La corriente del circuito:


I=

RT = 47 + 15 + 10
RT = 72

I=

V
RT

9V
72

= .

El voltaje en cada
resistencia:
V1 = R1 I
V1 = (47)(0.125A)
= .
V2 = R 2 I
V2 = (15)(0.125A)
= .
V3 = R 3 I
V3 = (10)(0.125A)
= .

80

La potencia en cada resistencia:


P1 = I2 R1

P2 = I2 R 2

P3 = I2 R 3

P1 = (0.125A)2 (47)

P1 = (0.125A)2 (15)

P1 = (0.125A)2 (10)

= .

= .

= .

Ejercicio:
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

Cuatro resistencias con valores de 10 , 22 , 15 y 33 se conectan en serie


con una fuente de voltaje de 12 Volts. Calcular:
a) La resistencia total
b) La corriente del circuito
c) El voltaje en cada resistencia
d) La potencia en cada resistencia
Solucin:
R T = 80
I = 0.15 A
V1 = 1.5 V
V2 = 3.3 V
V3 = 2.25 V
V1 = 4.95 V
P1 = 0.225 W

P2 = 0.495 W

P3 = 0.3375 W

P4 = 0.7425 W

81

Circuito paralelo de resistencias


En un circuito paralelo existe ms de una trayectoria de corriente. El voltaje es el
mismo en cada resistencia y la corriente se reparte.
IT
+
R1

I1

R2

R3

I2

I3

RT =

1
1
1
1
+
+
R1 R 2 R 3

IT

I1 =

V
R1

IT =

V
RT

I2 =

V
R2

P2 = VI2

P1 = VI1

I3 =

V
R3

P3 = VI3

Ejemplo: Tres resistencias de 6 , 3 y 2 se conectan en paralelo con una


fuente de voltaje de 3 V. Calcular:
a) La resistencia total
b) La corriente total
c) La corriente en cada resistencia
d) La potencia en cada resistencia

La resistencia total es:


1
1
1
1
1
6
RT =
=
=
= = 1 = =
1
1
1
1 1 1 1+2+3
6
6 6
+
+
+
+
R1 R 2 R 3 6 3 2
6
6
6
La corriente total:
IT =

82

V
3V
=
=
RT 1

La corriente en cada resistencia:


I1 =

V
R1

I2 =

V
R2

I3 =

V
R3

I1 =

3V
6

I2 =

3V
3

I3 =

3V
2

= .

= .

P1 = VI1

P2 = VI2

P3 = VI3

P1 = (3 V)(0.5 A)

P2 = (3 V)(1 A)

P3 = (3 V)(1.5 A)

= .

= .

La potencia en cada resistencia:

Ejercicio:
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

Tres resistencias con valores de 10 , 2 y 5 se conectan en paralelo con una


fuente de voltaje de 6 V. Calcular:
a) La resistencia total
b) La corriente total
c) La corriente en cada resistencia
d) La potencia en cada resistencia
Solucin:
= .
= .
= .
=
= .
= .

= .

83

Circuito serie-paralelo
Es una combinacin de circuitos serie con circuitos paralelo. Para resolver un
circuito serie-paralelo se procede a reducirlo a su forma ms simple que consiste
en una fuente de voltaje en serie con una resistencia.
Ejemplo: Reducir el siguiente circuito a una sola resistencia y calcular la corriente
total.
R1 = 3
+

R3 = 6

R2 = 3

V= 12 V
R4 = 1

Reducimos R2 y R3 a una sola resistencia:


R 23

1
1
1
6
=
=
=
= = 1 = =
1
1
1 1 2+1
3
3 3
R2 + R3
3+6
6
6
6
1

R1 = 3
+

R2-3 = 2

V= 12 V
-

R4 = 1

R1, R2-3 y R4 se encuentran en serie, por lo tanto:


R T = R1 + R 23 + R 4
R T = 3 + 2 + 1 =
+
V= 12 V

RT = 6

IT =

IT =

84

V
RT

12 V
=
6

Ejercicio:
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

Reducir los siguientes circuitos a una sola resistencia y calcular la corriente total.

R1 = 4
+

R2 = 2

R3 = 6

V= 24 V

R4 = 4

R5 = 3

R2 = 4

R1 = 4
+

R3 = 6

V= 4.5 V

R4 = 4

R5 = 6

R6 = 3

R7 = 2

85

III.5 Leyes de Kirchhoff


Las Leyes de Kirchhoff son dos igualdades que se basan en la conservacin de la
energa y la carga en los circuitos elctricos. Fueron descritas por primera vez en
1845 por Gustav Kirchhoff. Son ampliamente usadas en ingeniera elctrica.
Ley de corrientes de Kirchhoff
En cualquier nodo, la suma de las corrientes que entran en ese nodo es igual a la
suma de las corrientes que salen. Por convencin, las corrientes que entran en el
nodo se consideran positivas y las corrientes que salen del nodo se consideran
negativas.
I1

I2
I1 I2 I3 = 0

Nodo A
+

R2

R1
R3

I1 = I2 + I3

I3

Ley de voltajes de Kirchhoff


En un lazo cerrado, la suma de todas las cadas de voltaje es igual al voltaje
aplicado. De forma equivalente, la suma algebraica de las diferencias de potencial
elctrico en una trayectoria cerrada es igual a cero.

VR1
+

V1 VR1 VR2 VR3 = 0


Trayectoria cerrada

R1

V1

R2

V1 = VR1 + VR2 + VR3

VR2

R3

VR3

III.6 Tcnicas para el anlisis de redes elctricas.


Algunos circuitos resistivos son tan complejos que no pueden ser analizados por
las tcnicas sencillas serie-paralelo. Para resolver este tipo de circuitos elctricos
se utilizan las leyes de Kirchhoff en el anlisis de las corrientes de rama, el anlisis
de las corrientes de malla o el anlisis de los voltajes de nodo.

86

III.7 Anlisis de las corrientes de malla.


Procedimiento:
1) Dibujar las corrientes de malla en el circuito. La direccin asignada es
arbitraria.
2) Asignar la polaridad a las cadas de voltaje alrededor de la malla. Se
sugiere considerar positivo el punto por donde entra la corriente de malla y
negativo por donde sale.
3) Aplicar y escribir la Ley de Voltajes de Kirchhoff a cada malla. Si la corriente
entra por negativo se considera un voltaje positivo. Si la corriente entra por
positivo se considera un voltaje negativo.
4) Resolver las ecuaciones de malla.
5) Calcular las corrientes de rama aplicando la Ley de Corrientes de Kirchhoff.
Ejemplo: Calcular la corriente en cada resistencia del siguiente circuito utilizando
el anlisis de las corrientes de malla. Solucin: I1=4 A, I2= -1 A, IR3=5 A
R1=0.3

R2=0.2

+
R3=0.96

V1= 6 V
I1

I2

Malla 1

Malla 2

V 2= 5 V

87

Ejemplo: Calcular la corriente en cada resistencia del siguiente circuito utilizando


el anlisis de las corrientes de malla. Solucin: I1=2 A, I2=1 A, IR3=1 A
R1=5

R2=20

+
R3=10

V1= 20 V

88

I1

I2

Malla 1

Malla 2

V2= 10 V

Ejercicio: Calcular la corriente en cada resistencia del siguiente circuito utilizando


el anlisis de las corrientes de malla. Solucin: I1= -1 A, I2= -2 A, IR3= 1 A
R1= 2

R2= 1

+
R3= 4

V1= 2 V
I1

I2

Malla 1

Malla 2

V 2= 6 V

89

Ejercicio: Calcular la corriente en cada resistencia del siguiente circuito utilizando


el anlisis de las corrientes de malla. Solucin: I1= 4.5 A, I2= 4 A, IR3= 0.5 A
R1= 2

R2= 3

+
R3= 6

V1= 12 V

90

I1

I2

Malla 1

Malla 2

V 2= 9 V

III.8 Anlisis de los voltajes de nodo.

Procedimiento:
1) Se selecciona el nodo con mayor nmero de elementos conectados. El
voltaje estar referido a la terminal negativa o tierra.
2) Asignar la direccin de las corrientes de rama y la polaridad en las
resistencias.

3) Escribir las ecuaciones para las cadas de voltaje en cada rama.


4) Por medio de la ley de Ohm, escribir las ecuaciones de las corrientes de
rama, usando las cadas de voltaje del paso anterior.

5) Aplicar la Ley de corrientes de Kirchhoff al nodo seleccionado.


6) Resolver las ecuaciones para determinar el valor de las corrientes.

Ejemplo: Calcular la corriente en cada resistencia del siguiente circuito utilizando


el anlisis de los voltajes de nodo. Solucin: I1=4 A, I2= 1 A, I3=5 A
R1=0.3

R2=0.2

+
V1= 6 V

+
R3=0.96

V 2= 5 V

Tierra

91

Ejemplo: Calcular la corriente en cada resistencia del siguiente circuito utilizando


el anlisis de los voltajes de nodo. Solucin: I1= -1 A, I2= 2 A, I3= 1 A
R1= 2

R2= 1

+
V1= 2 V

+
R3= 4

Tierra

92

V 2= 6 V

IV Magnetismo
Las primeras observaciones de los fenmenos magnticos son muy antiguas. Se
cree que fueron realizadas por los griegos en una ciudad llamada Magnesia en
Asia Menor hace aproximadamente 2000 aos. Encontraron que en tal regin
existan ciertas piedras que eran capaces de atraer trozos de hierro. A esta fuerza
de atraccin se le llama magnetismo y al objeto que ejerce una fuerza magntica
se le conoce como imn.
Actualmente se sabe que dichas piedras estn constituidas por un xido de hierro
(magnetita), y se denominan imanes naturales. Un trozo de hierro que se coloca
cerca de un imn natural adquiere las mismas propiedades magnticas por lo que
es posible construir imanes artificiales.
IV.1 Campo magntico
Todo imn est rodeado por un espacio en el cual se manifiestan sus efectos
magnticos. A esta regin se le llama campo magntico. El campo magntico se
representa por lneas llamadas lneas de flujo magntico. Las lneas de flujo
magntico salen del polo norte de un imn y entran en el polo sur.

Campo
magntico
Lneas de flujo
magntico

IV.2 Imanes
Todos los imanes constan de dos polos. Cuando un imn de barra se suspende de
su parte central de tal manera que pueda girar, se observa que siempre se orienta
en la misma direccin. Esta orientacin coincide aproximadamente con la
direccin Norte-Sur de la Tierra. El extremo que apunta hacia el norte terrestre se
le llama polo norte magntico del imn y el extremo que apunta hacia el polo sur
terrestre se le llama polo sur magntico del imn. Los polos norte y sur de un imn
son diferentes, la ley de la fuerza magntica establece: Polos magnticos iguales
se repelen y polos magnticos diferentes se atraen.
93

94

IV.3 Propiedades de los materiales magnticos


Una carga en movimiento constituye una corriente diminuta y produce un campo
magntico. Los electrones giran en torno a sus propios ejes como trompos. Un
electrn en rotacin alrededor de su eje constituye una carga en movimiento, por
lo tanto, crea un campo magntico.
N
Ncleo

Giro del
S electrn

Todo electrn en rotacin sobre su propio eje es un imn diminuto. Cuando dos
electrones giran en el mismo sentido constituyen un imn ms potente. En cambio,
si ambos giran en sentidos contrarios sus efectos se oponen mutuamente y los
campos magnticos se anulan. A esto se debe que la mayora de las sustancias
no sean imanes.
Casi todos los imanes comunes se fabrican de aleaciones que contienen hierro,
nquel, cobalto y aluminio en diversas proporciones. En estos elementos, la
rotacin del electrn sobre su eje aporta prcticamente todas las propiedades
magnticas.
El campo magntico de cada tomo de hierro es tan intenso que las interacciones
que se producen entre tomos de hierro adyacentes hacen que se alineen unos
con otros en grandes cmulos. Estos cmulos de tomos alineados se llaman
dominios magnticos.
S

Hierro fuertemente
magnetizado
La permeabilidad magntica de un material es su capacidad para establecer lneas
de flujo magntico a travs de l. En base a la permeabilidad magntica, los
materiales se pueden clasificar como:
Hierro sin magnetizar

Diamagnticos.- materiales repelidos por un imn, por ejemplo: el bismuto, la


plata, el plomo y el agua.
Paramagnticos.- materiales dbilmente atrados por un imn, por ejemplo: el aire,
el paladio y el aluminio.

95

Ferromagnticos.- materiales fuertemente atrados por un imn, por ejemplo: el


hierro, el cobalto, el nquel y el acero.

Diamagntico

Paramagntico

Ferromagntico

IV.4 Densidad de flujo magntico


La densidad de flujo magntico en una regin de un campo magntico es el
nmero de lneas de flujo que pasan a travs de un rea perpendicular en esa
regin.

B=
A Sen

96

Densidad de flujo magntico en Teslas.


Flujo magntico en Weber (Wb).
1 Wb = 108 Maxwells = 108 lneas de flujo
A
Area em m2

Angulo de inclinacin entre el flujo


magntico y el plano del rea que atraviesa.

Ejemplo:
Un flujo magntico de 50 Wb pasa a travs de una espira perpendicular de
alambre que tiene un dimetro de 30 cm, cul es la densidad de flujo magntico?
Datos:
= 50 Wb
d = 30 cm
= 90
B=?

Conversiones:

Frmula:

= 50 Wb = 5 x 10-5 Wb
d = 30 cm
r=

1m
= 0.3 m
100 cm

d 0.3 m
=
= 0.15 m
2
2

Calculamos el rea:
A = r 2
A = (3.1416)(0.15m)2

B=

A Sen

B=

5 105 Wb
(0.0707)Sen 90

B=

5 105 Wb
(0.0707m2 )(1)

5 105 Wb
B=
0.0707m2
= .

= .
Ejercicios:
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

1) Una espira rectangular tiene un rea de 200 cm2 y el plano de la espira


forma un ngulo de 41 con el campo magntico con densidad de 0.28
Teslas, cul es el flujo magntico que atraviesa la espira?
1cm2 = 1x10-4 m2
Solucin: =3.67x10-3 Wb = 3.67 mWb

2) Un campo horizontal con densidad de flujo de 0.5 Teslas atraviesa una


espira rectangular de 120 mm de largo por 70 mm de ancho. Determina el
flujo magntico que atraviesa la espira cuando su plano forme los
siguientes ngulos con el campo: 0, 30,60 y 90.
Solucin: 0, 2.10mWb, 3.64mWb, 4.20mW
1mW = 1x10-3 Wb

97

V Electromagnetismo
Cuando una corriente elctrica fluye por un conductor, se establece un campo
magntico en el espacio que rodea al conductor. Cuando la corriente deja de fluir,
el campo magntico decrece hasta desaparecer. Al efecto de producir un campo
magntico alrededor de un conductor por el que circula una corriente elctrica se
le llama electromagnetismo.

Corriente
elctrica
+
Campo
magntico

Pila
Conducto
r
V.1 Electroimn

Un electroimn se construye enrollando un conductor aislado o barnizado sobre un


ncleo de hierro. Cuando circula una corriente por el conductor, el ncleo de hierro
se comporta como un imn con su polo norte y su polo sur. Si la corriente deja de
fluir, el campo magntico se anula.
N
Corriente
elctrica

Campo
magntico

Bobina

+
Pila
-

S
Conductor

98

Ncleo de
hierro

Cuando el dimetro de un solenoide es relativamente pequeo en comparacin


con su longitud, la densidad de flujo magntico se puede calcular con la siguiente
expresin:
B es la densidad de flujo magntico en Teslas
NI
= r 0 permeabilidad del ncleo
B=
r permeabilidad relativa del material
L
0 = 4 x 10-7 Tm/A permeabilidad del vaco
N nmero de espiras o vueltas de alambre
I corriente en A
L longitud en m.
Ejemplo:
Un solenoide se construye enrollando 400 vueltas de alambre en un ncleo de
hierro de 20 cm de largo. La permeabilidad relativa del hierro es 13 000. Calcular
la densidad de flujo magntico si por el alambre circula una corriente de 0.015 A.
Datos:
Conversiones:
Frmula:
NI
N = 400 vueltas
B
=
1m
L = 20 cm
L
L
=
20cm

= 0.2 m
r = 13 000.00
100 cm
Tm
0 = 4 x 10-7
(0.01634 A ) (400)(0.015A)
Tm/A
B=
0.2 m
Calculamos :
I = 0.015 A
= r 0
= (13 000)( 4 x 10-7
= .
Tm/A)
= 0.01634 Tm/A

Ejercicio:
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

Un solenoide con ncleo de aire y con 2000 espiras tiene una longitud de 60 cm.
Si la corriente en el alambre es de 5 A, cul ser la densidad de flujo magntico
en el interior?. Considere = 0
Solucin: B = 0.021 T

99

V.2 Aplicaciones
El electromagnetismo es una rama de la fsica que estudia y unifica los fenmenos
elctricos y magnticos en una sola teora, por lo tanto, existen muchas
aplicaciones dentro de las cuales podemos mencionar el diseo y fabricacin de
solenoides, relevadores, timbres, motores, generadores y transformadores
elctricos.
V.3 Motores
Un motor elctrico es una mquina elctrica que transforma energa elctrica en
energa mecnica por medio de interacciones electromagnticas.
Los motores de corriente alterna y los de corriente continua se basan en el mismo
principio de funcionamiento, el cual establece que si un conductor por el que
circula una corriente elctrica se encuentra dentro de la accin de un campo
magntico, ste tiende a desplazarse perpendicularmente a las lneas de accin
del campo magntico.
El conductor tiende a funcionar como un electroimn debido a la corriente elctrica
que circula por el mismo adquiriendo de esta manera propiedades magnticas,
que provocan, debido a la interaccin con los polos ubicados en el estator, el
movimiento circular que se observa en el rotor del motor.
El
momento
de
torsin
magntico sobre una bobina de
alambre por la que circula una
corriente est dado por:
= NBIAsen
momento de torsin magntico
Nm
N nmero de vueltas de alambre
B densidad de flujo magntico en
T
I corriente en amperes
A rea de la bobina de alambre
m2
ngulo entre el eje de la bobina y el campo

100

Ejemplo: Una bobina rectangular de 100 vueltas de alambre tiene un rea de 84


cm2 y est colocada de modo que su plano es paralelo a un campo magntico de
0.0661 T. Cul es la magnitud del momento de torsin resultante si la bobina
conduce una corriente de 9 A?
Datos:
N = 100 vueltas
A = 84 cm2
B = 0.0661 T
I= 9 A

Conversiones:
A = 84cm2

1 104 m2
= 8.4 103 m2
1 cm2

= 90

Frmula:
= NBIAsen
= (100)(0.0661T)(9A)(8.4 103 m2 )sen(90)
= .

Ejercicio:
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

Una bobina rectangular de 200 vueltas de alambre de 6 cm de ancho por 10cm de


largo se coloca de forma que su plano sea paralelo a un campo magntico de 0.08
T. Cul es la magnitud del momento de torsin magntico sobre la bobina si esta
conduce una corriente de 14 A?
Solucin: = .

101

V.4 Generadores
Faraday descubri que cuando un conductor se mueve dentro de un campo
magntico cortando las lneas de flujo, se produce una fem o voltaje en los
extremos del conductor.
Un generador simple consta bsicamente de tres componentes: un imn inductor,
una armadura y anillos colectores con escobillas.

El inductor puede ser un imn permanente o un electroimn. La armadura del


generador de la figura anterior consta de una sola espira de alambre suspendida
entre los polos del imn inductor. Un par de anillos colectores se conectan a los
dos extremos de la espira; por lo tanto, dichos anillos giran con la espira cuando
esta gira en el campo magntico. La corriente inducida se extrae del sistema
mediante escobillas de grafito que se montan sobre cada uno de los anillos. La
energa mecnica de un motor de combustin o de una turbina se le suministra al
generador para hacer girar la armadura dentro del campo magntico.
Si la armadura gira con una velocidad angular constante en un campo magntico
constante, la magnitud de la fem inducida vara en forma sinusoidal con respecto
al tiempo:
=
El valor mximo del voltaje generado se puede calcular como:
=
fem o voltaje mximo inducido en volts.

nmero de espiras de la bobina

densidad de flujo en Teslas

velocidad angular en rad/s

102

Ejemplo: La armadura de un generador de CA simple tiene 100 espiras de


alambre con un rea de 0.2 m2. La armadura gira con una velocidad angular de 60
rev/s en un campo magntico constante de una densidad de flujo de 10-3 T. Cul
es la mxima fem generada?
Datos:
N = 100 vueltas
A = 0.2 m2
w = 60 rev/s
B = 10-3 T
= ?

Conversiones:
w = 60

rev 2rad

= . /
s
1 rev
Frmula:
=

= (100)(103 )(0.2 2 )(376.992

= .

Ejercicio:
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

La armadura de un generador simple tiene 300 espiras de 20 cm de dimetro, en


un campo magntico constante de 6 mT. Cul es la mxima fem generada si la
armadura se mueve con una velocidad angular de 19.7 rev/s?
Solucin: = .

103

V.5 Transformadores
Un transformador es un dispositivo que se utiliza para elevar o disminuir el voltaje
en un circuito de ca. Consta de una bobina primaria y una bobina secundaria
enrolladas en el mismo ncleo de hierro. Una corriente alterna en una bobina crea
un flujo magntico que cambia continuamente a travs del ncleo. Este cambio de
flujo magntico induce una fem alterna en la otra bobina.


=

=
=

Nmero de vueltas del primario

Nmero de vueltas del secundario

Voltaje del primario

Voltaje del secundario

Corriente del primario

Corriente del secundario

Potencia de la carga en Watts

104

Ejemplo:
En un transformador reductor de 120 V a 6 V se conecta una carga de 3 W en el
secundario. Calcular:
a) La corriente en el secundario.
b) La corriente en el primario.

Ejercicios:
G5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
F7. Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos para la solucin de problemas
cotidianos.

1) Un transformador elevador se utiliza en una red de 120 V para elevar el


voltaje a 1800 V. el devanado primario tiene 100 vueltas, cuntas vueltas
tiene el devanado secundario?
Solucin: =

2) En el secundario de un transformador reductor de 120 V a 12 V se conecta


un foco de 30W. calcular:
a) La corriente del secundario
b) La corriente del primario
Solucin: = .
= .

105

V.6 Circuitos de corriente alterna


Corriente alterna.
La corriente alterna (CA en espaol, AC en ingls) se caracteriza por cambiar
tanto en magnitud como en direccin constantemente.
Faraday descubri que cuando un conductor se mueve dentro de un campo
magntico cortando las lneas de flujo, se produce una fem o voltaje en los
extremos del conductor.
Un generador simple consta bsicamente de tres componentes: un imn inductor,
una armadura y anillos colectores con escobillas.

El inductor puede ser un imn permanente o un electroimn. La armadura del


generador de la figura anterior consta de una sola espira de alambre suspendida
entre los polos del imn inductor. Un par de anillos colectores se conectan a los
dos extremos de la espira; por lo tanto, dichos anillos giran con la espira cuando
esta gira en el campo magntico. La corriente inducida se extrae del sistema
mediante escobillas de grafito que se montan sobre cada uno de los anillos. La
energa mecnica de un motor de combustin o de una turbina se le suministra al
generador para hacer girar la armadura dentro del campo magntico.
Para un generador con una espira sencilla, se puede dibujar la corriente en la
espira para los 360 de rotacin en la cual se define en el sistema de ejes, como
las corrientes en el eje de las ordenadas (Y) y los grados de rotacin sobre el eje
de las X o de las abscisas.
La espira inicia en 0, correspondiente al punto A, movindose paralela a las
lneas de flujo, en este punto el voltaje inducido y la corriente es cero. Despus de
106

90 de rotacin se ha cortado una mxima cantidad de flujo magntico y circula el


valor mximo de corriente en la espira, representada en el punto B. En 180 de
rotacin la espira se est moviendo otra vez, paralela a las lneas de flujo, por lo
tanto la corriente es cero en el punto C. A 270 de rotacin, circula el mximo de
corriente pero ahora en la direccin opuesta y se representa con un valor negativo
en el punto D. Cuando la espira gira a 360 nuevamente se mueve paralela a las
lneas de flujo magntico por lo tanto el voltaje inducido y la corriente es cero. El
ciclo se repite mientras la espira gire dentro del campo magntico. La forma de
onda de la corriente alterna se representa en la siguiente figura para los 360 de
rotacin de la espira dentro de un campo magntico.

90

180 270

360

+Imax

+
0

- Imax
A

1 Ciclo

El ciclo de una onda senoidal se puede describir en trminos de sus alternaciones.


Cada ciclo tiene dos alternaciones: una positiva y una negativa. La positiva ocurre
cuando la corriente circula en la direccin que est definida como positiva. La
alternacin negativa ocurre cuando la corriente circula en la direccin opuesta.
La frecuencia de una onda es el nmero de ciclos que pueden ocurrir en un tiempo
de un segundo. La unidad de medida es el Hertz (Hz). En Mxico, la frecuencia del
voltaje suministrado por CFE es de 60 Hz, es decir, 60 ciclos por segundo.
En los circuitos de corriente alterna las bobinas y los capacitores presentan una
oposicin al paso de la corriente. En el anlisis de los circuitos de corriente alterna
se debe tomar en cuenta esta oposicin as como la resistencia.

107

La resistencia es la oposicin de un conductor al paso de la corriente elctrica y se


mide en Ohms . Para fines prcticos, las resistencias se fabrican de carbn y se
identifican por un cdigo de colores.

Reactancia inductiva
La inductancia de una bobina alimentada con corriente alterna presenta una
oposicin constante al flujo de corriente. Esta oposicin al flujo de la corriente se
llama reactancia inductiva y se calcula con la siguiente expresin:
= 2

Reactancia inductiva en
Frecuencia en Hz
Inductancia en Henrios

Reactancia capacitiva
La reactancia capacitiva es la oposicin al flujo de la corriente que resulta de la
oposicin del capacitor a los cambios en el voltaje. La reactancia capacitiva se
mide en Ohms y se calcula con la siguiente expresin:
1
=
2

Reactancia capacitiva en
Frecuencia en Hz
Capacitancia en Faradios

Impedancia
La impedancia es el nombre que se da a la oposicin total al flujo de corriente
alterna. La impedancia puede estar compuesta de resistencia o tambin por
reactancia inductiva y capacitiva o por una combinacin de ellas. La impedancia
se representa por Z y se mide en Ohms.

108

A continuacin se presentan algunos arreglos de circuitos de corriente alterna.


V.7 Circuito R-L
Circuito R-L serie

Circuito R-L paralelo

IL

IT
IR

VCA

VCA
I

= 2

= 2 + 2

= 2 + 2

V.8 Circuito R-C


Circuito R-C serie

Circuito R-C paralelo

IC

IT
IR

VCA
VCA

C
I
=

1
2

=
= 2 + 2

= 2 + 2
=

109

V.9 Circuito R-L-C.


Circuito R-L-C serie

Circuito R-L-C paralelo

R
IR

VCA

VCA

IC

IL

IT

L
I

= 2 + ( )2
=

110

= 2 + ( )2
=

Ejemplo: Una resistencia de 75 y un capacitor de 22 F se conectan en paralelo


en un circuito de CA. Si el voltaje es 120 V 60 Hz, calcular:
a)
b)
c)
d)
e)

La reactancia capacitiva
La corriente a travs de la resistencia
La corriente a travs del capacitor
La corriente total
La impedancia

111

Ejemplo: Una resistencia de 40 , una inductancia de 0.4 Henrios y un capacitor


de 10 F se conectan en serie con una fuente de CA que genera corriente alterna
a un voltaje de 120 V 60 Hz, calcular:
a) La impedancia del circuito
b) La corriente el circuito

112

Ejercicios
1.- Un capacitor de 47 F se conecta en serie con una resistencia de 33 a una
fuente de voltaje de 12 V, 60 Hz. Calcular:
a) La reactancia capacitiva
b) La impedancia
c) La corriente del circuito
Solucin: = 56.4972
= 65.4288
= 0.1834

113

2.- Una inductancia de 0.2 Henrios se conecta en paralelo con una resistencia de
150 a una fuente de voltaje de 12 V, 60Hz. Calcular:
a) La reactancia inductiva
b) La corriente a travs de la resistencia
c) La corriente a travs de la inductancia
d) La corriente total
e) La impedancia
Solucin:
= 75.3984
= 0.08
= 0.1592
= 0.1782
= 67.34

114

3.- Un capacitor de 150 F, una inductancia de 0.02 Henrios y una resistencia de


12 se conectan en paralelo a una fuente de voltaje de 120 V, 60 Hz. Calcular:
a) La reactancia inductiva y la reactancia capacitiva
b) La corriente a travs de la resistencia
c) La corriente a travs de la inductancia
d) La corriente a travs del capacitor
e) La corriente total
f) La impedancia
Solucin:
= 7.5398
= 17.6835
= 10
= 15.9155
= 6.786
= 13.5406
= 8.8622

115

VI.- Fsica moderna


En el ao de 1900 ya se haban observado algunos fenmenos fsicos que no era
posible explicar satisfactoriamente mediante las leyes de la Fsica Clsica. En el
caso de la luz, de la cual se haba pensado hasta entonces que era un fenmeno
ondulatorio, se descubri que tambin exhiba propiedades de partcula. Los
conceptos de Newton acerca de la masa, la longitud y el tiempo absolutos
empezaron a ser considerados inadecuados para describir ciertos fenmenos
fsicos. Estos y otros fenmenos inexplicables dieron lugar a formas
completamente nuevas de visualizar el mundo que nos rodea, originando la Fsica
Moderna.
La Fsica moderna estudia los fenmenos producidos por partculas microscpicas
como son: los tomos, las molculas, los ncleos atmicos y las partculas
atmicas, en los que adems sus velocidades pueden ser tan grandes que tienen
valores iguales o cercanos a la velocidad de la luz. Por su parte la Fsica Clsica
estudia todos los fenmenos en los que intervienen cuerpos macroscpicos, los
cuales adquieren velocidades muy pequeas comparadas con la velocidad de la
luz.
As pues, cuando analizamos fenmenos cotidianos cuyas velocidades son
relativamente pequeas y los cuerpos son macromoleculares, los principios y
leyes de la Fsica Clsica son totalmente vlidos. Pero al estudiar los fenmenos
microscpicos donde las velocidades son muy grandes, es necesario sustituir las
leyes de la Fsica Clsica por otras teoras ms revolucionarias, como son: la
Teora Cuntica y la Teora de la Relatividad.

VI.1 Teora cuntica


Al inicio del siglo XX, la tecnologa alcanz un nivel que permiti a los cientficos
disear experimentos sensibles al comportamiento de las partculas muy
pequeas. Con el descubrimiento del electrn en 1897 y la investigacin sobre la
radiactividad, los experimentos empezaron a probar la estructura atmica de la
materia. En 1900, el fsico alemn Max Plnack anunci su descubrimiento terico
de que las energas de los electrones vibrantes en las fuentes de luz
incandescentes estaban restringidas a valores precisos. Como resultado, la
radiacin se emita en paquetes discretos de energa a los que llam cuntos. El
estudio de movimiento de cuntos se denomina mecnica cuntica. En general, el
conjunto de leyes desarrolladas desde 1900 hasta finales de la dcada de los
veinte que describen todos los fenmenos cunticos del micromundo se conoce
como Fsica Cuntica.
116

Planck postul que la energa electromagntica es absorbida o emitida en


paquetes discretos, conocidos como cuntos. La energa de dichos cuntos, o
fotones, es proporcional a la frecuencia de radiacin.la ecuacin de PlancK se
puede escribir de la siguiente forma:
E = hf
E

Energa en Joules

h = 6.63 1034 Constante de Planck


f

Frecuencia de radiacin

f=

c = 3 108 m/s Velocidad de la luz

Longitud de onda en m.

En la Fsica atmica se utiliza el electrn-volt (eV) para referirse a la energa de


las partculas. La equivalencia entre el electrn-volt y el Joule es la siguiente:
1eV = 1.6 1019 Joules
Ejemplo: Calcular la energa de un cuanto de luz producida por una radiacin
electromagntica cuya longitud de onda es 6 107 .
Datos:
h = 6.63 1034

Calculamos la frecuencia
de radiacin:
c
f=

c = 3 108 m/s
= 6 107
E=?

Sustitucin:
3 108 m/s
f=
6 107
= /

Calculamos la energa:
E = hf
Sustitucin:
1
E = (6.63 1034 ) (5 1014 )
s
E = 3.315 1019 J
1eV

E = 3.315 1019 J 1.61019 J


= .

117

Ejercicio: Calcular la energa de un fotn de luz ultravioleta con una longitud de


onda de 1 108 .
Solucin: = .

Ejercicio: Calcular la energa de un cunto de luz visible con una longitud de onda
de 3.8 107 .
Solucin: = .

118

El efecto fotoelctrico
Einstein us la ecuacin de Planck para explicar el efecto fotoelctrico. En su
razonamiento supuso que si la luz es emitida en forma de fotones de energa hf,
tambin debe propagarse como fotones. Cuando un cunto de luz incide en una
superficie metlica, tiene una energa igual a hf. Si toda esta energa se transfiriera
a un solo electrn, podra esperarse que el electrn saliera desprendido del metal
con una energa hf. Sin embargo, es necesario emplear una cantidad de energa
W, por lo menos, para desprender al electrn del metal. El trmino W se llama
funcin de trabajo de la superficie. Por lo tanto, el electrn proyectado sale con
una energa cintica mxima representada por:
Lmpara

1
2
EK = mvmax
= hf W
2

Fotn
Tubo al vaco

EK = E W
EK Energa cintica del electrn
E

Placa metlica

Energa de un fotn de luz

W Trabajo o energa necesaria para


desprender un electrn de la
superficie.

Ampermetro

Pila

Ejemplo: La funcin trabajo para desprender un electrn de una superficie


metlica es de 3.06 1019 J, cul es la energa cintica de los electrones
emitidos si sobre la superficie incide una luz de 450nm de longitud de onda?
Datos:

Calculamos la frecuencia:

W = 3.06 1019 J

f=

= 450 109
h = 6.63 10

34

c = 3 108 m/s
EK = ?

Js

f=

3 108 m/s
450 109

= . /

E = hf
1
E = (6.63 1034 J s) (6.6667 1014 )
s
E = 4.42 1019 J

EK = E W
EK = 4.42 1019 J 3.06 1019 J
= .

119

Ejercicio: La funcin de trabajo de una superficie de Nquel es 5.01 eV. Si una


superficie de Nquel se ilumina con una luz que tiene una longitud de onda de 200
nm, cul ser la energa cintica de los electrones emitidos?
Solucin: = .

Ejercicio: La funcin de trabajo para desprender un electrn de una superficie de


Bario es 2.5 eV. Calcular la energa cintica de los electrones emitidos si la
superficie se ilumina con una luz ultravioleta de 300nm de longitud de onda.
Solucin: = .

120

VI.2 Relatividad
En 1905 se public el primer trabajo de Einstein acerca de la relatividad, seguido
en 1916 por un segundo trabajo. Con ellos se coloc a la Fsica Clsica bajo una
nueva perspectiva. La relatividad de Einstein sent las bases para una Fsica
universal que limit a la Fsica Clsica a situaciones que implican velocidades
considerablemente menores que la velocidad de la luz. El trabajo de Einstein
estimul las investigaciones de otros cientficos que tuvieron amplias
ramificaciones; as se han establecido parmetros para usar la energa al mximo,
viajes espaciales, electrnica moderna, anlisis qumico, rayos X, armas nucleares
y muchas otras aplicaciones.
La Teora Especial de la relatividad, publicada en 1905, est basada en dos
postulados. El primer postulado se enuncia como sigue:
Las Leyes de la Fsica son las mismas para todos los marcos de referencia que
se muevan a una velocidad constante unos con respecto a otros.
Esto significa que cualquier objeto est en movimiento en relacin con algo y que
no existe el reposo absoluto. Por ejemplo, imagine un vagn de ferrocarril de
carga que se mueve sobre la va a 40 mi/h. En relacin con el vagn, la carga no
se mueve, pero en relacin con la tierra se mueve con una velocidad de 40 mi/h.
De acuerdo con el primer postulado, es imposible pensar en algo que se
encuentre en reposo absoluto; un objeto est en reposo (o en movimiento)
nicamente en relacin con algn punto de referencia especfico.
El segundo postulado de Einstein dice lo siguiente:
La velocidad de la Luz en el vaco es constante para todos los observadores,
independientemente de su estado de movimiento.
Longitud relativista
Se han desarrollado una serie de ecuaciones relativistas para predecir como se
afectan las mediciones por el movimiento relativo. En cada caso, el efecto se
vuelve ms pronunciado cuando la velocidad de los objetos se aproxima a la
velocidad lmite de la Luz.
2
= 0 1 2

Acortamiento de la longitud en la direccin del movimiento.

0 Longitud apropiada.

Velocidad del objeto m/s.

c = 3 108 m/s Velocidad de la luz.

121

Ejercicio: Cuando una nave espacial se encuentra en reposo respecto a nosotros,


su longitud es de 100 m, qu longitud mediramos cuando se moviera respecto a
nosotros con una velocidad de 2.4 108 m/s ?
Solucin: =

Ejercicio: Dentro de una nave se encuentra una regla graduada de 1 m. si la nave


viaja a 0.85c, cul ser la longitud de la regla a juicio de una persona en la
Tierra?
Solucin: = .

122

Dilatacin del tiempo


Los intervalos de tiempo tambin resultan afectados por el movimiento relativo. Si
una persona que viaja a bordo de una nave espacial lleva consigo un reloj, este le
indicar un inrvalo de tiempo 0 ms corto que el intervalo correspondiente
medido desde el laboratorio terrestre. El intervalo de tiempo se calcula de la
siguiente forma:
=

0
2
1 2

Dilatacin del tiempo.


0 Intervalo de tiempo medido dentro de la nave.

Velocidad de la nave.

c = 3 108 m/s Velocidad de la luz.

Ejemplo: Una nave espacial pasa junto a un observador con una velocidad de
0.85c. Una persona que viaja en dicha nave observa que tarda 6 s en cruzar su
cabina de lado a lado. Qu duracin registrara el observador para el mismo
evento?
Solucin: = .

123

Ejemplo: Dos gemelas tienen 25 aos de edad; entonces una de ellas sale en un
viaje por el espacio a una velocidad aproximadamente constante. La gemela que
va en el cohete espacial mide el tiempo con un reloj exacto. Cuando regresa a la
tierra, su reloj le indica que tiene 31 aos de edad, mientras que su gemela que se
qued en la Tierra tiene 43 aos. Cul fue la velocidad del cohete espacial?
Solucin: = . /

Ejercicio: Una nave espacial viaja desde la tierra a Plutn con una velocidad de
0.8c. si el tripulante de la nave mide un intervalo de tiempo de 3.75 horas para
realizar el viaje. cul ser el intervalo de tiempo medido en la tierra?
Solucin: = .

Ejercicio: Dos gemelos tienen 30 aos de edad. Uno de ellos realiza un viaje
espacial a una velocidad de 0.8c. Si en la tierra transcurren 10 aos para volverse
a encontrar. Qu edad tendr cada uno de los gemelos?
Solucin: El gemelo que se qued en la Tierra tendr 40 aos y el gemelo que
viaj al espacio tendr 36 aos.

124

Masa relativista
Para que la cantidad de movimiento lineal se conserve, independientemente de
cual sea el sistema de referencia, la masa de un cuerpo debe variar en la misma
proporcin que la longitud y el tiempo. Si la masa de un objeto en reposo es m 0, la
masa de un cuerpo que se mueve con velocidad se medir mediante la siguiente
expresin:
=

0
2

1 2

Masa relativista.

Masa en reposo

Velocidad del objeto m/s

c = 3 108 m/s Velocidad de la luz.

Ejemplo: La masa en reposo de un electrn es 9.1 1031 Kg. Cul es la masa


relativista si su velocidad es 0.8c?
Solucin: = .

Ejercicio: La masa de un protn es 1.673 1027 Kg. Cul es la masa relativista


si su velocidad es 0.9c?
Solucin: = .

Ejercicio: La masa en reposo de un electrn es 9.1 1031 Kg. Cul es la masa


relativista si su velocidad es 2 108 /?
Solucin: = .

125

Masa y Energa
Antes de Einstein, los fsicos siempre haban considerado a la masa y a la energa
como cantidades separadas entre s, que era preciso conservar en forma
independiente. En la actualidad la masa y la energa deben considerarse como
diferentes maneras de expresar la misma cantidad. Si decimos que la masa se
convierte en energa y la energa en masa, debemos reconocer que la masa y la
energa se refieren a lo mismo, pero expresado en diferentes unidades. Einstein
encontr que el factor de conversin es igual al cuadrado de la velocidad de la
Luz.
= 2

Donde es la masa relativista.

La expresin ms general para la energa cintica de una partcula debe tomar en


cuenta los efectos de la relatividad. La energa cintica a una velocidad se
define como el trabajo que debe realizarse para acelerar una partcula desde el
reposo hasta la velocidad . Se puede demostrar que la energa cintica relativista
de una partcula se obtiene mediante:
= ( 0 ) 2

Energa cintica relativista.

Masa relativista.

Masa en reposo.

c = 3 108 m/s Velocidad de la luz.

Ejemplo: Un electrn es acelerado a una velocidad de 0.8c. Calcular la energa


cintica relativista.
Solucin: = . J

Ejercicio: Un electrn es acelerado hasta una velocidad de 2.5 108 /.


Calcular:
a) La masa relativista.
b) La energa cintica relativista.
Solucin: = . Kg
= . J

126

Ejercicio: Un protn tiene una masa en reposo de 1.673 1027Kg y es acelerado


hasta que adquiere una velocidad de 1.7 108 /. Calcular:
a) La masa relativista del protn.
b) La energa cintica relativista.
Solucin: = . Kg
= . J

127

VI.3 Fsica Nuclear


El tomo consta de un ncleo central rodeado por un arreglo complejo de
electrones; el estudio de esta estructura se denomina Fsica atmica.
Unos cuantos aos despus de que Einstein public el efecto fotoelctrico, el
fsico britnico Ernest Rutherford realiz su famoso experimento de la hoja de oro.
Este experimento demostr, en 1909, que el tomo es en su mayora espacio
vaco, con la mayor parte de su masa concentrada en forma compacta en la regin
central; el ncleo. La Fsica Nuclear se encarga del estudio del ncleo atmico.
Toda la materia est compuesta de diferentes combinaciones, por lo menos tres
partculas fundamentales: protones, neutrones y electrones. Por ejemplo, un
tomo de Berilio consta de un ncleo que contiene cuatro protones y cinco
neutrones, rodeado de cuatro electrones.

Protn

Neutrn
-

Electrn

De acuerdo con Bohr, un electrn que est en una rbita ms alejada del ncleo
se encuentra en un estado de mayor energa que uno en una rbita ms prxima
al ncleo. Bohr razonaba que la Luz se emite cuando los electrones efectan una
transicin de una rbita superior a una rbita inferior, y que la frecuencia de
radiacin emitida est dada por:
=

Alginas caractersticas de las partculas subatmicas son:


Partcula
Electrn
Protn
Neutrn

128

Smbolo
e
p
n

Masa (Kg)
9.1 1031
1.673 1027
1.673 1027

Carga (Coulomb)
1.6 1019
+1.6 1019
0

Durante muchos siglos, los cientficos han estudiado los diversos elementos que
existen en la Tierra. El agrupamiento moderno de los elementos se conoce como
tabla peridica. A cada elemento se le ha asignado un nmero que lo distingue de
los dems:
El nmero atmico Z de un elemento es igual al nmero de protones que hay en el
ncleo de un tomo de ese elemento.
El nmero de masa A de un elemento es igual al nmero total de protones y
neutrones que hay en su ncleo.
Si representamos el nmero de neutrones por N, podemos escribir el nmero de
masa A en trminos del nmero atmico Z y del nmero de neutrones.
A=Z+N
Una manera general de describir el ncleo de un tomo en particular es indicar el
smbolo del elemento con su nmero de masa y su nmero atmico de la siguiente
forma:

[] =
238
92

Ejemplo: Cuntos neutrones tiene el ncleo de un tomo de mercurio

201
80?

A=Z+N
AZ=N
N= AZ
N = 201 80
=
Ejemplo: Cuntos neutrones hay en el ncleo
cul es la razn N/Z?

208
82?,

cuntos protones? Y

129

Unidad de masa atmica


Los cientficos normalmente expresan las masas atmicas y nucleares en
unidades de masa atmica (u).
Una unidad de masa atmica (1u) es exactamente igual a un doceavo de la masa
de la forma ms abundante del tomo de carbono.
1 = 1.6606 1027
La masa de un protn es: 1.007276
La masa de un neutrn es: 1.008665
La masa de un electrn es: 5.5 104
Las masas de los tomos que aparecen en la tabla peridica incluyen las masas
de los electrones.
Ejemplo: La masa atmica del Bario es de 37. 34 u. Cul es la masa media del
ncleo de Bario?
= 56 tiene 56 electrones
La masa total de los electrones es: = 56(5.5 104 ) = 0.0308
Por lo tanto la masa media del ncleo de Bario es:
=
= 237.34 0.0308
= .
Ejercicio: Con ayuda de la tabla peridica determina la masa media del ncleo de:
a) Radio.
b) Uranio.
c) Plutonio.

130

El defecto de masa y energa de enlace


Cuando se unen los protones y los neutrones para formar un ncleo de Helio, la
masa disminuye durante el proceso. Esta diferencia se llama defecto de masa. Se
puede demostrar que el defecto de masa existe para los tomos de todos los
elementos.
El defecto de masa de un ncleo se define como la diferencia entre la suma de las
masas en reposo de los nucleones que lo forman y la masa en reposo del ncleo.
El defecto de masa se puede calcular como:

A partir de los trabajos de Einstein, esta disminucin en la masa del ncleo del
tomo significa que se libera energa al unirse los nucleones (protones y
neutrones). Esta energa liberada es igual a la energa necesaria para separar el
ncleo en las partculas que lo integran.
La energa de enlace de un ncleo se define como la energa requerida para
separar un ncleo en los nucleones que lo forman.
La energa de enlace la podemos calcular convirtiendo el defecto de masa, dado
en unidades de masa atmica, a electrn Volts (eV), utilizando la siguiente
equivalencia.
= ( )

931
1

() = 1 106

Ejemplo: Determina la energa de enlace total para un ncleo de Nitrgeno


su masa es 14.003074 .
Datos:
Z=7
A = 14
N = A Z = 14 7 = 7
p=7
e=7
= 14.003074

14
7

si

Calculamos la masa total sumando la masa de cada


una de las partculas:
Protones: 7(1.007276 ) = 7.050932
Neutrones: 7(1.008665 ) = 7.060655
Electrones: 7(0.00055 ) = 0.00385
___________________________________
= 14.115437

131

Calculamos el defecto de masa:


= 14.115437 14.003074
= .
Calculamos la energa de enlace:
= ( )
= (0.112363 )

931
1

931
1

= .
Ejercicio: Calcular la energa total de enlace para un ncleo de Carbono
masa es 12 .
Solucin: = .

12
6

Ejercicio: Calcular la energa de enlace total para un ncleo de estao


su masa es 119.902108
Solucin: = .

120
50.

132

si su

Si

Radiactividad
La intensa fuerza nuclear mantiene a los nucleones unidos al ncleo, logrando
superar a la fuerza de repulsin de Coulomb que ejercen los protones. El equilibrio
de fuerza no siempre se conserva, y algunas veces ciertas partculas o fotones
son emitidos a partir del ncleo de los tomos, a este fenmeno se reconoce como
radiactividad.
Todos los elementos que en su estado natural tienen nmeros atmicos mayores
que 83 son radiactivos. Estos elementos decaen lentamente hasta que
desaparecen de la Tierra. El Uranio y el Radio son dos de los ejemplos mejor
conocidos de elementos naturalmente radiactivos.
Existen tres formas principales de emisin radiactiva del ncleo atmico:
Partculas Alfa ().- est formada por dos protones y dos neutrones igual que el
ncleo de un tomo de Helio. Tiene una carga positiva, sus velocidades son
relativamente bajas ( 0.1), las partculas alfa no tienen gran poder de
penetracin y pueden detenerse con unas cuantas hojas de papel.
Partculas Beta ().- hay dos clases de partculas Beta, la partcula Beta negativa
y la partcula Beta positiva. La partcula Beta negativa es un electrn con carga .
Una partcula Beta positiva, tambin llamada positrn, tiene la misma masa que un
electrn pero con carga positiva +. Estas partculas generalmente son emitidas a
velocidades cercanas a la velocidad de la Luz. Las partculas Beta son mucho ms
penetrantes que las partculas Alfa, pueden detenerse en una hoja de aluminio.
Rayos Gamma (). un rayo Gamma es una onda electromagntica de alta
energa semejante al calor y la Luz, pero de una frecuencia mucho mayor. Estos
rayos no tienen carga o masa en reposo y representan la radiacin ms
penetrante emitida por elementos radiactivos. Los rayos Gamma penetran varios
centmetros en plomo slido.
Rayos
Placa negativa
__

Placa positiva
+

Bloque de Plomo

Muestra de
elemento
Radio

133

Penetracin de la emisin radiactiva


Fuente radiactiva

Hojas de papel

Hoja de aluminio

Placa de plomo

Rayos

Efectos de la radiacin en el cuerpo humano


La inhalacin de partculas Alfa o Beta puede producir lesiones en el tejido
pulmonar y aumentar la probabilidad de contraer cncer pulmonar. La absorcin
en la sangre conlleva un riesgo adicional de cncer en otros rganos.
Los rayos Gamma que son altamente energticos pueden penetrar en los tejidos y
afectar el ADN provocando efectos cancergenos, leucemias, fertilidad reducida,
cambios cromosmicos, sndrome de Down, daos fsicos y mentales,
especialmente en la etapa prenatal. Sin embargo, los rayos Gamma tambin se
utilizan en la medicina nuclear para realizar diagnsticos.
El sievert es una unidad derivada del sistema internacional que mide la dosis de
radiacin absorbida por la materia viva, corregida por posibles efectos biolgicos
producidos.
1 = 1

1 () = 1000

1 = 1

Segn la asociacin nuclear mundial, la exposicin a ms de 100 mili sievert al


ao puede causar cncer.
Nota: el maremoto del 11 de marzo de 2011 en Japn provoc la explosin de la
planta nuclear de Fukushima, llegando a registrar niveles de hasta 400 mili sievert
por hora.

134

VI.4 Reacciones Nucleares


Las reacciones nucleares son procesos de combinacin y transformacin de las
partculas sub-atmicas y ncleos atmicos.
En las reacciones nucleares se deben observar algunas leyes de conservacin
como:
Conservacin de la carga: La carga total de un sistema no puede ni aumentar ni
disminuir en una reaccin nuclear.
Conservacin de nucleones: El nmero total de nucleones en la interaccin
debe permanecer inalterado.
Conservacin de la masa-energa: La masa-energa total de un sistema debe
permanecer inalterada en una reaccin nuclear.
Las reacciones nucleares se clasifican en fisin y fusin nuclear.
VI.5 Fisin nuclear
Un ncleo se parte en dos o ms partes por accin de un neutrn y genera dos o
ms elementos nuevos. Los neutrones secundarios producidos en la fisin, al
chocar con otros tomos de uranio producen nuevas fisiones, de las que surgen
otros neutrones secundarios, que vuelven a fisionar nuevos tomos de uranio y as
sucesivamente. Estas son las reacciones en cadena, que prosiguen por si solas
una vez iniciadas. La suma de las masas de las partculas desprendidas es inferior
a la del tomo original. La perdida de masa va acompaada por una liberacin de
esa energa nuclear o atmica, que mantiene ligadas entre s las partculas
integrantes de los tomos.

1
0

235
92

91
36

142
56

+ 3( 10) +

VI.6 Fusin nuclear


La fusin nuclear es el proceso por el cual varios ncleos atmicos de carga
similar se unen para formar un ncleo ms pesado. Se acompaa de la liberacin
o absorcin de una cantidad enorme de energa, que permite a la materia entrar
en un estado plasmtico.

135

2
1

+ 31 42 + 10 +

Fusin de deuterio con tritio produciendo helio-4, liberando un neutrn, y


generando 17,59 MeV de energa, como cantidad de masa apropiada convertida
de la energa cintica de los productos, de acuerdo con E = m c2.
La fusin nuclear se produce de forma natural en las estrellas. La fusin artificial
tambin se ha logrado en varias empresas, aunque todava no ha sido totalmente
controlada.
Aplicaciones de la energa nuclear
Un reactor nuclear es un dispositivo que controla la fisin nuclear de material
radiactivo, produciendo nuevas sustancias radiactivas y grandes cantidades de
energa. Estos reactores se emplean para suministrar calor capaz de generar
energa elctrica.
Aunque la energa nuclear se utiliza principalmente para la produccin de
energa elctrica en las centrales nucleares sta no es la nica utilidad de la
energa nuclear.
La energa nuclear tiene otras aplicaciones en diversos campos:

136

Aplicaciones industriales: con fines de anlisis y control de procesos.


Aplicaciones mdicas: en diagnstico y terapia de enfermedades.
Aplicaciones agroalimentarias: en la produccin de nuevas especies,
tratamientos de conservacin de los alimentos, lucha contra las plagas de
insectos y preparacin de vacunas.
Aplicaciones medioambientales: en la determinacin de cantidades
significativas de sustancias contaminantes en el entorno natural.
Otras aplicaciones: como la datacin, que emplea las propiedades de
fijacin del carbono-14 a los huesos, maderas o residuos orgnicos,
determinando su edad cronolgica, y los usos en Geofsica y Geoqumica,
que aprovechan la existencia de materiales radiactivos naturales para la
fijacin de las fechas de los depsitos de rocas, carbn o petrleo.

Bibliografa:
Fsica
Conceptos y Aplicaciones
Paul E. Tippens
6 Edicin
Mc. Graw Hill.
Fsica General
Hctor Prez Montiel
Tercera Edicin 2006
Publicaciones Cultural.
Fsica General
Frederick J. Bueche
Novena Edicin
Serie Schaum
Mc. Graw Hill.

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