C.F.G.M.

INSTALACIONES DE TELECOMUNICACIONES

INSTALACIONES DE
RADIOCOMUNICACIONES

Gonzalo Penalva Torregrosa

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Índice_______________________________________________

Teoría
Tema 1. Las ondas electromagnéticas ……………………………………… …5

Tema 2. Modulaciones ………………………………………………………… 29

Tema 3. Líneas de transmisión ……………………………………………… .59

Tema 4. Antenas y sistemas radiantes ………………………………………. 83

Tema 5. Elementos auxiliares ……………………………………………….113

Prácticas:
Práctica 1. El analizador de espectros …………………………………….139

Práctica 2. Modulación AM ………………………………………………... 143

Práctica 3. Modulación FM ………………………………………………… 149

Práctica 4. Multiplexación en frecuencia ………………………………… 155

Práctica 5. El medidor de campo ………………………………………… ..163

Práctica 6. Identificación de conectores de RF …………………………..165

Práctica 7. Medida de ondas estacionarias …………………………….…169

Práctica 8. Medición con acoplador bidireccional ………………………175

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 Tema 1
Las Ondas Electromagnéticas

1.- Introducción__________________________________________________

La transmisión de audio, vídeo o datos se ha convertido en una necesidad en las

sociedades modernas. En nuestra vida diaria experimentamos constantemente, de forma
a veces inconsciente, muchos ejemplos de estas transmisiones: cuando escuchamos la
radio, vemos la televisión, hablamos por el teléfono móvil, navegamos por internet o
utilizamos el navegador GPS se producen continuamente transmisiones de información.

Para que se produzcan esas transmisiones es necesario un sistema de comunicación.

Todo sistema de comunicación está formado por un transmisor, un receptor y un canal
de transmisión.

El canal o medio de transmisión sirve de enlace entre el transmisor y el receptor.

Dependiendo de la naturaleza del canal se pueden distinguir dos tipos de sistemas de
comunicación:

Sistemas de canal artificial o guiados: son aquellos que emplean como soporte de
comunicación un medio físico, como cable coaxial, línea bífilar, fibra óptica, etc.

Sistemas de canal natural o radiados: son aquellos en los que no existe ningún
soporte físico para la comunicación, que se realiza a través de ondas
electromagnéticas.

En la actualidad los sistemas de telecomunicación radiados están cobrando cada vez

más importancia, y la tendencia es que cada vez lo hagan más. A los servicios
tradicionales de difusión de radio y televisión hay que sumarle una gran cantidad de
servicios que han ido desarrollándose en los últimos años: telefonía móvil, redes
inalámbricas de acceso a Internet (wifi), transmisión de datos de forma inalámbrica
(bluetooth), navegación GPS, etc.

Aunque estos sistemas de comunicación son muy diferentes entre sí, todos tienen una
característica en común: utilizan como medio de transmisión la radiación de una
señal electromagnética.

Por tanto, para comprender correctamente el funcionamiento de estos sistemas de

comunicación primero debemos conocer más cosas acerca de las radiaciones
electromagnéticas.

En esta unidad estudiaremos los principios físicos y las principales características que
definen a las ondas electromagnéticas.

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2.- Características de las ondas______________________________________

En general estamos familiarizados con las vibraciones u oscilaciones que se producen

en nuestro entorno de varias formas: un péndulo, un árbol meciéndose con el viento, las
cuerdas de una guitarra, son todos ejemplos de oscilaciones. Lo que tienen en común es
que algo está vibrando de forma periódica, con cierto número de ciclos por unidad de
tiempo.

Cuando esas oscilaciones viajan (esto es, cuando las vibraciones no están limitadas a un
lugar) hablamos de ondas propagándose en el espacio. Por ejemplo, un cantante crea
oscilaciones periódicas de sus cuerdas vocales al cantar. Estas oscilaciones comprimen
y descomprimen el aire periódicamente, y ese cambio periódico de la presión del aire
sale de la boca del cantante y viaja a la velocidad del sonido. En este caso, la oscilación
inicial se ha transformado en una onda. También una piedra arrojada a un lago causa
una alteración que viaja a través del mismo como una onda.

Los principales parámetros que definen a una onda que viaja en el espacio son:
velocidad, frecuencia, longitud de onda y amplitud. Estos parámetros están
relacionados entre sí por una simple ecuación:

Velocidad = Frecuencia * Longitud de Onda

𝑣 =𝑓∗𝜆

La velocidad es la rapidez con la que la onda viaja a través de un medio determinado (el
aire, el agua, el espacio, etc). Se mide en metros/segundo.

La frecuencia es el número de veces que se repite un ciclo completo de la onda en un

segundo. Se mide en ciclos por segundos, o de forma abreviada, en Hercios (Hz).

La longitud de onda (denotada como lambda, λ) es la distancia medida desde un punto

en una onda hasta la parte equivalente de la siguiente, por ejemplo desde la cima de un
pico hasta el siguiente. Como se trata de una distancia, se mide en metros.

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Por ejemplo, si una onda en el agua viaja a un metro por segundo y oscila cinco veces
por segundo, entonces cada onda tendrá veinte centímetros de largo:

1 metro/segundo = 5 ciclos/segundos * λ

λ = 1 / 5 metros

λ = 0,2 metros = 20 cm

Por último, la amplitud es la distancia desde el centro de la onda hasta el extremo de

uno de sus picos, y puede ser asimilada a la “altura” de una onda de agua.

 Ejercicios___________________________________________________

1.- Calcula la velocidad a la que viajará una onda en un lago si oscila 3 veces por
segundo y cada onda tiene una longitud de 15 centímetros.

2.- ¿Cuánto tiempo tardará la onda en alcanzar el otro extremo del lago, situado a 200
metros de distancia?

3.- Teniendo en cuenta que la velocidad del sonido es de 343m/s, ¿cuál será la longitud
de onda del sonido que sale de una guitarra oscilando a 3kHz?

3.- Tipos de ondas_________________________________________________

Existen muchos tipos de ondas diferentes. El sonido, la luz o las ondas creadas en un
estanque al tirar una piedra son ejemplos de esta diversidad. Para clasificarlas, podemos
hacerlo en función de tres criterios diferentes:

3.1.- Según su propagación________________________________________________

 Ondas unidimensionales: son aquellas que viajan en una única dirección espacial.
El ejemplo más sencillo sería la onda que provocamos al mover bruscamente una
cuerda.

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 Ondas bidimensionales: son aquellas que viajan a lo largo de una determinada
superficie, como pueden ser las ondas creadas por una piedra en la superficie de un
lago.

 Ondas tridimensionales: estas ondas viajan en tres direcciones formando un frente

esférico que emana de la fuente de perturbación, desplazándose en todas las
direcciones. Por este motivo también se les suele llamar ondas esféricas. Un ejemplo
de este tipo de ondas sería el sonido.

3.2.- Según la dirección en que se mueven las partículas________________________

 Ondas transversales: las partículas por las que se transporta la onda se desplazan de
manera perpendicular a la dirección en que la onda se propaga.

 Ondas longitudinales: en este caso, las partículas se desplazan paralelamente a la

dirección en que la onda viaja.

3.3.- Según el medio en que se propagan_____________________________________

 Ondas mecánicas: necesitan un medio material, ya sea elástico o deformable, para

poder viajar. Este puede ser sólido, líquido o gaseoso y es perturbado de forma
temporal aunque no se transporta a otro lugar. Dentro de este tipo de ondas están
el sonido o la onda formada en un estanque al tirar una piedra.

 Ondas electromagnéticas: a diferencia de las anteriores, estas ondas no necesitan

de un medio para propagarse en el espacio, lo que les permite hacerlo en el vacío a
velocidad constante, ya que son producto de oscilaciones de un campo eléctrico
que se relaciona con uno magnético asociado. Estas son las ondas que permiten las
radiocomunicaciones, así que trabajaremos con ellas a lo largo de todo el curso, por
lo que más adelante les dedicaremos un apartado para conocerlas con más detalle.

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4.- Efectos sobre las ondas__________________________________________

Todas las ondas, sean del tipo que sean, están sometidas a una serie de efectos que
influyen en la propagación de las mismas. Estos efectos son cinco: absorción, reflexión,
difracción, refracción e interferencia.

4.1 Absorción___________________________________________________________

Cuando las ondas viajan a través de un medio, siempre que no sea el vacío, se ven
atenuadas o debilitadas debido a que se produce una transferencia de energía al medio
por el que viajan.

4.2.- Reflexión__________________________________________________________

La reflexión se produce cuando una onda impacta sobre una superficie con un
determinado ángulo, y sale reflejada de dicha superficie con el mismo ángulo.

4.3 Difracción__________________________________________________________

La difracción ocurre cuando las ondas encuentran un obstáculo en su trayectoria y

divergen en muchos haces. La difracción implica que las ondas pueden sortear un
obstáculo, como se ilustra en la siguiente imagen:

La difracción no se comporta igual para todas las frecuencias, sino que se incrementa en
función de la longitud de onda. Esto significa que ondas con mayor longitud de onda
tienen más facilidad para sortear obstáculos.

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4.4 Refracción__________________________________________________________

La refracción es la desviación aparente de las ondas cuando encuentran un medio con

composición diferente. Cuando un frente de onda pasa de un medio a otro diferente,
cambia de velocidad y en consecuencia, de dirección.

El ejemplo más claro de la refracción es el efecto visual que se produce cuando

introducimos un objeto en el interior de un vaso de agua. En este caso, la luz sufre un
cambio de dirección al pasar de un medio como el aire a otro medio como el agua.

4.5 Interferencia________________________________________________________

La interferencia se produce cuando dos ondas se juntan en un mismo punto. El caso más
interesante es cuando las dos ondas tienen la misma frecuencia y amplitud. En este caso,
si las dos señales llegan al punto con la misma fase, se sumarán, produciéndose una
amplificación. Sin embargo, si las dos señales llegan en oposición de fase (un desfase
de 180º), se anularán entre sí.

5.- Las ondas electromagnéticas______________________________________

Las ondas en el agua son fáciles de visualizar. Pero en el caso de las ondas
electromagnéticas, la parte que puede ser más difícil de comprender es: ¿qué es lo que
está oscilando?

Para entenderlo veremos qué sucede en un trozo de alambre recto (una antena sencilla)
en el cual empujamos los electrones de un extremo a otro periódicamente. En cierto
momento, el extremo superior del alambre está cargado negativamente, ya que todos los
electrones están acumulados allí. Esto genera un campo eléctrico que va de positivo a

10
negativo a lo largo del alambre. Al momento siguiente, los electrones se han acumulado
al otro lado y el campo eléctrico apunta en el otro sentido. Además, los electrones, en su
movimiento a través del alambre, crean un campo magnético perpendicular al campo
eléctrico. Al repetirse esta situación de forma periódica, los campos eléctrico y
magnético abandonan el alambre y son radiados en el espacio que los rodea, en
forma de onda electromagnética.

Por lo tanto, podríamos resumir que una onda electromagnética está producida por la
oscilación de cargas eléctricas, lo que provoca la aparición de un campo eléctrico y un
campo magnético, que oscilan de forma perpendicular entre sí, y a la vez
perpendicular a la dirección de propagación de la onda. Esa combinación hace que
los campos se vayan autoimpulsando entre ellos y las ondas puedan viajar miles de
kilómetros.

Todo lo estudiado en el apartado 2 acerca de las ondas en general puede ser aplicado a
las ondas electromagnéticas. No obstante estas últimas tienen una serie de
peculiaridades que las hacen especiales:

 La velocidad de propagación de las ondas electromagnéticas en el vacío es

constante, independientemente de la frecuencia de la onda. Esta velocidad es la
velocidad de la luz, ya que la luz también es una onda electromagnética, y su
valor es aproximadamente 300.000 kilómetros por segundo. Se representa con la
letra c. Cuando se propagan por un medio que no es el vacío, esta velocidad
disminuye un poco, dependiendo del medio.

𝑐 ⋍ 300.000𝑘𝑚/𝑠 = 300.000.000𝑘𝑚/𝑠 = 3 ∗ 108 𝑚/𝑠

 Las ondas electromagnéticas no necesitan de un medio para propagarse, por

lo que son capaces de propagarse incluso en el vacío del espacio. Esto las
diferencia de las otras ondas, como por ejemplo el sonido, que necesita un medio
físico (aire, agua, etc) para poder propagarse.

Las ondas electromagnéticas no son solamente la luz o las empleadas para la difusión de
la radio y televisión. En realidad hay más tipos de señales electromagnéticas, como los
rayos X utilizados para realizar radiografías o las ondas microondas que usamos para
calentar la comida.

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Todas las ondas de los ejemplos anteriores son radiaciones electromagnéticas. Por tanto
todas viajan a la misma velocidad. La única diferencia entre ellas es que tienen
frecuencias distintas.

Ejercicios______________________________________________________________

1.- Calcula la longitud de onda de la radiación producida por un horno microondas.

2.- Calcula el tiempo que tardaría una emisión de radio de 99MHz en recorrer la
distancia entre la Tierra y la Luna, que es de 384.000km.

3.- ¿Cuánto tiempo tardaría en recorrer esa misma distancia una señal de un canal de
TDT de 842MHz?

4.- ¿Y una onda sonora, sabiendo que la velocidad del sonido es de 343m/s?

6.- El espectro electromagnético_____________________________________

Las ondas electromagnéticas abarcan un amplio rango de frecuencias (y,

correspondientemente, de longitudes de onda). Este rango de frecuencias y longitudes
de onda es denominado espectro electromagnético.

El espectro electromagnético abarca desde los rayos gamma (con una longitud de onda
del orden de picómetros) y los rayos X, hasta las ondas de radio (longitudes de onda del
orden de kilómetros), pasando por el espectro visible (cuya longitud de onda está en el
rango de los nanometros), la radiación infrarroja y la ultravioleta.

La siguiente gráfica resume el espectro electromagnético. Como se puede observar,

cuanto mayor es la frecuencia, menor es la longitud de onda de la radiación.

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  Rayos gamma: es un tipo de radiación electromagnética producida
generalmente por elementos radiactivos o procesos subatómicos como la
aniquilación de un par positrón-electrón. Este tipo de radiación de tal magnitud
también es producida en fenómenos astrofísicos de gran violencia.
Dada su alta energía pueden causar grave daño al núcleo de las células, por lo que son
usados para esterilizar equipos médicos y alimentos. Debido a la capacidad de penetrar
en los tejidos, los rayos gamma tienen un amplio espectro de usos médicos, como la
realización de tomografías y radioterapias. Sin embargo, como forma de radiación
ionizante, tienen la habilidad de provocar cambios moleculares, pudiendo tener efectos
cancerígenos si el ADN es afectado.

 Rayos X: se trata de un tipo de radiación electromagnética, invisible,

capaz de atravesar cuerpos opacos y de impresionar las películas fotográficas. Se
utilizan principalmente en medicina para obtener imágenes de estructuras
óseas, aunque la exposición a cantidades altas de rayos X resulta perjudicial para
la salud.

 Radiación ultravioleta: La principal fuente de radiación ultravioleta es el

Sol, aunque también puede obtenerse a través de lámparas fluorescentes
especiales. Esta radiación, a pesar de ser absorbida en gran parte por el oxígeno
y el ozono de la atmósfera, es bastante perjudicial para la salud, pudiendo
provocar cáncer de piel con exposiciones prolongadas. Este tipo de onda no se
usa en las telecomunicaciones, sus aplicaciones son principalmente en el campo
de la medicina, como por ejemplo la esterilización.

 Espectro visible: comúnmente denominado luz, es un minúsculo

intervalo que va desde la longitud de onda correspondiente al color violeta
(aproximadamente 400 nanómetros) hasta la longitud de onda correspondiente al
color rojo (aproximadamente 700 nanómetros).

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La luz puede usarse para diferentes tipos de comunicaciones. Las ondas de luz pueden
modularse y transmitirse a través de fibras ópticas, lo cual representa una ventaja
pues con su alta frecuencia es capaz de llevar mucha información.

 Radiación infrarroja: es producida por cuerpos que generan calor,

aunque a veces pueden ser generadas por algunos diodos emisores de luz y
algunos láseres.
Estas ondas son usadas para algunos sistemas especiales de comunicaciones, como en
astronomía para detectar estrellas y otros cuerpos, y para guías en armas, en los que se
usan detectores de calor para descubrir cuerpos móviles en la oscuridad. También se
usan en los mandos a distancia de los televisores y otros aparatos, en los que un
transmisor de estas ondas envía una señal codificada al receptor del televisor.

 Microondas: se denomina microondas a las ondas electromagnéticas

comprendidas en un rango de frecuencias entre 1GHz y 300GHz, que supone
una longitud de onda en el rango de 1m a 1mm.
Una de las aplicaciones más conocidas de las microondas es el horno de microondas,
que genera ondas a una frecuencia de aproximadamente 2,45GHz. Estas ondas hacen
vibrar las moléculas de agua, lo cual genera calor. Debido a que la mayor parte de los
alimentos contienen un importante porcentaje de agua, pueden ser fácilmente cocinados
de esta manera.

En telecomunicaciones, las microondas son usadas en radiodifusión, ya que estas pasan

fácilmente a través de la atmósfera con menos interferencia que otras longitudes de
onda mayores. Algunas redes de telefonía móvil también usan bajas frecuencias de
microondas, así como la tecnología wifi para el acceso inalámbrico de Internet.

La tecnología de microondas también es utilizada por los radares, para detectar el

rango, velocidad y otras características de objetos remotos.

 Ondas de radiofrecuencia: el término radiofrecuencia se aplica al rango

de menor frecuencia del espectro electromagnético, situado entre los 3kHz y
1GHz. A partir de 1 GHz las bandas entran dentro del espectro de las
microondas.
Las ondas de radiofrecuencia son muy empleadas en el campo de las
telecomunicaciones, para transmisiones de televisión, radio, radar y telefonía móvil,
entre otras aplicaciones.

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7.- Radiaciones ionizantes y no ionizantes______________________________

Todas las radiaciones estudiadas en el apartado anterior se pueden dividir en dos

grandes grupos: radiaciones ionizantes y radiaciones no ionizantes.

 Radiaciones ionizantes: son aquellas que poseen la energía suficiente

como para liberar electrones de los átomos, producir ionización y romper
enlaces químicos en moléculas orgánicas. La exposición a altas dosis de
radiación ionizante provoca efectos adversos en la salud de las personas,
como quemaduras de piel, caída del cabello o enfermedades como el cáncer. Los
efectos dependerán de la cantidad de radiación ionizante recibida y de la
duración de la irradiación.
Las radiaciones ionizantes son aquellas radiaciones electromagnéticas de mayor
frecuencia: los rayos gamma, los rayos X y una parte de los rayos ultravioleta.

 Radiaciones no ionizantes: son aquellas cuya energía no es suficiente

para liberar electrones de los átomos ni romper enlaces químicos en moléculas
orgánicas. Este tipo de radiación no está demostrado que tenga efectos
perjudiciales para la salud, aunque en la actualidad existe mucha controversia
sobre esta tema.
Las radiaciones no ionizantes son las radiaciones electromagnéticas de menor
frecuencia: las ondas de radio, las microondas, las infrarrojas, la luz visible y una
parte de los rayos ultravioleta.

8.- El espectro radioeléctrico________________________________________

Dentro del espectro electromagnético existe un conjunto de frecuencias que se utiliza

para la prestación de servicios de telecomunicaciones, radiodifusión sonora y televisión,
seguridad, defensa, emergencias, transporte e investigación científica, así como para un
elevado número de aplicaciones industriales y domésticas.

Este conjunto de frecuencias recibe el nombre de espectro radioeléctrico y está fijado

entre las frecuencias de 3 kHz y 3.000 GHz. Por tanto, comprende el conjunto de
frecuencias de radio y de microondas.

En función de la gama de frecuencias, éstas se dividen en diferentes bandas y sub

bandas cuyo uso va destinado a diversos servicios de telecomunicaciones, televisión,
radiodifusión, seguridad, etc. Debido a que es un recurso natural de carácter
limitado, se considera un bien de dominio público que es gestionado por los
correspondientes Estados.

La siguiente tabla muestra un resumen de las diferentes bandas del espectro

radioeléctrico junto con sus principales características y usos. En el Anexo I se muestra
la tabla completa, con todas las bandas de frecuencia.

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A su vez, algunas de estas bandas se dividen en sub-bandas más pequeñas, que
generalmente son utilizadas para un único tipo de servicio. Por ejemplo, en Europa el
conjunto de frecuencias de VHF y UHF que se utilizan para radio y televisión se
agrupan en 5 bandas diferentes:

Banda Sub-banda Rango frecuencias Usos

VHF Banda I 47MHz – 68MHz Radioafición
Banda II 87MHz – 110MHz Radio FM
Banda III 174MHz – 230MHz Radio DAB
UHF Banda IV 470MHz – 606MHz Televisión TDT
Banda V 606MHz – 862MHz Televisión TDT

La banda de las microondas también está dividida en múltiples sub-bandas, que reciben
nombres como banda L, S o C. Una de las bandas de microondas más conocida es la
banda Ku, porque es la utilizada para la transmisión de televisión por satélite.

No todas las frecuencias disponen de las mismas capacidades de cobertura y de

comportamiento frente al ruido y las interferencias, lo que hace que algunas sean más
solicitadas para determinados servicios que otras.

Para la gestión del espectro radioeléctrico, hay una serie de normas fijadas a nivel
internacional por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT). Este
organismo es el encargado de organizar el uso de las frecuencias radioeléctricas y de
promover una serie de normativas para que la gestión del espectro se haga de manera
uniforme y eficiente, sin que un uso perjudique o interfiera sobre otros. Para llevar a
cabo esta organización de las frecuencias, la UIT dividió el planeta en tres regiones, de
forma que la distribución de las frecuencias para los distintos usos y servicios son
similares en los países que integran una región determinada. La región 1 incluye
Europa, África, el Medio Oriente y parte de Asia. La región 2 la forman los países de
América. La región 3 la forman el resto Asia y Oceanía.

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Los diferentes Estados son los encargados de elaborar y establecer las políticas de
utilización, reglamentación y control del uso del espectro a nivel nacional. En España,
el Ministerio de Industria, a través de la Secretaría de Estado para las
Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información, es la encargada del ordenamiento
del espectro. Para ello, elabora el Cuadro Nacional de Atribución de Frecuencias
(CNAF). Esta normativa se considera una pieza básica para el ordenamiento del
espectro y contiene información de carácter técnico sobre la utilización del espectro
en diferentes bandas de frecuencias en España.

 Ejercicios_____________________________________________________

1.- Indica algunas aplicaciones de los rayos X, la radiación infrarroja, las ondas de
microondas y las ondas de radiofrecuencia.

2.- ¿Qué diferencia las ondas electromagnéticas de otras ondas como el sonido?

3.- ¿Qué es el espectro electromagnético?

4.- ¿Qué es el espectro radioeléctrico? ¿Qué frecuencias comprende?

5.- ¿Qué es el CNAF? ¿Quién lo elabora? ¿Para qué sirve?

6.- ¿En qué sub-banda de las microondas se realiza la transmisión de televisión por
satélite? Busca en Internet a qué frecuencias corresponde dicha sub-banda.

17
7.- Averigua en Internet las frecuencias que se utilizan para los siguientes servicios. ¿A
qué rango del espectro radioeléctrico pertenecen dichas frecuencias?

Wifi Bluetooth Navegador GPS

TDT Radio FM Radio AM
Telefonía móvil GSM Telefonía móvil 3G

8.- Consulta en Internet el CNAF y averigua las frecuencias o bandas de frecuencias de

los siguientes servicios:

Localización de víctimas de avalanchas

Compañías de transporte aéreo
Telemandos para aeromodelismo

9.- Propagación de las ondas de radio________________________________

Sabemos que las ondas de radio se pueden propagar sin necesidad de un medio guiado,
incluso sin necesidad de un medio físico. Pero no todas las ondas de radio se propagan
por igual. El principal factor que influye en la forma de propagación es la
frecuencia, o lo que es lo mismo, la longitud de onda. Básicamente podemos distinguir
4 tipos de propagación no guiada:

 Propagación de ondas de superficie

 Propagación de ondas ionosféricas
 Propagación de ondas espaciales

9.1.- Ondas de superficie__________________________________________________

Las ondas de superficie, también llamadas ondas terrestres, se propagan siguiendo la

superficie terrestre desde el emisor hasta llegar al receptor. Este tipo de propagación es
específica de las bandas de frecuencias más bajas (LF y MF), hasta los 3 MHz.

Estas señales de baja frecuencia tienen longitudes de onda muy grandes y por lo tanto
pueden superar obstáculos como montañas e incluso seguir la curvatura de la Tierra,
lo que permite una propagación más allá de la línea del horizonte.

18
El principal inconveniente es que, al ser señales de muy baja frecuencia, disponen de
muy poco ancho de banda para transmitir información. Además, el tamaño de las
antenas necesarias para radiar dichas señales es muy grande, por lo que su uso es
bastante reducido.

Para mejorar la propagación de las ondas de superficie se suelen emplear grandes

antenas monopolo con polarización vertical. El ejemplo más claro de este tipo de
propagación lo encontramos en la difusión de la radio comercial AM, que comprende
las frecuencias entre 530kHz y 1700kHz.

9.2.- Propagación ionosférica______________________________________________

La ionosfera es una capa de la atmósfera que se extiende desde los 50km o 60km hasta
los 500km de altura. Recibe este nombre porque la mayor parte de los gases presentes
en ella se encuentran ionizados, debido a que absorben las radiaciones gamma y X
emitidas por el Sol, que son altamente energéticas.

En la propagación ionosférica, la señal de radio que parte la antena emisora, llega hasta
la ionosfera y la atraviesa, pero parte de ella es reflejada por los iones de dicha capa,
siendo devuelta a la tierra. Este tipo de propagación se produce en señales de radio
comprendidas entre los 1.5MHz y los 30MHz. Por debajo de 1.5MHz las señales
sufren mucha atenuación por absorción, mientras que por encima de los 30MHz las
señales atraviesan estas capas de la ionosfera.

La principal ventaja de este tipo de propagación es que se pueden conseguir grandes

alcances. Por otro lado, el principal inconveniente es que las transmisiones tienen
cierto grado de inestabilidad, ya que dependen del grado de ionización de la ionosfera,
que no es constante, sino que varía en función de los siguientes factores:

 La radiación solar
 La situación geográfica
 La estación del año
 La hora del día

Por ejemplo, la siguiente imagen muestra la distribución de las capas de la atmósfera

durante el día.

19
Como se puede observar, la ionosfera está formada a su vez por 3 capas que presentan
distintos grados de ionización: la capa D, la E y la F, que a su vez se divide en F1 y
F2. La capa D no refleja las ondas de radio, sino que las atenúa, absorbiendo gran parte
de ellas, principalmente las frecuencias por debajo de los 10MHz. En cambio, la capa F
refleja las ondas de radio de la banda HF. En concreto, la capa F2 es la más utilizada,
porque permite conseguir enlaces de mayor distancia, al encontrarse más alta.

Sin embargo, cuando llega la noche se producen cambios en la ionosfera, ya que la

acción ionizante del Sol desaparece durante unas horas. Como se puede observar en la
imagen inferior, la capa D desaparece completamente, dejando paso incluso a las
frecuencias más bajas de la banda HF. Por otro lado, las capas F1 y F2 se fusionan en
una sola capa, en torno a los 270km.

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9.3.- Propagación por ondas espaciales______________________________________

Para frecuencias superiores a los 30MHz, es decir, para las bandas de VHF, UHF y
SHF, la propagación se realiza exclusivamente a través de las capas bajas de la
atmósfera, lo que conocemos como troposfera.

Dentro de este tipo de propagación, podemos distinguir cuatro casos diferentes:

9.3.1.- Propagación por onda directa________________________________________

Es aquella en el que el camino que recorre la señal es una línea recta desde el emisor
hasta el receptor, sin tocar ni la superficie terrestre ni la ionosfera.

La principal ventaja de este tipo de propagación es que la atenuación es mínima,

siendo únicamente la que se produce por el espacio abierto y los posibles agentes
meteorológicos (lluvia, nieve,... ).

Sin embargo, el principal inconveniente es que para que pueda existir la comunicación,
debe haber visión directa entre el transmisor y el receptor. Tal es el caso de los
radioenlaces de microondas, en los que se utilizan frecuencias muy altas (superiores a
1GHz) para disponer de un gran ancho de banda y por tanto mayor capacidad, pero es
imprescindible que haya visión directa para establecer la comunicación, lo que se
conoce como línea de visión (L.O.S., line of sight).

9.3.2.- Propagación por onda reflejada______________________________________

En este tipo de propagación, la comunicación entre el transmisor y el receptor se realiza

mediante una reflexión de la onda en el terreno.

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Este es el caso, por ejemplo, de las emisiones de radio FM en la banda VHF, donde no
siempre existe línea de visión entre el transmisor y el receptor, como sucede por
ejemplo en ciudades o en zonas montañosas. En estos casos, las múltiples reflexiones
que sufre la señal permite la recepción de la misma.

9.3.3.- Propagación por refracción troposférica_______________________________

Cuando en la troposfera se encuentra una capa de aire frío entre dos capas de aire
caliente, puede ocurrir que la onda de radio se refracte, es decir, que modifique su
trayectoria, debido a los cambios en los índices de densidad de las capas de aire. De esta
forma, se genera una especie de canal de radiofrecuencia por donde se propaga la señal.

Este tipo de propagación puede permitir la comunicación entre dos puntos que no
tienen visión directa, pero también puede suponer un problema, ya que puede ocurrir
que la señal de radio quede atrapada en el canal que se ha formado, produciendo así
un desvanecimiento del radioenlace. Este tipo de fenómenos es muy común en zonas de
gran inversión térmica, como llanuras desérticas, y sobre grandes masas de agua, como
mares o lagos.

9.3.4.- Propagación por difracción__________________________________________

La difracción se produce cuando un obstáculo que se opone a la propagación libre de las

ondas se convierte en una fuente secundaria que emite ondas en todas las direcciones.
Gracias a este fenómeno las ondas son capaces de salvar obstáculos como montañas.

22
Ejercicios________________________________________________________

1.- ¿En qué bandas de frecuencia se produce la propagación por ondas de superficie?

2.- ¿Cuál es la principal ventaja y el principal inconveniente de este tipo de

propagación?

3.- ¿En qué consiste la propagación ionosférica? ¿En qué rango de frecuencias se
produce?

4.- ¿Cuál es el principal inconveniente de este tipo de propagación?

5.- ¿De qué factores depende el grado de ionización de la ionosfera?

6.- ¿Cuándo crees que es mejor la propagación ionosférica, durante el día o durante la
noche? ¿Por qué?

7.- ¿En qué bandas de frecuencia se produce la propagación espacial?

8.- ¿En qué consiste la propagación por refracción troposférica? ¿En qué casos puede
suponer un problema este tipo de propagación?

9.- ¿Qué tipo de propagación se da en un radioenlace de microondas? ¿Cuál es la

principal limitación que tienen este tipo de radioenlaces?

10.- Busca en Internet información sobre un tipo de propagación muy especial que no
hemos analizado en esta unidad, conocida como propagación EME.

23
 Trabajo: Las ondas electromagnéticas

Ondas de radio__________________________________________________

En primer lugar, observa el documental “Una gira por el espectro electromagnético.

Parte II: Ondas de radio”. Tras la observación, contesta las siguientes preguntas,
ayudándote tanto de la información que aparece en el documental como de la que
encuentres en Internet.

1.- Descripción de las ondas de radio: margen de frecuencias que comprenden las
ondas de radio, diferentes bandas en las que se dividen las ondas de radio, diferentes
servicios que se ubican en cada una de las bandas.

2.- Aplicaciones de las ondas de radio en astronomía: La radioastronomía: ¿Qué es?

¿Para qué sirve?

3.- Algunas de las principales instalaciones de radioastronomía:

- Descripción del radiotelescopio de Arecibo. ¿Qué es? ¿Para qué sirve?

- Descripción del Very Large Array (VLA) de Nuevo México. ¿Qué es? ¿Para
qué sirve?

- Recientemente ha sido inaugurado el observatorio de radioastronomía más

grande del mundo, conocido como ALMA. Busca información sobre estas
instalaciones: ¿Dónde están? ¿En qué consisten? ¿Para qué sirve?

Enlaces de interés:

Descripción de las instalaciones de radioastronomía: http://www.nrao.cl/

24
Ondas de microondas_______________________________________________

En primer lugar, observa el documental “Una gira por el espectro electromagnético.

Parte III: Ondas de microondas”. Tras la observación, contesta las siguientes
preguntas, ayudándote tanto de la información que aparece en el documental como de la
que encuentres en Internet.

1.- Descripción de las ondas de microondas: margen de frecuencias o longitudes de

onda que comprenden, bandas en las que se dividen, características y usos de las
diferentes bandas.

2.- Uso de las microondas y el efecto Doppler:

- ¿Qué es el efecto doppler?

- Aplicación: radar de velocidad
- Aplicación: radar meteorológico: ¿Qué es? ¿Para qué sirve?

3.- Uso de las microondas en el Sistema de Posicionamiento Global (GPS):

- ¿Qué es el Sistema de Posicionamiento Global? ¿Cómo funciona?

- ¿A qué frecuencias trabaja?
- El sistema de posicionamiento global europeo: GALILEO: Breve
descripción.

25
 ANEXO I

ESPECTRO RADIOELÉCTRICO

GAMA DE LONGITUD
SIGLA DENOMINACIÓN CARACTERÍSTICAS USO TÍPICO
FRECUENCIAS DE ONDA
Servían para la
comunicación con
100.000 Km. submarinos o con
EXTREMELY
ELF 3 Hz. a minas bajo tierra.
LOW FREQUENCY
a 10.000 Km. Se propagan por onda de
30 Hz. tierra.
Extra Baja Frecuencia

Permitían enviar muy En este orden de

poca información y, al frecuencias se
SUPER LOW tener longitudes de ondas encuentran
SLF FREQUENCY 30 Hz. 10.000 Km. muy grandes, se también las ondas
a a necesitaban enormes sonoras o
Súper Baja 300 Hz. 1.000 Km. antenas, por lo que este audiofrecuencias
Frecuencia tipo de transmisiones que escucha
están en desuso. nuestro oído, el
llamado rango
1.000 Km. audible, pero no
ULTRA LOW 300 Hz. están incluidas ya
ULF a
FREQUENCY a que no pertenecen
100 Km.
3.000 Hz. al espectro
Ultra Baja Frecuencia ( = 3 Khz.) radioeléctrico.

Enlaces de radio a
VERY LOW 3 Khz. 100 Km. Propagación por onda de
gran distancia y
VLF FRECUENCIES a a tierra o superficie y
comunicaciones
30 Khz. 10 Km. también ionosférica.
militares.
Muy Bajas
Frecuencias
Comunicaciones
LOW 10 Km. Propagación por onda de de cobertura global
30 Khz.
FRECUENCIES a tierra, pero de como ayuda a la
LF a
1 Km. características menos navegación aérea y
300 Khz.
Bajas Frecuencias ( = 1.000 m) estables que la anterior. marítima
internacional.
Propagación por onda de
tierra con absorción
elevada durante el día.
MEDIUM 300 Khz. Radiodifusión. Las
1.000 m
FRECUENCIES a emisoras de AM
MF a Propagación
3. 000 Khz. están en esta
100 m predominantemente
Medias Frecuencias ( = 3 Mhz.) banda.
ionosférica durante la
noche, cuando alcanzan
mayores distancias.

26
 Comunicaciones
de todo tipo a
media y larga
Propagación distancia, como las
HIGH predominantemente de
3 Mhz. 100 m.
FRECUENCIES ionosférica con fuertes radioaficionados.
HF a a
variaciones estacionales y
30 Mhz. 10 m.
Altas Frecuencias en las diferentes horas del En esta banda
día y la noche. están las radios
que transmiten en
onda corta o SW
(shortwave).
Comunicaciones
móviles (Walkie-
Talkies, bomberos,
ambulancias,
VERY HIGH Prevalentemente policía,
FRECUENCIES 30 Mhz. 10 m. propagación directa, camioneros y
VHF a a esporádicamente taxis), enlaces de
Muy Altas 300 Mhz. 1 m. propagación ionosférica o radio a corta
Frecuencias troposférica. distancia, algunas
televisoras y
emisoras en
frecuencia
modulada (FM).
Comunicaciones
móviles enlaces de
radio, radares,
ayuda a la
navegación aérea y
ULTRA HIGH
300 Mhz. marítima.
FRECUENCIES 1 m.
a
UHF a
3.000 Mhz. La mayoría de
Ultra Altas 100 mm.
( = 3 Ghz.) canales de
Frecuencias
televisión están en
esta banda.
Exclusivamente También se usa
propagación directa, para telefonía
posibilidad de enlaces por celular.
reflexión o a través de
satélites artificiales. Radares,
comunicaciones
SUPER HIGH 3 Ghz. 100 mm.
satelitales y
SHF FRECUENCIES a a
radioenlaces
30 Ghz. 10 mm.
terrestres de larga
Súper Altas distancia.
Frecuencias
EXTRA HIGH
Radioastronomía,
FRECUENCIES 30 Ghz. 10 mm.
radares de
EHF a a
precisión y enlaces
Extra Altas 300 Ghz. 1 mm.
de comunicación.
Frecuencias

27
28
 Tema 2: Modulaciones

1.- Introducción___________________________________________________
Imaginemos que queremos transmitir a través de una antena la señal de audio que
proviene de un micrófono. Como sabemos, una señal de audio estará compuesta de
diferentes tonos con frecuencias comprendidas entre los 20Hz y 20kHz. Este margen
incluye frecuencias realmente bajas, con longitudes de onda del orden de kilómetros,
por lo que para poder transmitirlas necesitaríamos una antena enorme, de kilómetros de
largo.

Sin embargo, las señales electromagnéticas de mayor frecuencia sí que se propagan

fácilmente con antenas de tamaño razonable. A las frecuencias que son lo
suficientemente altas para radiarse de manera eficiente por una antena y propagase por
el espacio libre se llaman comúnmente radiofrecuencias (RF).

Por lo tanto, para transmitir una señal de audio a través de una antena lo que debemos
hacer es poner la información que lleva la señal de audio en una señal de
radiofrecuencia. A este proceso se le denomina modulación, y es uno de los procesos
clave para la transmisión de información a través de cualquier canal de comunicaciones.

Por tanto, podríamos definir la modulación como el proceso por el cual se incorpora
la información contenida en una señal, generalmente de baja frecuencia, sobre una
señal de alta frecuencia, para poder transmitirla.

Como hemos visto, en este proceso intervienen dos señales diferentes:

- Señal portadora: es la señal de radiofrecuencia que transportará el mensaje. En

sí mismo no contiene ningún tipo de información. Suele ser una señal senoidal.

- Señal moduladora: es la señal que contiene la información que queremos

transmitir. Suele ser de baja frecuencia, comparada con la señal portadora.

29
Como resultado de este proceso obtenemos una nueva señal llamada señal modulada,
que contiene la información de la señal moduladora, pero oscila a la frecuencia de la
señal portadora, por lo que está preparada para ser transmitida a través de una antena,
que convertirá dicha señal en ondas electromagnéticas que se propagarán por el aire.

Cuando a un receptor de radio le llegue una de estas ondas, realizará el proceso inverso:
la demodulación, que consiste en extraer la señal moduladora, donde vienen las
canciones y las palabras, y desechar la portadora, que no lleva ningún tipo de
información, sino que sólo sirve como medio de transporte.

2.- Ventajas de la modulación_______________________________________

La modulación aporta numerosas ventajas en las comunicaciones:

• Facilita la propagación de la señal de información por el aire, disminuyendo el

tamaño de la antena.

• Ordena el radioespectro, distribuyendo canales a cada información distinta: gracias

a la modulación, se puede asignar una frecuencia de transmisión diferente a cada tipo
de señal. De esta manera, las señales de radio FM se modulan entre 88MHz y 108MHz,
las de televisión UHF entre 470MHz y 860MHz y el wifi se modula a 2.4GHz y 5GHz.

• Evita interferencia entre canales: al estar cada canal asignado a una frecuencia
diferente, no se mezclan entre sí, siempre y cuando se respeten ciertos márgenes. Esto
permite que múltiples señales de información compartan el mismo medio de
transmisión sin que se produzcan interferencias.

• Disminuye el ruido y la interferencia en la señal de información: ciertos tipos de

modulación tienen la útil propiedad de suprimir o reducir tanto el ruido como la
interferencia.

30
3.- Tipos de modulación____________________________________________

Como hemos visto, la modulación consiste en incorporar la información de la señal

moduladora en una señal portadora. Esto se consigue haciendo que la señal moduladora
provoque una variación en alguno de los parámetros fundamentales de la portadora:
la amplitud, la frecuencia o la fase. Dependiendo del parámetro que se modifique,
tendremos un tipo de modulación u otro.

Pero además, a la hora de clasificar los tipos de modulación, debemos tener en cuenta la
naturaleza de las señales moduladora y portadora, que pueden ser tanto analógicas
como digitales. Según la naturaleza de estas señales, tendremos diferentes
modulaciones.

La siguiente tabla muestra un resumen de las principales modulaciones que existen:

Es importante tener en cuenta que las transmisiones por ondas de radiofrecuencia

sólo permiten la propagación de señales analógicas. Por este motivo nos centraremos
en esta unidad en las modulaciones con portadora analógica. Dentro de ellas, en la
primera parte del tema estudiaremos aquellas que modulan señales analógicas (AM y
FM), y en la segunda parte estudiaremos las que modulan señales digitales (ASK, FSK,
etc).

Pero para poder comprender con profundidad las modulaciones, es necesario introducir
previamente algunos conceptos básicos que todavía no han sido explicados.

31
  Ejercicios__________________________________________________

1.- ¿Qué es la modulación? ¿Por qué es necesaria para transmitir señales vía radio?

2.- ¿Qué señal contiene la información que se quiere transmitir, la portadora o la

moduladora?

3.- ¿Qué aporta la señal portadora al proceso de modulación?

4.- ¿Qué ventajas proporciona la modulación al proceso de comunicación vía radio?

5.- ¿Cuáles son los parámetros de la señal portadora que se pueden variar durante el
proceso de modulación?

6.- ¿En qué grandes grupos podemos clasificar las diferentes modulaciones que
existen?

7.- ¿Qué grupo de modulaciones son las únicas que se pueden transmitir por ondas de
radiofrecuencia?

4.- Definiciones previas_____________________________________________

 Espectro de una señal:

Una señal senoidal corresponde con un tono puro de una única frecuencia. Si
representamos esta señal en el domino del tiempo, es decir, en un gráfico en el que se
muestra cómo varía la amplitud de la señal a lo largo del tiempo, obtenemos la conocida
forma de una señal senoidal:

Esta es la imagen que obtenemos en la pantalla de un osciloscopio, ya que este aparato

muestra cómo evolucionan las señales a través del tiempo. Este tipo de representación
es muy útil para muchos campos de la electrónica, pero no para el mundo de las
radiocomunicaciones.

Para este caso sería mucho más interesante poder representar las señales en el
dominio de la frecuencia, es decir, ver las diferentes bandas de frecuencia que
componen una señal. Por ejemplo, para el caso de una señal senoidal de 1 kHz, como
sólo tiene una única frecuencia, su representación en el dominio de la frecuencia sería la
siguiente:

32
 A

f
1 kHz

A la representación gráfica de una señal en el dominio de la frecuencia se le llama

espectro de una señal. Este es el tipo de imagen que obtiene un instrumento de medida
llamado analizador de espectros.

El caso de la señal senoidal es el caso más sencillo, puesto que se trata del único tipo de
señal de está formada por una única frecuencia. Tal y como demuestra la teoría del
análisis de Fourier, cualquier señal, por más compleja que sea, se puede
descomponer en una suma de señales senoidales, con diferentes amplitudes y
frecuencias.

Veamos el caso, por ejemplo, de una señal cuadrada. Según la teoría del análisis de
Fourier, sumando varias señales senoidales de diferentes frecuencias y amplitudes
podemos llegar a obtener una señal cuadrada, tal y como se muestra en la siguiente
figura:

Por tanto, el espectro de una señal cuadrada no estaría formado por una única
frecuencia, sino por muchas diferentes y con distintas amplitudes, como podemos ver en
la siguiente gráfica:

33
Al componente de frecuencia con mayor amplitud se le llama frecuencia fundamental,
y se corresponde con la frecuencia de la señal cuadrada, es decir, la frecuencia que
vemos si visualizamos la señal en un osciloscopio. Las otras frecuencias son
múltiplos de la frecuencia fundamental, y tienen un valor de amplitud menor. A estas
frecuencias se les llama armónicos, y son frecuencias que no podemos ver si
representamos la señal en el dominio del tiempo (con un osciloscopio, por ejemplo).

Por este motivo, a partir de ahora para representar una señal utilizaremos muchas veces
su espectro, ya que permite visualizar fácilmente las diferentes frecuencias que
componen la señal, que de otra forma sería imposible percibir.

 Banda base:
Se denomina banda base al conjunto de señales que no sufren ningún proceso de
modulación a la salida de la fuente que las origina, es decir son señales que son
transmitidas en su frecuencia original.

 Ancho de banda:
Un término que vamos a encontrar a menudo en el mundo de las
radiocomunicaciones es ancho de banda, representado comúnmente por las siglas
BW, del inglés bandwidth. El ancho de banda es simplemente una medida del
rango de frecuencias. Para una señal, su ancho de banda será el rango de
frecuencias que la componen, desde la frecuencia más baja a la más alta. Para un
equipo de radiocomunicaciones, su ancho de banda será el rango de frecuencias con
el que puede trabajar dicho equipo. Por ejemplo, si una señal está formada por un
conjunto de frecuencias, siendo la más pequeña 2400MHz y la más grande
2480MHz, su ancho de banda es de 80MHz.

Por decirlo así, el ancho de banda representa lo que “ocupa” la señal en el dominio
de la frecuencia.

Se puede entender fácilmente que el ancho de banda de una señal está muy relacionado
con la cantidad de datos que puede trasmitir ésta. Cuanto más lugar haya en el
espacio de la frecuencia, más datos caben en un momento dado.

Por ello el término ancho de banda es a menudo utilizado para referirnos a la tasa de
transmisión de datos. Por ejemplo, cuando decimos que una conexión a Internet tiene 1
Mbps de ancho de banda, significa que ésta puede trasmitir datos a 1 Megabit por
segundo.

Una vez comprendidos estos conceptos fundamentales, ya estamos en disposición de

entender en profundidad las principales modulaciones.

34
 Ejercicios___________________________________________________

1.- A continuación se muestra el espectro de tres señales diferentes. Calcula su ancho

de banda.

6kHz 8kHz 10kHz 12kHz 14kH

640MHz 660MHz 680MHz

20 kHz

2.- ¿Cuál de los tres espectros anteriores se corresponde con el de una señal en banda
base?

3.- ¿Qué es el armónico de una señal?

4.- Dibuja el espectro de una señal cuadrada de 5 kHZ, en el que se represente la

frecuencia fundamental y los 5 primeros armónicos.

5.- Repite el ejercicio anterior para una señal senoidal de 2 kHz.

35
5.- Modulaciones de señal analógica con portadora analógica______________

5.1.- Modulación de amplitud (AM)___________________________________

Como vimos en el apartado 3, la modulación se consigue haciendo que la señal

moduladora provoque una variación en alguno de los parámetros fundamentales de la
portadora. En el caso de la modulación AM, como su propio nombre indica, el
parámetro de la señal portadora que es modificado por la señal moduladora es la
amplitud.

En otras palabras, la modulación de amplitud consiste en hacer variar la amplitud de

la onda portadora de acuerdo con las variaciones de nivel de la señal moduladora,
que es la información que se va a transmitir.

A continuación se muestran las imágenes de la onda moduladora, portadora y modulada

en AM tal y como las veríamos en un osciloscopio:

Si observamos con un analizador de espectros el espectro de la señal modulada,

veremos que aparecen tres frecuencias diferentes, tal y como se muestra en la
siguiente gráfica:

fp  frecuencia de la portadora

fm  frecuencia de la moduladora

36
Por ejemplo, si modulamos en AM una señal de 1kHz con una portadora de 10kHz, el
espectro de las señales de entrada (portadora y moduladora) y de salida (señal
modulada) quedaría de la siguiente manera:

Este estudio lo hemos hecho para el caso de que la señal moduladora sea un tono
senoidal, pero normalmente lo que queremos transmitir no es un único tono, sino una
señal formada por un conjunto de frecuencias diferentes, como puede ser una señal de
audio. Es decir, una señal con un ancho de banda como se muestra en la figura:

Señal a transmitir
(moduladora)

f
fmax

Para este caso, el espectro de la señal modulada en AM quedaría de la siguiente forma:

Portadora

Banda lateral Banda lateral

inferior (BLI) superior (BLS)
f
fp-fmax fp fp+fmax

Como se puede observar, aparecen dos réplicas del espectro de la señal original,
separadas por la señal portadora. A la réplica de frecuencias más bajas se le llama
banda lateral inferior (BLI), y a la de frecuencias más altas, banda lateral superior
(BLS).

De esta gráfica se deduce que el ancho de banda de una señal modulada en AM es el

doble del ancho de banda de la señal original que se quiere transmitir.

37
  Índice de modulación:
El índice de modulación indica cuánto varía la amplitud de la señal modulada en
relación con la señal sin modular. Se expresa como un porcentaje.

Para una correcta comunicación, es deseable mantener el índice de modulación entre el

95% t el 99%. Si se superan estos valores, se produce un fenómeno muy perjudicial
conocido como sobremodulación.

En la sobremodulación lo que ocurre es que la parte negativa de la señal moduladora no

se modula correctamente, lo que genera una distorsión de la envolvente y por tanto
de la señal original.

La siguiente figura muestra el caso de varias modulaciones AM, la primera con un

índice de modulación del 50%, la segunda del 50% y la tercera con un índice superior al
100%, lo que provoca el efecto de la sobremodulación.

 Demodulador AM:
Una vez que el receptor recibe la señal modulada en AM, debe demodularla para
obtener de nuevo la señal orignal. El circuito demodulador de AM más sencillo es
conocido como detector de envolvente, cuyo esquema se muestra a continuación.

38
El funcionamiento del circuito es el siguiente: durante cada semiciclo positivo de la
señal portadora el diodo conduce, por lo que el condensador se carga al valor de pico de
la portadora. En cada semiciclo negativo el diodo no conduce y el condensador se
descarga a través de la resistencia. De esta forma, a la salida del circuito se obtiene la
envolvente de la señal de entrada. Si la frecuencia de la portadora es mucho mayor
que la de la moduladora, la señal envolvente que se obtiene reproduce fielmente la
forma de la señal moduladora.

 Ventajas de la modulación en amplitud:

La principal ventaja de la modulación AM es que tanto el circuito modulador como el
demodulador son muy sencillos, y por lo tanto económicos.

 Inconvenientes de la modulación en amplitud:

La desventaja principal de la modulación de amplitud reside en su baja inmunidad
frente al ruido y las interferencias. Las señales moduladas en AM se ven fácilmente
afectadas por diversos fenómenos atmosféricos, señales electrónicas con
frecuencias parecidas o las interferencias ocasionadas por aparatos eléctricos tales
como motores y generadores.

 Ejercicios__________________________________________________

1.- ¿Cuál es el parámetro de la señal portadora que es modificado por la señal

moduladora en una modulación AM?

2.- Dibuja el espectro que tendrá una señal modulada en AM, si el espectro de la señal
moduladora es el que se muestra en la figura, y se modula con una portadora de 50
kHz.

f
3 kHz
39
3.- Para la señal del ejercicio 2, ¿cuál es el ancho de banda de la señal moduladora y
de la modulada?

4.- ¿Qué es la sobremodulación y por qué se produce?

5.- Dibuja la forma de la señal modulada en AM con una portadora de alta frecuencia y
las siguientes señales moduladoras:

6.- Dibuja el circuito demodulador de AM, indica su nombre y explica brevemente su

funcionamiento.

7.- ¿Cuáles son las principales ventajas e inconvenientes de la modulación AM?

5.2.- Modulación AM de portadora suprimida___________________________

Cuando hemos analizado el espectro de una señal modulada en amplitud, hemos visto
que consta de 3 componentes: las dos bandas laterales y la portadora. La información
que se transmite está contenida en las bandas laterales, es decir, la portadora no contiene
ninguna información. Entonces, ¿por qué gastar potencia en transmitirla?

Existe una variación de la modulación en amplitud que no transmite la señal

portadora. A esta variación se le llama modulación AM de portadora suprimida.

Como podemos ver, en este caso aparecen únicamente dos términos que
corresponden con las dos bandas laterales, pero no aparece la señal portadora. Por

40
ejemplo, al modular una señal de 1 kHz con una portadora de 10 kHz, el espectro de la
señal modulada sería el siguiente:

La principal ventaja de este tipo de modulación es que permite transmitir la misma

información utilizando menos potencia de transmisión.

Por otro lado, el principal inconveniente es que el circuito demodulador es mucho

más complejo.

5.3.- Modulación AM de banda lateral única (BLU)______________________

Con la modulación anterior hemos conseguido reducir la potencia de transmisión al

eliminar la señal portadora. Sin embargo, todavía es posible reducir más la potencia
eliminando una de las bandas laterales, ya que las dos contienen exactamente la
misma información.

Esta eliminación de una banda lateral se consigue colocando un filtro de frecuencia

después del circuito modulador. Dependiendo de la banda lateral que se transmita, la
superior o la inferior, tenemos dos modulaciones diferentes:

 Modulación de banda lateral superior (BLS): En este caso lo que se transmite

es la banda lateral superior y son suprimidas la banda lateral inferior y la señal
portadora.
 Modulación de banda lateral inferior (BLI): En este caso lo que se transmite
es la banda lateral inferior y son suprimidas la banda lateral superior y la señal
portadora.

Este tipo de modulación tiene dos ventajas importantes: por una parte, reduce todavía
más la necesidad de potencia de transmisión. Por otro lado, y todavía más importante,
reduce a la mitad el ancho de banda necesario para transmitir una determinada señal,
comparándolo con el ancho de banda de una modulación AM convencional.

Sin embargo, el principal inconveniente es que aumenta de manera importante la

complejidad del circuito demodulador.

41
Este tipo de modulación no se utiliza en los servicios de radiodifusión AM comerciales.
Sin embargo, es utilizada ampliamente en las frecuencias de radioaficionados, en la
banda ciudadana (27MHz) y en algunas comunicaciones marinas.

 Ejercicios__________________________________________________

1.- Dibuja el espectro de una señal de 5 kHz que es modulada con una portadora de
100 kHZ, para los siguientes tipos de modulación:

a) Modulación AM convencional
b) Modulación AM de portadora suprimida
c) Modulación AM de banda lateral superior
d) Modulación AM de banda lateral inferior

2.- Calcula el ancho de banda de la señal modulada para cada una de las
modulaciones del ejercicio anterior.

3.- ¿Cuáles son las ventajas e inconvenientes de la modulación AM de portadora

suprimida con respecto a la AM convencional?

4.- ¿Cuáles son las ventajas e inconvenientes de la modulación AM de banda lateral

única con respecto a la AM convencional?

5.- Cita algunas aplicaciones donde se utilice la modulación AM de banda lateral

única.

5.4.- Modulación de frecuencia (FM)__________________________________

En la modulación de frecuencia, el parámetro de la señal portadora que varía no es la

amplitud, como ocurría en la AM, sino la frecuencia. Es decir, la frecuencia de la
portadora varía de acuerdo con la amplitud de la moduladora. Si la amplitud de la
moduladora aumenta, la frecuencia de la portadora también lo hace. Y si la amplitud
disminuye, la frecuencia de la portadora disminuye, tal y como se observa en las
siguientes gráficas:

42
  Índice de modulación:
En la modulación FM, el índice de modulación es el cociente entre la máxima
desviación de frecuencia que sufre la portadora, y la frecuencia de la señal
moduladora.

Cuando se realiza una modulación en frecuencia, no aparecen únicamente dos bandas

laterales, como ocurría en AM, sino que aparecen múltiples bandas laterales, todas
ellas espaciadas en fm, alrededor de la frecuencia de la señal portadora fp. El
número de bandas laterales que aparecen no es constante, sino que depende del índice
de modulación, que a su vez está relacionado con la amplitud de la moduladora.
Cuanto mayor sea el índice, más bandas laterales aparecerán. Como consecuencia del
incremento de bandas laterales, el ancho de banda de una señal modulada en FM es
mayor que el de AM. Dicho de otro modo, un canal de FM consume una mayor
porción del espectro radioeléctrico.

La siguiente imagen muestra el espectro de una señal modulada en FM con diferentes

índices de modulación. Como se puede observar, no solamente cambia el número y
amplitud de las bandas laterales, sino también la amplitud de la portadora. Incluso

43
existen algunos valores de índice de modulación, como 2.405 o 5.52 que provocan la
desaparición completa de la portadora.

El índice de modulación se debe controlar porque si es demasiado alto, aparecerán

demasiadas bandas laterales, por lo que la señal ocupará un gran ancho de banda. Por
ejemplo, para las emisiones de radio FM, la desviación máxima de frecuencia permitida
es de ±75kHz. Si no se controla la amplitud de la señal moduladora, puede que el índice
de modulación sea demasiado elevado, provocando que la señal modulada se salga
del límite permitido, invadiendo otro canal. Cuando esto sucede se dice que hay
sobremodulación, que es un concepto diferente al de sobremodulación en AM.

 Ventajas de la modulación de frecuencia:

La principal ventaja de la modulación FM con respecto a la AM es que se trata de una
modulación mucho más inmune frente al ruido y las interferencias. Como vimos
antes, la modulación AM es muy sensible a diferentes campos electromagnéticos que
provocan una variación en la amplitud de la señal. Sin embargo, estos campos
electromagnéticos no afectan a la frecuencia de la señal que emitimos, por lo que no
generan ningún tipo de ruido en una señal modulada en FM.

 Inconvenientes de la modulación de frecuencia:

No todo son ventajas en la modulación FM. Comparada con la AM, tiene las siguientes
desventajas:

- Los circuitos moduladores y demoduladores son mucho más complejos.

- El ancho de banda necesario para transmitir una determinada señal modulada en
FM es mayor que el necesario para transmitir la misma señal modulada en AM

A pesar de estos inconvenientes, la modulación FM es la modulación analógica más

utilizada. Una de sus aplicaciones más conocidas es la radiodifusión comercial que
comprende las frecuencias desde 87.5MHz hasta 108MHz, lo que se conoce
popularmente como radio FM.

44
  Ejercicios__________________________________________________

1.- ¿Cuál es el parámetro de la señal portadora que es modificado por la señal

moduladora en una modulación FM?

2.- ¿Cuántas bandas laterales aparecen en el espectro de una señal modulada en FM?

3.- ¿Qué es la sobremodulación en una modulación FM?

4.- ¿Cómo es el ancho de banda de una señal modulada en FM, comparado con una
modulación en AM?

5.- ¿Cuáles son las principales ventajas de la modulación FM sobre la AM?

6.- ¿Cuáles son las principales ventajas de la modulación AM sobre la FM?

5.5.- Ruido en comunicaciones_______________________________________

En comunicación, se denomina ruido a toda señal no deseada que se mezcla con la

señal útil que se quiere transmitir. El ruido es el resultado de diversos tipos de
perturbaciones que tiende a enmascarar la información cuando se presenta en la banda
de frecuencias del espectro de la señal, es decir, dentro de su ancho de banda.

 Causas:
El ruido se debe a múltiples causas: a los componentes electrónicos (amplificadores),
al ruido térmico de las resistencias, a las interferencias de señales externas, etc. Es
imposible eliminar totalmente el ruido, ya que los componentes electrónicos no son
perfectos. Sin embargo, es posible limitar su valor de manera que la calidad de la
comunicación resulte aceptable.

45
 Relación señal a ruido (S/N):
Para medir la influencia del ruido sobre la señal de información se utiliza la relación
señal/ruido, que generalmente se expresa en decibelios (dB).

La relación señal/ruido (en inglés Signal to noise ratio SNR o S/N) se define como el
margen que hay entre la potencia de la señal que se transmite y la potencia del
ruido que la corrompe. Este margen se mide en decibelios.

𝑆� (𝑑𝐵) = 20 ∙ 𝑙𝑜𝑔 � 𝑉𝑠 �
𝑁 10
𝑉𝑛

La relación señal a ruido es la medida más utilizada para conocer la calidad de la señal
recibida en comunicaciones analógicas.

 Ejercicios______________________________________________________

1.- ¿Qué es el ruido en comunicaciones? ¿Cuáles son sus causas?

2.- Un receptor necesita tener en su entrada una relación S/N superior a 6dB para
poder recibir y demodular correctamente la señal. Indica si la comunicación sería
posible para los siguientes casos de niveles de señal y ruido recibidos:

a) Vs = 10µV y Vn = 1µV b) Vs = 20µV y Vn = 5µV c) Vs = 2.5µV y Vn = 1µV

6.- Modulaciones de señal digital con portadora analógica_________________

En el tema anterior estudiamos las modulaciones analógicas, que son las que
empleamos cuando queremos transmitir señales analógicas, como el audio o el vídeo.

Sin embargo, en muchas ocasiones lo que necesitamos transmitir no es una señal

analógica, sino digital. Por ejemplo, cuando comunicamos un ordenador con un router a
través de wifi, se transmiten datos digitales por radiofrecuencia. También la emisión y
recepción de la señal de TDT es un ejemplo de transmisión de datos digitales por
radiofrecuencia.

Para estos casos, y para muchos otros, es necesaria la utilización de otro tipo de
modulaciones, conocidas como modulaciones digitales. La función de una modulación
digital es convertir los bits (datos digitales) en señales adecuadas para su
transmisión. Como vimos en el tema anterior, para la transmisión de información se

46
emplean señales analógicas de radiofrecuencia. Por tanto, las modulaciones digitales lo
que hacen es introducir en una señal de radiofrecuencia analógica la información
que originalmente se encuentra en forma digital.

A lo largo de esta unidad estudiaremos las principales modulaciones digitales que

existen. Pero antes es necesario conocer cómo se mide la influencia del ruido en las
comunicaciones digitales.

6.1.- Tasa de error de bit (BER)_______________________________________

Cuando se transmiten señales digitales por un canal, el efecto del ruido se pone de
manifiesto en el número de errores que comete el receptor. Para medir la cantidad de
errores que se producen en una transmisión digital existe un parámetro muy importante
llamado tasa de error de bit.

La tasa de error de bit (BER, del inglés bit error rate) es el número de bit erróneos
recibidos dividido entre el número total de bits transmitidos durante un cierto
intervalo. El BER se expresa generalmente como un porcentaje.

En un sistema digital de comunicaciones, el BER del receptor puede verse afectado por
el ruido en el canal de transmisión, interferencias, distorsión, atenuación, ecos
provocados por la multitrayectoria, etc.

El BER puede mejorarse de diferentes maneras:

- Aumentando la potencia de la señal emitida, lo que mejora la relación S/N.

- Eligiendo una modulación digital más lenta pero más robusta frente al ruido o
las interferencias.
- Añadiendo a nuestra información transmitida códigos redundantes para la
corrección de errores.

La tasa de error de bit o BER se utiliza, junto con otras medidas como la constelación,
para evaluar la calidad de la señal en un sistema digital de comunicación.

 Ejercicios______________________________________________________

1.- Calcula el BER en una transmisión digital en la que los datos transmitidos y
recibidos son los siguientes:

- Datos transmitidos: 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 1
- Datos recibidos: 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1

2.- ¿Qué ocurre con el BER de una transmisión digital si aumentamos la relación S/N
en el receptor?

47
3.- ¿Para qué se utiliza el BER?

6.2.- Tipos de modulaciones digitales__________________________________

Existen principalmente dos grandes grupos de modulaciones digitales:

- Modulaciones binarias: son aquellas modulaciones digitales en las que cada

dato que se transmite corresponde a un bit (0 o 1). Dentro de las
modulaciones binarias destacan principalmente:
o Modulación ASK
o Modulación FSK
o Modulación BPSK

- Modulaciones de símbolos: son aquellas modulaciones digitales en las que cada

dato que se transmite corresponde a un símbolo, que es un conjunto de bits.
Por tanto, estas modulaciones permiten transmitir más información que las
modulaciones binarias en el mismo tiempo. Las principales modulaciones de
símbolos son:
o Modulación QPSK
o Modulación QAM

6.3.- Modulaciones binarias__________________________________________

6.3.1.- Modulación ASK (Amplitude Shift Keying)________________________

La modulación ASK asigna una amplitud distinta para la señal portadora, en función del
valor del dato binario que se vaya a transmitir. Es decir, la portadora siempre tiene la
misma frecuencia, pero cambia su amplitud entre 2 valores distintos, según se
transmita un ‘0’ o un ‘1’, tal y como se muestra en la siguiente figura:

Señal moduladora: datos binarios

Señal modulada en ASK

Como se puede observar, este tipo de modulación es similar a la modulación AM, sólo
que en este caso la señal moduladora es una señal digital. Por tanto, la modulación ASK
presenta el mismo problema que la modulación AM: es muy sensible al ruido y a las

48
interferencias. Por ello prácticamente no se usa en las transmisiones por radio, sólo
en la transmisión de datos digitales en fibra óptica.

6.3.2.- Modulación FSK (Frequency Shift Keying)_______________________

En la modulación FSK la información se transmite en la frecuencia de la portadora,

igual que ocurría en la modulación FM. Sin embargo, ahora la frecuencia solamente
puede tomar dos valores: f1 y f2, ambos muy próximos a la frecuencia portadora. Si el
bit a transmitir es un 0, se transmitirá una frecuencia (f1). Si el bit a transmitir es un 1,
se transmitirá otra diferente más alta (f2).

A continuación se muestra la representación gráfica de la modulación FSK:

6.3.2.- Modulación BPSK (Binari Phase Shift Keying)____________________

En la modulación BPSK, la información viaja en la fase de la señal. Si el bit a

transmitir es un 0, se transmite la portadora tal cual. Si el bit a transmitir es un 1, se
invierte la fase de la portadora. Por tanto, se transmite la señal portadora con 2 fases
diferentes: 0º y 180º. El receptor sabe qué bit le ha llegado midiendo la fase de la
portadora que llega.

La representación gráfica de la modulación BPSK se muestra a continuación. Como se

puede observar, cada vez que la señal digital pasa de 0 a 1 o de 1 a 0, se produce un
cambio de fase en la señal portadora, mientras que la amplitud y la frecuencia de la
misma permanecen constantes.

49
La modulación BPSK es utilizada para transmisores de bajo costo y sin altas
velocidades de transmisión. Se usa, por ejemplo, en algunas aplicaciones RFID, como
tarjetas de crédito inalámbricas.

 Ejercicios______________________________________________________

1.- Dibuja las señales que resultarían al realizar una modulación ASK, FSK y BPSK
sobre los siguientes datos binarios:

1 0 0 1 0

ASK

FSK

BPSK

2.- ¿En qué aplicaciones se utiliza la modulación ASK? ¿Por qué no se utiliza en
comunicaciones por radio?

3.- Cita algunas aplicaciones de la modulación BPSK.

4.- Busca en Internet otras aplicaciones de la tecnología RFID.

6.4.- Modulaciones de símbolos_______________________________________

Todas las modulaciones anteriores tienen un inconveniente: en cada dato transmitido

solamente se envía un bit de información. Sin embargo, existen otras modulaciones
que son capaces de enviar un conjunto de bits por cada dato transmitido, pudiendo
enviar mucha más información en el mismo tiempo. Al conjunto de bits que se
transmiten cada vez se le llama símbolo. Por eso estas modulaciones reciben el
nombre de modulaciones de símbolos.

50
La mayoría de las modulaciones de símbolos son variaciones de las modulaciones
binarias, sólo que ahora en vez de transmitir 2 señales diferentes, se transmiten M
señales diferentes.

Evidentemente, existe una relación entre el número de señales diferentes (M) y el

número de bits que se transmite en cada dato. Esta relación se expresa con la
ecuación:

Número de señales diferentes = 𝑴 = 𝟐𝒏º 𝒃𝒊𝒕𝒔 𝒒𝒖𝒆 𝒕𝒓𝒂𝒏𝒔𝒎𝒊𝒕𝒆 𝒄𝒂𝒅𝒂 𝒅𝒂𝒕𝒐

Es decir, una modulación con 4 señales diferentes es capaz de transmitir 2 bits cada vez,
mientras que una con 8 señales diferentes puede transmitir 3 bits por dato.

6.4.1.- Modulación QPSK____________________________________________

Es similar a la modulación BPSK, pero si antes se transmitía la portadora con 2 fases

diferentes, ahora se transmite con 4 fases diferentes: 45º, 135º, 225º y 315º, tal y como
se muestra en la siguiente gráfica:

La modulación QPSK se usa en la transmisión de datos por satélite. También el

Bluetooth 2 utiliza QPSK para su baja velocidad de 2Mbps, mientras que emplea 8-PSK
para la velocidad de 3Mbps.

6.4.2.- Modulación QAM (Quadrature Amplitude Modulation)_____________

La modulación QAM es una de las modulaciones digitales más utilizadas. Se trata de

una modulación que combina las modulaciones ASK y PSK. Por tanto, en este caso la
información viaja tanto en la amplitud como en la fase de la señal portadora. Dicho
de otro modo, se envían señales portadoras con diferentes amplitudes y fases, pero
siempre con las misma frecuencia.

51
Existen diferentes tipos de QAM, en función del número de señales que se emplean en
la modulación: 4-QAM, con 4 posibles señales, 16-QAM con 16 posibles señales, 64-
QAM, etc.

La modulación QAM se utiliza en múltiples aplicaciones de comunicaciones digitales.

Por ejemplo la 16-QAM y 64-QAM se utilizan actualmente en la televisión digital
terrestre, mientras que la 64-QAM y 256-QAM se emplean en el módem por cable
digital.

 Ejercicios_____________________________________________________

1.- ¿Cuántos bits transmite cada símbolo de una modulación 64-QAM? ¿Y de una 256-
QAM?

2.- Indica la principal aplicación de la modulación QPSK.

3.- Cita algunas aplicaciones de la modulación QAM.

4.- ¿Dónde viaja la información en una modulación QAM?

6.5.- Modulaciones con múltiples subportadores_________________________

Cuando la cantidad de información que se quiere transmitir es muy grande, como ocurre
en el caso de los servicios de ADSL o TDT, se recurre a una técnica de modulación que
consiste en dividir la información a transmitir en varias partes, y utilizar una
portadora diferente para transmitir cada parte. Cada una de estas portadoras a su
vez es modulada en cualquiera de las modulaciones digitales estudiadas, como QPSK o
16QAM. Un caso particular de este tipo de modulaciones es la modulación COFDM,
que estudiaremos con detalle a continuación, puesto que se trata de la modulación
utilizada en el sistema de Televisión Digital Terrestre.

6.5.1.- Modulación COFDM_________________________________________

El sistema de Television Digital Terrestre utiliza una compleja modulación denominada

COFDM (Coherent Orthogonal Frequency Division Multiplexing). Este nuevo sistema

52
de modulación digital parte de la idea de transmitir los datos en paralelo, dividiendo
la información y la repartiéndola entre diferentes subportadoras.

La técnica COFDM divide el ancho de banda de un canal de televisión (8 MHz) en un

gran número de fracciones, incluso miles. Cada una de estas fracciones la ocupa una
subportadora. En concreto, para la TDT en España se emplea la modulación 8k-
COFDM, que utiliza 8.192 portadoras. Cada una de las subportadoras es modulada en
64-QAM.

Como se transmiten muchas portadoras, y todas están muy próximas entre sí, es
imposible diferenciar unas de otras en el dominio de la frecuencia. Por tanto, el espectro
de un canal de TDT tendría el siguiente aspecto:

Para facilitar la recuperación de los datos digitales que contienen la información

transmitida y evitar las pérdidas que se puedan producir en el medio de transmisión, se
transmite también un código de protección de errores con el que se añade redundancia
en los datos que se transmiten, y que se utilizará en el receptor para la corrección de
errores. La corrección de errores nos permite corregir un nivel de errores determinado,
por lo que si éste es muy grande, el receptor no será capaz de recuperar esa información.

En concreto, el sistema TDT utiliza dos códigos de corrección de errores, denominados

Viterbi y Reed Solomon.

Por tanto, el receptor que recibe la señal de TDT, además de demodular la modulación
COFDM, utilizará los códigos de protección de errores para corregir los datos recibidos,
como se observa en la siguiente imagen:

Corrector Corrector
Demodulador
Viterbi Reed Solomon

Con todo esto se obtiene una modulación específicamente diseñada para las necesidades
de los canales de difusión terrestre, combatiendo los efectos multitrayectoria y otros
tipos de interferencias que afectan a receptores. Además, el hecho de utilizar miles de
subportadoras proporciona una capacidad de transmisión capaz de soportar varios
canales de TV ocupando el ancho de banda correspondiente a un solo canal
analógico.

53
 Ejercicios______________________________________________________

1.- ¿En qué consiste la técnica de modulación con múltiples subportadoras?

2.- ¿Cuántas subportadoras utiliza la señal de TDT en España?

3.- ¿Cuál es el ancho de banda de una canal de TDT, y cuántos canales de televisión se
envían en cada canal?

4.- Dibuja el espectro de un canal de TDT.

5.- ¿Qué es el código de protección de errores?¿Cómo se llaman los códigos de

protección de errores utilizados en la transmisión de la señal de TDT?

6.5.2.- Medidas de calidad de una señal de TDT_______________________________

Para medir la calidad de la señal TDT recibida en un determinado punto es necesario

emplear un instrumento conocido como medidor de campo. Pero el procedimiento no
es tan sencillo, ya que el medidor de campo suele medir varios parámetros diferentes,
por lo que es necesario que el técnico tenga bien claro el significado de cada uno de
ellos.

 Potencia: se trata del nivel de señal recibido. Se mide en dBµV. En televisión

digital es más importante la calidad de la señal que la potencia de la misma, por
lo que los parámetros que veremos a continuación son más importantes.

 C/N: se trata de la relación portadora/ruido. Indica en cierto modo la calidad de

la señal recibida, pero se utilizan más otros parámetros. Se expresa en dB.

 BER: Como vimos anteriormente, el BER es la tasa de error de bit, y se trata del
parámetro más importante a la hora de indicar la calidad de la señal recibida.
Normalmente el medidor de campo proporciona dos medidas de BER
diferentes: el CBER y el VBER.

 CBER: Es la tasa de error medida justo después del demodulador, es

decir, antes de la corrección de errores Viterbi.

 VBER: Es la tasa de error medida después del corrector Viterbi.

54
 CBER VBER

Corrector Corrector
Demodulador
Viterbi Reed Solomon

 MER: Representa la relación entre la potencia media de la señal digital recibida

y la potencia media del ruido presente en la constelación de la señal. Es decir, es
un parámetro equivalente a la relación S/N de las transmisiones analógicas,
por lo que nos da una idea de la calidad de la señal. Se expresa en dB.

 MR (margen de ruido): indica cuántos decibelios puede empeorar el MER

antes de que el VBER llegue al máximo admisible. Es decir, nos da una idea
del margen que tiene la señal (un MR bajo indica que cualquier leve
empeoramiento de la señal puede hacer dejar de funcionar la decodificación).

A continuación se muestran los valores límite en toma de usuario para TDT. Estos
valores no son ni mucho menos los recomendados, ya que cualquier pequeña
degradación de la señal haría dejar de funcionar el sistema:

Valores límite en toma

Potencia 45dBµV
CBER 1·10-2
VBER 2·10-4
MER 18dB

La siguiente imagen muestra un ejemplo de las medidas de los diferentes parámetros

tomadas por un medidor de campo.

 Constelación: La constelación es la representación gráfica de una modulación.

Se representan con un punto la amplitud y la fase de cada uno de las
posibles señales que conforman la modulación.

55
La constelación de una modulación es una forma rápida y cómoda de medir
visualmente la calidad de una transmisión digital. Por este motivo, muchos
medidores de campo para TDT son capaces de representar la constelación de la señal
recibida.

A continuación se muestran tres gráficas donde se representan tres constelaciones para

una modulación 64QAM, que es la utilizada en TDT. La primera imagen muestra la
constelación perfecta, mientras que las otras dos corresponden a constelaciones donde la
señal presenta deficiencias. Observando la forma de la constelación se puede adivinar el
origen del problema que presenta la señal.

56
 Ejercicios_____________________________________________________

1.- ¿Cuál es la utilidad de las constelaciones?

2.- Hemos visto las imágenes de una constelación 64QAM, pero la modulación QPSK
también tiene constelación. Dibújala.

3.- Como hemos estudiado, el sistema TDT utiliza una modulación COFDM, pero en
cambio la televisión por satélite utiliza modulación QPSK. ¿Por qué crees que se hace
esto?

57
58
 Tema 3
Líneas de transmisión

1.- Introducción__________________________________________________

El transmisor que genera la energía de radiofrecuencia para entregar a la antena

generalmente está ubicado a cierta distancia de la misma. El enlace entre ambos es la
línea de transmisión de radiofrecuencia. Su propósito es transportar la energía de
radiofrecuencia desde un lugar hacia el otro de la forma más eficiente posible. Del lado
del receptor, la antena es responsable de captar las señales de radio desde el aire y
pasarlas al receptor con la mínima cantidad de distorsión, para que el receptor pueda
decodificar la señal. Por estas razones el cable de radiofrecuencia tiene un rol muy
importante en los sistemas de radiocomunicaciones: debe mantener la integridad de
las señales en ambas direcciones.

Aunque la tarea de la línea de transmisión puede parecer en principio muy sencilla, la

realidad demuestra que no lo es en absoluto. Y esto se debe a una razón muy simple: a
medida que aumenta la frecuencia de la señal, aumentan los problemas que
aparecen en una línea de transmisión: atenuación, interferencias, reflexiones, etc.
Y, como sabemos, las aplicaciones de radiocomunicaciones trabajan a frecuencias muy
elevadas, y la tendencia es que cada vez sean mayores. Por tanto, cualquier cable no
sirve como línea de transmisión para un sistema de radiocomunicaciones, sino que debe
reunir una serie de requisitos fundamentales.

Aunque existen diferentes tipos de líneas de transmisión, en el ámbito de las

radiocomunicaciones solamente se emplean el cable coaxial y la guía de ondas.

2.- Parámetros de una línea de transmisión_____________________________

A continuación se describen los dos principales parámetros que definen el

comportamiento de una línea de transmisión:

 Impedancia característica (Z0): es la relación entre la tensión aplicada a la

línea y la corriente absorbida por ella. Es independiente de la frecuencia de la
señal aplicada y de la longitud de la línea. Depende únicamente del diámetro
de los conductores, la separación entre ellos y el tipo de dieléctrico utilizado.

Como se trata de una impedancia, tiene componentes resistivo, capacitivo e

inductivo, y por lo tanto no se puede medir directamente con el multímetro.

59
 En el campo de las radiocomunicaciones las líneas de transmisión suelen tener
una impedancia característica de 50Ω o 75Ω, dependiendo de la aplicación.

 Atenuación: es la pérdida de potencia que sufre la señal al recorrer una

determinada longitud del cable y viene expresada en db/100m. La atenuación
de un cable depende de las dimensiones físicas del cable, del tipo de dieléctrico
y de la frecuencia de la señal.

 Ejercicios____________________________________________________

1.- Una señal de vídeo de 450MHz viaja por un cable coaxial que tiene una impedancia
característica de 75Ω. ¿Cuál será la impedancia característica del cable si la
frecuencia aumenta a 800MHz?

2.- Para el cable del ejercicio anterior, ¿cambiaría la atenuación al pasar de 450MHz
a 800MHz? Si la respuesta es afirmativa, ¿aumentaría o disminuiría?

3.- ¿Cuál será la impedancia característica total de 100 metros de cable coaxial de
50Ω?

4.- Un transmisor de radiofrecuencia emite una señal de 300MHz con una potencia de
70dBm. ¿Cuál será la potencia que le llega a la antena situada en la torre, si está
conectada al transmisor a través de 30 metros de un cable coaxial que tiene una
atenuación de 20dB/100 metros para esa frecuencia?

5.- Si la antena del ejercicio anterior necesita que le lleguen al menos 60dBm de
potencia para funcionar correctamente, ¿cuál sería la longitud máxima de cable
coaxial que podríamos utilizar para unirla con el transmisor?

60
3.- Cable coaxial___________________________________________________

Los cables coaxiales tienen un conductor

central recubierto por un material no
conductor denominado dieléctrico, o
simplemente aislante. El dieléctrico se recubre
con una pantalla conductora envolvente a
menudo en forma de malla. Finalmente, el
coaxial está protegido por un recubrimiento
generalmente de PVC. El conductor interior
transporta la señal de RF, y la pantalla evita
que la señal de RF sea radiada a la atmósfera,
así como impide que posibles señales externas
interfieran con la que está siendo transmitida
por el cable.

Aunque los dos parámetros más importantes de un cable coaxial son la impedancia
característica y la atenuación, existen otros parámetros importantes que suelen
proporcionar los fabricantes en sus catálogos:

 Velocidad de propagación: la señal que se propaga a través del cable coaxial

no lo hace a la velocidad de la luz en el vacío, sino a una velocidad un poco
menor. Esta velocidad se expresa como un porcentaje de la velocidad de
propagación en el vacío.

 Potencia transmitible: es la potencia que se puede transmitir a una determinada

frecuencia sin que la temperatura del cable afecte el funcionamiento del mismo.
Al igual que sucede con la atenuación, este parámetro varía con la frecuencia, en
este caso disminuyendo, por lo que el fabricante suele proporcionar una tabla
con diferentes valores para diferentes frecuencias, como se muestra a
continuación:

61
  Tensión de trabajo: es la máxima tensión entre el conductor externo e interno a
la cual puede trabajar constantemente el cable sin que el aislante se degrade.

 Mínimo radio de curvatura: a la hora de realizar la instalación, se debe

respetar este mínimo radio de curvatura para garantizar que las características
del cable se mantienen.

Los cables coaxiales se fabrican principalmente con 2 impedancias características

diferentes: de 50Ω y de 75Ω. Los cables de 75Ω se usan casi exclusivamente para
difundir la señal de televisión y radio en viviendas, mientras que los de 50Ω se
emplean en el resto de aplicaciones de radiocomunicaciones.

Si nos fijamos en el grado de rigidez, podemos clasificar los cables coaxiales en tres
grupos: flexibles, semi-rígidos y rígidos.

3.1.- Cables coaxiales flexibles_____________________________________________

Aunque en el mercado hay una gran variedad de cables coaxiales flexibles con
diferentes características, existen principalmente dos series de cables estándar: la serie
RG, utilizada en televisión y radiocomunicaciones de baja frecuencia, y la serie LMR,
empleada en aplicaciones de radiocomunicación de mayor frecuencia y potencia.

A continuación se muestra dos tablas con los cables más utilizados de ambas series. La
primera tabla muestra los cables con impedancia de 75Ω, mientras que la segunda
muestra los de 50Ω.

Cables coaxiales con impedancia característica de 75Ω

Tipo Impedancia Diámetro Atenuación Aplicaciones

núcleo a 750MHz

Anteriormente usado para televisión

RG-59 75Ω 0.81 mm 31.84dB/100m por cable. En la actualidad se utiliza
para transmitir vídeo en banda base
en circuitos cerrados de televisión.

Televisión por cable (CATV), televisión

por satélite (SATV) y cable módem.
RG-6 75Ω 1.00 mm 18.53dB/100m Tiene bajas pérdidas a altas
frecuencia. Ha reemplazado al
anterior RG-59.

62
 Cables coaxiales con impedancia característica de 50Ω

Tipo Impedancia Diámetro Atenuación Aplicaciones

núcleo a 750MHz

Usado en radiocomunicaciones de
RG-58 baja potencia, emisoras de banda
50Ω 0.81 mm 43dB/100m ciudadana y radioaficionados.

Usado en aplicaciones de
LMR 50Ω 1.12 mm 29.6dB/100m radiocomunicaciones de alta
200 frecuencia, debido a sus bajas
pérdidas: 0.554 dB/metro a 2.4 GHz

Usado en aplicaciones de
LMR 50Ω 2.74 mm 11.6dB/100m radiocomunicaciones de alta
400 frecuencia, debido a sus bajas
pérdidas: 0.2234 dB/metro a 2.4 GHz

Usado en aplicaciones de
LMR 50Ω 4.47 mm 7.4dB/100m radiocomunicaciones de alta
600 frecuencia, debido a sus bajas
pérdidas: 0.144 dB/metro a 2.4 GHz

Otros cables también muy utilizados en diferentes aplicaciones de radiocomunicaciones

son el RG-174 y el RG-214, todos ellos de 50Ω.

3.2.- Cables coaxiales semi-rígidos__________________________________________

Todos los cables de las tablas anteriores son de tipo flexible, y se suelen utilizar en
aplicaciones de baja potencia, como por ejemplo para la interconexión de equipos
mediante latiguillos. Sin embargo, para aplicaciones de radiocomunicaciones de
elevada potencia existe otro tipo de cable coaxial conocido como semi-rígido.

Los cables coaxiales semi-rígidos suelen denominarse conforme a su sección en

pulgadas, siendo los valores más habituales: 1/4”, 3/8”, 1/2”, 7/8” y 1¼”.

63
Dentro de cables semi-rígidos existen dos tipos muy utilizados, que se diferencian por el
tipo de dieléctrico: los de dieléctrico de polietileno expandido (foam en inglés) y los
de dieléctrico de aire. Los principales fabricantes de este tipo de cables para
instalaciones profesionales son RFS (Radio Frequency Systems) y Andrew.

Los de polietileno expandido son de la serie Cellflex (para el fabricante RFS). Están
formados por un conductor central de aluminio recubierto de cobre, o sólo cobre, y un
conductor exterior formado por un tubo corrugado de cobre o aluminio, además de una
capa exterior protectora de PVC.

Este es el tipo de cable más utilizado en aplicaciones de media y alta potencia, y en

aquellas que requieren bajas pérdidas, por su facilidad de montaje y características
mecánicas.

Por otra parte, los cables semi-rígidos con dieléctrico de aire son de la serie Heliflex
(para el fabricante RFS). Las ventajas de este tipo de cable es que al tener un dieléctrico
de aire, presenta menos pérdidas, mayor velocidad de propagación y puede
soportar mayor potencia. El principal inconveniente es que al no utilizar dieléctrico,
puede sufrir condensaciones internas, modificando las características de la línea. Esto se
puede evitar utilizando sistemas de presurización.

 Ejercicios____________________________________________________

1.- Dibuja la estructura de un cable coaxial, indicando el nombre de los diferentes

elementos que lo componen.

2.- ¿En qué aplicaciones se utilizan los cables coaxiales de 75Ω?

64
3.- Indica qué cable coaxial concreto habría que utilizar para las siguientes
aplicaciones:
a) Conectar una emisora de banda ciudadana a su antena
b) Conectar una antena parabólica de televisión por satélite a su
correspondiente amplificador.
c) Conectar un emisor de microondas a su correspondiente antena, para crear
un radioenlace de microondas.
d) Conectar una cámara de videovigilancia a su correspondiente circuito de
monitoreo.

4.- ¿Cuál será la pérdida por atenuación que presentará un trozo de cable RG58 de 15
metros trabajando a 750MHz? ¿Y si el cable fuera LMR400?

5.- ¿En qué casos se utilizan los cables coaxiales de tipo semi-rígidos?

6.- ¿Cuál es la diferencia entre los cables cellflex y heliflex?

3.3.- Cables coaxiales rígidos______________________________________________

Estas líneas de transmisión están formadas por tubos de cobre rígidos con unas
dimensiones diseñadas para que guarden los diámetros necesarios para obtener la
impedancia característica que se necesita, generalmente 50Ω.

En su interior hay unos discos, normalmente de teflón, que son los encargados de
mantener la distancia entre el conductor externo y el interno.

Soportan mucha potencia, tienen muy pocas pérdidas y elevada velocidad de

propagación. Pueden trabajar sin presurizar en montajes interiores, pero si se
presurizan pueden soportar mucha más potencia.

Este tipo de línea de transmisión se utiliza comúnmente en el interior de los centros

emisores, ya que su instalación resulta muy práctica, puesto que se pueden hacer
ángulos rectos, cosa que con los cables semirígidos no es posible, ya que se debeespetar
el radio mínimo de curvatura.

65
4.- Conectores de radiofrecuencia para cable coaxial_____________________

Por medio de los conectores el cable puede ser conectado a otro cable o a un
componente de la cadena de radiofrecuencia. Hay una gran cantidad de adaptadores
y conectores diseñados para concordar con diferentes tamaños y tipos de líneas
coaxiales. La elección de un buen conector es casi tan importante como la del
propio cable. A continuación se describirán algunos de los conectores más populares.

 Los conectores UHF con conectores de 50Ω de bajo coste muy utilizados por
los radioaficionados en aplicaciones de HF y VHF de baja potencia.
Alcanzan una frecuencia de trabajo de 300MHz. Al macho de este tipo de
conector también se le conoce con el nombre de PL-259 (plug), mientras que al
hembra SO-239 (socket).

UHF macho (PL-259) UHF hembra para chásis (SO-239)

66
 Los conectores BNC son unos conectores miniatura de conexión y desconexión
rápida, puesto que el apareamiento se logra con sólo un cuarto de vuelta de la
tuerca de acoplamiento. Tienen un funcionamiento aceptable hasta unos pocos
cientos de MHz. Existen conectores BNC tanto de 50Ω como de 75Ω.

BNC macho BNC hembra

 Los conectores TNC son una versión roscada del BNC. Debido a que proveen
una mejor interconexión, funcionan bien hasta unos 12 GHz. Son de 50 Ω.

TNC macho TNC hembra

 Los conectores RP-TNC son un tipo de conector TNC con el género invertido.
Es decir, uno de los conectores tiene el cuerpo del TNC macho pero el interior es
como el del TNC hembra, y el otro tiene el cuerpo del TNC hembra pero el
interior del macho. Esto es algo muy común que no sólo pasa en los conectores
TNC, sino en muchos otros. En todos los casos, los conectores con género
invertido se identifican con las siglas RP.

 Los conectores tipo N se pueden utilizar a más de 18 Ghz y se emplean

comúnmente en aplicaciones de microondas. Se fabrican para la mayoría de
tipos de cable. Las uniones del cable al conector macho o hembra son
impermeables, y proveen un agarre efectivo. Su impedancia es de 50Ω.

Conector N macho Conector N hembra

67
 Los conectores SMA, cuyo nombre deriva de Sub Miniatura versión A, son
conectores subminiatura de precisión que proveen excelentes prestaciones
eléctricas hasta más de 18 GHz. Estos conectores son de tamaño compacto y
tienen una extraordinaria durabilidad. Su impedancia es de 50Ω.

 Los conectores SMB (Sub Miniatura B), son el segundo diseño de los
conectores subminiatura. Constituyen una versión más pequeña de los SMA con
un acoplamiento a presión y funcionan hasta los 4 GHz. Su impendancia es de
50Ω.

Conector SMB hembra

 Los conectores 7-16 DIN son conectores de 50Ω para aplicaciones de alta
potencia. Reciben su nombre por la relación entre los diámetros del conector
interno y el externo (7mm y 16mm). Se utilizan con cables coaxiales semi-
rígidos, y existen diferentes tipos de conector según el diámetro del cable.
Pueden alcanzar frecuencias de hasta 7.5GHz.

7-16 macho para cable de 1/2” 7-16 hembra para cable de 5/8”

68
 Los conectores EIA son un tipo de conectores especiales, que se utilizan para
aplicaciones profesionales de alta potencia. Se trata de conectores
“hermafroditas” que utilizan un elemento de acoplamiento para la
interconexión. Existen diferentes versiones, según las dimensiones de la
cavidad interior, como por ejemplo el conector EIA 7/8” y conector EIA
1 5/8”.

Conector EIA 1 5/8”

 Los conectores F tienen una impedancia de 75Ω, y por tanto se utilizan en

aplicaciones de televisión por cable. Son por ejemplo los conectores habituales
de los medidores de campo. Su frecuencia de trabajo llega hasta los 3GHz.

Conector F macho Conector F hembra

 Los conectores IEC son conocidos habitualmente como conectores de antena.

Son los que se utilizan para conectar una televisión a la toma de antena. Se trata
por tanto de conectores de 75Ω.

Conector IEC hembra Conector IEC macho

69
A la hora de elegir un conector para una aplicación concreta, hay que tener en cuenta los
siguientes factores:

1.- Frecuencia de funcionamiento: es el parámetro más importante y decisivo.

2- Espacio físico: conectores grandes como el N proporcionan mayor agarre e

impermeabilidad, pero en ocasiones pueden resultar demasiado voluminosos.

3- Vibración: si el conector va a estar sometido a vibración, hay que descartar la

conexión a media vuelta, siendo imprescindible la conexión a rosca.

4- Potencia a transmitir: está directamente ligada al tamaño físico del conector y del
cable a emplear.

5- Impedancia del cable: La impedancia del conector debe ser igual a la del cable para
reducir pérdidas por reflexión. Por ejemplo, un conector F no debe utilizarse con un
cable coaxial de 50 Ω.

5.- Adaptadores de radiofrecuenciapara cable coaxial_____________________

El hecho de que existan tantos tipos diferentes de conectores hace muchas veces
imprescindible el uso de adaptadores. Los adaptadores son conectores cortos usados
para unir dos cables, o dos componentes que no se pueden conectar directamente.
Los adaptadores pueden ser utilizados para interconectar dispositivos o cables de
diferentes tipos. Por ejemplo, un adaptador puede ser utilizado para conectar un
conector SMA a un BNC. También pueden servir para unir dos conectores del mismo
tipo que no pueden hacerlo directamente por su género (macho-macho/hembra-hembra).
Por ejemplo un adaptador muy útil es el que permite unir dos conectores machos tipo N,
que tiene dos conectores hembra en ambos extremos.

Adaptador SMA hembra – BNC macho Adaptador SMA hembra – N macho

70
 Adaptador TNC macho – BNC hembra Adaptador F hembra – IEC macho

 Ejercicios______________________________________________________

1.- De los conectores estudiados, ¿cuál es el alcanza una mayor frecuencia de

funcionamiento?

2.- De los conectores estudiados, ¿cuál es el único que tiene dos versiones con
impedancias diferentes de 50Ω y 75Ω?

3.- ¿Sería correcto utilizar un conector F en un cable coaxial RG58? ¿Por qué?

4.- ¿Sería correcto utilizar un conector N en un cable coaxial RG6? ¿Por qué?

5.- ¿Sería correcto utilizar un conector BNC para conectar un cable coaxial a una
antena sometida a vibraciones? ¿Por qué?

6.- ¿Qué significan las siglas RP delante del nombre de un conector?

7.- ¿Puede existir un adaptador de SMA a F? ¿Por qué?

71
6.- Guías de ondas________________________________________________

Cuando la frecuencia de trabajo supera el valor de 1GHz, es decir, cuando trabajamos

en el rango de las ondas microondas, las líneas de cables paralelos y coaxiales
presentan atenuaciones muy elevadas, y en muchos casos su utilización no es muy
recomendable.

Para estos casos se utiliza otro tipo de línea de transmisión conocido como guía de
onda.

Una guía de onda es un tubo hueco, cuyas paredes están hechas de algún material
conductor, y cuya sección es normalmente rectangular, circular o elíptica. Al tratarse
de un tubo metálico, la guía de onda no puede considerarse como un tipo de cable.

En las guías de ondas, los campos eléctricos y los campos magnéticos están
confinados en el espacio que se encuentra en su interior, de este modo no hay
pérdidas de potencia por radiación y las pérdidas en el dieléctrico son muy bajas debido
a que suele ser aire. Este sistema evita que existan interferencias en el campo por otros
objetos, al contrario de lo que ocurre en los sistemas de transmisión abiertos.

En una guía de onda, la conducción de energía no ocurre en las paredes de la guía

de onda sino a través del dieléctrico dentro de la guía. La energía electromagnética
se propaga a lo largo de la guía de onda reflejándose hacia un lado y otro en forma de
“zig-zag”.

72
Dentro de la guía, la señal se puede propagar de varios modos, y cada modo tiene
asociado una frecuencia de corte. Si la frecuencia es mayor que la frecuencia de corte, la
onda se propaga sin atenuación. Si la frecuencia es menor, la onda se atenúa
rápidamente, llegando a desaparecer en poca distancia. Por tanto la guía de ondas se
comporta como un filtro paso alto.

El modo dominante de una guía de ondas es aquel que tiene la frecuencia de corte más
baja. Las dimensiones de la guía pueden escogerse de forma que un solo modo pueda
propagarse a través de ella, lo que evita interferencias. En general, para poder
transmitir una determinada longitud de onda, la anchura de la guía debe ser al menos
la mitad de dicha longitud de onda:

A continuación se muestra la anchura mínima requerida de una guía de onda para poder
transmitir las siguientes frecuencias. Como se puede observar, los dos últimos casos no
son prácticos, por lo que el uso de las guías de ondas se reserva únicamente para las
frecuencias por encima de 1GHz.

Frecuencia Anchura
3 GHz 5 cm
300 MHz 50 cm
30 MHz 5m

Las principales ventajas de las guías de ondas son las siguientes:

- Tienen un ancho de banda extremadamente grande.

- Las pérdidas a frecuencias elevadas son muy bajas.
- Son capaces de transmitir mucha potencia.

Por todo ello, las guías de ondas se utilizan, por ejemplo, para
conectar un equipo transmisor/receptor de elevada potencia con
una antena de microondas, como podemos ver en la imagen de
la derecha. En esta figura, además de la propia guía de onda, se
observa la estructura metálica necesaria para soportarla.

73
Para poder insertar la señal que se quiere transmitir dentro de la guía de onda, existen
unos adaptadores especiales entre la guía de onda y el cable coaxial, como los que se
muestran en las siguientes imágenes:

 Ejercicios____________________________________________________

1.- ¿En qué banda del espectro radioeléctrico se utilizan las guías de ondas?

2.- ¿Cuál debe ser la anchura de una guía de onda para poder transmitir una señal de
4GHz? ¿Y una señal de 7GHz?

3.- ¿Cómo se propaga la energía dentro de una guía de onda?

4.- ¿Qué ventajas presentan las guías de ondas con respecto a otras líneas de
transmisión?

7.- Líneas microstrip______________________________________________

Las líneas microstrip son un tipo de línea de transmisión utilizada para transmitir
señales de microondas, que tienen la peculiaridad de que se construyen sobre una
placa de circuito impreso.

Están formadas por una línea conductora separada de una superficie de masa por
una capa de sustrato dieléctrico. Con esta tecnología se fabrican componentes para
microondas como como antenas, acopladores, filtros, divisores, etc.

74
Se trata de una tecnología más barata y sencilla que la de guía de onda, además de ser
mucho más ligera y compacta, aunque también presenta algunos inconvenientes con
respecto a la guía de ondas:

- Tiene menor capacidad de manejo de energía.

- Tiene mayores pérdidas.
- Es susceptible de captar ruido, al no estar cerrada.

8.- Ondas estacionarias____________________________________________

Cuando la impedancia característica de una línea de transmisión (Z0) es igual a la

impedancia de la carga (ZL), se dice que la línea está acoplada o adaptada. En estas
condiciones, toda la potencia que transmite la línea de transmisión es absorbida por la
carga. Dicho de otra forma, se produce la máxima transferencia de potencia entre la
línea y la carga.

Sin embargo, cuando las impedancias de la línea de transmisión y de la carga no

coinciden, se dice que la línea está desacoplada o desadaptada. En estas circunstancias,
una parte de la potencia transmitida es absorbida por la carga, pero otra parte es
reflejada y devuelta hacia la fuente. Dos casos particulares de esta situación se
producen cuando la línea de transmisión acaba en circuito abierto o en cortocircuito.
En ambos casos, la carga no absorbe ningún tipo de potencia, por lo que toda la
potencia transmitida es reflejada.

Por tanto, cuando una línea no está bien acoplada, aparecen dos ondas
electromagnéticas que viajan en direcciones opuestas y están presentes en la línea
todo el tiempo, interfiriendo la una con la otra. El resultado de esta interferencia es
conocido como onda estacionaria.

Dicho de otro modo, la onda estacionaria se obtiene cuando se suma una onda con su
onda reflejada que aparece cuando existe una desadaptación de impedancias. Se le
llama onda estacionaria porque si observamos la onda resultante, ésta parece que
permanece en una posición fija en la línea, variando solamente en amplitud.

75
Como se puede observar, en una onda estacionaria hay puntos que no vibran nunca,
llamados nodos, mientras que otros, llamados vientres o antinodos, lo hacen con una
amplitud de vibración máxima. La distancia que separa dos nodos o dos antinodos
consecutivos es media longitud de onda.

8.1.- Relación de ondas estacionarias_________________________________

En el mundo de las radiocomunicaciones, las ondas estacionarias son algo no deseado

y sumamente peligroso, puesto que pueden llegar a destruir el equipo transmisor.

Supongamos que tenemos un equipo transmisor conectado a una antena a través de un

cable coaxial. A la antena le llegará una cantidad de potencia y su misión será radiarla
toda, pero si existe una pequeña desadaptación de impedancias entre la antena y el
cable, parte de la potencia que le llega a la antena no se radiará, sino que será reflejada
de vuelta hacia el transmisor, formándose una onda estacionaria a lo largo de la línea
de transmisión. Esta potencia que le llega de vuelta al transmisor puede llegar a
destruir, con el paso del tiempo, las etapas finales de potencia del equipo emisor.

Para medir el porcentaje de la onda incidente que es reflejada de vuelta al emisor

existe un parámetro conocido como Relación de Ondas Estacionarias, aunque
normalmente se utilizan las siglas ROE, o SWR, del inglés Standing Wave Ratio.

La relación de onda estacionaria o ROE se define como la relación entre la mayor y la

menor amplitud de la onda estacionaria.

76
En el caso ideal de que no se produzca onda estacionaria porque la adaptación de las
impedancias es perfecta, el valor de la ROE será de 1. Evidentemente el caso ideal es
prácticamente imposible de conseguir, ya que siempre existirá una pequeña
desadaptación, aunque sea mínima. No obstante, las antenas de buena calidad suelen
proporcionar un valor de ROE de entre 1.05 y 1.15. Por tanto, la ROE también es una
medida de la eficiencia y calidad de una antena.

Valores de ROE entre 1.05 y 2 son aceptables para una instalación, pero si la ROE
supera las 2 unidades, a la larga el equipo transmisor acabará por estropearse debido a la
potencia que le llega reflejada de la antena.

Existe un instrumento de medida llamado medidor de ondas estacionarias, que se

utiliza para averiguar el valor de la ROE de una instalación de radiocomunicaciones. Se
trata de un instrumento muy utilizado, puesto que la ROE es uno de los parámetros más
importantes de una instalación de radiocomunicaciones.

 Ejercicios____________________________________________________

1.- ¿Cuándo se produce la máxima transferencia de potencia entre una línea de

transmisión y su carga?

2.- ¿Cuándo se dice que una línea de transmisión y su carga no están adaptadas? ¿Qué
sucede en la línea cuando esto pasa?

3.- ¿Qué es una onda estacionaria?

4.- ¿Por qué las ondas estacionarias son perjudiciales en un sistema de

radiocomunicaciones?

5.- ¿Qué es lo que mide la Relación de Ondas Estacionarias?

77
6.- ¿Qué significa que la conexión entre un transmisor y su antena tiene una ROE igual
a 1? ¿Es posible obtener este valor?

7.- ¿Cuál es el margen aceptable para la ROE en una instalación?

8.- ¿Por qué NUNCA se debe encender un equipo transmisor de radiocomunicaciones

sin haberlo conectado a la antena?

78
79
80
81
82
 Tema 4
Antenas y Sistemas Radiantes

1.- Introducción___________________________________________________

Las antenas son junto al transmisor y las líneas de transmisión el tercer elemento más
importante de un sistema de comunicación.

Una antena es un dispositivo utilizado para transformar una señal de radiofrecuencia

que viaja en un conductor, en una onda electromagnética que se puede transmitir por
el espacio libre.

La transformación de una señal de radiofrecuencia en una onda electromagnética está

relacionada con el fenómeno de la radiación. Cuando las corrientes de radiofrecuencia
circulan por un circuito cuyas dimensiones son comparables a la longitud de onda de la
señal (al menos mayores que 0,1 longitudes de onda), la energía presente en el circuito
puede «escapar» por radiación y el circuito se convierte en una antena.

Existe una gran cantidad de maneras de lograr esta transferencia de energía, por lo que
las antenas pueden ser físicamente muy diversas. Por ejemplo, hay antenas formadas por
lentes que enfocan la radiación en una particular región del espacio, antenas formadas
por ranuras en una guía de ondas, etc., pero las antenas más populares están formadas
por elementos metálicos con una geometría especial en función de la frecuencia de
operación.

Un aspecto fundamental de las antenas es el principio de reciprocidad, que establece

que el comportamiento de la antena en transmisión es idéntico al comportamiento
de la antena en recepción. Esto nos permitirá simplificar enormemente el estudio de
las antenas, puesto que será suficiente con analizar su comportamiento en transmisión o
en recepción.

Antes de comenzar a analizar las diferentes antenas que existen, debemos conocer los
principales parámetros o características que definen el comportamiento de una antena.

2.- Características de las antenas______________________________________

2.1.- Impedancia de entrada_______________________________________________

Es la resistencia que la antena presenta en su punto de conexión a la señal de corriente

alterna que le llega procedente del transmisor a través de la línea de transmisión. En
general tiene una parte resistiva y una parte reactiva

Para que se produzca la máxima transferencia de potencia entre el transmisor y la

antena, la impedancia de la antena debe estar acoplada a la de la línea de
transmisión que la alimenta. Como vimos en el tema anterior, cuando la impedancia de

83
la antena es diferente a la de la línea de transmisión, parte de la energía entregada a la
antena es reflejada de vuelta al transmisor, pudiendo provocar daños importantes en el
mismo. La calidad del acoplamiento se mide en términos de la relación de onda
estacionaria (ROE o SWR). Idealmente esta relación debería ser la unidad, cuando las
impedancias son exactamente iguales.

La impedancia de una antena depende de las características físicas de la misma, y en

muchas ocasiones no coincide con la impedancia de la línea de transmisión, que como
vimos en el tema anterior suele ser de 50Ω o 75Ω. En estos casos en que las
impedancias son diferentes, se utilizan adaptadores de impedancia basados en
transformadores para conseguir una correcta adaptación. Estos dispositivos reciben
el nombre de balun, y serán analizados más adelante.

2.2.- Directividad________________________________________________________

No todas las antenas irradian con la misma potencia en todas las direcciones. La
directividad es la habilidad de una antena de transmitir enfocando la energía en una
dirección particular, o de recibirla de una dirección particular. Las antenas que
irradian la misma potencia en todas las direcciones se llaman omnidireccionales.

2.3.- Ganancia__________________________________________________________

Las antenas son elementos pasivos, es decir, no amplifican la señal de radiofrecuencia

que procede del transmisor, por lo que en principio no tiene sentido hablar de ganancia
de una antena. No obstante, hemos visto que las antenas pueden ser directivas, es decir,
pueden concentrar la energía en una determinada dirección, lo que hace parecer como si
la señal fuese emitida con una potencia mayor en esa dirección.

La ganancia de una antena es una medida de comparación: representa la diferencia en

decibelios entre la energía irradiada por una antena en su dirección de máxima
radiación, y la energía que irradiaría una antena de referencia en esa misma
dirección.

Las antenas que se toman como referencia suelen ser dos: la antena isotrópica y el
dipolo de media onda.

La antena isotrópica es aquella que irradia desde todas las direcciones con la misma
intensidad. Aunque es físicamente irrealizable, se utiliza como modelo de
comparación con las antenas reales. Como irradia con igual potencia en todas
direcciones, su diagrama de radiación es una esfera.

84
Por tanto, si una determinada antena irradia en su dirección de máxima radiación con
una potencia 5dB superior a lo que lo haría una antena isotrópica, se dice que tiene una
ganancia de 5dBi, donde la letra “i” indica que la comparación se hace con una antena
isotrópica.

Algunas veces se utiliza el dipolo de media onda como antena de referencia. En estos
casos la ganancia se expresa en dBd, donde la letra “d” indica que la antena de
referencia es un dipolo.

Una antena dipolo tiene un ganancia de 2.14 dBi comparada con una antena isotrópica.
Por ello, la ganancia de una antena expresada en dBd resultará siempre un valor inferior
en 2,14 dB respecto a la ganancia de la misma antena expresada en dBi.

Ganancia en dBd = Ganancia en dBi - 2,14

Es muy importante entender que las antenas son elementos pasivos que no amplifican la
señal de radio. Las antenas sólo concentran la señal en la cierta dirección. Toda energía
adicional radiada en las direcciones favorecidas es compensada con menos energía
radiada en las otras direcciones. La ganancia de una antena es por tanto una manera
de medir la directividad de la misma. Cuanto más grande sea la ganancia de una
antena, ésta será más directiva, y su haz de radiación será más estrecho.

 Ejercicios______________________________________________________

1.- ¿Cuál es la función de una antena?

2.- ¿Qué es el principio de reciprocidad de una antena?

3.- ¿Qué quiere decir que una antena es muy directiva?

4.- ¿Qué quiere decir que una antena es un elemento pasivo?

5.- ¿Qué es una antena isotrópica?

6.- Una antena tiene una ganancia de 7dBd. ¿Cuál es su ganancia, expresada en dBi?

7.- Se tienen dos antenas con diferentes ganancias: una tiene 5dBd y la otra 7dBi.
¿Cuál de ellas tiene más ganancia?

85
2.4.- Potencia Radiada Isotrópica Equivalente________________________________

Según lo estudiado en el apartado anterior, la potencia real con la que emite una antena
no es igual a la potencia entregada por el transmisor, sino que también influye en gran
medida la ganancia de la antena. Por tanto, a la hora de establecer límites legales en
cuanto a potencia radiada, es necesario que exista algún parámetro que tenga en cuenta
estas dos cosas. Ese parámetro es la Potencia Radiada Isotrópica Equivalente o P.I.R.E.

𝑃𝐼𝑅𝐸(𝑊) = 𝑃𝑇𝑋 (𝑊) ∙ 𝐺𝑖

𝑃𝐼𝑅𝐸(𝑑𝐵𝑚) = 𝑃𝑇𝑋 (𝑑𝐵𝑚) + 𝐺(𝑑𝑏𝑖)

El PIRE es una unidad muy utiliza para establecer límites legales en cuanto a
potencia radiada a los diferentes servicios de radiocomunicaciones. Este tipo de
limitación suele venir regulada en las normas UN del CNAF.

Ejercicios______________________________________________________________

1.- Consulta en la norma UN-85 del CNAF cuál es el máximo PIRE permitido para un
dispositivo wifi.

2.- Un vecino dispone de un adaptador wifi a USB que contiene un transmisor de 50mW
y una antena omnidireccional de 2dBi. Si dicho vecino sustituye la antena original por
una de 5dBi, ¿está cumpliendo con los límites legales?

2.5.- Diagrama de radiación_______________________________________________

El diagrama de radiación o patrón de radiación de una antena es una gráfica que

relaciona la potencia radiada en función del ángulo espacial. Como las antenas
irradian en las tres dimensiones, los diagramas de radiación son en realidad volúmenes
y como tal se deberían representar en forma tridimensional, como en la siguiente
imagen, donde se pueden observar los diagramas de radiación de un dipolo y una antena
tipo bocina:

Dipolo Antena de bocina estándar

No obstante, normalmente los diagramas de radiación se representan de forma bi-

dimensional en dos planos, el vertical y el horizontal. Estos planos se pueden
representar tanto en coordenadas rectangulares como en coordenadas polares.

86
Las siguientes gráficas muestran un diagrama de radiación de una antena Yagi
representado en coordenadas rectangulares y polares:

 Parámetros del diagrama de radiación:

Asociados al diagrama de radiación, se definen una serie de parámetros, que

habitualmente se utilizan a la hora de especificar el comportamiento de una antena:

• Lóbulo principal: es aquel que contiene la dirección de máxima radiación.

• Lóbulos laterales: aquellos lóbulos adyacentes al lóbulo principal.
• Lóbulo posterior: el que se encuentra en la dirección opuesta al principal.
• Nulos: puntos en los que la potencia radiada es cero.
• Ancho de haz: es la distancia angular entre los puntos del diagrama de radiación
en los que la potencia disminuye a la mitad respecto a la radiación máxima, lo
que equivale a una pérdida de 3 decibelios.
• Relación delante/detrás: es la diferencia, expresada en dB, entre la ganancia del
lóbulo principal y el lóbulo trasero del diagrama de radiación de una antena.
Como es lógico, este parámetro no tiene sentido para un antena omnidireccional,
pero proporciona una idea de la cantidad de potencia dirigida hacia adelante en
una antena muy direccional

87
 Ejercicios______________________________________________________

1.- A continuación se muestran los diagramas de radiación de 3 antenas diferentes.

Para cada uno de ellos, indica:
a) Ancho de haz
b) Relación delante/detrás

2.- ¿Cuál de las 3 antenas del ejercicio anterior es más directiva? ¿Por qué?

3.- En las siguientes gráficas dibuja los diagramas de radiación de las siguientes
antenas:
Antena 1:
- Ancho de haz de 60º
- Dos lóbulos laterales a 60º y 300º
- Lóbulo posterior con relación delante/detrás de 15dB

Antena 2:
- Omnidireccional

88
2.6.- Polarización________________________________________________________

Como sabemos, una antena emite ondas electromagnéticas, que están formadas por
campos eléctricos y magnéticos íntimamente ligados que se propagan en el espacio. La
polarización de una antena se refiere a la figura geométrica que describe el campo
eléctrico emitido por dicha antena al propagarse por el espacio.

Para ondas senoidales, esta figura suele ser una elipse, pero hay dos casos
particularmente interesantes: cuando la figura trazada es un segmento,
denominándose polarización lineal, y cuando la figura trazada es un círculo,
denominándose polarización circular.

 Polarización lineal:

Se produce cuando la figura que describe el campo eléctrico es una línea recta. Esta
línea puede tener una orientación vertical u horizontal, distinguiendo entonces entre
polarización vertical y polarización horizontal.

En las imágenes que se muestran a continuación, según la orientación del dipolo, los
electrones se mueven hacia arriba y hacia abajo, o hacia la derecha e izquierda, creando
en cada caso un campo eléctrico vertical u horizontal, y por tanto generando una onda
electromagnética con polarización vertical u horizontal.

Polarización vertical Polarización horizontal

89
  Polarización circular:

La polarización circular es un caso particular de la polarización elíptica. Se produce

cuando el campo eléctrico va girando en el plano perpendicular a la dirección de
propagación, como si fuera un sacacorchos, trazando la figura de una circunferencia.
Este tipo de polarización puede ser hacia la derecha o hacia la izquierda, según sea el
sentido de giro. Es la polarización producida por las antenas helicoidales.

Antena helicoidal

Existen otras configuraciones de antenas que consiguen una polarización circular, como
la que se muestra a continuación, utilizada para la difusión de radio FM:

 Uso de las polarizaciones:

En general, se puede emplear cualquier tipo de polarización, lo importante es que ambos

extremos de un enlace utilicen el mismo tipo de polarización. En polarización elíptica o
circular, además deben tener el mismo sentido de giro.

El uso de cada tipo de polarización dependerá de las condiciones del enlace a realizar,
de la planificación del espectro o de la orografía del terreno en la zona de servicio a
cubrir.

Por ejemplo, en sistemas radiantes de radio FM, la polarización vertical es apta para
terrenos llanos con un centro emisor muy elevado. En cambio, la polarización circular
obtiene un mejor rendimiento en zonas montañosas, donde la señal, debido a las
reflexiones, se despolariza.

Para enlaces de gran distancia, la polarización horizontal es más inmune a captar

interferencias locales, ya que la mayor parte de emisiones se realizar con polarización
vertical.

90
Por otro lado, la polarización circular presenta ciertas ventajas en transmisión y
recepción satelital, ya que permite recibir con menor atenuación las señales que llegan
despolarizadas tras atravesar la atmósfera.

 Polarización cruzada:

La polarización cruzada tiene lugar cuando un extremo de un enlace de

radiofrecuencia tiene una polarización diferente a la del otro extremo. La
polarización cruzada implica una pérdida de señal que puede alcanzar los 20 dB

Este efecto se puede utilizar para optimizar el espectro radioeléctrico, pudiendo hacer
que dos señales de la misma frecuencia compartan un mismo espacio geográfico,
diferenciándose en la polarización.

2.7.- Ancho de banda_____________________________________________________

El ancho de banda de una antena es el rango de frecuencias en el cual la misma puede

operar satisfaciendo ciertos criterios, por ejemplo la gama de frecuencias para la cual la
antena va a tener una relación de ondas estacionarias (ROE) menor que 2.

 Ejercicios______________________________________________________

1.- ¿Qué es la polarización de una antena?

2.- ¿Qué diferentes tipos de polarización existen?

3.- ¿Qué polarización sería recomendable utilizar para transmitir radio FM en una
zona muy montañosa? ¿Por qué?

4.- ¿Qué es la polarización cruzada? ¿Para qué se puede utilizar este fenómeno?

91
3.- Tipos de antenas________________________________________________

Existen muchos tipos diferentes de antenas. Para clasificarlas se pueden emplear

distintos criterios. A continuación se describen los dos principales criterios de
clasificación:

• Frecuencia de trabajo. Las antenas utilizadas para la banda HF son diferentes de las
antenas utilizadas para VHF, las cuales son diferentes de las antenas para microondas.
La longitud de onda es diferente para cada banda de frecuencias, por lo tanto las antenas
deben ser de tamaños diferentes para radiar señales de manera eficiente. Como es
lógico, cuanto mayor sea la frecuencia de trabajo, menor será el tamaño de la
antena, puesto que menor será la longitud de onda de la señal.

• Directividad. Las antenas pueden ser omnidireccionales, sectoriales o directivas. Las

antenas omnidireccionales irradian aproximadamente con la misma intensidad en
todas las direcciones del plano horizontal. Los tipos más populares de antenas
omnidireccionales son los dipolos y los monopolos. Las antenas sectoriales irradian
principalmente en un área específica. El haz puede ser tan amplio como 180 grados, o
tan angosto como 60 grados. Las antenas direccionales son antenas en las cuales el
ancho del haz es mucho más estrecho que en las antenas sectoriales. Tienen la
ganancia más alta y por lo tanto se utilizan para enlaces a larga distancia. Tipos de
antenas directivas son las Yagi, las de bocina, las helicoidales, los platos parabólicos y
muchas otras.

4.- Antenas omnidireccionales________________________________________

4.1.- Dipolo de media onda________________________________________________

Este tipo de antena es la más sencilla que existe y la más fácil de

fabricar, y sirve de base para muchas otras antenas. Está formada por
dos trozos de material conductor, cada uno de un cuarto de
longitud de onda. Si se conecta a la línea de alimentación por el
centro, la distribución de corriente y de voltaje es simétrica y ofrece
una impedancia de 73 ohmios.

En esta antena, la intensidad es máxima en el centro de la misma,

donde se conecta a la línea de transmisión, y se anula en los extremos.
El voltaje, en cambio, al estar desfasado 90º con respecto a la
intensidad, es máximo en los extremos y nulo en el centro.

92
 Distribución de la intensidad y la tensión en un dipolo de media onda

La radiación de un dipolo en el espacio libre es tal como se indica en la siguiente figura:

en un plano perpendicular a la dirección del conductor, el dipolo irradia exactamente
igual en todas direcciones con una ganancia respecto a una antena isotrópica de
2,14 dB.

A efectos prácticos puede decirse que el dipolo es omnidireccional, excepto para

direcciones hacia las puntas o muy próximas a ellas.

Diagramas de radiación de un dipolo de media onda

Comercialmente existen dipolos sintonizados a una frecuencia concreta, dipolos

multibanda que ofrecen un buen comportamiento en múltiples frecuencias y dipolos
sintonizables, con un sistema de tornillos que permite ajustar la longitud de los dipolos a
la frecuencia de nuestro equipo.

Como hemos visto, la impedancia de entrada de un dipolo de media onda es de 73Ω. Sin
embargo, este tipo de antenas se suele emplear en aplicaciones en las que se utilizan
cables coaxiales de 50Ω, por lo que la conexión directa provocaría una importante
desadaptación de impedancias. Para estos casos se suele emplear un adaptador de
impedancias conocido como balun, que muchas veces viene incorporado en la propia
antena.

93
  Balun:

El término balun proviene de las siglas en inglés de balanced-unbalanced lines

transformer. Es decir, el balun es un dispositivo basado en un transformador que
convierte las líneas asimétricas o no balanceadas, como el cable coaxial, en líneas
simétricas o balanceadas, aptas para su conexión a antenas simétricas como el dipolo.

Conexión entre dipolo y coaxial sin balun Conexión entre dipolo y coaxial con balun
INCORRECTA CORRECTA

Pero además de esta función, el balun realiza la importante tarea de adaptación de

impedancias. Realizando diferentes configuraciones en el transformador, se pueden
conseguir diferentes relaciones de transformación de impedancias. Las más habituales
son las siguientes:

- Balun 1:1 – La impedancia de entrada es igual a la de salida, es decir, no

modifica la impedancia. En este caso se emplea únicamente para conectar
una línea asimétrica a una simétrica.
- Balún 1:4 – Empleado para adaptar impedancias entre 75Ω y 300Ω.
- Balún 1:6 – Empleado para adaptar impedancias entre 50Ω y 300Ω.

Es importante tener en cuenta que la adaptación de impedancias que proporciona un

balun no es sino una consecuencia de la función principal del balun, que es la de
conectar una línea simétrica a una asimétrica.

Balun de 4:1 con conector PL Interior del balun

94
 Ejercicios______________________________________________________

1.- ¿Cuál es la impedancia de entrada de un dipolo de media onda?

2.- ¿Qué es un balun? ¿Para qué sirve?

3.- ¿Es necesario utilizar un balun para conectar un dipolo a un cable RG-58? ¿Por
qué?

4.- ¿Y para conectarlo a un cable RG-59? ¿Por qué?

5.- En las siguientes gráficas dibuja el diagrama de radiación de un dipolo en el plano

horizontal y en el plano vertical.

4.2.- Dipolo doblado______________________________________________________

Si se toma un dipolo de media onda y se cierra sobre sí mismo manteniendo la

dimensión de media onda, se consigue aumentar el ancho de banda de la antena,
aunque la impedancia de entrada se multiplica por 4, llegando a valores cercanos a
los 300Ω. Este aumento de impedancia hace necesaria la utilización de un balun de
relación 1:4 (en sistemas de 75Ω) o de 1:6 (en sistemas de 50Ω).

Debido a su mayor ancho de banda, este tipo de dipolo es muy utilizado para recepción
de señales de televisión, normalmente como elemento activo de una antena Yagi.

95
 Ejercicios______________________________________________________

1.- ¿Cuál es la principal ventaja del dipolo doblado frente al dipolo de media onda?

2.- ¿En qué aplicaciones se utiliza el dipolo doblado?

3.- ¿Qué balun habría que utilizar para conectar un dipolo doblado a un cable RG-59?

4.3.- Monopolo_________________________________________________________

Esta antena también es conocida como antena Marconi en honor a su inventor.

Conceptualmente, se trata de un conductor vertical perpendicular a la Tierra. Puede
imaginarse como un brazo de un dipolo, al cual la Tierra le sirve de espejo para
"fabricar" la imagen del otro brazo del dipolo.

La altura de esta antena es del orden de un cuarto de onda (λ/4), y la impedancia

teórica de esta antena es de 36 Ω, o sea, aproximadamente la mitad de los 73 Ω del
dipolo. En la práctica, la presencia de objetos conductores vecinos y la calidad de la
tierra real como reflector harán que la impedancia sea distinta de la impedancia ideal.

Estas antenas utilizan la teoría de la imagen: una antena vertical de un cuarto de onda
(λ/4) situada sobre una tierra muy conductora tendrá las mismas características que un
dipolo de media onda (λ/2) debido a que la tierra creará, a causa de la reflexión de
las señales, una imagen simétrica de la antena, funcionando así el monopolo como un
dipolo de media onda.

En la práctica el plano de tierra es suficiente que se extienda por lo menos a un cuarto

de longitud de onda, por lo que se puede utilizar el chásis de un coche en el caso de
recepción de señales de banda ciudadana.

Por otro lado, el plano de tierra tampoco tiene que ser continuo, puede estar formado
simplemente por varios trozos de alambre (al menos 4) dispuestos de forma radial
alrededor del punto de alimentación del monopolo. Estos alambres, llamados radiales,

96
deben tener una longitud de un cuarto de onda. Este es el sistema que utiliza, por
ejemplo, la antena Sirius 2016 que se muestra en la imagen derecha.

Las antenas monopolo se utilizan para la transmisión de frecuencias bajas, como en

las estaciones de radio de onda media (AM), debido a que en estas frecuencias la
longitud de onda es muy elevada, por lo que la longitud física de la antena es muy
grande, y por tanto empleando un monopolo en lugar de un dipolo la longitud se reduce
a la mitad.

En concreto, dentro de las antenas monopolo utilizadas en emisoras AM existen 2 tipos

diferentes:

- Torre radiante: Se trata de una torre metálica aislada de tierra mediante un

aislador cerámico. En este caso la propia torre ejerce de antena, y el vivo del
coaxial se suelda directamente a la torre.

Aislador cerámico en una antena monopolo de torre radiante

- Cortina radiante: Utiliza la torre como soporte de una cortina de hilos

(normalmente 6) separados de la torre, lo que hace que aumente su diámetro
eléctrico, y con ello el ancho de banda de la antena.

Antena monopolo de cortina radiante

97
Actualmente está más extendido el uso de la antena de cortina radiante, porque presenta
una serie de ventajas sobre la torre radiante:

- No requiere el costoso aislador cerámico de la base.

- La torre está conectada a tierra, por lo que en caso de impacto de un rayo, el
equipo está más protegido.
- Mayor ancho de banda.
- Se puede usar la torre como soporte de otras antenas (FM, TV, etc)

En cualquiera de los dos casos, para lograr una tierra perfecta se instala bajo tierra una
red de radiales de un cuarto de longitud de onda con centro en la base de la torre.
Normalmente se usan 120 radiales unidos entre sí formando el denominado plano de
tierra.

Plano de tierra de una torre de onda media

enterrado 30cm bajo tierra.

 Ejercicios______________________________________________________

1.- ¿Cuál es la impedancia de entrada de una antena monopolo?

2.- ¿En qué aplicaciones se utilizan las antenas monopolo?

3.- ¿En qué consiste la teoría de la imagen?

4.- ¿Qué es una antena de cortina radiante?

5.- ¿Qué ventajas proporciona la antena de cortina radiante sobre la de torre radiante?

6.- En la instalación de una antena de torre radiante o de cortina radiante, ¿qué se

coloca enterrado bajo el suelo? ¿Por qué?

7.- ¿Sería necesario utilizar un balun para conectar una antena monopolo a un cable
coaxial? ¿Por qué?

98
5.- Antenas sectoriales_____________________________________________

Las antenas sectoriales emiten un haz más ancho que una antena direccional, pero no
tan amplio como una omnidireccional. Por tanto, el alcance de una antena sectorial es
mayor que la omnidireccional pero algo menor que la direccional. La mayoría de
antenas sectoriales son antenas planas, dentro de las cuales existen diversas tecnologías,
como las antenas de bucle magnético o las basadas en tecnología microstrip.

Son ampliamente utilizadas para la planificación de redes móviles celulares. En estos

casos, para tener una cobertura de 360º (como una antena omnidireccional) y un largo
alcance (como una antena direccional) se deben instalar o bien tres antenas sectoriales
de 120º de ancho de haz, o cuatro antenas sectoriales de 80º.

A continuación se muestra el diagrama de radiación de una antena sectorial:

99
6.- Antenas direccionales____________________________________________

6.1.- Antena Yagi-Uda____________________________________________________

La antena Yagi-Uda es una antena direccional inventada por el Dr. Hidetsugu Yagi y
su ayudante el Dr. Shintaro Uda.

Una antena Yagi-Uda está formada por un elemento alimentado (conectado a la línea
de transmisión) llamado radiador, formado por un simple dipolo o un dipolo doblado.
Además de ese elemento, la antena tiene uno o varios elementos aislados (no conectados
a la línea) llamados elementos parásitos. Dentro de estos elementos parásitos existen
dos tipos: los directores y los reflectores:

- Directores: los elementos directores se colocan delante del radiador, y

refuerzan el campo hacia adelante. Pueden ser uno o varios. Son siempre más
cortos que el dipolo, de longitud decreciente conforme se alejan de él.

- Reflector: el elemento reflector se coloca detrás de dipolo, anulando el

campo hacia atrás y reforzándolo hacia adelante, haciendo por tanto la antena
directiva. El reflector es algo más largo que el dipolo.

El funcionamiento de la antena Yagi-Uda es el siguiente: la corriente que circula por el

elemento alimentado irradia un campo electromagnético, el cual induce corrientes en los
"elementos parásitos" de la antena. Las corrientes inducidas en esos elementos irradian
también campos electromagnéticos que interactúan con los demás. Se calculan las
posiciones y las dimensiones de los directores y reflectores de manera que los campos
se sumen hacia adelante y se anulen hacia atrás.

La siguiente gráfica muestra la interacción entre un dipolo alimentado y un director,

donde se puede observar cómo la radiación se suma en una dirección, mientras que se
anula en la otra.

100
Lo más interesante de este tipo de antena es que su ganancia, y por
tanto su directividad, se puede aumentar fácilmente
incrementando el número de elementos directores, lo cual está
limitado solo por consideraciones mecánicas. En la imagen de la
derecha se observa el efecto que produce añadir un reflector y un
director sobre el diagrama de radiación del dipolo.

Por tanto, al aumentar el número de elementos de una antena Yagi:

- Aumenta la ganancia (pudiendo ir desde 5dBi hasta
19dBi)
- Se estrecha el lóbulo de radiación (mayor directividad)
- Mejora la relación delante/detrás.

No obstante, este aumento de la directividad provoca

una disminución de la impedancia de la antena. Esto se
compensa remplazando el dipolo simple por un
dipolo doblado, que tiene una mayor impedancia, como
se observa en la imagen de la izquierda. Habitualmente
las antenas se diseñan para que la impedancia sea de 50
o 75 Ohms, según el tipo de aplicación.

Frecuentemente estas antenas son recubiertas por una

envoltura transparente a las ondas electromagnéticas
denominada radomo, que le proporciona protección contra los
fenómenos atmosféricos.

 Ejercicios______________________________________________________

1.- Dibuja la estructura de una antena Yagi-Uda, indicando dónde se ubican el

radiador, el reflector y los directores.

2.- Explica brevemente y con tus propias palabras el principio de funcionamiento de

una antena Yagi-Uda.

3.- ¿Cómo se puede aumentar la ganancia y la directividad de una antne Yagi-Uda?

4.- ¿Por qué se suele utilizar un dipolo doblado como elemento radiador en una antena
Yagi-Uda?

5.- ¿Qué es el radomo?

101
6.2.- Bocina____________________________________________________________

Una bocina es una antena que consiste en una guía de ondas en la cual el área de la
sección se va incrementando progresivamente hasta un extremo abierto.

El nombre de la antena bocina deriva de su apariencia característica acampanada o de

cuerno. La porción acampanada puede ser cuadrada, rectangular, cilíndrica o cónica. La
dirección de máxima radiación se corresponde con el eje de la campana. Se puede
alimentar sencillamente con una guía de ondas, pero también puede hacerse con un
cable coaxial y la transición apropiada. Las antenas bocina se utilizan comúnmente
como el elemento activo en una antena parabólica, colocándose en el centro del plato
reflector.

6.3.- Antenas reflectoras__________________________________________________

Las antenas reflectoras utilizan alguna de las antenas vistas anteriormente como
elemento activo, junto con una superficie conductora que refleja las ondas en una
determinada dirección, consiguiendo antenas de gran directividad.

En función de la forma de la superficie reflectora existen dos tipos de antenas

reflectoras: reflector de esquina y reflector parabólico.

6.3.1.- Reflector de esquina________________________________________________

En este caso, los reflectores son dos placas conductoras planas que se unen formando un
determinado ángulo, dispuestas detrás del elemento activo de la antena. Las ondas
reflejadas se suman en fase con las emitidas por el elemento activo en una determinada
dirección, consiguiendo antenas con elevada directividad y buena relación
delante/detrás.

No es necesario que los reflectores sean sólidos,

sino que pueden estar formados por varillas o tubos
metálicos, lo que proporciona una mayor resistencia
al viento.

Este tipo de reflectores, combinados junto con

antenas Yagi, son muy utilizados en la banda
UHF, para el establecimiento de radioenlaces y para
la recepción de señales de televisión.

102
6.3.2.- Reflectores parabólicos_____________________________________________

Las antenas basadas en reflectores parabólicos son antenas con una elevada ganancia y
directividad, por lo que se suelen emplear en enlaces de larga distancia.

La propiedad básica de un reflector parabólico es que concentra toda la energía

recibida en el plato reflector en un punto único llamado foco.

El reflector parabólico también puede funcionar al revés: convierte una onda esférica
irradiada desde el foco, en una onda plana que se propaga en una dirección determinada.

Parabólica en transmisión Parabólica en recepción

Existen diferentes tipos de reflectores parabólicos, en función de la forma del propio

reflector y el lugar donde se ubica el foco:

 Reflector parabólico de foco primario:

La superficie de estas antenas es un paraboloide de forma
redonda. Las ondas electromagnéticas inciden paralelamente al
eje principal, se reflejan y se dirigen al foco, que está ubicado
en el centro del paraboloide. Se utiliza principalmente en
enlaces terrestres.

 Reflector parabólico de offset:

Una antena offset utiliza un reflector paraboloide de forma oval, no circular. El punto
focal no está montado en el centro del plato, sino a un lado del mismo (offset), de tal
forma que el foco queda fuera de la superficie de la antena. Debido a esto, el
rendimiento es algo mayor que en la de foco primario. Se utiliza principalmente en
enlaces por satélite, por su mayor ganancia y mejor ángulo de instalación para la
orientación.

103
  Reflector parabólico Cassegrain:

La antena parabólica Cassegrain se caracteriza por llevar un segundo reflector cerca de

su foco, el cual refleja la onda radiada desde el dispositivo radiante hacia el reflector en
las antenas transmisoras, o refleja la onda recibida desde el reflector hacia el dispositivo
detector en las antenas receptoras. Este tipo de antenas parabólicas se utiliza cuando el
tamaño de la antena es muy grande, ya que permite que el elemento activo se sitúe sobre
la misma superficie reflectora, y no colgando encima ella.

Para grandes alcances, las antenas de reflector parabólico son las más utilizadas porque
permiten obtener ganancias de hasta 30 dBi a costos razonables.

El diagrama de radiación de una antena parabólica es

bastante similar al de una antena Yagi, pero con un
ancho de haz bastante más estrecho, lo que quiere
decir que son más directivas, y por lo tanto tienen más
ganancia. Por todo ello, una antena parabólica es
mucho más difícil de apuntar, y por tanto es más
sensible al disturbio físico y mecánico, siendo el
viento el principal problema, sobre todo en las
antenas de plato grande.

Para solucionar este problema, a menudo se utilizan

platos que tienen una superficie reflectora perforada.
Éstos tienen una relación delante/detrás más pobre,
pero son seguros de utilizar y sencillos de construir.

 El LNB (Low Noise Block):

En las antenas parabólicas que se utilizan para la

recepción de señales procedentes de satélites, como en
la televisión por satélite, el elemento receptor que se
ubica en el foco del reflector es conocido como LNB
(Low Noise Block, bloque de bajo ruido). Dado que las
frecuencias de transmisión del satélite son imposibles
de distribuir por los cables coaxiales debido a su alta
frecuencia, se hace necesario un dispositivo, situado en

104
el foco de la antena parabólica, que convierta la señal de microondas (Banda Ku)
recibida del satélite, en una señal de menor frecuencia, para que sea posible su
distribución a través del cableado coaxial. El LNB también amplifica la señal que se
recibe del satélite. Esta señal es extremadamente débil, por lo que el amplificador debe
ser de muy bajo ruido. De ahí el nombre del LNB.

El LNB es el elemento más importante de la antena parabólica, ya que se trata en

realidad de la verdadera antena, puesto que el reflector parabólico lo único que hace es
focalizar toda la radiación recibida en un solo punto.

 Ejercicios______________________________________________________

1.- ¿Cuál es la principal característica de las antenas reflectoras?

2.- ¿Cuáles son las principales aplicaciones en las que se usan los reflectores de
esquina?

3.- ¿Cuál es el principio de funcionamiento de un reflector parabólico?

4.- ¿Cuáles son las diferencias entre el reflector de foco primario y el reflector de
offset?

5.- ¿En qué aplicaciones se suele utilizar un reflector Cassegrain? ¿Por qué?

6.- Indica las diferencias en los diagramas de radiación de una antena Yagi y un
reflector parabólico.

7.- ¿Cuál es el principal inconveniente de los reflectores parabólicos? ¿Cómo se

soluciona este problema?

8.- ¿Cuáles son las funciones del LNB en una antena parabólica?

105
7.- Agrupaciones de antenas_________________________________________

A la hora de realizar la difusión de una señal de radio, para dar cobertura a un núcleo
determinado de población, es muy útil modificar el lóbulo de radiación de la antena
con la finalidad de orientar el máximo de señal a dicho núcleo.

En otras ocasiones, puesto que la señal de radio en las frecuencias habituales de FM y

TV se propaga en línea recta, puede ser necesario inclinar el lóbulo de radiación, en
función de la altura del centro emisor y la zona de cobertura, para optimizar la señal en
los puntos deseados.

Para poder hacer todo esto de manera efectiva se utilizan las

agrupaciones de antenas, más conocidas con el nombre de arrays.

Los arrays son antenas compuestas por un número de radiadores

idénticos ordenados regularmente y alimentados para lograr un
determinado lóbulo de radiación. Pueden ser lineales, planos o
conformados.

El funcionamiento de un array se basa en la interacción de las

radiaciones de los distintos elementos que forman el array, haciendo
que las interferencias de los campos radiados por cada elemento nos
proporcione el diagrama de radiación deseado. Un ejemplo de array
sería la antena Yagi-Uda vista anteriormente.

Para lograr esto se combinan variaciones de dos parámetros:

- La distancia entre los elementos del array.
- La fase y amplitud de alimentación de cada uno de los elementos.

El array más sencillo es aquel que consta de dos radiadores iguales alimentados en fase
con igual amplitud. Ambos radiadores producirán ondas que se sumarán en
determinadas direcciones y se restarán en otras.

Si los radiadores están separados λ/2 se producirá un máximo en la dirección

perpendicular al eje, porque las señales de los dos radiadores estarán en fase, y un
nulo en la dirección del eje, ya que las señales estarán en oposición de fase.

Si la separación de los radiadores es de λ, se producirá un máximo de radiación en la

dirección del eje y en la dirección perpendicular al eje, mientras que se producirá un
nulo de radiación en un ángulo de 60º, obteniéndose el siguiente diagrama de radiación:

106
Si la separación entre los radiadores es de λ/4 y el desfase entre las señales que le llegan
a los radiadores es de 90º, se produce el siguiente diagrama de radiación:

Como se puede observar, modificando el número de radiadores, la distancia entre ellos

y el desfase entre las señales que llegan a los mismos se puede modificar el diagrama de
radiación para adaptarlo a las necesidades de una aplicación concreta.

En la actualidad, con los avances informáticos y basándose en lo que hemos visto,

existen “antenas inteligentes” que son capaces de ir modificando su lóbulo de
radiación para ir siguiendo por ejemplo un objeto móvil. Sus aplicaciones se
encuentran en el ámbito de los radares y la telefonía.

También existen aplicaciones basadas en la interferometría, consistente en combinar

las señales de varios reflectores parabólicos separados entre sí gran distancia para
obtener como resultado una antena de dimensiones comparables a las distancias de
separación de cada elemento, logrando una altísima ganancia. Se utiliza
principalmente en radioastronomía. Como ejemplo, en la siguiente imagen se
observa la agrupación de antenas parabólicas del Very Large Array, situado en Nuevo
México.

107
 Ejercicios______________________________________________________

1.- ¿Qué es un array de antenas? ¿Para qué sirve?

2.- ¿Qué parámetros del array se pueden variar para modificar su diagrama de
radiación?

3.- ¿Qué es una antena inteligente?

4.- Busca información en Internet acerca del Very Large Array (VLA): de cuántas
antenas dispone, de qué tamaño son las antenas, para qué aplicaciones se usa, etc.

5.- Además del Very Large Array, existen en el mundo otras instalaciones de
radioastronomía que utilizan las agrupaciones de antenas como principio de
funcionamiento. Una de esas instalaciones es el Very Long Baseline Array (VLBA).
Busca en Internet información sobre esta instalación, y explica sus características más
significativas.

108
109
110
111
112
 Tema 5
Elementos auxiliares

1.- Introducción__________________________________________________

En una instalación de radiocomunicaciones, además del transmisor, la antena y la línea

de transmisión, suelen utilizarse otros elementos, como por ejemplo filtros, atenuadores,
acopladores o cargas. En esta unidad se estudiarán los principales elementos auxiliares
que se emplean en las instalaciones de radiocomunicaciones.

2.- Atenuador____________________________________________________

Los atenuadores son dispositivos con una entrada y una salida, de forma que en la salida
aparece la misma señal que en la entrada, pero con menor potencia, es decir, atenuada.
El valor de atenuación se mide en decibelios, y depende de cada modelo. Hay gran
variedad de valores de atenuación normalizados, como 1, 3, 6, 10, 20 o 30dB.

Estos dispositivos se utilizan para acondicionar la señal entre etapas o para ajustar
niveles de entrada en equipos de medida. Por ejemplo, la siguiente imagen muestra la
conexión a un analizador de radiocomunicaciones mediante un atenuador:

Las principales características de los atenuadores

son:

- Valor de atenuación (expresado en dB)

- Impedancia
- Rango de frecuencias de funcionamiento
- Potencia máxima de funcionamiento
- Tipo de conector
- Valor de VSWR máximo

Según la potencia que pueden soportar, los

atenuadores se suelen clasificar en tres grupos:
baja potencia (normalmente hasta 2W), media
potencia (normalmente hasta 50W) y alta
potencia (a partir de 50W). En la tabla de la
siguiente página se muestra un atenuador de cada
tipo del fabricante Huber + Sunher:

113
 Modelo Modelo Modelo
6601_SMA-50-2 5906.19.0004 5903_N-50-200

Atenuador 1dB Atenuador 6dB Atenuador 3dB

Impendancia 50Ω Impedancia 50Ω Impedancia 50Ω
Potencia máxima 2W Potencia máxima 50W Potencia máxima 200W
Conector SMA Conector SMA Conector N
Frecuencia máxima 6GHz Frecuencia máxima 6GHz Frecuencia máxima 4GHz
VSWR máximo 1.20 VSWR máximo 1.35 VSWR máximo 1.35

Ejercicios______________________________________________________________

1.- Se quiere conectar nuestra emisora de radio FM Verónica al analizador de

espectros AE-767, para observar el espectro de una señal modulada en FM. La emisora
transmite con una potencia de 2W, mientras que en las especificaciones del analizador
se dice que la máxima potencia de entrada es 30dBm.

a) ¿Se puede conectar directamente la emisora de radio al analizador de

espectros? ¿Por qué?
b) En caso negativo, ¿cuál sería el atenuador mínimo que tendríamos que utilizar?

2.- En la última página de esta unidad se encuentra el catálogo de un atenuador.

Examínalo y rellena la siguiente tabla:

Nombre del fabricante

Modelo
Valor de atenuación
Impedancia
Máxima potencia
Máxima frecuencia
Tipo de conector
Valor máximo de VSWR

3.- Para el atenuador del ejercicio anterior, ¿cuál será el valor de VSWR para una
aplicación que trabaja a una frecuencia de 1.2GHz?

114
3.- Carga fantasma________________________________________________

Una carga fantasma o carga artificial (dummy load en inglés) es un elemento que se
inserta en lugar de una antena, pero tiene una diferencia fundamental con ella: no radia
energía, sino que la transforma en calor.

Este elemento es en realidad una resistencia que mantiene su valor de impedancia

constante dentro de un amplio margen de frecuencias. Por tanto, en una línea de
radiofrecuencia terminada en una carga fantasma, el acoplamiento entre la línea y la
carga es perfecto, por lo que toda la energía que transporta la línea será absorbida por la
carga, transformándose en calor, sin que aparezcan ondas estacionarias.

Los parámetros más importantes de las cargas fantasmas son:

- Impedancia
- Potencia máxima
- Rango de frecuencias
- Valor máximo de ROE
- Tipo de conector

Las cargas fantasma se utilizan para diversas aplicaciones, entre las que podemos
destacar:

- Para realizar medidas o comprobaciones de una instalación. Por ejemplo,

para ajustar todos los parámetros de un equipo transmisor antes de comenzar a
transmitir, debemos conectarlo a una carga, porque de lo contrario toda la
energía volvería al transmisor y los destruiría. También se puede utilizar para
saber qué elemento de una instalación está fallando: si al medir la ROE de una
instalación obtenemos un valor demasiado elevado, se puede sustituir la antena
por una carga. Si una vez sustituida el valor de ROE vuelve a la normalidad, el
problema estaba en la antena. Si no, el problema estará en la línea de
transmisión, probablemente en alguno de los conectores.

- Para realizar el balanceo en sumadores de potencia: se utilizan junto con los

acopladores híbridos de 3db y los filtros paso banda para implementar
sumadores de potencia. Este tipo de circuitos se estudiará más adelante.

- En sistemas redundantes: en algunas aplicaciones se requiere tener un

transmisor adicional para el caso de que el transmisor principal sufra alguna
avería. Tal es el caso de los sistemas radar o los transmisores de televisión. En
estos casos, el transmisor que está funcionando se conecta a la antena, mientras
que el de reserva se conecta a una carga. Cuando se detecta un problema en el
transmisor que funciona, un conmutador de antena se encarga de conectar el
transmisor de reserva con la antena, y el transmisor defectuoso con la carga.

En función de la máxima potencia que pueden manejar, podemos clasificar las cargas
fantasmas en dos grupos:

Cargas de baja potencia: son cargas “secas”, es decir, sin líquido refrigerante. Utilizan
unas aletas radiadoras para disipar la potencia en forma de calor. En la siguiente tabla se
muestran tres cargas de baja potencia del fabricante Huber + Suhner:

115
 Modelo Modelo Modelo
65002_N-50-1 6525.17.AA 6560.41.AB

Impedancia 50Ω Impedancia 50Ω Impedancia 50Ω

Potencia máxima 2W Potencia máxima 25W Potencia máxima 60W
Conector N macho Conector N macho Conector 7/16 macho
Frecuencia máxima 18GHz Frecuencia máxima 5GHz Frecuencia máxima 2GHz
Máximo VSWR 1.25 Máximo VSWR 1.2 Máximo VSWR 1.1

Cargas de alta potencia: utilizan un líquido refrigerante, normalmente agua

desmineralizada o un aceite especial, junto con un sistema de ventilación. Con este
sistema se pueden conseguir cargas de hasta 50kW. A continuación se muestra la
imagen de la carga Bird 8251, con refrigerante de aceite, que soporta 1000W de
potencia y hasta 2.4GHz de frecuencia.

Ejercicios______________________________________________________________

1.- Se dispone de una carga ficticia con las siguientes características:

DC-30MHz 50Ω 25W VSWR 1.1

Indica si se podría utilizar para comprobar la instalación de los siguientes sistemas. En

caso negativo, razona tu respuesta:

a) Emisora de banda ciudadana de 5W

b) Emisora de radio FM de 50W
c) Emisora de radio FM de 20W
d) Emisora de televisión UHF de 50W

2.- Se dispone de una emisora de radio FM conectada a un medidor de ondas

estacionarias, el cual a su vez está conectado mediante una línea de transmisión a una
carga ficticia. Al medir las ondas estacionarias, obtenemos un valor de ROE de 2.5.
¿Qué significa esto?

116
4.- Filtro de frecuencia______________________________________________

Los filtros son unos dispositivos capaces de discriminar la señal de entrada según su
frecuencia. Es decir, dejan pasar a su salida algunas frecuencias, mientras que otras
frecuencias las atenúan, impidiendo que pasen a la salida.

Según cuáles sean las frecuencias que los filtros dejan pasar, los podemos clasificar en
cuatro tipos diferentes:

 Filtro paso bajo: deja pasar todas las frecuencias por debajo de una frecuencia
determinada, llamada frecuencia de corte (fC).

 Filtro paso alto: deja pasar todas las frecuencias por encima de una frecuencia
determinada, llamada frecuencia de corte (fC)

 Filtro paso banda: deja pasar el margen de frecuencias comprendido entre una
frecuencia de corte inferior (fCi) y una frecuencia de corte superior (fCs).Dentro
de los filtros paso banda, existe un tipo especial conocido como filtro
resonante, donde la banda de paso es mucho más selectiva. En este tipo de
filtros no hablamos de fCi y fCs, sino de frecuencia central (f0), que coincide con
la frecuencia de resonancia del filtro.

 Filtro elimina banda: deja pasar todas las frecuencias excepto las
comprendidas entre una frecuencia de corte inferior y una frecuencia de corte
superior. Dentro de los filtros elimina banda, existe un tipo especial conocido
como filtro notch. En este tipo de filtros la banda eliminada es muy estrecha, es
decir, el filtro se utiliza para eliminar unas frecuencias muy concretas. Un
ejemplo podría ser un filtro notch para eliminar la frecuencia de 50Hz de la red
eléctrica, que se puede acoplar en un circuito y generar ruido.

Para entender mejor el funcionamiento de los filtros, se suele representar su respuesta

en frecuencia, que consiste en una gráfica que muestra cómo varía la amplitud de salida
del filtro en función de la frecuencia. A continuación se muestra la respuesta en
frecuencia de los cuatro tipos de filtros estudiados:

Los símbolos normalizados para cada uno de estos filtros son los que se muestran a
continuación:

117
  Parámetros de los filtros:

A continuación se describen los principales parámetros de los filtros:

 Frecuencia de corte (fC): es aquella en que la ganancia del filtro cae –3 dB por
debajo de la máxima ganancia alcanzada. En los filtros paso alto y paso bajo
solamente existe una frecuencia de corte, mientras que en los filtros paso banda
y elimina banda existen dos: una superior y otra inferior.

 Frecuencia central (f0): en los filtros resonantes, es la frecuencia que cae justo
en el centro de la banda de paso o la banda eliminada.

 Ancho de banda (BW): es la anchura del margen de frecuencias en el que el

filtro realiza su funcionamiento útil. En los filtros pasa banda o elimina banda,
se mide como fCs-fCi.

 Factor de calidad (Q): es un parámetro que informa sobre lo selectivo que es

un filtro. Cuanto mayor sea el factor de calidad, más selectivo será el filtro.
Como ejemplo se muestra una gráfica donde aparecen las respuestas en
frecuencia de cuatro filtros notch con diferentes factores de calidad.

Dependiendo de los componentes utilizados para la fabricación de los filtros, podemos

distinguir dos tipos diferentes: filtros pasivos y filtros activos.

 Filtros pasivos: están implementados únicamente con componentes electrónicos

pasivos, es decir, resistencias, condensadores y bobinas. Por tanto, la
ganancia máxima de estos filtros es la unidad, es decir, pueden atenuar las
frecuencias que no nos interesan, pero no pueden amplificar las que nos
interesan.

En la siguiente imagen se muestran los filtros pasivos más sencillos, conocidos como
filtros RC de primer orden. Como se puede observar, el filtro paso banda se obtiene
conectando en cascada un filtro paso alto y uno paso bajo:

118
 Filtro RC paso bajo Filtro RC paso alto Filtro RC paso banda

 Filtros activos: en estos filtros, además de resistencias y condensadores, se

utiliza algún elemento activo para su implementación, como por ejemplo
transistores o amplificadores operacionales. Este tipo de filtros tienen
ganancia mayor que 1, es decir, pueden amplificar la banda de frecuencias de
paso. Los filtros implementados con amplificadores operacionales suelen tener
la máxima frecuencia de trabajo en torno a 1MHz, por lo que no se suelen
utilizar en radiocomunicaciones.

Filtros activos paso bajo y paso alto tipo Sallen-Key

 Aplicaciones de los filtros:

Los filtros se utilizan en múltiples aplicaciones, no solamente en el ámbito de las

radiocomunicaciones. Por ejemplo, en la caja de un altavoz, los filtros se utilizan para
separar las frecuencias de audio entre graves, medios y agudos, de forma que cada
conjunto de frecuencias se dirija a su correspondiente altavoz.

En el campo de las radiocomunicaciones, los filtros se utilizan para muchas

aplicaciones, entre las que podeos destacar:

 Limitar el ancho de banda de una señal. Esto es fundamental cuando se

realiza la multiplexación en frecuencia, ya que si los diferentes canales que se
quieren transmitir no tienen un ancho de banda limitado, cuando se realice la
multiplexación se producirá un solapamiento entre canales.

 Sintonizar un canal. Cuando recibimos una señal multiplexada en frecuencia,

estamos recibiendo todos los canales al mismo tiempo. Para extraer un único
canal se utiliza un filtro paso banda que deja pasar únicamente las frecuencias
del canal que queremos sintonizar.

 Eliminar ruido y señales no deseadas. Cuando se realiza una transmisión por

ondas de radio, a la señal de información se le suele acoplar ruido y señales no
deseadas de otras frecuencias. El uso de filtros elimina dichas señales, evitando
que interfieran en nuestro sistema.

119
  Eliminar los armónicos y otras frecuencias espúreas que pueda emitir
nuestro transmisor, consiguiendo que emita únicamente en la banda asignada,
impidiendo que los armónicos se mezclen con las señales de otros canales.

Ejercicios______________________________________________________________

1.- Se dispone de un filtro paso bajo de 10kHz de frecuencia de corte. Dibuja la forma
de onda y el espectro de las señales de entrada y salida del filtro, para los siguientes
casos de señales de entrada:
a) Señal senoidal de 5kHz
b) Señal senoidal de 20kHz
c) Señal cuadrada de 4kHz

2.- ¿Qué indica el factor de calidad Q de un filtro?

3.- ¿Cuáles son las diferencias entre un filtro activo y un filtro pasivo?

4.- Contesta las siguientes preguntas, relacionadas con los filtros notch:
a) ¿Qué es un filtro notch?
b) ¿En qué se diferencia con un filtro elimina banda?
c) Dibuja su respuesta en frecuencia

5.- Indica tres aplicaciones de los filtros en el campo de las radiocomunicaciones.

6.- Busca en Internet al menos tres aplicaciones de los filtros fuera del campo de las
radiocomunicaciones.

5.- Conmutador de antena___________________________________________

Se trata de dispositivos que nos permiten de manera manual o automática conmutar

entre diferentes sistemas radiantes o entre diferentes transmisores de manera rápida.

A nivel de radioaficionados, se utilizan principalmente para conectar un transmisor

multibanda (por ejemplo, un transmisor que opera con las bandas VHF y UHF) con
diferentes antenas.

Conmutador de 2 posiciones Conmutador de 4 posiciones

120
A nivel profesional, el principal uso de los conmutadores de antena se da en las
estaciones emisoras o reemisoras de radio y televisión, o en los sistemas radar.
Generalmente estos sistemas trabajan con un transmisor activo y uno de reserva
(sistema 1 + 1), o varios transmisores activos y uno de reserva (sistema n + 1). En
cualquiera de estos casos se necesita un elemento que permita conmutar cualquiera
de los transmisores entre la antena y la carga fantasma.

6.- Acoplador____________________________________________________

Los acopladores son elementos pasivos muy utilizados en sistemas de difusión. Dentro
de los acopladores, podemos distinguir diferentes tipos. En este punto estudiaremos los
acopladores direccionales y los acopladores bidireccionales.

6.1.- Acoplador direccional_________________________________________

Es un elemento pasivo que consiste en un trozo de línea de transmisión por el que

circula la energía de radiofrecuencia, al que se le coloca una segunda línea de
transmisión paralela a la primera, y lo suficientemente cerca como para que se
induzca en ella parte de la energía que circula por la primera. Esta energía inducida
circula a 180º respecto a la principal. Al final de la línea se coloca una carga (Z0) que
disipa la energía y permite obtener una tensión proporcional a la potencia principal
que viaja desde Pe hasta Ps.

Por tanto, en un acoplador direccional encontramos los siguientes puertos:

 Puerto de entrada (Pe): Puerto por dónde se inyecta la señal.

 Puerto de salida (Ps): Puerto por el que se extrae la señal de salida.
 Puerto acoplado: (Pm): Puerto por el que se obtiene una muestra de la señal de
entrada.
 Puerto aislado: Puerto que debe estar cargado con la impedancia característica
del acoplador (generalmente 50 Ω). Por regla general, el puerto aislado tiene la
carga integrada internamente, por lo que a efectos prácticos el acoplador
direccional se ve físicamente como un elemento de tres puertos.

Símbolo del acoplador direccional

121
  Parámetros de un acoplador direccional:

A continuación se detallan los principales parámetros que definen el comportamiento de

un acoplador direccional:

 Factor de Acoplamiento (C): es el parámetro más importante de un

acoplador direccional. Se define como la relación entre la potencia que se
inyecta en el puerto de entrada (Pe) y la potencia que aparece en el puerto
acoplado (Pm)

 Frecuencia de trabajo: es el rango de frecuencias para el cual el valor del

acoplamiento se mantiene dentro de los límites especificados por el fabricante.

 Aislamiento: es la relación de potencias entre el puerto de salida y el puerto

acoplado, cuando se inyecta señal por el puerto de salida. Este parámetro nos da
una idea de la fracción de potencia reflejada que aparecería en el puerto
acoplado. Cuanto mayor sea este parámetro, más pequeña será la fracción de
potencia reflejada que aparecerá en el puerto acoplado.

 Pérdidas de Inserción: son las pérdidas que se producen en el camino entre el

puerto de entrada y el puerto de salida. Estas pérdidas están exclusivamente
ligadas al medio de transmisión que une los dos puertos.

 Pérdidas por Acoplamiento: son las pérdidas que se producen en el puerto de

salida debido al acoplamiento. Cuanta más señal se transfiere al puerto
acoplado, mayores serán las pérdidas por acoplamiento.

Un acoplador direccional nos permite obtener permanentemente una pequeña

muestra de la potencia de entrada para realizar medidas sin necesidad de
desconectar el equipo de la línea de transmisión. Esto es importante porque
normalmente los equipos de medida no están preparados para medir altas potencias, por
lo que se hace necesario realizar las medidas a través de una muestra de la señal que
deseamos medir. Por ejemplo, se puede utilizar para monitorizar la señal que un
transmisor de una estación base de telefonía móvil está enviando a una antena, sin
necesidad de interrumpir la conexión entre ambos.

A continuación se muestran dos ejemplos distintos de utilización del acoplador

direccional:

122
En este ejemplo se utiliza un acoplador
direccional para monitorizar la señal de
transmisión de una estación base de
telefonía móvil (BTS) sin necesidad de
interrumpir la transmisión. De esta
manera se pueden medir parámetros como
la frecuencia y la potencia que está
emitiendo el transmisor, ya que
conocemos la relación que existe entre la
señal que se transmite y la muestra, que
es el acoplamiento de acoplador
direccional.
En este ejemplo se inyecta la señal de un
generador de RF por la salida del acoplador
direccional. La señal reflejada, debida a la
desadaptación entre línea de transmisión y
sistema radiante, entrará en el acoplador
direccional por la entrada de este, y una
fracción de dicha señal pasará al equipo de
medida, a través del puerto acoplado,
pudiendo medir la onda reflejada por la
antena para una frecuencia determinada.
Si aplicamos un barrido de frecuencia en la
banda de trabajo de la antena, obtendremos
la respuesta en frecuencia de dicha antena.

A continuación se muestra la imagen y las características de un acoplador direccional

del fabricante Huber + Suhner, para aplicaciones de telefonía móvil. Es apto para
sistemas GSM, CDMA, UMTS y LTE entre otros.

Modelo 7230.17.0003
Rango de frecuencias 0.698 – 2.7GHz
Acoplamiento 30dB
Pérdidas de inserción 0.1dB
Aislamiento 50dB
Pérdidas de retorno 20dB
Impedancia 50Ω
Tipo de conectores N

Ejercicios______________________________________________________________

1.- ¿Qué es el factor de acoplamiento de un acoplador direccional?

2.- ¿Cuál es la principal aplicación de un acoplador direccional?

3.- Se dispone de un acoplador direccional con un acoplamiento de 6dB y unas

pérdidas de inserción de 0.5dB. Si en el puerto de entrada se inyecta una potencia de
2W, calcula la potencia en dBm que aparecerá en el puerto de salida y en el puerto
acoplado.

123
4.- El acoplador del ejercicio anterior se utiliza en el siguiente montaje. Si una vez
puesto en marcha el sistema se mide en el analizador de espectros una potencia de
27dBm para la frecuencia de transmisión, indica cuál es la potencia real con la que
está emitiendo el transmisor, expresándola en W.

5.- Dibuja el esquema del montaje que habría que realizar para obtener la respuesta en
frecuencia de una antena utilizando un generador de radiofrecuencia, un analizador de
espectros y un acoplador direccional.

6.2.- Acoplador bidireccional_______________________________________

En el acoplador del apartado anterior, si en lugar de acoplar una sola línea, se acoplan
dos líneas en sentidos opuestos, podremos obtener muestras de la potencia directa y la
reflejada al mismo tiempo. De esta forma obtenemos un acoplador bidireccional.

124
Un acoplador direccional tiene, por tanto, cuatro puertos:

 Pe: puerto de entrada, donde se inyecta la potencia.

 Ps: puerto de salida, por donde sale la potencia inyectada en la entrada.
 Pmd: puerto acoplado 1, donde aparece una muestra la potencia directa.
Normalmente viene marcado con las siglas FWD (del término fordward en
inglés)
 Pmr: puerto acoplado 2, donde aparece una muestra de la potencia reflejada.
Normalmente viene marcado con las sigas REF.

Los parámetros de un acoplador bidireccional son los mismos que los de un acoplador
direccional. Solamente hay que tener en cuenta que ahora el factor de acoplamiento
indica tanto la relación entre la potencia que se inyecta en la entrada y la que aparece en
el puerto acoplado directo (FWD), como la relación entre la potencia que se inyecta en
la salida y la que aparece en el puerto acoplado reflejado (REF).

A continuación se muestra la imagen y las características de un acoplador bidireccional

del fabricante Agilent. Está especialmente diseñado para su uso en laboratorio, para
realizar barridos de frecuencia y obtener la respuesta en frecuencia de dispositivos bajo
prueba.

Modelo HP 776D
Rango de frecuencias 0.94 – 1.9GHz
Acoplamiento 20dB
Pérdidas de inserción <0.35dB
VSWR <1.15
Máxima potencia 50W
Tipo de conectores N macho y hembra

Ejercicios_____________________________________________________________

1.- ¿Cuál es la diferencia entre un acoplador direccional y un acoplador bidireccional?

2.- ¿Es posible convertir un acoplador bidireccional en un acoplador direccional? Si la

respuesta es afirmativa, ¿cómo podría hacerse?

125
3.- Se quiere medir la respuesta en frecuencia de una antena. Para ello se cuenta con
un generador de radiofrecuencia, un analizador de espectros, una carga fantasma y el
acoplador bidireccional de la fotografía. Dibuja las conexiones entre el resto de los
equipos y el acoplador para medir correctamente la respuesta en frecuencia de la
antena.

7.- Divisor/combinador de potencia__________________________________

Los acopladores que hemos visto en el apartado anterior reparten de forma asimétrica la
potencia de entrada, de forma que la mayoría de la potencia sale por el puerto de salida,
mientras que una pequeña parte lo hace por el puerto acoplado. En cambio, los divisores
de potencia son elementos pasivos que reparten por igual la potencia de entrada
entre sus diferentes salidas, con la misma fase en todas ellas. Tienen múltiples
aplicaciones en el campo de las radiocomunicaciones, como por ejemplo:

- Dividir una señal de radiofrecuencia en señales más pequeñas, para luego

amplificar cada una de ellas y sumarlas, obteniendo así una gran amplificación.
- Distribuir la potencia de transmisión entre los diferentes elementos del sistema
radiante.

Suelen ser de 2, 3, 4, 6 u 8 salidas y su tamaño varía en función de la potencia que

admiten y su frecuencia de trabajo.

Divisor de potencia de 2 salidas Símbolo del divisor de 2 salidas

Fabricante Mini-Circuits

En el campo de las instalaciones de telecomunicaciones en vivienda, los divisores de

potencia se llaman comúnmente repartidores, y como su propio nombre indica se
utilizan para repartir la señal de televisión entre diferentes tomas de usuario. A modo de
ejemplo se muestra a continuación una tabla con varios repartidores con diferente
número de salidas, del fabricante Televés. Todos ellos trabajan en el rango de
frecuencias de 5MHz a 2400MHz.
126
Repartidor 2 salidas 5150 Repartidor 3 salidas 5151 Repartidor 4 salidas 5152

Repartidor 5 salidas 5153 Repartidor 6 salidas 7441 Repartidor 8 salidas 7406

En el campo de las instalaciones profesionales de radiocomunicaciones, existen varios

tipos de divisores de potencia según la tecnología empleada, pero los más utilizados son
los divisores Wilkinson, que se explicarán a continuación:

7.1.- Divisor de potencia Wilkinson____________________________________

El divisor de potencia más sencillo de construir sería una simple unión en T como la
que se muestra a la derecha, pero esta unión presentaría dos problemas importantes: el
primero, que no existiría un acoplamiento perfecto entre todos los puertos, ya que el
puerto de entrada vería los dos puertos de salida en paralelo, variando por tanto la
impedancia característica de la línea. El segundo, que los dos puertos de salida no están
aislados entre sí, de forma que la potencia reflejada en el puerto 2 pasaría sin dificultad
al puerto 3.

El divisor Wilkinson soluciona este problema, obteniendo

un divisor con los puertos de salida aislados entre sí,
además de conseguir un perfecto acoplamiento entre
todos los puertos, evitando así las reflexiones.

Para conseguir todo esto se utiliza el siguiente esquema:

Como se observa en la imagen, los puertos de salida están terminados con una
resistencia entre ambos, cuyo valor es el doble de la impedancia característica de la
línea de transmisión. Aunque parezca lo contrario, esta resistencia aísla perfectamente
los puertos 2 y 3 y no introduce pérdidas, ya que la señal que se divide del puerto 1
llega con la misma fase a los dos puertos de salida, por lo que no circula corriente por la
resistencia. ¿Para qué sirve entonces la resistencia? Se utiliza para acoplar los tres

127
puertos, de modo que cuando la señal entra por el puerto 1 y llega al momento en que se
divide, no exista una desadaptación de impedancias que provoque la aparición de
reflexiones.

La adaptación de los tres puertos se consigue con la resistencia de salida y con los
dos tramos de línea de transmisión, cuya longitud es de λ/4, y que funcionan como
un transformador de impedancia, de forma que desde visto desde el puerto de
entrada, cada línea presenta una impedancia de 2Z0, por lo que al estar las dos en
paralelo, la impedancia total vista desde la entrada es Z0, consiguiendo una adaptación
de impedancias perfecta. Para que eso sea posible, los dos tramos de línea deben tener
una impedancia característica igual a √2𝑍0. Cuando se implementa con tecnología
microstrip, esto se consigue realizando estos dos tramos de línea con una menor
anchura, como se muestra en la siguiente gráfica:

Divisor Wilkinson con tecnología microstrip

El principal inconveniente del divisor Wilkinson es que tiene un ancho de banda

bastante estrecho, ya que es bastante dependiente de la frecuencia debido al uso de los
adaptadores de impedancia de λ/4. No obstante, el ancho de banda se puede mejorar
con un divisor Wilkinson de 2 etapas, como el que muestra la imagen siguiente:

Si se amplía el número de etapas, el ancho de banda aumenta todavía más, aunque

también lo hacen las pérdidas de inserción. A continuación se muestra el esquema
eléctrico de un divisor Wilkinson multietapa, así como su implementación en tecnología
microstrip:

128
A la salida de un divisor Wilkinson se le pueden encadenar otros divisores Wilkinson,
para de esta forma obtener divisores con 4, 6 u 8 salidas, como los que se muestran a
continuación:

Divisor Wilkinson multietapa de 4 salidas

Divisor Wilkinson multietapa de 8 salidas

El divisor Wilkinson tiene un funcionamiento recíproco: si se introducen dos señales

por los dos puertos de salida, en el puerto de entrada aparece una señal resultado
de la suma de potencias de las otras dos. Sin embargo, es muy importante tener en
cuenta que para que esto se cumpla las dos señales que se introducen deben ser
iguales en amplitud y fase. De lo contrario se producirán unas pérdidas de potencia por
desbalanceo.

129
Ejercicios______________________________________________________________

1.- ¿Qué es un divisor de potencia y cuáles son sus principales aplicaciones?

2.- ¿Qué ventajas proporciona un divisor de potencia Wilkinson frente a un divisor

formado por una simple unión en T?

3.- Dibuja el esquema eléctrico de un divisor Wilkinson básico.

4.- ¿Qué problema presenta un divisor Wilkinson básico? ¿Cómo se soluciona dicho
problema?

5.- Un divisor Wilkinson también puede funcionar de forma inversa como un sumador
de potencia, pero ¿qué condiciones deben cumplir las señales de entrada para que el
funcionamiento como sumador sea correcto?

8.- Acoplador híbrido 3dB________________________________________

El acoplador híbrido es un dispositivo pasivo que, además de repartir la potencia de

entrada entre el puerto de salida y el puerto acoplado, genera un desfase entre
ambos. Normalmente el factor de acoplamiento es de 3dB, es decir, la mitad de la
potencia de entrada sale por el puerto de salida, y la otra mitad sale por el puerto
acoplado. En cuanto al desfase, generalmente suele ser de 90 grados, aunque también
los hay de 180º. Por último, el puerto restante queda aislado con respecto al primero, y
es donde se coloca una carga de balanceo.

130
Una aplicación típica de este elemento es la de sumar señales para obtener una señal
de mayor potencia: cuando queremos obtener grandes potencias de salida, utilizar un
único amplificador de elevada potencia sería muy caro y complicado. Es preferible
utilizar varios amplificadores de menor potencia y luego sumar las salidas de todos los
amplificadores. El circuito que se muestra en la página siguiente utiliza varios
acopladores híbridos 3dB para, en primer lugar, dividir la señal de entrada en varias
señales iguales de menor potencia, y en segundo lugar, para juntar todas las señales en
una sola, una vez que han sido amplificadas individualmente.

Por tanto, el acoplador híbrido 3dB puede realizar la misma función que el divisor
Wilkinson: combinar varias señales iguales para obtener una de mayor potencia. La
diferencia entre ambos es que los acopladores híbridos se suelen utilizar para
aplicaciones con potencias más elevadas.

Además de emplearse como sumadores de potencia, los acopladores híbridos se utilizan

junto con los filtros de cavidades para implementar otros dispositivos como diplexores y
triplexores, como veremos en las próximas unidades.

Ejercicios____________________________________________________________

1.- ¿Cuál es la diferencia entre un divisor de potencia de dos salidas y un acoplador

híbrido 3dB?

2.- ¿Cuál es la aplicación típica de los acopladores híbridos 3dB?

131
3.- La siguiente figura muestra el esquema del proceso de amplificación de una señal
de radiofrecuencia, en la que la señal de entrada de 10dBW es dividida inicialmente
con acopladores híbridos, posteriormente cada porción de la señal es amplificada
30dB, y finalmente las salidas de los amplificadores se suman con acopladores
híbridos. Indica cuál sería la potencia de la señal de salida que se aplica a la antena,
así como las potencias y las fases de las señales de salida de cada acoplador.

9.- Circulador___________________________________________________

Un circulador es un elemento pasivo ferromagnético de tres puertos que se usa para

controlar la dirección en la que se propaga una señal de radiofrecuencia. La señal
que entra por el puerto 1 sólo saldrá por el puerto 2; la que entra por el puerto 2,
únicamente pasará al puerto 3, y la que entra por el 3, saldrá por el primero. La
dirección en la que se propaga la señal también puede ser la contraria, por lo que existen
dos tipos de circuladores: los que la energía fluye en sentido de las agujas del reloj y
aquellos en los que lo hace en sentido antihorario.

Se dice que un circulador es un dispositivo no recíproco, porque su funcionamiento

no es simétrico. Es decir, el resultado que se obtiene en el puerto 2 si se inyecta señal
en el puerto 1 es diferente del resultado que se obtiene en el puerto 1 si se inyecta señal
en el puerto 2. Esto no ocurría en los acopladores, que sí son dispositivos simétricos.

Una aplicación típica de los circuladores es la de proteger a los equipos transmisores

de la potencia reflejada por una antena. Mediante el montaje que se muestra en la
página siguiente, la potencia que emite el transmisor llega directamente a la antena, pero
la potencia que refleja la antena es conducida a la carga, protegiendo de esta manera al
transmisor.

132
Otra aplicación de los circuladores la encontramos en los sistemas radar, donde se usan
para permitir que el transmisor y el receptor queden aislados entre sí pero puedan
compartir la misma antena. Esta aplicación recibe el nombre de duplexor, que
estudiaremos más adelante.

Los circuladores se emplean únicamente en frecuencias elevadas (VHF, UHF y

microondas), ya que para frecuencias más bajas el tamaño de estos dispositivos debería
ser muy grande.

10.- Aislador______________________________________________________

Un aislador es sencillamente un circulador en el que uno de los puertos ha sido

terminado internamente en una carga. De esta manera obtenemos un dispositivo
pasivo de dos puertos, en el que la señal de radiofrecuencia solamente puede viajar
en una dirección. Es decir, la señal puede pasar del puerto 1 al 2, pero no puede pasar
del puerto 2 al 1. Por decirlo así, un aislador se comporta con la señal de radiofrecuencia
como un diodo con la intensidad de corriente eléctrica: solamente la deja pasar en una
dirección.

A continuación se muestra la imagen de un aislador para frecuencias de microondas del

fabricante kete microwave electronics:

Modelo KTCI-201B1
Rango de frecuencias 1.5GHz – 2.5GHz
Pérdidas de inserción 0.3dB
Aislamiento 20dB
VSWR máximo 1.20
Potencia inversa máxima 10W
Tipo de conectores SMA

133
Ejercicios______________________________________________________________

1.- ¿Cuál es la diferencia entre un circulador y un aislador?

2.- ¿Por qué se dice que un circulador es un dispositivo no recíproco?

3.- Utilizando un acoplador direccional, un circulador y una carga fantasma, dibuja el

esquema de un montaje que permita medir la potencia directa emitida por un
transmisor y además protegerlo de las ondas reflejadas por la antena.

11.- Diplexor____________________________________________________

Un diplexor es un componente pasivo que realiza la multiplexación en frecuencia de

las señales que entran por dos puertos, obteniendo la señal multiplexada en el tercer
puerto.

Se trata de un componente recíproco, por lo que también puede funcionar a la inversa:

si se introduce una señal multiplexada en el tercer puerto, aparecerán en el primer y
segundo puerto las dos señales originales por separado.

No se debe confundir un diplexor con un combinador de potencia, ya que los puertos

de un diplexor son selectivos en frecuencia, mientras que los de un combinador no.

La principal aplicación de un diplexor es permitir que dos dispositivos compartan el

mismo canal de comunicación. Por ejemplo, en estaciones emisoras de radio o
televisión se usan diplexores para que dos transmisores de dos cadenas diferentes
compartan el mismo sistema radiante, lo que supone un ahorro importante de dinero y
de espacio en la torre, que normalmente se encuentra saturada de antenas.

En el campo de las instalaciones de

telecomunicaciones en viviendas, los diplexores se
utilizan para juntar la señal de televisión por
satélite proveniente de la antena parabólica con la
señal de TDT proveniente de su correspondiente
antena. De esta manera se consigue distribuir ambas
señales por un único cable coaxial. Esto es posible
porque las frecuencias que ocupan las dos señales son
diferentes.

Lo explicado en el párrafo anterior se puede observar

de forma gráfica en el esquema de la derecha. Gracias
al comportamiento recíproco del diplexor, se puede
utilizar el mismo modelo para realizar tanto la
multiplexación como la demultiplexación de las
señales de TDT y TVSAT.

134
 Como se puede observar en la imagen de la izquierda,
este diplexor además permite el paso de la tensión
continua hacia la toma de satélite. Esto se hace para
poder mandar desde el sintonizador de satélite la tensión
de 13V o 18V para seleccionar la polarización
horizontal o vertical en el LNB.

Como hemos visto, el diplexor permite multiplexar dos señales de frecuencias

diferentes en un único puerto. Pero existen dispositivos que permiten multiplexar
más de dos señales: el tripexor realiza la multiplexación de 3 señales, mientras que el
tetraplexor hace lo mismo con 4 señales. La siguiente imagen muestra un triplexor para
aplicaciones de radioafición, que multiplexa las bandas de 1.3-150MHz, de 350-
500MHz y de 840-1400MHz.

Ejercicios_____________________________________________________________

1.- ¿Qué es un diplexor y cuál es su principal aplicación?

2.- ¿Cuál es la diferencia entre un diplexor con un combinador de potencia?

3.- ¿Cuál es la principal aplicación de los diplexores en las instalaciones de

telecomunicaciones en viviendas?

4.- ¿Por qué los diplexores que se utilizan en las instalaciones de telecomunicaciones
en viviendas permiten el paso de la corriente continua hacia uno de sus puertos?

135
12.- Duplexor_____________________________________________________

Un duplexor es un dispositivo que permite acoplar, en la emisión, al transmisor con la

antena, y en la recepción, al receptor con la antena. Y todo esto, asegurando el
desacoplamiento entre el transmisor y el receptor.

Dicho de otro modo, un duplexor es un dispositivo que permite una comunicación bi-
direccional, es decir, dúplex, a través de una única línea de transmisión. Permite
que tanto el transmisor como el receptor compartan la misma antena, pero
manteniéndolos aislados entre sí.

Los duplexores se utilizan ampliamente en aplicaciones de radar y

radiocomunicaciones. Por ejemplo en los repetidores de radiocomunicaciones, donde es
necesario un receptor y un transmisor.

Ejercicio final_________________________________________________________

Indica a cuál de los elementos estudiados en esta unidad se refieren cada una de las
siguientes afirmaciones:

a) Se comporta como una antena perfecta, pero no radía la energía sino que la
transforma en calor.
b) Se utiliza para eliminar un conjunto de frecuencias muy concretas.
c) Permite dividir la potencia de entrada manteniendo todos los puertos acoplados
entre sí, sin provocar desfase entre las salidas.
d) Permite obtener una muestra de la potencia directa y de la potencia reflejada.
e) Divide la potencia de entrada entre sus dos salidas, provocando un desfase de
90º entre ambas.
f) Se utiliza para proteger a los equipos transmisores de la potencia reflejada por
una antena.
g) Permite la comunicación bidireccional a través de una única línea de
transmisión.
h) Se utiliza en las instalaciones de telecomunicaciones en viviendas para juntar
las señales de TVSAT y TDT por una única línea de transmisión.
i) Permite conectar un transmisor averiado a una carga fantasma, y uno que
funciona a la antena.
j) Se utiliza para limitar el ancho de banda de una señal.
k) Permite obtener una muestra de la potencia de salida de un equipo sin
desconectarlo de la línea de transmisión.
l) Entrega en su salida la señal resultante de multiplexar las señales de entrada.

136
137
138
 Práctica 1
El Analizador de Espectros

Estudio del espectro de una señal modulada en AM______________________

Introduce en la entrada del analizador de espectros una señal modulada en AM, y

contesta las siguientes cuestiones:

1.- Observa el espectro de la señal modulada en AM, poniendo como frecuencia central
la frecuencia de la señal portadora. Dibuja lo que aparece en la pantalla.

2.- Varía el valor del parámetro SPAN, aumentándolo y disminuyéndolo. ¿Qué sucede
con la señal visualizada?

3.- Varía el valor del parámetro REF LEVEL, aumentándolo y disminuyéndolo. ¿Qué
sucede con la señal visualizada?

4.- Utiliza los cursores del analizador de espectros para calcular la frecuencia y la
potencia de las bandas laterales y la señal portadora, rellenando la siguiente tabla:

Frecuencia Potencia
Señal portadora

Banda lateral inferior

Banda lateral superior

5.- Utiliza la opción ΔMKR para calcular el ancho de banda de la señal modulada.

BW =
139
140
 Ejercicios emisor EC-696-E
La siguiente imagen representa el diagrama de bloques del emisor EC-696-E.
Ayudándote de la imagen, contesta las siguientes preguntas:

1.- ¿Para qué sirve el multiplexor controlado por el botón INPUTS1?

2.- ¿Para qué sirve el multiplexor controlado por el botón TRANSMISSION?

3.- ¿Para qué sirve el multiplexor controlado por el botón FDM?

4.- ¿Para qué sirve el filtro paso bajo de 60kHz que aparece en la parte baja de la
imagen?

5.- ¿Por qué las entradas por cable coaxial no llevan amplificador, mientras que las
entradas por conector jack sí que lo llevan?

6.- Señala en la imagen el elemento o bloque que realiza la multiplexación en

frecuencia.

7.- ¿De cuántas salidas diferentes dispone el emisor EC-696-E? Enuméralas.

8.- Señala en la imagen el camino que siguen dos señales de audio multiplexadas en
frecuencia. La primera es introducida por el jack 1 y modulada en AM a 100kHz. La
segunda es introducida por el jack 2 y modulada en FM a 300kHz. Finalmente ambas
son multiplexadas en frecuencia y transmitidas por fibra óptica.

141
 Ejercicios receptor EC-696-R
La siguiente imagen representa el diagrama de bloques del receptor EC-696-R.
Ayudándote de la imagen, contesta las siguientes preguntas:

1.- ¿Para qué sirve el multiplexor controlado por el botón RECEPTION?

2.- ¿Para qué sirve el multiplexor controlado por el botón DEMODULATION? ¿Entre
qué diferentes demodulaciones se puede escoger?

3.- ¿Para qué sirve el multiplexor controlado por el botón OUTPUTS?

4.- ¿Para qué sirve el filtro paso bajo de 150kHz que aparece en el centro de la imagen?
¿Y el filtro paso banda de 250kHz-350kHz, justo debajo del anterior?

5.- ¿Por qué se pone un filtro paso bajo para la señal transmitida en banda base?

6.- ¿Qué ocurriría si recibiéramos una señal de 60kHz transmitida en banda base?

7.- ¿Para qué sirven los potenciómetros colocados antes de los amplificadores de salida?

8.- ¿De qué tipo son los amplificadores de salida? ¿En qué se diferencian de los
amplificadores que hay en las entradas jack del circuito emisor?

9.- Señala en la imagen el camino que sigue la señal transmitida por el emisor en el
ejercicio 8 del apartado anterior, desde que se recibe por el receptor de fibra óptica, se
demultiplexa en 2 señales de audio diferentes, se demodula cada señal por separado y
salen por las salidas jack.
142
 Práctica 2
Modulación en Amplitud (AM)

1.- Introducción__________________________________________________

En esta sesión se pondrán en práctica los conocimientos adquiridos acerca de la

modulación en amplitud.

2.- Estudio de la señal portadora_____________________________________

Antes de transmitir una señal modulada en amplitud, vamos a analizar la señal

portadora que se utilizará para dicha modulación.

Para ello, el alumno debe configurar el emisor EC-696-E de la siguiente manera:

- Entrada: cable coaxial 1
- Modulación: AM
- Salida: cable coaxial

Una vez configurado de esta manera, el emisor modulará en amplitud la señal que
introduzcamos por la entrada de cable coaxial 1. Sin embargo, si no introducimos
ninguna señal moduladora, la portadora no será modulada, por lo que podremos
verla en su estado original en el punto C del emisor.

Por tanto, sin introducir ninguna señal a la entrada del emisor, visualiza con el
osciloscopio la señal portadora, que aparecerá en el punto C del emisor, y dibújala en
la siguiente gráfica:

PUNTO C DEL EMISOR

SEÑAL PORTADORA

Cuestión 1: utiliza el osciloscopio para calcular la frecuencia, amplitud y longitud de

onda de la señal portadora.

143
3.- Transmisión de una señal modulada en amplitud______________________

A continuación vamos a transmitir una señal modulada en amplitud. La señal

moduladora que transmitiremos será una señal senoidal.

Configura el generador de funciones para obtener una señal senoidal de 500Hz, y

conecta la salida del generador a la entrada del emisor.

Configura el osciloscopio para ver 2 señales al mismo tiempo: en el canal I se

visualizará la señal moduladora (punto A del emisor), y en el canal II se visualizará la
señal modulada (punto C del receptor). Dibuja en la siguiente gráfica lo que aparece en
pantalla:
SEÑAL MODULADORA
Y SEÑAL MODULADA

Cuestión 2: Utiliza los mandos del generador de funciones para cambiar la amplitud de
la señal moduladora. ¿Qué parámetro de la señal modulada cambia, la amplitud o la
frecuencia?

A continuación cambia la forma de onda de la moduladora, seleccionando una señal

cuadrada, y vuelve a dibujar lo que muestra el osciloscopio en los puntos A y C del
emisor.

SEÑAL MODULADORA CUADRADA

Y SEÑAL MODULADA

144
Cuestión 3: viendo las imágenes obtenidas en el osciloscopio, ¿dónde viaja la
información que contiene la señal moduladora, en la amplitud o en la frecuencia de la
portadora?

Cuestión 4: sabiendo la frecuencia de la moduladora y la portadora, que hemos

calculado en el apartado anterior, dibuja el espectro que tendría la señal modulada en
amplitud.

A continuación se pretende comprobar que el dibujo teórico del espectro realizado en la

cuestión anterior es correcto. Para ello, conecta la salida del emisor a la entrada del
analizador de espectros, y dibuja en la siguiente gráfica lo que aparece en pantalla:

ESPECTRO DE LA SEÑAL MODULADA

Como habrás podido comprobar, en el espectro de la señal modulada aparecen tres

pulsos o picos diferentes.

Cuestión 5: ¿Cómo se llaman cada uno de los 3 pulsos que aparecen en pantalla?

Cuestión 6: Variando un mando del generador de funciones, aumenta la frecuencia de

la señal moduladora y observa la pantalla del analizador de espectros. ¿Qué ocurre
con las bandas laterales? ¿Por qué no se desplaza el pulso central?

145
Cuestión 7: Variando un mando del generador de funciones, modifica la amplitud de la
señal moduladora y observa la pantalla del analizador de espectros. ¿Qué ocurre con
las bandas laterales? ¿Por qué no se producen cambios en el pulso central?

Cuestión 8: Teniendo en cuenta los experimentos anteriores, ¿en cuál o cuáles de los
tres pulsos viaja la información de la señal moduladora?

4.- Recepción de una señal modulada en amplitud_______________________

Cuestión 9: Dibuja el diagrama de bloques del demodulador de AM que tiene en su

interior el receptor EC-969-R.

Cuestión 10: ¿Para qué sirve el filtro paso bajo que se conecta después del detector de
envolvente?

A continuación se configurará el receptor EC-696-R para recibir la señal transmitida por

el emisor. Para ello, el alumno debe seguir los siguientes pasos:

1.- Configura el generador de funciones para transmitir una señal senoidal de 1kHz.

2.- Configura el receptor EC-696-R de la siguiente forma:

- Entrada: cable coaxial
- Modulación: AM
- Multiplexación: directa (sin multiplexación en frecuencia)

3.- Conecta la salida del emisor EC-696-E a la entrada del receptor EC-696-R
mediante un cable coaxial.

A continuación se pretende visualizar con el osciloscopio las señales que aparecen en

el entrenador, en el punto A (señal modulada), y en el punto C (señal demodulada).
Conecta el osciloscopio a ambos puntos y dibuja la señal que aparece en pantalla:

146
 SEÑAL MODULADA EN AMPLITUD
Y SEÑAL DEMODULADA FINAL

Cuestión 11: Observa la señal en el punto C, es decir, la señal demodulada. ¿Coincide

con la señal que se está transmitiendo en el emisor?

A continuación vamos a ver qué ocurre si transmitimos una onda cuadrada en vez de
una senoidal. Para ello, selecciona en el generador de funciones una señal cuadrada de
1kHz, y vuelve a dibujar las señales que aparecen en los puntos A y C del receptor.

Después aumenta la frecuencia de la onda cuadrada a 10kHz, y vuelve a observar

las señales que aparecen en los puntos A y C del receptor.

SEÑAL MODULADA Y DEMODULADA SEÑAL MODULADA Y DEMODULADA

ONDA CUADRADA A 1kHz ONDA CUADRADA A 10kHz

Cuestión 12: Observa en los dos casos la señal en el punto C, es decir, la señal
demodulada. ¿Coincide con la señal que se está transmitiendo en el emisor?

Cuestión 13: ¿Por qué crees que en los dos últimos apartados la señal recibida no
coincide con la señal original transmitida?

147
5.- Transmisión-recepción de una señal de audio modulada en amplitud______

Para terminar esta práctica se va a realizar la transmisión y recepción de una señal de

audio modulada en amplitud.

Para ello, cambia la entrada del emisor de coaxial 1 a jack 1, y utiliza un cable con
conectores jack para introducir la señal de audio proveniente de un teléfono móvil o un
reproductor de mp3.

Observa al mismo tiempo en el osciloscopio la señal modulada y demodulada en los

puntos A y C del receptor.

Finalmente, conecta unos auriculares a la salida jack del receptor, y escucha la

señal de audio que se está transmitiendo. Si no la escuchas del todo bien, prueba a
ajustar el volumen , tanto del amplificador de entrada en el emisor, como del
amplificador de salida en el receptor.

148
 Práctica 3
Modulación en Frecuencia (FM)

1.- Introducción__________________________________________________

En esta sesión se pondrán en práctica los conocimientos adquiridos acerca de la

modulación en frecuencia. A modo de recordatorio, se formulan las siguientes
cuestiones:

 Cuestión 1: ¿Cuál es la principal ventaja de la modulación FM respecto a la

modulación AM?

 Cuestión 2: ¿Y el principal inconveniente?

 Cuestión 3: ¿en qué rango de frecuencias emite la radio comercial de FM en

España? ¿A qué banda del espectro radioeléctrico corresponde?

2.- Estudio de la señal portadora_____________________________________

Antes de transmitir una señal modulada en frecuencia, vamos a analizar la señal

portadora que se utilizará para dicha modulación.

Para ello, el alumno debe configurar el emisor EC-696-E de la siguiente manera:

- Entrada: cable coaxial 1
- Modulación: FM
- Multiplexación: directa (sin multiplexación)
- Salida: cable coaxial

Una vez configurado de esta manera, el emisor modulará en frecuencia la señal que
introduzcamos por la entrada de cable coaxial 1. Sin embargo, si no introducimos
ninguna señal moduladora, la portadora no será modulada, por lo que podremos
verla en su estado original en el punto C del emisor.

Por tanto, sin introducir ninguna señal a la entrada del emisor, visualiza con el
osciloscopio la señal portadora, que aparecerá en el punto C del emisor, y dibújala en
la siguiente gráfica:

149
 PUNTO C DEL EMISOR
SEÑAL PORTADORA

 Cuestión 4: utiliza el osciloscopio para calcular la frecuencia, amplitud y longitud

de onda de la señal portadora.

A continuación, vamos a observar cómo la portadora sufre cambios en su frecuencia

proporcionales a la amplitud de la moduladora. Para poder observar estos cambios
fácilmente, al principio utilizaremos como señal moduladora una tensión continua
proporcionada por la fuente de alimentación.

Por tanto, conecta la fuente de alimentación a la entrada coaxial del emisor, y varía la
tensión continua desde los 0V hasta los 5V.

 Cuestión 5: ¿qué ocurre con la señal portadora? ¿Cuál de sus parámetros cambia,
la amplitud o la frecuencia?

 Cuestión 6: ¿cómo varía la frecuencia de la portadora? ¿Aumenta o disminuye?

 Cuestión 7: ¿cuál es la frecuencia máxima que alcanza la señal portadora?

A continuación vamos a ver lo que ocurre si introducimos como moduladora una

tensión negativa. Para ello, invierte la polaridad de los conectores banana de la fuente de
alimentación, y varía la tensión de la fuente.

150
 Cuestión 8: ¿qué ocurre con la frecuencia de la señal portadora? ¿Aumenta o
disminuye?

 Cuestión 9: ¿cuál es la frecuencia mínima que alcanza la señal portadora?

 Cuestión 10: calcula el margen de variación de frecuencias de la señal portadora.

3.- Transmisión de una señal modulada en frecuencia____________________

A continuación vamos a transmitir una señal modulada en frecuencia. La señal

moduladora que transmitiremos será una señal senoidal de muy baja frecuencia, para
poder observar con claridad las variaciones de frecuencia de la portadora.

Configura el generador de funciones para obtener una señal senoidal de 1Hz, y conecta
la salida del generador a la entrada del emisor.

Configura el osciloscopio para ver 2 señales al mismo tiempo: en el canal I se

visualizará la señal moduladora (punto A del emisor), y en el canal II se visualizará la
señal modulada (punto C del receptor).

 Cuestión 11: comenta detalladamente lo que observas en la pantalla del

osciloscopio.

A continuación cambia la forma de onda de la moduladora, seleccionando una señal

cuadrada, y vuelve a observar lo que muestra el osciloscopio en los puntos A y C del
emisor.

 Cuestión 12: ¿cómo varía ahora la frecuencia de la portadora? ¿Por qué?

151
4.- Transmisión y recepción de una señal de audio modulada en FM_________

A continuación se va a transmitir una señal de audio modulada en FM. Para ello,

introduce una señal de audio en la entrada jack 1 del emisor, y configura el receptor de
la siguiente manera:

- Entrada: cable coaxial

- Demodulación: FM
- Multiplexación: directa (sin multiplexación)

Una vez realizadas las conexiones, observa en el osciloscopio los puntos A y C del
receptor (señal modulada en FM y señal de audio demodulada).

 Cuestión 13: comenta lo que ves en la pantalla del osciloscopio.

5.- Espectro de una señal modulada en FM_____________________________

Por último se pretende observar el espectro de una señal modulada en FM. Para ello,
utiliza el generador de funciones para introducir en el emisor una señal senoidal de
10kHz y amplitud media.

Una vez introducida, conecta la salida del emisor al analizador de espectros, y dibuja en
la siguiente gráfica el espectro de la señal:

ESPECTRO SEÑAL MODULADA EN FM

 Cuestión 14: ¿cuál es la separación en frecuencia entre las diferentes bandas

laterales que se observan?

152
A continuación aumenta la amplitud de la señal moduladora, y vuelve a dibujar el
espectro de la señal modulada:

ESPECTRO SEÑAL MODULADA EN FM

 Cuestión 15: ¿Qué ha ocurrido con el espectro de la señal modulada al aumentar la

amplitud de la moduladora?

 Cuestión 16: ahora disminuye la amplitud de la señal moduladora. ¿Qué ocurre con
el espectro de la señal modulada?

 Cuestión 17: finalmente, aumenta la frecuencia de la señal moduladora. ¿Qué

ocurre con el espectro de la señal modulada?

153
154
 Práctica 4
Multiplexación en Frecuencia

1.- Introducción__________________________________________________

En esta sesión se pondrán en práctica los conocimientos adquiridos acerca de la técnica

de multiplexación en frecuencia. A modo de recordatorio, se formulan las siguientes
cuestiones:

 Cuestión 1: ¿En qué consiste la multiplexación en frecuencia?

 Cuestión 2: ¿Para qué sirve la multiplexación en frecuencia?

 Cuestión 3: cita al menos 3 ejemplos de aplicación de la técnica de multiplexación

en frecuencia en las radiocomunicaciones.

Con el entrenador de comunicaciones EC-696 vamos a poder realizar la multiplexación

de 2 señales diferentes. La primera de ellas podemos elegir transmitirla en banda base o
modularla en AM, FM o PWM con una portadora de 100kHz. La segunda sólo podemos
transmitirla modulada en FM, pero podemos elegir entre una portadora de 100kHz o
300kHz.

Para poder analizar el proceso de multiplexación, el emisor EC-696-E dispone de unos

puntos de prueba donde poder medir las diferentes señales que intervienen en el
proceso. Estos puntos son:

- Punto A: señal moduladora 1

- Punto B: señal moduladora 2 (la que se modula en FM a 300kHz o 100kHz)
- Punto C: señal modulada 1 (la que viene del punto A)
- Punto D: señal modulada 2 (la que viene del punto B)
- Punto E: señal multiplexada (suma de las señales en los puntos C y D)

155
 Cuestión 4: señala en el siguiente diagrama de bloques del emisor EC-696-E dónde
se situarían los puntos de prueba A, B, C, D y E

 Cuestión 5: ¿Para qué sirve el filtro paso bajo de 60kHz que se encuentra en la
parte baja de la imagen?

El receptor EC-696-R también dispone de una serie de puntos de prueba para poder
realizar mediciones. Estos puntos son:

- Punto A: señal recibida del emisor

- Punto B: señal filtrada por el filtro paso bajo de 0-150kHz
- Punto D: señal filtrada por el filtro paso banda de 250kHz-350kHz
- Punto C: señal demodulada procedente del filtro paso bajo de 0-150kHz
- Punto E: señal demodulada procedente del filtro paso banda de 250kHz-
350kHz

 Cuestión 6: señala en el diagrama de bloques del receptor EC-696-R de la página

siguiente dónde se situarían los puntos de prueba A, B, C, D y E.

156
 Cuestión 7: ¿Para qué sirven los filtros paso bajo de 150kHz y paso banda de 250-
350kHz situados en el centro de la imagen?

2.- Transmisión de dos señales multiplexadas en frecuencia________________

Antes de realizar la transmisión, vamos a configurar correctamente el emisor EC-696-E:

- Entrada 1: cable coaxial 1

- Entrada 2: cable coaxial 2
- Modulación: FM
- Multiplexación: FDM1 (modulación FM a 300kHz)
- Salida: cable coaxial

Antes de introducir las señales que vamos a transmitir, observa con el osciloscopio las
señales que aparecen en los puntos C y D, y dibuja lo que ves en las siguientes gráficas:

157
 SEÑAL EN EL PUNTO C SEÑAL EN EL PUNTO D

 Cuestión 8: ¿Cuál es la frecuencia de las señales que estás observando?

 Cuestión 9: comenta qué señales son las que estás observando en los puntos C y D.

A continuación selecciona con el generador de funciones una señal senoidal de 2kHz e

introdúcela en la entrada coaxial 1. Vuelve a mirar con el osciloscopio la señal en el
punto C.

 Cuestión 10: ¿Qué aparece ahora en el punto C?

Seguidamente selecciona con otro generador de funciones una señal triangular de 1kHz
e introdúcela en la entrada coaxial 2. Mira con el osciloscopio la señal en el punto D.

 Cuestión 11: ¿Qué aparece ahora en el punto D?

Mira ahora con el osciloscopio la señal en el punto E. Seguramente sea una señal
bastante extraña.

 Cuestión 12: ¿Qué es lo que estás viendo en el punto D?

158
3.- Recepción de dos señales multiplexadas en frecuencia_________________

Para recibir las señales multiplexadas en frecuencia, configura el receptor EC-696-R de

la siguiente forma:

- Entrada: cable coaxial

- Demodulación: FM
- Multiplexación: FDM1

Observa en el osciloscopio las señales recibidas y demoduladas, que aparecen en los

puntos C y E, y dibuja lo que ves en las siguientes gráficas:

SEÑAL EN EL PUNTO C SEÑAL EN EL PUNTO E

 Cuestión 13: ¿Coinciden las señales recibidas con las transmitidas originalmente?

 Cuestión 14: ¿Cómo es posible que hayas enviado 2 señales distintas por el mismo
canal sin que se hayan solapado entre ellas?

4.- Transmisión y recepción de una señal de audio y un tono multiplexados___

A continuación transmitiremos por uno de los canales una señal de audio modulada en
AM. Para ello, configura el transmisor de la siguiente manera:

- Entrada 1: jack 1
- Entrada 2: cable coaxial 2
- Modulación: AM
- Multiplexación: FDM1 (modulación FM a 300kHz)
- Salida: cable coaxial

También tendrás que cambiar la modulación del receptor a AM para que pueda
demodular correctamente la señal de audio.

159
Una vez configurados, introduce una señal de audio en la entrada jack 1 del emisor, y
una señal senoidal de 1kHz en la entrada coaxial 2. Luego conecta los auriculares en la
salida jack del receptor.

 Cuestión 15: ¿Qué es lo que oyes en los auriculares?

Configura la salida del receptor para escuchar solamente la señal de audio. A

continuación, aumenta progresivamente la amplitud del tono de 1kHz que estás
transmitiendo por el otro canal.

 Cuestión 16: ¿Qué es lo que escuchas ahora?

 Cuestión 17: ¿Qué está sucediendo?

A continuación vamos a comprobar que hay algunas modulaciones que son más
inmunes a la diafonía que otras.

Para ello, vuelve a repetir el experimento anterior, pero transmitiendo esta vez la señal
de audio en banda base.

 Cuestión 18: ¿Aparece la misma diafonía cuando se transmite el audio en banda

base?

Seguidamente vuelve a repetir el experimento anterior, pero transmitiendo esta vez la

señal de audio con modulación FM.

 Cuestión 19: ¿Aparece la misma diafonía cuando se transmite el audio en FM?

 Cuestión 20: ¿Por qué la modulación FM presenta menos diafonía que la AM?

160
5.- Multiplexación con 2 portadoras de 100kHz_________________________

A continuación modifica la configuración del emisor y del receptor para trabajar con la
multiplexación FDM2, lo que supone modular la segunda señal con una portadora
de 100kHz en vez de 300kHz.

 Cuestión 21: escucha con los auriculares las 2 señales recibidas. ¿Se escuchan
correctamente?

 Cuestión 22: ¿Qué es lo que está pasando? ¿Por qué no se escuchan bien?

Seguidamente cambia la modulación de la señal de audio para transmitirla y recibirla

en banda base.

 Cuestión 23: ¿Se escuchan ahora correctamente las 2 señales? ¿Por qué?

6.- Espectro de las señales multiplexadas______________________________

Finalmente vamos a analizar el espectro de las señales multiplexadas en frecuencia.

Para ello, introduce por la entrada coaxial 1 del emisor una señal senoidal de 15kHz,
y por la entrada coaxial 2 otra señal senoidal de 20kHz.

Después configura el emisor de la siguiente manera:

- Entrada 1: coaxial 1
- Entrada 2: coaxial 2
- Modulación: AM
- Multiplexación: FDM1
- Salida: coaxial

Después conecta la salida coaxial del emisor a la entrada del analizador de espectros,
para visualizar el espectro de las dos señales multiplexadas en frecuencia. El problema
es que las 2 señales están bastante separadas en frecuencia, por lo que resulta
imposible visualizarlas juntas en la misma pantalla del analizador. Por ello lo
haremos de forma separada. Así pues, dibuja el espectro que aparece en la pantalla del
analizador, para dos casos diferentes: para una frecuencia central de 100kHz y para
una frecuencia central de 300kHz.

161
 ESPECTRO CON FRECUENCIA ESPECTRO CON FRECUENCIA
CENTRAL 100kHz CENTRAL 300kHz

Teniendo en cuenta las imágenes obtenidas en el analizador de espectros, dibuja en la

siguiente gráfica de forma aproximada el espectro de las dos señales multiplexadas en
frecuencia, indicando lo que son bandas laterales y lo que son portadoras, así como la
frecuencia concreta de cada banda.

162
 Práctica 5
El medidor de campo

Sintoniza con el medidor de campo el canal 43 y contesta las siguientes preguntas:

1.- Obtén en la pantalla del medidor de campo una imagen del espectro del canal, y
dibújalo en la siguiente gráfica. Indica además la frecuencia central del canal.

Frecuencia central del canal:

2.- Enumera todos los canales de radio y televisión que componen el múltiplex del canal
43.

4.- Completa la siguiente tabla, donde debes indicar para cada parámetro de calidad su
valor límite y el valor obtenido para el canal 43.

Valor límite Valor medido canal 43

Potencia

CBER

VBER

MER

163
164
 Práctica 6
Identificación de conectores de RF

1.- Introducción______________________________________________________
El mundo de los conectores de radiofrecuencia es un tanto complejo, ya que existen
muchos tipos diferentes (N, PL, SMA, TNC, SMB, DIN 7/16, BNC, etc) y con muchas
variaciones dentro de cada tipo (macho/hembra, recto/acodado, con polarización invertida,
para crimpar/para soldar, etc). Además, de cada uno de los tipos de conectores existe una
versión diferente para cada cable, pues no tiene las mismas dimensiones un conector N
macho para crimpar en cable RG58 que el mismo conector para instalarlo en un cable de
5/8 de pulgada. Todo ello hace que existan en el mercado una cantidad muy amplia de
conectores y variantes de los mismos, que el alumno debe conocer para no sentirse
perdido.

2.- Identificación de conectores de radiofrecuencia_________________________

A continuación se propone una sencilla actividad para que el alumno comience a

familiarizarse con los conectores de radiofrecuencia. El profesor colocará 6 conectores
diferentes en 6 cajas, numeradas del 1 al 6. El alumno deberá observar dichas cajas,
identificar los conectores y completar la siguiente ficha para cada uno de ellos.

Conector 1 Conector 2

Tipo Tipo

Género Género

Variación Variación
(invertido, etc) (invertido, etc)
Dimensión cable Dimensión cable

Max. Frecuencia Max. Frecuencia

Aplicaciones Aplicaciones

165
 Conector 3 Conector 4

Tipo Tipo

Género Género

Variación Variación
(invertido, etc) (invertido, etc)
Dimensión cable Dimensión cable

Max. Frecuencia Max. Frecuencia

Aplicaciones Aplicaciones

Conector 5 Conector 6

Tipo Tipo

Género Género

Variación Variación
(invertido, etc) (invertido, etc)
Dimensión cable Dimensión cable

Max. Frecuencia Max. Frecuencia

Aplicaciones Aplicaciones

3.- Identificación de adaptadores de radiofrecuencia________________________

Los adaptadores de radiofrecuencia son ampliamente utilizados ya que es muy habitual que
algunos de los equipos que se quieran interconectar en una instalación no dispongan del
mismo tipo de conector, debido a la amplia variedad que existe en el mercado.

Para que el alumno se comience a familiarizar con el aspecto de los adaptadores de

radiofrecuencia se propone la misma actividad que en el apartado anterior: el profesor
colocará 4 adaptadores diferentes en 4 cajas, numeradas del 1 al 4. El alumno deberá
observar dichas cajas, identificar los adaptadores y completar la siguiente ficha para cada
uno de ellos.

166
 Adaptador 1 Adaptador 2

Tipo Tipo
(extremo 1) (extremo 1)
Género Género
(extremo 1) (extremo 1)
Tipo Tipo
(extremo 2) (extremo 2)
Género Género
(extremo 2) (extremo 2)

Adaptador 3 Adaptador 4

Tipo Tipo
(extremo 1) (extremo 1)
Género Género
(extremo 1) (extremo 1)
Tipo Tipo
(extremo 2) (extremo 2)
Género Género
(extremo 2) (extremo 2)

167
168
 Práctica 7
Medida de ondas estacionarias

1.- Introducción______________________________________________________

Las ondas estacionarias son uno de los fenómenos más temidos en una instalación de
radiocomunicaciones, ya que como se explicó en la unidad 3, un nivel elevado de ondas
estacionarias en una instalación tiene dos grandes inconvenientes: por un lado, no se está
aprovechando el 100% de la potencia del transmisor, y por otro lado, el porcentaje de
potencia que no se está aprovechando está siendo devuelta al transmisor, lo que a la larga
podría estropearlo. Por eso es importante medir los niveles de potencia directa, reflejada y
relación de ondas estacionarias para comprobar si una instalación funciona correctamente.

En equipos profesionales estas medidas se hacen automáticamente, e incluso es posible

configurar los equipos para que generen una señal de alarma (en la propia pantalla, o en
mensaje al móvil, por ejemplo), cuando el nivel de potencia reflejada o de ROE supera un
cierto umbral. Pero el coste de un equipo profesional es muy elevado y por tanto se hace
difícil disponer de uno de estos equipos en un taller de enseñanza. Por tanto, para la
medida de ondas estacionarias se plantea una práctica en la que se utilizarán equipos de
bajo coste, empleados principalmente en el mundo de la radioafición.

2.- Materiales y equipos_______________________________________________

 Transmisor de radiofrecuencia

 Antena

Las ondas estacionarias se producen por la desadaptación de

impedancias que existe entre la línea de transmisión y la antena. Por
tanto, si queremos medir ondas estacionarias necesitamos conectar una
antena a nuestro equipo transmisor.

En este libro hemos optado por utilizar la antena dipolo del fabricante
Aareff. Este dipolo tiene la particularidad de que viene con dos juegos
de varillas intercambiables: una varilla larga para las frecuencias más
bajas (de 87.5Hz a 98MHz) y otra varilla corta para las frecuencias más
altas (de 98MHz a 108MHz). Esto nos permitirá comprobar cómo varía
la relación de ondas estacionarias al modificar el tamaño de la antena.

169
  Medidor de ondas estacionarias

El instrumento de medida que emplearemos será el medidor de ondas estacionarias, que

generalmente también funciona como watímetro, por lo que permite medir tres parámetros
fundamentales: la potencia directa transmitida por el emisor, la potencia reflejada por la
antena y la relación de ondas estacionarias.

El modelo elegido para el medidor no es importante, tan sólo hay que asegurarse de que
sea capaz de trabajar a las frecuencias de nuestro emisor, y que soporte la potencia del
mismo. En este libro nos hemos decantado por el medidor RS-502 del fabricante Nissei,
que se puede encontrar en cualquier tienda de radiocomunicaciones o por Internet.

 Carga ficticia

 Latiguillos PL-PL

Cuestiones teóricas acerca del medidor___________________________________

1.- ¿Qué parámetros mide el medidor de ondas estacionarias?

2.- Observa el panel frontal de tu medidor y contesta las siguientes cuestiones:

a) ¿Cuál es el rango de frecuencias que admite tu medidor?

b) ¿Cuál es la potencia máxima que admite tu medidor?
c) ¿Qué diferentes escalas de potencia tiene tu medidor?

3.- Dibuja en la página siguiente el esquema de las conexiones que se deben realizar para
medir la relación de ondas estacionarias existentes entre una emisora de FM y su
correspondiente antena. En el esquema debes dibujar todos los elementos del sistema:
fuente de alimentación, transmisor, medidor de estacionarias y antena, así como las líneas
de transmisión necesarias, indicando claramente las conexiones.

170
3.- Medición de ondas estacionarias_____________________________________
En este apartado el alumno realizará diferentes mediciones de potencia y ROE, y después
deberá analizar y razonar los resultados obtenidos. Para que ningún equipo sufra
desperfectos durante la actividad, se deben seguir ordenadamente todos los pasos indicados
a continuación:

 Paso 1: sin alimentar tu emisor de RF, configúralo para que transmita con una
frecuencia baja, alrededor de los 93MHz.
 Paso 2: Conecta tu emisor al medidor de ondas estacionarias mediante un latiguillo
 Paso 3: Conecta el medidor de ondas estacionarias a la antena dipolo.
 Paso 4: Monta la antena dipolo con las varillas largas.
 Paso 5: Utiliza una fuente de alimentación para alimentar tu emisor con 12VDC.
 Paso 6: Enciende tu emisor de RF y espera a que el PLL se enganche para que
comience a transmitir. No es necesario conectarle ninguna entrada de audio,
aunque si lo deseas puedes hacerlo.
 Paso 7: Utiliza el medidor para medir la potencia directa, la reflejada y la ROE,
completando la tabla que se muestra a continuación:

Parámetros de configuración

Frecuencia de emisión

Tensión de alimentación

Varillas de la antena (cortas o largas)

Parámetros medidos

Potencia directa

Potencia reflejada

Relación de ondas estacionarias

171
Cuestión: ¿El valor de ROE obtenido es adecuado?

 Paso 8: A continuación aumenta la tensión de alimentación del emisor a 14V, y

vuelve a medir las potencias y la ROE, completando de nuevo la tabla:

Parámetros de configuración

Frecuencia de emisión

Tensión de alimentación

Varillas de la antena (cortas o largas)

Parámetros medidos

Potencia directa

Potencia reflejada

Relación de ondas estacionarias

Cuestión: ¿Qué ha ocurrido con la potencia directa? ¿Por qué?

Cuestión: ¿Ha variado significativamente la ROE? ¿Por qué?

 Paso 9: Seguidamente apaga tu emisor retirando momentáneamente la

alimentación.
 Paso 10: Cambia la configuración del emisor para que transmita a una frecuencia
elevada, alrededor de los 103MHz.
 Paso 11: Vuelve a conectar la alimentación al emisor y espera a que el PLL se
enganche para que empiece a transmitir. Es posible que debas ajustar levemente
uno de los condensadores variables para que el PLL consiga engancharse.
 Paso 12: Vuelve a medir la potencia directa, reflejada y la ROE, completando de
nuevo la siguiente tabla:

172
 Parámetros de configuración

Frecuencia de emisión

Tensión de alimentación

Varillas de la antena (cortas o largas)

Parámetros medidos

Potencia directa

Potencia reflejada

Relación de ondas estacionarias

Cuestión: ¿Qué ha ocurrido con la relación de ondas estacionarias? ¿Por qué?

 Paso 13: A continuación vuelve a apagar tu emisor retirando la alimentación.

 Paso 14: Cambiar la configuración de la antena dipolo, sustituyendo las varillas
largas por las cortas.
 Paso 15: Vuelve conectar la alimentación al emisor y espera a que el PLL se
enganche para que empiece a transmitir.
 Paso 16: Vuelve a medir la potencia directa, reflejada y ROE, completando la
siguiente tabla:

Parámetros de configuración

Frecuencia de emisión

Tensión de alimentación

Varillas de la antena (cortas o largas)

Parámetros medidos

Potencia directa

Potencia reflejada

Relación de ondas estacionarias

173
Cuestión: ¿Qué ha ocurrido con la relación de ondas estacionarias, comparándola con la
medida anterior¿ ¿A qué se debe?

Cuestión: ¿Ha variado la potencia directa con respecto a la medida anterior? ¿Por qué?

Cuestión: A partir de los resultados obtenidos, ¿qué conclusión puedes extraer acerca de
la relación entre la frecuencia de emisión, la longitud de la antena y la relación de ondas
estacionarias?

 Paso 17: Vuelve a apagar el emisor retirándole la alimentación.

 Paso 18: Desconecta la antena dipolo y conecta en su lugar la carga ficticia.
 Paso 19: Vuelve a encender el emisor conectándole la alimentación.
 Paso 20: Finalmente, mide de nuevo la potencia directa, reflejada y ROE,
completando la siguiente tabla por última vez:

Parámetros de configuración

Frecuencia de emisión

Tensión de alimentación

Varillas de la antena (cortas o largas)

Parámetros medidos

Potencia directa

Potencia reflejada

Relación de ondas estacionarias

Cuestión: ¿Qué ocurre con el valor de potencia reflejada, comparándola con las
medidas anteriores? ¿A qué se debe?

Cuestión: ¿Variaría la relación de ondas estacionarias si cambiáramos la frecuencia

del emisor a una frecuencia más baja? ¿Por qué?

174
 Práctica 8
Medición con acoplador bidireccional

1.- Introducción___________________________________________________

En esta práctica veremos uno de los posibles usos del acoplador bidireccional.
Supongamos que el estudio de radio que hemos montado en la práctica anterior fuera
un estudio profesional, y que por lo tanto transmitiera durante las 24 horas del día. Si,
en un momento dado, quisiéramos medir alguno de los parámetros de la emisión
(potencia emitida, ancho de banda ocupado, etc), tendríamos que desconectar el equipo
de la antena y conectarlo, a través de un atenuador, a un equipo de medida, como un
analizador de espectros. Pero esto supondría dejar de emitir durante el tiempo en el que
se realizan las medidas.

Los centros emisores profesionales, desde donde se emiten los principales canales de
televisión y de radio, no se pueden permitir el lujo de cortar la emisión cada vez que van
a realizar una medición periódica. Para evitar esto, utilizan un sistema basado en
acopladores bidireccionales que funcionan como sondas de medida.

El objetivo de esta práctica es el de replicar en nuestro pequeño estudio, y dentro de

nuestros limitados medios, este sistema de medida.

2.- El acoplador bidireccional_______________________________________

El elemento clave para poder hacer medidas sin desconectar los equipos es el acoplador
bidireccional. Repasa la unidad 5, donde se habla de este elemento, y contesta las
siguientes preguntas:

 Cuestión 1: ¿Qué es un acoplador bidireccional?

 Cuestión 2: Dibuja el símbolo del acoplador bidireccional.

 Cuestión 3: ¿Qué representa el factor de acoplamiento en un acoplador

bidireccional?

El acoplador bidireccional elegido para esta práctica es el ZFBDC20-62HP, del

fabricante Mini-Circuits. Se trata de un acoplador relativamente económico y que
funciona dentro del rango de potencia y frecuencias de nuestra emisora de radio. En la

175
última página de esta práctica se encuentra el catálogo de dicho acoplador. Léelo y
rellena la siguiente tabla:

Acoplador bidireccional ZFBDC20-62HP

Rango de frecuencias de funcionamiento

Máxima potencia de entrada

Impedancia

Factor de acoplamiento típico

Pérdidas de inserción típicas

Tipos de conectores posibles

Factor de acoplamiento directo a 100MHz

Factor de acoplamiento reflejado a 100MHz

Pérdidas de inserción a 100MHz

Aplicaciones

3.- Medida del ancho de banda de emisión______________________________

En este apartado vamos a utilizar el acoplador bidireccional para medir el ancho de

banda de nuestra señal mientras estamos emitiendo, es decir, sin parar la emisión.

El ancho de banda de un canal de radio FM está limitado por ley, y ninguna emisión
debe superar dicha limitación, ya que de lo contrario un canal podría solaparse con otro,
haciendo que este último no se escuchara correctamente. En concreto, el ancho de banda
de un canal de radio FM está limitado a 200kHHz, que se distribuyen de la siguiente
manera: 150kHz de información, 25kHz de guarda inferior y 25kHz de guarda superior.

 Cuestión 4: dibuja en la página siguiente el esquema del montaje que tendrías que
hacer para visualizar en el analizador de espectros la señal emitida por nuestro
emisor de FM, para de esta forma calcular el ancho de banda, al mismo tiempo que
está transmitiendo. Además del acoplador bidireccional del dibujo necesitarás: el
emisor de FM, una antena, un analizador de espectros y una carga fantasma.

176
A continuación monta el esquema que has dibujado en el apartado anterior. Presta
mucha atención a las conexiones, puesto que un error en el montaje podría dañar los
equipos. Recuerda no encender el emisor hasta que no hayas terminado el montaje y
comprobado que es correcto. Necesitarás utilizar varios latiguillos y adaptadores, ya que
seguramente los equipos tendrán diferentes conectores.

Una vez terminado el montaje, conecta una fuente de audio a la entrada del emisor y
enciende el emisor de FM y el analizador de espectros. Configura la frecuencia central
del analizador a la frecuencia del emisor, y observa la pantalla del analizador. Si todo es
correcto, deberías estar viendo una pequeña porción de la señal que se está emitiendo.

 Cuestión 5: Dibuja en la siguiente gráfica la señal que observas en la pantalla del

analizador de espectros.

 Cuestión 6: Con la ayuda de los cursores del analizador, calcula de forma

aproximada el ancho de banda de nuestra emisión.

 Cuestión 7: ¿Está el ancho de banda de la emisión dentro de lo permitido?

177
A continuación aumenta poco a poco el nivel de audio de la señal de entrada, hasta
alcanzar el valor máximo. Observa lo que pasa con la señal visualizada en el analizador
de espectros, y contesta las siguientes preguntas:

 Cuestión 8: ¿Qué ha sucedido con el ancho de banda de la señal?

 Cuestión 9: ¿A qué se debe este fenómeno? Si no lo tienes claro, repasa los

conceptos relacionados con la modulación FM en la unidad 2.

 Cuestión 10: ¿Está el ancho de banda de la emisión dentro de lo permitido?

 Cuestión 11: ¿Qué se puede hacer para asegurarnos que el ancho de banda nunca
superará el límite permitido?

 Cuestión 12: la medida que hemos realizado en esta práctica también se podría
haber llevado a cabo con un acoplador direccional. Dibuja a continuación el
esquema del montaje que habría que hacer para realizar la medida:

 Cuestión 13: Si el acoplador direccional también permite realizar este tipo de

medidas, ¿qué ventaja aporta el acoplador bidireccional sobre el direccional?

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