IPET 132 PARAVACHASCA

TRABAJO PRÁCTICO DE CIENCIAS NATURALES Nº 1

CURSOS: 6º “A” – CO Electromecánica
ASIGNATURA: FÍSICA
PROFESORA: Saez, Liliana
TEMA: ONDAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1- Tu correcta participación en clase,
2- Prolijidad en la entrega de las actividades, pasar las actividades a la carpeta, colocar
nombre, apellido en cada hoja y numerarlas. Todo con lapicera y letra clara.
3- Entregar el Trabajo Práctico en la fecha solicitada.

Tema: Ondas
Objetivos
 Relacionar la formación de onda con la propagación de una perturbación.
 Clasificar las ondas.
 Identificar y relacionar las magnitudes que caracterizan a las ondas.

En este trabajo estudiaremos los fenómenos del movimiento ondulatorio y o dicho

de otra manera las ondas. Podemos definir al movimiento ondulatorio como la
propagación de una perturbación en un medio. Veamos algunos ejemplos:

Sujetamos un extremo de una cuerda en la pared.

Tomamos el otro extremo con la mano y le damos una
sacudida. A lo largo de la cuerda se va propagando una
ondulación. En este caso la perturbación no es otra que un
desplazamiento vertical de una parte de la cuerda y el medio
en el que se propaga es la propia cuerda.

Lanzamos una piedra a un estanque en reposo y observamos cómo se forma una

pequeña ola que avanza en todas direcciones. Aquí la
perturbación es un desplazamiento arriba y debajo de las
moléculas de agua y el medio el agua del estanque.

6º “A” Física- TP nº 1: Ondas 1

 Golpeamos la membrana tensa de un tambor, esta comenzará a vibrar
transmitiendo esta vibración a las moléculas de aire vecinas, que a su vez la
transmitirán a otras. La perturbación es, en este caso, una vibración, que producida en
una membrana, se transmite por el aire (el medio en este caso).

Es una perturbación que se propaga en un medio sólido, líquido,

gaseoso o en el vacío y se transmite por vibraciones de un lugar
a otro. Una onda no transporta materia, solo energía.

Las ondas se pueden clasificar en función de diferentes

criterios:
Según necesiten o no un medio elástico para
propagarse, cabe distinguir entre ondas mecánicas y
ondas electromagnéticas.

Ondas Mecánicas: necesitan un medio material o elástico

que vibre para propagarse. Ejs: el sonido, olas del mar, etc.
Ondas Electromagnéticas: no necesitan un medio material
para propagarse, se pueden propagar en el vacío. Ejs: la luz, ondas de radio, rayos X, etc.

Según sean la dirección de vibración de las partículas y de propagación de la onda, las

ondas se pueden clasificar en longitudinales y transversales.

Ondas Longitudinales: cuando las partículas del medio oscilan en la misma dirección de
propagación de la onda, se producen por compresiones y dilataciones entre las partículas
que vibran. Ejs: las ondas sonoras y las que se propagan a través de un muelle

Ondas Transversales: cuando las partículas del medio oscilan perpendicularmente a la

dirección de propagación de la onda. Ejs: las vibraciones de una cuerda tensionada,
cuando se hace oscilar un extremo; las ondas sobre la superficie del agua (al tirar una
piedra).

6º “A” Física- TP nº 1: Ondas 2

 Características de las ondas
Elongación (y): Distancia de cada partícula vibrante a su posición de
equilibrio. Se expresa en metros (m).
Amplitud (A): es la máxima altura que alcanza la onda. Se mide en metros (m).

Longitud de onda ( λ ): es la distancia que separa dos puntos máximos de una onda.
Se mide en metros (m). Se representa con la letra griega lambda λ .
Cresta: zona más elevada de la onda.
Valle: zona más baja de la onda.
Ciclo u oscilación completa: recorrido que realiza cada partícula desde que inicia una
vibración hasta que vuelve a la posición inicial.

Frecuencia ( f ): es el número de oscilaciones (vibraciones o perturbaciones) de las

partículas vibrantes por segundo, su unidad es el Hertz (Hz). La frecuencia se expresa:

Vibración 1 Perturbaci ón 1 Ciclo

1 = = = 1 Hertz
segundo segundo segundo
(c.p.s.)
Periodo (T): tiempo empleado en realizar un ciclo. Se expresa en segundos (s).

Velocidad de propagación ( v ): es la distancia que la onda recorre en cada unidad de

tiempo. Se expresa en metro por segundo (m/s).

6º “A” Física- TP nº 1: Ondas 3

 Relación entre las magnitudes que definen una onda

La frecuencia f es:

El período T y la frecuencia f
son magnitudes inversas

La velocidad de propagación es:

La velocidad de propagación v se relaciona con la

frecuencia f y la longitud de onda λ
A partir de la ecuación anterior también podemos
obtener la frecuencia f
La velocidad de propagación v se relaciona con el
período T y la longitud de onda λ

Actividades

 Elaborar un mapa conceptual o esquema con el contenido teórico de ondas.

Puedes guiarte con los siguientes modelos de mapa conceptual o esquema:

6º “A” Física- TP nº 1: Ondas 4

 Completa:
a- La máxima altura que alcanza una onda es:
b- La cantidad de oscilaciones o ciclos por unidad de tiempo es:
c- La frecuencia “ƒ” de una onda se expresa en:
d- “Distancia que recorre la onda en un tiempo igual al período”, corresponde a:
e- 1 hertz equivale a:
f- “Oscilación completa que realiza una parte del medio cuando pasa una onda por el lugar
que ella ocupa”, es la definición de:
g- La distancia entre dos crestas de onda o ente dos valles de onda es:

 Realiza los siguientes cálculos utilizando las magnitudes que definen una onda:
Ejemplo de cálculo: ¿Cuáles son la frecuencia y el período de un tren de ondas de 0,6 m
de longitud de onda que se propaga por una cuerda a una velocidad de 30 m/s?

Datos: Incógnitas: Las Fórmulas se eligen dependiendo lo que

λ = 0,6 m f (frecuencia) necesitamos calcular:
v = 30 m/s T (periodo)

Reemplazamos los datos en las fórmulas:

a- El limpiaparabrisas de un automóvil realiza 10 oscilaciones en 20

segundos.
¿Cuál es su frecuencia expresada en Hz y su período expresado en
segundos?
b- Calcula la velocidad de propagación de la onda que recorre una
distancia de 5 metros produciendo un movimiento ondulatorio en el
agua que tarda 10 segundos.
c- Calcula la velocidad con la que se propaga una onda longitudinal de 100 Hz de
frecuencia con tiene una longitud de onda de 0,11 m.
d- Calcule la frecuencia de una onda, cuya velocidad es de 8 m/s y tiene una λ = 2 m.
e- Un pato que nada en un estanque efectúa 4 oscilaciones en 5 segundos. Calcular el
período de las ondas que provocan las oscilaciones del pato.
f- Se sabe que en el agua el sonido viaja a 1500 m/s. Si se produce en el agua un sonido
cuya longitud de onda es  = 7,5 m. ¿Cuál es su frecuencia?
g- Calcula la velocidad de unas ondas con una f = 5 Hz y una longitud de onda de 10 m.
h- Calcule la frecuencia de una onda posee una velocidad de 150 m/s y una longitud de
onda de 15 m.
i- Un mosquito agita sus alas 1250 veces por segundo. ¿Cuánto vale el período de este
movimiento?
j- Calcula la velocidad de ondas con una f = 10 Hz y una longitud de onda de 8 m.

6º “A” Física- TP nº 1: Ondas 5