Clasificacin de los Deportes

Norberto Alarcn1.
1

Grupo de Estudio 757. Rosario. Argentina.

Reproducido del texto original publicado en los Resmenes de

VII Simposio Internacional de Actualizacin en Ciencias del
Deporte, bajo autorizacin del autor.
A los efectos de encarar el planteo metodolgico para disear una
planificacin de entrenamiento para un atleta, equipo o plantel, es
necesario un anlisis del tipo de especificidad deportiva que
encaramos, y los contenidos que desarrollarn las aptitudes
necesarias para tal especificidad, disparadores de los temas de las
dos conferencias que desarrollo en este Simposio: Clasificacin de
los deportes y Clasificacin de los ejercicios. Son variadas las
maneras de plantear una clasificacin, pero todas ellas tienen una
cuota de originalidad, y permiten razonar el trabajo con una visin
mas clara y que siempre ser mas rentable.
POR EL CONTESTO SOCIOCULTURAL

POR LA EJECUCIN MOTRIZ INTRNSECA

POR LA TCNICA
POR LAS CARACTERSTICAS TCNICAS DEPORTIVAS

POR LA TCTICA

POR LA CONDICIN FSICA

Teniendo, aun as, clasificados los deportes debemos tener en cuenta

para planificar, los siguientes elementos complementarios de la
clasificacin:

ENTORNO VITAL DEL DEPORTISTA

Condiciones bsicas de vida

Reconocimiento social

Estabilidad emocional

Perspectivas de futuro

ENTORNO DE ENTRENAMIENTO

Suficiente dedicacin

Apoyo biomdico

Infraestructura adecuada

Apoyo tcnico de alto nivel

Apoyo cientfico-metodolgico

Equipamiento adecuado

DE LA GNESIS DEL DEPORTE...DEL FENMENO

SOCIAL Y SIGNIFICANCIA DEL DEPORTE EN UNA
NACIN O PUEBLO, ES POSIBLE ENTENDER EL...
PORQUE...DE LA PEDAGOGA DEL DEPORTE
LA CULTURA DOMINANTE
CONDICIONANTES

LES

IMPONE

SUS

PARADIGMAS
DIALECTO: Sutileza, argucia, ingenio-arte de razonamientoargumento-discusin.
Tesis-anttesis
busca
la
sntesis.
ELECTO: Razonamiento que elige tesis para doctrinas- Estado de
nimo que opta por lo bueno = Tendencias. Rechaza soluciones
extremas.
HEURSTICA: Parte del mtodo histrico que conoce las fuentes
verificando su valor real.
Weineck:
Potencial
del
deportista.
Grosser: Rendimiento Pedaggico: unidad entre realizacin y
resultado.
Fsico:
Cociente
trabajo/tiempo.
Fisiolgico: Balance energtico por unidad de tiempo.
Psicolgico:
Superacin
cuantificable
de
pruebas.
Heurstico:
Bsqueda
creativa.
Cientfico: Hallazgo del lmite, del "plus ultra".

RECURSOS: Carga impositiva. FAE Nacional y/o Provincial.

Secretaria de Deportes de la Nacin. Subsecretaria de Deportes de la
Provincia. COPRODE. CODEDE. COMUDE. Lotera Provincial.
Coparticipacin. Eventos. Sponsors. Empresas. Patrocinadores.
Publicidad. Mecenas. Padrinos. Deportur.

Da Despus: Sntesis de aspectos formativos ante el

retiro deportivo
Prof. Eduardo Toblib

Presin -Stress

Personalidad

Orientacin vocacional (conocerla para prever)

Temores y ansiedades (conocer para poder manejarlos)

Adaptacin a nueva vida

Contencin afectiva (escuchar comunicarse)

Autoestima del deportista (fluctuante no estable)

Perdida de la adolescencia (despus hace lo que no hizo antes)

Sacar afuera los quereres

Concentracin del deportista

Motivacin del deportista (no es permanente juego-deportetrabajo)

Aspectos actitudinales y psquicos (quien se hace cargo) DT

manager.

Lesiones recurrentes, repetitivas (busca apoyo en medico)

Acceso al doping-sociedad-violencia-deporte = gestin social.

Escolaridad (puede y debe estudiar) (forjar una escuela en un

club)

Proyecto de vida (debe haber otro posterior al deporte)

Acompaar a deportista antes, durante y despus. Encontrarse.

Misin del deportista: como insertarlo laboralmente el da

despus.

Como insertarlo profesionalmente

Cmo hacerlo trascender paradigmticamente

Objetivos y quehacer del DT (no quedar solo en el equipo)

Investigar en su equipo, liga, pais, etc.

Comunicacin: simple pero difcil-ser fluida y formativa.

Rescatar histricamente al hroe.

Imbuirlo de trascendencia y significancia.

Guiarlo en pro de formacin de familia.

Proyectar un ciclo de testimonios de vida.

Concretar etapas e hitos de reencuentro.

Formar una cadena interconexa, e-mails, etc.

Conmemorar cada cuatro aos: el da despus.