PROBLEMAS SOCIALES EN MEXICO.

POBREZA
La pobreza es una situacin o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o
carencia de los recursos para satisfacer las necesidades fsicas y psquicas bsicas humanas que
inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentacin, la
vivienda, la educacin, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable. Tambin se suelen considerar
la falta de medios para poder acceder a tales recursos, como el desempleo, la falta de ingresos o un
nivel bajo de los mismos. Tambin puede ser el resultado de procesos de social,
segregacin o marginacin. En muchos pases del tercer mundo, se dice que uno est en situacin de
pobreza cuando su salario (en caso de contar con el), no alcanza para cubrir las necesidades que
incluye la canasta bsica de alimento.
La aplicacin del concepto de pobreza a unos pases frente a otros se denomina subdesarrollo (pases
pobres).
El concepto de pobreza es fundamentalmente econmico, aunque tambin tiene
impactos polticos y sociolgicos. En la mayora de los contextos se la considera algo negativo, pero en
algunos mbitos espirituales la pobreza voluntaria se considera una virtud por implicar la renuncia a los
bienes materiales (voto monstico de pobreza, junto con los de castidad y obediencia). Histricamente la
pobreza ha sido objeto de distintas valoraciones ideolgicas que implicaban distintas respuestas sociales
(vase Pensamiento econmico medieval).
Puede ser descrita o medida por convenciones internacionales, aunque pueden variar los parmetros
para considerarla.
Un intento de definicin responde al hecho de que la pobreza debe ser vista como el resultado de un
modelo econmico y social, ejercido y aplicado en un territorio y tiempo determinado, por los diversos
agentes econmicos y polticos, que producen en la sociedad sectores excluidos de los beneficios totales
o parciales del modelo en ejecucin. A estos sectores excluidos de tales beneficios los llamamos
generalmente pobres o ms genricamente como parte de la pobreza existente.
La pobreza no es pues una causa que deba ser tratada como tal para combatirla, es el resultado de
procesos complejos y extendidos en el tiempo, que son difciles de apreciar a simple vista y que
requieren investigacin sostenida para lograr su comprensin antes de plantear cualquier intento de
terminar con la pobreza.
------------------------------------------------Niveles de pobreza
Hay dos definiciones bsicas distintas:
* Pobreza absoluta cuando ciertos estndares mnimos de vida, tales como nutricin, salud y vivienda,
no pueden ser alcanzados.
* Pobreza relativa cuando no se tiene el nivel de ingresos necesarios para satisfacer todas o parte de las
necesidades bsicas de acuerdo a los criterios de un determinado tiempo y sociedad
CARACTERISTICAS DE LA POBREZA
Las caractersticas de la pobreza son sus mismas cualidades intrnsecas y va arraigada y sujeta a la falta
de uno u otro rengln socioeconmico :
* Falta de Salud
* Falta de Vivienda
* Falta de Ingresos
* Falta de Empleo

* Falta de Agricultura estable

* Falta de Nutricin
* Falta de Tecnologa
* Falta de Educacin
* Mortalidad infantil
POBREZA EN MXICO
La recesin econmica iniciada en Estados Unidos a finales de 2007 impact de la forma ms cruel en
Mxico al sumar 3.2 millones de personas a las filas de la pobreza, revelan las estadsticas del Consejo
Nacional de Evaluacin de la Poltica de Desarrollo Social (Coneval).
De acuerdo con su ms reciente estudio, el nmero de personas en situacin de pobreza en Mxico
subi de 48.8 millones a 52 millones entre 2008 y 2010, lo que significa que el 46.2% de la poblacin se
encuentra en esa situacin, contra el 44.5% de 2008
Por su parte la pobreza extrema, la que tiene tres o ms carencias sociales, pas de 10.6% a 10.4% de
la poblacin total, con lo que se mantiene en el nivel de 11.7 millones de personas; mientras que el
nmero de personas vulnerables por ingreso pas de 4.9 millones en 2008 a 6.5 millones en 2010. La
evolucin del ingreso muestra un patrn diferente en las reas urbanas y rurales: en las primeras, el
porcentaje de personas con un ingreso menor a la lnea de bienestar pas de 44.8% en 2008 a 47.7% en
2010; por otra parte, en las reas rurales pas de 63.1% a 66.0%, en estos aos. Los estados donde
ms aument la pobreza entre 2008 y 2010 fueron Veracruz, Guanajuato, Chihuahua, Oaxaca, Baja
California.
DESEMPLEO
Desempleo, desocupacin o paro, en el mercado de trabajo, hace referencia a la situacin
del trabajador que carece de empleo y, por tanto, de salario. Por extensin es la parte de
la poblacin que estando en edad, condiciones y disposicin de trabajar -poblacin activa- carece de un
puesto de trabajo.1
Para referirse al nmero de parados de la poblacin se utiliza la tasa de desempleo por pas u otro
territorio. La situacin contraria al desempleo es el pleno empleo.
Adems de la poblacin activa, en la que se incluye tanto a los que estn trabajando como al conjunto de
los parados o desempleados de un pas, la sociedades cuentan con una poblacin inactiva compuesta
por aquellos miembros de la poblacin que no estn en disposicin de trabajar, sea por estudios, edad
-nios y poblacin anciana o jubilada-, enfermedad o cualquier otra causa legalmente establecida.
------------------------------------------------Tipos de desempleo
Existen tres tipos fundamentales de desempleo:
* Desempleo estructural,
* Desempleo cclico y
* Desempleo friccional.
En economas perifricas y en sectores que sufren perodos de baja y alta actividad (agricultura,
hostelera,...) puede considerar un cuarto tipo:
* Desempleo estacional.
Adems de estos tipos puede hablarse de desempleo de larga duracin, desempleo abierto, desempleo
en iniciadores y desempleo oculto entre los inactivos o trabajadores desalentados
------------------------------------------------Tasa de desempleo
Las cifras sobre el trabajo y el desempleo se encuentran entre los datos econmicos ms minuciosos y
ms amplios de un pas. Se obtienen mensualmente mediante un procedimiento conocido con el nombre
de encuesta de poblacin activa. Todos los meses se encuesta a unos hogares con preguntas referentes
a su historia laboral reciente.
La encuesta divide a la poblacin de 16 aos o ms aos en cuatro grupos:

* Ocupados. Son las personas que estn realizando trabajo remunerado, as como las que tienen empleo
pero estn ausentes por enfermedad, huelgas o vacaciones.
* Desempleados. Son las personas que no estn ocupadas, pero que han buscado trabajo activamente o
estn esperando volver a trabajar. Ms exactamente, una persona est desempleada si no est
trabajando y ha realizado esfuerzos especficos por encontrar empleo durante las cuatro ltimas
semanas) ha sido suspendida de empleo y est esperando a ser llamada nuevo o 3) est esperando a
ocupar un trabajo el mes siguiente. Adems debe declarar que ha hecho un esfuerzo concreto (como
acudir a empresas locales, responder a anuncios de ofertas de trabajo,...) por encontrar un empleo.
* Inactivos. Esta categora comprende el porcentaje de la poblacin adulta que est estudiando, realizan
tareas domsticas, jubilada, demasiado enferma para trabajar o que simplemente no est buscando
trabajo
* Poblacin activa. Comprende las personas que estn ocupadas y las desempleadas.
La tasa de desempleo se calcula como el nmero de desempleados dividido por la poblacin activa, y se
expresa en forma de porcentaje. Es decir, no es una proporcin entre el total de la gente desempleada y
el total de la poblacin, sino el de aqulla que se denomina "econmicamente activa".
DESEMPLEO EN MXICO
La tasa de desempleo en noviembre alcanz a 2.5 millones de personas en el pas, lo que representa un
cifra menor comparada con el mismo periodo del 2010, pero ligeramente superior con cifras
desestacionalizadas, report el Instituto Nacional de Geografa (INEGI).
Al respecto, analistas de Banamex estimaron que a pesar de que la tasa de desocupacin abierta se
ubic por debajo del nivel registrado en el mismo mes del ao anterior (4.97% versus 5.28%), su nivel
estuvo muy por arriba de las expectativas, y con cifras desestacionalizadas por el INEGI, la tasa de
desocupacin registr un incremento respecto de octubre de 0.38 puntos porcentuales, para ubicarse en
5.16 por ciento. Con base en los resultados de la ENOE, los estados que mostraron la mayor tasa de
desempleo fueron Aguascalientes con 7.17% y Chihuahua con 6.95 por ciento.
Por el contrario, las entidades federativas que mostraron la menor tasa de desempleo fueron Chiapas,
Oaxaca, Campeche, Guerrero y Yucatn; todas, con una tasa de desempleo inferior a 3.0% de la
Poblacin Econmicamente Activa.
DISCRIMINACIN
Es el acto de separar o formar grupos de personas a partir de criterios determinados. En su sentido ms
amplio, la discriminacin es una manera de ordenar y clasificar. Puede referirse a cualquier mbito, y
puede utilizar cualquier criterio. Si hablamos de seres humanos, por ejemplo, podemos discriminarlos
entre otros criterios, por edad, color de piel, nivel de estudios, nivel social, conocimientos, riqueza, color
de ojos, etc. Pero tambin podemos discriminar fuentes de energa, obras de literatura, animales.
La Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminacin (1993) considera discriminacin a toda
distincin, exclusin o restriccin que, basada en el origen tnico o nacional, sexo, edad, discapacidad,
condicin social o econmica, condiciones de salud, embarazo, lengua, religin, opiniones, preferencias
sexuales, estado civil o cualquier otra, tenga por efecto impedir o anular el reconocimiento o el ejercicio
de los derechos y la igualdad real de oportunidades de las personas.
No obstante, en su acepcin ms coloquial, el trmino discriminacin se refiere al acto de hacer una
distincin o segregacin que atenta contra la igualdad. Normalmente se utiliza para referirse a la
violacin de la igualdad de derechos para los individuos por
cuestin social, racial, religiosa, poltica, orientacin sexual o por razn de gnero. Tomando una parte
del artculo 1 de la Convencin Internacional sobre la Eliminacin de todas las formas de discriminacin
se clasificaran o se definiran en dos partes.
Tipos de discriminacin
1. Racismo y xenofobia.

2. Homofobia o rechazo a las orientaciones sexuales distintas a las mayoritarias.

3. Discriminacin a personas discapacitadas o enfermos.
4. Discriminacin a las mujeres (machismo).
5. Diferenciacin segn el estrato social.
6. Discriminacin religiosa.
7. Discriminacin positiva.
Las races de la discriminacin
No cabe duda de que el racismo y la xenofobia son problemas graves que tienen planteados en la
actualidad Europa y Espaa. Pero si el racismo es discriminacin por raza y xenofobia es discriminacin
por nacionalidad, el obligado debate ser sobre la discriminacin. Recomendar que no se ejerciten
comportamientos racistas es una falacia, que cuando procede de quienes ostentan el poder se convierte
en un claro ejercicio de hipocresa, por ser ellos los responsables de la Ley de Extranjera, y adquiere
tintes de grave irresponsabilidad porque al obviar los restantes modos de discriminacin los perpetan,
sabedores de que las recomendaciones no modifican los comportamientos.
DISCRIMINACIN EN MXICO
En Mxico como en la mayora de los pases existe racismo y discriminacin en las diferentes clases
sociales, culturas, ideas, forma de vestir, color de piel, altura, todo lo que es el fsico, y la distincin de la
familia donde uno proviene. En este artculo mencionare algunos puntos donde es muy notorio el
rechazo hacia ciertas personas que cuentan con los mismos derechos, en algunos profundizare un poco
solo mencionare lo que se considera importante en la actualidad visto de una forma totalmente real. La
clase alta trata de manejar la mayor parte del pas, se crean monopolios, y se identifica por completo
quien es importante y quien no lo es, estas personas de gran riqueza no permiten que personas como
los indgenas en nuestro pas crezcan y de esta forma provocar que se estanquen de una manera muy
agresiva. En el caso mexicano, el tipo de racismo que mejor se puede identificar son las conductas de
discriminacin y la vctima son los 62 grupos indgenas que comparten el territorio nacional con nosotros.
El crecimiento y desarrollo de Mxico se bas, en gran parte, en la marginacin y pobreza de los pueblos
indgenas. Las poblaciones indgenas pertenecen a una clase socioeconmica baja. Algunos indgenas
pasan toda su vida en medio de la pobreza, para que despus de tanto esfuerzo les quiten sus tierras.
Muchos de ellos han sido marginados a tal punto que cambiaron sus vestimentas, su idioma y hasta su
identidad por temor al fracaso social, discriminacin y malos tratos.
INTOLERANCIA
La intolerancia se define como la falta de la habilidad o la voluntad de tolerar algo.
* En un sentido social o poltico, es la ausencia de tolerancia de los puntos de vista de otras personas.
Para un principio social, es demasiado abierto para interpretacin subjetiva debido al hecho de que hay
una lista de definiciones sin fin para esta idea.
En este ltimo sentido, la intolerancia resulta ser cualquier actitud irrespetuosa hacia las opiniones o
caractersticas diferentes de las propias. En el plano de las ideas, por ejemplo, se caracteriza por la
perseverancia en la propia opinin, a pesar de las razones que se puedan esgrimir contra ella. Supone,
por tanto, cierta dureza y rigidez en el mantenimiento de las propias ideas o caractersticas, que se
tienen como absolutas e inquebrantables (FERRATER MORA, Jos. Diccionario de filosofa, Ariel,
Barcelona, 1980, p. 3267).
Tiene por consecuencia la discriminacin dirigida hacia grupos o personas (que puede llegar a la
segregacin o a la agresin) por el hecho de que stos piensen, acten o simplemente sean de manera
diferente. Las mltiples manifestaciones de este fenmeno poseen en comn la elevacin
como valor supremo de la propia identidad, ya sea tnica, sexualidad, ideolgica o religiosa, desde la
cual se justifica el ejercicio de la marginacin hacia el otro diferente. El intolerante considera que ser
diferentes equivale a no ser iguales en cuanto a derechos.
Podramos distinguir tambin una doble vertiente en la intolerancia. Por un lado estaran los grandes
casos de la historia, ms o menos conocidos por todos. Pero tambin es un fenmeno sutil que puede

identificarse continuamente en cualquier entorno. La intolerancia, pues, tendra una segunda vertiente
ms cercana, la cual se halla presente en la vida cotidiana.
La intransigencia para con los dems, para con los diferentes escoge distintos objetos. En cualquier
caso, siempre supone una diferencia respecto a lo considerado normal o correcto por quienes juzgan.
Ac esperan ser resueltos y desarrollados muchos conceptos, empezando por aproximarnos a un
metalenguaje en el que cualquier cultura quiera definir los trminos o conceptos.
La intransigencia es la diferencia en el prjimo, ya se base sta en caractersticas de gnero, culturales,
ideolgicas o religiosas, contra lo que arremete el intolerante. Formas comunes de intolerancia son
el racismo, el sexismo, homofobia, la intolerancia religiosa y la intolerancia poltica.
EDUCACIN
La educacin, (del latn educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como:
* El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas
de actuar. La educacin no slo se produce a travs de la palabra, pues est presente en todas nuestras
acciones, sentimientos y actitudes.* El proceso de vinculacin
y concienciacin cultural, moral y conductual. As, a travs de la educacin, las nuevas generaciones
asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de
generaciones anteriores, creando adems otros nuevos.
* Proceso de socializacin formal de los individuos de una sociedad.
* La educacin se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc.
respetando siempre a los dems. sta no siempre se da en el aula.
Existen tres tipos de educacin: la formal, la no formal y la informal. La educacin formal hace referencia
a los mbitos de las escuelas, institutos, universidades, mdulos, mientras que la no formal se refiere a
los cursos, academias, e instituciones, que no se rigen por un particular currculo de estudios, y la
educacin informal es aquella que fundamentalmente se recibe en los mbitos sociales, pues es la
educacin que se adquiere progresivamente a lo largo de toda la vida.
------------------------------------------------La educacin bsica
Preescolar, educacin primaria y secundaria es la etapa de formacin de los individuos en la que se
desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias bsicas para favorecer el aprendizaje
sistemtico y continuo, as como las disposiciones y actitudes que regirn sus respectivas vidas
(educacin en valores). Lograr que todos los nios, las nias, y los adolescentes del pas tengan las
mismas o similares oportunidades de cursar y concluir con xito la educacin bsica, para as lograr los
aprendizajes que se establecen para cada grado y nivel, son factores fundamentales para sostener el
desarrollo de la nacin.
------------------------------------------------------------------------------------------------Objetivos
* Incentivar el proceso de estructuracin del pensamiento, de la imaginacin creadora, las formas de
expresin personal y de comunicacin verbal y grfica.
* Favorecer el proceso de maduracin de los nios en lo sensorio-motor, la manifestacin ldica y
esttica, la iniciacin deportiva y artstica, el crecimiento socio afectivo, y los valores ticos.
* Estimular hbitos de integracin social, de convivencia grupal, de solidaridad y cooperacin y de
conservacin del medio ambiente.
* Desarrollar la creatividad del individuo.
* Fortalecer la vinculacin entre la institucin educativa y la familia.
* Prevenir y atender las desigualdades fsicas, psquicas y sociales originadas en diferencias de orden
biolgico, nutricional, familiar y ambiental mediante programas especiales y acciones articuladas con

otras instituciones comunitarias.

EDUCACIN EN MXICO
La educacin en Mxico es un derecho consagrado por la Constitucin vigente, que en su artculo 3
declara que la educacin impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los
habitantes del pas. La Ley General de Educacin de Mxico obliga a quienes residen en Mxico a
cursar por lo menos los niveles primario, secundario y ahora nivel medio superior de la educacin, y
establece que los padres de familia tienen la responsabilidad de verificar que sus hijos cumplan con este
deber. La Secretara de Educacin Pblica (SEP) es la institucin encargada de administrar los distintos
niveles educativos del pas desde el 25 de septiembre de 1921, fecha de su creacin.1 Adems, cada
una de las entidades federativas posee organismos anlogos que regulan y administran la educacin
que se imparte en los territorios de su competencia.
En Mxico existen diferentes niveles de educacin: educacin bsica, media-superior y superior, los
cuales comprenden estudios en: Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Licenciatura,
Maestra, Doctorado, como tambin diplomados y otras modalidades de educacin superior. La
educacin bsica (conformada por preescolar, primaria y secundaria) es obligatoria e impartida por el
Estado (federacin, estados, Distrito Federal y municipios) en todo el territorio nacional mexicano, bajo
los trminos del artculo tercero de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.2aunque
igualmente existen colegios autnomos particulares que ofrecen estos niveles educativos.
SALUD
La salud (del latn salus, -tis) es el estado de completo bienestar fsico (biolgico), mental (psicolgico)
y social, y no solamente la ausencia de infecciones o enfermedades ligeras, fuertes o graves, segn la
definicin presentada por la Organizacin Mundial de la Salud en su constitucin de 1946.1 2 Tambin
puede definirse como el nivel de eficacia funcional o metablica de un organismo tanto a nivel micro
(celular) como a nivel macro (social)
------------------------------------------------Factores que influyen en la salud
Biologa humana
Es el estudio de la vida del ser humano o la informacin gentica que cada individuo trae en sus genes,
puede proteger o favorecer la aparicin de enfermedades.
Ambiente
Son todos aquellos factores que provienen del exterior y sobre los cuales el ser humano "no tiene
control".
Un informe, publicado el 4 de marzo de 2008 por la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo
Econmico (OCDE), advierte que "la contaminacin del aire va a tener efectos crecientes sobre la salud
a nivel mundial"; y si no se hace nada para remediarlo -como ha venido sucediendo hasta ahora-,
advierte, en 2030 "el nmero de fallecimientos prematuros relacionados con el ozono troposfrico se
multiplicar por cuatro."
Ambiente domstico
Son todos aquellos factores que provienen del exterior y sobre los cuales el ser humano s tiene control.
Los productos qumicos domsticos alteran gravemente el ambiente domstico y pasan a las personas a
travs de los alimentos a los cuales contaminan fcilmente por estar almacenados en los mismos
habitculos durante periodos de tiempo.
Forma de vida
Hay que mantener una buena dieta equilibrada con todo tipo de nutrientes .Y sobre todo hacer mucho
ejercicio .
Organizacin del cuidado de la salud
Consiste en la cantidad, calidad y arreglo en la provisin de cuidados de la salud.
SALUD EN MXICO

En Mxico la organizacin que se encargar del bienestar del pas es la Secretara de Salud (Ssa)
de Mxico es la Secretara de Estado a la que, segn la Ley Orgnica de la Administracin Pblica
Federal, en su Artculo 39, le corresponde el despacho de las siguientes funciones:
*Establecer y conducir la poltica nacional en materia de asistencia social, servicios mdicos y salubridad
general, con excepcin de lo relativo al saneamiento del ambiente; y coordinar los programas de
servicios a la salud de la administracin pblica federal
*Crear y administrar establecimientos de salubridad, de asistencia pblica y de terapia social
*Aplicar a la Asistencia Pblica los fondos que le proporcionen la Lotera Nacional y los Pronsticos
Deportivos para la Asistencia Pblica;
*Organizar y vigilar las instituciones de beneficencia privada, en los trminos de las leyes relativas, e
integrar sus patronatos, respetando la voluntad de los fundadores.
*Planear, normar, coordinar y evaluar el Sistema Nacional de Salud y proveer a la adecuada participacin
de las dependencias y entidades pblicas que presten servicios de salud, a fin de asegurar el
cumplimiento del derecho a la proteccin de la salud.
*Dictar las normas tcnicas a que quedar sujeta la prestacin de servicios de salud en las materias de
salubridad general, incluyendo las de asistencia social, por parte de los sectores pblico, social y
privado, y verificar su cumplimiento.
*Ejecutar el control sobre preparacin, posesin, uso, suministro, importacin, exportacin y distribucin
de drogas y productos medicinales, a excepcin de los de uso veterinario que no estn comprendidos en
la Convencin de Ginebra
*Poner en prctica las medidas tendientes a conservar la salud y la vida de los trabajadores del campo y
de la ciudad y la higiene industrial, con excepcin de lo que se relaciona con la previsin social en el
trabajo.
BIBLIOGRAFIA
KEYNES, John M., Teora General de la Ocupacin, el inters y el dinero. Mxico, FCE.
Islas, H. (2005) Lenguaje y Discriminacin. Consejo Nacional para Prevenir la Discriminacin. Mxico.
Becerra, S., Tapia, C. y Barra, C. y Orrego,C. (2009). Prejuicio y discriminacin tnica: una expresin de
prcticas pedaggicas de exclusin. Revista Latioamericana de Educacin Inclusiva.
Proceso del aprendizaje y cognicin
Democracia y educacin (John Dewey)
Secretara de Educacin Pblica - Historia de la SEP
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos