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1.‐ Todos los términos tienen la relación en común de ser sinónimos, que
aluden a la idea de reparar un daño, sin embargo la palabra mermar se
refiere a disminuir en intensidad o en cantidad algo.
RESPUESTA: (B)
2.‐ El campo semántico que engloba a la mayoría de palabras tiene como
rasgo en común la idea de luz, por otra parte la palabra que debemos
excluir, neblina, se refiere no a producir luz, sino como a una nube que
impide la visión.
RESPUESTA: (C)
ELIMINACIÓN DE ORACIONES
3.‐ La idea central del texto al cual nos referimos es: naturaleza y
formación de la lengua nacional. Debido a ello eliminamos por el criterio
de disociación la oración III, por referirse a la lengua como universal.
RESPUESTA: (D)
4.‐ Las ideas del texto giran en torno a los huecos como explicación de las
diferentes densidades de las sustancias. En consecuencia eliminamos, por
el criterio de contradicción, la oración IV; por referirse a que existen
objetos materiales que no tienen huecos.
RESPUESTA: (A)
5.‐ Lo fundamental del texto es: el pensamiento de Platón y Aristóteles.
Por lo cual se elimina, por disociación, la oración V debido a que esta
última se refiere exclusivamente a la trascendencia del pensamiento de
Aristóteles en Occidente.
RESPUESTA: (E)
COMPRENSIÓN DE LECTURA
TEXTO Nº 1
6.‐ Conocer la naturaleza de la afasia, en el cual solamente se encuentra
dañado el hemisferio izquierdo que tiene la función del lenguaje, y se deja
intacto el hemisferio derecho, mediante el cual la persona afásica puede
realizar diversas actividades intelectuales relacionadas con el
pensamiento. Ello nos permite deducir que el pensamiento no depende
exclusivamente del lenguaje.
RESPUESTA: (A)
7.‐ La palabra competencia equivale en el texto a pericia, ya que el autor
hace uso de este término para referirse a la capacidad eficiente con la cual
los afásicos realizan ciertas actividades.
RESPUESTA: (B)
8.‐ Es incompatible con el texto sostener que el afásico tendrá
dificultades en el reconocimiento de rostros .debido a que en el texto nos
dicen, que la capacidad se ubica en el hemisferio derechos de las
personas, el cual se encuentra intacto en el afásico.
RESPUESTA: (E)
9.‐ Se infiere que si un hombre sufre un daño en el hemisferio derecho, en
el cual se encuentran las capacidades para la orientación visual, el
reconocimiento de rostros, la adecuación emocional, va a tener una
disfunción de estas habilidades.
RESPUESTA:(D)
10.‐Si la afasia supusiera un deterioro total del pensamiento.
Esto implicaría que los afásicos sufrieran un daño de los dos hemisferios,
por lo cual perderían las capacidades intelectuales de manera absoluta, lo
cual evidenciaría que el pensamiento depende completamente del
lenguaje.
RESPUESTA: (D)
11.‐Medualarmente, el autor pondera el método en virtud de la
Capacidad de incrementar sus conocimientos. Ya que en el texto se
refieres en su mayoría en la importancia de un método, que el autor ha
descubierto para aumentar sus conocimientos en toda la medianía de su
vida.
RESPUESTA:(B)
12.‐En el texto, frutos denota
Al autor hace uso de este término para señalar que ya recogió los frutos
de su método. Por la finalidad que tiene tal método, deducimos, que al
decir frutos se esta refiriendo a conocimientos.
RESPUESTA:(E)
13.‐Resulta incompatible con el texto aseverar que el autor del texto
espera llegar a la longevidad, debido a que el hace referencia solamente a
la medianía del tiempo que va a vivir.
RESPUESTA:(D)
14.‐Si el autor no hubiese recogido los frutos de su método, entonces no
tendría el fundamento necesario para sentir la satisfacción de haber
encontrado un método con el cual encontrar la verdad, por eso aquello le
restaría confianza.
RESPUESTA:(B)
15.‐El autor hace referencia a la gran fortuna de haber encontrado un
método, debido a que a comparación de otros filósofos, el ha tenido la
oportunidad en su experiencia haber encontrado el método adecuado
con el cual encontrar la verdad.
RESPUESTA:(D)
16.‐En síntesis el autor nos argumenta que la universidad se a
transformado de una institución para pocos a otra abierta a las masas, sin
embargo como en la lotería esta beneficia solamente a unos pocos y
defrauda a la mayoría.
RESPUESTA:(A)
17.‐De la lectura del texto, se puede inferir que la universidad permite
solamente el progreso individual, ya que el texto plantea que los que se
benefician no son el colectivo sino un pequeño grupo de individuos.
RESPUESTA:(C)
18.‐El enunciado que tiene la cualidad de ser verdadero es el que dice así
las universidades del tercer mundo refleja un serio problema educativo.
Debido que a lo largo de todo el texto no señalan que ese aumento de la
población universitaria no satisface sus expectativas profesionales.
RESPUESTA:(D)
19.‐El autor hace uso del término fábrica en el segundo párrafo del texto
para referirse al proceso mediante el cual van surgiendo de las
universidades una cantidad de dirigentes de la sociedad lo cual hace
referencia a un centro académico.
RESPUESTA:(D)
20.‐El autor hace referencia a la lotería para plantear una semejanza
análoga a la universidad en la cual las dos tienen la característica en
común de decepcionar a la mayoría y colmar las expectativas de una
minoría.
RESPUESTA:(E)
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2.
56‐ Señale la oración en la que aparece una palabra formada por el proceso de parasíntesis
y composición respectivamente.
A).‐Es su favorito el color anaranjado.
b).‐Es muy conocido en la universidad Villarreal.
C).‐El centrocampista anotó veintiún goles.
D).‐La desorganización obstaculiza tu progreso.
E).‐Aquella lustrabotas se ha ensuciado.
Son tres los procesos más importantes por los que la lengua española crea palabras, de
acuerdo a su importancia
Derivación (pref. + raíz/ raíz + suf./ pref. + raíz + suf.)
pan + era = panera
i + legal = ilegal
sub + mar + ino = submarino
Composición ( raíz + raíz)
Yuxtaposición
mata + moscas = matamoscas
balón + pie = balompié
tela + araña = telaraña
Composición propia
blanco + azul = blanquiazul
mapa + mundo = mapamundi
vino + agrio = vinagre
Parasíntesis raíz + (raíz + suf)
radio + (afición + ado) = radioaficionado
contra + (atac + ante) = contraatacante
por + (dios + ero) =pordiosero
Así centrocampista (centro + campo + ista/ parasíntesis) y veintiún (veinte + uno/ composición)
CLAVE: C
57‐ Determine el enunciado cuyas palabras resaltadas son homónimas parciales.
A. Las faldas las tendieron en las faldas del cerro.
B. Por la abertura en la pista se canceló la apertura del local.
C. El ganadero vendió a sus carneros y ovejas.
D. Sal de aquí y tráeme la sal de cocina.
E. El experto midió en nivel y el desnivel de aguas.
Los fenómenos y relaciones semánticos trabajan a nivel del significado o el significante. Así
Polisemia (una misma palabra con distintos significados que mantienen un rasgo semejante)
Las faldas las tendieron en las faldas del cerro.
falda: prenda de vestir femenina de forma acampanada.
falda: parte baja y acampanada de un monte.
Antonimia (palabras distintas y significados opuestos)
antonimia gramatical (antonimia en base a prefijos)
El experto midió en nivel y el desnivel de aguas.
antonimia lexical (antonimia en base a palabras distintas)
Paronimia (palabras parecidas y significados distintos)
Por la abertura en la pista se canceló la apertura del local.
Homonimia (palabras de igual pronunciación o escritura y distintos significados)
homonimia absoluta (palabras de igual categoría)
homonimia parcial (palabras de diferente categoría)
Sal de aquí y tráeme la sal de cocina.
sal: salir de algún lugar
sal: mineral que se suele usar en la cocina.
homonimia paradigmática (solo en verbos)
CLAVE: D
58 ‐Indique la oración que contiene una expresión en sentido connotado.
A. El agua es un componente esencial.
B. La reciente protesta amazónica alertó al país.
C. Ese alumno debe pisar tierra antes de postular.
D. Exhórtalo para que cambie de actitud.
E. Ellos celebraron su aniversario con entusiasmo.
El sentido es el valor que el hablante le da a una palabra. Así cuando adquiere un valor objetivo
se dice que un término está usado en sentido denotado; en cambio cuando una palabra se usa
con un significado subjetivo se dice que está en sentido connotado, p. e.
El campesino cultiva la tierra. (suelo, terreno/ sentido denotado)
Ese alumno debe pisar tierra antes de postular. (expresión que significa tomar conciencia/
sentido connotado)
CLAVE: C
59.‐ Seleccione la opción que presenta verbo transitivo.
A. Segismundo, en la torre, durmió cinco horas.
B. Los horóscopos son totalmente falsos.
C. La injusticia social debe cambiar en el país.
D. Por la mañana, el alumno saludó al profesor.
E. En la selva, crece la hoja de coca en abundancia.
El verbo transitivo es aquel que requiere de la presencia del objeto directo. Una de las formas
de hallarlo es entender que el objeto directo es aquel elemento que recibe de forma inmediata
la acción del verbo. Así
Por la mañana, el alumno saludó al profesor.
El alumno realiza una acción (saludar)
Alguien recibe el saludo (el profesor = OD)
CLAVE: D
60.‐Reconozca la alternativa que contiene una operación imperativa.
A. El dólar mantiene su cotización.
B. Doris, ayer vinieron a visitarte.
C. Lo mandaron a limpiar su cuarto.
D. Tal vez mantienen su intención de perjuicio.
E. Detente un poco antes de responder.
El verbo se encuentra en modo imperativo cuando el hablante busca producir una reacción en
el receptor (orden, ruego, consejo, súplica, etc.); además se encuentra en segunda persona y
tiempo presente.
(tú) Detente un poco antes de responder. (consejo)
CLAVE: E
61.‐ Elija la opción que incurre en falta de concordancia.
A. El área ya fue descontaminado por ellos.
B. Hace demasiado calor en Iquitos.
C. El buque cargaba veintiuna toneladas de cobre.
D. Los ingresos del obrero varían mucho.
E. Se resaltaron en la premiación sus virtudes.
Hay dos casos de concordancia
Concordancia nominal (coincidencia del sust. con el det.o adj. que lo modifique o con el pro.
que lo reemplacen género y número)
A esos inquietos niños los enviaron a la escuela. (concordancia entre niños, esos, inquietos y
los)
El área ya fue descontaminado por ellos. (discordancia entre área y descontaminado/
femenino y masculino respectivamente)
Concordancia verbal (coincidencia del núcleo del sujeto y el verbo en número y persona)
A esos inquietos niños los enviaron a la escuela. (concordancia entre niños y enviaron)
CLAVE: A
62.‐ Marque la alternativa en la que encontramos buen uso de las mayúsculas.
A. Vicente De La Cruz visitó la Paz.
B. El peso Argentino se devaluó en Enero.
C. El Manco de Lepanto escribió “El Quijote”.
D. El Toyota blanco impactó el muro de la Iglesia.
E. Las enseñanzas de Mahoma están en el Corán.
El uso de las mayúsculas responden a diversas reglas. Generalmente responde a la
individualización de objetos únicos. Por ello en Mahoma y el Corán están correctamente
empleadas. Es importante señalar que cuando se trata de las formas abreviadas del título de
algunas obras solo el nombre propio debe permanecer en mayúscula; no así el artículo (el
Quijote, el Lazarillo, etc.)
CLAVE: E
63. Primer movimiento literario que surge en Hispanoamérica y recibe influencia del
simbolismo y parnasianismo. Nos referimos al
A) Realismo.
B) Vanguardismo.
C) Modernismo.
D) Romanticismo.
E) Neoclasicismo
TEMA: Poesía hispanoamericana REFERENCIA: La poesía
en Hispanoamérica se desarrolla durante el siglo XIX con el
Modernismo, pero presenta su consolidación con la
Vanguardia, la cual recibe influencia de los ismos
europeos, durante el siglo XX.
SOLUCIONARIO:
El Modernismo es el primer movimiento literario que
surge en Hispanoamérica y recibe influencia del Rubén Darío (Félix Rubén García
Sarmiento) máximo
Romanticismos (los escenarios pintorescos), Simbolismo
representante del Modernismo
(la musicalidad) y Parnasianismo (la visión del arte por el
arte).
CLAVE: C
64. En la novela Doña Bárbara, se emplean alegorías las cuales se manifiestan en
A) los nombres de los personajes.
B) la temática de tendencia regionalista.
C) los escenarios exóticos.
D) la estructura y técnicas narrativas.
E) el uso de lo real maravilloso.
TEMA: Regionalismo
REFERENCIA: Es un movimiento cultural que busca la valoración
de la cultura autóctona a través de los pueblos de
Hispanoamérica destacó en la narrativa. Escritores que
destacan en esta etapa son Jorge Icaza (Huasipungo), Rómulo
Gallegos (Doña Bárbara), Eustasio Rivera (La vorágine), etc.
SOLUCIONARIO:
En la novela Doña Bárbara, se emplea alegorías mediantes los nombres de los personajes,
por ejemplo, Santos Luzardo (civilización), doña Bárbara (barbarie), Mr. Danger
(Capitalismo), etc.
CLAVE: A
65. Desde la aurora
Combaten dos reyes rojos,
con lanza de oro.
Por verde bosques Y en los purpurinos cerros…
Los anteriores versos pertenecen al poeta peruano
A) Abraham Valdelomar.
B) José María Eguren.
C) César Vallejo.
D) Carlos Augusto Salaverry
E) Mariano Melgar.
TEMA: Simbolismo peruano
REFERENCIA: En el Perú, no se desarrolló un Simbolismo
propiamente dicho ya que no presentó gran acogida. A José
María Eguren, se le considera el único representante de este
movimiento.
SOLUCIONARIO:<< Los reyes rojos>> pertenecen al poemario
Simbólicas (1911) de José María Eguren que, sin duda, es la
fundación de la poesía contemporánea en el Perú por su
alejamiento del paradigma romántico y la asimilación de los José María Eguren
aportes del simbolismo francés.
CLAVE :B
66. El proceso psíquico que permite transformar la información física en información
nerviosa se denomina
a) pensamiento
b) percepción
c) inteligencia
d) sensación
e) memoria
El proceso psíquico en el que la información física se transforma en información nerviosa se le
conoce como sensación. Para que se de la sensación participa un sistema sensorial encargado
de producirla, cada sistema funciona con un receptor, es decir, una célula nerviosa
especializada que transforma la energía física , mecánica o química en impulso nervioso el cual
es conducido por una vía sensitiva hasta las aéreas del centro nervioso, produciéndose la
sensación.
CLAVE: D
67. Señale la necesidad que no pertenezca a la clasificación propuesta por A. Maslow
a) Estima
b) Seguridad
c) Pertenencia
d) Autorrealización
e) Logro
Según Maslow da énfasis al yo o ego como responsable de la desarrollo personal el cual
se logra ampliamente con el logro de su autorrealización, así diseño la pirámide en donde
para satisfacer una necesidad se tiene que satisfacer otras necesidades previas como las
fisiológicas, seguridad, pertenencia y estima. Ante la pregunta planteada la necesidad que
no pertenezca a la clasificación del autor es la de logro.
CLAVE: E
68. Segun Kretschmer, podemos poseer un temperamento
a) esquizotímico
b) cardinal
c) superficial
d) leptósomo
e) central
Ernest Kretschmer sostuvo que existe una relación entre el temperamento y la constitución
física o corporal de un individuo, a la teoría se le conoce como la de los tipos constitucionales.
Así a la constitución física de un pícnico le correspondería un temperamento ciclotímico; al
leptósomo le correspondería un temperamento esquizotímico; y al atlético le correspondería
un temperamento viscoso.
CLAVE: A
considerado un derecho
A) social
B) económico
C) fundamental
D) de tercera generación
E) de segunda generación
por los pactos firmados por el Estado peruano a nivel internacional (como el de
San José de Costa Rica) se considera inaplicable en la práctica.
Respuesta: C)
país
A) Poder Legislativo
B) Poder Ejecutivo
C) Poder Judicial
D) El Congreso
E) El Consejo de Ministros
jerárquicos,…
El Poder Judicial soluciona los conflictos que ocurren entre las personas y las
instituciones, recurriendo a las Constitución y las leyes para resolverlos y a la
fuerza pública para hacer cumplir sus sentencias. Tiene exclusividad en esta
Respuesta: C)
71.‐ El poblador del Arcaico Inferior andino se caracterizó por:
A) la organización en ayllus
B) la elaboración de tejidos y ceramios
C) el nomadismo
D) alimentarse de una dieta exclusivamente vegetal
E) la experimentación con plantas y animales
Rpta. En este período los humanos andinos se dedican al trabajo de domesticación de
semillas y animales, como el frijol, la calabaza, la llama, el perro. Deben responder al problema
de escasez de la fauna y flora que acarreó el holoceno, cambio climático.
CLAVE: E
72.‐ En el desarrollo dela religión Chavín, destaca la presencia de
A) monoteísmo y antropoformism
B) la influencia amazónica
C) la monocromía e incisiones
D) el culto a los muertos
E) sacerdotes‐guerreros
Rpta. Los chavines rendían culto al jaguar, un felino de origen amazónico. Además usaban
plantas, elementos, que tenían ese mismo origen geográfico, para sus ritos, símbolos de las
esculturas como el obelisco, lanzón, cabezas clava, etc.
CLAVE: B
73.‐ El Primer Desarrollo Regional frente al Primer Horizonte se caracterizó por
A) la presencia de templos y astrónomos
B) el predominio de la actividad agrícola y ganadera
C) el desarrollo de una identidad cultural propia
D) la presencia de canales de irrigación
E) la desaparición de la élite militar
Rpta. A la caída de Chavin, los ayllus se liberan del yugo teocrático, rompen con el patrón
cultural impuesto desde Huantar, por ello Moche y Nasca, empiezan a forjar estilos propios de
cerámica, de cosmovisión, de patrón político, de culto religioso. En otras palabras se
identifican con su propia cultura.
CLAVE: C
Dios aia paiec de Moche
74) En la economía incaica, la reciprocidad asimétrica le permitió al inca
A) alcanzar la máxima expansión territorial
B) acumular excedentes productivos
C) imponer el culto único al sol
D) mejorar la productividad de la tierra
E) mantener unido al imperio
Rpta. La reciprocidad asimétrica se refiere al régimen de trabajo de la mita. El Estado inca
hace trabajar a los ayllus en tierras agrícolas, construcción de puentes, tejido de ropa cumbi y a
cambio entrega unos alimentos a los trabajadores. La asimetría o desigualdad es intensa, así
los gobernantes salen favorecidos, acumulando grandes excedentes productivos.
CLAVE: B
75.‐ En la concepción de la religión egipcia, la momificación era necesaria para
A) evitar la descomposición del cadáver
B) el tránsito a la otra vida
C) para no reencarnar en un animal
D) resucitar posteriormente
E) no ser enjuiciado por Set
Rpta. Los egipcios antiguos creían en la vida de ultratumba, en el llamado “más allá”.
Pensaban que los seres humanos al morir, perdían su doble o Ká, un concepto de alma o
espíritu vagabundo, que en el caso de los faraones, el cuerpo debía ser momificado para
poder pasar a la otra vida
El dios Anubis atendiendo a una momia
CLAVE: B
76.‐ El surgimiento de la democracia en Atenas tuvo como causa
A) el carácter racional de los atenienses
B) la ausencia de esclavos
C) la pugna política entre los diversos grupos de poder
D) las reformas de Pericles
E) el predominio de su economía agrícola
Rpta. En la polis Atenas, existían constantes pugnas entre los sectores sociales, jonios ricos
terratenientes contra jonios comerciantes en alza; jonios con linaje directo de los primeros
invasores y jonios con cruce de linajes; metecos, esclavos etc. La presión que ejercían las
fuerzas sociales originó que las autoridades busquen establecer nuevos mecanismos de
legislación y de instituciones políticas. Así, Clístenes sugirió el establecimiento de la
democracia, esto es, el poder de los integrantes del clan jonio (Demo) sean comerciantes o
terratenientes, siendo hegemónicos los primeros.
CLAVE: C
77) El proceso de acumulación originaria de capitales, además del comercio, se basó en
A) la producción industrial
B) la explotación de las colonias
C) la explotación del siervo
D) combatir la escolástica feudal
E) combatir el centralismo real
Rpta. Los antiguos comerciantes, burgueses del siglo XIII,XIV y XV, lograron amasar fortuna a
través de las invasiones a los Incas, Aztecas, a la India, zonas donde someterán pueblos y
controlarán como sus colonias para extraer oro, plata y otras riquezas. Este proceso de
usurpación de metales preciosos y otras modalidades comerciales es el punto de partida o
acumulación originaria de los capitalistas.
CLAVE: B
78.‐ La Cuarta Cruzada tuvo como consecuencia
A) el fin del Imperio Bizantino
B) la toma de Jerusalén por los cristianos
C) la crisis del poder de la Iglesia
D) la toma de Constantinopla por los latinos
E) la expulsión de los moros del Asia
Rpta. Los europeos buscaban tierras y enriquecerse con estas guerras. En la 4º cruzada los
venecianos, comerciantes ávidos de poder, dirigidos por Enrique Dándolo, aprovecharon las
tropas y las embarcaciones para atacar a Bizancio, sometieron y saquearon la zona. Rica en
comercio, un puerto además de fluido tránsito comercial, implantando el Imperio Latino de
Constantinopla de 50 años
Cruzados atacando Constantinopla, óleo del
pintor francés Delacroix
CLAVE D
¿Qué enunciado no corresponde a las características del mar peruano?
FUNDAMENTACION:
La salinidad promedio del mar peruano es de 35 x 1000 sin embargo frente a la costa norte es
menor (34 x 1000) debido a la mayor descarga del rio Tumbes así como a las constantes
lluvias.
RESPUESTA: B
PREGUNTA Nº 80
¿En que capa atmosférica se registra las mas bajas temperaturas?
FUNDAMENTACION:
La absorción del calor por la atmosfera dependerá de la humedad y la presencia de gases.
La Mesosfera presenta una débil cantidad de ambas por lo que no puede retener calor, siendo
su temperatura la mas baja: ‐ 110º.
RESPUESTA: B
PREGUNTA Nº 81
¿Cuál es la región natural considerada como la despensa nacional?
FUNDAMENTACION:
La región natural Quechua posee los mejores suelos (valles interandinos) y el mejor clima
(templado), lo cual permite una alta producción, como papas, maíz y otros alimentos de pan
llevar (consumo directo) que están orientados al consumo interno principalmente.
RESPUESTA: D
PREGUNTA Nª 82
La Policía Nacional esta desprestigiada por la corrupción que existe desde sus altos
mandatarios hasta en los mismos puestos policiales….
Del anterior enunciado, señale a que elemento del Estado se hace referencia.
FUNDAMENTACION:
Las denuncias de corrupción asi como otros graves problemas nacionales, constituyen la
Realidad Nacional en el cual nos encontramos.
RESPUESTA: E
83. La escasez nos obliga a elegir debido a que
A) nuestros recursos son también escasos
B) tenemos recursos ilimitados
C) nuestras necesidades son limitadas
D) nuestras necesidades son ilimitadas
E) el hombre es un ser social
El concepto de economía dice que la economía es una ciencia social que estudia la asignación
eficiente de los recursos escasos entre las necesidades ilimitadas, por lo tanto, al tomar una
decisión siempre tenemos que sacrificar algo, hay una alternativa que se desecha debido a esa
escasez de recursos (tiempo, dinero) ante las muchas necesidades que satisfacer y que hay que
optar por las más prioritarias.
Respuesta: A o D
84. Según la ley de la demanda, al incrementarse el precio de un producto, es de esperar que
A) disminuya la cantidad demandada
B) aumente su cantidad demandada
C) no varíe la cantidad demandada del producto
D) se expanda la demanda
E) se contraiga la demanda
La Ley de la demanda dice: “existe una relación inversa entre la cantidad demandada y su
precio, ceteris paribus”. Es decir el precio al cambiar modifica inversamente a la cantidad
demandada y no a la curva de demanda, ya que esta última depende de otros factores (como
ingresos, gustos y preferencias, precio del sustituto, precio de complementario, etc.).
Gráficamente la cantidad demandada que era 25 al precio de S/. 10, es luego 15 al precio de
S/.13.
Px
13
10
Dx
Qx
15 25
CLAVE: A
85. Una reducción de la oferta, manteniéndose constante la demanda en el mercado,
ocasionaría
A) una disminución del precio
B) un incremento del precio
C) un nuevo punto de equilibrio debajo del anterior
D) una disminución de la demanda
E) un incremento de la demanda
Al disminuir la oferta y al mantenerse igual la demanda se estaría generando una escasez del
producto (exceso de demanda) lo cual empujaría a una elevación del precio para llegar al
nuevo equilibrio.
Px Ox2
Ox1
P2 E2
P1 E1
Dx
Qx
Qx2 Qx1
Respuesta: B)
86. Dada las siguientes ecuaciones, halle el precio y la cantidad de equilibrio
QD = 800 – 2PX QO = 200 + 1PX
A) 50 – 150
B) 10 – 400
C) 200 – 200
D) 100 – 140
E) 200 – 400
Sólo en el equilibrio se cumple que todo lo que se pretende comprar (cantidad demandada)
es igual a todo lo que se ofrece (cantidad ofertada), por lo tanto igualamos ambos segundos
miembros de las ecuaciones:
800 – 2PX = 200 + 1PX
Luego, despejamos PX
3PX = 600
PXE = 200
Con lo cual se ha obtenido el precio de equilibrio.
Para hallar la cantidad de equilibrio (QXE) se debe remplazar el precio de
equilibrio en cualquiera de las dos ecuaciones y se obtendrá la misma cantidad de
equilibrio (QXE)
QXE = 800 – 2(200) = 400
QXE = 200 + 1(200) = 400
Respuesta: E)
87. Marque la disciplina filosófica que estudia los valores como el bien, lo útil, lo bello y la
verdad.
A) Ética
B) Gnoseología
C) Estética
D) Axiología
E) Ontología
La axiología es la teoría general del valor. Estudia los distintos valores como lo útil, lo
saludable, lo placentero, lo verdadero, lo bello, etc. Dentro de la axiología ubicamos la teoría
del valor moral (la Ética) y la teoría del valor belleza (la Estética)
CLAVE: D
88. El hombre entendido como ser libre, y como proyecto que se realiza a sí mismo, es
propio de la teoría antropológica del…
A) Marxismo
B) Simbolismo
C) Existencialismo
D) Naturalismo
E) Espiritualismo
Según el existencialismo propuesto por Heidegger y Sastre, el hombre es un continuo viaje
hacia la muerte y para eso tiene que planificar su vida por medio de proyectos para darle
sentido a su vida
CLAVE: C
89. Señale la categoría filosófica afín a la ética kantiana
A) Placer
B) Útil
C) Deber
D) Virtud
E) Diálogo
Para Kant ser bueno implica cumplir con el deber sin necesariamente buscar la
felicidad. Esta postura es el formalismo o también llamado deontologismo. Lo
podemos resumir con la frase: “Haz el bien sin mirar a quien”
CLAVE: C
90. Señale el enunciado compatible con la teoría de la sustancia en Descartes.
A) La sustancia pensante depende de la sustancia extensa
B) La sustancia extensa depende de la sustancia pensante
C) Existe una sustancia pensante y una sustancia extensa
D) Solo existe una sustancia infinita que denominamos Dios
E) La sustancia es una idea oscura y confusa
Según Descartes hay 3 tipos de sustancia: la extensa (material), la cogitans (pensamiento) y la
infinita que es Dios.
SOLUCIONARIO DEL EXAMEN DE ENTRADA
FíSICA
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SOLUCIONARIO DEL EXAMEN DE ENTRADA
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SOLUCIONARIO DEL PRIMER SIMULACRO DE EXAMEN DE
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97. EN LAS CELULAS PROCARIOTICAS SE PUEDEN ENCONTRAR
Los ribosomas son complejos supramoleculares encargados de sintetizar proteínas a partir de
la información genética que les llega del ADN transcrita en forma de ARN mensajero (ARNm).
Los ribosomas de las células procariotas son los más estudiados. Son de 70 S y su masa
molecular es de 2.500 kilodalton. Las moléculas de ARNr forman el 65% del ribosoma y las
proteínas representan el 35%. Las moléculas de ARN ribosómico son ricas en adenina y
guanina y forman una hélice alrededor de las proteínas. Los ribosomas están formados por dos
subunidades:
• Subunidad mayor: es 50 S. Está formada por dos moléculas de ARN, una de 23 S y otra
de 5 S. Además hay 34 proteínas básicas de las cuales sólo una se repite en la
subunidad menor.
• Subunidad menor: es de 30 S y tiene una molécula de ARNr de 16 S además de 21
proteínas.
Donador de
electrones y
protones
RESPUESTA : D
99. ¿COMO SE DENOMINA LA ESTRUCTURA QUE PRODUCE EL POLEN EN LAS PLANTAS
ANGIOSPERMAS?
En botánica, un estambre (del latín stamen, hebras largas del vellón de
lana) es cada uno de los órganos florales masculinos portadores de sacos
polínicos (microsporangios), que originan los granos de polen,
(micrósporas).
RESPUESTA : A
100. ¿Cuál DE LOS SIGUIENTES ORGANOS PRODUCE UN JUGO RICO EN PEPSINOGENO?
RESPUESTA : C