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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR

DE SAN MARCOS
FACULTAD DE ODONTOLOGIA

Estomatologa Integrada I
MATERIALES EDUCATIVOS
USADOS EN EDUCACIN
PARA LA SALUD BUCAL

C.D. Jeanette Albino Picoy

MATERIAL DIDCTICO
Se han dado una pluralidad de definiciones, pero de
todas ellas queda claro que estos son algo concreto,
algo objetivo que dentro del proceso de instruccin
permiten transmitir mensajes y contenidos educativos,
mediante uno o mas canales de comunicacin que puede
utilizar el facilitador
didctico.

en cualquier acontecimiento

CLASIFICACIN DE LOS MEDIOS EDUCATIVOS

a) BASADA EN EL CANAL DE PERCEPCIN

MEDIOS

Medios impreso

VISUALES

AUDITIVOS

SOPORTE
Textos, Cuadernos, Revistas, peridicos
Material
simblico:
grficos,
estadsticos.

grficos

Computadoras, Diapositivas, Transparencias, Franelgrafo, Carteles, murales y

rotafolio, Pizarrn.
Palabra hablada (Exposicin - Dilogo), Radio, Cintas grabadas, Discos, Telfono
(Audio teleconferencia)
Video, Televisin, Sonoviso, Presentaciones didcticas de proyecciones fijas o
series, Teleconferencia, Video Conferencia, Cine.
Informticos: Presentaciones didcticas en computador, Hipertexto, Multimedia,
Vdeo interactivo.

AUDIOVISUALES

Telemticos: Medios informticos, Internet, Intranet, Correo electrnico, Grupos

de discusin, Chat, Internet relay chat, Teleconferencia va Internet, Ambiente
virtual de aprendizaje.

TIPOS DE MATERIALES EDUCATIVOS

Segn el Medio de
Comunicacin

Material impreso

Material audiovisual

Segn la Generacin
de Medios para la
enseanza
1 Generacin: cuadros,
grficos, manuscritos,
objetos de exposicin,
pizarra.

2 Generacin: manuales,
textos escolares, folletos,
guas, test impresos, etc.

Objetos diversos

Materiales multimedias

3 Generacin:
Fotografas, Diapositivas,
pelculas, grabaciones de
sonido.

4 Generacin: Enseanza
programada y Laboratorios.
5 generacin:
Computadoras

Segn la Funcin
que desempea

Los materiales que

complementan la accin
directa del Facilitador

Los materiales que suplen

la accin directa del
Facilitador.

DIVERSOS TIPOS DE
MATERIALES USADOS
EN EDUCACIN PARA
LA SALUD

FBULAS
Las Fabulas son narraciones
fantsticas que se cuentan a
los nios desde hace
generaciones.

PROPOSITO

TAMAO DEL GRUPO

USO EDUCATIVO

Las acciones de los

personajes ensean a los
nios formas correctas de
comportamiento.
Ensean tambin a los
adultos que valores son
importantes
para
la
comunidad.

Debe
ser
a
grupos
pequeos o una sola
persona
Tambin pueden incluirse
en programas de radio
que alcanzan gran numero
de personas.

Resultan tiles cuando se

ensean
a
grupos
pequeos de nios.
Tambin son tiles para la
educacin sanitaria a los
padres, ya que ellos
pueden contarla a los
nios.
Despus de contar la
fabula,
hay
que
comentarla
con
el
publico.
Describir de que modo el
comportamiento afecta la
salud.

CUENTOS

PROPOSITO

TAMAO DEL GRUPO

CARACTERISTICAS

Los Cuentos pueden

utilizarse
para
dar
informacin e ideas,
para animar a la gente a
observar sus actitudes y
sus valores, y ayudar a
la gente a resolver sus
problemas.

Los cuentos pueden

narrarse a una sola
persona o a grupos de
personas.
Tambin
puede
utilizarse en radio para
alcanzar
a
comunidades, regiones
o pases

Debe ser creble.

Los personajes deben
tener nombres.
Deben hacer el tipo de
tareas que hace la
gente en su comunidad.
Sus acciones deben ser
normales y no extraas.
Deber ser corto de 5 a
10 min.
Debe tener un mensaje
claro al final.

ESTUDIO DE CASOS
Son como cuentos, salvo que son
experiencias de la vida real. Estn
basados en hechos y presentan las cosas
tal como sucedieron.

PROPOSITO

TAMAO DEL GRUPO

CARACTERISTICAS

Ayudan a la gente a
aprender
a
resolver
problemas. Al leer u or
acerca de un caso, la gente
empieza a reflexionar sobre
como habran resuelto ellos
ese problema.

Puede ser individualmente

pero
resultan
ms
interesantes si se leen y
discuten en un grupo
pequeo. De esa forma hay
un mayor intercambio de
ideas, lo cual facilita el
aprendizaje.

Ud. debe enterarse de que

problema se desea resolver.
Rena informacin de casos
en que se logro el objetivo
como
de
otros
que
fracasaron.
Ponga por escrito toda la
informacin reunida para
redactar el caso objeto del
estudio.
Durante el estudio describa
cada una de las medidas
adoptadas para resolver el
problema.
Sea breve, no debe ocupar
mas de dos paginas.
Sacar conclusiones del caso
estudiado.

FOTOGRAFIAS
Son sumamente tiles. Suelen
mostrar situaciones y objetos
como son en realidad.

PROPOSITO

TAMAO DEL GRUPO

CARACTERISTICAS

Pueden ensear a la gente

ideas y cosas nuevas.
Deben
mostrarse
y
comentarse al igual que con
un cartel o rotafolio.
Pueden
utilizarse
para
apoyar
y
favorecer
comportamientos nuevos.

Utilizarlos con individuos o

grupos pequeos.
Deben ser lo bastante
grandes para que se vean
bien.
Pueden pegarse juntas para
formar carteles que vea
todo el pblico.

Se pueden conseguir de
revistas.
O pueden ser tomadas y
luego impresas para su
programa.
Cuando se tomen fotografas
hay que tener en cuenta:
La gente y el fondo que
aparecen en una foto deben
tener un aspecto parecido a
la gente que la vera
despus.
La foto debe centrarse en
una idea clara.
Puede mostrarse una serie
de fotografas.

CARTELES
Es una hoja grande de papel,
de 60 x 90 cm, con palabras e
imgenes o smbolos que
transmiten un mensaje.

PROPOSITO

TAMAO DEL GRUPO

CARACTERISTICAS

Para
dar
informacin
y
asesoramiento.
Para dar orientaciones e
instrucciones.
Para anunciar acontecimientos
y programas importantes

Puede ser grande o pequeo.

Puede ser toda la comunidad.

Todas las palabras deben estar

en el idioma local.
Palabras pocas y sencillas.
Deben utilizar smbolos que
entiendan
tambin
las
personas analfabetas.
Utilizar colores, para que sea
llamativo.
Un cartel no debe contener
mas que una idea.
Deben colocarse en lugares
donde suele pasar mucha
gente.
No dejar un cartel mas de un
mes, la gente se aburrir y
comenzara a no advertirlo.
Hacer ensayos previos.

ROTAFOLIO
S

Esta formada por una serie de

carteles que han de mostrarse
uno detrs del otro.

FRANELGRAFOS
Es un tablero forrado con un tejido
grueso (franela). Sobre el tablero
pueden colocarse dibujos y palabras
para reforzar o ilustrar el mensaje.

MAQUETAS
Son una forma agradable
de compartir
conocimientos y
tcnicas. Consiste en una
mezcla de enseanzas
tericas y trabajos
prcticos que las hace
muy animadas.

MARIONETAS
Se parecen mucho a las
obras de teatro, la
diferencia es que son
marionetas las que
actan.

REPRESENTACIONES
TEATRALES
Una obra de teatro
retrata la vida y las
personas y cuenta una
historia en la que
normalmente intervienen
conflictos y emociones

JUEGOS DE MESA

JUEGO DE MESA

MATERIAL
PROYECTABLE
Es material educativo que se
muestra a la gente usando un
proyector. Dependen de la
energa elctrica.

CINTAS DE AUDIO, MP3

PELICULAS
Son un medio de
comunicacin
sumamente til. A la
gente les gusta porque
en ellas ve accin, color
y sonido.

PERIODICOS Y REVISTAS

RADIO
Puede ser un medio de
difusin muy eficaz para
llegar a pblicos muy
amplios con mensajes
importantes.

EN CONCLUSIN:
SON TODOS LOS MEDIOS , UTENSILIOS,
OBJETOS, APARATOS, MATERIALES,
INSTRUMENTOS, RECURSOS Y EQUIPOS
DESTINADOS A FINES EDUCATIVOS QUE
FACILITAN Y SIRVEN DE SOPORTE Y
AYUDA AL PROCESO DE EDUCACIN EN
SALUD BUCAL.

MUCHAS
GRACIAS