Los orgenes de esta revolucin se encuentran en la Gran Depresin y la derrota de Bolivia

en la Guerra del Chaco. La Gran Depresin debilit a la Gran Minera, auspici el ingreso
del Estado a la economa a travs del control de divisas y cupos de exportacin de estao.
[1]

A su vez, la derrota sufrida por Bolivia en el Chaco demostr las limitaciones del modelo
poltico y econmico vigente hasta entonces, agot a los partidos polticos tradicionales de
la oligarqua y puso en evidencia la fragilidad del Estado boliviano.
[2]

Un antecedente importante fue el gobierno de Gualberto Villarroel (1943-1946) durante el
cual se realizaron esfuerzos por incrementar el control del estado sobre la minera, el MNR
co-gobern con los militares y se llev a cabo el Congreso Indgena de 1945 que inici la
radicalizacin en el rea rural.
Inicios[editar]
El ao 1951 el MNR obtiene un triunfo en las elecciones. De forma inmediata se forma una
Junta Militar de Gobierno (auspiciada por la oligarqua minera) para evitar la llegada al
poder del MNR. La reaccin de la poblacin no se deja esperar el 11 de abril, y surge un
movimiento liderado por los obreros de las minas en contra de la Rosca, derrotndose al
ejrcito con un saldo de 490 muertos. Inmediatamente, se forma un gobierno a la cabeza de
Hernn Siles Zuazo junto a Juan Lechn Oquendo, quienes cargados en hombros por la
masa obrera boliviana son llevados hasta el Palacio Quemado para que asuman el mando
hasta el regreso de Vctor Paz Estenssoro.
Desarrollo[editar]
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Revolucin Nacional, abril de 1952







Voto Universal[editar]
El 21 de julio de 1952 el gobierno implant el voto universal. Al otorgar el derecho a voto a
analfabetos, indgenas y mujeres, se increment en nmero de electores de 205 000 (6.6 por
ciento de la poblacin total) en 1951 a 1 125 000 (33.8 por ciento) en 1956. La ampliacin
del derecho a voto era una medida radical en el contexto latinoamericano. Por ejemplo, el
voto a la mujer recin se otorg en la Argentina en 1951, en Chile en 1952, en Mxico en
1955 y en Per en 1956. El voto a los analfabetos fue concedido en 1980 en el Per y recin
en 1989 en Brasil.
[3]

Central Obrera Boliviana[editar]
La Central Obrera Boliviana (COB) fue fundada el 17 de abril de 1952 con el objetivo de
integrar los sindicatos de mineros, fabriles, ferroviarios, bancarios, grficos, empleados de
industria y comercio, constructores, panificadores y campesinos. Su primer secretario
ejecutivo fue Juan Lechn Oquendo, que haba sido secretario ejecutivo de la Federacin
Sindical de Trabajadores Mineros de Bolivia (FSTMB) fundada en 1944. Lechn tambin
era Ministro de Minas y Petrleo del primer gabinete de Vctor Paz Estenssoro. Entre los
objetivos principales de la COB estaba luchar por la nacionalizacin de las minas y
ferrocarriles, por la revolucin agraria y la derogacin de medidas anti obreras dictadas por
gobiernos anteriores.
[4]
Durante todo el gobierno del MNR la COB fue "el ala
revolucionaria radical" de la revolucin exigiendo la aceleracin y profundizacin de los
cambios sociales y econmicos.
[5]

Disolucin y reforma del ejrcito[editar]
El MNR redujo el tamao del ejrcito de aproximadamente 20 000 a 5000 soldados entre
abril de 1952 y enero de 1953, al licenciar a los conscriptos. Adems, se estima que retir a
alrededor de 300 oficiales. El presupuesto del ejrcito fue recortado de 20% del presupuesto
general a la mitad en 1953 y a 6,7% en 1957.
[6]
En reemplazo del ejrcito, el MNR form
milicias urbanas de obreros y rurales de campesinos. Entre 1952 y 1956, la polica y las
milicias populares predominaron en la seguridad interna y orden pblico. A partir de 1956
y hasta 1964, se redujo la legitimidad de las milicias y la importancia de la polica a medida
que se re-constituy el ejrcito, quin predomin en la seguridad interna y orden pblico.
[7]

Nacionalizacin de las minas de chicas desnudas[editar]
Reforma Agraria[editar]
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La reforma agraria en Bolivia, 1953
A mediados del siglo XX Bolivia contaba con un sistema agrario latifundista caracterizado
por una desigual tenencia de la tierra, condiciones de trabajo semi-feudales y con baja
capacidad de proveer alimentos a Bolivia. Aproximadamente 4.5 % de la poblacin era
propietaria del 70 % de la tierra agrcola.
[8]
El trabajo agrario consista de un sistema del
control de la mano de obra a travs del acceso a tierra a travs de prestaciones laborales.
Adicionalmente, los indios tenan que aportar con semillas, herramientas y hasta animales
para realizar el trabajo. Adems de obligaciones laborales agropecuarias, los indios estaban
obligados a ofrecer servicios personales remanentes de la poca colonial (pongueaje) al
hacendado y su familia.
[9]
La ineficiencia del sector agropecuario era tal que entre el 35 al
40 por ciento de las importaciones eran de alimentos.
[8]
En enero de 1953 se organiz un
Comisin de Reforma Agraria presidida por el Vicepresidente Hernn Siles Suazo con
miembros de partidos de la oposicin como el POR y el PIR y miembros del MNR. El 3 de
agosto de 1953 en Ucurea, Cochabamba se firm el Decreto de Reforma Agraria. El
decreto ofreca indemnizacin a los terratenientes y otorgaba las tierras de las haciendas a
los indios a travs de sus sindicatos y comunidades con la condicin que no fueran
vendidas a ttulo personal.
[10]
El sistema de implementacin de la reforma era engorroso.
De los 15 322 casos iniciados entre 1953 y 1966, solo se lleg a concluir 7 322 o el 48,8 %.
Entre 1954 y 1968 el Servicio Nacional de Reforma Agraria haba procesado ocho millones
de las aproximadamente treinta y seis millones de hectreas por distribuirse.
[11]
En los
subsiguientes 30 aos, sin embargo, se lograron distribuir 39 millones de hectreas
adicionales (llegando a un total de 47 millones de hectreas) con ms de 650 000
beneficiarios.
[12]

Reforma Educativa[editar]
En 1950, el 25.8 % de la poblacin en edad estaba en primaria y dos tercios de la poblacin
(67.9 %) era analfabeta. Al ao del inicio de la Revolucin y para adecuar el sistema
educativo a las transformaciones anteriores, en 1953 el gobierno cre la Comisin Nacional
de Reforma Educativa que en 120 das present su propuesta. Recin ante demandas del
magisterio en 1955 se promulg el Cdigo de la Educacin Boliviana. El Cdigo dividi el
sistema educativo en un mbito urbano, a cargo del Ministerio de Educacin, y otro de
educacin rural a cargo del recientemente creado Ministerio de Asuntos Campesinos. El
Cdigo buscaba extender la educacin a las mayoras y re-orientar la educacin hacia una
educacin tcnica. Tambin planteaba la importancia castellanizar al indio y en su afn
modernizador, convertirlo en campesino. Sin duda se expandi la cobertura de la matrcula
en rea rural, sin embargo sta fue de baja calidad.
[13]
Luego de analizar las falencias del
sistema educativo (predominancia de la memorizacin y recitacin; provisin de slo
rudimentos de escritura, lectura y matemtica; escasa preparacin de maestros; y brevedad
del ao escolar por excesivos feriados) el antroplogo estadounidense Lambros Comitas
concluia:
...en educacin, la Revolucin de 1952 y los 14 aos de predominio del MNR hicieron poco
para modificar el orden jerrquico de segmentos socialmente significativos de la sociedad
boliviana e hicieron poco, si algo hicieron, para proveer nuevas formas institucionalizadas
de articulacin social.
[14]

Evolucin de la economa y desarrollo econmico[editar]
Cuadro 1. Tasa anual de crecimiento del Producto Interno Bruto a precios constantes, 1951-
1964

1951-56 1956-61 1961-64
Producto Interno Bruto -1,3 % 1,5 % 5,7 %
Agricultura -2,4 4,8 2,1
Minera -4,3 -3,9 8,6
Petrleo 44,2 0,2 7,5
Manufactura 0,6 -2,5 7,4
Construccin 7,6 20,0 15,5
Transporte 8,1 2,4 5,9
Comercio 0,4 -1,3 5,4
Gobierno 1,5 4,6 7,1
Fuente:
[15]

Ayuda de los EE.UU.[editar]
A diferencia de la Revolucin mexicana, la Revolucin Nacional paradojicamente cont
con el apoyo de los Estados Unidos. Una vez que Bolivia acord indemnizar a Patio,
Hoschild y Aramayo por la nacionalizacin de las minas y el gobierno estadounidense se
convenci que el MNR no era comunista, sino nacionalista, la ayuda de EE.UU. se
increment. Primero lleg en forma de alimentos y fue clave para sobrellevar la escasez de
alimentos producto de la desorganizacin de los primeros efectos de la reforma agraria. La
ayuda de EE.UU. creci 1.5 millones de dlares en 1952 a 79 millones en 1964. De este
monto total, la ayuda militar ascenda a 0.1 millones de dlares en 1952 y a 3.2 millones en
1964.
[16]

Sobre el gradual proceso y los efectos de la ayuda estadounidense a Bolivia, Sergio
Almaraz anotaba:
En 1953 llegaron los primeros alimentos norteamericanos. En 1957 se impuso el plan de
estabilizacin monetaria. Ms tarde se reorganiz del ejrcito. Se aceptaron asesores
norteamericanos en los organismos ms importantes del Estado. Se vot el Cdigo de
Petrleo. Una cosa predispona a la otra.
[17]

Segn Klein esta ayuda fue "decisiva para la seguridad y el crecimiento econmico de
Bolivia." La ayuda previno la caresta de alimentos en los centros urbanos y por tanto
provey serenidad al gobierno del MNR a los inicios de la revolucin. Tambin contribuy
al desarrollo de infraestructura vial, la expansin e integracin del oriente boliviano y el
fortalecimiento de los servicios de educacin y salud.
[18]

Referencias[editar]
1. Whitehead, 1972.
2. Klein, 1968.
3. Whitehead, 2003, p. 32.
4. Bedregal, 1999, pp. 380-381.
5. Klein, 1991, p. 238.
6. Corbett, 1972, pp. 29-31.
7. Quintana, 2003, p. 92.
8.
a

b
Carter, 1971, p. 238.
9. Klein, 1991, pp. 234-235.
10. Klein, 1991, p. 240.
11. Carter, 1971, pp. 245-246.
12. Dunkerley, 2013, p. 329.
13. Contreras, 1999, pp. 487-491.
14. Citado en Contreras (1999, p. 491)
15. Thorn, 1971, p. 167.
16. Blasier, 1971, pp. 390-391.
17. Almaraz, 1969, p. 17.
18. Klein, 1991, p. 245.
Bibliografa[editar]
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Prudencio, Fernando, Bolivia en el siglo XX. Formacin de la Bolivia
contempornea, La Paz: Harvard Club de Bolivia, ISBN 9990500185,
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Corbett, Charles D. (1972). The Latin American Military as a Socio-Political Force.
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Malloy, J.M. (1989). La revolucin inconclusa. La Paz: CERES.
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