Mtodo de Comparacin:

Con cep to
El mtodo de comparacin permite la obtencin del Valor de Mercado ms
probable de un
bien inmueble, por comparacin con los precios de venta de inmuebles
similares de la
misma zona. Est basado en el Principio de Equivalencia Funcional tambin
llamado
Principio de Sustitucin.
e considera el mtodo ms ob!etivo " preciso, pues el inmueble a valorar se
compara con
precios de venta reales de inmuebles similares. Es un mtodo directo de
obtencin del
Valor de Mercado por s#ntesis de los precios de mercado de otros inmuebles
similares,
comparables o equivalentes $uncionalmente. %e aqu# que el Mtodo de
Comparacin es el
Mtodo inttico por antonomasia. Es el &nico Mtodo cu"as variables
e'plicativas, los
precios de mercado, son (omo)neos " estn en las mismas unidades que la
variable que
se quiere obtener, el Valor de Mercado, precio*s#ntesis de todos los precios "
que var#a en la
misma $orma, cantidad, tiempo " lu)ar que los precios que sintetiza. u
aplicacin es
prioritaria sobre cualquier otro mtodo, siempre que e'ista in$ormacin
su+ciente del
mercado para ser empleado.
El Mtodo de Comparacin es un mtodo inductivo, no es por tanto ob!etivo "
no est
e'ento de sub!etivismo. Puede decirse que es el menos sub!etivo " el ms
ob!etivo " que
proporciona los valores de mercado ms probables, los ,menos malos-.
El Valor de Mercado as# obtenido como patrn ob!etivo, es un valor aleatorio,
no
determinista, " tendr ms +abilidad cuanto ma"or " me!or sea la muestra
utilizada en el
proceso estad#stico de seleccin, eliminacin, (omo)eneizacin " s#ntesis del
valor ms
probable.
.os alumnos tienen derec(o a participar en labores de investi)acin,
como parte de la ense/anza de las diversas unidades operativas de
la 0niversidad. .as Facultades " los %epartamentos 1cadmicos
determinarn lo pertinente.
2. .os alumnos re)ulares de la 0niversidad pueden participar en la
docencia como a"udantes de curso, de laboratorio o de prcticas.
%ic(a participacin entra/a mritos " da derec(o a la recepcin de
la constancia correspondiente. Puede constituir elemento de !uicio para
ponderar la reduccin de la pensin o el aumento del monto
de una beca.
Mtodo comparativo
El mtodo comparativo es un procedimiento de bsqueda sistemtica de similitudes lxicas y fonticas
en las lenguas con el objeto de estudiar su parentesco y finalmente reconstruir laprotolengua que dio
lugar a las dos o ms lenguas comparadas en el procedimiento. El mtodo comparativo es una parte
fundamental de las tcnicas de la lingstica ist!rica. El mtodo es aplicable cuando nos encontramos
con dos o ms lenguas entre las que se se supone existe cierta relaci!n gentica. "i los datos son
buenos# el mtodo es capa$ no s!lo de mostrar como era el antecesor comn de dicas lenguas# sino
tambin el grado de cercana entre las diferentes lenguas y por tanto la secuencia de diferenci!n de las
lenguas de una determinada familia de lenguas.
Este mtodo utili$a listas de cognados# pares de palabras que comparten origen y tienen significados y
formas fonticas relacionables entre s. Estos cognados sirven para determinar el grado de relaci!n
entre distintas lenguas dentro de una misma familia. El indoeuropeo a sido reconstruido principalmente
mediante el mtodo comparativo.
Establecimiento del parentesco
El nico mtodo# universalmente aceptado# para probar el parentesco lingstico es buscar una
lista suficientemente amplia de trminos cognados# mediante el mtodo comparativo# que exiba
correspondencias fonticas regulares. %o existe acuerdo sobre el nmero mnimo de cognados
para dar por establecida una relaci!n gentica# aunque la mayora de las familias de
lenguascuentan con alrededor de mil o dos mil cognados &y en el caso de las familias mejor
conocidas an ms'. En el caso tentativo de las macrofamilias el nmero de cognados se reduce a
unos pocos centenares.