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Manual de uso de herramientas digitales

Elaborando líneas de tiempo con Dipity


1. ¿Qué es Dipity?
Es una aplicación que permite la creación y publicación en la web de líneas de tiempo
interactivas, en las que se pueden añadir no solamente textos e imágenes, sino enlaces, animaciones ,
videos, lo que la hace una aplicación que cubre las necesidades de los estudiantes del siglo XXI.

2. ¿Cómo crear una cuenta en Dipity?


1. Se ingresa a: http://www.dipity.com . Para generar un usuario en Dipity, se hace clic en el botón
de Join Dipity (unirse a Dipity).

2. Se debe llenar el formulario. Colocar el nombre,


apellido, el nombre de usuario, la contraseña y
el correo electrónico.
3. Una vez terminado el registro, se abre la
ventana inicial: se muestra la opción de encontrar
amigos que usan Dipity revisando los contactos
de los correos: gmail, aol o hotmail.
Los botones que se muestran son:
‡ Dashboard o panel principal.
‡ My profile o mi perfil.
‡ My topics o mis temas.
‡ Following o Siguiendo.
‡ Settings o Configuración

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3. ¿Cómo empezar a utilizar Dipity?

1. El DASHBOARD o panel inicial muestra dos accesos para crear una línea de tiempo. También
tiene el botón para ingresar a las líneas de tiempo más populares (hot topics), y para acceder a la
cuenta del usuario y configurarla: cambiar la imágen por ejemplo.

2. Luego de acceder a Create a Timeline


(Crear una línea de tiempo) se abrirá una
ventana donde hay que llenar algunos
datos:
‡ Nombre del tema
‡ Descripción
‡ Categoría (para escoger)
‡ Zona horaria
‡ Imagen del tópico
‡ Permisos
Finalmente se hace clic en el botón
Continue to add events (añadir eventos).
3. Se pueden agregar eventos con ayuda del teclado o desde redes sociales.

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Se pueden también agregar fotos desde Flickr y Picasa, videos desde YouTube y Vimeo, blogs
desde Wordpress, Blogger y Tumblr, música desde Last FM y Pandora, mensajería desde
Twitter y Friendfeed, líneas de tiempo, y otras redes (Yelp, Digg, Delicious).
Al terminar la selección, se hace clic en el botón Continue o Continuar.

4. Cuando se agregan nuevos eventos, se puede


colocar el título del evento, la fecha (sea completa
o solamente el año), una pequeña descripción, una
imagen (sea desde la computadora o desde una
URL), un enlace a web de interés, localización
geográfica en google earth y la dirección de un
video digital (si se requiere). Al terminar, se
presiona el botón de ADD EVENT o añadir evento.

Finalmente, se hace clic en el botón de Save and


view Timeline (guardar y ver la línea de tiempo) o
Delete Timeline (borrar línea de tiempo).

5. Esta es la vista de una línea de tiempo terminada:

El botón Follow permite que un usuario siga las líneas de tiempo del usuario que publicó el
material. En la parte superior aparecen los botones para poder compartir la línea de
tiempo a través del Twitter, Facebook, Digg, etc. Se puede ver que en la línea de tiempo no
solamente hay imágenes sino textos y accesos a webs y videos.
La vista puede ser de tres tipos:
‡ Timeline o línea de tiempo: tal y como se muestra en el gráfico.

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‡ Flipbook o libro para hojear: Vista


evento por evento, con sus detalles:
páginas enlazadas y los enlaces para
compatir el evento solo en las redes
sociales.

‡List o listado: Donde figuran los eventos uno tras


de otro, en una lista cronológica.

4. ¿Cómo utilizar las líneas de tiempo digitales Dipity en el aula?

Las líneas de tiempo, contrario a lo que muchos creen, no solamente son aplicables a
actividades del área social (en especial para realzar hechos históricos), sino que son aplicables
a otras áreas, ya que para elaborar una línea de tiempo se requiere investigar, analizar,
seleccionar, sintetizar y esquematizar la información, habilidades transversales a todas las
disciplinas.
La ventaja del Dipity es que es una aplicación gratuita y de fácil uso. Se puede navegar por las
líneas de tiempo de otros usuarios y añadir estas a los favoritos particulares. Esto no significa
copiar el trabajo ajeno, pues los créditos se mantienen y es imposible recortar elementos de una
línea de tiempo ya creada.
Las aplicaciones de Dipity en el aula pueden ser:

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1. Actividades individuales:
‡ Estudiante:
‡ Línea de tiempo temática: El estudiante puede hacer una línea de tiempo referente a
algún tema trabajado en las clases: por ejemplo, puede elaborar una línea de
tiempo sobre la independencia y mencionar los hechos más importantes. También
podría elaborar una línea de tiempo narrando los hechos principales de una historia,
demostrando su nivel de comprensión lectora.
‡ Línea de tiempo personal: El estudiante puede utilizar Dipity para organizar los hechos
importantes de su vida, analizar cada aspecto y plasmarlo gráficamente: puede crear
una línea de tiempo sobre su vida familiar, narrando cómo sus padres se
conocieron, su nacimiento, etcétera.
‡ Docente:
‡ Líneas de tiempo de presentación de temas: El docente puede tener líneas de tiempo
para organizar gráficamente la presentación de un tema o bien las actividades que se
realizarán a lo largo del año (colocar la fecha de exámenes, con los links para revisar
los materiales, etc.).
2. Actividades Colaborativas:
‡ Estudiante:
‡ Línea de tiempo grupal: El trabajo de elaboración de la línea de tiempo puede darse de
forma grupal. Pueden además, evaluar otras líneas temporales.
‡ Docente:
‡ Línea de tiempo grupal: Los docentes de una misma área o grado podrían elaborar
líneas de tiempo con la información de las actividades que en común organizan.

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