TALLER DE PSICOLOGIA: Intervencin socio afectiva y cognitiva.

Las palabras de la memoria y la msica de los recuerdos

Dcimo Encuentro
Fecha: Jueves 05 de Junio del 2014
Lugar: Pig.

Actividad Breve Explicacin Objetivos

Recordar las actividades del encuentro anterior.

Dialogo grupal

Estimular la evocacin de
recuerdos en relacin al taller.

Actividad Grupal

Se exponen grupalmente las poesas y
canciones elegidas por cada uno de los
participantes, las cuales reflejan en
palabras lugares, escenas y paisajes.
Se indaga sobre el por qu de la eleccin
y sobre los lugares que describen dichas
narraciones.


Propiciar el intercambio grupal
para generar mayor cohesin.

Generar un espacio de dilogo
para la expresin de cada una de
las subjetividades.

Ejercitar la memoria a largo plazo
(memoria episdica, recuerdos de
la historia personal).

Estimular la memoria semntica.


Trabajo en subgrupos


Se divide al grupo en dos subgrupos y se
entrega a cada uno de ellos dos poemas
de Antonio Machado Otoo y La
primavera besaba. Adems se entrega
una gua con preguntas para analizar la
poesa y expresar opiniones subjetivas.
Se realiza por ltimo una exposicin
grupal de lo elaborado por cada
subgrupo.

Estimular la capacidad de
organizacin y trabajo grupal.
Ejercitar la capacidad lxico-
semntica y sintaxis.
Estimular la capacidad de anlisis
y reflexin.
Propiciar el trabajo grupal.








Reflexin final






Se entrega a cada integrante la poesa
Estados de nimo de Mario Benedetti ,
la cual es utilizada como disparador para
concluir el encuentro a travs de una
reflexin.


Propiciar la cohesin grupal.
Estimular la interaccin y la
comunicacin.
Posibilitar el razonamiento
reflexivo.






TALLER DE PSICOLOGIA: Intervencin socio afectiva y cognitiva. Las palabras de la memoria y la msica de los recuerdos
Dcimo Primer Encuentro
Fecha: Jueves 12 de Junio del 2014
Lugar: Pig.

Se suspende el taller por falta de los integrantes suficientes para realizar el taller (slo una participante acudi al encuentro). Se analiza
como factor detonante las condiciones climticas adversas (fuertes lluvias y frio intenso). An as, se entabla con la participante que
acudi un dilogo interpersonal, en donde la misma relata vivencias de su historia subjetiva.












TALLER DE PSICOLOGIA: Intervencin socio afectiva y cognitiva. Las palabras de la memoria y la msica de los recuerdos
Dcimo Segundo Encuentro
Fecha: Jueves 19 de Junio del 2014
Lugar: Pig.


Actividad Breve Explicacin Objetivos

Recordar las actividades del encuentro anterior.

Dialogo grupal

Estimular la evocacin de recuerdos
en relacin al taller.


Trabajo en pequeos grupos

Se divide al grupo en subgrupos de 2/3
personas. Se les entrega un cuestionario
a cada uno denominado Caminitos, el
cual contiene preguntas relacionadas con
los lugares de nacimiento y las distintas
casas y hogares que han habitado y
construido.
A partir de lo dialogado en cada grupo, se
realiza una exposicin y un dilogo grupal
de las experiencias de cada uno.



Ejercitar la memoria a largo plazo
episdica.
Estimular la memoria semntica.
Estimular la capacidad de
organizacin y trabajo grupal.
Estimular la interaccin y la
comunicacin.


Reflexin final
Se reproduce la msica instrumental
del tango caminito para que los

Estimular la capacidad perceptiva

integrantes localicen cual es.
Se entrega a cada uno la letra del
tango y luego de su lectura se realiza
un debate sobre la letra.
Luego se trabaja sobre la asociacin
del trabajo realizado con la cancin
escuchada y analizada.
Se culmina la actividad cantando la
cancin.

Estimular la Memoria a largo plazo.

Ejercitar lenguaje expresivo
espontneo y la fluidez verbal.

Ejercitar la capacidad repeticin
oral.

Propiciar la reflexin y el anlisis.

Estimular la comunicacin y la
interaccin.













TALLER DE PSICOLOGIA: Intervencin socio afectiva y cognitiva. Las palabras de la memoria y la msica de los recuerdos
Dcimo Tercer Encuentro
Fecha: Jueves 26 de Junio del 2014
Lugar: Pig.

Actividad Breve Explicacin Objetivos

Recordar las actividades del encuentro anterior.

Dialogo grupal

Estimular la evocacin de recuerdos
en relacin al taller.



Actividad individual






1. Escuchar la meloda (diferentes
canciones populares meldicas sin la
letra son reproducidas) y determinar:

- Cul es el ttulo de la cancin?
- Cul es el instrumento
preponderante?

2. Completar las palabras que faltan de
la estrofa de cada una de las canciones


escuchadas (confeccionada de
antemano).


Estimular la capacidad perceptiva.

Estimular el reconocimiento
perceptivo-auditivo.

Ejercitar la memoria a largo plazo
(memoria episdica, recuerdos de la
historia personal).

Potenciar la orientacin personal y
memoria autobiogrfica

Estimular la comunicacin y el
intercambio.


3. Responder cuestionario ubicando
distintos datos concretos e histricos
de las canciones y autores de las
canciones escuchadas.

4. Correccin grupal.


Dilogo grupal

A partir de las canciones analizadas se
propone un dilogo sobre los recuerdos
que generan dichas piezas.
Surgen temas referidos a experiencias
relacionadas con los bailes de antao, las
primeras relaciones de noviazgo y como
cada participante las vivenci.


Estimular la memoria a largo plazo
episdica.
Propiciar la cohesin grupal.