LISTA DE COTEJO

CRITERIOS

S
2pts

No
0pts

1-Participa activamente en el desarrollo de la actividad.

2-Atiende y sigue las indicaciones brindadas por el docente. 3-Entrega en orden y puntual el trabajo.

4- Observa todos los detalles relacionados con los objetivos de la clase. 5- Cuida de la ortografa y caligrafa al momento de redactar la encuesta. 6-Opina, con prudencia, sobre el desarrollo de la actividad. 7- Es preciso y conciso en la reaccin de los tems

8-Propone alternativas para incentivar la lectura en el mbito social. 9-Puede trabajar en equipo y asumir la figura del lder.

10-Utiliza la tecnologa en la elaboracin de la misma

RUBRICA DE POWER POINT

La escritura es apropiada para la informacin transmitida en las presentaciones multimedia: Las oraciones y frases en vietas son concisas, escritas con rigor, y cargadas densamente con informacin En cada diapositiva, se presenta una cantidad apropiada de informacin Las listas en vietas tienen una construccin paralela La diapositiva introductoria capta la atencin del espectador y refleja el propsito y tono de la presentacin La diapositiva final refleja, de una manera memorable, las ideas ms importantes de la presentacin El orden de las diapositivas presenta la informacin lgicamente, de una manera secuencial que favorece la comprensin de los espectadores Las diapositivas no contienen errores de ortografa, puntuacin, maysculas ni de uso del idioma La presentacin es estticamente agradable y capta la atencin del lector al:
En general, la escritura es apropiada para la informacin transmitida en las presentaciones multimedia: La informacin se transmite en vietas, con oraciones y frases concisas La informacin se divide apropiadamente entre las diapositivas Las listas en vietas tienen una construccin paralela, La diapositiva introductoria refleja el propsito y el tono de la presentacin La diapositiva final refleja las ideas ms importantes de la presentacin Las diapositivas aparecen en un orden claro y lgico Las diapositivas no contienen errores de ortografa, puntuacin, maysculas, ni de uso del idioma que desmerecen el significado Usualmente, la escritura es apropiada para la informacin transmitida en las presentaciones multimedia: Generalmente, la informacin se transmite con frases y oraciones en vietas La mayora de las diapositivas contiene una cantidad apropiada de informacin, pero algunas podran tener demasiada Las listas en vietas usualmente tienen una construccin paralela Una diapositiva inicial introduce la presentacin Una diapositiva final cierra la presentacin Generalmente las diapositivas parecen seguir una secuencia La escritura podra tener unos pocos errores de ortografa, puntuacin, maysculas y de uso del idioma, que desmerecen el significado Con frecuencia, la escritura es inapropiada para la informacin transmitida en las presentaciones multimedia: La informacin se transmite frecuentemente en oraciones largas, con una cantidad inapropiada de informacin en cada diapositiva Las listas en vietas frecuentemente no tienen una construccin paralela Carece de la diapositiva de introduccin y de la final, o estas son inapropiadas Las diapositivas parecen seguir una secuencia azarosa, que confunde al espectador La escritura tiene numerosos errores de ortografa, puntuacin, maysculas y de uso del idioma, que desmerecen el significado

Escritura: escritura interesante, con una estructura, una mecnica y un estilo apropiados

Apariencia: elementos grficos y auditivos usados eficazmente para

La presentacin es estticamente La apariencia de la presentacin La apariencia de la presentacin agradable al: interfiere con el contenido porque: interfiere con el contenido porque: Usar apropiadamente grficos e Tiene demasiados grficos, No usa grficos, imgenes, imgenes imgenes, sonidos, transiciones sonidos, transiciones ni estilos

realzar el significado del contenido

y estilos de fuentes; o de fuentes para complementar Usar grficos e imgenes para Usar apropiadamente fuentes y el contenido; o estilos de diagramacin Tiene muy pocos grficos, complementar, realzar y imgenes y estilos de fuentes; o Usa demasiados grficos y Usar apropiadamente sonidos y respaldar el contenido de la efectos, con muy poco texto transiciones Tiene grficos, imgenes, presentacin sonidos, transiciones y estilos de fuentes inapropiados Usar una variedad de fuentes y estilos de diagramacin que contribuyen al diseo y al significado generales de la presentacin Usar sonidos y transiciones para realzar, en lugar de desmerecer, el propsito general de la presentacin

RBRICA PARA MOVIE MAKER

Criterios Puntuaciones 2 Generaliza algunas de la Presenta ideas, pero informacin muy presenta parte escaza del tema del contenido investigado. relevante a desarrollar. Presenta Incluye algunos frecuentes errores errores gramaticales y gramaticales y ortogrficos. ortogrficos. El video dura El video dura de menos de 1.5 1.5 a 3 minutos. minutos. Dos de los miembros del equipo Slo un miembro trabajaron en la del equipo se elaboracin del esforz por video, mientras realizar el video. que uno de los integrantes no se involucr con el mismo empeo. 1 Hicieron Hicieron solo lo esfuerzo que deban. adicional un 3 Presenta informacin relevante tema. la del PUNTAJE OBTENIDO

Contenido

Gramtica y Ortografa

La gramtica y la ortografa son casi siempre correctas. EL video dura ms de 3 minutos. Todos los miembros del equipo colaboraron en la elaboracin del video (bsqueda de informacin, anlisis, formatos, etc.) Hicieron un esfuerzo adicional y el resultado en excepcional. Colocaron sonidos agradables en la reproduccin del video. TOTAL

Duracin

Trabajo en equipo

Creatividad

Sonido

Colocaron sonido distractores que No colocaron no permitan sonidos durante analizar la la reproduccin informacin del video. presentada en el video.