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CRI TERIO

Introduccin

Fuentes de Informacin

Organizacin
(prrafos y transiciones)

Cohesin

Correccin (gramtica)

Contenido

Conclusin

Excelente
(4 puntos)

Bueno
(3 puntos)

Satisfactorio
(2 puntos)

Deficiente
(1 punto)

La introduccin incluye el propsito,


exposicin general del tema,
objetivos claros y subdivisiones
principales.

La introduccin incluye el propsito,


exposicin general del tema y
subdivisiones principales. Los
objetivos estn un poco confusos. La
introduccin incluye el propsito.

No se presenta la exposicin general


del tema o las subdivisiones
principales.
El propsito, el tema y los objetivos
requieren clarificacin o no se
presentan de forma objetiva.

Las fuentes de informacin son


variadas y mltiples.
La informacin recopilada tiene
relacin con el tema, es relevante y
actualizada.
Las fuentes son confiables y
contribuyen al desarrollo del tema.

Las fuentes de informacin son


variadas y mltiples.
La informacin recopilada es
actualizada pero incluye algunos
datos que no son relevantes o no
tienen relacin con el tema.
Las fuentes son confiables y
contribuyen al desarrollo del tema.
Las ideas se presentan en orden
lgico.
Tiene coherencia y presenta fluidez
en la transicin de las ideas.
El orden de los prrafos refuerza el
contenido.
Cada prrafo presenta una idea
distinta.
El espacio en blanco o las grficas
contribuyen a la organizacin.
La estructura o el orden de las
palabras (sintaxis) en las oraciones
es lgico.
Tiene muy pocos errores de
puntuacin o en la utilizacin de
pronombres.
Selecciona cuidadosamente las
palabras.
Tiene muy pocos errores
ortogrficos, de acentuacin o
conjugacin de verbos.
Voz activa, apropiada para el tema y
la audiencia pero puede transmitir el
mensaje.

Las fuentes de informacin son


limitadas o poco variadas.
La informacin recopilada tiene
relacin con el tema pero algunas no
estn al da o no son relevantes.
Algunas fuentes no son confiables
por lo que no contribuyen al
desarrollo del tema.
Las ideas presentan orden lgico.
Tiene coherencia pero la transicin
de las ideas entre los prrafos no se
presenta con fluidez.
El orden y las ideas de los prrafos
refuerzan limitadamente el contenido.
Necesita aadir ms espacios en
blanco para contribuir a la
organizacin.

La introduccin est incompleta, es


inefectiva, confusa o est ausente.
No incluye exposicin general del
tema, sus subdivisiones principales o
no son relevantes.
El propsito, el tema y los objetivos
no estn claros.
Las fuentes de informacin son muy
pocas o ninguna.
Si utiliza fuentes, stas no son
confiables ni contribuyen al tema.
La informacin tiene poca o ninguna
relacin con el tema principal.

Las ideas se presentan en orden


lgico.
Tiene coherencia y presenta fluidez
en la transicin de las ideas.
El orden de los prrafos refuerza el
contenido.
Cada prrafo presenta una idea
distinta.
El espacio en blanco o las grficas
contribuyen a la organizacin
La estructura o el orden de las
palabras (sintaxis) en las oraciones
es lgico.
Utiliza correctamente los signos de
puntuacin y los pronombres.
Selecciona cuidadosamente las
palabras.
No tiene errores ortogrficos, de
acentuacin o de conjugacin de
verbos.
Voz activa, apropiada para el tema y
la audiencia.

Las ideas no se presentan en orden


lgico.
No tiene coherencia, las transiciones
entre prrafos es pobre o ninguna y
el orden de los prrafos no refuerza
el contenido.
Los espacios en blanco no son
suficientes para contribuir a la
organizacin.

Tiene errores en la estructura de las


oraciones, en la puntuacin y en la
utilizacin de los pronombres.
Las palabras seleccionadas son poco
apropiadas. Son frecuentes los
fragmentos y oraciones incompletas.

Tiene demasiados errores de


puntuacin y en la utilizacin de los
pronombres.
Las palabras seleccionadas son
inapropiadas.

Tiene muchos errores que distraen


considerablemente o totalmente al
lector.

El resumen es limitado o no lo
incluy.
La transicin entre el cuerpo de la
presentacin y la conclusin es muy
pobre o no existe.

Todas las ideas que se presentan


tienen relacin directa con el tema.
Las ideas se presentan con claridad y
objetividad.
stas no se repiten ni se presentan
lagunas. No utiliz el copiar y pegar.

Casi todas las ideas que se


presentan tienen relacin directa con
el tema y se presentan con bastante
claridad y objetividad.
stas no se repiten ni se presentan
lagunas. Utiliz el copiar y pegar en
una sola ocasin.

Tiene errores ortogrficos, de


acentuacin o conjugacin de verbos.
La voz no es activa y es poco
apropiada para el tema y la
audiencia.
Los errores distraen al lector.
Muestra falta de cuidado.
Una buena cantidad de las ideas que
se presentan tienen relacin con el
tema.
stas deben presentarse con mayor
claridad u objetividad. Algunas ideas
se repiten. El documento presenta
muy poca originalidad.

Termina la presentacin con un


resumen muy claro donde incluye el
propsito y los objetivos del tema.
La transicin entre el cuerpo de la
presentacin y la conclusin tiene
fluidez.

Termina la presentacin con un


resumen bastante claro.
La transicin entre el cuerpo de la
presentacin y la conclusin tiene
bastante fluidez.

Termina la presentacin con un


resumen satisfactorio.
La transicin entre el cuerpo de la
presentacin y la conclusin tiene
alguna fluidez.

Las ideas que se presentan tienen


poca o ninguna relacin con el tema,
estn pobremente definidas, no son
claras ni se presentan con
objetividad.
Muchas ideas se repiten. El texto es
prcticamente un copiado y pegado.

Creatividad

Presentacin

Aportacin Personal

Es bien original.
El mtodo es nico o muy poco
utilizado y contribuye en la
clarificacin o desarrollo del tema.
Llama la atencin de la audiencia.

El mtodo es poco utilizado o comn


y contribuye en la clarificacin o
desarrollo del tema.
Llama la atencin de la audiencia.

El mtodo es poco comn para el


tema.
Contribuye limitadamente al
desarrollo del tema.

El mtodo no es apropiado para el


tema no llama la atencin de la
audiencia.

Cumple con los siguientes requisitos:


portada, tamao de los mrgenes,
tipografa inteligible o tamao de
caracteres, separacin entre
prrafos.
La portada incluye ttulo congruente
con el contenido, informacin del
curso e informacin del estudiante.
Muy bien maquetado. Las citas son
claras y precisas.

Cumple con los siguientes requisitos:


portada, tamao de los mrgenes,
tipografa inteligible o tamao de
caracteres, separacin entre
prrafos. La portada no incluye uno
o ms de los siguientes requisitos:
ttulo congruente con el contenido,
informacin del curso e informacin
del estudiante. Escasamente
maquetado. Pocas citas.

No cumple con todos los requisitos


siguientes: portada, tamao de los
mrgenes, tipografa inteligible o
tamao de caracteres, separacin
entre prrafos.
La portada no sigue ninguna gua
mnima.
No presenta citas.

No es consistente, es dispersa la
presentacin de la informacin. No
presenta citas.

Se presentan aportaciones
personales coherentes, seras y con
conviccin sobre el tema del ensayo.
Se presentan al menos dos
aportaciones originales y aplicables
al tema.

Se presentan aportaciones
personales coherentes, seras y con
conviccin sobre el tema del ensayo.
Se presentan al menos una
aportacin original y aplicable al
tema.

No se presenta ninguna aportacin


original aplicable al tema.

Se presenta una aportacin personal


sin coherencia y poco seria sobre el
tema del ensayo.

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