DEFENSA DE

LA TESIS
Dra. Luz E. Vargas Chirinos
 DEFENSA DE LA TESIS
Uno de los actos más
significativos de la investigación es
la defensa de la tesis. En él el
ponente da a conocer, ante un
jurado, las cualidades y méritos de
la investigación realizada.
 La sustentación oral es la presentación
formal y pública de la investigación ante
un jurado de especialistas, quienes
dictaminarán sobre la calidad del estudio y
del estudiante o
profesional que
lo presenta.
Etapas en la sustentación
de tesis
Es la primera fase donde el ponente tiene
40’ o 50’ para presentar los resultados de su
Fase investigación, demostrando capacidad de
expositiva argumentación, conocimientos y suficiencia
investigativa
En esta etapa cada uno de los
especialistas del jurado preguntarán sobre
Fase de
diversos aspectos, tanto metodológicos
preguntas
como temáticos de la investigación. Toma
entre 15’ y 50’ dependiendo de ciertos
factores
Fase de Los jurados deliberan en secreto y
deliberación deciden la calificación que darán al
estudio.
 No consiguió
despertar la
atención e
interés

Utilizó el
No se preparó ERRORES EN LA método
apropiadamente SUSTENTACIÓN equivocado en
DE LA TESIS la presentación
audiovisual

No pudo crear
una atmósfera
adecuada de
inter-
comunicación
 PREPARACION DE LA
PRESENTACION ORAL
 En la presentación oral se espera que el tesista
reúna, analice, discuta y sintetice los
conocimientos más relevantes de su trabajo
 Se combina la explicación oral con material visual
(diapositivas fotográficas, transparencias,
diapositivas digitales)
 Es importante preparar una buena presentación
oral, ya que una tesis de calidad se desmejoraría
con una presentación mediocre
 Recomendaciones previas
Delimite y enuncie el tema central del trabajo y
concéntrese en él.
Decida qué conceptos presentará como material
visual y qué llevará a cabo oralmente y la
combinación de ambos.
Escriba un guión dividido en tres apartados:
• Introducción (10 a 20%) explicando cual es el
problema, importancia, formulación, objetivos
• Núcleo: (60 a 80%) Hipótesis, marco teórico,
resultados, discusión.
• Recapitulación o resumen: (10 a 20%) conclusiones,
recomendaciones y finalización
Repase el guión cuantas veces sea necesario
hasta aprenderlo.

Elabore la presentación en PowerPoint

como ayuda visual de la exposición

Una vez que haya planificado por completo su

presentación, se sugiere que realice ensayos
para estar seguro en los tiempos. No se confíe,
ensaye varias veces.

Asegúrese previamente de las consideraciones del

lugar y accesorios con los que va a contar su
exposición. Familiarícese con el lugar físico y
pregúntese qué inconvenientes pueden surgir.
Es aconsejable asistir a presentaciones anteriores
que permitan observar el desarrollo mismo y
detalles técnicos (luminosidad, tipo de micrófono,
distancias entre cada elemento de la sala).
 Previsión de preguntas y respuestas

Hay ciertas preguntas para las cuales se debe tener

preparada una respuesta, por ejemplo:

¿Cuál es lo que considera más relevante de su

trabajo y que razones justifican tal elección?
¿Cómo interpreta tal o cual hallazgo o resultado?
¿Cuáles serán los siguientes ámbitos a abordar para
extender su trabajo?
¿Cómo cree que su trabajo contribuye o cuál es su
aporte?
 Cuando se domina el tema, a veces las preguntas más
difíciles de responder son las mas simples o que no
tienen que ver.

 Debe tener preparadas algunas entradas que le

ayuden en la respuesta a las preguntas incómodas,
como: “Su pregunta es muy interesante y me alegra
que la haga, pero……”
 Propuesta de Estructura del PPT
 Carátula e índice (temas a tratar) (2 diap.)
 Planteamiento del problema (1 a 2 diap.)
 Formulación del problema (1 diap.)
 Objetivos (1 diap.)
 Fundamentación teórica (4 a 5 diap.)
 Hipótesis y variables (1 diap.)
 Metodología (2 diap.)
 Resultados y discusión (5 a 6 diap.)
 Conclusiones (2 diap.)
 Recomendaciones (2 diap.)
 Página final (1 diap.)
 Recomendaciones para elaborar el PPT
Haz la presentación del
Elabora un borrador en PPT usando PowerPoint e
papel del PPT, con la intenta que sea lo más
información que deberá ir gráfico y dinámico posible.
en cada página de acuerdo No hagas más de 30
al guión de exposición. páginas de PPT

Tipos de información que Mantén tu presentación

pueden contener las simple, evitando cargar tus
diapositivas de toda dispositivas con mucho texto
presentación oral: a) Texto, o gráficos. Muchos datos
b) Tablas, c) Ilustraciones entorpece la exposición.
(gráficos, diagramas o Prefiere los gráficos o
fotografías). esquemas al texto escrito.
 Recomendaciones para elaborar el PPT
En las diapositivas de texto,
éste no debe expresarse en
oraciones o párrafos, sino
en palabras claves o frases
cortas.
Se recomienda el tipo de
letra Times New Roman con
tamaño 44 para el título y 32
para el texto (aunque puede
variar según la versión).
El texto no debe exceder 6-8
líneas de no más de 45-50
caracteres cada una (regla 6x6).
Entre una línea y otra debe haber
suficiente espacio para evitar
amontonamiento de palabras.
El contraste entre el fondo y los
caracteres es fundamental. De
preferencia, no uses fondos de
imágenes o colores, prefiere los
fondos blancos. De lo contrario
usa colores fuertes para las
letras, pero no chillones.
 Recomendaciones para elaborar el PPT
Si la ilustración es una
Nunca “pegues” tablas o
fotografía, ésta debe ser nítida,
gráficos de Word o Excel si se
en blanco y negro o en color, con
distorsionan. De preferencia,
un título que la identifique. No
vuélvelos a hacer en PPT. Una
uses clipart (imágenes
tabla no debe contener mas de 3-
prediseñadas de Office). Usa
4 columnas con 3-4 filas
imágenes de alta resolución.

Para los casos en que la Mantén las transiciones de las

diapositiva contenga un gráfico,
tenga en cuenta: El gráfico de
barras no debe exceder 8 barras
simples o 4 pares de barras y una
diapositiva no debe contener más
de dos gráficos de sector o torta.
diapositivas simples y
constantes. La idea es
proporcionar información clara
que apoye lo que dices y no
"entretener" con efectos y otros
elementos que solo distraen
Errores a evitar en la preparación de
material visual
Demasiados conceptos en una sola
presentación
Demasiadas palabras en poco espacio

Falta de esquemas o resúmenes

Errores de redacción y/o ortografía

Dificultad de lectura por el tamaño de

letra o por la combinación de colores

Sobrecarga de diapositivas
 LA PRESENTACION
En la ORAL
sustentación se La fase expositiva
tendrá en cuenta
la presentación e
imagen personal,
teniendo en
cuenta la
formalidad y
trascendencia del
acto.
 Ten todo listo
y prepárate
para todo
evento que pueda
Graba tu defensa ocurrir Haz un ensayo
para analizarla completo antes
después de sustentar

Responde todas las CLAVES PARA

preguntas y UNA
agradece las SUSTENTACIÓN Cuida los detalles
críticas u EXITOSA de tu
observaciones personalidad

Se didáctico y utiliza
No seas defensivo y
el orden más
altanero en tu
adecuado para
sustentación
informar tu
investigación
Lo que el jurado
evalúa
Dominio del tema

Manejo solvente de la metodología que

se ha empleado en la investigación

Brevedad y concreción

Facilidad de palabra y de
organización de las ideas

Competencias interpersonales
El ponente demuestra
competencias
interpersonales y
profesionales Seguridad

Ser Gusto por el trabajo

organizado que ha realizado

Capaz de reconocer Respeto y

limitaciones cordialidad

Ser reflexivo Ser ameno y

persuasivo
Ser flexible, no
dogmático
 Recomendaciones para la exposición

Salvo indicación de lo contrario, no debe leer el

texto de su exposición.
Hable despacio, tranquilo y sea inteligente en el
uso de las pausas.
La expresión oral debe tener intensidad, fluidez y
seguridad, utilizando las palabras necesarias y no
desperdiciando el tiempo.
No de la espalda al público o al jurado en ningún
momento
Para describir las diapositivas puede acercarse sin
obstaculizar la visión.
Utilice un puntero para señalar en la diapositiva el
concepto
Los gestos agregan variedad y dinamismo a su
exposición y son un medio de expresión, pero no
exagere
 Trate de no provocar distracción (caminar
nerviosamente, moverse de un lado para el otro,
golpear con el pie, jugar con las notas etc.)

 Establezca contacto visual con el jurado o con la

audiencia cada vez que pueda, esto motiva la
atención.

 No trate de mirar demasiado a la distancia, a sus

ayudas visuales ni a sus notas.
 Exposición de contenidos
 Se estructurará la exposición en una
secuencia lógica: Título, motivo de la
investigación, el problema, formulación
del problema, objetivos, fundamentos
teóricos, hipótesis, metodología,
resultados dirigidos a la contrastación de
hipótesis,discusión, conclusiones y
sugerencias.
 Durante la exposición
Resaltar en todo momento la importancia de
la investigación y la rigurosidad con que se
ha llevado a cabo

El recurso del humor en las partes iniciales

está permitido. Sin embargo, un uso
excesivo puede derivar en falta de seriedad

Al momento de describir las diapositivas

puede leer cada frase pero luego ampliar la
información
La presentación de las tablas ha de hacerse
comenzando por la descripción de las
columnas y filas y siguiendo con la de los
datos y el resto de los elementos

Cuando la diapositiva contenga una

fotografía o imagen, defínala en la primera
frase “en esta tabla vemos una pirámide
poblacional…”.

Guie a la audiencia a través de la pantalla

con frases como “en el ángulo superior
derecho…” o “a la izquierda de la pantalla se
observa…”
En síntesis todo lo que venga en la
diapositiva debe ser explicado, no
olvide esta regla

Haga pausas pertinentes para pasar de

una diapositiva a otra.
 Para concluir la exposición
Céntrese en las conclusiones y
recomendaciones que pueden ser leídas
textualmente
 También se puede proponer un desafío o
despertar el interés, usar citas para
centrar la atención “al finalizar quisiera
compartir las palabras de … quien dijo
…..”
O expresar una intención personal para
motivar a la audiencia. “Invito a explorar
nuevas vías de investigación sobre este
tema….”
 Concluir la
exposición con
un
agradecimiento
por la atención.
 No cometer los siguientes errores
Hablar en voz baja y
no vocalizar bien No mirar al jurado o mirar
hacia abajo o sólo hacia
el PPT
Leer la presentación
PPT Leer el discurso o el
trabajo escrito
Extenderse excesivamente
del tiempo estipulado

No dominar el tema Acabar súbitamente la

sustentación sin ofrecer
conclusiones
Abusar del PPT con
imágenes y texto recargado
Fase de preguntas
En la segunda
fase, el jurado
realiza una serie
de interrogantes
para examinar el
dominio de la tesis
por parte del
investigador
 Tener en cuenta

 Antes de emitir su juicio en relación a las

preguntas planteadas, relájese, beba un poco
de agua, respire hondo y tenga todo bajo
control.
 Manténgase firme, respetuoso y cortés.
 Mientras le estén preguntando, escuche con el
100% de su atención.
No empiece a responder hasta que el que esté
hablando haya acabado de formular su pregunta.
Si la pregunta fuera muy compleja, reformúlela y
repítala en voz alta al miembro del jurado bajo
sus propios términos, esto le permitirá estar
seguro de su comprensión y además darse un
tiempo.
Cuando le hacen varias preguntas, apuntar y
contestar a cada una de ellas por separado.

Dirija
su mirada a la persona que le ha
preguntado, pero sin olvidar mirar de vez en
cuando a los demás miembros del jurado.
 Responder a las preguntas del jurado en forma clara,
concreta y precisa. Si no entiende una pregunta, pida
por favor que se le explique o repita.

 Recibe de buena manera observaciones o

sugerencias, manteniendo la seguridad en el trabajo
realizado. Agradezca aclaraciones o sugerencias del
jurado.
 Después de la rueda de
preguntas y respuestas,
piden al ponente que salga
Fase deliberación de sala. Los jurados
deliberan en secreto y
deciden su calificación.
Luego piden que ingrese el
ponente para el veredicto.
Puede haber las siguientes
respuestas:
 Desaprobado por
insuficiencia.
 Aprobado por mayoría.
 Aprobado por unanimidad.
 Aprobado por unanimidad
con mención de
sobresaliente o felicitación.
 .
Referencias bibliográficas:

Rivera-Camino, J. (2011). Cómo escribir y publicar una tesis doctoral. España: ESIC Editorial
Valdivia Dueñas, R. (2009). Elaborando la tesis. Una propuesta.
Tacna, Perú: Edit. UPT Fondo editorial
Vara-Horna, A. (2012). Desde la idea inicial hasta la sustentación: Siete pasos para una tesis exitosa.
Lima, Perú: USMP

Gracias