1 GUIAS Y SCOUTS DE COSTA RICA

ANALISIS INTEGRAL PARA IMPULSO DE LA REGIONALIZACION DE GUIAS Y SCOUTS DE COSTA RICA

Lic. Pablo Solano Sols, Direc or General M!A "rancisco #errera, Direc or O$eraciones Abril %&&'.

INDICE

I. In ro()cci*n+++++++++++++++++++++++++++++++++++ ++++ , -. Ob.e i/os General 0 Es$ec1icos++.. +++++++++++++++++++++.. , %. La Re2ionali3aci*n Marco conce$ )al +++++++++++++++++++++. , II. An4lisis nacional 0 re2ional++++++++++++++++++++++++++++++. ' III. Concl)siones +++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 5 I6. Reco7en(aciones+++++++++++++++++++++++++++++++++ +.. 8 6. Ane9os -. An4lisis "ODA (e la Re2iones G)a 0 Sco) +++++++++++++++++. -%. An4lisis (e las :reas Cr icas (e la Reali(a( Nacional++++++++++++. -, ,. An4lisis co7$ara i/o (e la 7e7bresa .)/enil con la $oblaci*n $o encial..... -; <. Dia2n*s ico (e las re2iones+++++++++++++++++++++++++. -8 =. Ins r)c i/o (e e/al)aci*n (e las re2iones++++++++++++++++++ %5 '. Es ra e2ia consoli(aci*n 0 creci7ien o %&&= > %&&8++++++++++++. ,5. Per1il (el E.ec) i/os Re2ionales+++++++++++++++++++++++. ,' 6I. Re1erencias biblio2r41icas++++++++++++++++++++++++++++++ ,5

Introduccin G)as 0 Sco) s (e Cos a Rica es ableci* en -88' )na es ra e2ia (e creci7ien o 1)n(a7en a(a en la (esconcen raci*n (e la o7a (e (ecisiones 0 el $ro a2onis7o. Consis i* en acercar a las co7)ni(a(es (e o(o el $as los ser/icios ?)e @is *rica7en e @aba /eni(o $res an(o la o1icina nacional. La @erra7ien a ) ili3a(a 1)eron las re2iones, nAcleos erri oriales 0 (e $oblaci*n (e1ini(os $or con(iciones 2eo$ol icas. Es e (oc)7en o iene la 1inali(a( (e anali3ar la reali(a( (e ca(a )na (e las re2iones 0 el alcance ?)e @a eni(o la es ra e2ia, $ara re/isar el co7$or a7ien o (el $roceso 0 a(o$ ar las (ecisiones ?)e corres$on(an en la 1inali(a( inicial, a@ora en7arca(a en el Plan Es ra B2ico %&&=C%&&8. Para lo2rar el an4lisis @e7os ) ili3a(o in1or7aci*n $ro$ia 0 (e en i(a(es co7$e en es. Des acan los in1or7es (el Pro2ra7a (e El Es a(o (e la Naci*n, es$ecial7en e los recien es, as co7o in/es i2aciones aca(B7icas ?)e se @an /eni(o e.ien(o alre(e(or (el ?)e@acer ins i )cional. To(a esa in1or7aci*n nos @a $er7i i(o o7ar )na ra(io2ra1a (e es e $roceso, $ara /is)ali3ar las (ebili(a(es 0 las 1or ale3as, an o co7o las o$or )ni(a(es 0 las a7ena3as (e la $ro$ia es ra e2ia, r)7bo a las 7e.oras ?)e le $er7i an a la Asociaci*n crecer en 7e7bresa 0 $ar ici$aci*n social, en a$or es a la ins i )cionali(a( (el $as 0 al (esarrollo @)7ano, a la a enci*n (e re os 0 al 1or aleci7ien o (e es e ?)e es el 7o/i7ien o $ara .*/enes 74s 2ran(e (el $lane a, s)s /alores 0 an@elos. 1. Objetivo General S)7inis rar cri erios $ara la re/isi*n (e la es ra e2ia (e re2ionali3aci*n 0 1o7en ar e/en )ales a.)s es (e r)7bo.

2. Objetivos especficos -D Elaborar )n an4lisis in e2ral, conce$ )al 0 4c ico, (e la re2ionali3aci*n, las re2iones 0 s)s as$ec os b4sicos. %D Anali3ar el en orno, las a7ena3as 0 o$or )ni(a(es ?)e se brin(a a la es ra e2ia (e re2ionali3aci*n e i(en i1icar s)s 1or ale3as 0 (ebili(a(es. 3. a !e"ionali#acin. $arco conceptual. Re2ionali3aci*n.

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La re2ionali3aci*n es )na es ra e2ia ?)e b)sca (esconcen rar el $ro a2onis7o, la a enci*n 0 los ser/icios ?)e la Asociaci*n brin(a a los 2r)$os, 7e(ian e es r)c )ras (e o7a (e (ecisi*n, e.ec) i/os 0 e9$eriencias ?)e n) ren 0 $osibili an la a$licaci*n (e Pro2ra7a E()ca i/o en las co7)ni(a(es, 7e(ian e los Gr)$os 0 las secciones. P)es a en 7arc@a en -88', es a es ra e2ia @a b)sca(o 1or alecer las )ni(a(es 2eo2r41ica7en e cercanas a los 2r)$os, e9$resa(as en la Asa7blea, la E)n a 0 la O1icina Re2ionales. La re ros$ec i/a nos rec)er(a ?)e la in enci*n @a si(o ?)e las re2iones sean Flas col)7nas 1)n(a7en ales $ara la bAs?)e(a (e )na a) ono7a 1)ncional 0 1inanciera ?)e coa(0)/e+ a llenar o(as las necesi(a(es 1)n(a7en ales (e $ro7oci*n, 1or aleci7ien o, co7)nicaci*n 0 ca$aci(a( ins ala(a, necesarias $ara la consoli(aci*n (e la Asociaci*n en o(o el $asG HGSCR, Me7oria -88'C-885, --D Cri erios ) ili3a(os $ara la or2ani3aci*n (e re2iones. Una Re2i*n es 4 (e er7ina(a $or )n erri orio 0 los can ones ?)e lo con1or7an. Para or2ani3arlas, se @an o7a(o los cri erios (e (is rib)ci*n a$lica(os $or la Direcci*n Nacional (e Desarrollo Co7)nal, DINANECO, ?)e $lan ea n)e/e re2ionesI Ala.)ela Cen ral, Ala.)ela Nor e, !r)nca, Car a2o, G)anacas e, #ere(ia, Li7*n, P)n arenas 0 San EosB. De ellas, la Anica ?)e conser/a la (i/isi*n 2eo$ol ica (e $ro/incias es #ere(ia, el res o, son es$acios or2ani3a(os en 1)nci*n (e las /as (e co7)nicaci*n 0 la c)l )ra ane9a a ellos. E9is en (i1eren es cri erios $ara re2ionali3ar el $as. El $ri7ero es la (i/isi*n $ol ica (el erri orio nacional en las sie e $ro/incias. El se2)n(o es a$lica(o $or el Minis erio (e Plani1icaci*n Nacional 0 Pol ica Econ*7ica HMIDEPLAND, ?)e es ) ili3a(o $or la 7a0or $ar e (e las ins i )ciones (e Gobierno. MIDEPLAN or2ani3a las acciones (el $as en seis 4reasI Cen ral, !r)nca, Pac1ico Cen ral, C@oro e2a, #)e ar Nor e 0 #)e ar A l4n ico. La $ri7era concen ra los erri orios ?)e G)as 0 Sco) s @a or2ani3a(o en c)a ro re2ionesI Ala.)ela Cen ral, #ere(ia, San EosB 0 Car a2o. All, en lo ?)e o ros es )(ios consi(eran Gran :rea Me ro$oli ana HGAMD, en la c)al se con2re2a 74s (e la 7i a( (e la $oblaci*n, (e can ones 0 (e ac i/i(a(es socioecon*7icas. El Pac1ico Cen ral corres$on(e a lo ?)e G)as 0 Sco) s (e1ine co7o P)n arenas. #)e ar A l4n ico es Li7*n. !r)nca recibe la 7is7a consi(eraci*n en el es?)e7a (e Mi(e$lan ?)e el n)es ro 0 #)e ar Nor e e?)i/ale a Ala.)ela Nor e 0 U$ala. Un ercer en1o?)e es ) ili3a(o $or DINADECO 0 (e er7ina (os cri eriosI e9 ensi*n erri orial 0 concen raci*n )rbana. Por ello, las re2iones cen rales son 7enos e9 ensas $ero 74s (ensas (es(e )na $ers$ec i/a $oblacional, 7ien ras las $eri1Bricas son 7enos $obla(as a)n?)e co7$ren(en erri orios 7a0ores, c)0a a enci*n a7eri a )n 7a0or es1)er3o en (es$la3a7ien o e in/ersi*n (e ie7$o en 2es iones en co7)ni(a(es. Carac ers icas 0 ca e2ori3aci*n (e Re2iones G)as 0 Sco) s. La 74s recien e in er$re aci*n (e las Re2iones la o1rece el POR. A)n?)e all no se (e1ine lo ?)e es )na re2i*n si se e9$resan s)s carac ers icas. El ar c)lo =5 e9$resa ?)e es 4 in e2ra(a $or los 2r)$os ?)e le son a(scri os, ?)e 1)nciona $or a) ori3aci*n (e la E)n a Direc i/a Nacional a s)2erencia (el Conse.o TBcnico Nacional, ?)e iene s) se(e en el l)2ar

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(on(e o$era la O1icina Re2ional, abier a es a en coor(inaci*n (el Cen ro Nacional (e Ser/icios, res$onsable (e a$o0ar a la E)n a Re2ional en la consec)ci*n (e s)s 7e as, $lanes 0 $ro0ec os. HPOR, %&&=D Ese 7is7o ar c)lo es ablece co7o Jr2anos (el ni/el re2ional a la Asa7blea, la E)n a 0 los E?)i$os Re2ionales, (e er7inan(o las con(iciones en ?)e o$era o es in er/eni(a )na re2i*n. A $ar ir (el ni/el (e consoli(aci*n (e s)s *r2anos, es (ecir, (e la ca$aci(a( (e ca(a )na (e esas ins ancias $ara c)7$lir a cabali(a( con las co7$e encias ?)e le 1)eron enco7en(a(as, se (e er7ina la ca e2ori3aci*n (e las re2iones, asi2nan(o res ni/elesI in er/eni(as, en (esarrollo 0 consoli(a(as. En el $ri7ero (e los casos los *r2anos (e la re2i*n carecen (e ca$aci(a( $ara i7$)lsar )n $roceso (e (esarrollo a) *no7o, es a )s ?)e asi2na al CNS el (erec@o (e in er/enci*n. Una /e3 2enera(as las es r)c )ras, el 2ra(o (e 7a()re3 0 (e ca$aci(a( (e las 7is7as es ablece el ni/el (e creci7ien o. Alcan3ar el Al i7o (e los es a(os HConsoli(aci*nD (e$en(er4 (el (ese7$eKo Bcnico (e los *r2anos (e la re2i*n. Del ar c)lo =; al '% se (e1inen 1)nciones, res$onsabili(a(es 0 co7$e encias (e los *r2anos re2ionales. Con la 1inali(a( (e es ablecer la ca e2ori3aci*n, el Conse.o TBcnico Nacional a$rob* la ins r)7en ali3aci*n 0 los cri erios, ?)e se es$era a$licar $ara el %&&'. O ras consi(eraciones. Si bien la re2ionali3aci*n @a $roc)ra(o e9 en(er las 1ron eras (el Mo/i7ien o G)a 0 Sco) HSolano, -888,%D la or2ani3aci*n @a careci(o (e linea7ien os Anicos, claros 0 $recisos $ara a$licar la es ra e2ia. Co7o se a$recia en re2la7en aci*n ins i )cional a$roba(a en el aKo %&&-, en al2)na o$or )ni(a( se $ens* cons r)ir )n FMan)al (el Ni/el Re2ionalG (on(e e/en )al7en e es aran los ele7en os co7$le7en arios (e la nor7a i/a all e9$)es a, ?)e 2)ar(a 2ran si7ili )( con la (el POR ac )al, a$licable a $ar ir (e abril (e %&&=. No se encon r* nin2)na re1erencia (e ese 7an)al. E)n o a esa carencia, no se )/o a7$oco )na $re$araci*n (e los c)a(ros ?)e e.ercan los car2os, an o, ?)e el $ri7er C)rso !4sico $ara E)n as Re2ionales se (ic * en el aKo %&&<, el $ri7er C)rso A/an3a(o en el %&&= 0 las $ri7eras e/al)aciones (e insi2nias (e 7a(era en esos car2os a$enas arrancan en el %&&', es (ecir, en re ; 0 -& aKos (es$)Bs (e ?)e se iniciara con la re2ionali3aci*n. La 1al a (e )ni1or7i(a( (e cri erios, (e es r)c )ras (e so$or e al es caso (el Conse.o Nacional (e Co7isiona(os Re2ionales 0 (e @erra7ien as, 2ener* cons an e7en e roces en re los ni/eles nacionales 0 re2ionales, sobre $roce(i7ien os, alcances (e 7an(o, 7arcos (e acci*n 0 1ac)l a(es, ?)e a 1al a (e clari(a(, )na 0 o ra ins ancia se a rib)an la /er(a(, sin ?)e al2An (oc)7en o o 7an)al $)(iera co7$robar lo con rario. El POR e7i i(o en abril (e %&&= crea co7o *r2ano cons)l i/o el Conse.o Nacional (e Co7isiona(os Re2ionales, en re c)0as 1)nciones 1i2)ra el an4lisis (e as)n os (e es$ecial rele/ancia ins i )cional, e/al)ar la si )aci*n (e las re2iones, conocer 0 ren(ir cri erios sobre

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as)n os (e in erBs $ara la E)n a Direc i/a Nacional, ins ancia ?)e aco2e las reco7en(aciones e7ana(as (e es e en e. Con )na ra0ec oria (e an solo oc@o 7eses, el Conse.o a$enas inicia s) con1or7aci*n 0 es 4 aAn en $roceso (e con/er irse en )na ins ancia ?)e en2a el $ro a2onis7o $ro$io (e la alla (e las $ersonas ?)e lo con1or7an, es (ecir, 749i7os e9$onen es (e la $ar ici$aci*n (e7ocr4 ica nacionalI el Presi(en e (e la E)n a Direc i/a as co7o losHasD Co7isiona(os Re2ionales, elec os en los $rinci$ales es$acios (e la or2ani3aci*nI las Asa7bleas Nacional 0 Re2ionales. II. %n&lisis nacional ' !e"ional. Con base en la in1or7aci*n (e (i/ersas 1)en es e9$)es a en los an4lisis ane9os, se res)7en los @alla32os 74s i7$or an es en el $resen e a$ar a(o, or2ani3a(os en las res ca e2oras si2)ien esI 1. !ealidad nacional $enor participacin social. La reali(a( (el $as (e er7ina )n en orno co7$le.o (on(e las o$or )ni(a(es (e 7o/ili3aci*n social ien(en a re()cirse, erosionan(o las $osibili(a(es (e la $oblaci*n $ara $ar ici$ar en or2ani3aciones (e /ol)n aria(o. Las con(iciones (e la socie(a( li7i an la $ar ici$aci*n (e las $ersonas a()l as en es e i$o (e or2ani3aciones, lo ?)e obli2a a re$lan ear los es?)e7as (e $er enencia 0 ca$ aci*n. Parece ser )n 7o7en o o$or )no $ara es )(iar al erna i/as 0 es$acios (e ca$ aci*n 74s all4 (e los es?)e7as ra(icionales. Educacin e(i"e )a'ores esfuer#os ' li)ita tie)po. Los ni/eles e()ca i/os (e la $oblaci*n ienen a ser ca(a /e3 74s (esi2)ales. Se obser/a ?)e los @abi an es (e las re2iones 7enos 1a/oreci(as 0 con 7enor can i(a( (e o$or )ni(a(es ienen )n 7enor ni/el (e escolari(a(, en an o la $re$araci*n (e7an(a 7a0or in/ersi*n (e ie7$o a los ci)(a(anos. Es o ?)e $ro$icia re os (e a enci*n, $ara (esarrollar $ro0ec os en e?)i$o 0 $ar ici$ar en e()caci*n, en es e caso, no 1or7al. Al2)nos 2r)$os se /)el/en 74s /)lnerables 0 se /er4n con li7i aciones (e $ar ici$aci*n en la or2ani3aci*n. Cae el nivel de vida. Es o es $ar ic)lar7en e cier o $ara la clase 7e(ia, 1)en e ra(icional (e 7e7bresa $ara el Mo/i7ien o, ?)e @o0 /e 7er7a(as las $osibili(a(es (e $ar ici$aci*n en ra3*n (e ?)e (ebe in/er ir 74s ie7$o en as)n os laborales 0 (e es )(io, en el in erBs (e $reser/ar s) ni/el (e /i(a. 2. !ealidad institucional Or"ani#acin vulnerabilidad. Las con(iciones (el $as @acen ?)e n)es ra or2ani3aci*n sea /)lnerable. A@, la Re2ionali3aci*n se 7an iene co7o )na es ra e2ia e1ec i/a, en la 7e(i(a en ?)e $er7i e lle/ar el Mo/i7ien o 74s all4 (e las co7)ni(a(es cen rales, (on(e se concen ra la 7a0ora (e la $oblaci*n. Es a si )aci*n obli2a a la re/isi*n cons an e (e lo ?)e @ace7os, $ara o1recer a o(os los @abi an es (el $as )n Pro2ra7a ac )ali3a(o 0 acor(e con las necesi(a(es (e s) en orno, ?)e no es i2)al $ara o(os los casos 0a ?)e las reali(a(es 7arcan 2ran(es (i1erencias en re la 3ona )rbana 0 la r)ral. Es o 7o i/a )n ro7$i7ien o (e $ara(i27as $ara )na or2ani3aci*n $rinci$al7en e a1erra(a al cen ro (el $as.

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!espuestas &"iles a co)unidades. La necesi(a( (e res$)es as sobre la acci*n $ara or2ani3aciones co7o G)as 0 Sco) /a 74s all4 (e s)s $ro$ias 1ron eras si se (esea ener )n i7$ac o 1)er e co7o res)l a(o (e lo ?)e @ace7os. Capacitacin ' e)podera)iento. A?) recobra /alor la re2ionali3aci*n en la 7e(i(a en ?)e o1rece res$)es as 74s r4$i(as. Ur2e ca$aci ar 0 e7$o(erar 7e.or a los l(eres (e las re2iones $ara ?)e $)e(an in er$re ar a(ec)a(a7en e los si2nos (el en orno 0 (ar res$)es as con 7a0or celeri(a( 0 cer e3a, lo2ran(o as )n 7a0or i7$ac o (e lo ?)e es a7os @acien(o en el 2lobal (e la Asociaci*n. 3. !ealidad de las !e"iones Cultura Gua ' *cout. E9is e 7e.or cober )ra en las Re2iones co7o #ere(ia 0 San EosB (on(e a(e74s se /i/e )na Fc)l )ra G)a 0 Sco) G 7a0or $or la ra(ici*n ?)e lle/a el Mo/i7ien o en s)s locali(a(es. Creci)iento re"ional. El creci7ien o ser4 in()(able7en e 74s len o en las re2iones ale.a(as $or?)e en 3onas co7o !r)nca, P)n arenas, Li7*n, G)anacas e 0 Ala.)ela Nor e se re2is ra )n 2ol$e 74s /iolen o (e las con(iciones socioecon*7icas. All cobra 7a0or sen i(o la $resencia (e la Re2i*n 0 s) or2ani3aci*n. N* ese ?)e (e los ;% can ones, la Asociaci*n o1rece $ro2ra7a e()ca i/o en '-, lo ?)e e?)i/ale a )n 5<.& L (e cober )ra can onal 0 no se @an abier o 2r)$os en o ros %- can ones, o sea, %'L. ocali#aciones de sedes re"ionales. En la ac )ali(a( no o(as las se(es 0 o1icinas re2ionales se enc)en ran )bica(as es ra B2ica7en e en los cen ros $ol icos 0 2)berna7en ales (e las re2iones. Es el caso (e Ala.)ela Cen ral, Ala.)ela Nor e, G)anacas e, Li7*n 0 P)n arenas. Se consi(era ?)e !r)nca, San EosB, Car a2o 0 #ere(ia (is$onen (e )na )bicaci*n o$or )na. Cobertura territorial. Res$ec o (e la cober )ra a los 2r)$os las re2iones $resen an con(iciones (i1eren es. Mien ras los 8 can ones cen rales (e #ere(ia se $o(ran /isi ar en )na ar(e, en !r)nca ese ie7$o alcan3a a$enas $ara rasla(arse (e )nas co7)ni(a(es a o ras, $or?)e al2)nas (is ancias (e7an(an la in/ersi*n (e )na .orna(a co7$le a en rans$or e, co7o i2)al7en e oc)rre en G)anacas e, P)n arenas 0 Li7*n. III. CONC +*IONE* Con es e es )(io @e7os lo2ra(o reali3ar )n an4lisis (e la si )aci*n (el $as a $ar ir (e in(ica(ores econ*7icos 0 socialesM /is)ali3ar el es$acio ?)e iene la Asociaci*n en el con e9 o 0 7e(ir la re2ionali3aci*n co7o es ra e2ia o$era i/a. Los res)l a(os (e es e in1or7e se res)7en en las si2)ien es concl)siones, ras las c)ales se e7i e )na serie (e reco7en(aciones. #e7os clasi1ica(o las concl)siones en las 4reas ?)e (iaria7en e re$resen an n)es ro raba.o, con la 1inali(a( (e 2enerar 7e.ores ren(i7ien os (e es e an4lisis 0 (e las i7$licaciones 1) )ras ?)e $)e(a ener. ,rea de -ro"ra)a

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Escolaridad. Los ni/eles (e escolari(a( ienen )na inci(encia (irec a en la $ar ici$aci*n (e .*/enes en el Pro2ra7a en las co7)ni(a(es, an o $or c)an o las co7)ni(a(es con 7e.ores n(ices (e escolari(a( son 74s sensibles a e9$eriencias co7o las ?)e $ro$one n)es ro Mo/i7ien o, co7o $or?)e la a)sencia (e .*/enes en las esc)elas oc)l a )na con(ici*n (e e7$leo ?)e i7$i(e a esos 7)c@ac@os (is1r) ar $lena7en e (e s) .)/en )(. .ie)po efectivo. El ie7$o libre (e las $ersonas, es$ecial7en e (e los .*/enes, es 7enor (ebi(o a )na e9 ensi*n cons an e (e @orarios escolares co7o $or las necesi(a(es (e 1or7ar $ar e (e e9$eriencias e9 ra clase ?)e los 1ac)l e $ara la /i(a, co7o clases (e i(io7as, (e$or es, ar e o (e ecnolo2as. Es o a1ec a i2)al7en e a $ersonas a()l as, ?)e ienen 7enos ie7$o (is$onible $ara ) ili3arlo en /ol)n aria(o 0 a)n?)e es Bn (is$)es as a in/ol)crarse lo @aran si ello no les i7$lica 2ran in/ersi*n (e @oras. ,rea de !ecurso %dulto idera#"o. En )n con e9 o carac eri3a(o $or el aisla7ien o, las $ersonas in eresa(as en $res ar ser/icio /ol)n ario (e7)es ran )n al o ni/el (e li(era32o ?)e la ins i )ci*n (ebe a$ro/ec@ar 0 1o7en ar, (e cara a re rib)ir a la socie(a( a()l os co7$ro7e i(os con el 7e.ora7ien o (e la socie(a( en 2eneral 0 (e la niKe3 0 la .)/en )( en $ar ic)lar. !ecluta)iento. Los $rocesos (e recl) a7ien o (eben ser re/isa(os. Ur2en es )(ios ?)e $er7i an encon rar 1or7as 1rescas (e 7o i/ar la $ar ici$aci*n (e $ersonas a()l as ?)e con rib)0an an o a la 1or7aci*n (e .*/enes co7o al 7an eni7ien o (e las es r)c )ras or2ani3acionales. /or)acin ' E)podera)iento. La Asociaci*n (e G)as 0 Sco) s (e Cos a Rica (ebe ser 7)0 a2resi/a, $ron a 0 e1ica3 en la $re$araci*n (e los (iri2en es (e a()l os $ara el (ese7$eKo (e s)s 1)nciones con in1or7aci*n 0 Bcnicas ?)e los 1ac)l e $ara in er$re ar 0 res$on(er a los con(iciona7ien os (el en orno, o(a /e3 ?)e el con e9 o co7)nal es 7)0 (i/erso 0 co7$le.o (e a en(er. ,rea de Operaciones %ni)acin territorial. Pese a los aKos (e a$licaci*n, la e9$eriencia (e la Re2ionali3aci*n no se @a i7$)lsa(o ba.o )n cri erio (e ani7aci*n erri orial ?)e res)l a o$or )no, (a(o ?)e las con(iciones (e ca(a erri orio son (i1eren es 0 las re2ionales @an alcan3a(o ni/eles Bcnicos (esi2)ales. .ie)po de respuesta. El ca7bio re$en ino 0 las (i1erencias ?)e a1ec an a las co7)ni(a(es e9i2en ?)e los ser/icios 0 las O$eraciones (e la Asociaci*n (e G)as 0 Sco) s (e Cos a Rica se realicen ca(a /e3 en )n 7enor ie7$o (e res$)es a. Identidad de las re"iones. P)es a en 7arc@a -& aKos a r4s, la Re2i*n se @a con/er i(o en )n es$acio con el c)al la (iri2encia 0 los 2r)$os @an 2enera(o i(en i(a( 0 sen i(o (e $er enencia, carecien(o (e ) ili3ar esas @erra7ien as o$or )nas $ara $ro$iciar )n (esarrollo 7a0or (e la or2ani3aci*n. Cobertura territorial. Es reco7en(able ?)e el creci7ien o (e n)e/os 2r)$os en ca(a Re2i*n $er7i a )na concen raci*n en 4reas cercanas a los e9is en es, (a(o el cons an e a)7en o en el cos o (e o$eraci*n 0 la in/ersi*n en ie7$o e1ec i/o $ara la e1ec i/a a enci*n (e los 2r)$os.

,rea de %d)inistracin Instalaciones. La locali3aci*n (e las o1icinas re2ionales (ebe (arse en )n l)2ar es ra B2ico (en ro (e la re2i*n, (e al 1or7a ?)e c)7$la con res 1)nciones. La $ri7era es ?)e sea )n en e ?)e $)e(a in erac )ar con los c)er$os 0 or2anis7os (e $o(er en la 3ona, sean $ol icos o ci/iles. La se2)n(a es ?)e se cons i )0a en )n cen ro (e re)ni*n $ara los /ol)n arios, (on(e $)e(an in erac )ar 0 ca$aci arse. La ercera es ?)e sea )n en e (e $ro7oci*n (el 7o/i7ien o en el nAcleo (e $oblaci*n 74s i7$or an e. E0uipo. Las se(es (e la or2ani3aci*n re2ional (eben con ar con )n e?)i$a7ien o ?)e les $er7i a in erac )ar con celeri(a( 0 e1iciencia, $res ar los ser/icios necesarios $ara o(os s)s clien es, an o in ernos co7o e9 ernos e in erac )ar en re s con la se(e cen ral, lo2ran(o in e2rar )na /er(a(era re( (e o1icinas. -resupuesto. La Asociaci*n (ebe 2enerar linea7ien os $ara la (is rib)ci*n a(ec)a(a 0 e?)i a i/a (el $res)$)es o nacional, 7e(ian e )n sis e7a ac )ali3a(o, ?)e res$on(a a los $ro0ec os ?)e an o la or2ani3aci*n cen ral co7o la or2ani3aci*n re2ional /an a i7$)lsar en ca(a re2i*n, en el concier o 2eneral (el (esarrollo ins i )cional. I1. !ECO$END%CIONE* -ro"ra)a educativo La ins i )ci*n (ebe 7an ener los es1)er3os necesarios ?)e le $er7i an o1recer )n $ro2ra7a e()ca i/o ac )ali3a(o, con )n en1o?)e (e al a in eracci*n co7)nal 7e(ian e ser/icio 0 $ro0ec os con.)n os con o ras en i(a(es, (e 7o(o ?)e res)l e a rac i/o $ara la .)/en )( (el $as, an o en las 3onas cen rales co7o las $eri1Bricas, 0 ?)e $er7i a )na a$licaci*n 14cil 0 o$or )na $ara las $ersonas a()l as ?)e lo ani7an. !ecursos %dulto Es necesario (is$oner a la bre/e(a( (e )n sis e7a (e 1or7aci*n (esconcen ra(o $ara el rec)rso @)7ano a()l o ?)e li(era las re2iones con la 1inali(a( (e ?)e se a$li?)e 0 e7$o(ere a las .)n as re2ionales 0 o ros c)er$os /ol)n arios re2ionales, $ara $onerlo en $r4c ica en o(as las re2iones. La or2ani3aci*n (ebe reali3ar alian3as es ra B2icas e1ec i/as con or2ani3aciones nacionales 0 re2ionales ?)e en2an inci(encia en las re2iones, en o(as las 7a eriales 0 *r(enes ?)e $o encien las ca$aci(a(es Bcnicas 0 @)7anas (e la or2ani3aci*n. %d)inistracin La en i(a( (ebe 7e.orar las ins alaciones (e las O1icinas Re2ionales, )bic4n(olas en 4reas 74s es ra B2icas, (o arlas (e )na i7a2en cor$ora i/a 0 (el e?)i$o 0 es$acios ?)e 1acili e el c)7$li7ien o (el $a$el social es ableci(o. Las o1icinas re2ionales (eben ener )n e?)i$o Bcnico ?)e les $er7i a in erac )ar con el CNS, en re s 0 con los (e74s en es (e la co7)ni(a(, $ara lo c)al se (ebe ac )ali3ar el e?)i$o 0 a(?)irir el necesario.

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Operaciones En el (esarrollo 0 la i7$le7en aci*n (e la es ra e2ia (e ani7aci*n erri orial (e ca(a re2i*n, se (eber4 a en(er las reali(a(es es$aciales, econ*7icas, sociales 0 en(encias ?)e re2is ran los in(ica(ores nacionales, con la 1inali(a( (e (ar res$)es as 74s o$or )nas 0 e1iciencias en ca(a locali(a(. Se (ebe res$e ar la c)l )ra (e i(en i(a( (e las re2iones, 1or alecerla 0 ) ili3arla co7o ca a$)l a $ara la $ro7oci*n (e )na c)l )ra G)a 0 Sco) en el $as, ?)e 1acili e el (esarrollo (e $ro0ec os. La or2ani3aci*n (ebe $ro7o/er el (esarrollo (e )na c)l )ra con es?)e7as 0 @erra7ien as (e $lani1icaci*n ?)e le $er7i an )ni1icar los cri erios 0 a/an3ar @acia $rocesos (e 7a0or ar7ona 0 e1iciencia.

1. %ne(os %ne(o 1. %n&lisis /OD% de la !e"iones Gua ' *cout En la si2)ien e abla se res)7en las carac ers icas ?)e @e7os /eni(o obser/an(o en las re2iones res$ec o (e s)s "or ale3as, O$or )ni(a(es, Debili(a(es 0 A7ena3as, ins)7os ?)e se co7$le7en ar4n )na /e3 ?)e las 7is7as re2iones realicen el a) oan4lisis $ro$)es o $or la cer i1icaci*n a$roba(a $or el CTN, ane9a. La in1or7aci*n in erna $roce(e (e la obser/aci*n $ro$ia 0 la e9 erna (e los in(ica(ores sociales (is$onibles. Se obser/a ?)e las re2iones (e San EosB 0 #ere(ia encabe3an las con(iciones Bcnicas (e la Asociaci*n. Ala.)ela Cen ral, Car a2o 0 !r)nca ienen )n ni/el (e creci7ien o ?)e @a si(o i7$or an e en los aKos 74s recien es. En ercer ni/el se )bica a Li7*n 0 Ala.)ela Cen ral re3a2an(o la si )aci*n en G)anacas e 0 P)n arenas.

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Des(e )na $ers$ec i/a e9 erna, @a0 7a0ores $osibili(a(es (e creci7ien o en las re2iones ?)e con1or7an el cen ro (el $as 0 li7i aciones i7$or an es en las $eri1erias, an o las 1ron eras co7o las cos as. Las 2ran(es o$or )ni(a(es es 4n (e er7ina(as $or el en orno social 0 las 1or ale3as (e$en(en en 2ran 7e(i(a (e la ca$aci(a( Bcnica 0 or2ani3a i/a (e la 7is7a re2i*n, co7o ins)7os $ara b)scar )na $osici*n 7e.or. !EGION
San EosB

/O!.% E2%*
Concen raci*n (e $oblaci*n Consoli(aci*n (e es r)c )ras re2ionales :reas $ro$icias $ara (esarrollo (e e/en os Concen raci*n (e $oblaci*n Re2i*n consoli(a(a E9celen e ca$aci(a( Bcnica :reas $ro$icias $ara (esarrollo (e e/en os Concen raci*n (e $oblaci*n Es r)c )ra re2ional or2ani3a(a :reas $ro$icias $ara (esarrollo (e e/en os :reas $ro$icias $ara (esarrollo (e e/en os

O-O!.+NID%DE*
Es abili(a( clase 7e(i(a Pro2ra7as (e E9 ensi*n Alian3as es ra B2icas

DE3I ID%DE*
Or2ani3aci*n Bcnica no consoli(a(a

%$EN%2%*
Poca c)l )ra $or /ol)n aria(o Re()cci*n ie7$o (is$onible Ma0or co7$e encia Poca c)l )ra $or /ol)n aria(o Re()cci*n ie7$o (is$onible Ma0or co7$e encia Poca c)l )ra $or /ol)n aria(o Re()cci*n ie7$o libre Ma0or co7$e encia

#ere(ia

Es abili(a( clase 7e(ia Pro2ra7as (e e9 ensi*n Alian3as es ra B2icas

No c)bre o(o el erri orio

Ala.)ela Cen ral

Es abili(a( clase 7e(ia Pro2ra7as (e e9 ensi*n Alian3as es ra B2icas

Concen raci*n Bcnica !a.a $ar ici$aci*n Plani1icaci*n no $ar ici$a i/a

!EGION
Car a2o

/O!.% E2%*
Concen raci*n (e $oblaci*n :reas $ro$icias $ara (esarrollo (e e/en os I(en i1icaci*n co7)ni aria Desarrollo (e es r)c )ras re2ionales Al o co7$ro7iso (e /ol)n arios :reas $ro$icias $ara (esarrollo (e e/en os

O-O!.+NID%DE*
Es abili(a( clase 7e(ia Pro2ra7as (e e9 ensi*n Alian3as es ra B2icas Inserci*n (e la 7).er en /i(a co7)ni aria Crece c)l )ra $or /ol)n aria(o Alian3as es ra B2icas Desarrollo co7)ni ario Crece c)l )ra $or /ol)n aria(o !)ena asa (e oc)$aci*n Alian3as es ra B2icas

DE3I ID%DE*
Ni/el Bcnico no consoli(a(o

%$EN%2%*
Poca c)l )ra $or /ol)n aria(o Re()cci*n ie7$o libre Ma0or co7$e encia Al a asa (e $obre3a !a.a escolari(a( !a.a (ensi(a( (e $oblaci*n Al o ni/el (e (elinc)encia Re()cci*n ie7$o libre !a.a escolari(a( $ro7e(io Ni/el 7e(io (e @o2ares en $obre3a

!r)nca

Poblaci*n (esconcen ra(a Ni/el Bcnico en (esarrollo inci$ien e Poblaci*n (esconcen ra(a Ni/el Bcnico ba.o

Ala.)ela Nor e

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Li7*n

Al o co7$ro7iso (e /ol)n arios :reas $ro$icias $ara (esarrollo (e e/en os

Zonas (e al o (esarrollo !)ena asa (e e7$leo Alian3as es ra B2icas

Poblaci*n (esconcen ra(a Ni/el Bcnico no consoli(a(o

G)anacas e

Al o co7$ro7iso (e /ol)n arios

Alian3as es ra B2icas

Poblaci*n (esconcen ra(a Ni/el Bcnico ba.o Plani1icaci*n no $ar ici$a i/a Es r)c )ras re2ionales no consoli(a(as

P)n arenas

:reas $ro$icias $ara (esarrollo (e e/en os

Alian3as es ra B2icas

Poblaci*n (esconcen ra(a Ni/el Bcnico 7)0 ba.o Plani1icaci*n no $ar ici$a i/a Es r)c )ras re2ionales no consoli(a(as Poco li(era32o re2ional

De$resi*n econ*7ica !rec@a social Re()cci*n e1ec i/a (e ie7$o libre !a.a escolari(a( $ro7e(io Al o ni/el (e (elinc)encia De$resi*n econ*7ica Mi2raci*n laboral A7$lia !rec@a social Al a asa (e (ese7$leo Re()cci*n ie7$o libre !a.a (ensi(a( (e $oblaci*n Al o ni/el @o2ares en $obre3a Ni/el (e escolari(a( 7e(io Mi2raci*n laboral Al a asa (e (ese7$leo !a.a (ensi(a( (e $oblaci*n !a.a escolari(a( $ro7e(io Al a asa (e @o2ares en $obre3a Al o ni/el (e (elinc)encia

%ne(o 2. %n&lisis de las ,reas Crticas de la !ealidad Nacional. +na revisin del entorno de la )ano con 4El Estado de la Nacin5. El In1or7e (e El Es a(o (e la Naci*n %&&= /alora al2)nas 4reas cr icas ?)e @an ser/i(o (e base $ara el an4lisis (e i7$licaciones ?)e esos 1ac ores (e la socie(a( cos arricense acarrean a la Asociaci*n. a. +na revisin de &reas crticas. El si2)ien e c)a(ro incl)0e la in1or7aci*n en res col)7nas, las (os $ri7eras (e las c)ales res)7en los (a os (e la 1)en e 0 la ercera a$or a n)es ras obser/aciones. Caractersticas de Costa !ica 2667.
Menor in/ersi*n social

Consecuencias
I7$ac o en clases 74s $obres Presi*n a las clases 7e(ias

I)plicaciones en Guas ' *couts

Las li7i aciones econ*7icas (e las 1a7ilias $ro7e(io /inc)la(as con el 7o/i7ien o, re()cen el

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7ar2en (e acci*n ins i )cional Menor in/ersi*n en in1raes r)c )ra $Ablica Desa enci*n (e $roble7as (e )rbanis7o, in()s ria 0 a2ro Irre2)lar $lani1icaci*n )rbana Ins)1icien e a enci*n a los $roble7as a7bien ales Corr)$ci*n Carencia (e $ro0ec os $ol icos claros "al a (e /eloci(a( (e res$)es a an e r4$i(os ca7bios (el en orno 7)n(ial en los $rocesos (e 2lobali3aci*n Par4lisis (el (eba e $ol ico Re()cci*n (e acceso a es$acios $Ablicos PBr(i(a (e co7$e i i/i(a( 2lobal PBr(i(a (e la cali(a( (e /i(a Incer i()7bre a 1) )ro

Presi*n sobre ca$a3 sociales /)lnerables Co7$ro7iso (e los rec)rsos na )rales PBr(i(a (e cre(ibili(a( ins i )cional PBr(i(a (e cre(ibili(a( en la (e7ocracia Re()cci*n (e $ar ici$aci*n ci)(a(ana Es anca7ien o en la ac )aci*n nacional

Las con(iciones socioecon*7icas 2eneran al os n(ices (e 7i2raci*n, 7er7an(o $osibili(a(es (e inserci*n social (e 7)c@as 1a7ilias Incer i()7bre $ara $rocesos (e creci7ien o Re()cci*n (e 4reas $ara la /i/encia con el aire libre Re()cci*n (e l(eres Poca $ar ici$aci*n en ac i/i(a(es (e ser/icio co7)nal La or2ani3aci*n es len a en la 2eneraci*n (e res$)es as, lo ?)e res a $osibili(a(es (e acci*n. Se o7an co7o e.e7$lo e7as co7o (ro2as, se9)ali(a(, /iolencia, ?)e a1ec an a la niKe3 0 la .)/en )(. Incer i()7bre en el 7ane.o (el li(era32o

I7$ac o en li(era32o nacional 0 r)7bo colec i/o

Co7o se obser/a, 7)c@os 1ac ores (el en orno 2eneran con(iciones (e la socie(a( ?)e a s) /e3 es rec@an el ra(io (e acci*n (e or2ani3aciones con la na )rale3a (e /ol)n aria(o, bien social 0 a enci*n (e as$ec os i7$or an es en $oblaciones co7o niKe3 0 .)/en )( ?)e se ornan /)lnerables en el con e9 o ci a(o. La necesi(a( (e res$)es as $ara la acci*n $ara or2ani3aciones co7o G)as 0 Sco) /an 74s all4 (e s)s $ro$ias 1ron eras si se (esea ener )n i7$ac o 1)er e co7o res)l a(o (e lo ?)e @ace7os. Es o i7$lica ?)e la acci*n or2ani3aci*n (ebe ser 74s r4$i(a, lo ?)e es 1ac ible en la 7e(i(a en ?)e se (esconcen ren la o7a (e (ecisiones a las re2iones, lo ?)e a s) /e3 i7$lica $re$arar a los l(eres re2ionales $ara in er$re ar a(ec)a(a7en e los si2nos (el en orno 0 (ar res$)es as con 7a0or celeri(a( 0 cer e3a (e lo ?)e es a7os @acien(o en el 2lobal (e la Asociaci*n. Con ar con )n sis e7a (e ca$aci aci*n 1le9ibles, (e con eni(os ac )ali3a(os 0 (e al o ni/el 2erencial $ara ca$aci ar a las a) ori(a(es nacionales es )n (e las )r2encias ?)e nos 7arcan los ie7$os 0 las con(iciones a(/ersas (el en orno. b. +na revisin de &reas potenciales Si2)ien(o (e la 7ano con los in1or7es (e El Es a(o (e la Naci*n se @a 2enera(o la abla co7$ara i/a a(.)n a ?)e con e7$la o$or )ni(a(es ins i )cionales. Caractersticas de Costa Consecuencias I)plicaciones en Guas '

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!ica 2667.
Incre7en o (el sec or e9$or a(or Pol icas (e conser/aci*n (e rec)rsos na )rales !io(i/ersi(a( La (e7ocracia 74s an i2)a 0 s*li(a (e A7Brica La ina Creci7ien o (e la econo7a, a)n?)e sea 7o(era(o Creci7ien o >a)n?)e len oC (e ni/eles (e escolari(a( Ri2or (e la ins i )cionali(a( le2al an e casos (e corr)$ci*n O$or )ni(a(es econ*7icas 0 (e balan3a (e $a2os Pres i2io in ernacional O$or )ni(a( (e )so (e los rec)rsos (el 7e(io 6i2encia (e la ins i )cionali(a( (e $ar ici$aci*n Re()cci*n (e la incer i()7bre en al2)nas ca$as laborales Par ici$aci*n (e la $oblaci*n .o/en en los $rocesos escolares "or aleci7ien o (e al2)nas ins i )ciones 1)n(a7en ales (e la socie(a( cos arricense

*couts
Es abili(a( $ara las clases 7e(ias O$or )ni(a( (e ser/icio 0 $ro0ecci*n local e in ernacional Acciones $Ablicas a 1a/or (el a7bien e O$or )ni(a( (e 1o7en o a la $ar ici$aci*n ci)(a(ana E?)ilibrio social en los cen ro (e $oblaci*n (on(e $re/alece la 7a0or $resencia (el 7o/i7ien o O$or )ni(a( (e ?)e los es )(ian es a7biBn $ar ici$en en or2ani3aciones ?)e a$ro/ec@an el ie7$o libre O$or )ni(a( (e a$ro/ec@ar n)es ra e9$eriencia en 1or7aci*n (e l(eres 0 (e /alores.

Co7o se obser/a, @a0 claras en(encias (e es abili(a( socioCecon*7ica en las 4reas cen rales (el $as ?)e son, $or (e74s, (on(e e9is e 7a0or acci*n (el Mo/i7ien o. En esos erri orios se concen ra la a(7inis raci*n (e la 7a0or $ar e (e or2ani3aciones, incl)i(a la n)es ra. Si7)l 4nea7en e e9is en o$or )ni(a(es (e acciones /inc)la(as con el a7bien e 0 la econo7a ?)e $o(ran ser a$ro/ec@a(as, an o $or (irec rices ins i )cionales co7o (e las re2iones, 7e(ian e $rocesos enca)sa(os al B9i o con rec)rsos 0 @erra7ien as /er(a(era7en e i7$ac an es. c. %nali#ando los retos de la sociedad. El Pro2ra7a El Es a(o (e la Naci*n @a i(en i1ica(o seis re os nacionales (e 2ran en/er2a()ra, ?)e co7o se 7)es ra (e se2)i(o, ienen i7$licaciones $ara la or2ani3aci*n. !E.O*
Ele/ar (e 7o(o s)s an i/o la $ro()c i/i(a( (e la 1)er3a (e raba.o A7$liar la in/ersi*n A7$liar la (is rib)ci*n (e la ri?)e3a "or alecer los sis e7as (e se2)ri(a( social Uni/ersali3aci*n (e la

I$- IC%CIONE* C. !.
Ele/ar los n(ices (e escolari(a( 0 (e in2resos 1a7iliares A)7en ar las o$or )ni(a(es oc)$acionales Me.orar la cali(a( (e /i(a (e las $ersonas (e o(as las ca$as sociales A)7en ar la se2)ri(a( social (e la $oblaci*n 0 re()cir la (esi2)al(a( en re re2iones 0 3onas (e $oblaci*n A)7en ar las o$or )ni(a(es

I$- IC%CIONE* G ' *

I7$ac o (e 7e7bresa, an e la re()cci*n (e $resiones $or s)$er/i/encia Presencia (e rec)rso a()l o ?)e 1or ale3ca las es r)c )ras or2ani3acionales Da o$or )ni(a( (e $ar ici$aci*n social en or2ani3aciones co7o la n)es ra Da o$or )ni(a( (e creci7ien o ins i )cional Da o$or )ni(a( (e

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e()caci*n sec)n(aria (e e()caci*n, (e 7o/ili(a( social 0 (e c)7$li7ien o (e los (erec@os (e las $ersonas .*/enes Incre7en ar las o$or )ni(a(es 0 la cali(a( (e /i(a (e o(as las $ersonas $er7anencia (e .*/enes

Dis7in)ir la brec@a (e e?)i(a(

Da o$or )ni(a( (e in/ol)crarse en or2ani3aciones sociales

Co7o se obser/a, e9is en o$or )ni(a(es la en es en la socie(a( ?)e (eben ser a$ro/ec@a(as con $lanes (e raba.o a2resi/os, ?)e $)e(en ser 74s e1ec os con )n 7ane.o (e (esconcen raci*n, 74s o$or )no (e ser o$era(o en re2iones. El con e9 o 7an(a seKales ?)e $)e(en i7$licar li7i aciones $ara 2r)$os e9is en es o ?)e n)e/os 2r)$os 2enera(os en 3onas (e 7a0or $resi*n, en2an al iba.os 0 con(iciones (e ries2o, lo ?)e @ar4 /)lnerable a al2)nos 2r)$os 0 (e7an(ar4 7a0or a enci*n $or $ar e (e los E.ec) i/os Re2ionales, 1i2)ra ?)e es 4 lla7a(a a ac )ar con $ron i )( 0 e1ec i/i(a(. d. % propsito de los retos de la Educacin. El 74s recien e es )(io (el Pro2ra7a Es a(o (e la Naci*n anali3a los $roble7as (e la E()caci*n (el $as HEs a(o (e la E()cci*n, %&&=D. Los $rinci$ales re os (e es e ca7$o, ?)e se concibe co7o el $rinci$al $roble7a (e a enci*n $ol ica nacional, son o$or )nos $ara la Asociaci*n. Des aca7os a?)ellos ?)e $arecen ener )na inci(encia 7a0or en G)as 0 Sco) s (e Cos a Rica, al co7o se co7en a.

!etos de la Educacin Nacional

+niversali#ar la cobertura (e $reescolar ' secundaria $ejorar la calidad del siste)a educativo !educir la reprobacin 0 7e.orar la e1iciencia !etener a las ' los estudiantes en el siste)a educativo Dis)inuir las brec8as socio9espaciales A7$liar la in/ersi*n en e()caci*n $ejorar las precarias condiciones de trabajo de las ' los adolescentes Me.orar la rec ora (el sec or "or alecer el sis e7a (e e/al)aci*n 0 7oni oreo Re1or3ar el $a$el (e las )ni/ersi(a(es $Ablicas co7o a2en es (e 7o/ili(a( social Me.orar el 7oni oreo 0 con rol (e cali(a( (e la enseKan3a )ni/ersi aria "or alecer el /nc)lo en re la 2eneraci*n (e conoci7ien o 0 s) a$licaci*n al (esarrollo E9is e )na /inc)laci*n (irec a en re el B9i o (e la 2es i*n (el Mo/i7ien o en las co7)ni(a(es 0 el ni/el e()ca i/o (e las 7is7as. En a?)ellas co7)ni(a(es (on(e la e()caci*n iene )n e1ec o $osi i/o, i2)al cali1ica i/o $o(e7os (ar a la 2es i*n (el Mo/i7ien o $or?)e el (esarrollo (e los 2r)$os 0 las secciones es 4 (irec a7en e relaciona(o con el ni/el (e $re$araci*n (e las $ersonas $ara

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inser arse social7en e, $ara (esarrollar $ro0ec os en e?)i$o 0 $ar ici$ar en e()caci*n, en es e caso, no 1or7al. En la 7e(i(a en ?)e ca$as sociales si2an e9cl)i(as (e los bene1icios (e la e()caci*n, las co7)ni(a(es (on(e resi(en esas $ersonas ser4n $)n os (on(e (i1cil7en e $)e(e 1lorecer el Mo/i7ien o, en ra3*n (e ?)e los a()l os (e ales locali(a(es es 4n in7ersos en con(iciones socioCecon*7icas, a1ines a la s)$er/i/encia 0 no a la (is$osici*n (e ie7$o libre ?)e $)e(an e7$lear en $ar ici$aci*n co7)ni aria. Incre7en ar la cober )ra (e sec)n(aria, $or las /as (e incl)si*n, re enci*n 0 a enci*n (e s)s necesi(a(es 2eneracionales, inci(e en 7an enerlos en los es$acios 0 oc)$aciones 74s o$or )nas $ara la e(a(, lo ?)e a7$la las $osibili(a(es (e ?)e a7biBn se in/ol)cren en acci*n social. De no ser as, $o(e7os co7$ren(er )na a(/er encia (e ese 7is7o $ro2ra7a (e in/es i2aci*n c)an(o ci a ?)e FCos a Rica @a co7en3a(o a co7erse s) 1) )roG 0 $or en(e, FPo(ra $ensarse ?)e Cos a Rica es 4 cerca >o a$ro9i74n(ose, o al bor(eC (el (es$eKa(eroG HEs a(o Naci*n, %&&=, <= 0 <'D e. !esu)en de indicadores sociales: 1;;69266<. La si2)ien e abla co7$ara el co7$or a7ien o (e al2)nos in(ica(ores econ*7icos en re -88& 0 %&&<, es ablecien(o la (i1erencia $ara s) )l erior in er$re aci*n. E(pansin de capacidades Es$eran3a (e /i(a al nacer Tasa (e 7or ali(a( in1an il $or cN-&&& Poblaci*n 7a0or -; sec)n(aria co7$le a Poblaci*n (e -% a -; aKos en e()caci*n Poblaci*n -% a-; aKos no es )(iaC raba.a Tasa ne a escolari(a(I Pri7aria Tercer ciclo Di/ersi1ica(a Poblaci*n -; a %< aKos )ni/ersi aria Tasa (e (ese7$leo In2reso $ro7e(io real In/ersi*n social real $er c4$i a Tasa (eli os con ra la /i(a HO-.&&&#aD Tasa (eli os con ra la $ro$ie(a(
HE.N. %&&=D

1;;6 266< Diferencia 5'.8 aKos 5;.5 aKos -.8 aKos -<.; 8., C=.=L %=.,,.5 ;.'L =;.' 55.= -;.8L %&.8 -,., C5.'L 8;.=L 8;.=L &.& L ='.5L 5&.=L -'.8L ,&.=L ,;.<L '.;L -5.&L %,.<L '.<L <.'L '.=L -.8L <=.%,-.&& =<.<<%.&& 8.-;8.&& %5'.8& ,-'.'& ,8.5L %%8 ,8% -',.< '%5 -<=;%< 1;;6 &.,5< %5.& &.;5 --.8 266< &.<-; %-.5 -.&; --.' Diferencia &.&<< C=.5 &.%C%.-

3rec8a de e0uidad Cer i1icaci*n GINI #o2ares $obres Ra3*n 1or7ali(a( e7$leo Deserci*n escolar
HE.N. %&&=D

f. !esu)en de indicadores e(portacin: 1;;69266<. Al2)nos (e los in(ica(ores (e los -= $rinci$ales $ro()c os (e e9$or aci*n 7)es ran si2nos i7$or an es en el $ero(o co7$ren(i(o en re -88& 0 %&&<.

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-roducto
Par es Circ)i os 7o()lares Te9 iles !anano E?)i$o 7B(ico PiKa Circ)i os in e2ra(os Me(ica7en os Ca1B Oro Ali7en os Par es $ara e7isores Acei e (e $al7a Llan as Ma eriales elBc ricos Plan as orna7en ales Melones
HE.N. %&&=D

1;;=
&.= ,&%.; =5;.= <,.= '8.--.= '=.% ,5;.; %<.8 &.,-.& %&.5 ,&.8 <;.<<.<

266<
;85.; =<'.5 =,%.5 <,8.5 %='.%=,., %%5.< -88.' -<&.= --&.' 8&.5 5%.= 5<.8 5&.; 5&.-

> part.

total

-<.% ;.5 ;.= 5.& <.<.& ,.' ,.% %.% -.; -.< -.% -.% -.-.-

%NE?O 3 %n&lisis co)parativo de la )e)bresa juvenil con la poblacin potencial. El Plan Es ra B2ico %&&=C%&&8 @a es ableci(o co7o )no (e los re os el creci7ien o (e la 7e7bresa al -L (e la $oblaci*n .)/enil en e(a(es (e 1or7ar $ar e (el Mo/i7ien o, co7o clara7en e se e9$resa en el In(ica(or No. -. Consi(eran(o la $oblaci*n (el $as (e ac)er(o con el Censo Nacional %&&& 0 la 7e7bresa re2is ra(a a (icie7bre (e %&&5, la Asociaci*n c)bre el &.5-L (e la $oblaci*n 7e a, con(ici*n ?)e es (i1eren e $ara ca(a )na (e las re2iones (e ac)er(o con la abla a(.)n a, ?)e relaciona la 7e7bresa .)/enil inscri a en ca(a re2i*n con la $oblaci*n ?)e al aKo %&&= ena e(a(es co7$ren(i(as en re los 5 0 los %& aKos, es (ecir, ?)e (e ac)er(o con el Censo Nacional (e Poblaci*n nacieron en re el aKo -8;= 0 el aKo -88;.
REGIJN San EosB Ala.)ela Cen ral Ala.)ela Nor e !r)nca Car a2o G)anacas e #ere(ia Li7*n P)n arenas .O.% MEM!RESIA GUPA Y SCOUT %.8&= -.%5' =%< %'< ;&, ,&; -.&85 =-, %5% @.;=2 PO!LACION EDAD GYS %;'.%8= -<,.%5= =8.;', -&=.-'% -<<.<-< 85.,<& 85.-5< --;.;;8 '%.;=5 1.117.2=; PORCENTAEE -,&&,;8 &,;; &,%= &,=' &,,% -,-, &,<, &,<, 6A@1

")en eI Re2is ro (e Me7bresa G 0 S %&&=.

San EosB 0 #ere(ia @an alcan3a(o la cober )ra (esea(a. La es r)c )ra re2ional, la 7a()re3 (e los $rocesos (e re2ionali3aci*n, (e consoli(aci*n (e 2r)$os 0 la e9is encia (e )na c)l )ra social a1n al esc)l is7o in1l)0en en ese co7$or a7ien o. C)7$lir con la 7e a i7$lica sos ener esa 7e7bresa 0 s)$erarla. Tras ellas, Ala.)ela Cen ral 0 Ala.)ela Nor e iene )n re o 14cil (e c)7$lir $or?)e la 7e7bresa les acerca bas an e a la 7e a.

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Car a2o (ebe @acer )n es1)er3o 2ran(e. Con )na 7e7bresa cercana a la 7i a( (ebe crecer )n &.-L an)al $ara lo2rar la 7e a. Re?)iere es1)er3o ins i )cional an e las con(iciones socioecon*7icas (e la /ie.a 7e r*$oli li7i an es (e $ar ici$aci*n ci)(a(ana, en )na erri oriali(a( 0 con )na $oblaci*n 7e a 7)0 2ran(e 0 )n $roceso re2ional a$enas inci$ien e. Las re2iones cos eras 0 !r)nca e/i(encian ?)e $ara lo2rar la 7e a la Asociaci*n (eben @acer 2ran(es es1)er3os (e $ro7oci*n, or2ani3aci*n, in/ersi*n 0 7)c@o res$al(o, en ra3*n (e la ba.a 7e7bresa 1ren e a los al os ni/eles (e $oblaci*n 7e a. Para Li7*n 0 P)n arenas el es1)er3o (ebe ser 7enor ?)e el (e G)anacas e 0 !r)nca. Alcan3ar la 7e a es ar4 relaciona(o con lo2rar la $ro7oci*n (e )na c)l )ra 1a/orable al /ol)n aria(o 0 $ar ic)lar7en e al Mo/i7ien o. Es o conlle/a a incre7en ar 2enerar )na es ra e2ia (e a$o0o re2ional (iseKa(a $ara ca(a re2i*n, con la in/ersi*n en $ro7oci*n, (ebi(o a ?)e )n a)7en o (e la 7e7bresa s*lo es $osible si los 2r)$os 0 las re2iones o1recen la es r)c )ra (e a()l os ?)e s)s en a la $er7anencia (e .*/enes en las secciones. %NE?O < DI%GNO*.ICO DE %* !EGIONE* a. +na revisin de indicadores. Cos a Rica 7)es ra )na brec@a en re las re2iones, no i7$or a la (i/isi*n erri orial (es(e la c)al se le e/alAe. Or2ani3a(as en el es$acio, las <.-5;.5== $ersonas (el $as ienen o$or )ni(a(es (i1eren es, se2An (on(e /i/an. Di/i(i(o el erri orio en ' re2iones $or $ar e (el Minis erio (e Plani1icaci*n Nacional 0 Pol ica Econ*7ica, MIDEPLAN, el an4lisis (e los in(ica(ores (e ca(a )na (e ellas es con2r)en e con lo ?)e @e7os /eni(o obser/an(o (es(e la Asociaci*n 0 ?)e nos lle/a a $ensar en la con/eniencia (e (esarrollar )na es ra e2ia (e a enci*n $ara ca(a Re2i*n, (ebi(o a los acen os ?)e $resen an. REGION CENTRAL. La Re2i*n Cen ral H?)e c)bre San EosB, #ere(ia, Car a2o 0 Ala.)ela Cen ralD $resen a los 7e.ores in(ica(ores (e e7$leo, escolari(a( 7e(i(a en aKos $ro7e(io (e es )(io 0 $er7anencia (e .*/enes en el sis e7a e()ca i/o, es$ecial7en e a(olescen es, ?)e se @an con/er i(o en )na (e las $oblaciones 74s a1ec a(as $or el 7o(elo econ*7ico. En esos erri orios, G)as 0 Sco) iene )bica(as las Re2iones 74s 1)er es 0 (e 7a0or creci7ien o.
REGION Cen ral Re2iones G 0 S San EosB Car a2o #ere(ia Ala.)ela Cen ral In(ica(ores #abi an es Poblaci*n $o encial Poblaci*n re2is ra(a Densi(a( $oblaci*n Mie7bros $or @o2ar A2ric)l )ra In()s ria Co7ercio Tasa (e (ese7$leo Coe1icien e GINI #o2ares $obre3a Escolari(a( $ro7e(io Poblaci*n -%C-5 en e()caci*n 6alores %.'58.'88 '5-.-=; '.&;- H&.8&LD %=-.% @NQ7% ,.; '.; L %,.= L '8.5 L '.' L &.<&8 -5.-L ;.5 aKos ;%.8L

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!RUNCA. El )n(Bci7o in1or7e (e El Es a(o (e la Naci*n obser/a ele7en os con ra(ic orios en !r)nca, ?)e son coinci(en es con lo ?)e G)as 0 Sco) @a $o(i(o /alorar. Con in(ica(ores (e$ri7i(os, el $o encial econ*7ico (e la 3ona es a7$lio, (es(e c)al?)ier $ers$ec i/a ?)e se le 7i(aI a2ric)l )ra, )ris7o ) o ros ser/icios. La 1al a (e o$or )ni(a(es (e e7$leo 7o i/a al as asas (e 7i2raci*n 7asc)lina al e9 ran.ero, es$ecial7en e Es a(os Uni(os, lo ?)e $ro/oca ?)e la or2ani3aci*n social ?)e(e en 7anos (e 7).eres, )n se27en o (e $oblaci*n in eresa(a e 1or.ar (es inos n)e/os $ara las co7)ni(a(es s)reKas, 7)c@as (e las c)ales @an $)es o los o.os en el Mo/i7ien o. Es o es $ar ic)lar7en e cier o en el caso (e PBre3 Zele(*n, a c)0a c)l )ra $arece es ar asocia(a la 3ona (e Los San os, o ro erri orio ine9$lora(o $or la Asociaci*n. !r)nca )bica el 7a0or $orcen a.e (e @o2ares /i/ien(o en $obre3a ?)e re2is ra el $as.
REGION !r)nca Re2iones G 0 S !r)nca In(ica(ores #abi an es Poblaci*n $o encial Poblaci*n re2is ra(a Densi(a( $oblaci*n Mie7bros $or @o2ar A2ric)l )ra In()s ria Co7ercio Tasa (e (ese7$leo Coe1icien e GINI #o2ares $obre3a Escolari(a( $ro7e(io Poblaci*n -%C-5 en e()caci*n 6alores ,%&.%;; -&=.-'% %'< H&.%=LD ,,.'NQ7% ,.8 ,-.' L -<.% L =<.% L =.; L &.<%5 <&.<L '.< aKos 5,.8 L

La Re2i*n (e P)n arenas $resen a )na (e$resi*n econ*7ica ?)e (es7o i/a la $ar ici$aci*n social 0 2enera al os n(ices (e ro aci*n, li7i an(o la $er enencia (e $ersonas a()l as a or2ani3aciones (e /ol)n aria(o, es$ecial7en e con las carac ers icas (e la n)es ra, (on(e la a enci*n (e los roles e9i2e $er7anencia. Los $rocesos (e consoli(aci*n en la 3ona son 74s co7$le.os ?)e en o ras re2iones (ebi(o $recisa7en e a esa al si7a 7o/ili(a(, en(encia ?)e $arece 7os rar los in(ica(ores a $ar ir (e la $obre3a 0 la escolari(a( ba.a, as co7o la asis encia (e .*/enes a la 1or7aci*n sec)n(aria. Desarrollar la 3ona i7$lica in/ersi*n, o(a /e3 ?)e esa *nica a7biBn $re/alece en erri orios co7o G)anacas e 0 Li7*n.

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REGION Pac1ico Cen ral Re2iones G 0 S P)n arenas In(ica(ores #abi an es Poblaci*n $o encial Poblaci*n re2is ra(a Densi(a( $oblaci*n Mie7bros $or @o2ar A2ric)l )ra In()s ria Co7ercio Tasa (e (ese7$leo Coe1icien e GINI #o2ares $obre3a Escolari(a( $ro7e(io Poblaci*n -%C-5 en e()caci*n 6alores %-;;8% '%.;=5 %5% H&.<,LD ='.& @NQ7% ,.5 -8.,L %-.=L =8.%L 5.- L &.,;% %=.' '.5 aKos 5%.&L

C#OROTEGA. A$o0a(o en el sec or ser/icios, el creci7ien o econ*7ico (e G)anacas e es $a)la ino, a)n?)e los ni/eles (e escolari(a( 0 o ros in(ica(ores or(enan )na es ra e2ia (e a$o0o ins i )cional ?)e les $er7i a a las co7)ni(a(es 1or alecer los 2r)$os e9is en es 0 (esarrollar n)e/as e9$eriencias.

REGION
C@oro e2a

Re2iones G 0 S
G)anacas e

In(ica(ores
#abi an es Poblaci*n $o encial Poblaci*n re2is ra(a Densi(a( $oblaci*n Mie7bros $or @o2ar A2ric)l )ra In()s ria Co7ercio Tasa (e (ese7$leo Coe1icien e GINI #o2ares $obre3a Escolari(a( $ro7e(io Poblaci*n -%C-5 en e()caci*n

6alores
,%%.&-' 85.,<& ,&; H&.,%LD ,-.; @NQ7% ,.; %'.,L -<.=L =8.%L 5.' L &.<<; ,,.5.- aKos 5;.=L

#UETAR NORTE. Ala.)ela Nor e $resen a )n $o encial ?)e no se @a a$ro/ec@a(o. Si bien ene7os )na i7$or an e $ar ici$aci*n (e 2r)$os en los can ones (e esa 3ona, la $oblaci*n 0 las necesi(a(es sociales ?)e iene son lla7a(as (e a enci*n $ara incre7en ar las o$or )ni(a(es.

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REGION #)e ar Nor e Re2iones G 0 S Ala.)ela Nor e In(ica(ores #abi an es Poblaci*n $o encial Poblaci*n re2is ra(a Densi(a( $oblaci*n Mie7bros $or @o2ar A2ric)l )ra In()s ria Co7ercio Tasa (e (ese7$leo Coe1icien e GINI #o2ares $obre3a Escolari(a( $ro7e(io Poblaci*n -%C-5 en e()caci*n 6alores %%=.=-, =8.;', =%< H&.;;LD %8.< @NQ7% <.& ,8.;L -=.<L <<.;L =.- L &.<%8 %5.< '.& aKos '=.;L

#UETAR ATLANTICO. El Caribe concen ra )na $oblaci*n i7$or an e ?)e se carac eri3a $or ni/eles (e escolari(a( ?)e a$enas $asan la 1or7aci*n $ri7aria. En al2)nos cen ros, co7o G)4$iles, el 7e.ora7ien o (el sec or ser/icios @a i7$ac a(o la econo7a (e la 3ona 0 a7$la las con(iciones $ara e9$an(ir los bene1icios (el Mo/i7ien o. REGION #)e ar A l4n ico Re2iones G 0 S Li7*n In(ica(ores #abi an es Poblaci*n $o encial Poblaci*n re2is ra(a Densi(a( $oblaci*n Mie7bros $or @o2ar A2ric)l )ra In()s ria Co7ercio Tasa (e (ese7$leo Coe1icien e GINI #o2ares $obre3a Escolari(a( $ro7e(io Poblaci*n -%C-5 en e()caci*n 6alores <-%.,<5 --;.;;8 =-, H&.<,LD <<.8 @NQ7% ,.5 ,;.8 L 8.= L =-.'L '.& L &.,,< %,.' '.< aKos 5%.8L

Si in er$re a7os los (a os en )n consoli(a(o nacional ene7os los si2)ien es in(ica(ores 0 /alores
PAIS Re2iones To(as In(ica(ores #abi an es Poblaci*n $o encial Poblaci*n re2is ra(a Densi(a( $oblaci*n Mie7bros $or @o2ar A2ric)l )ra In()s ria Co7ercio Tasa (e (ese7$leo Coe1icien e GINI #o2ares $obre3a Escolari(a( $ro7e(io Poblaci*n -%C-5 en e()caci*n 6alores <.-5;.55= -.--=.%'8 5.8'% H&.5-LD ;-.; @NQ7% ,.;-=.-L &.< L '<.'L '.= L &.<%= %-.5 ;.& aKos 58.&L

b. %spectos de territorialidad

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De los ;% can ones, la Asociaci*n o1rece $ro2ra7a e()ca i/o en '- can ones lo ?)e e?)i/ale a )n 5<.& L (e cober )ra can onal 0 no se @an abier o 2r)$os en o ros %- can ones, o sea, %'L, (on(e se iene el re o (e 2enerar 2r)$os. La Re2i*n ?)e a ien(e 74s can ones es San EosB, ?)e e9cl)0e (el 7a$a $ro/incial a <. El General es a en(i(o $or !r)nca 0 los res ?)e con1or7an la 3ona (e Los San os 1)eron asi2na(os a Car a2o $or los /nc)los socioC$ol icos (e esas co7)ni(a(es con la an i2)a ca$i al, as co7o se li2an en carac ers icas sociol*2icas con PBre3 Zele(*n en e7as co7o la 7i2raci*n 7asc)lina ?)e se $roc)ra e7$leos 1)era (el $as. Ala.)ela Nor e, !r)nca 0 Li7*n concen ran 7enor nA7ero (e can ones $ero las res .)n an 74s (e la ercera $ar e (el erri orio, lo ?)e i7$lica a7$lias (is ancias en re los cen ros (e $oblaci*n, 7enos concen ra(os ?)e en o ras 4reas. G)anacas e 0 P)n arenas $resen an carac ers icas si7ilares. A7bas @an lo2ra(o c)brir a$enas la 7i a( (e los can ones 0 ienen el re o (e e9 en(er el 7o/i7ien o a la o ra 7i a( (e la (i/isi*n 2eo2r41ica, $ese a las (is ancias 0 barreras es$aciales (a(o el relie/e 0 la c)l )ra (e las cos as. Car a2o 0 #ere(ia se co7$aran en c)an o a cober )ra (ebi(o a ?)e los 2r)$os e9is en es se concen ran en los can ones cen rales, (e.an(o el re o (e a en(er a las $oblaciones 74s re7o asI Sara$i?) en el caso (e #ere(ia 0 Ei7Bne3 HE)an 6iKasD 0 Los San os, en el caso car a2inBs.

Tabla No. Dis rib)ci*n can onal (e las Re2iones G)a 0 Sco)
% %B+E % CEN.!% % %B+E % NO!.E 3!+NC% C%!.%GO G+%N%C%*.E CE!EDI% I$ON -+N.%!EN%* *%N BO*D

; Can ones Cen ral Po4s San Ra7*n 6al/er(e 6e2a Naran.o Grecia A enas Pal7ares

< Can ones San Carlos Los C@iles G)a )so Al1aro R)i3

' Can ones PBre3 Zele(*n !)enos Aires Osa Co o !r)s Gol1i o Corre(ore s

-Can ones Cen ral La Uni*n El G)arco Orea7)no Paraso Al/ara(o Ei7Bne3 T)rrialba Do a
Le*n Cor Bs

Tarra3A

-% Can ones Nico0a Nan(a0)re La Cr)3 San a Cr)3 CaKas Aban2ares #o.anc@a Liberia !a2aces Tilar4n "ila(el1ia U$ala

-& Can ones Cen ral !ar/a !elBn "lores San Pablo San Isi(ro San Ra1ael San o Do7in2o San a !4rbara Sara$i?)

' Can ones Cen ral Si?)irres Ma ina Pococ G)4ci7o Tala7anc a

; Can ones Cen ral Mon es (e Oro Es$ar3a A2)irre Parri a Garabi o Oro ina San Ma eo

-5 Can ones Cen ral Tib4s Corona(o Goicoec@ea Mora/ia Mon es (e Oca Desa7$ara(o s San a Ana Ala.)eli a Ci)(a( Col*n Aserr C)rri(aba Esca3A Acos a Mora P)riscal T)rr)bares

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Tabla No. % Dis rib)ci*n (e 2r)$os en los can ones
% %B+E % CEN.!% % %B+E % NO!.E 3!+NC% C%!.%GO G+%N%C%*. E CE!EDI% I$ON -+N.%!EN%* *%N BO*D

5 Can ones con 2r)$o Can *n sin 2r)$oI A enas

< Can ones con 2r)$o & Can ones sin 2r)$o

= Can ones con 2r)$o Can ones sin 2r)$oI Gol1i o

5 Can ones con 2r)$o < Can ones sin 2r)$oI Ei7Bne3 Tarra3A Do a
San Marcos

' Can ones con 2r)$o ' Can ones sin 2r)$oI San a Cr)3 !a2aces Carrillo Nan(a0)re La Cr)3 U$ala

8 Can ones con 2r)$o Can ones sin 2r)$oI Sara$i?)

= Can ones con 2r)$o Can ones sin 2r)$oI Ma ina

< Can ones con 2r)$o < Can ones sin 2r)$oI Mon es (e Oro Parri a San Ma eo Oro ina

-< Can ones con 2r)$o , Can ones sin 2r)$oI Acos a P)riscal T)rr)bares

c. Disponibilidad de locales de "rupo La (is$onibili(a( (e locales en las re2iones es rela i/a7en e ba.a (a(o ?)e (e los -=< 2r)$os en o$eraci*n s*lo '&, es (ecir, )n ,;L (is$one (e )n es$acio $ro$io H<&LD, a(?)iri(o 7e(ian e rec)rsos (el 2r)$o o $a rocinio (e a2en es 2es ores (el 2r)$o, $rBs a7o H,,LD, concesi*n 7)nici$al H%%LD. Un =L (e los $ro$ie arios (is$onen (e erreno (on(e $re en(en cons r)ir. El =8L (e los 2r)$os no c)en a con locales.

Tabla No. , E9is encia (e Locales, se2An Re2iones

!EGIONE* Ala.)ela Cen ral Ala.)ela Nor e !r)nca Car a2o G)anacas e #ere(ia Li7*n P)n arenas San EosB Grupos con local No. L 8 <5L ' <&L % %%L 5 <,L < <&L ; '=L < ,,L % %;L -8 <%L Grupos sin local No. L -& =,L 8 '&L 5 5;L 8 =5L ' '&L 8 ,=L ; '5L = 5%L %' =;L

d. !evisin de servicios de apo'o brindado a las re"iones -D O1icina re2ional i(*nea La O1icina Re2ional (ebe ser )n cen ro (e a enci*n 0 (e $ro7oci*n (el Mo/i7ien o. E9is en al 7enos = con(iciones b4sicas ?)e (ebe o1recer )na O1icina Re2ional %cceso. La O1icina Re2ional (ebe es ar )bica(a en $)n o 2eo2r41ica7en e es ra B2ico ?)e le $er7i a acceso a o(as las $ersonas in/ol)cra(as en el

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Mo/i7ien oI E)n a Re2ional, Diri2en es (e .*/enes, (iri2en es (e a()l os 0 .*/enes, $ara reali3ar s)s 2es iones, 0 o1recer )n @orario (e a enci*n a(ec)a(o. Espacio. Los es$acios (e la O1icina Re2ional (eben sa is1acer al 7enos c)a ro necesi(a(es concre asI A enci*n a PAblico, Re)niones (e Traba.o, C)s o(ia (e e?)i$os 0 7a eriales re2ionales 0 $re1erible7en e Es$acio 7ni7o (e 1or7aci*n. La O1icina (eber4 ser )na )ni(a( (e raba.o $ara el E.ec) i/o Re2ional ?)e $er7i a a en(er $Ablico, in erno o e9 ernos, as co7o )n 4rea (e re)niones (e la E)n a Re2ional 0 s)s e?)i$os 0 los co7i Bs (e ac i/i(a(es ?)e la re2i*n $ro2ra7a. De 1or7a $aralela (ebe ser )n es$acio o$or )no $ara in erac )ar con o ras 1)er3as co7)nales, 7e(ian e re)niones 0 alleres, alber2ar 7a erial e()ca i/o co7o biblio ecas b4sicas $ara cons)l a 0 )n 4rea (on(e se $)e(an (esarrollar alleres (e al 7enos %& $ar ici$an es. 1isibilidad. La O1icina Re2ional (ebe ser >en s 7is7aC )na )ni(a( (e $ro7oci*n (el Mo/i7ien o. S) )bicaci*n en la co7)ni(a( @a (e $er7i ir ?)e el $Ablico la /ea, in erac Ae con ella, la /isi e, recono3ca en s) e(i1icio las i742enes cor$ora i/as (el Mo/i7ien o 0 la in1or7aci*n ?)e se o1rece $ara a en(er a la co7)ni(a(I @orario, $ro0ec os, ser/icios 0 o ros. 1inculacin pEblica De i2)al 7anera @a (e ser )n cen ro /i/o (en ro (e la co7)ni(a(, ?)e se $)e(an o1recer s)s es$acios $ara re)niones, recibir a (ele2aciones e9 ernas 0 ac i/i(a(es si7ilares. *e"uridadI Debe o1recer se2)ri(a( $ara el $ersonal ?)e labora en ella, $ara las $ersonas ?)e la /isi an, as co7o los e?)i$os 0 7a eriales ?)e c)s o(ia.

1aloracin de las Oficinas !e"ionales

!e"iones
Ala.)ela Cen ral Ala.)ela Nor e !r)nca Car a2o G)anacas e #ere(ia P)n arenas San EosB

%cceso

Espacio

1isibilidad 1nculo

*e"uridad

%D Ca7bios necesarios. Co7o se obser/a, las $rinci$ales li7i aciones (e O1icinas Re2ionales se )bican en Ala.)ela Cen ral, Ala.)ela Nor e 0 P)n arenas. En el $ri7er caso la o1icina se )bica en San Ra7*n 7ien ras la se(e (e la 3ona es el can *n cen ral (e esa $ro/incia, a (on(e (ebera re)bicarse la se(e. En Ala.)ela Cen ral no e9is e O1icina Re2ional $or?)e el recar2o (e 1)nciones se 7an iene en la E.ec) i/a Re2ional (e Ala.)ela Cen ral. AAn c)an(o ello se 7an )/iera, la )bicaci*n (e la se(e en la cabecera (e la $ro/incia bene1iciara a Ala.)ela Nor e.

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En el caso (e P)n arenas, la se(e $er7anece en la se(e (el #o2ar Mon serra , es$acio ?)e iene /nc)los li7i a(os, $or?)e no es 4 si )a(a en la 7B()la (el 7o/i7ien o (e esa $ro/incia, no es cercana a al2An cen ro (e $oblaci*n $ro a2*nico 0 @a 7os ra(o al os ni/eles (e inse2)ri(a(. P)e(e ser re)bica(a en )n si io 74s es ra B2ico $ara la re2i*n, 74s cBn rico, co7o es el caso (e T4rcoles, (on(e a(e74s e9is e )n 2r)$o ?)e $)e(e a$or ar a2resi/a7en e en la consoli(aci*n (e los $rocesos e9is en es. En el caso (e !r)nca, la re()cci*n (el es$acio se (a $rinci$al7en e en c)an o a al7acena7ien o (e 7a eriales $or?)e es 4 )bica(a en la Casa (e la E)/en )(, (e la ?)e a7biBn se a$ro/ec@an las a)las 0 (or7i orios $ara las ac i/i(a(es. El as$ec o (e inse2)ri(a( en Car a2o es 4 re1eri(o al /ecin(ario, ?)e $or ra arse (e )na 3ona resi(encial (e $oco 7o/i7ien o no (a $lena se2)ri(a( a los /isi an es en @oras (e la noc@e. Los casos se /isibili(a( (e #ere(ia 0 San EosB son (e 7e(iana ca e2ora (ebi(o a ?)e no es 4n )bica(os en el $leno cora3*n (e las ac i/i(a(es (e esas $ro/incias, cerca (e las en i(a(es $Ablicas ?)e 2eneran 7a0or 7o/i7ien o (e $ersonas, a)n?)e es 4n en barrios (e al o r4nsi o. ,. I7$licaciones i. El rasla(o (e se(e en Ala.)ela Cen ral conlle/a a )na in/ersi*n no $res$)es a(a $ara el $ero(o a)n?)e se 2anara i7a2en, $ro0ecci*n, (is$onibili(a( (e es$acio $ara el /ol)n aria(o 0 /nc)los con la co7)ni(a( ii. El rasla(o (e se(e (e P)n arenas a T4rcoles o )na 3ona 74s cBn rica $)e(e re$resen ar )n a@orro en la in/ersi*n (e al?)iler 0 la re()cci*n (e inse2)ri(a(, (ebi(o a ?)e e9is e en la locali(a( )na $ro$ie(a( ?)e es ara sien(o $res a(a al 2r)$o ,-5 $or )n aKo. Si se $iensa en )bicar la se(e en el cen ro (e P)n arenas, la al erna i/a $)e(e res)l ar $oco $ro/ec@osa no s*lo $or la a)sencia (e 2r)$os en s)s (is ri os $rinci$ales, no 1a/orece el acceso 0 $)e(e (e7an(ar )na 7a0or in/ersi*n (e al?)ileres 7a0or. e. Estadios de consolidacin de las re"iones. De ac)er(o con el ni/el Bcnico alcan3a(o, es $osible ca e2ori3ar las re2iones en res es a(osI In er/eni(as, En (esarrollo 0 Consoli(a(as. Una /aloraci*n (e la or2ani3aci*n 0 $er7anencia (e la E)n a Re2ional, s) ni/el (e a) ono7a 0 ca$aci aci*n, as co7o e9$eriencia 0 (ese7$eKo, @a $er7i i(o crear el si2)ien e 7o(elo ?)e (e al2)na 7anera orien a los ni/eles (e ca e2ori3aci*n, $roceso es$era(o $ara el %&&'. Obser/a7os (os ni/elesI En (esarrollo 0 Consoli(a(as. En la or2ani3aci*n no e9is e nin2)na re2i*n in er/eni(a.

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En el es a(o (e (esarrollo obser/a7os res ni/eles. En el $ri7ero se )bican G)anacas e 0 P)n arenas, (on(e @a si(o 74s co7$le.o consoli(ar las es r)c )ras re2ionales, ca$aci ar a la (iri2encia 0 2enerar $rocesos $ro$ios, a $ar ir (e la cer i1icaci*n con Insi2nias (e Ma(era, ?)e es el $ar47e ro Bcnico a$lica(o @as a a@ora. Un $el(aKo 74s arriba se )bica a !r)nca, Li7*n 0 Ala.)ela Nor e, (on(e los $rocesos (e 1or7aci*n @an (a(o s)s $ri7eros 1r) os en 1or7a $osi i/a, se iene )n ni/el a/an3a(o ace$ able 0 )na b)ena $ar e (e la (iri2encia es 4 $re$ara(a $ara iniciar las e/al)aciones (e Insi2nia (e Ma(era, al ie7$o ?)e se s)7an a con1or7ar e?)i$os re2ionales (e "or7aci*n 0 (e Pro2ra7a ?)e si bien sin inci$ien es (an si2nos $osi i/os (e creci7ien o. El $el(aKo s)$erior en es a escala (el 7o(elo 7)es ra a las re2iones (e Car a2o, Ala.)ela Cen ral 0 !r)nca c)0as es r)c )ras re2ionales (e7)es ran )n ni/el 7a0or (e $er7anencia, (e $re$araci*n 0 se inicia la con1or7aci*n (e c)a(ros Bcnicos con ni/eles (e cer i1icaci*n con insi2nias (e 7a(era. En la escala s)$erior el 7o(elo 7)es ra las re2iones ?)e es 4n consoli(a(as (ebi(o al ni/el Bcnico (e la E)n a Re2ional, a s) $er7anencia, ca$aci aci*n 0 la (is$onibili(a( (e rec)rso @)7ano $re$ara(o $ara i7$)lsar correc a7en e $rocesos (e 1or7aci*n 0 (e $ro2ra7a. De @ec@o, los e?)i$os re2ionales (e esas re2iones ali7en an en 2ran 7e(i(a los e?)i$os nacionales.

En (esarrollo Carta"o %lajuela Central 3runca

Consoli(a(as Ceredia *an BosF

i)n %lajuela Norte Guanacaste -untarenas

%NE?O 7 Instru)entos para la cate"ori#acin de las !e"iones

Regionalizacin
!e0uisitos para i)partir cursos en las !e"iones. !e"in Consolidada ' "or7a(ores Cer i1ica(os ' 1or7a(ores cer i1ica(os $or secci*n !e"in en vas de consolidacin < 1or7a(ores cer i1ica(os Certificacin Insi2nia (e Ma(era Se7inario (e Pro2ra7a In ro()c orio (e "or7a(ores Ni/el In ro()c orio (e "or7a(ores C)rso !4sico (e

Curso Introductorio Curso 3&sico

, 1or7a(ores (e )na re2i*n 0 , 1or7a(ores (e o ra, )na relaci*n (e =& 0

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=&. C)al?)ier $ersona ?)e es 4 ca$aci a(a $ara ello. < 1or7a(ores cer i1ica(os "or7a(ores

.alleres co)ple)entarios Cursos de Induccin a la *eccin Curso de Induccin a Buntas de Grupo Inte"ral de Buntas de Grupo

C)al?)ier $ersona ?)e es 4 ca$aci a(a $ara ello. ' "or7a(ores Cer i1ica(os E.ec) i/o N 1or7a(or ' 1or7a(ores cer i1ica(os

Direc or (e O$eraciones , 1or7a(ores (e )na re2i*n 0 , 1or7a(ores (e o ra, )na relaci*n (e =& 0 =&.

Insi2nia (e Ma(era Se7inario (e Pro2ra7a In ro()c orio (e "or7a(ores Insi2nia (e Ma(era Ni/el In ro()c orio (e "or7a(ores Ni/el In ro()c orio (e "or7a(ores C)rso !4sico (e "or7a(ores

Co)o deben de estar confor)ados los e0uipos de direccin: *eccin $enor

Cursantes -% -; %< Cursantes -' %< ,% Cursantes -% -; %< Cursantes -% -; %< /or)adores -lenos , < = /or)adores -lenos , < = /or)adores -lenos , < = /or)adores -lenos , < = /or)adores Itinerantes % % % /or)adores Itinerantes % % % /or)adores Itinerantes % % % /or)adores Itinerantes % % % %d)inistrador ' e0uipo de apo'o , , , %d)inistrador ' e0uipo de apo'o , , , %d)inistrador ' e0uipo de apo'o % % % %d)inistrador ' e0uipo de apo'o % % % Evaluador GEs no)brado por la direccin de $FtodosH Evaluador GEs no)brado por la direccin de $FtodosH Evaluador GEs no)brado por la direccin de $FtodosH Evaluador GEs no)brado por la direccin de $FtodosH -

*eccin Inter)edia

*eccin .sur

Co)unidad

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Inte"ral de Buntas de Grupo

Cursantes -% -; %< /or)adores -lenos , < = /or)adores Itinerantes % % % %d)inistrador ' e0uipo de apo'o % % % Evaluador GEs no)brado por la direccin de $FtodosH -

%spectos i)portantes a to)ar en cuenta: -C Los coor(ina(ores re2ionales (e 1or7aci*n son los encar2a(os (e a$robar o no la $ar ici$aci*n en ac i/i(a(es (e 1or7aci*n (e o ras re2iones. Es o $or ?)e el 1or7a(or a(?)iere )n co7$ro7iso con la re2i*n a la c)al $er enece 0 si so7os consec)en es con la es ra e2ia (e a(7inis raci*n (e Rec)rso A()l o, no $re en(e7os a@o2ar al 1or7a(or con la $ar ici$aci*n en 7)c@as ac i/i(a(es. %C Son inco7$a ibles los $)es os (e (irecci*n (e c)rsos o $)es os co7o coor(ina(ores con a?)ellos ?)e son 1)ncionarios (e la Asociaci*n (e G)as 0 Sco) s (e Cos a Rica. ,C No (eben (e con arse los (en ro (e los 1or7a(ores cer i1ica(os en las re2iones consoli(a(as a los 1)ncionarios (e G)as 0 Sco) s (e Cos a Rica. <C C)an(o la re2i*n es consoli(a(a es 4 (eber4 reali3ar la ac i/i(a( con s) $ro$io $res)$)es o. Y c)an(o la re2i*n es 4 en /as (e consoli(aci*n a la ac i/i(a( se le (ar4 con eni(o $res)$)es ario $or $ar e (e la Direcci*n (e MB o(os E()ca i/os. =C El 1or7a(or (ebe (e 1ir7ar )n co7$ro7iso con la re2i*n $or )n aKo. 'C Los 1or7a(ores $lenos son a?)ellos ?)e raba.an (irec a7en e en e?)i$os (e 1or7aci*n, raba.ar con secci*n $re1erible7en e, reali3ar el se7inario (e $ro2ra7a al 7enos ca(a , aKos, 7an ener )na cons an e ac )ali3aci*n con relaci*n a la 1or7aci*n co7o 1or7a(or, co7$ro7iso 1ir7a(o con el ni/el nacional o re2ional $or al 7enos )n aKo, el c)al $)e(e ser reno/a(o, (ebe 7an enerse in1or7a(o (e los e7as (e reali(a( nacional. 5C Los 1or7a(ores colabora(ores son a?)ellos ?)e son 1or7a(ores ?)e no es 4n (el o(o $ero $)e(en (ar al2)nas sesiones aila(as, (ebe (e raba.ar con secci*n $re1erible7en e, reali3ar el se7inario (e $ro2ra7a al 7enos ca(a , aKos, 7an ener )na cons an e ac )ali3aci*n con relaci*n a la 1or7aci*n co7o 1or7a(or, co7$ro7iso 1ir7a(o con el ni/el nacional o re2ional $or al 7enos )n aKo, el c)al $)e(e ser reno/a(o, (ebe 7an enerse in1or7a(o (e los e7as (e reali(a( nacional. Instructivo de evaluacin de las re"iones Cate"ori#acin de !e"iones ,rea de /or)acin G3orradorH !e"in:IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII Intervenida -roceso de Desarrollo Consolidada

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Bunta !e"ional

Sin "or7aci*n

Al 7enos , 7ie7bros (e Al 7enos < 7ie7bros (e la E)n a con 1or7aci*n a la E)n a con 1or7aci*n a ni/el b4sico ni/el a/an3a(o. Al 7enos < 7ie7bros (e la E)n a con 1or7aci*n a ni/el b4sico

Con al 7enos el , (e s)s 7ie7bros con 1or7aci*n a ni/el b4sico.

Al 7enos , 7ie7bros (e la E)n a con 1or7aci*n a ni/el a/an3a(o Ejecutivo Sin "or7aci*n G)a 0 E.ec) i/o con al 7enos E.ec) i/o con !e"ional Sco) el Ni/el A/an3a(o In ro()c orio (e "or7a(ores Con 1or7aci*n a ni/el E.ec) i/o con Insi2nia (e Ma(era en c)al?)ier b4sico en c)al?)ier 7o(ali(a( 7o(ali(a( E.ec) i/o con se7inario (e Pro2ra7a E()ca i/o Coordinador No c)en a con Con al 7enos Insi2nia Con al 7enos I6 Ja !e"ional Coor(ina(or Re2ional (e Ma(era 0 Se7inario Ma(ero en 1or7aci*n. de (e "or7aci*n Nacional (e Pro2ra7a.
/or)acin

Con al 7enos Insi2nia Con al 7enos Insi2nia (e Ma(era 0 Se7inario (e Ma(era en )na Nacional (e Pro2ra7a. secci*n Con al 7enos III Ma(ero en 1or7aci*n.
/or)adores No c)en a con (iri2en es (e Al 7enos res (iri2en es con de $anada Mana(a ca$aci a(os Insi2nia (e Ma(era en Secci*n Menor Al 7enos = 1or7a(ores con Insi2nia (e 7a(era, Se7inario (e Pro2ra7a 0 In()cci*n (e "or7a(ores Al 7enos , 1or7a(ores con ercer Ma(ero en 1or7aci*n

Al 7enos , Diri2en es con c)rso A/an3a(o /or)adores No c)en a con de .ropa (iri2en es (e Mana(a

Al 7enos res (iri2en es con Insi2nia (e Ma(era en Secci*n Menor

Al 7enos res (iri2en es Al 7enos = 1or7a(ores con Insi2nia (e Ma(era con Insi2nia (e 7a(era, ca$aci a(os en Secci*n In er7e(ia Se7inario (e Pro2ra7a 0 In()cci*n (e "or7a(ores Al 7enos , 1or7a(ores con ercer Ma(ero en 1or7aci*n Al 7enos , Diri2en es Al 7enos res (iri2en es con Insi2nia (e Ma(era con c)rso A/an3a(o en Secci*n In er7e(ia Al 7enos res (iri2en es Al 7enos = 1or7a(ores con Insi2nia (e Ma(era con Insi2nia (e 7a(era, en Secci*n Ts)r Se7inario (e Pro2ra7a 0 In()cci*n (e "or7a(ores Al 7enos , 1or7a(ores

/or)adores No c)en a con de KaL (iri2en es (e Mana(a .sur ca$aci a(os

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con ercer Ma(ero en 1or7aci*n

Al 7enos , Diri2en es Al 7enos res (iri2en es con Insi2nia (e Ma(era con c)rso A/an3a(o en Secci*n Ts)r
/or)adores No c)en a con de (iri2en es (e Mana(a Co)unidad ca$aci a(os

Al 7enos res (iri2en es Al 7enos = 1or7a(ores con Insi2nia (e Ma(era con Insi2nia (e 7a(era, en Secci*n Co7)ni(a( Se7inario (e Pro2ra7a 0 In()cci*n (e "or7a(ores Al 7enos , 1or7a(ores con ercer Ma(ero en 1or7aci*n Al 7enos , Diri2en es Al 7enos res (iri2en es con Insi2nia (e Ma(era con c)rso A/an3a(o en Secci*n Co7)ni(a( Al 7enos res (iri2en es Al 7enos = 1or7a(ores con Insi2nia (e Ma(era con Insi2nia (e 7a(era, en E)n as (e Gr)$o Se7inario (e Pro2ra7a 0 In()cci*n (e "or7a(ores Al 7enos , 1or7a(ores con ercer Ma(ero en 1or7aci*n

/or)adores No c)en a con de Buntas de (iri2en es (e Mana(a Grupo ca$aci a(os

Al 7enos , Diri2en es Al 7enos res (iri2en es con Insi2nia (e Ma(era con c)rso In e2ral en E)n as (e Gr)$o
")en eI Conse.o TBcnico Nacional, %&&=

%NE?O = Estrate"ia Consolidacin ' Creci)iento 26679 266;

Direccin de Operaciones Estrategia de Crecimiento 2005- 2009

In ro()cci*n La Asociaci*n (e G)as 0 Sco) s (e Cos a Rica se @a $ro$)es o crecer @as a alcan3ar en el aKo %&&8 7e as ?)e @a b)sca(o en aKos recien es. Des(e lo ?)e an@ela7os, Creci7ien o es )n a)7en o en la $ar ici$aci*n (e la /i(a ci)(a(ana (el $as. Crecer conlle/a a )na a$er )ra 7a0or (e es$acios, sean 2r)$os ) o ras e9$eriencias, (on(e las $ersonas .*/enes $)e(an acce(er al Pro2ra7a E()ca i/o (el

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Mo/i7ien o. Crecer a7biBn es sin*ni7o (e )n a)7en o en la 7e7bresa .)/enil, (el Rec)rso #)7ano A()l o as co7o la can i(a( (e ac i/i(a(es ?)e @ace7os en, con 0 $or la co7)ni(a( cos arricense. Creci7ien o i2)al7en e es ener )na 7a0or $resencia en la /i(a ci)(a(ana, ser /ecinos ac i/os, ac ores reales, $ro a2onis as (e la /i(a co7)ni aria, en locali(a(es ?)e se bene1icien (e n)es ros $ro0ec os, $ro2ra7as, i(eas 0 cri erios. I7$lica ac )ar con los o ros 0 no s*lo ser $ar e (el $aisa.e. Es a es ra e2ia (e creci7ien o $ar e (e a e9$eriencia ?)e @e7os 2enera(o en los aKos 74s recien es, (e los 1r) os 0 (e los as$ec os ?)e a (iario obser/a7os co7o li7i an es 0 co7o o$or )ni(a(esM ins)7os con los c)ales @ace7os es a $ro$)es a. ")n(a7en os El Plan Es ra B2ico es ablece clara7en e lo ?)e b)sca7osI $lan (e r) a @acia )na 7e.or Asociaci*n 0 $or en(e )n 7a0or i7$ac o en la Socie(a( Cos arricense. En la area (e es ablecer la r) a, el Plan i2)al7en e es ablece res carac ers icas (el raba.o ?)e es a7os reali3an(oI o o o 6ocaci*n (e ser/icio A$e2o a la Le0 0 la Pro7esa Deseo cons an e (e (e.ar es e 7)n(o 7e.or (e c*7o lo encon ra7os

Por ello nos /is)ali3a7os co7o la or2ani3aci*n (e 7a0or i7$ac o en la 1or7aci*n in e2ral (e la niKe3 0 la .)/en )(, con rib)0en(o si2ni1ica i/a7en e en el (esarrollo (e )na socie(a( 74s .)s a 0 soli(aria, con a7$lio sen i(o B ico, 7oral 0 es$iri )al. Ello lo lo2rare7os si co7o es ablece la Misin (el $lan, con rib)i7os en la 1or7aci*n in e2ral (e la in1ancia 0 la .)/en )( (el $as 7e(ian e )n Pro2ra7a E()ca i/o o$or )no $ara esas $ersonas, cons r)i(o (es(e la $ers$ec i/a (e los ")n(a7en os 0 MB o(o (el Mo/i7ien o 0 e.ec) a(o en con.)n o con o ros a2en es sociales. Por an o, el Creci7ien o ser4 $osible en la 7e(i(a en ?)e -. Dis$on2a7os (e )n Pro2ra7a E()ca i/o acor(e con las necesi(a(es 0 as$iraciones (e las $ersonas .*/enes (el $as, an o (e las 3onas )rbanas co7o (e las co7)ni(a(es r)ralesM %. N)es ras acciones en2an )n i7$ac o si2ni1ica i/o en la niKe3 0 la .)/en )(, $ar ci$e (e )na or2ani3aci*n no/e(osa, a rac i/a 0 ?)e res$on(e a s)s in ereses 0 necesi(a(esM ,. N)es ras acciones se a$e2an a la ra(icional /ocaci*n (e ser/icio (e n)es ro Mo/i7ien oM <. N)es ras acciones co7o seres @)7anos e9$resan en la $r4c ica la /i/encia (e los /alores ?)e (e1ine n)es ra Le0 0 Pro7esaM =. El e.ercicio (e lo ?)e @ace7os es el res)l an e (e )na /i/encia co i(iana con o ros a2en es sociales 0 no )na $r4c ica aisla(a (e o(o con e9 o socialM '. Sea7os )na Or2ani3aci*n con la ca$aci(a( (e (ar las res$)es as o$or )nas @acia a(en ro 0 @acia 1)era (e la 7is7a or2ani3aci*n, en Br7inos ales ?)e an o las 0 los

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.*/enes co7o el Rec)rso #)7ano A()l o $)e(a ac )ar (e la 1or7a co7o (ebe @acerlo, $ara res$on(er a los re os ?)e i7$lica el 7is7o creci7ien o. Ob.e i/os Ob.e i/o General Lo2rar )n creci7ien o (e la Asociaci*n $ara alcan3ar 7a0or $ar ici$aci*n (el 7o/i7ien o en la /i(a ci)(a(ana 0 )na 7e7bresa .)/enil no 7enor al -L (e la $oblaci*n (e in1ancia 0 .)/en )( cos arricense con las e(a(es a(ec)a(as $ara bene1iciarse (el Pro2ra7a E()ca i/o. Ob.e i/os Es$ec1icos o o o o Consoli(ar las es r)c )ras (e la or2ani3aci*n, (iseKa(as $ara (ar so$or e a )na a enci*n o$or )na (e los $rocesos 0 e9$eriencias (es ina(as a las $ersonas .*/enes Incre7en ar la 7e7bresa .)/enil @as a al 7enos el -L (e (el $o encial (e la $oblaci*n (el $as, (e ac)er(o con las e(a(es (e1ini(as $ara los 7ie7bros .)/eniles Incre7en ar la 7e7bresa (e A()l os @as a los ni/eles *$ i7os $ara las es r)c )ras or2ani3acionales es ableci(as. A)7en ar la $ar ici$aci*n (e la Asociaci*n en la /i(a co7)ni aria (el $as.

Linea7ien os -. Consoli(aci*n (e la Es r)c )ra (e 6ol)n aria(o. La Asociaci*n en1ocar4 s)s es1)er3os en la 2eneraci*n 0 consoli(aci*n (e las es r)c )ras /ol)n arias (e Or2ani3aci*n (e Gr)$os, Re2iones 0 Ni/eles nacionales (e 7anera ?)e se 2aran ice el (esarrollo (e esas en i(a(es. %. Consoli(aci*n (e los Gr)$os 0 Re2iones e9is en es. La $la a1or7a (e creci7ien o iniciar4 con la consoli(aci*n (e los 2r)$os 0 las re2iones e9is en es, $rocesos ?)e se en ien(e co7o la or2ani3aci*n (e los c)a(ros @)7anos necesarios, s) $re$araci*n, se2)i7ien o, 7o i/aci*n 0 el 7e.ora7ien o (e los $rocesos (e $lani1icaci*n 0 (esarrollo (el raba.o /ol)n ario. Es o 7e.orar4 la a(7inis raci*n (e los 2r)$os 0 en(r4 )n i7$ac o en la cali(a( (el Pro2ra7a E()ca i/o ?)e o1rece en s) co7)ni(a(, $ara $ro/ec@o (e las 0 los .*/enes ?)e $ar ici$an en los 2r)$os. ,. A$er )ra (e N)e/os Gr)$os con cri erios (e s)s en abili(a(. La Asociaci*n $on(r4 Bn1asis en la a$er )ra (e n)e/os 2r)$os en locali(a(es ?)e 2aran icen s) (esarrollo e9i oso 0 la s)s en abili(a( (e los 2r)$os, (e 7anera ?)e los es1)er3os (e creci7ien o sean a$ro/ec@a(os en el 7e(iano $la3o. Las E)n as Re2ionales recibir4n )na $re$araci*n $ara crear 2r)$os ?)e $er1ilen s) b)en ren(i7ien o (es(e los inicios 0 ?)e ca a$)l en )n creci7ien o real al 7e(iano $la3o. <. Incre7en o $a)la ino (e acciones 0 con/enios con a2en es sociales, es$ecial7en e /inc)la(os con in1ancia, .)/en )(, e()caci*n 0 (esarrollo co7)ni ario. La Asociaci*n e7$ren(er4 $rocesos (e ca$i ali3aci*n social (e 7anera ?)e 2enere alian3as con 1)er3as 0 or2ani3aciones sociales con las c)ales in erac Ae en la $ro()cci*n (e e9$eriencias 0 $ro0ec os $ara bene1icio (e las co7)ni(a(es en e7as (irec a7en e /inc)la(os con la in1ancia, la .)/en )( co7o s) $rinci$al 7o i/o, o con o ras 7a erias $roc)ran(o el bene1icio co7An Ha7bien e, sal)(, se2)ri(a( 0 o rosD

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=. Incre7en o cons an e (e $ro0ec os co7)ni arios. La Asociaci*n en1ocar4 el res)r2i7ien o (e )na c)l )ra ins i )cional aboca(a al ser/icio, 7e(ian e )n $roceso ?)e $a)la ina7en e lle/ar4 a la in1ancia, .)/en )( 0 rec)rso @)7ano a()l o a la $r4c ica cons an e (el Le7a, re1le.a(o en acciones (e bien co7An /isibles $ara o(as las $ersonas. Se $roc)ra ?)e esos $ro0ec os sean reconoci(os co7o res)l an es $ro/ec@osos $ara las co7)ni(a(es $or la e9is encia (el Mo/i7ien o en la /i(a ci)(a(ana. '. Incre7en o (e $ar ici$aci*n en ac i/i(a(es, $ro0ec os 0 es$acios co7)ni arios Hac i/i(a(es, enc)en ros, Me(ios (e Co7)nicaci*nD La Asociaci*n en1ocar4 s) raba.o $roc)ran(o /inc)larse con or2ani3aciones (el ercer sec or, 7e(ian e las c)ales $ar ici$e 0 $ro7)e/a )n (esarrollo local e incre7en e la i7a2en (e s) acon ecer 0 $ensa7ien o, co7o ins)7os ?)e re$ro()3can el $osiciona7ien o ?)e ienen las $ersonas en orno al Mo/i7ien o 0 s) a$or e a la socie(a( cos arricense. Crono2ra7a Pro0ec os Es r)c )ras (e /ol)n aria(o %&&= Dia2n*s ico (e es r)c )ras %&&' Generaciones (e acciones $ara a en(er la 1or ale3a (e las es r)c )ras E/al)aci*n Consoli(aci*n (e los (e las 2r)$os 0 las Re2iones 0 re2iones (e los Gr)$os (e ac)er(o con ac)er(o con es a(o el ni/el ac )al obser/a(o Taller (e Ma$eo (e $ro7oci*n co7)ni(a(es social $o enciales (e (esarrollo s)s en able (e 2r)$os Dia2n*s ico Generaci*n (e (e alian3as necesi(a(es nacionales Creaci*n (e )na $la a1or7a (e c)l )ra (e ser/icios Dia2n*s ico Creaci*n (e )na $la a1or7a (e c)l )ra (e $ar ici$aci*n social %&&5 %&&; %&&8 Desconcen raci*n "or aleci7ien o (e (e $rocesos es r)c )ras en o(os los es ra B2icos ni/eles co7o "or7aci*n 0 Pro2ra7a "or aleci7ien o (e las Re2iones 0 Gr)$os (e ac)er(o con el ni/el alcan3a(o Creaci*n (e n)e/os 2r)$os Consoli(a(

Consoli(aci*n (e Gr)$os 0 Re2iones

N)e/os 2r)$os

Alian3as en el ercer sec or Pro0ec os co7)ni arios

Generaci*n (e alian3as re2ionales Pro7oci*n (e $ro0ec os co7)nales Pro7oci*n (e $ro0ec os co7)nales

Generaci*n (e alian3as co7)nales Pro7oci*n (e $ro0ec os re2ionales Pro7oci*n (e $ro0ec os re2ionales

Pro7oci*n (e $ro0ec os nacionales Pro7oci*n (e $ro0ec os nacionales

Par ici$aci*n ci)(a(ana

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Res$onsabili(a(es Direcci*n (e O$eraciones. La Direcci*n (e O$eraciones es ablecer4 la $la a1or7a 0 las acciones necesarias $ara lo2rar )n creci7ien o (el nA7ero (e 2r)$os 0 e9$eriencias, as co7o las acciones ?)e (en se2)i7ien o a los es1)er3os ?)e se realicen en esa area. I2)al7en e 7an en(r4 $ro2ra7as (e a$o0o cons an e a las es r)c )ras re2ionales 0 (e los 2r)$os, con la 1inali(a( (e (esarrollar los B9i os 0 corre2ir las acciones c)0os res)l a(os sean 7enores ?)e el ni/el ace$ able. E)n as Re2ionales. Las E)n as Re2ionales (eben es ablecer )n Plan Es ra B2ico (e Desarrollo Re2ional, $ar ien(o (e la reali(a( ?)e in(i?)en los (ia2n*s icos sobre el ni/el (esea(o, ?)e ser4 en o(os los casos el ec@o (e lo2ros es$era(os. Ca(a )no (e los $lanes se e.ec) ar4 con el a$o0o 0 orien aci*n (e la Direcci*n (e O$eraciones 0 las en i(a(es (el CNS ?)e se es i7e o$or )no, en 1)nci*n (e las $riori(a(es es ableci(as. E)n as (e Gr)$o. Las E)n as (e Gr)$o (eben es ablecer )n Plan Es ra B2ico (e Desarrollo (e Gr)$o, $ar ien(o (e la reali(a( ?)e in(i?)en los (ia2n*s icos sobre el ni/el (esea(o, ?)e ser4 en o(os los casos el ec@o (e lo2ros es$era(os. Para ello se raba.ar4 en res escenarios. En el $ri7ero, se in/ol)crar4 a los 2r)$os ?)e @an alcan3a(o )n ni/el ace$ able ) *$ i7o (e ac)er(o con el 7o(elo i(eal. En el se2)n(o, se raba.ar4 con los 2r)$os ?)e @an alcan3a(o )n ni/el 7e(io (e consoli(aci*n. En ercer ni/el se raba.ar4 con los 2r)$os 74s (e$ri7i(os. En o(os los casos, se raba.ar4 con los 2r)$os $roc)ran(o ?)e a/ancen @as a el si2)ien e ni/el *$ i7o, $ara $ar ir (e all @as a lo2rar )n (esarrollo o$or )no $ara 1or alecer las es r)c )ras e incre7en en la 7e7bresa. Ca(a )no (e los $lanes se e.ec) ar4 con el a$o0o 0 orien aci*n (e la Direcci*n (e O$eraciones 0 las en i(a(es (el CNS ?)e se es i7e o$or )no, en 1)nci*n (e las $riori(a(es es ableci(as Direcci*n (e I7a2en 0 Co7)nicaci*n, Direcci*n (e MB o(os E()ca i/os 0 Direcci*n A(7inis ra i/a. Ca(a )na (e las es as (irecciones (eber4 (esarrollar las acciones 0 brin(ar los so$or es ?)e $er7i an el creci7ien o (e las 4reas ?)e se raba.en, (e ac)er(o con los ni/eles (e Gr)$o, Re2i*n 0 Nacional. Ni/eles S)$eriores. De1inici*n (el rol (e la Asociaci*n en as)n os i7$or an es $ara la socie(a( 0 la .)/en )( cos arricenses con e7$or4neas Hsal)( $Ablica, e()caci*n, li(era32o 0 o rosD a 1in (e (e er7inar cri erios, ran2os (e acci*n 0 $osiciones 0 con()c a ins i )cionales 1ren e a esos re os sociales. Rec)rsos. Para lo2rar la i7$le7en aci*n (e es a es ra e2ia, la Asociaci*n (ebe 2aran i3ar la $er7anencia (e las si2)ien es con(iciones 0 rec)rsosI o Una O1icina Re2ional ?)e brin(e el so$or e necesario $ara el (esarrollo (e las acciones re2ionales 0 (e los 2r)$osM o Un c)er$o (e E.ec) i/os Re2ionales ?)e 2aran ice el se2)i7ien o (e los $rocesos re2ionales 0 (e 2r)$os, en o(os los ca7$osM o Un sis e7a (e Recl) a7ien o e In()cci*n o$or )no $ara a en(er las necesi(a(es (e o(as las Re2iones o Un sis e7a (e Mo i/aci*n 0 Se2)i7ien o a rac i/o $ara el Rec)rso #)7ano A()l o (e la Asociaci*n o Un sis e7a (e 1or7aci*n (escen rali3a(o, ?)e sea ca$a3 (e a en(er o$or )na7en e las necesi(a(es (e in1or7aci*n 0 $re$araci*n (el Rec)rso #)7ano A()l o (e o(as las es r)c )ras (e Gr)$os, Re2iones 0 ni/el Nacional.

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o o Un Pro2ra7a E()ca i/o ac )ali3a(o, acor(e con las necesi(a(es e in ereses (e la NiKe3 0 la E)/en )( (e o(o el $as, ?)e (is$on2a (e los rec)rsos necesarios $ara a(ec)arlo a las reali(a(es co7)ni arias (e las 3onas )rbanas 0 (e las r)rales. Un sis e7a (e in1or7aci*n 0 c)l )ra ?)e $er7i a la inserci*n (e la Asociaci*n a la /i(a nacional.

%NE?O @ -erfil del Ejecutivos !e"ionales To7an(o en c)en a las carac ers icas, res$onsabili(a(es 0 a rib)ciones (el car2o (e E.ec) i/o Re2ional, se o1rece )n $er1il 2enerali3a(o (e la $ersona i(*nea $ara el $)es o. /or)acin acadF)ica Pro1esional con ni/el (e bac@iller )ni/ersi ario Ca$aci a(o $ara el (esarrollo (e $ro7oci*n social Conoci7ien o (e O11ice Ca$aci a(o $ara $lani1icaci*n L(er Traba.o en e?)i$o Traba.o ba.o $resi*n Ca$aci(a( (e raba.o (e .orna(as e9 ensas #abili(a(es $ara co7)nicaci*n $ersonal e in er$ersonal Dis$osici*n a ener )na $lena /i/encia (e Le0 0 Pro7esa Dis$osici*n $ara ca$aci arse co7o (iri2en e ins i )cional Licencia (e con()cci*n !Pre1erible7en e ?)e resi(a en la re2i*n o bien ?)e en2a (is$onibili(a( (e resi(ir en ella Pre1erible7en e con Insi2nia (e Ma(era Pre1erible7en e con 1or7aci*n (e li(era32o

%ctitudes personales

/or)acin Gua ' *cout

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!eferencias biblio"r&ficas. Asociaci*n (e G)as 0 Sco) s (e Cos a Rica. Princi$ios Or2ani3aci*n Re2la7en os. San EosBI G)as 0 Sco) s (e Cos a Rica, %&&=. Conse.o Nacional (e Rec ores. Es a(o (e la E()caci*n. San EosBI EDISA, %&&=. G)as 0 Sco) (e Cos a Rica. Le2islaci*n G)a 0 Sco) . %&&-. San EosBI Asociaci*n (e Gon34le3, #o2o 0 Oses, Carlos. Dia2n*s ico si )acional en re (iri2en es (e la Asociaci*n G)as 0 Sco) s (e Cos a Rica. #ere(ia, IDESPO, %&&-. G)as 0 Sco) (e Cos a Rica. Me7oria -88'C-885.San EosBI Asociaci*n (e G)as 0 Sco) s (e Cos a Rica, -885. G)as 0 Sco) (e Cos a Rica. Me7oria -885C-88;.San EosBI Asociaci*n (e G)as 0 Sco) s (e Cos a Rica, -88;. G)as 0 Sco) (e Cos a Rica. Me7oria 8;C88. San EosBI Asociaci*n (e G)as 0 Sco) s (e Cos a Rica, -888. G)as 0 Sco) s (e Cos a Rica, Princi$io Or2ani3aci*n 0 Re2la7en os. San EosBI Sin e(i orial %&&-. G)as 0 Sco) s (e Cos a Rica. Princi$io Or2ani3aci*n 0 Re2la7en os. San EosBI Sin e(i orial, %&&=. #errera, "rancisco. An4lisis co7$ara i/o (e 7e7bresa %&&= con $oblaci*n 7e a se2An re2iones 0 2r)$os. San EosBI G)as 0 Sco) s (e Cos a Rica. Lei *n, Pa ricia !rec@a social a)7en * en los Al i7os -' aKos. En La Naci*n, 6iernes ,- (e 7ar3o (e %&&', P42ina %< A. San EosBI E(i orial La Ra3*n. Lei *n, Pa ricia. #o2ares 7e.or e?)i$a(os. En La Naci*n, Do7in2o %, (e abril (e %&&', $a2. 'R. San EosBI E(i orial La Ra3*n. Ol(enb)r2, Gabriel. Ani7aci*n Terri orial. Pana74I Me7oria (e la I Re)ni*n Cen roa7ericana (e O$eraciones, %&&=. OSI. Pol ica (e Desarrollo Ins i )cional (e la Re2i*n In era7ericana. San ia2o (e C@ile, %&&-. Pro2ra7a Es a(o (e la Naci*n. Es a(o (e la E()caci*n. San EosBI EDISA, %&&=. Pro2ra7a Es a(o (e la Naci*n. -- In1or7e Es a(o (e la Naci*n en Desarrollo #)7ano Sos enible. San EosBI I7$ren a Lil, %&&=. Re2i*n Ala.)ela Cen ral. Ac a (e Asa7blea Re2ional %&&=. Libro (e Ac as.

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