2inisterio del (oder (opular para la -ducacin

Uso Educativo de las TIC

Mdulo I. Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin

Fundamentacin legal de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) en educacin El uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) en el proceso de enseanza y aprendizaje, se basa jurdicamente en las siguientes normati as legales! Constitucin de la Repblica Bolivariana de ene!uela "rtculo #$%& "os medios de comunicacin social, p#blicos formacin y pri ados, ciudadana$ deben El contribuir a la Estado garantizar%

conocimiento, la inno acin y sus aplicaciones y los ser icios de informacin necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo econmico, social y poltico del pas, as como para la seguridad y soberana nacional$ (ara el fomento y desarrollo de esas acti idades, el Estado destinar% recursos suficientes y crear% el sistema nacional de ciencia y tecnologa de acuerdo con la ley$ El sector pri ado deber% aportar recursos para las mismas$ El Estado garantizar% el cumplimiento de los principios 'ticos y legales &ue deben regir las acti idades de in estigacin cientfica, )umanstica y tecnolgica$ "a ley determinar% los modos y medios para dar cumplimiento a esta garanta$ 'ecreto con Fuer!a de (ey )rg*nica de Ciencia+ Tecnologa e Innovacin *ecreto +, -$./0 &ue estipula la organizacin del 1istema +acional de Ciencia, Tecnologa e Inno acin y la definicin de los lineamientos &ue

ser icios p#blicos de radio, tele isin y redes de bibliotecas y de inform%tica, con el fin de permitir el acceso uni ersal a la informacin$ "os centros educati os deben incorporar el conocimiento y aplicacin de las nue as tecnologas, de sus inno aciones, seg#n los re&uisitos &ue establezca la ley$ "rtculo ##$& El Estado reconocer% el inter's p#blico
',TIC'-

orientar%n las polticas y estrategias para la acti idad cientfica, tecnolgica y de inno acin
#

de

la

ciencia,

la

tecnologa,

el

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(3aceta +, 45$./-, de fec)a .670/7.00-)$ (ey )rg*nica de Telecomunicaciones Establece el marco legal de regulacin general de las telecomunicaciones, a fin de garantizar el derec)o )umano de las personas a la

Pargrafo Primero: El Estado, la sociedad y los padres, representantes o responsables tienen la obligacin de asegurar &ue los nios y

adolescentes reciban informacin adecuada a su desarrollo$

eraz, plural y

Pargrafo Segundo: El Estado debe garantizar el acceso de todos los nios y adolescentes a ser icios p#blicos de informacin, documentacin, bibliotecas y dem%s ser icios similares &ue satisfagan las diferentes necesidades informati as

comunicacin y a la realizacin de las acti idades econmicas de telecomunicaciones (3aceta +, 46$/.0, de fec)a .87047.000)$ (ey )rg*nica para la .roteccin del /i0o y del "dolescente "rtculo 1%& *erec)o a la Informacin$ Todos los nios y adolescentes tienen derec)o a recibir, buscar y utilizar todo tipo de informacin &ue sea acorde con su desarrollo y a seleccionar libremente el medio y la informacin a recibir, sin m%s lmites &ue los establecidos en la "ey y los deri ados de las facultades legales &ue corresponden a sus padres, representantes o responsables$

de los nios y adolescentes, entre ellas, las culturales, cientficas, artsticas, recreacionales y deporti as$ El ser icio de bibliotecas p#blicas es gratuito$ "rtculo 12& El Estado debe garantizar a todos los nios y y adolescentes educacin la dirigida a prepararlos y formarlos para recibir, buscar, utilizar seleccionar apropiadamente informacin adecuada a su desarrollo$ Pargrafo Primero: "a educacin crtica para los medios de comunicacin debe ser incorporada a

',TIC'-

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los planes y programas de educacin y a las asignaturas obligatorias$ Pargrafo Segundo: El Estado, con la acti a participacin de la sociedad, debe garantizar a todos los nios, adolescentes y sus familias programas sobre educacin crtica para los medios de comunicacin$ "rtculo 4$& 2ensajes de los 2edios de

adolescentes o a todo p#blico, las emisoras de radio y tele isin slo podr%n presentar o e:)ibir programas, publicidad y propagandas &ue )ayan sido consideradas programa adecuadas no apto para para nios nios y y adolescentes, por el rgano competente$ +ing#n adolescentes podr% ser anunciado o promocionado en la programacin dirigida a p#blico de nios y adolescentes o a todo p#blico$

Comunicacin 9cordes con +ecesidades de los +ios y 9dolescentes$ "os medios de comunicacin de cobertura nacional, estadal y local tienen la obligacin de difundir mensajes dirigidos e:clusi amente a los nios y adolescentes, &ue atiendan a sus necesidades informati as, entre ellas! las educati as, culturales, cientficas, artsticas, recreacionales y deporti as$ 9simismo, deben promo er la difusin de los derec)os, garantas y deberes de los nios y adolescentes$

"rtculo 43& (rogramaciones *irigidas a +ios y 9dolescentes$ "as emisoras de radio y tele isin tienen la obligacin de presentar programaciones de la m%s alta calidad con finalidades informati a, educati a, artstica, cultural y de entretenimiento, dirigidas e:clusi amente al p#blico de nios y adolescentes, en un mnimo de tres )oras diarias, dentro de las cuales una )ora debe corresponder a programaciones nacionales de la m%s alta calidad$ "rtculo 45& ;omento a la Creacin, (roduccin y

"rtculo

4#&

3aranta 9decuadas$

de

2ensajes el

*ifusin

de

Informacin

*irigida

+ios

Informaciones

*urante

)orario

9dolescentes$ El Estado debe fomentar la creacin, produccin y difusin de materiales informati os,
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recomendado o destinado a p#blico de nios y

',TIC'-

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libros,

publicaciones,

obras

artsticas radiofnicas

y y

recursos financieros y asistencia del Estado$ "rtculo 46& Informaciones e Im%genes (ro)ibidas en 2edios *irigidos a +ios y 9dolescentes$ "os soportes impresos o audio isuales, libros, publicaciones, ideos, ilustraciones, fotografas,

producciones

audio isuales,

multimedia dirigidas a los nios y adolescentes, &ue sean de la m%s alta calidad, plurales y &ue promue an se:os, as los como alores el de paz, a democracia, sus padres, libertad, tolerancia, igualdad entre las personas y respeto representantes o responsables y a su identidad nacional y cultural$ Pargrafo Primero: El Estado debe establecer polticas a tal efecto y asegurar presupuesto suficiente, asignado especficamente para cumplir este objeti o$ Pargrafo Segundo: El Consejo +acional de

lecturas y crnicas dirigidos a nios y adolescentes no podr%n contener informaciones e im%genes &ue promue an o inciten a la armas, tabaco o iolencia, o al uso de alco)licas, sustancias

estupefacientes o psicotrpicas$ "rtculo 41& 9cceso a Espect%culos (#blicos, 1ala y "ugares de E:)ibicin$ Todos los nios y adolescentes pueden tener acceso a los espect%culos p#blicos, salas y lugares &ue e:)iban producciones clasificadas como adecuadas para su edad$ (ey /acional de 7uventud "rtculo 3%& El Estado, a fin de preser ar el acceso y la permanencia de los j enes y las j enes en el sistema educati o, optimizar% la
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*erec)os definir% las orientaciones generales a seguir por el Estado en materia de fomento de materiales informati os, libros, publicaciones,

obras artsticas y producciones audio isuales, radiofnicas y multimedia dirigidas a los nios y adolescentes$ 9simismo, establecer% los re&uisitos generales en relacin al contenido, g'nero y formatos &ue 'stos deben cumplir para recibir
',TIC'-

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educacin nocturna y la educacin a distancia mediante el uso de la inform%tica, y de cual&uier otro instrumento &ue fortalezca los estudios no presenciales$ "rtculo 32& El Estado a tra 's del 2inisterio de Educacin, Cultura y *eportes promo er% la

Esta ley tiene por objeto otorgar y reconocer eficacia y electrnico .870.7.00-)$ 'ecreto /; 5&52$ *ecreto con =ango y ;uerza de "ey >rg%nica de Ciencia, Tecnologa e Inno acin &ue obliga a la 9dministracin (#blica +acional a emplear prioritariamente el 1oft?are "ibre desarrollado con est%ndares abiertos (3aceta +, 48$0/@, de fec)a .87-.7.00<)$ "rtculo #& "a 9dministracin (#blica +acional emplear% prioritariamente 1oft?are "ibre desarrollado con Est%ndares 9biertos, en sus sistemas, proyectos y ser icios inform%ticos$ 9 tales fines, todos los rganos y entes de la 9dministracin (#blica +acional iniciar%n los alor jurdico a la ;irma Electrnica, al (3aceta +, 45$-<8, de fec)a 2ensaje de *atos y a toda informacin en formato

educacin para el trabajo de los j enes y las j enes en todos los ni eles del sistema educati o, fomentando el desarrollo de sus capacidades y )abilidades t'cnicas y promo iendo su acceso al empleo y al trabajo producti o, inclusi e del jo en imputado, detenido o condenado por la comisin de alg#n )ec)o punible$ "rtculo 5%& "os j enes y las j enes tienen derec)o a &ue le sean reconocidas como propias todas las in enciones, y creaciones &ue cientficas, de tecnolgicas culturales realicen,

conformidad con la ley respecti a$ (ey sobre 9ensa:es de 'atos y Firmas

procesos de migracin gradual y progresi a de 'stos )acia el 1oft?are "ibre desarrollado con Est%ndares 9biertos$

-lectrnicas

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"rtculo

#$&

El

2inisterio

de

Educacin

conocimiento$ (ara la correcta implementacin de lo indicado, deber%n incluirse estos temas en los planes de mejoramiento profesional del magisterio$ "rtculo %& En un plazo no mayor de tres (4) aos, el cincuenta por ciento (@0C) de los programas educati os de educacin b%sica y di ersificada deber%n estar disponibles en formatos de Internet, de manera tal &ue permitan el apro ec)amiento de las facilidades interacti as, todo ello pre ia coordinacin del 2inisterio de Educacin, Cultura y *eportes$

*eportes, en coordinacin con el 2inisterio de Ciencia y Tecnologa, establecer% las polticas para incluir el 1oft?are 9biertos, "ibre en desarrollado los programas con de Est%ndares

educacin b%sica y di ersificada$ 'ecreto /; %36 *ecreto &ue normaliza el acceso y uso de Internet como poltica prioritaria para el desarrollo cultural, econmico, social y poltico de la =ep#blica Aoli ariana de Benezuela (3aceta +, 46$/@@, de fec)a ..70@7.000)$ "rtculo #& 1e declara el acceso y el uso de Internet como poltica prioritaria para el desarrollo cultural, econmico, social y poltico de la =ep#blica Aoli ariana de Benezuela$ "rtculo 6& El 2inisterio de Educacin, Cultura y *eportes dictar% las directrices tendentes a instruir sobre el uso de Internet, el comercio electrnico, la interrelacin y la sociedad del
',TIC'1

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R-F-R-/CI"< Constitucin de la =ep#blica Aoli ariana de

"ey +acional de Du entud$ (.00., marzo 0@)$ En 3aceta >ficial de la =ep#blica Aoli ariana de Benezuela, +, 45$<0< marzo -<, .00.$ 9samblea +acional de la =ep#blica Aoli ariana de Benezuela$ "ey >rg%nica para la (roteccin del +io y del 9dolescente (">(+9)$ (-//8, septiembre 04)$ En 3aceta >ficial de la =ep#blica Aoli ariana de Benezuela, +, @$.66 E:traordinario, octubre 0., -//8$ Congreso de la =ep#blica de Benezuela$ "ey >rg%nica de Telecomunicaciones (.000, junio -.)$ 3aceta >ficial de la =ep#blica Aoli ariana de Benezuela, +, 46$/50, junio -., .000$ Comisin "egislati a +acional$ "ey sobre 2ensajes de *atos y ;irmas Electrnicas (.00-, febrero -0)$ 3aceta >ficial de la =ep#blica Aoli ariana de Benezuela, +, 45$-<8, febrero .8, .00-$ (residencia de la =ep#blica$

Benezuela$ (-///, no iembre .0)$ En 3aceta >ficial de la =ep#blica Aoli ariana de Benezuela, +, @$<@4 E:traordinario$ 9samblea +acional

Constituyente$ *ecreto +, 8.@ (*ecreto ley sobre el acceso y uso de Internet)$ (.000, mayo -0)$ En 3aceta >ficial de la =ep#blica Aoli ariana de Benezuela, +, 46$/@@$ (residencia de la =ep#blica$ *ecreto +, 4$4/0$ (.00<, diciembre .4)$ En 3aceta >ficial de la =ep#blica Aoli ariana de Benezuela, +, 48$0/@, diciembre .8, .00<$ (residencia de la =ep#blica$ *ecreto con ;uerza de "ey >rg%nica de Ciencia, Tecnologa e Inno acin (*ecreto +, -$./0, .00-, agosto 40)$ En 3aceta >ficial de la =ep#blica Aoli ariana de Benezuela, +, 45$./-, septiembre .6, .00-$ (residencia de la =ep#blica$

',TIC'-