2da OLIMPIADA CIENTIFICA ESTUDIANTIL PLURINACIONAL BOLIVIANA - MATEMTICA 4ta Etapa (Examen Simultneo) Primer Nivel Advertencia:Esta prohibido

escribir su nombre en este examen, tampoco debe escribir dibujar alguna marca. El cdigo QR en la esquina superior tiene todos sus datos. Recomendaciones:Lea varias veces cada pregunta, justifique sus respuestas, adjunte al examen todas sus hojas de procedimiento. No se permite el uso de mquinas calculadoras de ningn tipo. Este examen dura 2 horas.

1. La matrcula de un coche estaba formada por cinco cifras, todas diferentes. Al instalarla, el mecnico se equivoc, ponindola cabeza abajo. Posteriormente, al recoger el vehculo, el dueo se dio cuenta de que el nmero obtenido era mayor que el original en 78633. Cul era el nmero de matrcula?Nota: el nmero uno se escriba as: l y no as 1. 2. Se pide a Luis que multiplique 79 por un nmero de dos cifras en el que las cifras de las decenas es el doble de la cifra de las unidades. Por error, intercambia los dgitos del segundo factor y obtiene un nmero que es inferior en 2844 al producto buscado. Calcular la suma de las cifras del producto buscado.
3. Cuantos nmeros mltiplos de 2 y 3 menores que 1000 tienen la propiedad de que la suma de sus cifras es 21?

4. En el rectngulo ABCD los puntos E y F pertenecen a los lados AB y AD respectivamente. Los nmeros y la letra x indican el rea de las regiones en que se encuentran escritos. Cul es el valor de x ?

SOLUCIONES
1. La matrcula de un coche estaba formada por cinco cifras, todas diferentes. Al instalarla, el mecnico se equivoc, ponindola cabeza abajo. Posteriormente, al recoger el vehculo, el dueo se dio cuenta de que el nmero obtenido era mayor que el original en 78633. Cul era el nmero de matrcula?. Nota: el nmero uno se escriba as: l y no as 1. Solucin: En la matrcula figuran todos los dgitos que pueden leerse cabeza abajo: 0, I, 6, 8, 9. Para averiguar la matrcula podemos seguir el siguiente procedimiento: Al poner la matrcula boca abajo, el dgito de las unidades pasa invertidoa la posicin de decenas de mil y viceversa; el de las decenas pasa a unidadesde mil y el de las centenas es el nico que permanece en su posicin,aunque invertido. En esta situacin debe haber un dgito que restado al invertidopueda dar 6, y el nico posible es el 9. Por otra parte, en las unidades debe haber dos dgitos distintos del 9(que ya se us), tales que su diferencia sea 3; esto slo lo verifican el 1 conel 8. Entonces se tiene:

Finalmente para que las decenas cumplan que la diferencia es 3 y 8 en la unidades de mil, las cifras han de colocarse as

Por tanto la matricula era 10968. PAUTAS DE CALIFICACION SE DA CUENTA DE QUE 0, I, 6, 8, 9 SON LOS UNICOS QUE ESTAN EN LA MATRICULA. 5 PUNTOS

SE DA CUENTA DE QUE LOS DIGITOS DEBEN CAMBIAR DE POSICION . 5 PUNTOS DETERMINA QUE HAY DOS DIGITOS DIFERENTES DE 9.. 10 PUNTOS ALLA EL NUMERO DE LA MATRICULA.. 5 PUNTOS
2. Se pide a Luis que multiplique 79 por un nmero de dos cifras en el que las cifras de las decenas es el doble de la cifra de las unidades. Por error, intercambia los dgitos del segundo factor y obtiene un nmero que es inferior en 2844 al producto buscado. Calcular la suma de las cifras del producto buscado.

Solucin:
Por condiciones del problema: 79 ab 79 ba = 2844 Factorizando y descomponiendo 79(ab ba) = 79x36,

79(10a + b 10b a) = 79x36, osea 9a 9b = 36, 9(a-b) = 36, de donde a b = 4, pero como a = 2b, reemplazando se tiene que b = 4, entonces a = 8 y la suma de las cifras es: a + b = 8 + 4 = 12 PAUTAS DE CALIFICACION DESCOMPONE EL NUMERO ORIGINAL .. 5 PUNTOS UTILIZA LA NOTACION DECIMAL.10 PUNTOS FACTORIZA 2844. 5 PUNTOS HALLA LA SOLUCION.. . 5 PUNTOS 3. Cuantos nmeros mltiplos de 2 y 3 menores que 1000 tienen la propiedad de que la suma de sus cifras es 21?

Solucin:
Deben ser nmeros de 3 cifras para que la suma de sus cifras sea 21. Como son mltiplos de 2 tienen que terminar en 0, 2, 4, 6, u 8. En los dos primeros no pueden terminar porque no se podra obtener suma 21. Si termina en 4, entonces los otros 2 deben ser 8 y 9. Si termina en 6, los otros dos pueden ser 6 y 9 o 7 y 8. Si termina en 8, los otros dos nmeros pueden ser 6 y 7 o 5 y 8 o 4 y 9. Como en cada caso hay dos nmeros diferentes. Entonces son en total 12 PAUTAS DE CALIFICACION SE DA CUENTA QUE DEBEN SER NUMEROS DE 3 CIFRAS. ANALIZA QUE DEBEN TERMINAR EN 0, 2, 4, 6, u 8 .... ANALIZA QUE NUMEROS CORRESPONDEN A CADA ULTIMO DIGITO ... SE DA CUENTA QUE EN CADA CASO HAY DOS NUMEROS Y HALLA EL TOTAL ..

5 PUNTOS 5 PUNTOS 10 PUNTOS 5 PUNTOS

4. En el rectngulo ABCD los puntos E y F pertenecen a los lados AB y AD respectivamente. Los nmeros y la letra x indican el rea de las regiones en que se encuentran escritos. Cul es el valor de x ?

Solucin: El tringulo DCE tiene como base el lado CD del rectngulo ABCD. La altura de DCE correspondiente a 1 1 CD AD rea( ABCD) este lado es igual a AD, el otro lado del rectngulo. Luego rea ( DCE ) 2 2

Del mismo modo, en el tringulo BCF, la altura correspondiente al lado BC es igual a AB, luego rea 1 1 ( BCF ) BC AB rea( ABCD) 2 2 Entonces, la suma de las reas de los tringulos DCE y BCF es igual al rea de ABCD De aqu se deduce que el rea , que est cubierta por mabos tringulos, es igual al rea de la parte de ABCD que no est cubierta por ninguno de los dos tringulos. Por lo tanto, x 4 9 35 48 Otra Forma: Como en el enunciado cada regin tiene rea dada por una letra un nmero y como rea( ABCD) rea(DCE) rea(CFB) entonces se tiene: b x c a x d 35 c 9 d x a 4 b
Simplificando tenemos x

35 9 4

48

PAUTAS DE CALIFICACION

SE DA CUENTA QUE DEBE HALLAR LAS AREAS DE LOS TRIANGULOS DE LA FIGURA 5 PUNTOS DEFINE QUE LA SUMA DE LAS AREAS DE LOS DOS TRIANGULOS ES IGUAL AL AREA DEL RECTANGULO 10 PUNTOS DEBE SUMAR LAS AREAS NO CONSIDERADAS EN LOS DOS TRIANGULOS. 10 PUNTOS