LA MONOGRAFA

Una monografa, en un sentido amplio, es un trabajo relativamente extenso. Es un texto argumentativo, con funcin informativa, que presenta y organiza los datos obtenidos de diversas fuentes sobre una determinada temtica, analizados con una visin crtica. La investigacin monogrfica se realizar en equipos de trabajo y el tema debe ser original. Se recomienda no elegir temas genricos. Se pueden elegir dos formas de trabajo:

REVISIN BIBLIOGRFICA
Consiste en una revisin actualizada de la literatura acerca de un tema especfico. Se tratar de la profundizacin de dicho tema a travs de la referencia terica, relevando aportes, reflexionando y dialogando con los autores abordados. En la introduccin deber fundamentarse y contextualizarse slidamente la significatividad del tema que ser tratado a travs de la revisin bibliogrfica. Es decir debe explicitarse desde donde se anuncia el planteo y cules son los fines que la orientan. El tema deber ser significativo y la consulta bibliogrfica amplia y exhaustiva. Incluir una slida conclusin personal original surgida del rastreo bibliogrfico realizado.

RESOLUCIN DE UN PROBLEMA
Se tratar de una situacin problemtica que a juicio del autor amerite su tratamiento y desarrollo. En su desarrollo se tendrn en cuenta los siguientes puntos: justificacin del estudio, descripcin y formulacin del problema, objetivo, hiptesis, variables y sustento terico.

PARTES DE LA MONOGRAFA
Los textos monogrficos se ajustan a la estructura retrica o superestructura (introduccin, desarrollo y conclusin), que siempre se mantiene; pero presenta partes y aspectos formales particulares. Con base en lo anterior y para efectos de la presentacin final de la monografa, se recomienda que las partes deban ir en el siguiente orden: A) Portada B) Dedicatoria C) Agradecimiento D) ndice E) Introduccin F) Cuerpo G) Conclusiones H) Referencias Bibliogrficas I) Anexos

A.

PORTADA
Deber contener la siguiente informacin como mnimo: logotipo de la Universidad, el ttulo de la monografa, nombres de los autores, Lnea de investigacin de la Escuela Acadmico-profesional. El ttulo debe ser un enunciado corto (un mximo de quince palabras) y claro que indique el contenido esencial de la monografa (tema, el objeto y lugar de estudio). El lector debe ubicarse de manera clara e inconfundible en el contenido de la Monografa con slo leer el ttulo.

B. C.

DEDICATORIA:
Parte opcional en la que se expresa afecto a una o ms personas.

AGRADECIMIENTO:
Parte opcional en la que se expresa gratitud a una persona o institucin que colabor, de manera importante, en alguno de los aspectos para la elaboracin de la monografa .

D.

NDICE:
Esquematiza la estructura de la monografa. Las pginas de la seccin preliminar (dedicatoria, agradecimiento e introduccin) deben ir con nmeros romanos, y el desarrollo terico (captulos y secciones finales) con numeracin arbiga.

E.

INTRODUCCIN:
En la introduccin (1 a 2 pginas mximo) se indica cul es el tema que se analiza, los objetivos del trabajo (general y particulares, si se desea), la importancia del tema objeto de investigacin (justificacin), una descripcin ordenada sobre el contenido del documento y la metodologa empleada. Tambin se dejar

claramente establecido el alcance o lmites de la investigacin (qu debe y qu no debe esperar el lector al leer el documento).

F.

CUERPO (DESARROLLO DE CONCEPTOS):

Los temas se desarrollan en el cuerpo de la monografa y responden a una estructura predeterminada que, salvo contadas excepciones, respeta ciertas normas en cuanto a contenido. Sin embargo, un principio bsico para elaborar una monografa es que se va de lo general a lo particular y que cada parte o captulo de la misma, aborda un tema por vez de manera secuencial y ordenada. Es el contenido de la monografa y constituye la esencia de la misma. Es aqu donde los autores exponen de manera sistemtica la informacin sobre el tema investigado refiriendo adecuadamente las fuentes. El cuerpo se divide en captulos y subcaptulos, y no debe contener grficos o tablas, salvo que sean absolutamente indispensables para la explicacin terica del tema. Los captulos debern ser tres como mnimo y cada uno de ellos se desarrollar en cinco o ms pginas. Se recomienda que el captulo primero debe servir para la introduccin bibliogrfica que fundamenta el tema. En los captulos posteriores se desarrolla el aporte que el investigador hace a la temtica, en este aspecto, se debe plasmar la opinin que da el autor.

G.

CONCLUSIONES:
Son las ideas esenciales de la monografa, como resultado de la investigacin. En esta seccin se debe anotar dos conclusiones por cada captulo. Cada conclusin debe tener como mximo tres lneas. Se resume la investigacin, sin agregar nuevos datos, permite conceptualizar en ideas claves las conclusiones que como investigador ha llegado acerca del tema. Los datos obtenidos se resumen de manera sistemtica. Para un trabajo de 30 pginas, se debera tener como mnimo 3 pginas de conclusiones (ms o menos el 10% del cuerpo). El lector debera ser capaz de comprender el alcance y los resultados de la Monografa con slo leer la Introduccin y las Conclusiones, de ah la importancia de redactar esta ltima parte con sumo detenimiento.

H.

BIBLIOGRAFA:
Es la relacin de documentos bibliogrficos, hemerogrficos y audiovisuales, impresos o electrnicos, citados en el cuerpo de la monografa. Las referencias bibliogrficas consultadas, pero no citadas en el texto, no se incluyen en este listado. Las referencias deben ser de diverso tipo de fuentes y sern presentadas siguiendo las normas APA, Vancouver e ISO 690-1 y 2, segn la Escuela Acadmico Profesional.

I.

ANEXOS:
Son documentos auxiliares que se consideran necesarios para una mayor comprensin de la monografa; stos pueden ser ilustraciones, figuras, tablas, entre otros, en un mximo de tres pginas. Cada anexo debe ir numerado, contener una leyenda e indicar la fuente. En hoja aparte y titulada en mayscula, se identificar con el ttulo "ANEXOS", centrado vertical y horizontalmente.

NORMAS DE REDACCIN
Tanto en cuanto al contenido como a la forma, se sugiere tomar en cuenta lo siguiente: 1. CITAS DE AUTORES La copia textual de libros debe hacerse entre comillas, para lo cual se deben emplear obligatoriamente citas al pie de pgina en las cuales se indiquen el apellido y nombre del autor (es), ttulo de la publicacin, edicin, lugar de publicacin, editorial, ao de publicacin y nmero de pgina. Ejemplo:

(1) NEUFERT, Ernst. Arte de proyectar en arquitectura. 14a. ed. Barcelona : Gustavo Gili, 1999. p. 123. Tambin se pueden efectuar citas conceptuales (no copiando textualmente sino haciendo referencia al autor). Las Citas sirven para respaldar el desarrollo de conceptos tericos o afirmaciones, motivo por el cual generalmente las llamadas (1) (2) (etc.) se colocan luego del prrafo u oracin. 2. REDACCIN Es preciso que la redaccin sea clara y ordenada, guiando al lector por donde deseamos, sin asumir que este sabe del tema y que resolver por s mismo las lagunas que pudieran existir en la monografa. Con este fin, se recomienda lo siguiente: Exponer ideas y conceptos por prrafos partiendo de lo general y terminando en lo particular. Guiar al lector de manera coherente y ordenada, relacionando secuencialmente conceptos. Conservar el orden y la consistencia del documento mediante el encadenamiento de conceptos entre captulos, prrafos, oraciones, etc. 3. PRESENTACIN DE CAPTULOS E INCISOS Los captulos se desarrollan en el cuerpo del trabajo y son la desagregacin del tema de investigacin. En otras palabras, el Objetivo General correspondera al Tema de Investigacin (que es el TTULO) y los Objetivos Especficos corresponderan, a los Captulos del documento. Cada captulo de la monografa debera tener tres o cuatro divisiones como mximo (la secuencia sera: Captulo, Inciso, Subinciso, 1er Subinciso). Una mayor divisin, originara en el lector confusin, por lo que es preferible agrupar de mejor manera los temas para no exceder estos lmites. Adems, cada Captulo debera empezar en una nueva pgina. Utilizar preferentemente codificacin numrica (Ej.: para los Captulos: 1, 2, 3, etc.; para los Incisos: 1.1, 1.2, etc.). Se debe diferenciar el nombre de cada Captulo y de los subttulos que tenga ste, variando tipografa y aplicando sangras. Sugerencia de tipografa: TTULO o Nombre del Captulo: maysculas, negritas. SUBTTULO: maysculas y minsculas, negritas. INCISOS: maysculas y minsculas, subrayado. SUB INCISO: maysculas y minsculas, cursiva. Ejemplo: CAPTULO 1 LA PUBLICIDAD EN EL MUNDO ACTUAL (ttulo) Un dicho comn reza que el aire que respiramos es un compuesto de nitrgeno, oxgeno y publicidad. Y es que la publicidad hoy en da... (Prrafo introductorio) 1.1. De Eva Hasta AIDA (Subttulo) Los modelos que explican la publicidad son tan variados como los autores que escriben sobre este tema, es por este motivo que... 1.1.1. Los Modelos de Publicidad (Inciso) Desde hace cuatro dcadas los tericos de la publicidad han expuesto mltiples teoras sobre la forma en que... uno de los modelos ms recientes se refiere al Modelo de las Expectativas, el cual pasamos a explicar a continuacin. 1.1.1.1. El Modelo de Expectativas (subinciso) Cuando hablamos de Expectativas nos referimos

 Las sangras, o distancia entre el margen izquierdo y el lugar donde se empieza a escribir, son una referencia que tambin ayuda al lector a identificar el ttulo del subttulo y as sucesivamente. Como se observa en el ejemplo, cada inciso y subinciso debe poseer un prrafo introductorio que prepare al lector sobre el contenido de lo que vendr (esto ayuda al encadenamiento de conceptos). Tambin deben respetarse las SANGRAS (lugar donde empieza el texto luego de cada captulo e inciso). Es posible adoptar otro tipo de letras o signos, dependiendo del documento que se prepara (tmese de ejemplo esta gua). Lo importante es que se diferencien claramente los temas). 4. COLOCADO DE CITAS / BIBLIOGRAFA La forma convencional para presentar la Bibliografa al final del documento es la siguiente: ISO 690 y 6902 (International Organization for Standardization. (Ver documento)

RECOMENDACIONES PARA LA PRESENTACIN:

1. 2. Encuadernado: la monografa puede presentarse empastada o anillada. Papel: debe ser papel bond de color blanco, tamao A4, impreso por una sola cara. No se recomienda la colocacin de otro material de cualquier ndole, impreso o no, pegado o engrapado en alguna de las pginas. Letra: se recomienda la entrega con letra tipo Arial, tamao 12, color negro, ntido, para crear un material claro y legible. El tipo de letra debe ser el mismo en todo el informe, no obstante, la presentacin de ttulos importantes en el texto se har utilizando: tamao 16 para ttulos principales y tamao 14 para ttulos secundarios. Es permitida la utilizacin de negritas, cursivas y subrayados para resaltar aspectos importantes del contenido, as como en ttulos. Los encabezados se harn utilizando tamao 10 y cursivas. Mrgenes: se deben utilizar mrgenes: Superior: 2.5 cm, Inferior: 3 cm, Derecho: 2.5cm, Izquierdo: 3 cm. Todo el texto de la monografa debe estar justificado a ambos lados de la pgina, de modo que la alineacin del texto de los mrgenes izquierdo y derecho sea uniforme. Al iniciar una nueva seccin se requiere escribir el ttulo de la misma a 5 cm del borde superior. Los encabezados deben escribirse a 2 cm del borde superior de la pgina y justificados a la derecha. Espaciado: todo el texto del trabajo debe realizarse a interlineado 1.5. Se podr utilizar espacio cudruple antes y despus de una tabla, figura o ecuacin y al colocar un nuevo ttulo o subttulo. Sangras: todo prrafo debe iniciarse con 7 espacios de sangra. Se exceptan de esta regla la seccin de resumen, las citas textuales extensas (de ms de 40 palabras), los ttulos, subttulos y encabezados, y la identificacin de tablas y figuras, todos los cuales no usan sangra. En la lista de referencias se utilizan sangras a partir de la segunda lnea de cada fuente documental. Numeracin de las pginas: la primera pgina de la monografa constituye la nmero uno de la obra, no obstante, esta pgina no debe ser enumerada. Las pginas de la seccin preliminar (dedicatoria, agradecimiento e ndice) deben ir con nmeros romanos, en minsculas, centrados y en la parte inferior de la pgina. A partir de la introduccin y hasta la ltima pgina de la monografa se utilizarn nmeros arbigos en forma consecutiva, en la parte superior/inferior derecha de la pgina. Tablas: se define de esta forma al conjunto de datos, sean stos nmeros, series, valores, nombres o unidades, que se relacionan entre s y que se presentan en forma de filas y columnas para facilitar su comprensin. Las tablas deben complementar (y no duplicar) el texto. Las tablas se enumeran consecutivamente de acuerdo al orden en el cual son mencionadas en el texto y se identifican con la palabra "Tabla " y un nmero arbigo, de la forma siguiente: 8.1. Ttulo: justificado a la izquierda, sin sangras, al comienzo de la pgina escriba lo siguiente: Tabla N, seguido del nmero, punto, nombre de la tabla. Inserte un doble espacio y coloque el ttulo de la tabla en cursivas, justificado a la izquierda y sin sangras. Si el ttulo ocupa ms de una lnea utilice

3.

4.

5. 6.

7.

8.

doble interlineado. Si se trata de una tabla tomada de otra fuente se debe mantener el nombre original de la tabla. 8.2. Numeracin de las tablas: enumere todas las tablas en el orden en el cual se mencionan en el texto. Si la monografa incluye un apndice con tablas, identifquelas con maysculas y nmeros arbigos. (Por ejemplo: Tabla A1 es la primera tabla del apndice A o del nico apndice de la monografa, Tabla C2 es la segunda tabla del apndice C.) 8.3. Encabezados: centre los encabezados y sub-encabezados en las columnas apropiadas dentro de la tabla, colocando en maysculas slo la letra inicial de la primera palabra de cada encabezado. Si la longitud de la tabla supera al de la pgina, comience las pginas siguientes repitiendo los encabezados de la tabla. Los datos en cada columna deben estar alineados (por ejemplo, a travs de los puntos decimales cuando se trata de datos numricos.) 8.4. Lneas: separe el ttulo de la tabla de los encabezados, los encabezados del cuerpo y el cuerpo de las notas de tabla utilizando lneas horizontales. No utilice lneas verticales (al menos que su uso sea necesario para clarificar las divisiones) y coloque al menos tres espacios entre columnas. 8.5. Pie de tabla: cualquier tabla reproducida debe estar acompaada por una nota al final de la misma, dando crditos al autor original y mencionando la fuente de la cual fue extrada la tabla, como se muestra en los siguientes ejemplos: a. Tabla tomada de una revista: Nota. Tomado de "Ttulo del Artculo," por Inicial del Nombre. Apellido, Ao, Ttulo de la Revista, Volumen, p. nmero de pgina. b. Tabla tomada de un libro: Nota. Tomado de Ttulo del Libro (p. nmero de pgina), por Inicial del Nombre. Apellido, Ao, Lugar de publicacin: Editorial. 8.6. Citando las tablas en el texto: refirase a las tablas en el texto por sus nmeros. Por ejemplo: Como se muestra en la Tabla 8, las respuestas fueron Los nios con esos sntomas (Ver Tabla 5) 9. Figuras: representan cualquier tipo de imgenes, sean stas, fotografas, mapas, grficos o cualquier tipo de representacin grfica que se utilice en el trabajo monogrfico con el fin de ilustrar cierta idea. Se deben redimensionar las figuras para adaptarlas a los mrgenes de la pgina, slo si al hacerlo no se corre el riesgo de que la misma pierda detalles. Las figuras deben ordenarse numricamente de acuerdo a su orden de aparicin en el texto utilizando nmeros arbigos, e identificarse en el texto de la forma siguiente: 9.1. Ttulo: justificado a la izquierda, sin sangras, al comienzo de la pgina escriba lo siguiente: Figura N, seguido del nmero, punto, Nombre de la figura. 9.2. Numeracin de las figuras: enumere todas las figuras en el orden en el cual se mencionan en el texto. Si la monografa incluye un apndice con figuras, identifquelas con maysculas y nmeros arbigos. (Por ejemplo: Figura A1 es la primera figura del apndice A o del nico apndice de la monografa, Figura C2 es la segunda figura del apndice C). 9.3. Leyendas: una leyenda explica los smbolos usados en la figura y se coloca en el rea de la misma, como parte de la figura. La leyenda es parte integral de la figura, por lo tanto, debe tener el mismo tipo y tamao de letra que aparece en el resto de la figura. 9.4. Nombre de la figura: es el ttulo de la figura, y debe ofrecer una explicacin concisa de la misma por lo que se recomienda que se haga con una breve (pero descriptiva) frase. Si se trata de una figura tomada de otra fuente se debe mantener el nombre original de la figura.

9.5. Pie de figura: cualquier figura reproducida debe estar acompaada por una nota al final de la misma, dando crditos al autor original y mencionando la fuente de la cual fue extrada, como se muestra en los siguientes ejemplos: a. Figura tomada de una revista: Nota. Tomado de "Ttulo del Artculo," por Inicial del Nombre. Apellido, Ao, Ttulo de la Revista, Volumen, p. nmero de pgina. b. Figura tomada de un libro: Nota. Tomado de Ttulo del Libro (p. nmero de pgina), por Inicial del Nombre. Apellido, Ao, Lugar de publicacin: Editorial. 9.6. Citando las figuras en el texto: refirase a las figuras en el texto por sus nmeros. Por ejemplo: Como se muestra en la Figura 6, las relaciones son Los datos se relacionan (Ver Figura 3) Referencias 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Alfonso I. Tcnicas de investigacin bibliogrfica. Caracas: Contexto Ediciones; 1996. Kaufman AM y Rodrguez ME. La escuela y los textos. Buenos Aires: Santillana; 1993 Morales, O. La investigacin documental y la monografa (Trabajo sin publicacin). Mrida: Universidad de Los Andes, Vicerrectorado Acadmico, Programa de Actualizacin de los Docentes; 2001. Universidad Nacional Abierta. Tcnicas de documentacin e investigacin. Caracas: UNA; 1985. Tamayo y Tamayo M. El proceso de la investigacin cientfica. 3ra edicin. Mxico: Limusa; 2000. Sabino C. El proceso de investigacin. Caracas: Editorial Panapo; 2000. American Psychological Association. Publication Manual of the American Psychological Association. 5ta edicin. Washington, DC:APA; 2001. ICMJE. Requisitos uniformes para los manuscritos enviados a revistas biomdicas [Traduccin Rogelio Perez DGregorio]. 2000. Disponible en: http://www.ateproca.com. Universidad de Los Andes. Estatuto del Personal Docente y de Investigacin de la Universidad de Los Andes. Mrida: Talleres grficos universitarios; 1990.

9.

EJEMPLOS DE PROBLEMAS E HIPTESIS

En qu orden de importancia operan las variables, motivacin, conocimientos previos y horas de estudio en el rendimiento acadmico? Es el tiempo de estudio fuera del aula la causa de las diferencias en el rendimiento acadmico en estudiantes con dificultades para este tipo de aprendizaje? "existe un alto porcentaje de egresados que no alcanzan el xito profesional" "la mayora de ingresantes a la universidad estn entrenados en la memorizacin mecnica y de corto plazo" "si se optimiza el empleo de los recursos didcticos informticos, entonces, mejora significativamente el xito acadmico de los estudiantes universitarios"

PLAN DE INVESTIGACIN
EQUIPO INVESTIGADOR: _______________________________________ _______________________________________ LNEA DE INVESTIGACIN: TEMA: ______________________________________ ______________________________________

PROBLEMA:

HIPTESIS:

JUSTIFICACIN:

OBJETIVOS: GENERAL: ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ESPECFICOS: a) ________________________________________________________________________________ b) ________________________________________________________________________________ c) ________________________________________________________________________________ ESQUEMA PREVIO: CAPTULO I:

CAPTULO II:

CAPTULO III: