Universidad Bernardo O`Higgins Escuela de Psicologa Pruebas Psicolgicas II Profesor: Ps. Cristian Mena Martineau. Mail: cmenamartineau@gmail.

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CLASE 6

3. COLOR CROMTICO.
Tradicionalmente el color ha sido considerado como un estmulo emocional y responder al color refleja la capacidad para reaccionar emocionalmente hacia el medio (Klopfer). Evala el grado de respuesta afectiva (represin, expresin moderada, inmoderada o descontrolada de los afectos); el nivel de estabilidad (o labilidad) y la calidad de las emociones. Aluden al manejo que hace la persona de sus afectos y el nivel de adaptacin afectiva.

Respuestas FC:
FORMA COLOR Es un determinante esperable. Concepto que combina una forma definida con el color (forma como determinante principal: FDP lleva calidad formal, ya que predomina la forma). Capacidad de poder responder afectivamente de manera adecuada Proceso secundario. Alude a la capacidad de adaptacin afectiva y de empata emocional.

Ejemplos de FC: L. III: Una corbata de humita roja (D rojo central). L. IX: Un par de cabezas de guagua (?) por el color rosado, con su lengua y los ojos (D inferior) L. X: Caballos de mar, porque son verdes
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Respuestas CF:
COLOR FORMA Conceptos determinados por el color de la mancha y secundariamente poseen algn grado de forma. Implican una afectividad menos adaptable que las FC, con menor control. Indican labilidad, egocentrismo y sugestionabilidad emocional ms que empata. NO llevan calidad formal.

Ejemplos de CF: L. II: Dos gotas de sangre en el suelo (?) por el color (D rojos superiores). L. IX: Una planta (?) por el verde (D central) L. IX: Una puesta de sol (?) por los colores (W com sim).

Respuestas C:
COLOR PURO No es un determinante esperable. Respuestas o conceptos determinados por el color, sin consideracin de la forma, o bien, sta es indefinida. La persona se ve inundada por el impacto emocional, sin control racional sobre los afectos. Respuestas que aluden a un egocentrismo extremo, infantilismo, descontrol o conductas acting-out.

Ejemplos de C pura: L. II: Sangre. L. IX: Pasto (D central) L. X: Cielo (D lateral azul).

Diferentes usos del color:

1) Color Forzado (for): El color utilizado no es el que tiene en la realidad aquello que se percibe, pero el sujeto en vez de excluirlo, lo fuerza, incluyndolo de todas maneras.

Significado psicolgico: Vnculos forzados, tensin y rigidez en las relaciones sociales; expresin de afecto artificial, falseado o sobreadaptacin. Uso del mecanismo de formacin reactiva.

FCfor+: Osos rosados. Intento exitoso. CFfor: Nubes naranjas. Intento fallido; inundacin afectiva. Cfor: Fuego verde. Irrupcin afectiva descontrolada y tambin falseada. 2) Color arbitrario (arb): El color es utilizado pero slo como medio para delimitar reas dentro del precepto. Es un uso del color meramente convencional, que se da casi exclusivamente en contenidos geogrficos (mapas) o cientficos (lminas de biologa). Klopfer lo llam Color incoloro

Significado psicolgico: Escasa resonancia emocional, compromiso y poca profundidad emocional. Es un signo de control socializado superficial y poco genuino. La persona responde ms de acuerdo a lo que siente que la situacin requiere, sin relacin con sus verdaderas emociones. Fachada afectiva. Ejemplos de Color Arbitrario: FCarb+: Lmina de anatoma (?) con los diferentes rganos: lo gris verdoso es musculatura y lo azul son los pulmones, CFarb: Lmina de anatoma (?) porque los colores diferencian las partes . Mapa (?) cada color es un pas distinto El elemento formal es vago. No se entrega ninguna precisin formal, ya que slo los colores diferencian las partes. Superficialidad afectiva, pero fracaso en el intento de adaptacin afectiva intelectual. Carb: Eras geolgicas. Sangre venosa y arterial, como aparece en los dibujos anatmicos.
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El color arbitrario puro es muy excepcional. Indica falsedad descontrolada. 3) Color simblico (sim): Se le da un uso sofisticado al color, el que se utiliza, pero como smbolo, generalmente abstracto. Significado psicolgico: Indica un pensamiento con tendencia a la idealizacin y omnipotencia, que aluden a defensas de tipo manaco. La eficiencia de estos mecanismos va a estar dada si se trata de: Fcsim, CFsim Csim. FCsim: asociado a forma Dos corazones rojos unidos que simbolizan el amor . Indicara una adaptacin en base a la idealizacin, no existiendo una genuina participacin afectiva, ni integracin. CFsim: slo hay algunos elementos formales. Manchas azules como islas de la paz. Dificultad en el logro de dicha adaptacin, donde existe mayor labilidad e impulsos que son menos manejables. Csim: no hay forma. El concepto es indefinido. Cielo celeste de plenitud Sangre que significa odio. Indicara dificultad en el logro de esa adaptacin, frente a impulsos que son ms inmanejables. Existe un precario control emocional.

ndice de Adaptacin Emocional

La proporcin esperable es:

FC:(CF:C) = 2 : (1:0) FC > (CF+C) Adaptacin afectiva. Madurez, empata y adecuada capacidad de respuesta emocional. FC < (CF+C) Afectividad desadaptiva. Egocentrismo, descontrol e impulsividad. Esperable en nios, personalidades limtrofes y psicticos.

PRIMERA FRMULA DEL TIPO VIVENCIAL M:C

Relacin existente entre las respuestas de movimiento humano y las respuestas de color. M = Mundo interno C = Mundo exterior Esta proporcin indica la capacidad de posponer la accin y controlar los afectos, en relacin al grado de expresin afectiva y vida exterior. Observacin: En este caso la C incluye las respuestas: FC, CF y C, pero se les asigna puntaje diferencial: M= 1 punto FC= 0,5 puntos CF= 1 punto C= 1,5 puntos. Por ende, queda = M (1) : FC (0.5) + CF (1) + C (1,5)

Puede ocurrir que: M>C M=C M<C

- INTROVERSIVOS: M>C Capacidad de posponer la accin y controlar los afectos Inteligencia + diferenciada Capacidad imaginativa Mayor mundo interior Inters intelectual por los otros Vnculos + intensivos

- EXTRATENSIVOS: M<C Grado de afectividad y vida exterior

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Inteligencia estereotipada Mayor vida exterior Exaltacin de los afectos Vnculos ms extensivos

Existen 2 tipos de Extratensivos: 1.- Extratensivos adaptativos: FC > CF+C Predominio de la vida exterior Buena capacidad de adaptacin a la realidad Afectividad adaptativa. Empata afectiva Buena capacidad para establecer relaciones, pero ms extensivas.

2.- Extratensivos desadaptativos egocntricos: FC < CF+C Egocentrismo Dificultades en la lgica del pensamiento Fallas del control intelectual sobre las emociones Impulsividad Rigidez

Tambin existen - COARTADOS Y COARTATIVOS: Ausencia de M y C. Valores de M y C oscilan entre 0 y 1 Afectividad muy empobrecida: poca capacidad de respuesta Frialdad afectiva o depresin Actividad estereotipada Rechazo a los estmulos y demostraciones de afecto Evitacin del contacto social

- AMBIGUALES: M=C Buena productividad intelectual Creatividad Relaciones sociales tanto intensivas como extensivas
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Impredictibilidad respecto a su modo de afrontamiento

- DILATADOS: Alto M y/o alto C ms de 6 en uno o ambos Relaciones intensivas y extensivas fuertes Exaltacin de los afectos Mucha productividad y/o creatividad Propio en psicticos y en cuadros maniacos (trast. bipolar).

Observacin: En los informes NO se nombra el tipo vivencial. Se describen sus caractersticas.

SEGUNDA FRMULA VIVENCIAL (FM+m):(c+C`+K+k)

Observacin:

Los claroscuros se desglosan:

c incluye: Fc, cF y c Cincluye: FC, CF y C K incluye: FK, KF y K k incluye: Fk, kF y k

Objetivo: Comprobar si la tendencia intro o extroversiva del tipo vivencial es aceptada o reprimida por el sujeto. Ver si existe potencialidad de cambio en el Tipo vivencial.

Tipo Vivencial y S% ALTO:

Cmo se maneja el Oposicionismo y la agresin? Extratensivo: hacia el ambiente y los otros Intratensivo: lo dirige hacia s mismo

Ambigual: tanto hacia s mismo como los dems. Coartado y Coartativo: dificultades de adaptacin

TERCERA FRMULA VIVENCIAL

PROPORCIN DE COLOR: RLC%

Porcentaje de respuestas en las lminas de color (L. VIII, IX, X). Indica capacidad de respuesta afectiva a los estmulos emocionales del medio.

Rango esperable: 30 a 40% Tiene como propsito contrastar las tendencias de las frmulas 1 y 2 del tipo vivencial: Rango dentro de lo esperable: Ambigual Aumentado: Extratensiva Bajo lo esperable: Introversiva Debe evaluarse tambin la calidad formal de estas respuestas y si el sujeto integra el color Cromtico como determinante.

CASO: M:C= 5:2 (FM+m):(c+C`+K+k)= 1:3 RLC%= 25% L.VIII, IX, X: Slo entrega respuestas con determinante Forma.

4. COLOR ACROMTICO
Respuestas determinadas por el blanco, negro o gris usados como color. El individuo debe haber hecho una alusin directa o indirecta a estos colores.

Significado psicolgico:

C`negro: nimo depresivo, disforia y con elementos de angustia. Pulsin de muerte.

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C`gris: Depresin, con falta de motivacin y escasa energa. C`blanco: Vaco, frialdad afectiva. Euforia y huida maniaca frente a lo depresivo
(existen aspectos melanclicos).

Respuestas FC`
Predomina la forma definida, y secundariamente existe color acromtico. Hay una alusin directa o indirecta a estos colores. Indica un mayor control del Yo sobre las emociones disfricas.

Ejemplos de FC`: L. I: Una hoja de parra seca (?) parece seca por el color gris (W sint) L. II: Un trompo blanco (S central) L. V: Una mariposa nocturna (?) porque es negra (W sint.)

Respuestas C`F
Predominancia del color acromtico, donde secundariamente existe algo de forma. Implica intentos de control frente a lo depresivo, pero poco eficientes.

Ejemplos de C`F: L. I: Una mancha de tinta china (?) por el color L. VII: Columnas de humo blanco (?) por la forma y el color. L. X: Un bicho gris (?) no sabra cual (D gris sup.)

Respuestas C`
Priman los colores acromticos, sin una forma definida. No existe control, slo desborde de los sentimientos depresivos.
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Ejemplos de C`: L. I: La noche oscura (W sint). L. VI: Arena (?) todo lo gris (D inferior). L. VIII: Nieve, en lo blanco (S).

CROM: ACROM
Responsividad afectiva al medio v/s timidez, cautela y depresin. Proporcin esperable: 2:1, donde prima la expresin emocional (lbido, alegra, rabia) sobre las emociones disfricas y la inhibicin. Si crom<acrom = Depresin, poca capacidad de respuesta afectiva. Si crom y acrom estn bajos Retraimiento, coartacin y represin de las emociones.