INGENIERIA DE LAS TELECOMUNICACIONES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

PRESENTADO POR: JONATHAN ALEXIS ARANGO LONDOO C.C 1088270195

PRESENTADO A: HAROLD EMILIO CABRERA MEZA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CCAV EJE CAFETERO SEPTIEMBRE DE 2013

INTRODUCCIN En el presente trabajo se desarrolla de manera detallada una serie de actividades, propuestas por el docente, tales como mapas conceptuales y fichas analticas, que permitirn comprender de manera didctica cada uno de los aspectos fundamentales del curso, para as poder adquirir los conocimientos necesarios que conlleven a la finalizacin satisfactoria del curso

OBJETIVOS

1. Desarrollar de manera adecuada las actividades propuestas por el docente, a fin de comprender los conceptos bsicos de la asignatura y lograr una mejor comprensin de la misma.

2. Identificar los puntos fundamentales del curso, para establecer con ellos los puntos de partida que permitirn una mayor comprensin en el desarrollo de la materia.

3. Analizar el protocolo acadmico, a fin de encontrar en el la informacin necesaria, que permita tener un punto de inicio en cada tema que se abarque en el curso y as se pueda tener sobre este un conocimiento previo que permita al momento de desarrollar el modulo, la fcil adquisicin de conocimiento.

MAPA CONCEPTUAL

Nombre del curso Nmero de crditos

FICHA TCNICA DEL CURSO Ingeniera de las comunicaciones Tres (3), Correspondientes a 144 horas de trabajo acadmico: 108 horas promedio de estudio independiente y 36 horas promedio de acompaamiento tutorial. - Conocer nociones, conceptos, tendencias y terminologas bsicas que configuran el campo general de las Telecomunicaciones mediante la profundizacin en los diferentes campos de esta materia. Identificar las diferentes capas del modelo de referencia OSI a travs del conocimiento de sus diferentes caractersticas y aplicaciones. Reconocer la importancia de los estndares en comunicaciones mediante el anlisis de los diferentes aspectos para entender el estado actual de la tecnologa y su futura direccin.

Objetivos del curso

Adquirir elementos de anlisis que le permitan realizar diagnsticos y consideraciones en un proyecto de implantacin de redes telemticas. Distinguir los diversos medios de transmisin mediante el estudio de sus caractersticas y aplicaciones

Unidades del curso

1. Fundamentos de telecomunicaciones. Objetivos: - Conocer la historia y desarrollo de las comunicaciones. - Identificar las diferentes terminologas usadas en redes. - Comprender los componentes en un proceso de comunicacin. - Describir los diferentes tipos de redes existentes as como sus tecnologas. - Describir las entidades responsables de los estndares en comunicaciones. - Conocer el estado del arte de los estndares en comunicaciones. - Profundizar en el conocimiento del modelo de referencia OSI y sus diferentes funcionalidades. - Distinguir otros modelos de referencia como TCP/IP y su aplicabilidad en redes como Internet. - Conocer las diferentes tecnologas de redes. - Identificar conceptos fsicos de las redes. - Distinguir los diferentes tipos de transmisin en las redes. 2. La capa fsica. Objetivos: - Conocer las caractersticas de la capa fsica. - Identificar y reconocer los diferentes tipos de seales existentes. - Identificar las perturbaciones que se presentan en las transmisiones. - Conocer los diferentes medios de transmisin y sus caractersticas. - Identificar y reconocer las ventajas y desventajas de los medios de transmisin y sus usos ms frecuentes. - Identificar las tecnologas actuales en medios de transmisin de datos.

Conocer las diferentes tcnicas de codificacin de datos y sus caractersticas. Identificar y reconocer las ventajas y desventajas de cada una de las tcnicas usadas. Identificar las tecnologas actuales en tcnicas de codificacin de datos.

Sistema de Evaluacin

3. La capa de enlace de datos: Objetivos: - Conocer caractersticas de la capa de enlace de datos y sus subcapas. - Identificar las funcionalidades y tcnicas realizadas en la subcapa LLC. - Identificar las tecnologas actuales y protocolos de la subcapa LLC de la capa de enlace de datos. 1. Un proceso evaluativo que equivale al 60% de la nota total y se compone de: - Actividades curriculares y extracurriculares previamente planeadas para cada encuentro. (Exposiciones, folletos, dinmicas, protocolos, ensayos, etc.) - Autoevaluacin: Acorde a los lineamientos establecidos en la Normativa Acadmica que proyecta la Universidad se har en los tiempos pertinentes que establezca el tutor y se le dar un carcter evaluador netamente CUALITATIVO. - Coevaluacin: Al igual que en el proceso de Autoevaluacin, se ceir a los parmetros que caracterizan este tipo de evaluacin y tambin tendr un carcter CUALITATIVO. 2. Un proceso evaluativo que equivale al 40% de la nota total, a la cual se accede solo con la evaluacin final

CONCLUSIONES 1. En este trabajo se lograron establecer de manera clara los puntos claves de la asignatura, que permitir una mejor comprensin de los temas a tratar en la misma.

2. Al desarrollar este trabajo se lograron comprender satisfactoriamente, todos aquellos conceptos que sirven como punto de partida en cada unidad de la asignatura.

3. La realizacin de esta actividad, permiti asimilar todo lo referente a la introduccin del curso de una manera prctica y creativa que podr servir posteriormente como mtodo de estudio, enfocado a unos resultados positivos al finalizar el curso.

BIBLIOGRAFIA Campaa Bastidas, Sixto Enrique; Protocolo Acadmico Ingeniera de las Telecomunicaciones; Universidad Nacional Abierta y a Distancia; Pasto, Colombia 2009.