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EDUCACIÓN MUSICAL - ACTIVIDADES SEMANALES - 4º GRADO

PASAR A RETIRAR EL CUADERNILLO POR LA ESCUELA EL DÍA VIERNES 3 DE JULIO


DE 10 A 12 HS.
ENTREGAR LAS ACTIVIDADES EL MARTES 7 DE JULIO DURANTE TODA LA MAÑANA.
LEER LAS PÁGINAS 2 Y 3 DEL CUADERNILLO Y RESPONDER LO SIGUIENTE:
FOLCLORE
1. ¿QUÉ SIGNIFICA FOLCLORE?
2. ¿QUÉ ABARCA EL FLOCLORE?
3. ¿QUÉ ES LA TRADICIÓN?
4. ¿CUÁLES SON LAS TRES CONDICIONES MÍNIMAS PARA QUE SE PRODUZCA
UN HECHO FOLCLÓRICO? EXPLICARLAS.
INSTRUMENTOS MUSICALES
1. ¿CUÁLES SON LOS INSTRUMENTOS AERÓFONOS? ESCRIBE DOS EJEMPLOS.
2. ¿CUÁLES SON LOS INSTRUMENTOS MEMBRANÓFONOS? ESCRIBE DOS
EJEMPLOS.
3. ¿CUÁLES SON LOS INSTRUMENTOS CORDÓFONOS? ESCRIBE DOS
EJEMPLOS.
4. ¿CUÁLES SON LOS INSTRUMENTOS IDEÓFONOS? ESCRIBE DOS EJEMPLOS.
FOLCLORE DE SANTA FE
1. ¿CUÁL ES EL RÍO MÁS IMPORTANTE DE NUESTRA REGIÓN?
2. NOMBRA LAS DOS ZONAS FOCLÓRICAS DE NUESTRA PROVINCIA.
3. NOMBRA LOS TRES INSTRUMENTOS MUSICALES CARACTERÍSTICOS DE
NUESTRA PROVINCIA. DIBUJALOS O RECORTA Y PEGA.
CLAVE DE SOL
REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LA PÁGINA 6 DEL CUADERNILLO
CANCIONERO PATRIO
ESTUDIAR LA MARCHA DE SAN LORENZO