DESERCIN UNIVERSITARIA

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INVESTIGACIN PERIODSTICA Desercin universitaria en Facultad de Filosofa U.N.A.

Fabiola Halley 4to. 1ra. Ciencias de la Comunicacin Facultad de Filosofa U.N.A. 2012

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Impedimentos personales, laborales y econmicos seran los principales problemas.
A pesar de que el mercado laboral actual exige cada vez ms un nivel de educacin universitario a los individuos, hay un alarmante ndice de abandono en las carreras universitarias. En todo el mundo existe desercin universitaria por motivos parecidos entre s y nuestro pas no es la excepcin. El nivel anual de ingreso y egreso a carreras universitarias es escaso con respecto a la poblacin total del pas. Segn el estado de ingreso y egreso en las carreras de Psicologa y Ciencias de la Comunicacin en la Universidad Nacional de Asuncin podremos analizar los principales motivos de dichos abandonos. La escasa cantidad de profesionales emergentes por ao resulta una realidad desalentadora en el pas y hasta en el mundo. Para que nos hagamos una idea, segn cifras de la Organizacin para la Cooperacin Econmica y el Desarrollo (OECD) en Estados Unidos la desercin a lo largo del ciclo del college est en torno al 35%.
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En Espaa, un poco ms que el 20%, y en Italia, donde el ingreso de los estudiantes al sistema es abierto, el abandono de las carreras universitarias est alrededor del 60%. En Paraguay, la situacin no es menos alarmante por la baja cantidad de egresados en carreras universitarias. Un informe divulgado por el Servicio Nacional de Empleo (Senade) seala que solo el 6% de unos 1.736 jvenes encuestados termin la universidad. El estudio, que se centr en la situacin de los jvenes y el empleo en Paraguay, evidencia el alto ndice de personas sin preparacin acadmica que tiene nuestro pas.

De los 1.736 encuestados, solo 108 terminaron la universidad (6,2%), mientras que unos 513, por diversas razones, abandonaron sus estudios terciarios. El anlisis se realiz sobre una muestra comprendida por jvenes cuyas edades no superan los 29 aos. Menos del 0,1% de la poblacin termina una carrera universitaria al ao. Segn el compendio estadstico 2008 y 2009 lanzado por la Direccin General de Estadsticas, Encuestas y Censos de Paraguay en todo el territorio nacional, hubo un total de 60.158 personas matriculadas en el 2008 en carreras universitarias en todo el pas y slo un total de 4.912 de egresos en el mismo ao. De esas 60.158 personas matriculadas en diversas universidades 39.999 fueron en la UNA y 20.159 en la Universidad Catlica de Asuncin. Segn el mismo informe en el ao 2009 hubo un total de 61.369 matriculados; 39739 en la UNA y 21.630 de la UCA. Ese ao egresaron 5.602 alumnos; 3.953 de la UNA y 1.649 de la UCA, transformndose as la Universidad Nacional de Asuncin y la Universidad Catlica de Asuncin en las dos universidades con ms afluencia de ingresantes y egresados en carreras universitarias en todo el territorio nacional. Generalmente, los varones son los que mantienen el hogar, y esto les impide continuar sus estudios, sostuvo la vicerrectora de la Universidad Catlica de Asuncin. Lo ms resaltante de todo esto es que del total de 5.163.198 habitantes del pas slo el 1,16% ingres a alguna universidad ya sea pblica o privada y tan slo el 0,095 % termin
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alguna carrera en el 2008. En el 2009 el 1,19% de la poblacin ingres a alguna carrera universitaria mientras que el mismo ao la poblacin del pas tuvo un 0,11% de egresados universitarios.

Ingresantes universitarios en el 2008

Ingresantes universitario s: 1,16% Poblacin total del pas

Graduados universitarios en el 2008

Egresantes universitarios: 0,095 % Poblacin total del pas

De la poblacin total del pas en el 2008 slo 1,16% inici una carrera universitaria mientras que el 0,095 % recibi algn ttulo profesional.

Ingresantes universitarios en el 2009

Ingresantes universitari os: 1,19% Poblacion total del pas

Graduados unversitarios en el ao 2009

Egresados universitario s: 0,11% Poblacin total del pas

De la poblacin total del pas en el 2009 slo un 1,19% se inscribi para iniciar una carrera mientras que el mismo ao apenas un 0,11% de la ciudadana obtuvo un ttulo profesional.
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Los grficos demuestran claramente el escaso nivel de ingreso y egreso a educacin universitaria que se observa en el pas en los ltimos aos. En la UNA, en general, el porcentaje de desercin es bajo con relacin a las privadas. Aunque el mayor ndice de abandono se registra en las reas de las ciencias econmicas, las ciencias jurdicas y las humanidades, sostuvo el Ing. Pedro Gonzlez, rector de la Universidad Nacional de Asuncin (UNA).

El motivo principal es la obligacin de cumplir una jornada laboral, que en la mayora de los casos excede las ocho horas diarias. El alto costo, as como la falta de motivacin, tambin se sealan como causales de desercin.

La cuna de las Ciencias Sociales En la Facultad de Filosofa de la Universidad Nacional de Asuncin, que consiste en la cuna de la mayora de las carreras de Ciencias Sociales como Psicologa, Ciencias de la Comunicacin, Ciencias de la Educacin, Letras, Historia y Trabajo Social observamos un movimiento de ingreso-egreso claro y llamativo. En las universidades pblicas, las carreras como Economa, Derecho, Psicologa y Periodismo son las que registran un mayor ndice de desercin. Ocurre lo contrario en las carreras vinculadas a las ciencias y tecnologas, donde el abandono es prcticamente nulo. Segn un informe de lanzado por el Rectorado de la Universidad Nacional de Asuncin acerca de la tendencia de los datos estadsticos 2004-2008, correspondiente a la Poblacin Estudiantil y de Recursos Humanos de la Facultad de Filosofa de la UNA, entre el 2004 y 2008 de un promedio de 1.183 postulantes a diferentes carreras, 697 ingresan a la universidad. Segn el mismo informe las carreras con ms afluencia son las de Psicologa y Ciencias de la Comunicacin, es por ello que centraremos en las mismas nuestro estudio. Entre los aos 2004 y 2008, para la carrera de Psicologa se postularon en promedio unos
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365 jvenes, y para Comunicacin 229. De los cuales un promedio de 115 ingresaron cada ao a la carrera de Ciencias de la Comunicacin y 150 en Psicologa.

Relacin entre postulantes, ingresantes y graduados entre el 2004 y 2008.

PSICOLOGIA 2004 2005 2006

POSTULANTES INGRESANTES 356 387 387 121 126 184

GRADUADOS 70 60 47

2007 2008 PROMEDIO:

346 347 365

153 168 150

61 68 61

CIENCIAS DE LA POSTULANT COMUNICACI N 2004 2005 2006 2007 2008 PROMEDIO: 225 244 253 217 207 229 ES

INGRESANTES

GRADUADOS

115 121 114 115 111 115

20 14 13 12 9 14

2004 2008 En la carrera de Psicologa se postularon un promedio de 365 estudiantes, 150 ingresaron y slo 61 se graduaron en esos aos. En la carrera de Ciencias de la Comunicacin se postularon un promedio de 229 alumnos, 115 ingresaron y tan solo un promedio de 14 alumnos egresaron por
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ao.

Un seguimiento del abandono universitario. En un anlisis ms profundo nos percatamos de que existe una especie de efecto colador no slo desde el momento en que se lleva a cabo el examen de admisin. El verdadero colador se lleva a cabo con una intensidad mucho mayor, durante el transcurso de las carreras. Una cantidad nfima de alumnos que ingresan y se matriculan terminan sus carreras.

Segn una muestra detallada de alumnos matriculados en las carreras de mayor afluencia de estudiantes como lo son Psicologa y Ciencias de la Comunicacin podemos observar aproximadamente el porcentaje de estudiantes que no culminan la universidad as como algunos motivos principales de abandono universitario y un estimativo de alumnos que culminan sus carreras de manera regular sin recursar materias ni repetir aos lectivos. Haciendo un seguimiento minucioso del ao de ingreso y egreso observamos exactamente quienes son los alumnos que ingresan, de ese mismo grupo de ingresantes quienes se gradan, quienes abandonan y los motivos. Cuando un joven se propone a iniciar, por ejemplo la carrera de Psicologa en la Facultad de Filosofa UNA, se informa de los datos principales de la misma. Entre esos datos la duracin de la carrera es una de las informaciones primordiales; 5 aos.

Pero realmente le toma a los jvenes 5 aos ser psiclogos? Hemos comprobado que es alarmante la manera en que una carrera que inicialmente tendra que durar 5 aos sea ms bien una carrera de 6, 7, 8 u ms aos segn el tiempo en que usualmente los alumnos culminan sus estudios.

Matriculados en el 2004: 187 alumnos

Graduados regularmente: 1,07 %

De un total de 187 matriculados en el 2004 para la carrera de Psicologa tan slo el 1,07 % termin su carrera en 5 aos de manera regular.

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Matriculados en el 2004 que se graduaron de manera regular en 5 aos

Esto quiere decir que tan slo 2 estudiantes de los 187 matriculados en el 2004 culminaron la carrera regularmente sin repetir ningn ao, sin haber aplazado alguna materia y habiendo presentado sus respectivos trabajos de tesis en el periodo de tiempo ideal.

Matriculados en el 2004 que se graduaron de manera regular en 6 aos

Matriculados en el 2004: 187 Graduados en 6 aos: 1,17 %

Con ayuda del seguimiento realizado pudimos percatarnos de que una parte mayoritaria de
total de 187.

Del grupo de matriculados en el 2004, el 1,17 % culmin su carrera en 6 aos. 16 estudiantes de un

los alumnos de Psicologa culminan sus carreras en 7 aos.

Matriculados en el 2004 que se graduaron de manera regular en 6 aos

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Matriculados en el 2004: 187 Graduados en 7 aos: 16, 04 %

De 187 estudiantes matriculados en el 2004, un 16, 04% culmin su carrera en 7 aos.

Mientras que el resto de los 187 estudiantes culminaron sus carreras de Psicologa en ms de 8 aos o han abandonado la carrera. El 74 % de los alumnos matriculados en el 2004 terminarn sus carreras en ms de 8 aos o las abandonaron. Razones del abandono Como mencionamos ms arriba las razones ms comunes tienen que ver con responsabilidades laborales, econmicas y personales. Las personales asociamos con las motivaciones que hacen que los individuos inicien o culminen una carrera, en este caso los motivos personales se refieren al nivel de insatisfaccin que tienen los estudiantes al transcurrir sus estudios. La obligacin de cumplir horarios laborales que muchas veces sobrepasan las 8 horas es el motivo principal de abandono. Los alumnos se encuentran con la incapacidad de cubrir las actividades laborales a la par que las acadmicas y se ven forzados a abandonar una de ellas. Los problemas econmicos ocupan el segundo lugar como motivo principal de abandono, afectando este motivo ms a los varones porque suelen ser a menudo el sustento familiar, lo que conlleva que stos deban abandonar sus estudios para enfocar sus gastos en los gastos del hogar. A pesar de estar estudiando a la Universidad Nacional de Asuncin, los estudios universitarios conllevan gastos que suelen ser difciles de acarrear por los estudiantes, convirtindose en otro de los motivos de abandono. Otra razn de abandono que tiene ms que ver con la motivacin de los estudiantes, se asocia con la idea No era lo que yo esperaba. Es bastante comn que los estudiantes, atrados por la publicidad o por la escasa informacin de ciertas carreras escojan rumbos que no habrn de satisfacer sus expectativas. Ocupando as la decepcin en cuanto a sus carreras, el tercer lugar entre los motivos principales de abandono.
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Motivos de abandono de estudiantes de Psicologa

45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Impedimentos Problemas Decepcin en Laborales: 40% econmicos: 28 % cuanto a carrera: 32% Motivos de abandono de estudiantes de Psicologa

Los motivos por los cuales los estudiantes de psicologa han abandonado sus carreras son parecidos entre s. Un 40 % abandon por trabajo, un 28% por problemas econmicos y 32% de los matriculados en el 2004 se sinti decepcionado de su carrera.

Y qu pasa con los Comunicadores? Tan slo un estimativo del 13% de los estudiantes de Ciencias de la Comunicacin que se matricularon en el 2005 terminaron sus carreras entre el 2008 y el 2010. El resto compuesto por el 87% de estudiantes, abandonaron las carreras o las terminaron en ms de 6 aos.

Tiempo en que se reciben los alumnos matriculados en el 2005

DESERCIN UNIVERSITARIA | [Seleccionar fecha] 100.00% 90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% Terminaron Terminaron en 4Culminarn Terminaron aos en(2008) 5 aos en(2009) ms 6 aos de (2010) 6 aos o abandonarn Tiempo en que se reciben los alumnos matriculados en el 2005

De los alumnos de Ciencias de la Comunicacin matriculados en el 2005 tan slo un 2,4 % terminaron su carrera en 4 aos. La misma cantidad termino en 5 aos mientras que un 8% culminaron en 6 aos. El resto compuesto por nada menos que el 87% terminarn en ms de 6 aos o abandonaran.

Los motivos brindados por los estudiantes de comunicacin son casi los mismos que los de los estudiantes de Psicologa;

Motivos de abandono de estudiantes de Psicologa

40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Impedimentos laborales: 36% Problemas Decepcin de la econmicos: 27% carrera: 37% Motivos de abandono de estudiantes de Psicologa

De los alumnos de Ciencias de la Comunicacin matriculados en el 2005 que no han continuado sus estudios. Un 36% expres que fue por motivos laborales, un 27% por impedimentos econmicos y un 37% porque se sintieron decepcionados de sus carreras.

El escaso nivel profesional al mismo tiempo somete al pueblo a ser cada vez menos capaces de desenvolverse profesionalmente en carreras de su agrado, siendo toda esta situacin un sistema que genera cada vez ms obreros sin posibilidades de crecimiento profesional y econmico.

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Est ms que demostrado entonces que el sistema monetario del pas, que induce a los jvenes adultos a trabajar arduamente para mantener a sus familias, o inclusive a mantenerse a s mismos, conlleva a un grave declive educacional por la falta de tiempo, dinero y motivaciones que tienen los jvenes y que les dificulta culminar sus estudios terciarios.

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