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El Periodismo informativo y la Historia en Radio Nacional Rosario

Trabajo final de Integracin


Producido por: Juan Cairo Junio 2012

() ...ser historiador es mi trabajo (...) estudiar la historia en el momento mismo de su desarrollo, lo que es el periodismo (...) Todo periodista es un historiador. Lo que l hace es investigar, explorar, describir la historia en su desarrollo. Tener una sabidura y una intuicin de historiador es una cualidad fundamental para todo periodista. (...) en el buen periodismo, adems de la descripcin de un acontecimiento, tenis tambin la explicacin de por qu ha sucedido; en el mal periodismo, en cambio, encontramos slo la descripcin, sin ninguna conexin o referencia al contexto histrico. Encontramos el relato del mero hecho, pero no conocemos ni las causas ni los precedentes. La historia responde simplemente a la pregunta: por qu?

(Kapuscinski Los cnicos no sirven para este oficio)1.

NDICE
ndice --------------------------------------------------------------------------------------------- 3 Proyecto de investigacin---------------------------------------------------- ---------------- 4 Presentacin del tema ----------------------------------------------------------------------- 17 Introduccin ------------------------------------------------------------------------------------ 22 La Radio pblica en el aire ----------------------------------------------------------------- 23 Pblica y de ac -------------------------------------------------------------------------- 28
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http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/030704231912.html

Los programas periodsticos informativos radiofnicos------------------------------ 30 Programas periodsticos informativos en Radio Nacional Rosario--------------- 32 Periodismo e Historia ------------------------------------------------------- ----------------- 33 Desarrollo---------------------------------------------------------------------------------------- 36 Periodismo, Historia, Poltica y Comunicacin ---------------------------------------- 37 Las rutinas productivas en Radio Nacional Rosario --------------------------------- 47 Los programas informativos de Radio Nacional Rosario --------------------------- 51 La construccin de la noticia y el tratamiento de fuentes -------------------------- 56 A modo de conclusin ----------------------------------------------------------------------- 66 Bibliografa ------------------------------------------------------------------------------------- 70 Pginas web ----------------------------------------------------------------------------------- 71 Anexo ------------------------------------------------------------------------------------------ 72

PROYECTO DE INVESTIGACIN: El periodismo informativo y la Historia en Radio Nacional Rosario Tema:


La construccin de noticias.

Descripcin:
La revalorizacin de los procesos histricos en los medidos masivos de comunicacin en distintos procesos histricos a nivel mundial, as como tambin de nuestro pas, siempre fue un tema recurrente ya sea para la construccin de una identidad determinada o para sacar del imaginario proyectos polticos sociales y culturales alternativos al establecido por los distintos poderes hegemnicos de las diferentes pocas de nuestro pas. Realizando un relevamiento de distintos medios de comunicacin y utilizndolos como fuentes, podemos alcanzar un acercamiento a lo antes planteado. Para dar cuenta de esto, se puede citar en primer lugar el caso del diario parisino El Monitor durante marzo de 1815. En ese momento Napolen realiza su marcha sobre Pars y el citado peridico titula El monstruo se

escap de su destierro y construye las noticias de ese contexto desde un relevamiento histrico, dando cuenta de los errores de la etapa imperial del reconocido militar. El mismo medio, en el transcurso de un mes, pasa a dar cuenta en primera plana con el desarrollo interno de noticias que realizaban, tambin, un recorrido histrico pero en esta ocasin resaltando todo lo mejor de la etapa imperial que se haba sucedido en los aos anteriores, cuando finalmente Napolen haba llegado a las puertas de la Ciudad Luz, titulando: Su Majestad el Emperador hizo su entrada pblica y entr a las Tulleras. Nada puede exceder la alegra universal.Viva el Imperio! El segundo ejemplo a citar es el conjunto de transformaciones que se jugaron en los periodistas tras la batalla de Caseros que termin con el gobernador Juan Manuel de Rosas exiliado en el Reino Unido. Comenzando por hacer referencia a que todos los periodistas (antes de Caseros) trabajaban en la concientizacin de la importancia de la Confederacin frente a la amenaza del unitario, separatista, hereje y aptrida. Posterior a la citada batalla, los mismos periodistas, empiezan a tener desde un planteo ms asptico, europeizante y claramente alejado de la religin oficial hasta una postura totalmente contraria.

De ser personajes que concurran a las Tertulias con los brazaletes rojo punz y al grito de Viva la Santa Confederacin y mueran los salvajes unitarios; pasan a mostrarse en los bares y restaurantes con los recin llegados de Europa, vestidos a su imagen y semejanza. Focalizando en la relacin de los periodistas con aquel pasado histrico inmediato en la primera etapa mencionada, reforzaban desde su discurso la imagen del Restaurador de las Leyes y Hacedor de la paz; trayendo sistemticamente historias de carcter oral ancladas en el ideario popular

acerca de hechos de muerte que empujaban a la anarqua y a la atomizacin de las Provincias Unidas. El manejo de las fuentes histricas se cargaba as de una tendencia a reforzar la semblanza del lder positivamente. De ese perodo se pasa, con los hechos citados, a la bsqueda de fuentes que sirvan para apuntalar la supuesta barbarie del mismo lder. Un portavoz de este viraje lo constituye el diputado por la provincia de Buenos Aires, Nicols Albarellos, en sus argumentos para declarar a Rosas traidor a la Patria frente a la Cmara, en 1857, cuando dice; Si no decimos desde ahora que era un traidor, y enseamos en la escuela a odiarlo, Rosas no ser considerado por la Historia como un tirano, sino como el ms grande y glorioso de los argentinos Por ltimo se puede mencionar el caso de los mensajes radiales antes y despus del Golpe de Estado del 16 de septiembre de 1955 que lo mantuvo proscripto, desde un exilio obligado, al General Juan Domingo Pern desde lo poltico y social. En relacin a este hecho, antes del 55 existe una carga ideolgica explcita y definida a favor del Movimiento Nacional Justicialista y de su lder poltico, as como tambin de su lder espiritual, las palabras pueblo, justicia social, compaeros, soberana, independencia econmica, etc. se

reiteran sistemticamente como as tambin todo lo concerniente a la liturgia peronista. De all se pasa a la denostacin clara y a la denuncia reiterada de la dictadura depuesta, llegando a la negacin explcita de todas las palabras antes citadas y configurndose posteriormente como una prohibicin expresa mediante el decreto 3855/55. En este caso el uso de fuentes histricas por parte de los periodistas de los medios estatales serva para remarcar el carcter popular e inclusivo de lo poltico, econmico y social en los aos previos al golpe, mediante una confrontacin con aquellos documentos histricos que daban muestra de las 5

mentiras y acciones excluyentes propias de la Repblica Conservadora. De all se pasa a que ciertos sectores de los periodistas, se vuelcan a trabajar con el Teniente General Pedro E. Aramburu en la construccin del llamado Libro Negro de la Segunda Tirana que tena como fin demostrar la corrupcin, los abusos de poder y el despilfarro del rgimen depuesto. Esta necesidad de hacer uso por parte de los periodistas en sus prcticas de la Historia es un tema recurrente a lo largo de los diferentes procesos histricos nacionales; donde con mayor asiduidad o no, se hace uso de esta disciplina para construir sentidos. A veces desde una perspectiva profunda y cargada de contenidos y muchas otras veces desde una mirada sesgada y simplificadora. La pregunta es cmo desde el desconocimiento, en algunas ocasiones del manejo de fuentes histricas y en otras desde un acervo intelectual explcito es que se logra estribar en la disciplina para la construccin de noticias. Qu categoras comunes a ambas disciplinas permitiran un enriquecimiento en el hacer de las mismas desde una mayor y mejor comprensin de los hechos sociales, polticos, econmicos y culturales. Por lo antes planteado es que considero pertinente realizar un estudio de caso donde se pueda dar cuenta de cmo en los programas de gnero periodstico informativo de la Radio Pblica de Rosario en la A.M. hacen uso de la historia y de sus fuentes como herramientas para la construccin de noticias. Cmo plantean sus interrogantes, cmo intentan buscar respuestas a los mismos y cmo, desde ese lugar, producen la agenda del da.

Justificacin.
Todo sujeto est determinado por sus necesidades. Contextualizando el proceso que el periodista que desarrolla este TFI viene realizando a lo largo de estos ltimos aos se debe puntualizar que la historia ha sido y es un elemento constitutivo inherente a todas sus actividades personales. Los medios de comunicacin donde se desarrollan los periodistas acompaan o son mediadores de los procesos sociales. En el contexto

social actual en el cual distintos grupos representativos han adquirido una ingerencia y participacin poltica manifiesta, rompiendo con la desmovilizacin de las ltimas dcadas, y siendo una de las mltiples causas de este movimiento la conciencia del propio devenir y protagonismo de los sujetos a lo largo de la historia; es que se hace necesario que los periodistas adquieran y construyan herramientas desde la historia y el manejo de distintos tipos de fuentes para una mayor especificidad en el desempeo de su rol. Cada mbito tiene su especificidad epistemolgica. Por lo expuesto anteriormente y ante el avance de la complejidad de los procesos sociales es necesario abrir un espacio de reflexin que posibilite la elaboracin de un corpus de conocimiento con la confluencia de las dos disciplinas.

Antecedentes:
El relevamiento de bibliografa sobre la temtica demuestra que es una problemtica que est en pleno debate. Esto queda de manifiesto en las diferentes notas de opinin de distintos pases del globo sobre este entrecruzamiento y la presencia de distintos blogs que desandan la temtica. Es interesante destacar que en algunos pases de Europa la carrera de periodismo est articulada con la de Historia. Sin embargo, no ha llegado a la circulacin masiva material que sistematice los contenidos que se derivan de una prctica. Ambos campos permanecen en general delimitados y hasta por momentos en lugares antagnicos que impiden acercamientos y la produccin de un corpus comn. En estos ltimos aos cada vez son ms los periodistas que desde su propia prctica profesional intentan lograr un cruce entre las dos disciplinas, con mayor o menor xito en cada caso. Sin embargo, la reflexin epistemolgica y metodolgica que lleva a estos profesionales a realizar tales prcticas no es explicitada ni profundizada. Reflexin que se hace cada vez ms necesaria ya que como refiere la cita de Riszard Kapuscinski en El periodismo como conocimiento y divulgacin de la historia. De Juan Miguel Reyes:
() ...ser historiador es mi trabajo (...) estudiar la historia en el momento mismo de su desarrollo, lo que es el periodismo (...) Todo periodista es un historiador. Lo que l hace es

investigar, explorar, describir la historia en su desarrollo. Tener una sabidura y una intuicin de historiador es una cualidad fundamental para todo periodista. (...) en el buen periodismo, adems de la descripcin de un acontecimiento, tenis tambin la explicacin de por qu ha sucedido; en el mal periodismo, en cambio, encontramos slo la descripcin, sin ninguna conexin o referencia al contexto histrico. Encontramos el relato del mero hecho, pero no conocemos ni las causas ni los precedentes. La historia responde simplemente a la pregunta: por qu? (Kapuscinski Los cnicos no sirven para este oficio)1.

Esta falta de un corpus en comn es probable que refiera a la controversia entre historiadores y periodistas que intenta desarrollar Emilia Spadoni en El relato de la historia: es un desafo para la prensa?2 donde expone las

declaraciones vertidas en un medio grfico de dos miembros de la Academia Nacional de Historia (Ricardo Daro Primo y Mariano Santa) sobre los libros Argentinos I y Argentinos II escritos por el periodista Jorge Lanata. Si bien la discusin es interesante, es importante destacar que deja afuera de esta a todas las otras corrientes historiogrficas, y no por eso menos rigurosas desde lo epistemolgico, como: La Nueva Historia, El Revisionismo Histrico, El Nuevo Revisionismo Histrico, La Escuela de los Annales, Historia Social, Microhistoria, etc. Para desandar el debate define los campos de accin de ambas disciplinas, y para esto utiliza Algunas propiedades de los campos en sociologa y cultura3 de Pierre Bourdieu para poder conceptualizar los diferentes campos donde se desarrollan las citadas disciplinas, definir sus estructuras y propiedades y los hbitus que ah se desarrollan, que no son ms que los cmulos de tcnicas de referencia, de creencias de los que conforman los antes citados. Establece los puntos de encuentros que estas tienen como todas las disciplinas que conforman los diversos campos que forman parte de las ciencias sociales, como as tambin las diferencias que tienen por la propia especificidad que ambas presentan.
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http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/030704231912.html Spadoni, Emilia. El relato de la historia: es un desafo para la prensa? Postitulo de Formacin

Universitaria de Periodismo y Comunicacin con articulacin al ttulo de grado de Licenciado en Periodismo. TFI. Rosario 2005.
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Bordieau, Pierre. Algunas propiedades de los campos en Sociologa y Cultura. Bs As. Ed. Los Noventa,

1976.

Para poder trabajar ests ltimas, analiza la declaracin de otros dos miembros de la Academia Nacional de Historia en un medio grfico. Uno de ellos, Senz Quesada, el cual acepta la obra de la Lanata por su carcter popular y como acerbo del conocimiento vulgar para que pueda ser ledo por personas que no manejan el lenguaje especfico de la ciencia; mientras que por su parte Jos Luis Romero plantea la necesidad de establecer un punto de encuentro entre ambas disciplinas desde la seriedad, veracidad, simpleza y desde el conocimiento histrico. Establece que ambas pueden trabajar con fuentes histricas ya que los lmites entre las disciplinas que conforman las Ciencias Sociales son cada vez ms difusos. La obra reconstruye la manera de cmo los periodistas y los historiadores de la Academia Nacional de Historia producen Historia. En el primer caso especifica: la utilizacin de fuentes, el chequeo de las mismas, el carcter masivo que debe tener su producto frente a la franja ms acotada que tiene el receptor de las produccin de los historiadores (al generalizar en esta afirmacin olvida al Nuevo Revisionismo Histrico, en el cual las producciones tienen como principal objetivo, junto a la relectura de hechos histricos, el alcance masivo de las mismas). En el segundo caso plantea los siguientes habitus: lectura de fuentes, criterios de seleccin, etc. Y en este recorrido explicita las palabras de Jos Luis Romero donde expresa que: los `70 son un modelo de la conciencia
histrica carente de rigor () haba mucha sensibilidad en la comunidad y en esa poca cualquiera enseaba historia, la pasin inundo los textos y esto resinti la produccin.

En

estas palabras, claramente tendenciosas y cargadas de una ideologa refractaria a todo proceso de cambio, es que se hace visible el rechazo manifiesto por todo lo que est fuera de los cnones rgidos que tiene el

interlocutor, dando muestra clara que el siguiente trabajo, si bien intenta presentar la controversia entre historiadores y periodistas, solo explicita la crtica abierta de algunos de los integrantes ms paradigmticos de la rama historiogrfica ms conservadora y elitista de la Repblica Argentina frente a dos libros escritos por un periodista de alcance masivo. Es digno de destacar, en la citada obra, una de sus conclusiones del citado trabajo en lo que refiere al tratamiento de fuentes que llevan adelante esto dos tipos de profesionales: Mientras que en el trabajo historiogrfico las fuentes deben ser

pblicas y estar legitimadas socialmente y cientficamente, en el trabajo periodstico las fuentes en general se mantienen en reserva (principio de confiabilidad de las fuentes)
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Si bien la bibliografa antes planteada intenta dar muestras de un debate que an est en pleno desarrollo, podemos dar cuenta de la presencia de otros tipos de trabajos que ponen de manifiesto cmo en las prcticas periodsticas es moneda corriente el tratamiento de fuentes, ms all que estas no sean especficamente referidas a la historia. Al ser fuentes de distintos tipos brindan la informacin necesaria para que sean utilizadas por los periodistas en sus prcticas para la construccin de la noticia en el periodismo grfico, ms

especficamente en las de la seccin policial de los diarios como queda de manifiesto en el trabajo de Ricardo Lpez La fuente crea la noticia2, como en el anlisis de la misma seccin pero en el caso especfico de los diarios El ciudadano & la regin y La Capital que realiza Inti Camillato en Periodistas y el manejo de las fuentes informativas3 o un medio grfico barrial como el trabajo realizado por Gernimo Omar Ros en Periodismo Barrial4, explicitando siempre la importancia de contar con estas y el tratamiento serio y profesional que se le debe dar a las mismas. En otro tipo de producciones se trabaja especficamente la temtica de la construccin de la noticia y los diferentes actores y recursos que se ponen en juego en dicho proceso como es el caso de Ral Clauso en Cmo se construyen las noticias. Los secretos de las tcnicas periodsticas5 donde
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Spadoni, Emilia. El relato de la historia: es un desafo para la prensa? (Pg.10) Lpez, Ricardo A. La fuente crea la noticia. Postitulo de Formacin Universitaria de Periodismo y

Comunicacin con articulacin al ttulo de grado de Licenciado en Periodismo. TFI. Rosario 2008.

3 Camillato, Inti. Periodistas y el manejo de las fuentes informativas (de las noticias policiales de los diarios El ciudadano & la regin y La Capital). Postitulo de Formacin Universitaria de Periodismo y Comunicacin con articulacin al ttulo de grado de Licenciado en Periodismo. TFI. Rosario 2009.

Ros, Gernimo Omar. Periodismo Barrial. Postitulo de Formacin Universitaria de Periodismo y

Comunicacin con articulacin al ttulo de grado de Licenciado en Periodismo. TFI. Rosario 2010.

Clauso, Rul. Cmo se construyen las noticias. Los secretos de las tcnicas periodsticas. Primera

edicin. Bs. As. .Ed. La Cruja. 2007.

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dedica parte de sus obras al tratamiento de fuentes, como otros que tambin que dedican parte de su obra al mismo fin como Ral Rivadeneira Prada en La teora general de los sistemas y la ciencia de la comunicacin1 y Miguel Rodrigo Alsina en La construccin de la noticia2. Esta forma de construccin del discurso antes explicitada aparece tambin plasmada en algunos manuales de estilo periodstico3, donde se detalla los criterios de noticiabilidad, la agenda: temas y enfoques, los destinatarios: lectores/oyentes/usuarios, etc. Otros tericos se dedican al tratamiento especfico de las fuentes como es el caso de Lus Ubeda Queralt en El tratamiento archivstico y documental de las fuentes orales4, Ayln Prez Borges
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en Relacin fuente - recurso de

informacin documento y el Blog de la Biblioteca Universidad Arturo Prat en Las fuentes documentales y el tratamiento de la informacin en el proceso de investigacin6 donde desarrollan respectivamente el concepto de fuentes orales y cmo se conforman las archivos de las mismas; los aspectos tericos y conceptuales relacionados con los trminos documento, fuente y recurso de informacin y por ltimo la importancia de dar a conocer los resultados del proceso de investigacin y el debido tratamiento de las fuentes de investigacin.

Rivadeneira Prada, Ral. Periodismo. La teora general de los sistemas y la ciencia de la comunicacin.

(Cap.V)

Alsina, Miguel Rodrigo. La construccin de la noticia (Cap.II) http://www.agenciapulsar.org/manual/3.pdf

http://revista.historiaoral.org.br/index.php?journal=rho&page=article&op=viewFile&path%5B%5D=77& path%5B%5D=69
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http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1562-47302010000100004&script=sci_arttext

http://bibliopress.wordpress.com/2007/06/11/las-fuentes-documentales-y-el-tratamiento-de-lainformacion-en-el-proceso-de-investigacion/

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Por ltimo, en relacin con la especificidad de una de las disciplinas aqu abordadas como la Historia, podemos dar cuenta de las obras que se dedican al estudio global de las fuentes histricas donde desarrollan de una manera acabada: el significado de las fuentes histricas, el espacio y el tiempo histrico, y la relacin directa entre estos tres1; las bases de datos como genuinos ejemplos de los sistemas de la informacin histrica, las fuentes de informacin histrica y la presencia de la informacin histrica en la red Internet desde la mirada de la Escuela de los Annales2; hasta la manera de conceptualizar fuentes histricas y las formas de tratamiento de las mismas dando un ejemplo didctico de cmo tratarlas y aprender a hacerlo a travs de un ejemplo prctico3. Uno de los trabajos ms paradigmticos y reveladores sobre la temtica es Documento/Monumento4 de Jacques Le Goff de El orden de la memoria, donde explicita que ()Las caractersticas del monumento son las de estar ligado a la
capacidad voluntario o no de perpetuar de las sociedades (es un legado de la memoria colectiva) y de remitir a testimonios que son slo en mnima parte testimonios escritos

mientras que () El documento que, para la escuela positivista de fines del siglo XIX y de
principios del XX, ser el fundamento del hecho histrico, si bien es el resultado de una eleccin, de una decisin del historiador, parece presentarse de por s como una prueba histrica. Parece poseer una objetividad que se contrapone a la intencionalidad del monumento.

Tras exponer estas primeras consideraciones, las cuales dejan a

las claras la diferencia de uno y otro concepto, realiza un breve recorrido sobre la lectura de fuentes y su tratamiento, y determina cmo algunas escuelas histricas en pos de mantener la objetividad propia del documento tratan de alejarlo de la contaminacin subjetiva que le da el historiador al interpretarlo,
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http://www.revistalarazonhistorica.com/12-5/

http://revistas.um.es/analesdoc/article/view/3071/3041

http://www.educ.ar/educar/como-leer-documentos-historicos.html

Le Goff, Jacuqes. El orden de la memoria. (227/239)

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dndole, por momentos, un trato similar al del monumento, por lo cual los que eran dos conceptos claramente distintos comienzan a estar diferenciados por una frontera cada vez ms nfima y porosa. Es por eso que retrabaja el concepto de documento desde diferentes miradas llegando a distintas conclusiones de las cuales se destaca, en relacin con la temtica que da sentido a este trabajo la siguiente posicin de la neomarxista Monique Clavel Leveque: () El documento no es inocuo. Es el resultado de todo un montaje, conciente o
inconciente , de la historia, de la poca, de la sociedad que lo han producido, pero tambin de las pocas ulteriores durante las cuales ha continuado viendo, acaso olvidado, durante las cuales ha continuado siendo manipulado, a pesar del silencio

por lo tanto ()Todo

documento es mentira. Corresponde al historiador no hacerse el ingenuo.

Interrogante
De acuerdo con la relacin necesaria entre las prcticas periodsticas y los procesos histricos sociales que las contextualizan, cul es la influencia de los relatos histricos y del tratamiento de diferentes fuentes histricas en la construccin de las noticias en los programas de gnero periodstico informativo de la Radio Pblica de Rosario en su emisin por Amplitud Modulada?

Delimitacin
Influencia de los contenidos histricos y del tratamiento de las diferentes fuentes histricas en la produccin y elaboracin de noticias por parte de los periodistas que integran los programas de gnero periodstico informativo de la Radio Pblica de Rosario en su emisin por Amplitud Modulada; desde la asuncin de sus nuevas autoridades el 2 de Diciembre de 2010 hasta la fecha. Nota de rigor: Este trabajo no pretende centrarse en la explicitacin de las razones personales que llevan a los periodistas mencionados a construir las noticias en relacin con los contenidos histricos y el tratamiento de fuentes, sino que intentar profundizar en qu aspectos de la prctica periodstica profesional de los mismos encuentra su desarrollo esta forma de construccin del material periodstico.

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Objetivos
General Analizar la influencia de los contenidos histricos y del tratamiento de las diferentes fuentes histricas en la construccin de noticias en las prcticas profesionales periodsticas

Especfico Identificar en qu aspectos de las prcticas profesionales periodsticas, de los periodistas de los programas informativos de Radio Nacional Rosario, se desarrolla la relacin entre la Historia y la construccin de las noticias. Caracterizar la relacin entre la Historia y la construccin de las noticias periodsticas.

Planificacin
Metodologa Entrevistas mixtas Registros sonoros digitalizados

Cronograma TAREA/ MES MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6

Lectura de bibliografa Confeccin de herramientas de recoleccin y de datos de

x x

(entrevistas

grillas

registro sonoro) Realizacin de entrevistas Realizacin sonoros de registros x x

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Sistematizacin de datos Confrontacin bibliogrfica Elaboracin parcial Informe final de informe

x x x

Bibliografa.
Bordieau, Pierre. Algunas propiedades de los campos en Sociologa y Cultura. Bs As. Ed. Los Noventa, 1976. Clauso, Rul. Cmo se construyen las noticias. Los secretos de las tcnicas periodsticas. Primera edicin. Bs. As. .Ed. La Cruja. 2007. Rivadeneira Prada, Ral. Periodismo. La teora general de los sistemas y la ciencia de la comunicacin. Mxico. Ed Trillas. 1977. Alsina, Miguel Rodrigo. La construccin de la noticia. 2da Edicin. Bs. As. Ed. Paidos. 1993. Le Goff, J. El orden de la memoria. Ed. Paidos. 1991. Spadoni, Emilia. El relato de la historia: es un desafo para la prensa? Postitulo de Formacin Universitaria de Periodismo y Comunicacin con articulacin al ttulo de grado de Licenciado en Periodismo. TFI. Rosario 2005. Lpez, Ricardo A. La fuente crea la noticia. Postitulo de Formacin Universitaria de Periodismo y Comunicacin con articulacin al ttulo de grado de Licenciado en Periodismo. TFI. Rosario 2008. Camillato, Inti. Periodistas y el manejo de las fuentes informativas (de las noticias policiales de los diarios El ciudadano & la regin y La Capital). Postitulo de Formacin Universitaria de Periodismo y Comunicacin con articulacin al ttulo de grado de Licenciado en Periodismo. TFI. Rosario 2009. Ros, Gernimo Omar. Periodismo Barrial. Postitulo de Formacin Universitaria de Periodismo y Comunicacin con articulacin al ttulo de grado de Licenciado en Periodismo. TFI. Rosario 2010.

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Internet.
http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/030704231912.html http://www.ilustrados.com/tema/822/Periodismo-Salvador-Construccion-caoticadesequilibrada-actualidad.html http://www.alaic.net/ponencias/UNIrev_Llobet.pdf http://www.monografias.com/trabajos35/la-noticia/la-noticia.shtml http://www.agenciapulsar.org/manual/3.pdf http://revista.historiaoral.org.br/index.php?journal=rho&page=article&op=viewFile&pa th%5B%5D=77&path%5B%5D=69 http://bibliopress.wordpress.com/2007/06/11/las-fuentes-documentales-y-eltratamiento-de-la-informacion-en-el-proceso-deinvestigacion/http:/bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_2_04/aci11204.htm http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_2_04/aci11204.htm http://www.mailxmail.com/curso-tesis-investigacion/fuentes-informacion http://www.scielo.org.pe/pdf/biblios/n37/a04n37.pdf http://www.wikilearning.com/monografia/analisis_documental_y_de_informacionanalisis_documental_y_de_informacion/7791-2 http://www.ae-ic.org/malaga2010/upload/ok/6.pdf http://www.revistalarazonhistorica.com/12-5/ http://revistas.um.es/analesdoc/article/view/3071/3041 http://www.educ.ar/educar/como-leer-documentos-historicos.html

Presentacin del tema


La revalorizacin de los procesos histricos en los medios masivos de

comunicacin en diferentes etapas de la historia a nivel mundial, as como tambin de la Repblica Argentina, siempre fue un tema recurrente ya sea para la construccin de una identidad determinada o para sacar del imaginario proyectos polticos, sociales y culturales alternativos al establecido por los distintos poderes hegemnicos de las diferentes pocas de nuestro pas. 16

Realizando un relevamiento de distintos medios de comunicacin y utilizndolos como fuentes, se puede alcanzar un acercamiento a lo antes planteado. Para dar cuenta de esto, se puede citar en primer lugar el caso del diario parisino El Monitor durante marzo de 1815. En ese momento, Napolen realiza su marcha sobre Pars y el citado peridico titula: El monstruo se escap de su destierro y construye las noticias de ese contexto desde un relevamiento histrico, dando cuenta de los errores de la etapa imperial del reconocido militar. El mismo medio, en el transcurso de un mes, pasa a dar cuenta en primera plana con el desarrollo interno de noticias que realizaban, tambin, un recorrido histrico pero en esta ocasin resaltando todo lo mejor de la etapa imperial que se haba sucedido en los aos anteriores, cuando finalmente Napolen haba llegado a las puertas de la Ciudad Luz, titulando: Su Majestad el Emperador hizo su entrada pblica y entr a las Tulleras. Nada puede exceder la alegra universal.Viva el Imperio! El segundo ejemplo a citar es el conjunto de transformaciones que se jugaron en los periodistas tras la batalla de Caseros que termin con el gobernador Juan Manuel de Rosas exiliado en el Reino Unido. Comenzando por hacer referencia a que todos los periodistas (antes de Caseros) trabajaban en la concientizacin de la importancia de la Confederacin frente a la amenaza del unitario, separatista, hereje y aptrida. Posterior a la citada batalla, los mismos periodistas, empiezan a tener desde un planteo ms asptico, europeizante y claramente alejado de la religin oficial hasta una postura totalmente contraria. De ser personajes que concurran a las Tertulias con los brazaletes rojo punz y al grito de Viva la Santa Confederacin y mueran los salvajes unitarios; pasan a mostrarse en los bares y restaurantes con los recin llegados de Europa, vestidos a su imagen y semejanza. Focalizando en la relacin de los periodistas con aquel pasado histrico inmediato en la primera etapa mencionada, reforzaban desde su discurso la imagen del Restaurador de las Leyes y Hacedor de la paz; trayendo sistemticamente historias de carcter oral ancladas en el ideario popular acerca de hechos de muerte que empujaban a la anarqua y a la atomizacin de las Provincias Unidas. El manejo de las fuentes histricas se cargaba as de una tendencia a afianzar la semblanza del lder positivamente. De ese perodo se pasa, con los hechos citados, a la bsqueda de fuentes que sirvan para 17

apuntalar la supuesta barbarie del mismo lder. Un portavoz de este viraje lo constituye el diputado por la provincia de Buenos Aires, Nicols Albarellos, en sus argumentos para declarar a Rosas traidor a la Patria frente a la Cmara, en 1857, cuando dice; Si no decimos desde ahora que era un traidor, y enseamos en la escuela a odiarlo, Rosas no ser considerado por la Historia como un tirano, sino como el ms grande y glorioso de los argentinos Por ltimo, se puede mencionar el caso de los mensajes radiales antes y despus del Golpe de Estado del 16 de septiembre de 1955 que lo mantuvo proscripto, desde un exilio obligado, al General Juan Domingo Pern desde lo poltico y social. En relacin a este hecho, antes del 55 existe una carga ideolgica explcita y definida a favor del Movimiento Nacional Justicialista y de su lder poltico, as como tambin de su lder espiritual, las palabras pueblo, justicia social, compaeros, soberana, independencia econmica, etc. se reiteran sistemticamente como as tambin todo lo concerniente a la liturgia peronista. De all se pasa a la denostacin clara y a la denuncia reiterada de la dictadura depuesta, llegando a la negacin explcita de todas las palabras antes citadas y configurndose posteriormente como una prohibicin expresa mediante el decreto 3855/55. En este caso, el uso de fuentes histricas por parte de los periodistas de los medios estatales serva para remarcar el carcter popular e inclusivo de lo poltico, econmico y social en los aos previos al golpe, mediante una confrontacin con aquellos documentos histricos que daban muestra de las mentiras y acciones excluyentes propias de la Repblica Conservadora. De all se pasa a que ciertos sectores de los periodistas, se vuelcan a trabajar con el Teniente General Pedro E. Aramburu en la construccin del llamado Libro Negro de la Segunda Tirana que tena como fin demostrar la corrupcin, los abusos de poder y el despilfarro del rgimen depuesto. Esta necesidad de hacer uso por parte de los periodistas en sus prcticas de la Historia es un tema recurrente a lo largo de los diferentes procesos histricos nacionales; donde con mayor asiduidad o no, se vale de esta disciplina para construir sentidos. A veces desde una perspectiva profunda y cargada de contenidos y muchas otras veces desde una mirada sesgada y simplificadora.

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La pregunta es cmo desde el desconocimiento, en algunas ocasiones del manejo de fuentes histricas y en otras desde un acervo intelectual explcito es que se logra estribar en la disciplina para la construccin de noticias. Qu categoras comunes a ambas reas permitiran un enriquecimiento en el hacer de las mismas desde una mayor y mejor comprensin de los hechos sociales, polticos, econmicos y culturales. Por lo antes planteado es que se toma en consideracin la idea de realizar un estudio de caso donde se analicen los programas de gnero periodstico informativo de Radio Nacional Rosario, las prcticas periodsticas que se suceden en los mismos, y a los periodistas que las llevan adelante, para poder determinar como hacen uso de la Historia y de sus fuentes como herramientas para la construccin de noticias de inters pblico. Para esto fue necesario, en primer trmino historizar sobre la radio pblica y sobre la irrupcin de la misma en Rosario, para poder, de esta manera, construir, a partir de la palabra, el espacio donde se llev adelante el siguiente trabajo. Y sin caer en exacerbaciones deterministas, poder definir que la radio estatal como un todo no se puede considerar homologable con las radios que pertenecen a la gestin privada.

En Radio Nacional vos tens estabilidad laboral, garantizada por la convencin que rige las relaciones labores, incluso por la Constitucin Nacional que es la estabilidad del empleado pblico. Eso te da un margen mucho ms amplio para plantarte de otra forma sin la amenaza del telegrama en la cabeza. De todos modos, como todas las cosas tiene sus pro y sus contra, eso es bueno
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() En esta radio pblica, en esta instancia, del ao pasado y este, que es lo que llevo trabajando ac, la diferencia que noto es que hay una mayor tranquilidad, en el sentido que por ah en los mbitos privados la presin sobre lo que vos decs o hacs o producs es mayor y mas constante porque adems tiene mucha ms fuerza la lgica comercial, la lgica de la venta. La radio pblica no vive de la publicidad, sino que es una radio del Estado y es sostenida por el Estado, con lo cual no tens esa presin de la cuestin del anunciante o de los negocios que tiene el dueo de la empresa privada. Yo noto mucho menos presin en ese sentido sobre lo que tiene que ver con los contenidos. Ahora, a la vez, esta es mi experiencia en esta radio pblica, no creo que pueda ser tomada como una verdad absoluta. Las radios pblicas dependen de los gobiernos que las van manejando, para m no es lo mismo esta radio pblica que la radio pblica de otra poca, lo mismo que si tomas la televisin pblica, no es lo
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Frisco, D.: Profesor y periodista. Conductor del programa Desayuno de noticias, entrevista en el anexo del trabajo.

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mismo cuando estaba Sofovich que ahora, por dar un ejemplo. Esta es mi primera experiencia en una radio pblica, tens Telam, Canal 7 o medios provinciales.
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() Con respecto a la gestin pblica, no s si es algo particular o qu, pero ac tenemos mucha libertad () Tiene que ver con una cuestin ideolgica, coincido ideolgicamente con muchas cosas de quien es el propietario de la radio, pero puedo tener opiniones mas que surgen as y a lo mejor no son tan favorables pero nunca me dijeron nada.
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No s si diferencia en las prcticas, puede haber diferencias tecnolgicas. La Radio Pblica es un espacio tecnolgico que ha estado abandonado durante muchos aos y tiene cuarenta y ocho emisoras a lo largo y ancho del pas, poner en rbita, tecnolgicamente hablando, tantas casas no es fcil, no se hace de un da para otro. Entonces, vos llegs ac y tens que saber que te encontrs con algunas cuestiones, pero por lo pronto Radio Nacional Rosario est bastante bien equipada. En este ltimo ao que hemos estado, hemos visto algunos cambios que parecen insignificantes pero digamos que se hace difcil laburar sin una computadora, sin servicio de Internet que funcione. Es ms, cuando llegamos de hecho no lo haba, el ao pasado, en la gestin que nos contrat, no estaba todo esto, que parece poco, pero ahora est y vos lo ves y ahora son herramientas de laburo cotidianas
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Bueno, nosotros tenemos una funcin determinada, tcticamente te dira que es constitucional, nosotros somos de inters pblico y debemos servir a los intereses de la gente, nada ms
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Tambin se estableci que es un programa informativo radial, y la relacin necesaria entre Periodismo e Historia, identificndolas como disciplinas dentro de las Ciencias Sociales, estableciendo sus campos y los hbitus de los actores que las conforman. A partir de esas definiciones se trabaj por ltimo en las prcticas periodsticas que llevan en el da a da los profesionales que trabajan en los diferentes programas informativos de la emisora (siendo esta ltima, nada ms ni nada menos, que una de las herramientas principales de comunicacin del Estado y que como tal responde a un proyecto poltico determinado) para poder establecer cmo plantean sus interrogantes, cmo intentan buscar respuestas
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Robles, M.: Periodista. Productor del programa Aire Pblico, entrevista en el anexo del trabajo. . Noval, O.: Periodista. Conductor del programa Aire Pblico, entrevista en el anexo del trabajo. Puccio, L.: Periodista. Conductor del programa Otra Vuelta, entrevista en el anexo del trabajo. Ramrez, J.: Director de Radio Nacional Rosario, profesor y periodista, entrevista en el anexo del trabajo

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a los mismos y cmo, desde ese lugar, producen la agenda del da a partir de la bsqueda de informacin, el acceso y la verificacin de dichas fuentes, la investigacin, la consulta de archivos, entrevistas, y la interpretacin de los datos obtenidos.

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INTRODUCCIN

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La Radio Pblica en el aire


Historia de Radio Nacional.
El contexto donde se desarrollan los procesos, sin caer en determinismos extremos, sin lugar a dudas, marca ciertos lineamentos que permitirn que el artificio se lleve a cabo de una u otra manera.

Esos sonidos primeros En 1920, se realiza la primera transmisin radial en la Argentina. La aventura dar lugar a la primera emisora de nuestro pas: LOR Radio Argentina, de Enrique Susini, Csar Guerrico, Miguel Mujica, Luis Romero e Ignacio Gmez, Los locos de la azotea. Esta fue la nica radio, hasta que hacia fines de 1922 surgi LOZ Radio Sud Amrica. Tambin en 1922 comienza a escucharse LOX Radio Cultura, autorizada a emitir mensajes publicitarios. Se transform de ese modo en la primera radio comercial del pas. El ejemplo, fue rpidamente imitado por los radiodifusores norteamericanos.

Voces multiplicadas en los cielos Para mediados de los aos 30, en Buenos Aires, se destacaban Radio Belgrano, de Jaime Yanquelevich, y Splendid dirigida por Antonio Devoto, que disputaban el favor del pblico con Excelsior de Francisco Brusa y Mitre, del diario La Nacin. Cerca de 20 radios podran ser escuchadas, en tanto, en otros puntos del pas. Radio Prieto - en la cual debuta un relator deportivo presente en la memoria popular Fioravanti-, compite por el favor popular con por ejemplo, Radio Stentor, en la que surge otra figura inolvidable, Paloma Efron, Blackie. Radio La Voz del Aire, Radio Portea, Radio Bernotti y Radio Callao eran otras de las emisoras que en la primera mitad de la dcada del 30 pugnaban por la audiencia.

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El tiempo Art Dec El 30 de mayo de 1934, el gobierno argentino adjudica a la Editorial Haynes, la explotacin de una emisora de radio. La empresa editaba el diario El Mundo, y revistas como El Hogar y Mundo Argentino. En ese tiempo, todas las emisoras del pas apenas si llegaban en conjunto a los 125 Kw. La editorial Haynes se comprometi a instalar la emisora ms moderna y poderosa de la tierra. Su potencia de antena sera de 50 Kw. Las instalaciones de la nueva emisora fueron una muestra de ingeniera y calidad acstica inigualable. Sus estudios estaban ubicados en la calle Maip 555. El edificio fue concebido en el bello estilo art dec, y mantena esos rasgos en decorados y muebles. En 4 pisos se estructuraban sus 7 estudios y 2 auditorios, uno de ellos con capacidad para 500 personas. En julio de 1937, el Estado argentino recibe de la Editorial Haynes como lo estableca el acuerdo comercial, el edificio ubicado en la interseccin de las Avenidas Eduardo Madero y Corrientes en la ciudad de Buenos Aires, con su correspondiente transmisor instalado.

Nace la radio oficial El 6 de julio de 1937, sale al aire la primera transmisin de la radio del Estado Nacional argentino, que aos despus se transformara en Radio Nacional. Es innecesario decir que esa voz oficial ser, no un acento al servicio de conveniencias subalternas, sino una palabra al servicio de los grandes intereses de la nacin, deca el por entonces presidente argentino, Agustn P. Justo al inaugurar a las 18.45 hs. de ese 6 de julio de 1937, la Radio oficial del Estado. La ceremonia se realiz en el Palacio de Correos y Telgrafos. Ese da actuaron, el cuarteto Por-Arte, la soprano Hinaa Spani, los pianistas Roberto Locatelli, y Raul Spivak, y la Orquesta de cmara dirigida por el maestro Bruno Bandini.

Un solo estudio Durante un largo perodo, la transmisin se efectuaba desde un nico estudio ubicado en el entrepiso del Palacio de Correos y Telgrafos. La Radio oficial transmita de 11 a 14, y de 18 a 22, sin emitir publicidad comercial alguna. Hacia el interior del pas, la transmisin se efectuaba por onda corta. La

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puesta en marcha de la radio del Estado Nacional, en 1937, no satisfizo las demandas de una opinin pblica, que peda un aporte mayor a la cultura y la educacin. El presidente de la Nacin en estos aos es el Doctor Roberto M Ortiz, quien resuelve crear la Comisin de Estudio y Reorganizacin de los servicios de radiodifusin. Adrin C. Escobar, dejar la Direccin General de Correos y Telgrafos y se har cargo de la flamante Comisin. El 2 de mayo de 1939 la Comisin presenta al Poder Ejecutivo sus propuestas, que en forma de proyecto ser enviado a la legislatura, pero no ser analizado ni sancionado como ley. En el proyecto se propone la cancelacin de todas las licencias individuales otorgadas, y la integracin en una red nica, de todas las emisoras comerciales en las que el Estado participe. Tambin, se indicaba como alternativa de financiacin de la red, un aporte de los receptores de los mensajes, y publicidad comercial reducida. Aqu se reconoce la influencia del sistema europeo de radiodifusin.

Se crea el SOR En 1946, Juan Domingo Pern dispuso la creacin del Servicio oficial de Radiodifusin, (SOR). Actualiz un proyecto de 1939 cuando era presidente de la nacin, Roberto M Ortiz: Caducaron todas las licencias de las emisoras comerciales privadas, y se impuls la integracin de 3 redes comerciales y una red oficial sin publicidad. El SOR tuvo su sede en Ayacucho 1556, de la ciudad de Buenos Aires, un edificio del siglo XIX, adquirido junto con la Red Splendid, y donde funcionaba su emisora cabecera. All se trasladaron los estudios de la Radio Oficial. Tambin se habilit en la localidad de General Pacheco en los suburbios de la Capital Federal, la Planta Transmisora de LRA Radio del Estado. All se ubicaron 2 transmisores de 100 KW, para emitir en una nueva frecuencia, 870 Khz. El SOR, entre otras responsabilidades culturales y sociales, deba jerarquizar la oferta radial, y encargarse de la difusin de las acciones de gobierno.

Equipo de Onda Corta de la Planta de General Pacheco. En todo el pas, Nacional

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Las primeras emisoras comerciales en integrarse a la Red Oficial, fueron las ex -Radio Salta; Radio Cerealista de Rosario; y Radio Aconcagua de Mendoza. LRA3 Radio del Estado Santa Rosa de La Pampa, es inaugurada en 1950, dotada de un moderno edificio y de un transmisor Marconi de 5 KW. Transmita en una frecuencia exclusiva que le permita cubrir todo el norte de la Patagonia Argentina. Un golpe militar derroca al gobierno de Juan Pern en 1955. El rgimen de facto revoca las licencias otorgadas, disuelve las cadenas de radiodifusin, y deroga la ley que las haba creado. Este gobierno militar, el 25 de mayo de 1957, ordena que la emisora oficial pase a denominarse LRA Radio Nacional. Se llam a licitacin de 17 de las 55 radios que integraron los medios en manos del Estado; 8 fueron cedidas a Universidades Nacionales, y 33 permanecieron en manos estatales, por los menos durante 25 aos ms En octubre se inaugura LRA 7 Radio Nacional Crdoba, y en febrero de 1958, sale al aire LRA8 Radio Nacional Formosa. Esta es la primera radio en zona de frontera, y en una provincia que careca de medios de comunicacin. Durante el ao 1961, se incorporan a la Red Oficial, la Radio Nacional de Ushuaia, y de Comodoro Rivadavia. En 1964, bajo el gobierno del Dr. Arturo Illia se inauguraron las filiales de Radio Nacional de Santo Tom, en la provincia de Corrientes, y de Baha Blanca, en el sur de Buenos Aires Sala de Control de LRA6 - Radio del estado Mendoza. Entre los aos 1966 y 1973, en la Argentina hubo nuevamente gobiernos militares. En ese perodo 10 emisoras comenzaron sus transmisiones. Son las filiales de San Miguel de Tucumn, Santa Fe, Zapala, Ro Turbio, Santiago del Estero, Las Lomitas, y en la provincia de Jujuy, las de La Quiaca y San Salvador. Tambin comienzan a escucharse, Radio Nacional Puerto Iguaz en Misiones y, Radio Nacional Ro Grande, en Tierra del Fuego. En 1978 son varias las emisoras que se incorporan o nacen en el Servicio Oficial de Radiodifusin. Al Norte, LRA 25 la Radio Nacional de ciudad saltea de Tartagal; en Cuyo, LRA51 de Jchal en San Juan. La Patagonia ve surgir entre 1978 y 1979 numerosas filiales : Alto Ro Senguer en Chubut ; Ingeniero Jacobacci en Ro 26

Negro; San Martn de los Andes y Chos Malal en Neuqun ; Perito Moreno en la Provincia de Santa Cruz y LRA36, Radio Nacional Arcngel San Gabriel, ubicada en la Base Esperanza de la Antrtida Argentina. Mientras Argentina contina bajo una dictadura militar, en 1981, se ampla el Servicio Oficial de Radiodifusin: nacen Radio Nacional Resistencia, en Chaco; Radio Nacional Catamarca; Radio Nacional La Rioja; Radio Nacional San Luis; Radio Nacional Bariloche y Radio Nacional El Bolsn, en Ro Negro, y en diciembre de este ao en Chubut nace Radio Nacional Ro Mayo. El 1 de abril de 1982 comienza sus emisiones como integrante del SOR, LRA59 Radio Nacional Gobernador Gregores, en la provincia patagnica de Santa Cruz. En 1987, dos nuevas radios se incorporan al Servicio Oficial de Radiodifusin: LRA42 Radio Nacional Gualeguaych en la provincia de Entre Ros, y LRA2, Radio Nacional Viedma en Ro Negro, completando el mapa de la Red que se mantiene hasta hoy.

Mudanza al centro porteo Luego de 7 aos de dictadura militar, en 1983 un gobierno democrtico conduce la Argentina. El gobierno de Ral Alfonsn privatiz las emisoras cuyos estudios funcionaban en el edificio de propiedad estatal, ubicado en Maip 555. Aos despus, otro gobierno democrtico, el de Carlos Menem impulsa la restauracin del predio, con trabajos tendientes a la conservacin del estilo arquitectnico de origen. Desde enero de 1989, el Servicio oficial de Radiodifusin, SOR, y y RAE, tienen su sede en Maip 555, desde donde emiten sus programaciones todas las frecuencias. Durante 2001, el SOR pas a integrar el Sistema Nacional de Medios Pblicos, sociedad del estado, junto con el Canal 7 de televisin y la Agencia de Noticias Tlam. En abril de 2002, las radios de LRA1 Radio Nacional Buenos Aires centralizaron su identidad. - Nacional AM 870 - Nacional Folklrica FM 98.7 (Especializada en Msica folklrica) - Nacional Clsica FM 96.7 (Especializada en Msica Clsica) - Nacional Faro FM 87.9 (Especializada en Cultura Nacional Joven) - RAE Radiodifusin Argentina al Exterior1

http://radiomoscu.multiply.com/journal/item/10?&show_interstitial=1&u=%2Fjournal%2Fitem

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Pblica y de ac
Historia de Radio Nacional Rosario.
En la misma gnesis de esta seal radiofnica est marcada la dependencia con Buenos Aires:

S, s lamentablemente s, digo lamentablemente porque sigue habiendo esta cosa de que Buenos Aires es Buenos Aires, y nosotros dependemos totalmente de Buenos Aires y por ms que en este momento tengamos una gran apertura y se haya federalizado, las decisiones mayores siguen estando all, nosotros somos los que tenemos que viajar all y tenemos que ir a pedir cosas all, irnos a capacitar all; las reuniones de directores se hacen all
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Y si bien nace como una herramienta del Estado Benefactor peronista, junto con otras, para marcar presencia en el interior del pas, no logra escapar del yugo del poder hegemnico que se irradia desde la Reina del Plata. De todas maneras, su devenir, la tie de las diferencias y matices que conforman el idiolecto propio de los diferentes sujetos que pueblan la Repblica Argentina, con las particularidades de cada regin, sus pautas culturales y la idiosincrasia de cada lugar, cada paraje, que en su cotidianeidad conforma su Historia ms all de los grandes relatos. LRA 5 Radio Nacional Rosario es una de las emisoras ms importantes del interior del pas. En su larga trayectoria desfilaron por sus micrfonos las figuras ms relevantes del ambiente artstico argentino y del exterior. La primera transmisin de Radio Nacional Rosario se realiz el 1 de marzo de 1953, da en que comienza a funcionar Radio del Estado filial Rosario, donde antiguamente transmita la emisora LT1 Radio del Litoral. Dicha transmisin se captaba en la frecuencia de 780 KHz. Poco a poco, Radio Nacional Rosario fue ganando un lugar que la llevara a ser considerada una de las emisoras ms importantes del interior del pas. En su larga trayectoria, desfilaron por sus micrfonos y desde su Auditorio las figuras ms relevantes del ambiente artstico argentino y del exterior. En sus transmisiones se destacaron figuras como: el maestro Rotter, Juan Carlos

Ramrez, J.: Director de Radio Nacional Rosario, profesor y periodista, entrevista en el anexo del trabajo.

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Zorzi, Antonio Agri, Domingo Federico, Alberto Castillo, Alberto Morn, Argentino Ledesma, Los 4 de Crdoba, Antonio Tarrag Ros, Jorge Valdz, Nelly Vzquez, Nelly Omar, Fernando Ciraolo, Abel Crdoba y dems personalidades del ambiente artstico y cultural del pas. El 1 de julio de 1987, por una nueva asignacin de frecuencias, Radio Nacional Rosario pasa a transmitir en 1300 KHz. El 9 de Noviembre de 1990 fue inaugurada la FM Nacional Rosario, que transmite en la frecuencia de 104.5 MHz.1

http://www.nacionalrosario.com.ar/?page_id=108

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Programas periodsticos informativos radiofnicos.


Un programa de radio es un producto comunicativo de perfil masivo donde se conjugan diferentes caracteres que lo van a determinar frente a otro tipo de producciones. Los mismos se conforman de la debida articulacin de distintos elementos (discurso, msica, etc.), y es en esta articulacin donde no slo se ponen en juego las prcticas periodsticas de los profesionales que lo conforman sino que tambin se establecen las caractersticas de la audiencia a la que va destinado el programa radial en cuestin.1

Los programas que se dedican especficamente al desarrollo de la informacin en radio, si bien devienen del esquema rgido de la lectura del boletn horario o de los diarios hablados, han sufrido diferentes cambios como todo constructo humano que se encuentra en constante movimiento y como tal, no mantiene invariable sus formas, sus mtodos y sus prcticas. De todas maneras, la idea de inmediatez sigue siendo un tpico que caracteriza a este tipo de produccin, ya sea creando a partir de diferentes herramientas la idea de la misma (audio, imgenes, etc.) o transmitiendo desde el lugar de los hechos mediante un corresponsal o movilero, haciendo su aparicin mediante flashes si esto fuese necesario o interrumpiendo la transmisin de lo que se encuentra en el aire en ese momento, o cambiando el guin del mismo programa si la necesidad de lo imprevisto y de la importancia de la noticia en s requieren su rpida salida al aire.

Sin embargo, se puede dar cuenta de algunas estructuras en la conformacin del guin diario de la produccin de los programas informativos radiofnicos, se tienden a repetir debido al carcter diario de estas producciones, ya sea que se emitan de maana, tarde o noche; como por ejemplo: el resumen de noticias, el desarrollo de las ms destacadas, y el posterior anlisis por parte de los conductores, columnistas o de algn invitado en calidad de especialista, de las mismas.

http://caceli72.obolog.com/programas-radiofonicos-41449

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De todas maneras, las caractersticas antes planteadas pueden cambiar de emisora en emisora, o de programa en programa, por mltiples factores: lnea editorial, tipo de audiencia, etc.1

http://es.scribd.com/doc/6435431/Periodismo-Radial

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Programas periodsticos informativos en Radio Nacional Rosario.

Radio Nacional Rosario cuenta con los siguientes programas periodsticos informativos:

Desayuno de Noticias: se emite, por AM y en duplex por FM, de lunes a viernes de 7 a 9 hs. Conducido por Diego Frisco y Raul Raselli, y cuenta con la produccin de Maximiliano Franchini.

Aire Pblico: se emite, por AM y en duplex por FM, de lunes a viernes de 9 a 11:30 hs. Conducido por Osvaldo Noval, y cuenta con la produccin de Manuel Robles.

Otra Vuelta: se emite, por AM y en duplex por FM, de lunes a viernes de 18 a 20 hs. Conducido por Lalo Puccio, y cuenta con la produccin de Fernando Mastking

Estas producciones diarias conforman la totalidad de los programas periodsticos informativos de la emisora. Lo cual permite establecer una semblanza mucho ms acabada sobre las prcticas periodsticas que se suceden en las mismas. Y es que, a partir de la observacin, escucha y anlisis de las mismas, se va construyendo junto con las voces de los protagonistas y diferentes tericos de la comunicacin, una reflexin que no se ver limitada por la eleccin de una u otra produccin, o por la no inclusin en forma arbitraria de algn programa de las caractersticas que ataen a este trabajo.

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Periodismo e Historia.

Encuentros y desencuentros de dos disciplinas que conforman las Ciencias Sociales


El objeto de estudio de las Ciencias Sociales se vio modificado a partir de la reconfiguracin del paradigma lineal positivista, por otras nuevas corrientes de pensamiento, lo cual llev a una desarticulacin que las apart del yugo que las mantena amalgamadas a la lgica conceptual y procedimental de las Ciencias Naturales. Las antes mencionadas establecen leyes universales, punto en el cual difieren con claridad del arquetipo de las Ciencias Sociales, ya que estas ltimas no slo no pretenden establecer estas leyes invariables sino que su objeto de estudio, diverso y complejo, se centra en el anlisis de los hechos humanos y en las interpretaciones subjetivas de las diferentes personas y sus mltiples realidades. Esta separacin motiv una restructuracin no slo hacia afuera de las mismas sino hacia adentro de todas las disciplinas que la conforman, llevando a la construccin de sus diferentes corpus epistemolgicos y a la determinacin de sus propios campos. Siendo estos ltimos, como bien lo definiera Pierre Bordieu en Algunas propiedades de los campos, espacios estructurados de posiciones (o de puestos) cuyas propiedades dependen de su posicin en dichos espacios y pueden analizarse en forma independiente de las caractersticas de sus ocupantes1 y que los mismos poseen leyes generales y especficas, las primeras relacionadas con su funcionamiento, y las segundas con el progreso de dicho funcionamiento. Pero teniendo en cuenta, como se mencion al comienzo, la complejidad del objeto de estudio de las disciplinas que conforman las Ciencias Sociales, es que se remarca la tendencia a superponerse, o en su defecto, a volverse relativamente porosas, las lneas abstractas que las dividen, ya sea por sus campos especficos o por los hbitus2 ( modos de trabajo que se determinan a travs de tcnicas, conocimientos y creencias del oficio) de los actores que las
Bordieau, Pierre. Algunas propiedades de los campos en Sociologa y Cultura. Bs As. Ed. Los Noventa, 1976 2 Bordieau, Pierre. Algunas propiedades de los campos en Sociologa y Cultura. Bs As. Ed. Los Noventa, 1976
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conforman, lo que lleva a que sea una tarea mucho ms que difcil poder delimitarlas sin que se d entre estas, diferentes puntos de encuentro. Un caso testigo de la situacin planteada es la relacin entre Periodismo e Historia. Ambas, como herramientas conceptuales del sujeto, ya sea desde el academicismo de la Historia o desde la praxis del Periodismo, se construyen y operan desde mltiples aristas, muchas de estas compartidas a la hora de trabajar con las relaciones humanas y su desarrollo en el tiempo y en el espacio. Es interesante destacar, teniendo en cuenta el camino ya desandado, que en algunos pases de Europa la carrera de Periodismo est articulada con la de Historia. Sin embargo, no ha llegado a la circulacin masiva material que sistematice los contenidos que se derivan de una prctica. Ambos campos permanecen en general delimitados y hasta por momentos en lugares antagnicos que impiden acercamientos y la produccin de un corpus comn. En estos ltimos aos cada vez son ms los periodistas que desde su propia prctica profesional intentan lograr un cruce entre las dos disciplinas, con mayor o menor xito en cada caso. Sin embargo, la reflexin epistemolgica y metodolgica que lleva a estos profesionales a realizar tales prcticas no es an explicitada ni profundizada. Esta falta de un corpus en comn es probable que responda a la controversia entre historiadores y periodistas que intenta desarrollar Emilia Spadoni, a partir del anlisis de un caso testigo, en El relato de la historia: es un desafo para la prensa?1 donde expone las declaraciones vertidas en un medio grfico de dos miembros de la Academia Nacional de Historia (Ricardo Daro Primo y Mariano Santa) sobre los libros Argentinos I y Argentinos II escritos por el periodista Jorge Lanata. Si bien la discusin es interesante, es importante destacar que deja afuera de esta a todas las otras corrientes historiogrficas, y no por eso menos rigurosas desde lo epistemolgico, como: La Nueva Historia, El Revisionismo Histrico, El Nuevo Revisionismo Histrico, La Escuela de los Annales, Historia Social, Microhistoria, etc.

Spadoni, Emilia. El relato de la historia: es un desafo para la prensa? Postitulo de Formacin Universitaria de Periodismo y Comunicacin con articulacin al ttulo de grado de Licenciado en Periodismo. TFI. Rosario 2005.

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Sin embargo, ms all de encuentros y desencuentros, estas dos disciplinas estn estrechamente ligadas, y es una tarea cada vez ms compleja entenderlas como departamentos estancos y ms an si se las analiza desde el plano especficamente de la comunicacin como bien lo manifiesta con claridad el Director de Radio Nacional Rosario Jorge Ramrez:

Yo creo que no se puede hacer Periodismo sin Historia porque lo que nos pasa hoy tiene que ver con los que nos pas antes. Yo soy docente adems, yo no voy a dar Periodismo sin antes analizar, sin ver de dnde viene. Yo no puedo analizar YPF sino vuelvo al 45, sino vuelvo a Mosconi, sino vuelvo hasta Yrigoyen, sino vuelvo hasta dnde comenzaron a construir a la nacin. Para m todo, todo est relacionado con la Historia, hasta la forma de hacer Periodismo y eso es algo que yo remarco en mis periodistas, que busquen, que no se queden con la noticia del momento, nada de sacar uno noticia del momento, la sacamos y busquemos, y ms ahora que tenemos esta infraestructura de Internet que puedo directamente buscar y sacar audio que parecan perdidos y puedo tener la palabra de algunos protagonistas. Yo no puedo hablar de YPF sin hablar de Scalabrini Ortiz por ejemplo. Y as me pasa con todo, nos tiene que pasar a los periodistas con todo porque sino estamos en lo cotidiano, en lo momentneo y al otro da se olvid. Ahora, si yo en lugar de hacer eso empiezo hablar de YPF y voy retomando y empiezo a buscar en la Historia, empiezo a rastrear, empiezo a comparar con otros pases y como fueron desarrollndose uno y otro, en algn momento me voy a preguntar por qu nuestra patria creci como creci y por qu California una regin determinada creci en momentos histricos donde nosotros ramos superiores, o naciones como Canad y Australia fueron creciendo en forma rpida y venan mucho ms atrs que nosotros y nos terminan superando. Esto tiene tambin con la Historia, tiene que ver con las decisiones polticas en los momentos polticos

Precisamente, tomando como punto de partida las palabras del mximo responsable de Radio Nacional Rosario, es que este trabajo final integrador tendr como objetivo principal; mediante el anlisis y la posterior reflexin sobre las prcticas profesionales de los periodistas que conforman los programas informativos de dicha emisora, intentando dar cuenta a partir de estos encuentros y desencuentros cmo influyen los contenidos histricos y el tratamiento de las diferentes fuentes histricas en la construccin de las noticias.

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DESARROLLO

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Periodismo, Historia, Poltica y Comunicacin.


Tanto el Periodismo como la Historia, al ser constructos tericos cargados de ideologas, inacabados y en constante construccin, han sufrido cambios sistemticos a lo largo de las pocas. Cambios que han comenzando a operar desde sus comienzos mismos, durante su proceso de profesionalizacin, y que se siguen produciendo hasta el presente, al tratarse de disciplinas hacedoras de saberes a lo largo del tiempo. Los cambios antes referidos, ya sea por causas exgenas o endgenas, han desandado, en parte, el camino cientificista que las mismas ostentaban desde su gnesis. Dicho camino las dispona a ambas como disciplinas objetivas. Por lo tanto, el buen desarrollo, no slo desde lo terico sino desde la praxis llevada adelante por sus hacedores, se basaba en mantener siempre la distancia necesaria frente al objeto o frente al sujeto obtjetivizado de estudio. De este modo, tanto la produccin del conocimiento como la prctica profesional no se vera atravesada por la ideologa del sujeto Es decir, el profesional en sus prcticas deba desubjetivarse1, tanto en la construccin de la noticia, desde la perspectiva del funcionalismo (en el caso del periodista), como en el anlisis y reconstruccin de un perodo histrico determinado, desde el positivismo o el historicismo (en el caso del historiador). Pese a los cambios referidos, durante largo tiempo se mantuvo este halo de asepsia. El cual, de una u otra manera, en ambas disciplinas comienza a verse finalmente desarticulado durante el proceso neoliberal que padeciera nuestro pas y la Argentina post neoliberal. Esta ltima etapa tambin se la puede reconocer, segn algunos tericos, como neokeynesiana2. Durante este ltimo perodo es que se comienza desandar el camino del Libre Mercado por la reconstruccin de las estructuras del Estado a partir del advenimiento al gobierno de Nstor Kichner y que prosigue en su segundo mandato, por decisin de los electores, la presidenta Cristina Fernndez de Kichner.

http://www.wikilearning.com/monografia/la_objetividad_y_la_subjetividad_en_el_desarrollo_de_la_cien cia_de_la_informacionlos_paradigmas_objetivista_y_subjetivista_en_el_desarrollo_de_la_ciencia_de/7760-4 2 http://www.atp.com.ar/post/Info/228422/Neokeynesianismo_Se_recicla_el_modelo_keynesiano.html

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Durante la recordada dcada de los noventa, el mundo se encontraba en los albores de un cambio de estacin. Se haba terminado el mundo bipolar, o en su defecto, ese mundo llamado equvocamente bipolar, ya que dicho mote tan solo fue una construccin funcional de poca, segn los anlisis posteriores del perodo por parte de Eric Hobsbawm1. El autor sostiene que quien se termina imponiendo en la contienda Este Oeste siempre estuvo al frente de la economa y de la produccin mundial, porque mientras la extinta URSS festejaba a principio de los ochenta ser el mayor productor de acero del mundo, EE.UU. ya se encontraba decididamente invirtiendo neuronas y capital en la tecnologa del software. Finalmente, con la Perestroika como punto final, la vieja unin de naciones socialistas terminar desintegrndose y el gran pas del Norte, asumir la implosin de la Europa del Este como un propio logro. Fue un momento donde el departamento de Estado norteamericano proclam la unipolaridad y con ella, de la mano del terico dependiente de dicho departamento, Francis Fukuyama, El fin de la Historia2. Con esta declaracin, los sueos descontextualizados de mediados de los cuarenta de Friedrich Von Hayek y su discpulo Milton Friedman comienzan a escribir un relato donde los mercados lo manejarn todo y las fronteras sern porosas frente a un Estado gendarme. Todo ser presente, y la Historia no ser ms que el estudio de sucesos contemporneos. Momentos donde Periodismo e Historia quedarn prisioneros de la inmediatez, sin la posibilidad de profundizar hacia adentro o hacia afuera de sus disciplinas, abandonando toda posibilidad que los amalgame a las prcticas propias que se fundamentaban en el paradigma socio-crtico. Nuevo espacio donde todas las naciones del mundo comenzarn a sufrir sangras de todo tipo. Disminuir o eliminar el gasto pblico ser una de las principales premisas. Estas medidas neoliberales, que pensaron aquellos tericos de la cuarta dcada del siglo pasado, llegarn finalmente en forma de probeta al Chile del Dictador Augusto Pinochet. Luego, veinte aos ms tarde, como un paquete de

Hobsbawm, Eric. Historia del siglo XX. Biblioteca E. J. Hobsbawn de Historia Contempornea. Bs. As. Ed. Crtica, 1999. 2 http://huguet.tripod.com/fukuyama.htm

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accin econmica, poltica y cultural, de la mano de los llamados Chicago Boys1, a los dems pases del continente. Haba comenzado el proceso de desarticulacin sistemtico de las pocas experiencias socialistas que an subsistan al vendaval ocasionado por la cada del Muro de Berln. Como as tambin, de los grandes aparatos estatales y redes de contencin social que se haban dado a lugar durante el llamado Estado de Bienestar2. En Argentina, ese Estado de Bienestar haba sido forjado y acuado a las luces del peronismo. El mismo sufrir duros embates como: la interrupcin de su construccin y consolidacin mediante el golpe de Estado de 1955, las posteriores proscripciones y medidas liberales privatizadoras de algunos gobiernos seudo democrticos que lo precedieron. Pero ser la dictadura de 1976 la encargada de comenzar un proceso de desarticulacin total y devastador. En un primer momento, mediante la desmovilizacin ciudadana, con la muerte y persecucin de todo tipo de activista que pensase la poltica como el principal elemento transformador de la sociedad. En una segunda etapa y con sus estructuras consolidadas, con un proceso de apertura de mercados en forma indiscriminada, lo cual llevar a la cada de la produccin local y la aparicin de un nuevo actor: el desocupado.3 Pero la complejidad del Estado Benefactor peronista4, para algunos tericos Estado de Compromiso, no fue una tarea que aquel golpe cvico militar pudiese lograr, para eso se tuvo que esperar. El encargado de llevarlo adelante ser un cuadro poltico proveniente del mismo seno del Movimiento Nacional Justicialista y no slo por tener la capacidad de interpelar al pueblo, prctica propia del peronismo, sino a las diferentes corporaciones que conforman la repblica.

http://es.wikipedia.org/wiki/Chicago_Boys Anderson, Perry. Balance del neoliberalismo: lecciones para la izquierda. N 6. Mxico. Ed. Vientos del Sur, 1996.
2

Bianchi, Silvia. Equipo de investigacin por la Memoria Poltico Cultural. El Pozo (ex servicio de informaciones). Un centro clandestino de detencin, desaparicin, tortura y muerte de personas de la ciudad de Rosario, Argentina. Rosario. Ed: Prohistoria ediciones, 2008. 4 Silleta, Alfredo. La Patria Sublevada. Una Historia de la Argentina peronista. Buenos Aires. Ed: Latinoamericana Editora S.A., 2002.

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De esta manera, se da lugar al proceso de privatizaciones, de apertura de las importaciones sin casi ningn tipo de barreras arancelarias y la cooptacin de los antiguos y nuevos dirigentes sindicales que haban resistido durante aos el avance de los poderes hegemnicos sobre las conquistas de los trabajadores. En este marco es que la idea de colectivo, participacin popular ir desapareciendo frente a la aparicin de decenas de electrodomsticos en los hogares, recibiendo un captulo aparte los inmensos televisores que se podrn encontrar en cada casa y comenzarn a reproducir la pizza con champagne y la farandulizacin de la poltica1. La pantalla no slo mostrar personajes de todo tipo, sino siliconas de por medio, encontrar su principal vocero en Marcelo Tinelli y, aos ms tarde, en seres encerrados en una casa como una pesadilla mucho ms macabra de lo que ideara y escribiera Orwell con su tan mentado 1984. Es en este marco que la Historia desaparece, no slo de los discursos polticos, de la vida cotidiana, sino tambin de la currcula escolar en sus diferentes niveles, siendo en las casas de altos estudios donde en algunos casos llega a cambiar de nombre por el de Mundo Contemporneo. Pero, por el contrario, el periodismo, comenzar a transitar un proceso diametralmente opuesto, empezar a crecer a la luz de los efectos colaterales que iniciaba este nuevo proceso histrico. Los hechos de corrupcin que se manifestaban en el da a da no encontraban un lugar de resonancia mayor o de denuncia, ms que en los medios masivos de comunicacin, ya que las instituciones estaban plagadas de distintos vicios, y subsumidas al poder poltico de turno. Para poder ejemplificar de una manera ms acabada lo antes expuesto es que un congreso llevado adelante en la provincia de Salta sobre el Periodismo de Investigacin a lo largo de la historia determina lo siguiente:

() En la dcada de los 90 el Periodismo de Investigacin experimenta en el pas una de sus pocas ms prolficas, ampliando su campo de produccin desde el periodismo grfico especficamente, a otros soportes como la radio y especialmente la televisin. Por aquellos aos el periodismo grfico argentino () parece caracterizarse prioritariamente por su funcin de denunciante e investigador de hechos ilcitos y negociados, donde aparecen involucrados funcionarios gubernamentales o revelan ineficiencias en diversas reas de gobierno. Los casos

http://www.carasycaretas.org/2261/n2.html

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conocidos como Swiftgate, Narcogate, Yomagate y venta de armas a Ecuador, entre otros, fueron algunos de los hechos denunciados e investigados por la prensa. Es justamente por aquellos aos cuando el Periodismo de Investigacin encuentra una gran aceptacin por parte del pblico ya que en el marco de instituciones jurdicas y polticas corruptas que no parecen haber llevado a cabo una revisin y superacin de sus errores y omisiones, el periodismo argentino se erigi como el discurso social ms creble, en un marco claro de discursos no crebles. Entre algunos conos del nuevo periodismo argentino que surgi en esta poca, podemos mencionar: -Grfica: Veintiuno (1998), Pgina/30 (1990), Tres Puntos (1997). -Radio: Rompe/Cabezas (1994, Rock and Pop), Jaque Mate (1996, Rock and Pop). -TV: Telenoche Investiga (Canal 13, 1994), Edicin Plus (Telefe, 1994), Da D (Amrica TV). -Libros: Narcogate (1991, Romn Lejtman); Robo para la Corona (Horacio Verbitsky, 1992); El Jefe (Gabriela Cerruti, 1993); La Mafia del Oro (1994, Julio Nudler y Marcelo Zlotogwiazda); Venta de Armas (Daniel Santoro, 1995); La Bonaerense (Ricardo Ragendorfer y Carlos Dutil, 1997).
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De esta manera, la sociedad empieza a encontrar en los periodistas y sus prcticas un lugar de refugio que haban dejado bacante las instituciones del Estado. As personajes como Jorge Lanata, Mona Moncalvillo, Eduardo Aliberti, Horacio Vertsvisky, Vctor Hugo Morales entre otros, potencian su popularidad a niveles antes impensados por los antiguos periodistas; y se ven ungidos, por pedido popular, bajo una suerte de ser seudo fiscales de la Repblica, ante la desaparicin o ante la clara connivencia que demostraban algunos fiscales para con las estructuras de poder. Este proceso de desarticulacin y desbaratamiento de aquella estructura estatal va terminar con un ejrcito de desocupados, el congelamiento de los ahorros de los sectores medios y medios urbanos en las instituciones bancarias, un alto ndice de deflacin, etc. dando espacio a la crisis

econmica, tica, poltica y social ms grande que hubiese conocido la Republica Argentina y que va a tener su caja de resonancias, en la ciudadana, con las manifestaciones populares de diciembre de 2001. Manifestaciones que en un primer momento van a dar lugar a la renuncia del ministro Domingo Cavallo, conocido como el padre de la criatura o de la convertibilidad, y luego

http://www.ucasal.net/unid-academicas/artes-y-ciencias/congresos/redcom10/archivos/redcomponencia/Eje5/Mesa5-1/Padilla-Jofre.pdf

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con el presidente en funciones, Fernando de la Rua. La renuncia del primer mandatario va a llegar de la mano de los partes, minuto a minuto, de los programas periodsticos informativos que daban cuenta de los cados por las balas de las fuerzas de seguridad que intentaban mantener un orden casi imposible ya de concretar. An estn vivas en la memoria, las postales de aquel Diciembre Negro que quedaron registradas gracias a las prcticas llevadas a cabo por los periodistas. Estos cubrieron, a riesgo de sus vidas, los saqueos, las diferentes manifestaciones populares, la represin de las fuerzas policiales en todo el pas, y a la de la caballera emprendiendo contra las Madres de Plaza de Mayo en la otrora Plaza de la Victoria. Despus, lleg el caos y la danza de distintas caras en la primera magistratura de la nacin, etapa a la que por su corta duracin se la conoci como la Semana de los cinco presidentes, y la asuncin definitiva del derrotado Eduardo Duhalde en las elecciones de 1999 como presidente provisional de la Nacin. Mandatario que proclam que los argentinos estbamos condenados al xito y que luego llev adelante una salida poco ordenada de la convertibilidad, lo que permiti no slo frenar la cada libre del pas, sino tambin licuar la deuda de muchos privados as como tambin, por otro lado, orden la puesta en prctica de la sistematizacin del otorgamiento de mltiples planes de contencin social para las personas que aquella dcada neoliberal los haba llevado por debajo del nivel de pobreza. Este proceso de inestabilidad comienza a llegar a su fin cuando el presidente en funciones, en un intento de desmovilizar un pas que an se encontraba en la calle y una ciudad de Buenos Aires que estaba sitiada por mltiples piquetes que pedan a gritos un cambio definitivo de rumbo, hace uso de las fuerzas policiales y en esa accin pierden la vida dos militantes sociales en situaciones poco claras, los cuales se declara en un primer momento que haban sido vctimas de una refriega o de alguna bala prdida, y que una vez ms, una parte de los periodistas con sus prcticas en tiempo real demostraron que no fue ms que un fusilamiento por parte del poder poltico de turno1.

http://www.rn24.com.ar/index.php?option=com_content&view=article&id=11599:el-rol-de-soria-en-lamuerte-de-kostecki-y-santillan&catid=3:newsflash

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Luego, lleg el llamado a elecciones, y el periodismo, a partir de sus prcticas, una vez ms, se presenta como unos de las pocos garantes de que todo se desarrollara dentro de ciertos marcos de normalidad, si es que eso poda ser posible. Tras las elecciones de 2003, Nstor Kichner es proclamado presidente con apenas algo ms de un veinte por ciento de los votos, ya que el verdadero triunfador de las elecciones, Carlos Menem no se presentar al balotaje debido a su mala performance segn los datos establecidos por el boca de urna y decidir retirarse, no slo para evitar la cada sino tambin con la clara intencin de debilitar al nuevo representante del pueblo argentino Y es en ese perodo que se comienza a dar un cambio paradigmtico que
tiene que ver con lo poltico, con el cambio que hubo en el gobierno a partir de Nstor Kichner y de Cristina Fernndez y
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de la forma de hacer poltica y del nuevo rumbo que va

a tomar la economa, que no slo va fortalecer las estructuras del Estado y las instituciones completamente desprestigiadas , sino que llevar adelante un proceso de desendeudamiento, una recuperacin del empleo, un cambio en la Suprema Corte de Justicia entre una serie de reformas profundas que lleva a que ese gobierno limitado en su apoyo electoral se fortalezca y logre imponerse como una opcin de poltica bajo la figura de la primer mujer elegida para ser presidente, cuatro aos mas tarde. Pero ese cambio, cuando la nueva presidenta en funciones intente limitar las rentas de los sectores agrarios ms beneficiados por las nuevas polticas llevadas adelante desde 2003, se ver condicionado por un Lock Out de las patronales agrarias que pondrn en jaque al novedoso proceso poltico en movimiento. A partir de ese momento, la Argentina se ver dividida entre los que apoyan el nuevo modelo y los que plantean una trayectoria diferente, y como expresa Jorge Ramrez: () Fue el conflicto con las patronales lo que marc un quiebre y
fue una cuestin netamente ideolgica porque fue una cuestin de clases (), marc una diferencia, marc la cancha y dividi la sociedad. Eso pasa solamente con el peronismo. El peronismo es la nica fuerza que puede provocar estos antagonismos, estas divisiones en la sociedad () Yo creo que eso hizo que mucha gente se acercara. Yo empiezo en la radio mucho despus, dos aos despus del conflicto, pero en ese momento lo primero que hicimos ac en Rosario fue armar Carta Abierta y ramos veinte, veinte que ponamos la cara en todas
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Ramrez, J.: Director de Radio Nacional Rosario, profesor y periodista, entrevista en el anexo del trabajo.

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las mesas de debate, en la facultad, en la calle y nos agarraban a cachetadas, cobrbamos como para hacer dulce. ramos veinte a uno en todas las mesas. Ese conflicto marc algo y a partir de ah se diferencia.

La ley que pretenda limitar las ganancias de las patronales agrarias no fue sancionada y meses despus el oficialismo pierde las elecciones legislativas, en gran parte del pas, a diferencia del pasado como () Cuando a
Alfonsn lo acorralan sede y negocia, a Cristina Fernndez de Kichnner cuando la acorralan sale disparada hacia adelante y hacia la izquierda cosa que no esperaron jams, dijeron ac la condicionamos y volvemos las corporaciones a manejar la poltica. Sali con poltica y sali hacia adelante y ah las mejores leyes salieron de esa poca: Ley de Medios, AFJP, despus Matrimonio Igualitario.
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Terminado el conflicto con el campo, llamado as por la mayora de los medios masivos de comunicacin, los encargados de llevar adelante una feroz oposicin, a estos nuevos cambios, no sern los partidos polticos que no gobiernan sino los monopolios mediticos, que conformarn una Argentina virtual frente a los grandes cambios que se estaban llevando a cabo. De esta manera las viejas corporaciones quedarn expuestas ante la sociedad, y aquel halo de objetivismo que presentaban los periodistas, y ese traje de antiguos fiscales, quedar en el pasado y ahora asumirn su carcter de empleados al servicio de estas corporaciones mediticas que golpearn como partidos polticos y se defendern levantando la bandera de la libertad de prensa. Esto ltimo queda clarificado en la editorial escrita por Jos Natanson en febrero de 2012 bajo el ttulo La crisis existencial del periodismo

argentino:

Los medios, que no son fbricas de tornillos sino actores sociales con posiciones polticas que afectan la vida pblica, venan zafando asombrosamente de este tipo de cuestionamientos, hasta que el kirchnerismo, con su probada capacidad para poner las cosas patas para arriba, decidi meterse con ellos. El efecto, creo, fue positivo, en la medida en que ayud a desenmascarar los intereses econmicos que se esconden detrs de muchas tapas y le quit al periodismo el estatus de casta sagrada que ostentaba.
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Ramrez, J.: Director de Radio Nacional Rosario, profesor y periodista, entrevista en el anexo del trabajo.
Natanson, Jos, La crisis existencial del periodismo argentino, peridico Le Monde diplomatique, Editorial, nm. 152,

edicin Cono Sur, Febrero de 2012.

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La lucha en la que una vez ms se ve involucrado el gobierno en funciones por continuar con el proceso que haba comenzado all por el 2003 llevar a que se plantee una nueva forma de comunicar ante la opinin pblica. Para esto, no slo que ampliar el universo de los beneficiarios de la Asignacin Universal por Hijo, lo cual tendr como primer resultado la suba de la matrcula escolar; sino que realizar el aporte ms importante de los ltimos cincuenta aos en materia educativa en todos los niveles. Adems llevar adelante una reforma educativa que dejar sin efecto aquella Ley Federal de Educacin pensada para un pas de servicios.

Otras de las medidas fue replantear las currculas y recuperar del olvido a la Historia mediante un proceso de neo revisionismo que rescat no slo en los claustros, sino mediante distintas manifestaciones culturales los sucesos y los procesos colectivos que se dieron lugar durante el devenir de la Repblica Argentina. Tambin llevado adelante con la reformulacin de las herramientas principales de comunicacin que tiene el Estado como son la radio y la televisin pblica. Esto se concret no slo mediante una restructuracin y adecuacin tecnolgica del antiguo Canal siete y de la amplia red de radios que tiene a lo largo y a lo ancho del pas sino tambin mediante un cambio de objetivos definidos y para esto nombre en cargos directivos a profesionales de la talla de Tristn Bauer y Mara Seoane.

Radio Nacional estaba abandonada en todo aspecto, desde lo tecnolgico, hasta lo programacin, hasta lo edilicio. Si yo tengo que ponerle una palabra, la palabra es desidia, yo creo que haba desidia. Siempre nos a faltar cosas, siempre nos va a faltar plata, no tengas dudas de eso, eso yo lo tengo muy claro, muy muy claro, pero siempre se puede hacer algo. Si vos tens la intencin de trabajar y de hacer las cosas bien y vos ests consustanciado con lo que ests haciendo, que ests en un medio pblico y que todas estas cosas son elementos del Estado y que el Estado somos todos y tenemos que cuidarlo; si tenemos eso en la cabeza la radio va a funcionar. Yo creo que eso cambio en la cabeza de Buenos Aires con el ingreso de Mara Seoane , ya que tiene un sentido de lo pblico y de lo estatal muy fuerte
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A partir de ese momento, la forma de comunicar ser diferente, y se le dar a la palabra el verdadero valor que posee, se la declarar de inters
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Ramrez, J.: Director de Radio Nacional Rosario, profesor y periodista, entrevista en el anexo del trabajo.

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pblico, y permitir no slo que el ciudadano tenga la posibilidad de tener diferentes miradas de un mismo hecho, una alternativa a los medios privados, sino que le dar a los medios estatales la impronta necesaria que es la de no competir por el rating, sino que la mayora de las personas tenga la posibilidad de poder disfrutar mediante las cmaras o micrfonos de producciones culturales que no tienen su lugar en los medios privados.

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Las rutinas productivas en Radio Nacional Rosario


Las rutinas productivas por parte de los periodistas de Radio Nacional

Rosario no difieren en gran medida con las llevadas a cabo por sus colegas en las dems radios comerciales: bsqueda de la informacin, acceso y verificacin de las fuentes, investigacin y consultas de archivo, entrevistas y cobertura de acontecimientos ya planeados o imprevistos. 1

Vengo al trabajo escuchando otras radios, para ver qu pas, porque Nacional no tiene una infraestructura de mviles o de gente que hace policiales, para ver ms que nada las noticias de la madrugada que son las que no se te pueden escapar: accidentes, corte de puentes, algn evento () Llego media hora antes, leemos los diarios, damos un rpido repaso por Internet. Antes escuchbamos radio pero ahora por Internet lo tens todo.
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En la produccin fundamentalmente arranca la cosa en el hecho de estar lo ms informado posible, pasa que esa no es una prctica que se hace. El que labura de periodista hace eso todo el da, todo el tiempo est tratando de estar en informado en general, respecto de lo que pasa.
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En el da a da lo primero, lo esencial, es entrar en contacto con lo que est publicado y difundido en otros medios de comunicacin. Se hace un registro de los principales titulares de los medios, en los cuales uno opta por ah empaparse con los medios locales y regionales, para, gradualmente empezar a ver medios nacionales. Adems, de lo que uno va captando al medioda con los resmenes de noticias en canales televisivos audiovisuales est lo que se revisa va online.
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Pero a este primer acercamiento a la informacin, se le suman los trabajos de produccin en la misma radio, lo que implica ejercer la tarea en tiempo real:

Bsicamente Desayuno es un programa que surge en la misma maana, salvo una gran tormenta o un hecho sumamente relevante del da anterior que nos obliga a tocarlo. Las
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http://periodismo101.files.wordpress.com/2009/07/noticia-s-martini1.pdf Frisco, D.: Profesor y periodista. Conductor del programa Desayuno de noticias, entrevista en el anexo del trabajo. Robles, M.: Periodista. Productor del programa Aire Pblico, entrevista en el anexo del trabajo. Maskin, F.: Locutor y Comunicador. Productor del programa Otra Vuelta, entrevista en el anexo del trabajo.

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prcticas ms recurrentes son la lectura de diarios, el or otras emisoras y la bsqueda de entrevistados como forma de soporte.
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Pre-produccin, la produccin misma de la noticia y la produccin que hace que al estar en vivo y permanentemente tener que hacer notas, eso me parece que tambin es parte de la produccin, lo que se hace en vivo. A pesar de que el productor est atrs apuntando o aportando informacin, vos tambin ests produciendo cuando ests al aire, porque cuando hacs una pregunta, es tuya; no tens a nadie que te pueda apuntalar. Y el tema de la conduccin es eso, sobre todo cuando la hace un periodista, por ah cuando la hacen los locutores que no quieren meterse en el tema periodstico, lo nico que hacen es eso, el nexo y nada ms. Pero nosotros tambin, si tenemos un mar de conocimientos con un centmetro de profundidad igual tratamos de tocar todos los temas.
2

Las citas de los periodistas dan muestras claras de que las tareas llevadas adelante por ellos ya sea en su rol de conductor, productor, etc., implican una clara organizacin y coordinacin, la cual se encontrar

influenciada no slo por sus propios intereses, principios ideolgicos y su profesionalismo, sino tambin por las caractersticas del espacio en que trabajan, el cual tiene, como todo medio, intereses polticos y un estilo que responde a las necesidades culturales, histricas etc. de las audiencias a las cuales dirige su mensaje. Tambin se destaca la capacidad de los periodistas de poder aplicar el poder de sntesis llegado el momento para flexibilizarse y as poder resolver un problema que plantea la produccin de la noticia, porque a todo lo programado se le suma, por lo general, lo imprevisto, lo que se sucede ms all de lo planificado por ejemplo la ocurrencia de un choque, un robo de caractersticas literarias, etc.

Sumado a lo antes expuesto, aparece la toma de decisin como uno de los tpicos a destacar, ya sea para establecer un criterio de seleccin debido a que es imposible cubrir todo lo que pasa como lo plantea el productor Manuel Robles: La prctica consiste en privilegiar temas y decir vamos a ir con este tema o tal otro
porque toda la realidad es inabarcable, nunca pods llegar a todos los temas entonces tens

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Franchini, M.: Periodista. Productor del programa Desayuno de Noticias, entrevista en el anexo del trabajo. Noval, O.: Periodista. Conductor del programa Aire Pblico, entrevista en el anexo del trabajo.

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que ir privilegiando para ver a qu tema le vas dando ms lugar y que tambin a veces depende de la disponibilidad porque vos pods tener un tema pero al interlocutor no lo encontrs entonces pasas a otro tema porque s encontrs a quien te hable del otro tema.

Decisiones que se toman

tambin para poder establecer un discurso en

comn, un paradigma o sistema de valores desde donde leer e interpretar las mltiples realidades que se suceden en el da a da.

Es en este marco, que se reconstruyen las diferentes formas de trabajo y a partir del discurso mismo de los profesionales sobre sus rutinas productivas, es que se hace explcito como una actividad institucionalizada, es decir ya prevista, por estar establecido por el calendario, fechas patrias, o por ser parte de la estructura del programa, la Historia como herramienta de los periodistas en sus prcticas. Es decir como constitutiva de la produccin. En Desayunos de noticias por lo general esto se llevara adelante ya que tiene una seccin permanente dedicada a las efemrides, adems de que lo amerite una fecha destacada, como lo asevera Diego Frisco: Generalmente
aparecen cuando hay una efemride destacada, digamos: 2 de Abril, etc., porque lo hacen todos los medios, por eso es que vos no queds al margen. Nosotros particularmente en Desayuno tenemos una seccin, que casi en un momento se saca pero sigui, que se llama Efemrides y eso lo tenemos firme. Eso est desde que empez el programa.

El

entrevistado adems dej entrever que pasin y profesin pueden ir de la mano: Ral (Raselli) y yo, que es el otro conductor que me acompaa, por otros caminos
somos profesores de Historia, entonces nos apasiona la Historia, nos gusta. Cuando leemos las efemrides yo lo disfruto, es un espacio que me gusta porque adems me permite por ah acotar algo, aclarar algo, alguna cosita, dar una vuelta, a la efemride que es un prrafo agregarle algo que uno sabe o escuch o aprendi. As que s, tiene una presencia en el programa.

En Otra Vuelta tambin, pero por decisin de sus hacedores, como lo explica Lalo Puccio: La produccin siempre trata de meter algo de eso, de buscarlo de
rastrearlo, de aportarlo tambin a partir de una msica, si es que podemos acompaarlo

y lo

reafirma su productor Fernando Masking: Yo dira que lo histrico en el programa


siempre aparece, lo hace de una u otra forma. A veces planificado por una efemride en particular o aparece porque una entrevista directamente por voluntad e inters del propio entrevistado. Por el propio testimonio surge la necesidad de contextualizar o hacer una resea histrica para explicar el tema que se pretende abordar. Muchas veces surge del propio

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entrevistado la necesidad de retomar el factor histrico lo que quiere exponer, lo que quiere manifestar.

Llevndolo adelante solamente en forma extraordinaria en Aire Pblico como lo manifiesta Manuel Robles: A veces tomamos una efemride por alguna
cuestin, pero no es un eje de la construccin de la noticia una efemride,

si bien aclara:

Toda noticia tiene una historia. No son fotos, una noticia tiene que ver con una pelcula, entonces toda noticia puede tener un contenido histrico o necesariamente hay que hacer una cita de la cuestin histrica porque tiene que ver con el contexto tambin. Para

ejemplificar,

hizo alusin a un tema coyuntural: YPF, por decir un ejemplo, tiene un contenido
histrico reciente que es la privatizacin en los 90 y un contenido histrico anterior que es desde Mosconi para ac. Entonces depende de cada tipo de noticia, pero no es que pase la cosa por la efemride nada ms. Incluso en el programa de la maana ms temprano se leen las efemrides;

al igual que el conductor del programa que manifiesta:

Permanentemente hacemos referencia, porque hay que enmarcar y contextualizar la informacin.

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Los programas informativos de Radio Nacional Rosario.


La complejidad del todo social, hace que sea cada vez ms difcil trazar la lnea que separa a un gnero de otro, lo que lleva a que algunos tericos como Sorrentino C. determine que los espacios de informacin estn invadiendo los contenidos del entretenimiento, mientras que por el contrario otros como Bounnano Milly establezcan que el entretenimiento es el que invade el campo informativo1. De esta manera tanto lo pblico como lo privado apuestan a programas que hibridan informacin y entretenimiento. A estas nuevas formas, Garca Avils las denomina info-entretenimiento, las cuales se caracterizan por centrarse en una temtica basada en tramas sociales, sucesos, hechos inslitos, etc., ofreciendo contenidos variados aptos para todos los gustos. Por lo antes expuesto, se podra aseverar que los programas de gnero periodstico informativo radial no tendran por qu responder a ninguna definicin (conceptual) de manual o del diccionario de la Real Academia Espaola ya que los mismos sufrieron cambios, como as tambin otros tantos artificios creados por el hombre, dada la transformacin de las sociedades y por ende de las audiencias, que llevaron a la hibridacin en algunos casos de los contenidos.2 Tomando como marco de referencia las palabras de Lorenzo Gomiz: Los gneros son modos tradicionales de captar y traducir la realidad. Las reglas por las cuales se rigen son bastante flexibles y admiten muchas variedades. Lo fundamental, sin embargo, es que cada uno de ellos cumple una funcin distinta y cubre un sector de ese amplio arco que va desde la noticia hasta la editorial; se puede establecer que los tres casos analizados en este trabajo si bien responden al gnero programa radial periodstico, cada uno presenta ciertas particularidades, que los sacan del protocolo y a su vez los hace diferentes, incluso entre ellos mismos.

Si bien los autores mencionados trabajan especficamente el caso de la televisin a partir de los aos 90, se lo puede tomar como herramienta de anlisis de la comunicacin para con otros medios como por ejemplo la radio.

Ortells, Sara. La redefinicin de los gneros periodsticos, el Infoentretenimiento como punto de partida del cambio. Jornades de Foment de la Investigaci. S/D

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Por decisin de la direccin de la radio, un denominador comn entre las tres producciones estudiadas, que no responde a los requerimientos de inmediatez que tienen por lo general este tipo de programas, es no darle un espacio central al trabajo en la calle, a travs de un corresponsal o movilero quienes transmiten en directo desde el teatro de los hechos.
Yo no quiero y me niego a tener que tener mviles corriendo detrs de las noticias, no quiero que se me escape nada pero no quiero tener un mvil cubriendo absolutamente todo, andando por la calle detrs de los policiales y todo lo dems. Tengo que pensar otra forma, que no se me pierda nada de eso, mantener a la gente informada y adems ir reflexionando y analizando cada cosa. Prefiero perderme alguna noticia pero despus profundizarla.

En algn punto, las palabras antes citadas por el director de la radio Jorge Ramrez marcan una forma especfica de hacer radio, ya sea porque se quiere plantear un estilo diferente o como contina declarando en su discurso, porque no posee una estructura compleja que se lo permita.
Tengo una estructura chica periodsticamente, entonces tengo que tener muy en cuenta que esa estructura es muy chica para poder trabajar de distintas formas para poder llegar y competir con las otras radios. No es fcil, yo tengo que competir con LT2, con LT3, con LT8 que tiene cincuenta, cien aos ac adentro y cada uno tiene sus virtudes y defectos, y tiene sus personajes conocidos y yo, no tengo muchos personajes conocidos

Otra decisin planteada por la direccin de la radio es que se deben diferenciar los programas matutinos del vespertino pensando en la audiencia y el momento de escucha de cada uno. No obstante los tres deben respetar la premisa de que toda temtica abordada tenga un anclaje sistemtico en lo local.
Bueno el programa de la maana () trato de darle un clima distendido, tranquilo. Es decir no son programas periodsticos en sentido puro sino Magazine. El programa de la tarde, es un programa bien de la tarde, de la seis de la tarde. Es un programa para cuando la gente est volviendo y tengo que bajar el cambio y tengo que analizar ms de lo que tengo que informar. Yo lo veo de esa forma, y necesito que haya ms tranquilidad, ms msica, hablar sobre algunas cosas curiosas. Muchas veces la agenda periodstica poltica nos lleva a tener que estar corriendo detrs de lo poltico y bueno entonces no pensemos slo en lo poltico. Poltico lo digo como poltico partidario. Yo siempre remarco esto: que por ms que haya temas nacionales si lo vamos a tratar ac tiene que tener un anclaje local sino no me sirve, y no me sirve porque es repetir o replicar una noticia nacional, me sirve si yo busco un anclaje. Entonces, si yo digo que algunas leyes como por ejemplo la de Matrimonio Igualitario cuando sale, abarca todo el universo de la gente que nos puede estar escuchando de la sociedad, entonces yo tengo que buscar referentes locales para saber que significa el matrimonio

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igualitario, no me sirve que salga Axel de Buenos Aires sino a lo mejor me sirve mucho ms que salga alguien de ac, los chicos de Vox, que ac tambin ellos tienen su programa.
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Ms all de las similitudes, cada programa tiene su propia impronta. Respetando las directivas institucionales, Desayuno de Noticias otorga un papel relevante a la informacin de ndole local ya sea a travs de la lectura de los tres diarios de la ciudad como as tambin mediante su anlisis y las entrevistas a los protagonistas de los hechos. Empero las noticias nacionales tienen su lugar as como la economa y el deporte. Esto se ve claramente reflejado en las palabras de su productor, Maximiliano Franchini:
Es un programa informativo que trata de brindar al oyente la informacin necesaria a la hora de salir de su casa a trabajar. Se trabaja mucho sobre las tapas de los matutinos de la ciudad y se intenta cubrir cualquier problemtica de los alrededores, dndole soporte a estas noticias con entrevistas telefnicas. Tiene su cuota de deportes y de notas de color sobre el final del mismo.

Si bien por lo general no se historiza al abordar un tema, la historia tiene un espacio especfico en el programa en una seccin llamada efemrides, donde se trasunta que la disciplina mencionada es entendida como el recuerdo de sucesos y personajes del pasado, es decir la historia como la construccin a partir de los grandes relatos, el hroe y la novela pica y donde el presente tiene poco para objetar. Por su parte, Aire Pblico dado el horario de emisin (9 a 11.30hs) y a diferencia del programa que le antecede, incorpora dinamismo y

desestructuracin fundamentalmente a travs de la columna exclusiva de msica y el lugar central que brindan al espectculo y al deporte. Asimismo tienen su momento destacado el informe de vialidad nacional y el servicio meteorolgico. No quedan afuera temticas polticas y locales que se abren paso a travs de las entrevistas y el anlisis de algn hecho destacado. Uno de los protagonistas, su productor, Manuel Robles, caracteriza al programa de la siguiente manera:
Es un programa de inters general, de informacin general e intentamos que tenga el ritmo que creemos que tiene que tener un programa de la maana en amplitud modulada. Mucho ritmo, mucha informacin de distinto tipo, lo ms plural posible, tratando de escuchar todas las voces que se puedan, teniendo en cuenta que es una radio pblica, tal vez ms que las otras. Todo medio de comunicacin es un servicio pero ms todava la radio pblica..

Ramrez, J.: Director de Radio Nacional Rosario, profesor y periodista, entrevista en el anexo del trabajo.

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Pese a la afirmacin de Osvaldo Noval, uno de los conductores:


Permanentemente hacemos referencia, porque hay que enmarcar y contextualizar la informacin, y si vos toms todo como que la informacin es algo nuevo todos los das, termins con una opinin que segn dicen en la ciencia es el nivel ms bajo del conocimiento. Entonces, qu hacemos? Le aportamos esa parte de la ciencia que es lo histrico, y lo histrico se hace a travs del sujeto y nosotros como sujetos tenemos que tomar esa historia. No nos vamos a meter con Heidegger, pero es ms o menos algo de lo que deca l, las cosas estn ah, a la mano, si no hay una intervencin del sujeto no existe la historia, la naturaleza no tiene historia por s sola si no fuese por el hombre. Entonces lo que tenemos que hacer es contextualizar, ver lo que pas y lo que puede llegar a pasar con el presente.

y la

aseveracin de Robles, En general toda noticia tiene una historia. No son fotos, una
noticia tiene que ver con una pelcula, entonces toda noticia puede tener un contenido histrico o necesariamente hay que hacer una cita de la cuestin histrica porque tiene que ver con el contexto tambin. ;

ante la presentacin de sucesos o acontecimientos no se

realiza una debida historizacin de los mismos, y si se lo hace los planteos quedan prisioneros de una vaguedad o una construccin superficial, que no posibilitan el anlisis profundo para poder permitirle al oyente una adecuada contextualizacin. Finalmente, a las 18 y por un lapso de dos horas se emite el tercer programa de gnero informativo de Radio Nacional Rosario denominado Otra Vuelta, al cual su conductor, Lalo Puccio, lo define: Es un programa informativo,
pero en forma de Magazine, ya que tiene de todo. La primera hora se la dedicamos a la poltica, a la coyuntura poltica del quehacer nacional, y el segundo tramo, la segundo hora del programa ah metemos la ciencia, el arte, la tecnologa, curiosidades. Es un Magazine informativo tpico de la tarde, donde sabemos que no vamos a dar primicias, donde tratamos de apuntar a un anlisis, a manosear un poco ms la informacin que anduvo circundando la jornada.

Aunque actualizan la informacin mediante la lectura de ttulos de los portales web, como establece Puccio, el objetivo del programa no es la primicia. Es por esto que el anlisis profundo y la opinin se realizan en base a acontecimientos que ya fueron noticia en su momento y la temtica de las entrevistas tampoco responde a la inmediatez. Hay dos aspectos fundamentales que caracterizan al programa y lo diferencian de los anteriores. En primer lugar, la historizacin constante realizada no slo a travs de las efemrides sino adems mediante la contextualizacin de cada tema abordado. Siempre Siempre tratamos de buscar

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gente que nos acompae: a Galeano, o algn personaje interesante que maneje la historia. Es algo que nos atrapa, no slo a m, a todos, al equipo de jvenes productores y a m particularmente. Tratamos de revolver eso. Re volver.
1

Como se puede apreciar, en Otra Vuelta, la historia es entendida como una construccin que nace de la relacin dialgica permanente entre presente y pasado, donde cada uno de los antes mencionados, se interpela sistemticamente. En segundo lugar identifica al programa su audiencia, tal como lo seala el conductor: () Es un oyente y una oyente que te replica pero
automticamente cuando le gusta o no le gusta, digamos, que a veces, ya con la cotidianeidad de escucharnos ya no nos llama tanto cuando estn de acuerdo, pero cuando no estn de acuerdo te llaman enseguida al toque, y si no, son reflexiones que te hacen, y eso quiere decir que el tipo te est escuchando porque para seguir un programa como el nuestro hay que escucharlo porque si no, no te atrapa, no te produce nada un programa como el nuestro, no es un programa que te va acompaando alegremente con la msica, jugando, con algn tema ms liviano, hablar de que si Mirta Legrand volvi o no volvi, hay que escucharlo, tens que estar atento, para engancharte y llamar.

De esta manera se percibe que, si bien el oyente de radio tiende a tener una atencin dispersa, en el programa informativo de la tarde de Radio Nacional Rosario el escuchante debe seguir el hilo conductor planteado para comprender el tema que se est desarrollando.

Puccio, L.: Periodista. Conductor del programa Otra Vuelta, entrevista en el anexo del trabajo.

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La construccin de la noticia y el tratamiento de fuentes.


La noticia no puede ser entendida como una obra alejada del sujeto que la produce, la construye y la comunica. Desde la cadena de hechos que conforman el acontecimiento, hasta que es recibida en forma de mensaje por el periodista, el cual a partir de su prctica la estructura y la comunica, se dan lugar una serie de sucesos e intercambios inter e intra subjetivos, los cuales no slo se suceden entre pequeos colectivos sino tambin entre estructuras ms complejas de la comunicacin, poniendo en juego de esta manera diferentes tipos de intereses que alcanzan distintos planos de la realidad y de los cuales se destacan lo econmico, poltico, y cultural, que nos permiten definir como un proceso complejo el de la construccin de la noticia. El sujeto, al cual no se lo puede reconocer ni abordar en forma individual ya que no existe en l estado de pre cultura, como determina Levis Strauss, es un ser social por naturaleza, es decir nace en un tiempo histrico, y se define a travs de ste y del espacio social que lo contiene, mantiene en ese aspecto una suerte de simetra con la noticia ya que sta no es slo una produccin aislada, sino que es una construccin social compleja en el tiempo y el espacio. Por lo antes expuesto, es que cuando se intenta establecer el concepto de noticia, no es posible con rapidez poder capitalizar una sola definicin de la misma, sino que por el contrario se pueden encontrar una multiplicidad de lecturas del mismo concepto, que van desde la definicin de manual de Wikipedia que la determina como: El relato de un texto informativo, en el cual se quiere
mostrar con sus propias reglas de construccin (enunciacin), y que se refiere a un hecho novedoso o no muy comn, o a la relacin entre hechos novedosos y/o atpicos, ocurridos dentro de una comunidad o en determinado mbito especfico,

a la definicin

estandarizada de la Real Academia Espaola como: (Del lat. notita). 1. f. Nocin,


conocimiento. 2. f. Contenido de una comunicacin antes desconocida. Dar noticia de un acuerdo. 3. f. Hecho divulgado. Noticia triste. 4. f. p. us. Divulgacin de una doctrina,

a las

distintas miradas que les permiten a los diferentes tericos darle significado a este producto tan cambiante llamado noticia:

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Wolf M. afirma: La noticia es concebi da a la vez como un producto resultado de la


organizacin com pleja y coordina a muchos factores que se condicionan recprocamente.

Herraiz I. por su parte establece: La noticia es lo que los periodistas creen que
interesa a los lectores, por tanto, la noticia es lo que interesa a los periodis tas.

Martnez A. sostiene: Noticia es un hecho verdadero, indito o actual, de inters


general, que se comunica a un pblico que puede considerarse masivo, una vez que ha sido recogido, interpretado y valorado por los sujetos pro motores que controlan el medio utilizado para la difusin.

Moles A. dice: La noticia es la narracin de un suceso, de una parcela de la vida


individual o colectiva, de algo verdadero o fingido, probado o no (rumor).

Cole R. y Grey D. determinan: La noticia es una comunicacin producto cultural,


social, psicolgico, fsico, y otras variables de la sociedad.

La mayora de estas conceptualizaciones pueden ser tomadas como vlidas, como as tambin, pueden ser refutadas. Lo que implica que en la conformacin de este concepto entran en juego mltiples perspectivas sobre un mismo objeto de estudio. Teniendo en cuenta todas estas definiciones de noticia es que se puede determinar que su significado sufrir variaciones siempre dependiendo desde qu paradigma o posicin epistemolgica sea observada. Este trabajo, que asume la complejidad de esta construccin, adhiere a la conceptualizacin que realiza Alsina Rodrigo en la Construccin de la noticia donde afirma: La noticia en concreto, es una realidad compleja, diversa y cambiante. Es por lo antes planteado que para poder desandar la forma en que se construye la noticia en Radio Nacional Rosario, y cmo, ms especficamente, a partir de sus prcticas lo realizan sus actores, se llevar adelante un anlisis, apoyndolo, cada vez que sea posible, en la palabra de los protagonistas. Los medios masivos de comunicacin introducen a la sociedad la idea ilusoria de que construyen la realidad como si esta fuera una sola y no se pudiera hablar de mltiples realidades. Es decir, si lo reproducen los medios, el acontecimiento o el sujeto que lo protagoniza lograr ser visualizado y entonces se quiebra la idea de anonimato en el plano de la masividad y se genera una nocin de existencia, como si el ser desconocido implicara una suerte de no corporeidad social.

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La construccin de las diferentes realidades no es slo potestad de los medios o los periodistas que realizan sus prcticas en estos. De todas maneras, los profesionales de la comunicacin tienen un rol socialmente legitimado para realizar producciones recreando las mltiples realidades y que sean pblicamente relevantes, lo que no implica que se tomen como verdades absolutas ya que se dejara de lado la interpretacin de la audiencia. Es decir, el periodista es el encargado de llevar adelante el proceso de produccin, circulacin y reconocimiento del acontecimiento, o como se dijo anteriormente, del sujeto que lo lleva adelante. Por lo antes planteado, se puede establecer la presencia de un pacto social donde los medios masivos de comunicacin son transmisores de estas mltiples realidades que se pueden englobar bajo el concepto de realidad social e importancia pblica. Pero teniendo en cuenta que estos medios conforman la llamada Industria de la Comunicacin y se sostienen en el beneficio econmico, puede que tiendan a magnificar acontecimientos menores y dejen de lado acontecimientos importantes por el solo hecho de considerarlos anti periodsticos o que los mismos afecten de algn modo sus intereses. Tambin puede suceder que la necesidad de entregar un producto completo los lleve muchas veces a crear noticias donde no las hay. Todo esto generara un quiebre en el pacto social planteado y ese contrato entre medios y audiencia podra llegar a romperse.1 En el proceso de construccin de la noticia el factor econmico no es determinante en Radio Nacional Rosario, tal como lo refleja su director Jorge Ramirez: La diferencia fundamental es que yo no tengo la obligacin de comercializar
espacios por ejemplo. Lo puedo hacer con algn espacio determinado pero no tengo la obligacin de salir a vender como en las otras radios comerciales, que est bien, la funcin de las radios comerciales justamente es esa, pero al no tener eso, a m primero me saca el peso de encima de manejar plata, dinero constante y adems me da la posibilidad de elegir quines son los que vienen hacer radio, a mi radio, con lo cual trato de tener una programacin ms o menos homognea en todo sentido, en lo artstico, principalmente en la parte artstica en cuanto a lo que yo entiendo que tiene que ser una radio: una forma de comunicar determinada, con mucho sonido, que no haya tantas palabras

Alsina, Miguel Rodrigo. La construccin de la noticia. 2da Edicin. Bs. As. Ed. Paidos. 1993.

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Entonces se podra inferir que una de las principales premisas de la radio pblica rosarina es mantener el contrato entre medio y audiencia, otorgndole a esta ltima, un papel relevante.

() Ya en trminos de comunicacin, si tengo que comunicar algo y hago un programa, se me ocurre hacer un programa, tengo que pensar a quin me voy a dirigir, no solamente pensar en la gente de Rosario, tengo que pensar que mi mensaje va a llegar a los pueblos del sur de Santa Fe, que va a llegar hasta la parte sur de Santiago del Estero, hasta ciertos pueblos de Crdoba; entonces tengo que pensar muy bien qu voy a comunicar y cmo comunicarlo. Entonces no puedo jugar a hacer radio.

La rapidez como caracterstica de la noticia radiofnica afianza la idea expresada por Ramrez: No se puede jugar a hacer radio, ya que la informacin en este medio se basa en el instante, lo que lleva a que muchas veces sea incierta y cambiante, obligando en ms de una oportunidad a que el periodista se rectifique y desmienta lo dicho, profesionalidad. Tambin se puede llegar a jugar a hacer radio al no poseer una adecuada estructura tecnolgica como soporte de la informacin, ya que a la hora de la construccin de la noticia la tecnologa del medio condiciona la morfologa del mensaje como as tambin el uso que se hace del medio por parte de la audiencia. En resumen, la morfologa construye la tipologa de la informacin.1 Respecto de la tecnologa en Radio Nacional Rosario, Lalo Puccio, conductor de Otra Vuelta expresa: () La Radio Pblica es un espacio tecnolgico
que ha estado abandonado durante muchos aos y tiene cuarenta y ocho emisoras a lo largo y ancho del pas, poner en rbita, tecnolgicamente hablando, tantas casas no es fcil, no se hace de un da para otro. Entonces, vos llegs ac y tens que saber que te encontrs con algunas cuestiones, pero por lo pronto Radio Nacional Rosario est bastante bien equipada. En este ltimo ao que hemos estado, hemos visto algunos cambios que parecen insignificantes pero digamos que se hace difcil laburar sin una computadora, sin servicio de Internet que funcione. Es ms, cuando llegamos de hecho no lo haba, el ao pasado, en la gestin que nos contrat, no estaba todo esto, que parece poco, pero ahora est y vos lo ves y ahora son herramientas de laburo cotidianas.

lo cual,

requiere un alto grado de

Alsina, Miguel Rodrigo. La construccin de la noticia. 2da Edicin. Bs. As. Ed. Paidos. 1993.

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Las herramientas de trabajo son uno de los factores de gran incidencia en las prcticas periodsticas ya que afectan directamente el proceso de produccin y construccin de la noticia.

Otras de estas herramientas en la construccin de la noticia son las fuentes, ya que la utilizacin de las mismas no slo facilita el proceso de produccin sino que determina en parte, la profesionalidad del periodista. stas permiten validar los hechos que conformaron el acontecimiento que como informacin se puede estructurar en una experiencia y volverla pblica. Las mismas pueden ser catalogadas como: personales, institucionales o escritas (documentales). Las primeras, buscadas o espontneas, suelen ser interactivas y depende de la negociacin constante en el plano de lo ideolgico y lingstico del periodista con el sujeto (la fuente), ya sea que sta sea independiente al profesional, porque tenga algn inters en comn con el mismo o porque sea la misma fuente la noticia como en el caso del comunicado oficial. Muchas veces el periodista considera necesario preservarlas, no darlas a conocer, ya sean primarias (participaron del hecho) o secundarias (mantuvieron una relacin indirecta con el hecho) porque considera que se ver afectado de alguna manera o porque la misma fuente puede verse perturbada, y entonces como bien lo expresa Wolf M. muchas veces se debe: () Sacrificar una noticia para
mantener unas buenas y productivas relaciones con las fuentes.

Las institucionales brindan informacin sobre la forma en que se estructuran y se desempean las organizaciones que llevan adelantes

funciones o actividades de bien pblico. Por ltimo, estn las escritas que se encuentran en el soporte documento, pudiendo ser cualquiera de estos de origen pblico o privado1. Este tipo de fuentes se pueden clasificar segn su informacin en: primarias, secundarias y terciarias. Esta caracterizacin puede ser aplicada a cualquier tipo de fuentes que respondan a estas particularidades como por ejemplo las fuentes histricas. Ests ltimas, como plantea la revista virtual La razn histrica son: () Todo objeto, documento o evidencia material que contiene o conlleva informacin
til para el anlisis histrico, y que deben ser tratadas con el respeto a su origen a travs de su
1

Alsina, Miguel Rodrigo. La construccin de la noticia. 2da Edicin. Bs. As. Ed. Paidos. 1993.

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cita fiel (referencia exacta). Pero estas fuentes nos remiten, siempre, a la persona, elemento central de la Historia..

Es por eso que: () Las fuentes nos informan, as, sobre la forma de pensar y de
actuar de las personas, individual y colectivamente, y nos introducen en el significado de las elecciones de los protagonistas del hecho histrico, as como de los historiadores que se ocupan de los mismos. Por ello, las fuentes histricas se pueden clasificar en primer lugar, y en funcin de su origen, bien como fuentes primarias o directas, fuentes secundarias o indirectas, o fuentes terciarias: Las fuentes secundarias son los estudios realizados por historiadores posteriores al hecho histrico estudiado, y procedentes de diversas fuentes primarias o de similares estudios indirectos (aqu encontramos libros de historia, biografas, e incluso la novela histrica) .
1

Esta caracterizacin de primarias o directas y secundarias o indirectas se sostiene a partir del nivel de mediacin que ha existido entre estas y el profesional que realiza la lectura de las mismas. Se engloban en las primeras a los documentos oficiales, cartas etc. los cuales estn sujetas a interpretacin para reconstruir el hecho, acontecimiento o proceso, mientras que las segundas son aquellas que han sido intervenidas por el historiador, como por ejemplo los libros de historia, biografas, novela histrica, etc. Esta discriminacin no le otorga mayor validez a una sobre la otra ya que las mismas se encuentran atravesadas por mltiples variables. A partir de esto es que toma fuerza la figura del mediador frente a la fuente. Uno de los trabajos ms paradigmticos y reveladores sobre la temtica es Documento/Monumento2 de Jacques Le Goff de El orden de la memoria, donde explicita que ()Las caractersticas del monumento son las de estar ligado a la
capacidad voluntario o no de perpetuar de las sociedades (es un legado de la memoria colectiva) y de remitir a testimonios que son slo en mnima parte testimonios escritos

mientras que () El documento que, para la escuela positivista de fines del siglo XIX y de
principios del XX, ser el fundamento del hecho histrico, si bien es el resultado de una eleccin, de una decisin del historiador, parece presentarse de por s como una prueba histrica. Parece poseer una objetividad que se contrapone a la intencionalidad del monumento.

Tras exponer estas primeras consideraciones, las cuales dejan a las claras la diferencia de uno y otro concepto, realiza un breve recorrido sobre la lectura de fuentes y su tratamiento, y determina cmo algunas escuelas

1 2

http://www.revistalarazonhistorica.com/12-5/ Le Goff, Jacuqes. El orden de la memoria. (227/239)

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histricas en pos de mantener la objetividad propia del documento tratan de alejarlo de la contaminacin subjetiva que le da el historiador al interpretarlo, dndole, por momentos, un trato similar al del monumento, por lo cual los que eran dos conceptos claramente distintos comienzan a estar diferenciados por una frontera cada vez ms nfima y porosa. Es por eso que retrabaja el concepto de documento desde diferentes miradas llegando a distintas conclusiones de las cuales se destaca, en relacin con la temtica que da sentido a este trabajo la siguiente posicin de la neomarxista Monique Clavel Leveque: () El documento no es inocuo. Es el
resultado de todo un montaje, conciente o inconciente , de la historia, de la poca, de la sociedad que lo han producido, pero tambin de las pocas ulteriores durante las cuales ha continuado viendo, acaso olvidado, durante las cuales ha continuado siendo manipulado, a pesar del silencio

por lo tanto ()Todo documento es mentira. Corresponde al historiador

no hacerse el ingenuo.

Tomando las palabras de Clavel - Leveque es que el mediador, el profesional, el encargado de llevar adelante la lectura y anlisis, se revaloriza frente a la fuente que como bien dice no es inocua. Es a partir de esta, y las posteriores que puedan realizarse de la misma, que se construyen las fuentes terciarias. Pueden ser por ejemplo los repasos efectuados durante la etapa de produccin del periodista sobre algn trabajo de algn historiador sobre algn suceso, proceso o personaje histrica. Este anlisis es tan vlido como la primer lectura y estar en el profesional que la lleva adelante no tomar esta ltima como una verdad acabada sino trabajar con diferentes fuentes sobre la misma temtica. En Radio Nacional Rosario el relevamiento de fuentes se realiza en forma sistemtica ya sea en el caso de las fuentes histricas para construir las efemrides del da o cuando se tiene que historizar sobre un tema determinado. Tambin se hace manifiesto el uso de otro tipo de fuentes terciarias que es la lectura de diarios que marcan la agenda del da. Esta labor se puede hacer a partir del soporte papel o retomando la idea de la tecnologa como herramienta de trabajo en la produccin de la noticia, a partir de la Internet lo cual afecta de algn modo el acceso a las fuentes ya que como reflexionan Lpez Dbora y Freire Marcelo: El periodismo radiofnico

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contemporneo, dinmico y gil, demanda mayor conocimiento de las herramientas tecnolgicas, utilizadas como estrategias de aceleracin del proceso de construccin de la noticia. Ese es uno de los cambios centrales generados por el contexto de convergencia: la relacin del periodista y sus fuentes de informacin. En la bsqueda por la informacin, el periodista utiliza distintas herramientas que alteran el proceso de acercamiento a los detentores de la informacin

Por su parte, Erbolato Mario en Dicionrio de propaganda e jornalismo afirma: () El periodista para acceder a las fuentes estn internet y telfono sea el fijo o el
mvil. Por eses dispositivos, el proceso de coleta (recoleccin) y transmisin de las noticias ha cambiado. Ahora, el periodista puede encontrar sus fuentes orales con ms facilidad, y, adems de eso, tener la posibilidad de confrontar, confirmar y complementar los datos que obtuvieran en el proceso de coleta. 1

Por lo antes planteado, se puede aseverar que el soporte tecnolgico, el relevamiento de fuentes, etc. son elementos importantes en la construccin de la noticia ya que esta, como se dijo con anterioridad no es un constructo aislado y descontextualizado. La noticia es un proceso que se inicia con un acontecimiento que est formado por elementos exteriores al sujeto, este a partir de un reconocimiento de los mismos construir el acontecimiento con el cual producir la noticia. Para esto es importante marcar la diferencia entre acontecimiento y noticia, el primero es el mensaje recibido y la segunda el mensaje emitido. El periodista, al emitir la noticia, genera en los receptores de informacin, la idea de que recibieron un acontecimiento.2 El acontecimiento es un fenmeno social y est determinado

histricamente, por lo cual se puede inferir que ste lleva implcito una carga histrica que no puede ser dejada de lado como as tampoco su trascendencia social por lo cual se volver noticia. Por lo antes expuesto es que la historia debe ser una de las herramientas en el proceso de la construccin de la noticia. El historizar posibilita ir a la gnesis de los hechos que dieron lugar al acontecimiento, permite de esta manera poder llegar a una mejor comprensin del mismo y nutre al periodista de mayores recursos a la hora de la construccin de la noticia. Sin embargo, en Radio Nacional Rosario, el historizar no es una directiva institucional.
1 2

http://www.aeic2010malaga.org/upload/ok/6.pdf Alsina, Miguel Rodrigo. La construccin de la noticia. 2da Edicin. Bs. As. Ed. Paidos. 1993.

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Radio Nacional, por lo menos aqu en Rosario, no tiene una direccin que marque lnea. Nos ha marcado un rumbo, ms o menos, que es lo que se quiere en cuanto a la artstica. Pero bueno, es lgico, todas las empresas de medios tienen una artstica ms o menos que convine desde la maana hasta la noche, toda la programacin. La Parte de la Historia es una inquietud propia nuestra. Y para m es una gratificacin que los productores tambin se enganchen con los temas de Historia. Es ms, son ellos ms los que vienen a proponerme cosas. Pero bueno, ya hace un ao y pico que estamos juntos, entonces ms o menos sabemos hacia donde vamos.

De todas maneras, a pesar de que no haya una orden explcita por su parte, Jorge Ramirez expresa: () Yo creo que la Historia s o s tiene que estar y est
presente por ms que no quiera o no lo pensemos de esta forma,

lo que marca que si

bien por su parte no hay, parafraseando a Lalo Puccio, una bajada de lnea manifiesta con respecto al tema, el mismo est consustanciado con la importancia de esta disciplina para que est presente en la construccin de la noticia. Sin embargo, y ms all de la falta de lineamientos por parte de las autoridades de la emisora, los periodistas que realizan sus prcticas para la produccin y puesta en el aire de los programas informativos de Nacional Rosario tienen tomada una postura frente a la Historia y lo que esta significa:

Yo considero que la Historia es, sin decir una definicin de manual, lo que va pasando obviamente, es la vida cotidiana y me parece que es fundamental. Bueno ahora le han dado la categora de Ciencia Social, creo que es fundamental, sino uno no conoce Historia no puede interpretar el presente de ninguna manera y no puede interpretar el futuro, no puede ver, a veces no es la Historia no es meteorologa que vos bueno decs: ah viene la nube, va a llover, pero si sabs la Historia pods preveer muchas cosas, pods ver muchas cosas, pods interpretar el presente y ver o pronosticar parte del futuro, por lo menos entender por donde viene, creo que la Historia es fundamental()
1

() El minuto que paso ya es parte de la historia. Es una respuesta simple pero trato de explicar que cada momento vivido hasta el ltimo segundo al presente ya pasan a ser historia.
2

1 2

Frisco, D.: Profesor y periodista. Conductor del programa Desayuno de noticias, entrevista en el anexo del trabajo. Franchini, M.: Periodista. Productor del programa Desayuno de Noticias, entrevista en el anexo del trabajo.

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Es la base sobre la cual nosotros vivimos, nos desarrollamos y avanzamos. Siempre desde el punto de vista personal como social siempre estamos atravesados por la historia y somos frutos de la historia. Podra decir que es el relato de lo que fue pasando pero me parece que nos atraviesa. Creo que la historia adems de ser pasado la vamos construyendo y en todo caso es una base para pensar en cmo seguimos y en que vamos haciendo. Yo apelo a la historia permanentemente porque me parece que sino no sera sujeto, me parece que la historia configura al sujeto, la subjetividad de uno; no es muy cientfico.
1

Y es en las concepciones citadas sobre esta disciplina, que se interpelan sistemticamente pasado y presente y la cual posa su mirada en el futuro, segn desde el paradigma que se la comprenda. As se pone de manifiesto junto con el anlisis de las prcticas de estos periodistas que la Historia se hace presente en la construccin de la noticia de Radio Nacional Rosario ya sea limitada como un recuerdo del pasado bajo el rtulo de Efemrides o bien mediante la historizacin constante a la hora de presentar y comentar cada noticia. Lo cual queda reflejado en la respuesta dada por el director Ramrez al ser interpelado sobre si consideraba que se lograba una sntesis entre Periodismo e Historia: () Hay periodistas () que lo hacen dentro de la radio y no estn pensando en
la Historia as mismo como disciplina pero sin embargo la estn aplicando y logran de esta manera la sntesis.

Robles, M.: Periodista. Productor del programa Aire Pblico, entrevista en el anexo del trabajo.

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A MODO DE CONCLUSIN

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Desarticulado el paradigma positivista, con sus manifestaciones en el campo de la comunicacin y sus ideas funcionalistas de la circulacin de informacin, es que se puede afirmar que el mensaje, tanto el recibido como el emitido, supone distintas dimensiones que se encuentran en diferentes estadios y que estas variables son, en parte, las que hacen posible establecer la complejidad que implica, a partir del relevamiento de los hechos que conforman el acontecimiento, llevar adelante la construccin de la noticia. Radio Nacional Rosario permiti, a partir del anlisis de las rutinas productivas de los profesionales que cumplen funciones en ella, poder determinar que es en el marco de esa complejidad, de la que hablamos antes, donde se produce el contacto entre Periodismo e Historia. Adems, con el estudio de las prcticas periodsticas de los actores que conforman los constatar,

programas periodsticos de dicha emisora es que se puede

mediante la praxis, el planteo de tericos que abordan la temtica y la cercana de los campos entre estas dos disciplinas, que no es una tarea fcil de identificar, con la claridad y la especificidad con que lo hacen las diferentes ciencias duras, una frontera entre las reas mencionadas. Es por esto que se establece entre stas una clara, y por momentos inevitable, relacin dialgica, ms all de que sus hacedores, algunas veces, presenten diferencias entre ellos. Este vnculo no implica que ambas sean completamente homologables, ya que presentan sus ricas diferencias y sus destacables particularidades, pero s permite establecer un encuentro que algunas veces se realiza en forma explcita y, en otras, en forma implcita, porque el sujeto por lo general historiza sin proponrselo en forma manifiesta, ya que ste no suele llevar adelante una reflexin constante de su prctica. Por lo tanto, poder plantear la posibilidad de establecer un corpus conceptual en comn para que ambas disciplinas no trabajen como departamentos estancos sino en forma interdisciplinaria, es decir que estas fronteras porosas entre la delimitacin de sus campos, que ms de una vez ha generado controversias, puede que sea la excusa necesaria para proponer un debate mucho ms amplio entre los diferentes profesionales lo cual permitir la posibilidad de esbozar un trabajo en forma mancomunada para que una se transforme en herramienta epistemolgica de la otra y viceversa.

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Por lo antes planteado es que se hace necesario, desde la formacin misma de los profesionales que conforman ambas carreras, que se comience a contar con un paradigma conceptual en comn. Por un lado, para que los historiadores aprendan del periodista, de sus prcticas profesionales y de cmo ste produce fuentes en el presente, en la coyuntura misma ya que trabaja en la inmediatez del da a da. Y, por el otro, para que los periodistas puedan adoptar desde su misma formacin a la Historia y las producciones de los historiadores como herramientas para ser utilizadas en sus rutinas productivas. De esta manera, se podr concretar una reflexin sistemtica por parte de periodistas e historiadores que encontrar su objetivo cumplido en las prcticas que es a nivel comunicacional la va para encauzar el conocimiento histrico. Por otra parte, como se plante durante el transcurso de este trabajo integrador, no existe lo apoltico, ya que no hay toma de posicin poltica ms clara que la de plantear que no se tiene ni se ha tomado una posicin poltica. La Radio Pblica de Rosario no queda exenta de este planteo y es por esto que se puede establecer, a partir de la palabra de su director y alguno de los periodistas de la emisora, que la influencia de los relatos histricos y el tratamiento de diferentes fuentes histricas a la hora de la construccin de la noticia, si bien era una prctica que ya se llevaba adelante, su toma de relevancia junto con la necesidad de comunicar de una manera diferente, fue el resultado de un proceso y un contexto socio poltico histrico que comenz all por el 2003 y se profundiz a partir del conflicto con las patronales agrarias de 2008. Esto ltimo llev, por cuestiones ideolgicas y econmicas, al

enfrentamiento entre el gobierno nacional y las corporaciones mediticas que monopolizaban el mercado de la informacin y termin con la sancin de la Ley de Medios Audiovisuales y la asuncin de las nuevas autoridades tanto en Buenos Aires como en Rosario como as tambin en todas las emisoras dependientes del Estado Nacional que se encuentran a lo largo y a lo ancho del pas. Radio Nacional Rosario, a diferencia de otras radios (de gestin privada), no persigue fin de lucro, sino por el contrario tiene como objetivo principal, al igual que el canal pblico, sacar del ostracismo a las voces consideradas perifricas, promover la cultura en sus diferentes formas y tratar de tener 68

presencia en lugares donde las otras emisoras no lo hacen ni les interesa hacerlo. Puede que lo planteado en el prrafo anterior sea en algn punto lo que ha facilitado o fortalecido el pacto social entre emisor y receptor sustentado en esa forma diferente de hacer radio que plantea la emisora. Un dato a destacar es que la influencia de los relatos histricos y el tratamientos de diferentes fuentes histricas a la hora de la construccin de la noticia, no se produce a partir de una bajada de lnea por parte de la direccin de la radio sino que lo hacen los mismos periodistas desde sus prcticas, ms all que entiendan a la Historia como una construccin del pasado y sientan la necesidad de focalizarla en una seccin o como recurso manifiesto para poder contextualizar en todo momento la noticia que le permite al receptor generar la idea que recibe el acontecimiento. Es decir, la sntesis de ambas disciplinas se conforma en la praxis porque que es en sta que se construye la concepcin de la Historia, no como un mero relato sino como el anlisis y reflexin que procede a la accin para la transformacin social.

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www.tuobra.unam.mx/publicadas/030704231912.html http://radiomoscu.multiply.com/journal/item/10?&show_interstitial=1&u=%2Fjournal%2F item http://www.nacionalrosario.com.ar/?page_id=108 http://caceli72.obolog.com/programas-radiofonicos-41449 http://es.scribd.com/doc/6435431/Periodismo-Radial http://www.wikilearning.com/monografia/la_objetividad_y_la_subjetividad_en_el_desarr ollo_de_la_ciencia_de_la_informacionlos_paradigmas_objetivista_y_subjetivista_en_el_desarrollo_de_la_ciencia_de/7760-4 http://www.atp.com.ar/post/Info/228422/Neokeynesianismo_Se_recicla_el_modelo_key nesiano.html http://huguet.tripod.com/fukuyama.htm http://www.carasycaretas.org/2261/n2.html http://www.ucasal.net/unid-academicas/artes-yciencias/congresos/redcom10/archivos/redcom-ponencia/Eje5/Mesa5-1/PadillaJofre.pdf http://www.margen.org/suscri/margen55/cristobo.pdf http://www.rn24.com.ar/index.php?option=com_content&view=article&id=11599:el-rolde-soria-en-la-muerte-de-kostecki-y-santillan&catid=3:newsflash http://periodismo101.files.wordpress.com/2009/07/noticia-s-martini1.pdf http://www.aeic2010malaga.org/upload/ok/6.pdf. http://www.revistalarazonhistorica.com/12-5/ http://es.wikipedia.org/wiki/Chicago_Boys

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ANEXO

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Jorge Ramrez: Licenciado en Comunicacin / Periodista, 55 aos, 39 en al profesin. Comenz sus prcticas periodsticas a los 16 aos colaborando en el servicio de noticias de LT9 Santa Fe, y aos ms tarde, ya en la ciudad de Rosario, trabaj en: LT3, LT2 y LT8 y en sus respectivas FM, en Cablevisin, Cablehogar y en Canal 5. Es Director de Radio Nacional Rosario.

Qu implica ser Director de Radio Nacional Rosario?

Eso tiene que ver con la postura de cada uno. Para m era una asignatura pendiente porque siempre trabaj en los medios privados, siempre, toda mi carrera fue en medios privados, y tena esta cosa que yo me haba recibido en la universidad pblica y que no le poda devolver a la universidad pblica todo lo que me haba dado. Adems del trabajo, y en esta poca donde los medios pblicos tienen una importancia mucho mayor que la poda tener hace algunos aos, a m me da una enorme alegra y un gran orgullo estar en esta posicin y en este momento. A pesar de las dificultades que podamos tener, estar hoy como Director de Radio Nacional Rosario significa un gran orgullo.

Desde cuando cumple funciones?

Desde los ltimos das de noviembre del 2010.

Cul es la funcin de Radio Nacional? Cul es la diferencia con otro tipo de radios como por ejemplo las de gestin privada?

Bueno, nosotros tenemos una funcin determinada, tcticamente te dira que es constitucional, nosotros somos de inters pblico y debemos servir a los intereses de la gente, nada ms La diferencia fundamental es que yo no tengo la obligacin de comercializar espacios por ejemplo. Lo puedo hacer con algn espacio determinado pero no tengo la obligacin de salir a vender como en las otras radios comerciales, que est bien, la funcin de las radios comerciales justamente es esa, pero al no tener eso, a m primero me saca el peso de encima de manejar plata, dinero constante y adems me da la posibilidad de elegir quines son los que vienen hacer radio, a mi radio, con lo cual trato de tener una programacin ms o menos homognea en todo sentido, en lo artstico, principalmente en la parte artstica en cuanto a lo que yo entiendo que tiene que ser una radio: una forma 73

de comunicar determinada, con mucho sonido, que no haya tantas palabras, por eso insisto tanto con el tema de la msica, y las cortinas, y los separadores; por ah me miran como diciendo: qu tanto?, bueno porque es radio y la radio es sonido. Entonces, no quiero opinadores, porque adems siendo Radio Nacional no podemos ponernos a hablar de poltica nacional porque la radio AM 870 ya tiene sus grandes opinadores: Anguita, Weinfeld, Vctor Hugo, Aliberti, etc.

Desde el punto de vista de pautas culturales, las costumbres, la idiosincrasia podemos marcar una diferencia entre Radio Nacional Buenos Aires y Radio Nacional Rosario?

S, s lamentablemente s, digo lamentablemente porque sigue habiendo esta cosa de que Buenos Aires es Buenos Aires, y nosotros dependemos totalmente de Buenos Aires y por ms que en este momento tengamos una gran apertura y se haya federalizado, las decisiones mayores siguen estando all, nosotros somos los que tenemos que viajar all y tenemos que ir a pedir cosas all, irnos a capacitar all; las reuniones de directores se hacen all.

Al comenzar con este trabajo, muchos me mencionaron a Radio Nacional, y ms especficamente la de Rosario, como un gigante que estuvo dormido durante muchos aos. Considera que fue as? Por qu? Y cundo piensa que esto comenz a cambiar y por qu?

S totalmente Yo tuve una experiencia en Radio Nacional Rosario, que antes no te la mencion como los lugares en donde trabaj, en el ao 85` yo estaba a cargo de la ctedra de Produccin Radiofnica en la Facultad de Ciencias Polticas y Relaciones Internacionales en la Escuela de Comunicacin Social y las prcticas concretas eran un programa de radio que sala todos los mircoles ac, que lo hacan los alumnos de segundo ao de Comunicacin Social, me acuerdo perfectamente porque en esa poca venamos ac y yo vea este monstruo, y yo despus cuando verdaderamente me hice cargo de que yo no tena idea de qu estaba pasando con Radio Nacional y cuando entr me di cuenta qu estaba pasando con Radio Nacional! Estaba abandonada. Radio Nacional estaba abandonada en todo aspecto, desde lo tecnolgico, hasta lo programacin, hasta lo edilicio. Si yo tengo que ponerle una palabra, la palabra es desidia, yo creo que haba desidia. Siempre nos van a faltar cosas, siempre nos va a faltar plata, no tengas dudas de eso, eso yo lo 74

tengo muy claro, muy muy claro, pero siempre se puede hacer algo. Si vos tens la intencin de trabajar y de hacer las cosas bien y vos ests consustanciado con lo que ests haciendo, que ests en un medio pblico y que todas estas cosas son elementos del Estado y que el Estado somos todos y tenemos que cuidarlo; si tenemos eso en la cabeza la radio va a funcionar. Yo creo que eso cambio en la cabeza de Buenos Aires con el ingreso de Mara Seoane, ya que tiene un sentido de lo pblico y de lo estatal muy fuerte.

Y cundo piensa que esto comenz a cambiar y por qu?

Como dije antes, para m el cambio empieza ah, si bien ya venan otros cambios. La gestin de Mara comienza un ao y medio antes de que yo asumiera como director. Ella va provocando ciertos cambios tambin y elige personalmente a quien la va ayudando. Cuando yo asum fui hablar con los gerentes y despus me llevaron y me sentaron frente a Mara Seoane para que me chequeara para ver quin era, cmo pensaba, de dnde vena y qu funcin tena, estaba con los papeles en la mano, quiero gente de radio era la idea. Al cambiarle la cabeza a ellos, me dijeron necesitamos temas locales fuertes y adems me pidieron algo esencial, me pidieron gente joven, que hagamos una radio que se escuche, que la gente comience a escuchar. Esto no tiene que ver con la potencia, porque si yo digo: la AM no se escucha bien, pero bueno la AM no se escucha bien en el centro, como no se escucha bien LT8, LT2, y en Buenos Aires no se escuchan las radios de Buenos Aires en el centro por cuestin de antenas, de edificios; pero esta es una radio que llega a Santiago del Estero, la AM. Entonces si digo, hablando ya en trminos de comunicacin, si tengo que comunicar algo y hago un programa, se me ocurre hacer un programa, tengo que pensar a quin me voy a dirigir, no solamente pensar en la gente de Rosario, tengo que pensar que mi mensaje va a llegar a los pueblos del sur de Santa Fe, que va a llegar hasta la parte sur de Santiago del Estero, hasta ciertos pueblos de Crdoba; entonces tengo que pensar muy bien qu voy a comunicar y cmo comunicarlo. Entonces no puedo jugar a hacer radio.

Para Ud. con qu tiene que ver este proceso de transformacin iniciado?

Tiene que ver con lo poltico, con el cambio que hubo en el gobierno a partir de Nstor Kichnner y de Cristina Fernndez. 75

El cambio pudo referir a algunos hechos puntuales o fue parte de un proceso mucho ms amplio?

Es parte de un proceso, pero s, con la Ley de medios y el conflicto con el campo, no me gusta decirle con el campo sino con las patronales agrarias. Creo que eso marca. Yo te podra decir que antes que la Ley de Medios, fue el conflicto con las patronales lo que marc un quiebre y fue una cuestin netamente ideolgica porque fue una cuestin de clases aunque no se tome de esa forma, y yo no quiero decir con esto que este gobierno es revolucionario y mucho menos, no es revolucionario, no se propuso serlo, ni se propone serlo, pero en ese momento marc una diferencia, marc la cancha y dividi la sociedad. Eso pasa solamente con el peronismo. El peronismo es la nica fuerza que puede provocar estos antagonismos, estas divisiones en la sociedad por ejemplo. Si uno en ese momento se paraba y miraba quin estaban apoyando a las patronales agropecuarias, yo dije:ah no puedo estar, sin dudas, sin dudas Yo creo que eso hizo que mucha gente se acercara. Yo empiezo en la radio mucho despus, dos aos despus del conflicto, pero en ese momento lo primero que hicimos ac en Rosario fue armar Carta Abierta y ramos veinte, veinte que ponamos la cara en todas las mesas de debate, en la facultad, en la calle y nos agarraban a cachetadas, cobrbamos como para hacer dulce. ramos veinte a uno en todas las mesas. Ese conflicto marc algo y a partir de ah se diferencia porque todos los gobiernos democrticos a partir del 83 con Alfonsn, el quiere hacer algo importante, sentar, esa foto simblica digo, sentar a la Junta en el banco y que el mundo lo vea y despus vienen las claudicaciones, la Ley de Punto Final la de Obediencia Debida, pero esa foto de ellos sentados ah es muy simblico. Como tambin es muy simblico que Nstor Kichnner baje un cuadro de Videla, entonces podes decir: para qu sirve; sirve, sirve sin duda que sirve. Pero cada vez que lo acorralan, cuando Alfonsn lo acorralan sede y negocia, a Cristina Fernndez de Kichnner cuando la acorralan sale disparada hacia adelante y hacia la izquierda cosa que no esperaron jams, dijeron ac la condicionamos y volvemos las corporaciones a manejar la poltica. Sali con poltica y sali hacia adelante y ah las mejores leyes salieron de esa poca: Ley de Medios, AFJP, despus Matrimonio Igualitario. La izquierda no s qu estar pensando en este momento, le sacaron todas las banderas y se las saca 76

el peronismo, aparte, y se las saca una mujer, que eso es mucho peor todava. Se combinan un montn de cosas y no lo pueden resolver, y siguen sin resolverlo. Fijate que estamos en este momento en una planicie, estbamos tan as que no sabamos por dnde, estbamos demasiados tranquilos y viene con algo que no se la esperaba nadie, entonces estatiza YPF. YPF es Malvinas, como cono es tan fuerte como Malvinas. Vos pods decs estatizamos la AFJP, s fantstico, y econmicamente pudo salir La Asignacin Universal por Hijo por ejemplo, gracias a este tipo de cosas, pero YPF es YPF, es Malvinas, es ms fuerte, es un sentimiento argentino. Yo escucho en este momento que los mismos que apoyaron la privatizacin ahora salen a estatizar Y? Mi pregunta es: Y? Con ese criterio yo no puedo hacer nada. Porque a lo mejor hace veinte aos plantee una cosa por mi cabeza y el pas era ese y ahora digo no o digo es otra cosa. Vuelvo al tema de Alfonsn porque l es importante, primero porque fue el primer presidente democrtico y se encontr un ambiente terrible, y que hizo lo que pudo verdaderamente. Alfonsn cuando Nstor Kichnner deroga las leyes de Obediencia Debida, Punto Final y el indulto, Alfonsn las apoya y dijo que en ese momento era lo que poda hacer y ese era otro momento.

Considera que con este proceso de cambio se ha visto modificado ese cierto alo de objetividad que tantas veces se ha asociado y proclamado en relacin con la prctica periodstica?

Sin duda, algo que nosotros, los de mi generacin, venamos planteando hace bastante tiempo, que en algn momento haba que hacer una autocrtica de lo que estbamos haciendo, y realmente no la dbamos. En este momento, con todo esto, con todos los conflictos y junto con la Ley de Medios salt y qued claro quin era quin y eso es maravilloso porque antes nosotros sabamos, los que estbamos adentro sabamos quin era cada quin, ahora la gente sabe y toma posicin como tienen que tomar posicin. Esto de la confrontacin no me preocupa, la poltica implica confrontacin. Cuando uno gestiona tiene problemas y te lo hablo yo desde un lugar de gestin. Si yo gestiono me voy a encontrar con resistencias, te imagins estar en una Presidencia de la Nacin las resistencias que tens y los intereses que tocs? Est tocando los intereses ms fuertes que tiene este pas.

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Cules son las prcticas periodsticas que se llevan adelante en los programas de gnero periodstico informativo de la radio?

Hay distintos, algunos son propios de la radio que yo digo que son nuestros, de ac, que son los programas de la maana y de la tarde. Son todos distintos los programas de la maana son un tpico Magazine periodstico donde vamos a tratar de tocar todo. Yo no quiero y me niego a tener que tener mviles corriendo detrs de las noticias, no quiero que se me escape nada pero no quiero tener un mvil cubriendo absolutamente todo, andando por la calle detrs de los policiales y todo lo dems. Tengo que pensar otra forma, que no se me pierda nada de eso, mantener a la gente informada y adems ir reflexionando y analizando cada cosa. Prefiero perderme alguna noticia pero despus profundizarla. Tengo una estructura chica periodsticamente, entonces tengo que tener muy en cuenta que esa estructura es muy chica para poder trabajar de distintas formas para poder llegar y competir con las otras radios. No es fcil, yo tengo que competir con LT2, con LT3, con LT8 que tiene cincuenta, cien aos ac adentro y cada uno tiene sus virtudes y defectos, y tiene sus personajes conocidos y yo, no tengo muchos personajes conocidos. Bueno el programa de la maana es eso y trato de darle un clima distendido, tranquilo. Es decir no son programas periodsticos en sentido puro sino Magazine. El programa de la tarde, es un programa bien de la tarde, de la seis de la tarde. Es un programa para cuando la gente est volviendo y tengo que bajar el cambio y tengo que analizar ms de lo que tengo que informar. Yo lo veo de esa forma, y necesito que haya ms tranquilidad, ms msica, hablar sobre algunas cosas curiosas. Muchas veces la agenda periodstica poltica nos lleva a tener que estar corriendo detrs de lo poltico y bueno entonces no pensemos slo en lo poltico. Poltico lo digo como poltico partidario. Yo siempre remarco esto: que por ms que haya temas nacionales si lo vamos a tratar ac tiene que tener un anclaje local sino no me sirve, y no me sirve porque es repetir o replicar una noticia nacional, me sirve si yo busco un anclaje. Entonces, si yo digo que algunas leyes como por ejemplo la de Matrimonio Igualitario cuando sale, abarca todo el universo de la gente que nos puede estar escuchando de la sociedad, entonces yo tengo que buscar referentes locales para saber que significa el matrimonio igualitario, no me sirve que salga Axel de Buenos Aires sino a lo mejor me sirve mucho ms que salga 78

alguien de ac, los chicos de Vox, que ac tambin ellos tienen su programa. O sea, yo qu hice cuando asum en la radio? Me apoy en tres cosas: principalmente en los Derechos Humanos, me tengo que apoyar en las minoras, me tengo que apoyar en la universidad, eso es lo que me tiene que sostener, y sabiendo que yo vengo de un lugar determinado que es la universidad y que vengo de una formacin intelectual que tuvo que ver con el conflicto que es Carta Abierta, entonces yo tengo que trabajar sobre eso, y sobre eso armar la programacin. El primer ao fue muy dispar y el segundo ao creo que nos hemos asentado un poco ms y ya los programas que no tenan que estar ya no estn y otros que no estaban tienen su espacio, y pienso seguir con eso porque me guard espacios para cuando salga lo que me interesa los voy a llenar, no tengo porqu llenar por llenar y eso que yo tengo la posibilidad de bajar programacin de Buenos Aires. A m la Ley de Medios por ejemplo cuando a otros les impide trabajar en cadena a m no me lo impide. Yo podra bajar en cadena todo, bajo la palanquita y me quedo ac haciendo la plancha. Pero no, quiero tener una programacin local, que trate sobre los temas locales. Y el tercer programa propio, mo, es el de los domingos donde lo tengo al Lobo Nardone que hace otra cosa diferente a los programas informativos que es un anlisis de la semana, de los medios, con otro tipo de msica y es totalmente distinto, una cosa rara para los domingos adems, con msica que no se escucha en las otras radios y tiene una llegada increble. Una vez me preguntaron si haba cambiado, si haba crecido la audiencia, despus los nmeros me demostraron que s haba crecido la audiencia pero lo que yo si estaba seguro que haba cambiado la audiencia. Es decir, Radio Nacional tiene la imagen de una radio vieja en Rosario por lo menos y cuando cambi Buenos Aires nos oblig a cambiar a nosotros. Y yo no digo que est mal, no digo que todo lo que yo hago est bien y todo lo que estaba antes estaba mal, no, pero vamos a tratar de apuntar los caones para ir mejorando y para que esta radio se transforme en una radio competitiva, y no estoy hablando de lo comercial sino de lo periodstico, yo quiero salir a disputarle la agenda periodstica a los otros medios. El tema de la palabra es cultural, si salimos a disputar la palabra, la radio es palabra, ms que la radio no puede haber. 79

En su opinin existe una relacin entre Periodismo e Historia?

S, sin duda. Yo creo que no se puede hacer Periodismo sin Historia porque lo que nos pasa hoy tiene que ver con los que nos pas antes. Yo soy docente adems, yo no voy a dar Periodismo sin antes analizar, sin ver de dnde viene. Yo no puedo analizar YPF sino vuelvo al 45, si no vuelvo a Mosconi, si no vuelvo hasta Yrigoyen, si no vuelvo hasta donde comenzaron a construir a la Nacin. Para m todo, todo est relacionado con la Historia, hasta la forma de hacer Periodismo y eso es algo que yo remarco en mis periodistas, que busquen, que no se queden con la noticia del momento, nada de sacar una noticia del momento, la sacamos y busquemos, y ms ahora que tenemos esta infraestructura de Internet que puedo directamente buscar y sacar audios que parecan perdidos y puedo tener la palabra de algunos protagonistas. Yo no puedo hablar de YPF sin hablar de Scalabrini Ortiz por ejemplo. Y as me pasa con todo, nos tiene que pasar a los periodistas con todo porque si no estamos en lo cotidiano, en lo momentneo y al otro da se olvid. Ahora, si yo en lugar de hacer eso empiezo hablar de YPF y voy retomando y empiezo a buscar en la Historia, empiezo a rastrear, empiezo a comparar con otros pases y cmo fueron desarrollndose uno y otro, en algn momento me voy a preguntar por qu nuestra patria creci como creci y por qu California, una regin determinada, creci en momentos histricos donde nosotros ramos

superiores, o naciones como Canad y Australia fueron creciendo en forma rpida y venan mucho ms atrs que nosotros y nos terminan superando. Esto tiene que ver tambin con la Historia, tiene que ver con las decisiones polticas en los momentos polticos.

Se podra lograr una sntesis entre ambas disciplinas? Cmo se vera esbozada esta sntesis en la prctica periodstica?

Yo creo que s se puede lograr. En la prctica periodstica lo hago de esta forma, yo trato, exijo que haya una visin histrica para poder tratar los temas porque si no nos vamos a quedar con la mitad del vaso y la otra mitad la vamos a perder. Si yo analizo las cosas framente del momento, hoy, me voy a perder sin duda de dnde viene el origen de esto. Entonces yo creo que la Historia s o s tiene que estar y est presente por ms que no quiera o no lo pensamos de esta forma, a lo mejor hay periodistas que lo hacen dentro de la radio y no

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estn pensando en la Historia as mismo como disciplina pero sin embargo la estn aplicando y logran de esta manera la sntesis.

Dentro de los lineamientos que Ud. maneja como Director de Radio Nacional Rosario, existen como objetivos especficos para lograr una vinculacin o inclusin de contenidos histricos desde y en la prctica periodstica?

Y es ms complicado ah, yo que lo tengo como objetivo, ahora en la prctica me resulta ms difcil vincular estas disciplinas. Como Director, qu puedo hacer?, me he acercado a los profesores de Historia por ejemplo para tratar de incluirlos, para m tiene que haber. Radio Nacional Buenos Aires tiene

Historia, tiene programas de Historia que hacen periodismo, yo todava no lo he conseguido, es algo en cual estoy trabajando y pretendo hacerlo. Como objetivo, lo tengo, ahora como hecho concreto, todava no. Como objetivo no le he podido cumplir.

A su modo de ver cules son los factores que impiden o retrasan el desarrollo de este camino?

De la misma manera que le hecho la culpa a los periodistas y a los medios de comunicacin de un montn de los problemas tenemos tambin puedo decir que la Historia como disciplina y sus representantes que son los profesores, los licenciados y los doctores, no son de acercarse a los medios, son ms de cerrarse en lo acadmico, lo cual est bien, no est mal, pero la Historia no se d solamente en un aula, si yo no puedo meterme, no lo hago a travs de un medio masivo la Historia se sigue sesgando, siguen aprendiendo Historia los que tienen la posibilidad. Pero tenemos que ser concientes de que una parte de nuestra poblacin no tiene acceso todava a la escolaridad y una buena forma sera que tengamos programas donde esa disciplina forme parte de Radio Nacional. Yo tengo un libro muy grandote que habla sobre la Historia de Radio Nacional que es la Historia del pas. Yo ah le hecho la culpa en parte a los representantes de la disciplina que no se acercan lo suficiente a los medios de comunicacin, excepto para hacer televisin o programas de juegos de preguntas y respuestas que no sirve.

Qu acciones concretas Ud. como Periodista y Director se planteara para poder lograrlo?

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Mi idea es tratar de trabajar con la universidad como dije al principio. Cuando yo tengo que hablar con alguien de prensa s que hay un sindicato de prensa por ejemplo, entonces hay cosas que me voy a manejar con el sindicato; cuando hablo de libertad de prensa yo s que hay una comisin de libertad de expresin y todo lo dems, ahora, para acercarme a la Historia tengo que irme a la carrera de licenciatura en Historia, a los profesorados de Historia, esa es la forma que yo pienso que tengo que hacer. Por ah me falta los tiempos verdaderamente, me faltan los tiempos para realizar teniendo en cuenta que yo no tengo una estructura donde yo pueda estar ocupado pensando una radio integral como me la ests planteando vos. Vos me ests planteando una visin de la radio integral y es algo que a m me cuesta hacerlo por falta de tiempo porque por este escritorio pasa todo: los problemas tcnicos, las relaciones humanas, los recursos humanos, las licencias, las enfermedades, no tengo nadie debajo de m que pueda solucionar estos temas. Y adems, esto est fuera del relato, pero yo soy responsable absolutamente de todo y soy responsable para pagar con mis bienes personales si pasa algo por ejemplo. Manejar los recursos del Estado significa eso, es un riesgo. Si pasa algo que es por culpa ma yo tengo que pagar con mis bienes personales. Entonces tengo que ser muy cuidadoso con los recursos del Estado. Cmo hago con respecto a la pregunta? De esta forma, pero no tengo tiempo de acercarme y posiblemente este tipo de notas y este tipo de entrevistas me sirvan para que la gente se acerque y me digan que no quieren hacer un programa aburrido de Historia sino que quieren hablar de la Historia a travs de los medios. Tenemos que pensar que esto es un medio y que hay que comunicar muy bien, porque por ah hay grandes profesores de Historia pero no saben comunicar, y cmo se hace si no se puede comunicar? Yo me he dado cuenta de que cuando mets cosas perifricas los chicos se enganchan mucho ms, cuando yo hablo de los medios a partir de la teora los chicos se embolan pero cuando le cuento un chisme los tengo a todos prestndome atencin y me parece que con la Historia pasara lo mismo. El San Martn prcer, el Belgrano prcer si lo contamos de otra forma no resulta lo mismo. Y eso tambin lo est cambiando el Presidente, el Presidente del directorio de Radio y Televisin argentina que es Tristn Bauer. l no es historiador pero tiene una forma de comunicar la Historia determinada y est buscando eso, 82

actores y cuando digo esos actores, no estoy hablando de actores de actuacin sino actores sociales para llevarlo a cabo.

Piensa que Radio Nacional Rosario facilita, mediante su programacin, a que los oyentes se asuman como sujetos histricos y hacedores de la historia?

Todava no, creera que no, a lo mejor tenga que ver con las preguntas anteriores. Si nosotros logramos esa simbiosis esa unin entre Historia y medios de comunicacin empecemos a lograrlo. Yo creo que se estn sintiendo parte, porque la gente se siente parte cuando se da cuenta de que la Historia lo est tomando en cuenta. Cuando se da cuenta de que la Historia lo ignora verdaderamente no se siente parte y no hay esa comunicacin entre el medio y la gente.

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Maximiliano Franchini: Periodista, 28 aos, 2 aos en la profesin. Realiz sus prcticas periodsticas FM Gnesis (San Pedro / Buenos Aires), transmitiendo ftbol en vivo, y redactando artculos deportivos para el semanario La Opinin, de la misma localidad. Es productor del programa informativo de Radio Nacional Rosario Desayuno de noticias.

Qu funcin cumple en Radio Nacional Rosario? Productor General en el programa informativo, que sale todas las maanas de siete a nueve, Desayuno de noticias. Adems soy editor de audio para el Panorama de noticias de Radio Nacional Rosario y produccin y editor los programas informativos Aire Publico y Otra Vuelta Nacional.

Desde lo periodstico cmo definira al programa Desayuno de noticias.? Es un programa informativo que trata de brindar al oyente la informacin necesaria a la hora de salir de su casa a trabajar. Se trabaja mucho sobre las tapas de los matutinos de la ciudad y se intenta cubrir cualquier problemtica de los alrededores, dndole soporte a estas noticias con entrevistas telefnicas. Tiene su cuota de deportes y de notas de color sobre el final del mismo.

Cules son las prcticas periodsticas que lleva adelante, en el da a da, en este trabajo? Bsicamente Desayuno es un programa que surge en la misma maana, salvo una gran tormenta o un hecho sumamente relevante del da anterior que nos obliga a tocarlo. Las prcticas ms recurrentes son la lectura de diarios, el or otras emisoras y la bsqueda de entrevistados como forma de soporte.

Los contenidos histricos, que permiten la construccin de la noticia, son parte de la agenda diaria del programa o aparecen eventualmente y en forma explcita ante la cercana de una efemride destacada? Ambos conductores son profesores de Historia, por lo tanto siempre se trata de contextualizar histricamente la noticia. Como te dije al dedicarse a eso los conductores no es necesario un trabajo de produccin sino que por instinto ellos lo llevan adelante. 84

Cul es la influencia de los contenidos histricos y del tratamiento de fuentes histricas a la hora de la construccin de la noticia? Siempre estn ligados, los contenidos histricos son parte fundamental a la hora de transmitir la noticia, ya sea para contextualizar como te dije anteriormente y para brindar un soporte a la hora de editorializar los conductores.

Esta ltimas prcticas llevan a relacionar Periodismo e Historia tiene que ver con un pedido de la direccin de programacin de la radio, para el armado de la agenda y la construccin de noticias con un contenido determinado, con alguna sugerencia del conductor, o ms bien con una decisin ideolgica profesional propia? Desde la direccin de la radio nunca nos han dado una lnea editorial, Nunca nos dijeron que hable tal o cual. Gracias a Dios trabajamos con total libertad. Tambin hay que tener en cuenta que la radio es una institucin del Estado Nacional, y todos o la gran mayora coincidimos con este modelo de pas que est llevando adelante la Presidenta. No s cmo nos ira si la bandera nacional fuera otra.

Tiene experiencia laboral en otro tipo de radios, como por ejemplo las de gestin privada? Cules son las diferencias o similitudes entre estas, entindase prcticas periodsticas, la construccin de la noticia, confeccin de la agenda, etc.; con Radio Nacional Rosario? La verdad que no tengo una basta experiencia en otras radios, lo poco que hice y hago en San Pedro es ms por gusto, y con amigos, que comercial. As que lamentablemente no te voy a poder ayudar con esta pregunta.

Qu considera que es la Historia? Historia son todos las preguntas que me acabas de hacer, el minuto que paso ya es parte de la historia. Es una respuesta simple pero trato de explicar que cada momento vivido hasta el ltimo segundo al presente ya pasan a ser historia.

Piensa que el programa que produce facilita, mediante la inclusin de contenidos histricos en la confeccin de la agenda y la construccin de la noticia mediante la utilizacin de fuentes histricas, a que los oyentes

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se asuman como sujetos histricos y adems como hacedores de la historia? Totalmente, el da a da, demuestra que todos somos y formamos parte de la historia. Con el ms mnimo de nuestros actos estamos contribuyendo a hacer algo por y para la historia. Quizs nosotros pensemos que es insignificante pero dentro de cuarenta aos puede ser relevante. Y esto no lo digo en el sentido general puede ser particular. Por ejemplo un da se me ocurri poner una reja en una ventana que da a un pulmn de mi departamento y eso parece insignificante ya que la misma no tiene sentido por estar en el pulmn. Dentro de un mes entra un ladrn colgado de la terraza y roba todos los departamentos del pulmn menos el mo porque tena rejas. Entonces ese hecho insignificante y hasta tonto que es parte de la historia pasa a tomar una relevancia que nunca haba tenido.

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Diego Frisco: Periodista / Profesor de Historia, 40 aos, 20 en la profesin. Realiz sus practicas periodsticas en: Cablevisin Sur, Radio Victoria, LT8 y Radio 2. Es conductor del programa informativo de Radio Nacional Rosario Desayuno de noticias.

Qu funcin cumple en Radio Nacional Rosario?

Especficamente soy locutor de turno de 6 a 12 de la maana y desempeo las tareas periodsticas, o sea locutor y periodista, locutor redactor sera la figura.

Desde lo periodstico cmo definira al programa Desayuno de noticias.?

Es un programa que tiene 13/14 aos, Esto qu quiere decir? Que ya ha pasado por sucesivas administraciones y siempre hay un prejuicio, por ah no infundado, de que Radio Nacional es una radio oficialista, por cierto es una radio en la que es muy difcil que se hable mal del gobierno, como pasa en las radios privadas donde nadie habla mal del dueo. En Radio2 nadie habla mal de Goyn, ni en las otras emisoras en contra del grupo Vila Manzano. Yo creo que cada gestin le impone una poltica direccionada que coincide con el gobierno que est en ese momento. Nosotros, sin ir en contra de esa poltica, porque ese es el margen, me parece que la profesin es as, yo te podra decir un discurso ms lindo, en realidad es eso. Tratamos de ser lo ms pluralistas posibles, tratamos de que salgan todas las voces. Hemos tenido nuestras dificultades obviamente pero si se acta de buena fe y se transmite eso, la gente lo entiende, Sabes cul es la ventaja? A uno lo pueden investigar y no tiene facturas de otro lado, ni cobra por otro lado, se dan cuenta que no tienen por donde agarrarte. Entonces nosotros tratamos de hacer un programa sin ir en contra de las polticas del momento de la emisora, pero tratando de ser lo ms pluralista posible y que despus la gente vaya sacando sus propias conclusiones. Hemos hecho debates, hemos invitado a candidatos, hemos invitado a todos. Ac sale el kirchnerismo, el socialismo, el radicalismo, Del Monte que corta las calles, salen todos, despus cada uno tiene su opinin, y nosotros tenemos nuestra opinin propia que a veces esta ms cerca y otras veces ms lejos del gobierno, pero tratamos de ser un programa plural porque creo que es eso lo que nos ha hecho sobrevivir. Tratamos de ser coherentes 87

con nuestro pensamiento, que a veces no es fcil pero es el problema que todos los periodistas tenemos

Cules son las prcticas periodsticas que lleva adelante, en el da a da, en este trabajo?

Llego media hora antes, leemos los diarios, damos un rpido repaso por Internet. Antes escuchbamos radio pero ahora por Internet lo tens todo. Vengo al trabajo escuchando otras radios, para ver qu pas, porque Nacional no tiene una infraestructura de mviles o de gente que hace policiales, para ver ms que nada las noticias de la madrugada que son las que no se te pueden escapar: accidentes, corte de puentes, algn evento Y despus como dije antes, con los diarios, pegar un repaso por Internet y despus empieza el programa. Trabajamos con la produccin en el desarrollo, a quin podemos entrevistar con respecto a ciertos temas y despus me aboco al informativo, o sea a la elaboracin cada media hora de los boletines, algn informe para Buenos Aires sobre alguna noticia destacada. Es decir, de 6 a 9 estoy abocado al programa Desayuno de Noticias y despus estoy en los boletines.

Los contenidos histricos, que permiten la construccin de la noticia, son parte de la agenda diaria del programa o aparecen eventualmente y en forma explcita ante la cercana de una efemride destacada?

Generalmente aparecen cuando hay una efemride destacada, digamos: 2 de Abril, etc., porque lo hacen todos los medios, por eso es vos no queds al margen. Nosotros particularmente en Desayuno tenemos una seccin, que casi en un momento se saca pero sigui, que se llama Efemrides y eso lo tenemos firme. Eso est desde que empez el programa. Ral (Raselli) y yo, que es el otro conductor que me acompaa, por otros caminos somos profesores de Historia, entonces nos apasiona la Historia, nos gusta. Cuando leemos las efemrides yo lo disfruto, es un espacio que me gusta porque adems me permite por ah acotar algo, aclarar algo, alguna cosita, dar una vuelta, a la efemride que es un prrafo agregarle algo que uno sabe o escuch o aprendi. As que s, tiene una presencia en el programa.

Cul es la influencia de los contenidos histricos y del tratamiento de fuentes histricas a la hora de la construccin de la noticia?

S, en ese aspecto, en ese fragmento del programa s. No s si en todo porque despus hay cosas que tienen que ver con lo inmediato que no hay mucha 88

historia detrs. Pero generalmente tratamos de hacer una introduccin haciendo una referencia de la historia, de cmo naci el tema o del punto cero, como por ejemplo esta semana que muri un muchacho en una zanja que se derrumb, tens que hacer referencia histrica de lo que pas hace un ao atrs cuando pas lo mismo; conflicto docente donde todos los aos pasa lo mismo, y hay muchas noticias que se repiten. Adems la permanencia durante tanto tiempo nos da ese oficio de acordarse, el otro da hablbamos del casino y nos acordbamos de que empez el tema del casino con la ley Basaldella, cuando le hacamos notas a Miguel Basaldella que era diputado y fue el que hizo el proyecto. Siempre es bueno, me parece, empezar, no agobiar, hacer una sntesis desde le punto cero.

Esta ltimas prcticas llevan a relacionar Periodismo e Historia tiene que ver con un pedido de la direccin de programacin de la radio, para el armado de la agenda y la construccin de noticias con un contenido determinado, con alguna sugerencia del productor, o ms bien con una decisin ideolgica profesional propia?

No, en este caso con una decisin profesional propia que tomamos con Ral (Raselli). La direccin en eso nos ha dado libertad. Bsicamente no se han entrometido en el programa, como ya te dije el programa viene con ms de una dcada. Es una decisin profesional del grupo que hacemos el programa.

Tiene experiencia laboral en otro tipo de radios, como por ejemplo las de gestin privada? Cules son las diferencias o similitudes entre estas, entindase prcticas periodsticas, la construccin de la noticia, confeccin de la agenda, etc.; con Radio Nacional Rosario?

Si en LT8, en Radio Victoria, en Cablevisin Sur, bueno que era un cable no una radio. La diferencia es bsicamente la estabilidad laboral, que no es poca cosa. En Radio Nacional vos tens estabilidad laboral, garantizada por la convencin que rige las relaciones labores, incluso por la Constitucin Nacional que es la estabilidad del empleado pblico. Eso te da un margen mucho ms amplio para plantarte de otra forma sin la amenaza del telegrama en la cabeza. De todos modos, como todas las cosas tiene sus pro y sus contra, eso es bueno. Por otro lado, lo malo que tiene Radio Nacional que tiene eso que es buensimo, por eso sigo, por eso estoy y no me pienso ir, hace ms de veinte aos que 89

forma parte de vida, entre a los veinte aos, imagnate que me siento cmodo, con los disgustos que siempre hay debes en cuando. Digamos la ventaja que vos pods tens, esto siempre lo comento y me parece interesante, y espero que sea interesante, la ventaja que vos tens en Radio Nacional es un empleo estable, entonces eso te da una tranquilidad enorme pero tambin est el problema que vos en una radio privada, suele suceder por ah para mal, suele suceder que si vos haces las cosas bien, y hay un dueo y no cambia de firma ni nada, generalmente pods crecer, ac no crecs nunca, ac el que viene te aplasta, esa es la verdad, el que viene te aplasta porque generalmente a cada director tens que rendir examen, vienen un director y tens que explicarle: quin sos?, qu hacs?, cmo sos?, y explicarle, y creo, y de eso estoy convencido, que vos no pods levantar mucho el perfil por que es te cuesta, sin dar nombres, porque esto es un problema estructural de la radio, que a ninguno le gusta, a ningn director, es ms si yo fuera director estara en la misma posicin, a ninguno le gusta que alguien se destaque por sobre el que maneja la radio. Entonces yo creo que en ese sentido la estructura te lleva a que vos tens que dar examen en forma continuamente y que vos tens un techo claramente definido y sino te lo ponen el techo para ser bien claro. Esa es la diferencia que yo veo entre el mbito privado y el mbito estatal. Pero bueno, son dos cosas distintas.

Qu considera que es la Historia?

Yo considero que la Historia es, sin decir una definicin de manual, lo que va pasando obviamente, es la vida cotidiana y me parece que es fundamental. Bueno ahora le han dado la categora de Ciencia Social, creo que es fundamental, sino uno no conoce Historia no puede interpretar el presente de ninguna manera y no puede interpretar el futuro, no puede ver, a veces no es la Historia no es meteorologa que vos bueno decs: ah viene la nube, va a llover, pero si sabs la Historia pods preveer muchas cosas, pods ver muchas cosas, pods interpretar el presente y ver o pronosticar parte del futuro, por lo menos entender por donde viene, creo que la Historia es fundamental, por eso me parece que no es casual que en la provincia estn sacando la Historia, yo creo que hay un retroceso de la Historia desde le Estado que por ah no le dan el lugar que merece porque dicen que se necesitan tcnicos, ingenieros, est bien es verdad que hacen falta, pero me 90

parece que cuando menos Historia se de, los chicos y las personas menos van a a pensar, que eso a mucho les conviene, no es casual. Yo soy un amante de la Historia y la gente creo que en general valoriza, porque vos lo ves en los libros de Historia que se venden, son los que ms salen, bueno, pero no es la mayora, la mayora ve Tinelli, esas cosas, pero bueno, De todos modos yo soy un defensor acrrimo de la Historia y creo que hay que estudiarla mucho ms, sobre todo la Historia Argentina que es muy apasionante.

Piensa que el programa que conduce facilita, mediante la inclusin de contenidos histricos en la confeccin de la agenda y la construccin de la noticia mediante la utilizacin de fuentes histricas, a que los oyentes se asuman como sujetos histricos y adems como hacedores de la historia?

Sera muy pretencioso. Creo que uno puede intentar eso, y no s si lo logramos. Nosotros tratamos de darle un contexto histrico, herramientas histricas, no solamente con las efemrides, con lo de YPF hay que entender quin creo YPF, cmo se hizo YPF, quin la privatiz, Menem que la privatiz y hoy apoya y dijo ahora me van a dar con un cao, bueno hay que darle un contexto histrico. Yo creo que la Historia, intentamos hacerlo pero no se si lo logramos, la verdad no se si lo logramos, tampoco enfocamos el programa especficamente trabajndolo desde ese tema. Al ser un programa diario por ah la vorgine te lleva a otras cosas, pero bueno lo intentamos, ojal lo lograramos no?

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Manuel Robles: Periodista, 45 aos, 22 en la profesin. Realiz sus prcticas periodsticas en diferentes medios de la ciudad. Es parte constitutiva de la Cooperativa La Masa, de Redaccin Rosario y es colaborador de la revista Una Mano (Asociacin Mdica). Fue productor del programa informativo de Radio Nacional Rosario Cuando la Radio suena y hoy cumple las mismas funciones en el programa Aire Pblico.

Qu funcin cumple en Radio Nacional Rosario?

Estoy en la produccin del programa de la maana, el programa Aire Publico que va de 9 a 11.30 de la maana. Hago produccin bsicamente, junto con otro grupo de gente, no yo solo.

Desde lo periodstico cmo definira al programa Aire Pblico?

Es un programa de inters general, de informacin general e intentamos que tenga el ritmo que creemos que tiene que tener un programa de la maana en amplitud modulada. Mucho ritmo, mucha informacin de distinto tipo, lo ms plural posible, tratando de escuchar todas las voces que se puedan, teniendo en cuenta que es una radio pblica, tal vez ms que las otras. Todo medio de comunicacin es un servicio pero ms todava la radio pblica.

Cules son las prcticas periodsticas que lleva adelante, en el da a da, en este trabajo?

En la produccin fundamentalmente arranca la cosa en el hecho de estar lo ms informado posible, pasa que esa no es una prctica que se hace. El que labura de periodista hace eso todo el da, todo el tiempo est tratando de estar en informado en general, respecto de lo que pasa. Y despus la prctica consiste en privilegiar temas y decir vamos a ir con este tema o tal otro porque toda la realidad es inabarcable, nunca pods llegar a todos los temas entonces tens que ir privilegiando para ver a qu tema le vas dando ms lugar y que tambin a veces depende de la disponibilidad porque vos pods tener un tema pero al interlocutor no lo encontrs entonces pasas a otro tema porque s encontrs a quien te hable del otro tema.

Los contenidos histricos, que permiten la construccin de la noticia, son parte de la agenda diaria del programa o aparecen eventualmente y en forma explcita ante la cercana de una efemride destacada?

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En general toda noticia tiene una historia. No son fotos, una noticia tiene que ver con una pelcula, entonces toda noticia puede tener un contenido histrico o necesariamente hay que hacer una cita de la cuestin histrica porque tiene que ver con el contexto tambin. YPF, por decir un ejemplo, tiene un contenido histrico reciente que es la privatizacin en los 90 y un contenido histrico anterior que es desde Mosconi para ac. Entonces depende de cada tipo de noticia, pero no es que pase la cosa por la efemride nada ms. Incluso en el programa de la maana ms temprano se leen las efemrides. A veces tomamos una efemride por alguna cuestin, pero no es un eje de la construccin de la noticia una efemride.

Cul es la influencia de los contenidos histricos y del tratamiento de fuentes histricas a la hora de la construccin de la noticia?

Hay una influencia general porque toda noticia tiene una historia, toda cuestin que pasa hoy tiene relacin con el pasado y con la historia o con un contexto, pero despus no es que partimos de un contenido histrico para generar la noticia, por lo menos no se da as en la prctica.

Esta ltimas prcticas llevan a relacionar Periodismo e Historia tiene que ver con un pedido de la direccin de programacin de la radio, para el armado de la agenda y la construccin de noticias con un contenido determinado, con alguna sugerencia del conductor, o ms bien con una decisin ideolgica profesional propia?

En general todo lo que hacemos ac lo hacemos en el marco de un consenso. Por un lado hay lineamientos generales que tienen que ver con la conduccin de la radio en el plano nacional y en el plano local con el director de Radio Nacional Rosario tambin, y despus con los conductores, con los participantes del programa. En general lo que hacemos es juntarnos un rato antes a la maana, analizar los temas y tratar de llegar a un acuerdo a ver qu temas privilegiamos y qu temas no y a partir de eso esta cuestin en todo caso la ligazn con cuestiones histricas o no. Hay lineamientos generales, la radio pblica y despus siempre hay un contexto tambin, la radio pblica viene un poco en esta ltima etapa a ser parte de un intento de contrarrestar el monopolio de la informacin que se vivi en la Argentina en los ltimos aos y que creo que se est revirtiendo ahora en estos ltimos aos a la luz de la discusin por la Ley de medios y dems, entonces en ese sentido la radio 93

pblica es uno de los espacios en los que se puede escuchar una cosa distinta a la que se escucha en el grupo econmico que maneja el 80% de los contenidos de informacin de la Argentina que es el Grupo Clarn. Como que la radio pblica en ese sentido, cumple, no solo la radio pblica, hay un montn de expresiones que han ido surgiendo sobre todo en estos ltimos aos.

Tiene experiencia laboral en otro tipo de radios, como por ejemplo las de gestin privada? Cules son las diferencias o similitudes entre estas, entindase prcticas periodsticas, la construccin de la noticia, confeccin de la agenda, etc.; con Radio Nacional Rosario?

He trabajado en varias empresas privadas, esta es mi primera experiencia laboral en una radio pblica, en la radio del Estado. Hasta ac, en los veintipico de aos que llevo en este laburo, labur un ao y medio haciendo prensa en la gobernacin de la provincia de Santa Fe, pero no fue un laburo especficamente periodstico, despus todos mis laburos periodsticos

anteriores siempre fueron en empresas privadas. Creo que depende adems de los mbitos de laburo, depende de las pocas, me parece que est ligado a lo que va pasando afuera. Las agendas se van determinando, las agendas periodsticas tienen que ver con la realidad, vos pods generar agendas irreales, pero eso va a tener sus consecuencias, el pblico no te va a escuchar. De todas maneras, en esta radio pblica, en esta instancia, del ao pasado y este, que es lo que llevo trabajando ac, la diferencia que noto es que hay una mayor tranquilidad, en el sentido que por ah en los mbitos privados la presin sobre lo que vos decs o hacs o producs es mayor y mas constante porque adems tiene mucha ms fuerza la lgica comercial, la lgica de la venta. La radio pblica no vive de la publicidad, sino que es una radio del Estado y es sostenida por el Estado, con lo cual no tens esa presin de la cuestin del anunciante o de los negocios que tiene el dueo de la empresa privada. Yo noto mucho menos presin en ese sentido sobre lo que tiene que ver con los contenidos. Ahora, a la vez, esta es mi experiencia en esta radio pblica, no creo que pueda ser tomada como una verdad absoluta. Las radios pblicas dependen de los gobiernos que las van manejando, para m no es lo mismo esta radio pblica que la radio pblica de otra poca, lo mismo que si tomas la televisin pblica, no es lo mismo cuando estaba Sofovich que ahora, por dar un ejemplo. Esta es mi primera experiencia en una radio pblica, tenes Telam, 94

Canal 7 o medios provinciales. En ese sentido yo noto en estas circunstancias una tranquilidad para laburar y una libertad que por ah no senta en los mbitos privados que solo siento tambin en la Cooperativa La Masa porque es un emprendimiento nuestro, ah ms todava porque ni siquiera hay un director.

Qu considera que es la Historia?

Es la base sobre la cual nosotros vivimos, nos desarrollamos y avanzamos. Siempre desde el punto de vista personal como social siempre estamos atravesados por la historia y somos frutos de la historia. Podra decir que es el relato de lo que fue pasando pero me parece que nos atraviesa. Creo que la historia adems de ser pasado la vamos construyendo y en todo caso es una base para pensar en cmo seguimos y en que vamos haciendo. Yo apelo a la historia permanentemente porque me parece que sino no sera sujeto, me parece que la historia configura al sujeto, la subjetividad de uno; no es muy cientfico

Piensa que el programa que produce facilita, mediante la inclusin de contenidos histricos en la confeccin de la agenda y la construccin de la noticia mediante la utilizacin de fuentes histricas, a que los oyentes se asuman como sujetos histricos y adems como hacedores de la historia?

Tal vez sera muy pretencioso decir que si, no lo tenemos planteado. Yo creo que aporta a esto que me decs que el sujeto se piense en trminos histricos y dems por esto que te deca de la construccin de la noticia y el modo de tratar de difundir una noticia, siempre tratamos de presentar la noticia en el marco de un contexto y en ese contexto obviamente entra la historia, esto que te deca: las noticias no son fotos, son parte de una pelcula y esa pelcula tiene un comienzo y ese comienzo es la historia, entonces me parece que todos los anlisis de la realidad necesariamente, incluso por omisin, tienen que ver con la historia. No es que nos lo planteamos, pero me parece que es casi inevitable, toda produccin periodstica tiene que ver con la historia y apunta, al menos, es lo que intentamos nosotros, a entender la realidad de hoy en funcin de un contexto, de un marco en el que obviamente esta la historia. No s si responde la pregunta, pero creo que humildemente un granito de arena aportamos en ese sentido.

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Osvaldo Noval: Periodista, 42 aos, 16 en la profesin. Realiz sus prcticas periodsticas en diferentes medios de la ciudad, de las cuales se destaca Radio Del Plata Rosario y FM 97 Especial. Hoy cumple funciones como conductor del noticiero de Cablevisin y es redactor de la revista El Canalla. Es conductor del programa informativo de Radio Nacional Rosario Aire Pblico.

Qu funcin cumple en Radio Nacional Rosario?

Conductor de la maana, de 9 a 11.30. En realidad no s si es conductor, por ah es un nexo, el conductor hoy en la radio hace de nmero 5: juegan muchos y el conductor lo nico que hace es pasar la pelota, en trminos futbolsticos.

Desde lo periodstico cmo definira al programa Aire Pblico?

Uy, que difcil! Me parece que ya se ha instaurado como gnero el programa de la maana, en s ya es un gnero periodstico me parece, a pesar de que no lo es oficialmente, pero cuando decs un programa de la maana todo el mundo sabe los formatos, cmo est estructurado, a nadie se le escapa cmo se arma un programa de radio, o por lo menos cmo se lo escucha.

Cules son las prcticas periodsticas que lleva adelante, en el da a da, en este trabajo?

Pre-produccin, la produccin misma de la noticia y la produccin que hace que al estar en vivo y permanentemente tener que hacer notas, eso me parece que tambin es parte de la produccin, lo que se hace en vivo. A pesar de que el productor est atrs apuntando o aportando informacin, vos tambin ests produciendo cuando ests al aire, porque cuando hacs una pregunta, es tuya; no tens a nadie que te pueda apuntalar. Y el tema de la conduccin es eso, sobre todo cuando la hace un periodista, por ah cuando la hacen los locutores que no quieren meterse en el tema periodstico, lo nico que hacen es eso, el nexo y nada ms. Pero nosotros tambin, si tenemos un mar de conocimientos con un centmetro de profundidad igual tratamos de tocar todos los temas.

Los contenidos histricos, que permiten la construccin de la noticia, son parte de la agenda diaria del programa o aparecen eventualmente y en forma explcita ante la cercana de una efemride destacada?

No, permanentemente hacemos referencia, porque hay que enmarcar y contextualizar la informacin, y si vos toms todo como que la informacin es 96

algo nuevo todos los das, termins con una opinin que segn dicen en la ciencia es el nivel ms bajo del conocimiento. Entonces, qu hacemos? Le aportamos esa parte de la ciencia que es lo histrico, y lo histrico se hace a travs del sujeto y nosotros como sujetos tenemos que tomar esa historia. No nos vamos a meter con Heidegger, pero es ms o menos algo de lo que deca l, las cosas estn ah, a la mano, si no hay una intervencin del sujeto no existe la historia, la naturaleza no tiene historia por s sola si no fuese por el hombre. Entonces lo que tenemos que hacer es contextualizar, ver lo que pas y lo que puede llegar a pasar con el presente.

Cul es la influencia de los contenidos histricos y del tratamiento de fuentes histricas a la hora de la construccin de la noticia?

Totalmente, porque eso nos permite reflexionar, la nica manera de reflexionar es mirando hacia atrs. Y claro, la noticia te sorprende pero si no nos sorprende tanto es porque ya han pasado cosas similares a lo largo de la historia. La tarea del periodista es no sorprenderse tanto y si reflexionar ms.

Estas ltimas prcticas llevan a relacionar Periodismo e Historia tiene que ver con un pedido de la direccin de programacin de la radio, para el armado de la agenda y la construccin de noticias, con un contenido determinado, con alguna sugerencia del productor, o ms bien con una decisin ideolgica, profesional propia?

En mi caso es una decisin propia. Yo hice mucho tiempo un programa de literatura y le deca a mis entrevistados que es una falta de respeto hacer una nota si no le el libro y me parece tambin una falta de respeto hacer periodismo si no le la historia. Me parece que tiene que ver con un compromiso periodstico, hacer periodismo en ayunas no sirve. O hacs un programa de entretenimiento, conts chistes, pero si no tens un poquitito, porque yo no me jacto de tener mucho, pero si no tens un poquitito de fondo editorial directamente no pods hacer ningn trabajo periodstico.

Tiene experiencia laboral en otro tipo de radios, como por ejemplo las de gestin privada? Cules son las diferencias o similitudes entre estas, entindase prcticas periodsticas, la construccin de la noticia, confeccin de la agenda, etc.; con Radio Nacional Rosario?

Si, trabaj en Radio Del Plata, en FM 97 Especial cuando todava no era la Vida y haca programas de msica, pero tambin cuando haces eso tens que 97

remitirte siempre a la historia. No estuve mucho tiempo en muchos lugares porque me parece que todo tiene un techo y los programas tienen su techo propio y enseguida te toca la cabeza y ah es cuando te empiezan a hacer ruido las cosas y entonces hay que dejarlo. No creo mucho en esos programas que tienen 15 o 20 aos, me parece que sin una modificacin, envejece. Pero con respecto a la gestin pblica, no s si es algo particular o qu, pero ac tenemos mucha libertad. Me parece que hay un prejuicio que vos decis trabajo en Radio Nacional, uy lo que me van a pedir, qu me van a decir o qu lnea me van a bajar; yo no he tenido ninguna bajada de lnea. Tiene que ver con una cuestin ideolgica, coincido ideolgicamente con muchas cosas de quien es el propietario de la radio, pero puedo tener opiniones mas que surgen as y a lo mejor no son tan favorables pero nunca me dijeron nada.

Qu considera que es la Historia?

Una intervencin del sujeto, no hay otra cuestin.

Piensa que el programa que conduce facilita, mediante la inclusin de contenidos histricos en la confeccin de la agenda y la construccin de la noticia mediante la utilizacin de fuentes histricas, a que los oyentes se asuman como sujetos histricos y adems como hacedores de la historia?

Si totalmente, es nuestro deber. La gente muchas veces dice el ciudadano comn no hace la historia. Es una mentira que le han querido meter. La madre Teresa deca que la arena de la playa tiene muchos granitos, pero si le quits uno ya no es la misma y eso tiene que ver con el aporte que hacemos cada uno, si cada uno de nosotros no va a laburar, no consume, no vive, no disfruta, directamente no demuestra que est vivo, no es un sujeto histrico, no existiramos. El sujeto histrico es eso, es construir una realidad que maana se va a transformar en historia, la nica manera es con la intervencin del sujeto, muy de Heidegger, muy de Sartre, muy de un montn de pensadores existencialistas que hablan de eso, de que las cuestiones pasan siempre por el sujeto, no hay otra.

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Fernando Mastkin: Locutor / Licenciado en Comunicacin, 28 aos, 8 en la profesin. Realiz sus prcticas periodsticas en FM Universidad y en diferentes radios comunitarias, adems de realizar en forma independiente trabajos de voz, como locutor, en distintas radios privadas. Es productor del programa informativo de Radio Nacional Rosario Otra Vuelta.

Qu funcin cumpls en Radio Nacional Rosario?

Como productor del programa. Comenc como productor del programa en la maana, realizaba algunas tareas tambin de movilero y actualmente en la produccin del programa de la tarde Otra Vuelta en ese turno.

Desde lo periodstico cmo definiras al programa Otra Vuelta?

Es un Megazine obviamente que incluye noticias que tienen que ver con lo coyuntural pero tambin tienen notas, entrevistas, informes especiales que no siempre tienen que ver con lo poltico sino que son noticias o son temas de inters general, de ciencia, tecnologa, algunas histricas tambin.

Cules son las prcticas periodsticas que llevs adelante, en el da a da, en este trabajo?

En el da a da lo primero, lo esencial, es entrar en contacto con lo que est publicado y difundido en otros medios de comunicacin. Se hace un registro de los principales titulares de los medios, en los cuales uno opta por ah empaparse con los medios locales y regionales, para, gradualmente empezar a ver medios nacionales. Adems, de lo que uno va captando al medioda con los resmenes de noticias en canales televisivos audiovisuales est lo que se revisa va online.

Los contenidos histricos son parte de la agenda diaria del programa o aparecen eventualmente y en forma explcita ante la cercana de una efemride destacada?

Yo dira que lo histrico en el programa siempre aparece, lo hace de una u otra forma. A veces planificado por una efemride en particular o aparece porque una entrevista directamente por voluntad e inters del propio entrevistado. Por el propio testimonio surge la necesidad de contextualizar o hacer una resea histrica para explicar el tema que se pretende abordar. Muchas veces surge 99

del propio entrevistado la necesidad de retomar el factor histrico lo que quiere exponer, lo que quiere manifestar.

Cul es la influencia de los contenidos histricos y del tratamiento de fuentes histricas a la hora de la construccin de la noticia?

S, s definitivamente! En los informes por ejemplo que producimos, sea de un tema actual o de alguna novedad, la asignacin universal por ejemplo, los temas de coyuntura siempre tienen el condimento de lo histrico y de las polticas histricas en esa rea.

Esta prctica, que te lleva a relacionar Periodismo e Historia, tiene que ver con un pedido de la direccin de programacin de la radio, para el armado de la agenda y la construccin de noticias, con un contenido determinado, con alguna sugerencia del conductor, o ms bien con una decisin ideolgica profesional propia?

En el equipo que conformamos entre productores, conductores e incluso la locutora del programa, que hace la co-conduccin, se negocia constantemente cules son los contenidos. Nosotros lo que hacemos siempre es manifestar lo que nos interesa que salga en el programa previamente, a la maana u horas antes de que salga el programa y se va definiendo lo que nos parece jerrquicamente ms interesante. Entonces, te dira que es una construccin democrtica entre el equipo, y que si bien hay en algunas oportunidades un inters manifiesto por parte de la direccin por algunos temas que son importantes que sean abordados con cierto grado de pluralismo en cuanto a las fuentes consultadas, somos nosotros los que decidimos siempre que informe y de que manera construirlo, con que datos, con que entrevistados, con que testimonios, con que profesionales. Es bien a nivel horizontal ese tipo de cuestin.

Tens experiencia laboral en otro tipo de radio, como por ejemplo las de gestin privada? Cules son las diferencias o similitudes entre estas, como por ejemplo en las prcticas periodsticas, la construccin de noticias, confeccin de agenda etc.; con Radio Nacional Rosario?

De gestin privada lo que he realizado es trabajo de voz ms que nada, de locutor. En las radios que me ha tocado trabajar fue FM Universidad, que tambin es una radio pblica, he trabajado en algunas otras radios que son comunitarias. Privadas, privadas, no como productor. 100

Lo que est muy marcado entre esas radios y Nacional es la lnea editorial. Cuando uno entra al plano comunitario, al plano de lo pblico, si logr entrar en ese marco no va a tener tanta presin de seguir cierta lnea informativa, cierta lnea periodstica y permite que uno se desenvuelva periodsticamente con ms flexibilidad, persiguiendo quizs algunas notas de inters propio y particulares, ms que lo que marca la agenda del medio y el director. Pero despus, a nivel profesional, me parece que en lo que respecta a los roles, a las funciones, a las dinmicas de trabajo, son muy parecidas. Se trabaja con el productor, con el propio conductor, con el locutor, con el operador, todo el equipo trabaja en esas lneas con los mismos parmetros, respetando el tiempo y el espacio de cada cual y asumiendo el rol que le toca.

Penss que el programa que producs facilita, mediante la inclusin de contenidos histricos en la confeccin de la agenda y la construccin de la noticia mediante la utilizacin de fuentes histricas, a que los oyentes se asuman como sujetos histricos y adems como hacedores de la historia?

A mi me parece que s, constantemente cuando uno hace un informe especial, con muchos testimonios, con muchas voces hacindose eco, como el 24 de marzo, Malvinas, saca a la luz a travs de esos contenidos la cuestin de la participacin popular, la necesidad de defender conceptos y valores como la democracia, como te deca la participacin orgnica en la poltica, la denuncia, el valor de la palabra. Me parece que con todos esos hechos histricos uno va inculcando la necesidad de recordar, de hacerse una contextualizacin, pero tambin de la necesidad de que se haga algo con eso a lo que se hizo alusin. Me parece que constantemente se da un mensaje a la audiencia de por qu elegimos esta temtica, por qu hacemos eco de lo histrico y por qu la necesidad de volver a escuchar esas voces, de los que fueron protagonistas de la historia, a veces por los que fueron propiamente artfices, fueron testigos, y muchas veces a travs del relato y la construccin de algunos especialistas que dan detalles y algunas apreciaciones particulares.

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Lalo Puccio: Periodista, 56 aos, 26 en la profesin. Realiz sus prcticas periodsticas en diferentes medios de la ciudad. Hoy es responsable de un portal web de noticias donde trabaja junto a otros periodistas, adems de realizar la prensa y comunicacin de una de las empresas ms grandes de la ciudad. Es conductor del programa informativo de Radio Nacional Rosario Otra Vuelta.

Qu funcin cumpls en Radio Nacional Rosario?

Conduzco una tira diaria, de lunes a viernes, de 18 a 20 horas, que se llama Otra Vuelta que comenzamos en marzo de 2011. Este es el segundo ao que lo estamos haciendo.

Desde lo periodstico cmo definiras al programa Otra Vuelta?

Es un programa informativo, pero en forma de Magazine, ya que tiene de todo. La primera hora se la dedicamos a la poltica, a la coyuntura poltica del quehacer nacional, y el segundo tramo, la segundo hora del programa ah metemos la ciencia, el arte, la tecnologa, curiosidades. Es un Magazine informativo tpico de la tarde, donde sabemos que no vamos a dar primicias, donde tratamos de apuntar a un anlisis, a manosear un poco ms la informacin que anduvo circundando la jornada.

Cules son las prcticas periodsticas que llevs adelante, en el da a da, en este trabajo?

El tiempo periodstico se lo dedico a este programa y a un portal que tengo hace muchos aos con un socio y un par de periodistas que trabajan para nosotros. De modo, que gran parte de la jornada estoy en esto; como tambin manejo toda la parte de comunicacin y prensa de una empresa muy grande de hace muchos aos. En Radio Nacional Rosario especficamente conducir el programa.

Los contenidos histricos son parte de la agenda diaria del programa o aparecen eventualmente y en forma explcita ante la cercana de una efemride destacada?

No, no la produccin siempre trata de meter algo de eso, de buscarlo de rastrearlo, de aportarlo tambin a partir de una msica, si es que podemos acompaarlo.

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Cul es la influencia de los contenidos histricos y del tratamiento de fuentes histricas a la hora de la construccin de la noticia?

Siempre Siempre tratamos de buscar gente que nos acompae: a Galeano, o algn personaje interesante que maneje la historia. Es algo que nos atrapa, no slo a m, a todos, al equipo de jvenes productores y a m en particularmente. Tratamos de revolver eso. Re volver.

Esta prctica, que te lleva a relacionar Periodismo e Historia tiene que ver con un pedido de la direccin de programacin de la radio, para el armado de la agenda y la construccin de noticias, con un contenido determinado, con alguna sugerencia del productor, o ms bien con una decisin ideolgica profesional propia?

Otra Vuelta no es un programa autnomo porque es un programa propuesto por la emisora. Todos hemos sido llamados y contratados por la radio para este propsito, para hacer este programa. Radio Nacional, por lo menos aqu en Rosario, no tiene una direccin que marque lnea. Nos ha marcado un rumbo, ms o menos, que es lo que se quiere en cuanto a la artstica. Pero bueno, es lgico, todas las empresas de medios tienen una artstica ms o menos que convine desde la maana hasta la noche, toda la programacin. La Parte de la Historia es una inquietud propia nuestra. Y para m es una gratificacin que los productores tambin se enganchen con los temas de Historia. Es ms, son ellos ms los que vienen a proponerme cosas. Pero bueno, ya hace un ao y pico que estamos juntos, entonces ms o menos sabemos hacia donde vamos.

Tens experiencia laboral en otro tipo de radio, como por ejemplo las de gestin privada?

Si!. Es la primera vez que trabajo en Radio Nacional, nunca haba trabajado en la Radio Pblica.

Cules son las diferencias o similitudes entre estas, como por ejemplo en las prcticas periodsticas, la construccin de noticias, confeccin de agenda etc.; con Radio Nacional Rosario?

No s si diferencia en las prcticas, puede haber diferencias tecnolgicas. La Radio Pblica es un espacio tecnolgico que ha estado abandonado durante muchos aos y tiene cuarenta y ocho emisoras a lo largo y ancho del pas, poner en rbita, tecnolgicamente hablando, tantas casas no es 103

fcil, no se hace de un da para otro. Entonces, vos llegs ac y tens que saber que te encontrs con algunas cuestiones, pero por lo pronto Radio Nacional Rosario est bastante bien equipada. En este ltimo ao que hemos estado, hemos visto algunos cambios que parecen insignificantes pero digamos que se hace difcil laburar sin una computadora, sin servicio de Internet que funcione. Es ms, cuando llegamos de hecho no lo haba, el ao pasado, en la gestin que nos contrat, no estaba todo esto, que parece poco, pero ahora est y vos lo ves y ahora son herramientas de laburo cotidianas.

Penss que el programa que conducs facilita, mediante la inclusin de contenidos histricos en la confeccin de la agenda y la construccin de la noticia mediante la utilizacin de fuentes histricas, a que los oyentes se asuman como sujetos histricos y adems como hacedores de la historia?

S yo creo que s, todo aporta en mayor o en menor medida, mucho, poco, desconozco absolutamente cual es la porcin de la torta de la audiencia rosarina que tenemos, o del Gran Rosario y el rea de cobertura de a radio. S noto desde que empezamos, desde que llegamos en marzo del 2011 hasta ahora, hubo un cambio muy grande en el tipo de audiencia que tenamos, del tipo de oyente, que yo los llamo escuchantes, jugamos mucho con eso con Gabriela que es mi compaera de micrfono. Creo que se ha cambiado mucho el oyente del programa, antes era un oyente, no se como catalogarlo, pero creo que ms liviano en el sentido de las apetencias que tena respecto de un espacio radial de esa hora, era ms tema musical, pasame esto, lo quiero escuchar a Fulano a Mengano, y hoy es un oyente y una oyente que te replica pero automticamente cuando le gusta o no le gusta, digamos, que a veces, ya con la cotidianeidad de escucharnos ya no nos llama tanto cuando estn de acuerdo, pero cuando no estn de acuerdo te llaman enseguida al toque, y si no, son reflexiones que te hacen, y eso quiere decir que el tipo te est escuchando porque para seguir un programa como el nuestro hay que escucharlo porque si no, no te atrapa, no te produce nada un programa como el nuestro, no es un programa que te va acompaando alegremente con la msica, jugando, con algn tema ms liviano, hablar de que si Mirta Legrand volvi o no volvi, hay que 104

escucharlo, tens que estar atento, para engancharte y llamar Eso lo noto, un gran cambio en la audiencia ha habido.

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El periodismo es libre o es una farsa. Nuestras clases dominantes han procurado siempre que los trabajadores no tengan historia, no tengan doctrina, no tengan hroes y mrtires. Cada lucha debe empezar de nuevo, separada de las luchas anteriores: la experiencia colectiva se pierde, las lecciones se olvidan. La historia parece as como propiedad privada cuyos dueos son los dueos de todas las otras cosas.

Rodolfo Walsh

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